Eduardo ALONSO-CRESPO: Pachamama, for mixed choir

Page 1

NOTASDEPROGRAMA

Pachamama se traduce como "Madre Tierra" en la lengua quechua de los antiguos Incas. La obra de Eduardo Alonso-Crespo emplea como texto el poema Canto al Sol del poeta argentino Martín Alemán. La composición lleva el subtítulo “reflexión ecológica para coro mixto” y describe la realidad y permanencia de la Madre Tierra contraponiéndola a las acciones humanas depredadoras de recursos naturales y culturales. El compositor usa la cita que el poema hace de la acción conquistadora de tiempos colonialescomometáfora másgeneraly profunda de laconducta alteradoradelmedioambiente.

El poema de Martín Alemán comienza pintando un paisaje de serena existencia de la Naturaleza, con el viento, el río y la luz como actores inmutables y pacíficos de la vida silvestre. Elpoetadescribeconciertaingenuidadunacoexistenciaalegreyhastajuguetonadeloselementos naturales. El hombre original se presenta en total sincronía y equilibrio con su medio ambiente, con la música de la quena (la flauta inca en los Andes) como vehículo simple y espontáneo de expresión de sus sentimientos. Como contrapartida, el hombre moderno aparece entorpeciendo y destruyendo ese equilibrio detrás de su avaricia. No obstante, el poema insiste - mediante la repetición sistemática - en la permanencia superior y majestuosa de la Madre Tierra, más allá de las conductas humanas. La victoria inevitable de la Vida y la Naturaleza por encima de las mezquindadesdeloshombres.

PROGRAMNOTES

Pachamama translates into "Mother Earth" in quechua, the ancient language of the Incas. The work by Argentine-born composer Eduardo Alonso-Crespo is based on the poem Canto al Sol by Argentine poet Martín Alemán. The composition bears the subtitle “environmental reflection for choir”, and describes the gentle and joyful existence and permanence of Mother Earth in contrast tothosehumanactionsthatarepredatoryofnaturalandculturalresources.Thepoem’sdescription of the conquest in colonial times is used by the composer as a more general metaphor of destructiveandpredatoryhumanbehavior,bothinbiologicalandculturalterms.

The poem by Martín Alemán starts by displaying a landscape of serene existence, with the wind,theriverandlightasimmutable andpeacefulprotagonists ofLife.Thepoetdescribeswith a certain naivety a joyful and even playful coexistence of natural elements. The original man is presented in total synchrony and balance with his environment, with music present through the quena (the Inca flute in the Andes) as a simple and natural vehicle of expression. In contrast, his modern counterpart is shown as hindering and destroying this equilibrium because of his greed. Nevertheless, the poem insists - through repetition - on the superior and majestic permanence of Mother Earth, even beyond human behavior. The inevitable victory of Life and Nature beyond humanpettiness.

For further information, please contact:

Eduardo Alonso-Crespo

eduardoalonsocrespo@hotmail.com or visit:

www.eduardoalonsocrespo.net

CantoalSol

Elvientopasaporlaquebrada comosinada.

Elríocorrejuntandoestrellas quécosabella!

Asífuesiempre,antesyahora, laMadreTierraqueelhombremora.

Naciendoeldíalaluzdorada delalborada tiñelascumbres,solas,altivas ysiemprevivas.

Asífuesiempre,antesyahora, laMadreTierraqueelhombremora

Cuandolaquenasuvozeleva elalmalleva delhombresoloquedicealviento susentimiento.

Asífuesiempre,antesyahora, laMadreTierraqueelhombremora

Yllegóelhombre,labarbaerguida tronchandovida. Dejósurastrotraslacodicia ysuavaricia.

Asífuesiempre,antesyahora, laMadreTierraqueelhombremora

Eldueñoantiguo,bajolaluna buscaelcobijoensuponchoruna. Elvientopasaporlaquebrada comosinada.

Asífuesiempre,antesyahora laMadreTierraqueelhombremora

HymntotheSun

Thewindpassesrightthroughthebrook insuchgoodmood. Theriverrunsgatheringstars, beautifulsparks!

Foreverthisway,beforeandthen, theMotherEarthwhereallmendwell.

