6. Orientar la organización del currículo, plan de estudios y los créditos académicos del programa. El objetivo del programa es formar licenciados con competencias matemáticas y humanas,
con sentido de pertenencia, capacidad de analizar, liderar, crear e investigar; fundamentándose en procesos pedagógicos, éticos y científicos; incentivando la consolidación de grupos interdisciplinarios que contribuyan en la transformación de su entorno; comprometidos como educadores en el desarrollo cultural, científico y tecnológico de la región y del país, para mejoramiento de nuestra sociedad. Para lograr el objetivo del programa se desarrollan espacios académicos orientados desde lo pedagógico, lo disciplinar, las didácticas y las prácticas profesionalizantes. El
componente
pedagógico
tiene
unos
fundamentos
que
están
orientados
curricularmente desde el núcleo de fundamentación pedagógica, cuyas directrices son dadas por la unidad formadora de maestros. Para la orientación de los créditos del programa operativiza el núcleo de fundamentación pedagógica, así como lo disciplinar, las prácticas profesionales y las didácticas, las cuáles son revisadas y organizadas por créditos por el comité curricular del programa, de acuerdo con el acuerdo 018 de Diciembre de 2003. La organización del plan de estudios del programa de licenciatura de matemáticas por créditos académicos se descrie a continuación: 160 créditos distribuidos de la siguiente manera:
•
Actividades Académicas Básicas o Fundamentales 65 créditos
•
Actividades Académicas Profesionales (Núcleo de Fundamentación Pedagógica) 31 créditos