Whenrisingtheday,thelightlikegold justbeforedawn tingesthemountains,lone,fullofpride andalwayslive.

Foreverthisway,beforeandthen, theMotherEarthwhereallmendwell.

Whenthe“quena”risesitsvoice thesoultheregoes ofthelonelymantellingthewind hisdeepestthings. Foreverthisway,beforeandthen, theMotherEarthwhereallmendwell.

Butcametheman,hisbeardinrise, breakinguplife. Helefthistracebehindhisgreed andhismisdeeds.

Foreverthisway,beforeandthen, theMotherEarthwhereallmendwell.

Theancientownerunderthemoon wearshis“poncho”forshelterandroof. Thewindpassesrightthroughthebrook insuchgoodmood.

Foreverthisway,beforeandthen, theMotherEarthwhereallmendwell.

MARTÍN ALEMÁN

MARTÍN ALEMÁN

Englishtranslationby EduardoAlonso-Crespo

Datos sobre el compositor:

Compositor y director de orquesta argentino, Eduardo Alonso-Crespo (Tucumán, Argentina, 1956) es autor de seis sinfonías, catorce conciertos, dos óperas, dos ballets, música de cámara y música coral - además de otras obras orquestales - , producción que le hizo acreedor de un total de dieciocho premios y distinciones nacionales e internacionales. Su música ha sido interpretada por orquestas y ensambles de Francia, Italia, España, Holanda, Portugal, Polonia, Ucrania, Alemania, Finlandia, el Reino Unido, China, Taiwán, Indonesia, Japón, Israel, Canadá, EE.UU., México, Puerto Rico, Venezuela, Colombia, Perú, Chile, Paraguay, Brasil, Bolivia y Argentina, y en ámbitos tan importantes como el Teatro Colón de Buenos Aires, el Carnegie Recital Hall de Nueva York, la Iglesia de La Madelaine deParís,la GranSalaDeDoelen de Rotterdam, elTeatroTeresaCarreñodeCaracas,elTeatroLaFenicede Veneciayel PalacioRealdeQueluzenLisboa.

Eduardo Alonso-Crespo se graduó en la Escuela de Artes Musicales de la Universidad Nacional de Tucumán, obteniendo en esa misma universidad el título de ingeniero civil. Mediante una beca Fulbright de postgrado estudió en la Universidad de Carnegie Mellon en los Estados Unidos, donde recibió el grado de Master en Dirección Orquestal y Coral, luego de perfeccionarse con los maestros Lukas Foss, Leonardo Balada y Samuel Jones. Como docente se desempeñóenlaUniversidaddeCarnegieMellonenlosEE.UU.durantedieciochoaños.

Como director de orquesta se desempeñó durante doce años como Director Titular de la Orquesta Sinfónica de Tucumánenla Argentina, desempeñándosesimultáneamentecomoDirectorMusical del CarnegieMellonContemporary Ensemble en los EE.UU. y manteniendo una intensa actividad como director invitado en la Argentina y en el extranjero. Fue artífice fundamental en la creación de la Orquesta Sinfónica de Salta en Argentina, organismo en el que se desempeñó como Director Invitado Principal y Compositor Residente. Sus presentaciones como director invitado incluyen organismos sinfónicos de los Estados Unidos, Francia, Portugal, México, Chile y Argentina. En su país de origen haactuado alfrente de las OrquestasSinfónicasde Córdoba, Rosario, Entre Ríos, Tucumán, San Juan, Mendoza y Salta, así como de la Orquesta Nacional de Música Argentina y de la Orquesta Filarmónica de Buenos Aires, con la que debutó en el Teatro Colón dirigiendo una aclamada versión de la Cuarta Sinfonía de Gustav Mahler en 1998. Entre sus actividades más recientes como director se destaca la Real Orquesta Sinfónica de Sevilla, España, que Alonso-Crespo dirigióparaelsellodiscográficobritánicoNaxos.

Alonso-Crespo recibió un total de dieciocho premios y distinciones nacionales e internacionales como compositor, incluyendo el Premio Alejandro Shaw de la Academia Nacional de Bellas Artes, el Primer Premio de la Fundación Promúsica y la Cancillería Argentina, el Primer y Segundo Premios simultáneamente del Concurso Luis Gianneo, el Premio Internacional Cristóbal Colón de música sinfónica, el Premio del Régimen de Encargos de Obras Sinfónicas del Fondo Nacional de las Artes, el Segundo Premio de la Fundación San Telmo, el Segundo Premio de Composición de la Universidad Nacional de la Plata, el Tercer Premio del Concurso Internacional Viotti-Valsesia, Italia, la Mención Honorífica de la Secretaría de Cultura de la Nación, el Premio Músico del Año (Salta, 1990), el Premio Iris Marga a la mejormúsicaparateatro,ladistincióndeCiudadanoDestacado(Tucumán,1998) yelPremiodeComposicióndeMúsica SinfónicadelaOrquestaSinfónicadeBahíaBlanca.

Entre otros, han ejecutado su música la Orquesta Filarmónica de Buenos Aires, la Orquesta Sinfónica Nacional de Argentina, la Orquesta Sinfónica Nacional de Colombia, la Orquesta Sinfónica Nacional de Perú, la Pittsburgh Symphony Nuance Series, la Orquesta Simón Bolívar, la Sudets Philharmonie de Polonia, la Orquesta Metropolitana de Lisboa, la Orquesta Sinfónica de Chile, la Orquesta Clásica de Santiago y la Orquesta Sinfónica Universidad de Concepción en Chile, las Orquestas Sinfónicas de Falcón, de Lara, del Estado de Nueva Esparta y del Estado de Mérida en Venezuela, la Orquesta Filarmónica del Valle del Cauca de Colombia, la Orquesta Sinfonietta de París, la Orquesta Ciudad de Mikkeli de Finlandia, la Neue Philharmonie Westfalen y la Kammerorchester Riegelsberg de Alemania; grupos de cámara como los Philharmonische Virtuosen Berlin, el Octeto de Cuerdas de la Filarmónica de Berlín, el Hong-Kong Pure Strings de China, la Camerata de México, la Camerata Lysy, la Camerata Lazarte, el Carnegie Mellon Contemporary Ensemble, el Carnegie Mellon Wind Ensemble, el Cuarteto Latinoamericano, el Cuarteto de la American ComposersOrchestra,elCuartetoClásicoArgentino;coroscomoelSaintOlafChoir,elKammerchorEttlingen,elWorld YouthChoir, elCoroNacionalde JóvenesdeArgentina, elCoroArs Nova,elCorodeCámara Tucumán;yagrupaciones como la Orquesta de Cámara Mayo, la Orquesta Municipal de Córdoba, la Orquesta de Cámara Municipal de Rosario, la Orquesta de la Fundación Banco Empresario, la Banda Sinfónica de Córdoba, la Orquesta Sinfónica Juvenil Nacional, la OrquestaEstable delTeatroArgentinodeLaPlataylasOrquestasSinfónicasdeRosario, Córdoba, Mendoza,EntreRíos, SanJuan,SaltayTucumánenArgentina.

Sus obras están grabadas por la Cincinnati Chamber Orchestra (Oberturas y Danzas deÓperas de Alonso-Crespo) para Ocean Records, la Camerata Lazarte (Macbeth) para JL Records y el Carnegie Mellon Wind Ensemble (Epic Dances) para el sello CMRL, todas estas bajo la dirección del autor, el Coro Ars Nova (Pachamama), Andrea Merenzon y miembros de la Filarmónica de Buenos Aires (Concierto para Fagot y Orquesta) bajo la dirección del Alberto Merenzon para el sello Radio Clásica,el Trío Cordilleras(Piano Trio)paraelselloMeridian, Eleanor Weingartnery la Camerata de las Américas dirigida por José Luis Castillo (Concierto para Clarinete) para el sello Urtext y Miguel Salazar junto con EleanorWeingartner(DobleConciertoparaOboeyClarinete)tambiénparaelselloUrtext.

Informaciónadicionalen:www.eduardoalonsocrespo.net

ocontactando:eduardoalonsocrespo@hotmail.com

About the composer:

Argentine-born composer and conductor Eduardo Alonso-Crespo was trained at the School of Musical Arts of the National University of Tucumán in Argentina, where he also received his Civil Engineer degree. He later came to the United States through a Fulbright Grant and obtained his Master degree in Conducting at Carnegie Mellon University, after studying with maestros Lukas Foss, Leonardo Balada and Samuel Jones. Further training included seminarsandworkshopswithmaestrosMaxRudolf,GuntherSchullerandHenryHolt.

Due to the chronological inversion of the artistic seasons between the Northern and Southern hemispheres, Alonso-Crespo served as Music Director of the Tucumán Symphony Orchestra in Argentina, and Music Director of theCarnegie Mellon ContemporaryEnsemble inthe U.S.A., fortwelve years, being thefirst Tucumán-born conductor to ever hold the position of Music Director of that half-a-century old Argentine orchestra. He also keeps an intensive schedule asguestconductor, with engagementswith mostofArgentine orchestrasas wellas orchestrasand ensembles in Chile, Mexico, the United States, Portugal and France. In previous seasons he has been Resident Conductor at Carnegie Mellon University, Associate Conductor of the Carnegie Mellon Philharmonic, Assistant Conductor of the Pittsburgh Civic Orchestra, Music Director of the Carnegie Mellon Wind Ensemble and Music Director of the Orquesta Estable de Tucumán in Argentina, the orchestra of the Tucumán Opera and Ballet Theatre. In 1998 he made his debut at the prestigious Teatro Colón in Buenos Aires with a program that included Mahler's Fourth Symphony. HeiscurrentlyconductingtheMahlercompletecyclewiththeTucumanSymphonyOrchestra.

His compositions have been awarded more than a dozen national and international awards from Argentine, Spanish and Italian institutions. The list includes the Alejandro Shaw First Prize from the National Academy of Fine ArtsofArgentina,togetherwiththetwoHonoraryMentionsespeciallycreatedbythejuryonthatoccasion(1981),the Second Prize from the Fundación San Telmo Composers Competition (1982), the First Prize of the First Competition of the Promúsica Foundation and the Argentine Ministry of Foreign Affairs (1983), the Second Composition Prize from theNationalUniversityofLaPlataComposersCompetition(1983), the First and SecondPrizes-simultaneously - in the Luis Gianneo Composers Competition (1983), the Cristóbal Colón International Prize for Symphonic Music (1986), the Third Prize in the Viotti-Valsesia International Competition (1986), the Honorary Mention from the Secretary of Culture of Argentina (1987), the Symphonic Commission Award from the National Endowment for the Arts of Argentina (1987), the Iris Marga Award for Best Music for Theatre (1994) and the First Composition Prize of the Bahía Blanca Symphony Orchestra (1994). Among other distinctions he was honored as Musician of the Year (Salta,Argentina,1990)andDistinguishedCitizen(Tucumán,Argentina,1998).

His works have been performed in the United States, Chile, Mexico, Venezuela, the Netherlands, Poland, Portugal and France, and at prestigous locations, including the Teatro Colón in Buenos Aires, the Carnegie Recital Hall inNew York,the Madeleine Church in Paris, the DeDoelen Grand Hall in Rotterdam, the Teatro TeresaCarreño in Caracas and the Queluz Royal Palace in Lisbon. His music has been featured in concerts by the Buenos Aires Philharmonic and the National Symphony Orchestra of Argentina, the Sudets Philarmonie of Poland, the Orquesta Metropolitana of Lisbon, the Orchestre Sinfonietta de Paris, the Orquesta Clásica of Santiago, Chile, Camerata de México, Camerata Lysy, Camerata Lazarte, Carnegie Mellon Contemporary Ensemble, Carnegie Mellon Wind Ensemble, Cuarteto Latinoamericano, American Composers Orchestra String Quartet, Orquesta de Cámara mayo, Orquesta Municipal de Córdoba, Córdoba Symphonic Band, the Argentine National Youth Orchestra and the Tucumán,Rosario,SanJuan,MendozaandCórdobaSymphonyOrchestrasinArgentina.Orchestras.

Besidescomposingchamber and symphonic music, he has produced an important number of worksfor the stage; among them the ballet Medea, the incidental music for Macbeth - winner of the 1994 Iris Marga Award in Argentina for best original score for drama - and the operas Putzi (1986), based on an anecdote from Franz Liszt´s life, Yubarta (1988), a metaphor on the survival of endangered species, and Juana, la loca (1991), composed for the 500 Anniversary ofthe Discovery of America. In 1986 he was invited to present an opera and a balletfor the First Buenos Aires Summer Festival and in that same year he received a grant from the National Endowment for the Arts of Argentinatocomposehissecondopera.

HismusichasbeenrecordedonCDbytheCincinnatiChamberOrchestra(OverturesandDancesformOperasby Alonso-Crespo), the Camerata Lazarte (Macbeth), the Carnegie Mellon Wind Ensemble (Epic Dances) and Andrea Merenzon and members of the Buenos Aires Philharmonic (Concerto for bassoon and orchestra). His most recent conducting for compact disc - the recording of Leonardo Balada's Divertimentos with the Carnegie Mellon ContemporaryEnsembleforAlbanyRecords-receivedamostenthusiasticreviewfromFanfaremagazine.

Furtherinformationavailableat:www.eduardoalonsocrespo.net orbycontacting:eduardoalonsocrespo@hotmail.com

Duración:10min.aprox.

sonido de "viento" (1)

Pachamama paracoromixto

EduardoAlonso-Crespo

sonido de "viento" (1)

sonido de "viento" (1)

sonido de "viento" (1)

1)Elsonidode viento seproducesimplementesoplando.Loscantantesdebencambiaraleatoriamentela"altura"del sonidodeviento,desdefrecuenciasgravesafrecuenciasagudasyviceversa.Debeserunsonidosuave,con crecendi y diminuendi aleatoriosygraduales.

2)Elsonidode lluvia seproducemediantegolpescortosdelalenguasobreelpaladar(sonidosconsonantescomo "tk", "ts","tl"and"l",imitandoelruidodelalluvia).Las"alturas"ylasdinámicasdebencambiaraleatoriamente.

3)Elsonidode vida seproduceusandolosruidosysonidosqueasociamosconlascriaturasvivas:llamadasdepájaros, latidosdelcorazón,etc.Siempresuavesycambiandoaleatoriamente.

Copyright2023EduardoAlonso-Crespo

            Bajos Sopranos Contraltos Tenores    
Andante                 | | | | | | | | | | sonido de "lluvia" (2) | | | | | | | | | | sonido de "lluvia" (2)     B. S. C. T. 6     | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |     | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |     * * ** * * * * * * sonido de "vida" (3) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |     * * ** * * * * * * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |       * * ** * * * * * * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | -6-
     B. S. C. T. 11    A  A  A * * ** * * * * * *    | | | | | | | | | | (Tenores) (Barítonos)      sífue  sí  * * ** * * * * * * | | | | | | | | | |    o   siem - pre.   * * ** * * * * * * * * * * * *      o   An  An  A           tesy a tes         B. S. C. T. 16                  o   ho - ra                        o                  La  La  La                        Ma dre  Ma   -7-
     B. S. C. T. 19                  o   Tie - rra                       o                  que el  que el  queel                         hom    divisi a 2                   B. S. C. T. 22     que elhom - bre   que...   hom  hom       mo ra   bre...  bre,  bre...             Elhom- bre,    El   El     A     Elhom - bre   el...    elhom     -8-
               B. S. C. T. 26  o     so - lo    bre,   hom   hom   L'istessotempo unis.        elhombre   el   el     bre,el    bre,el      so - loquedi-ce al   hom - bre   hom - bre   hom - bre   hom - bre     vien -tosusen-ti  so - lo   so - lo   so - lo   so - lo   mien - to   quedi  quedi  quedi  quedi     B. S. C. T. 31     cuandola   ce al   de al   ce al   ce al     que - nadelhom-bre   vien - toher  vien - toher  vien - to her  vien - to her    so - losuvoze  ma - no   ma - no   ma - no   ma - no     le - vaelal-ma    susen - ti   susen - ti   susen - ti   susen - ti  lle - va     mien - to     mien - to,   mien   mien -9-
     B. S. C. T. 36    ayay    a    ah   to,   to,  a      la-lalala        ah   ah  div.                                lalalala       lalalala     lalalala    unis.       lalalala                                                    div.         B. S. C. T. 40                                                                                                                                                     -10-
    B. S. C. T. 43                                                                                                     (Barítonos) (Tenores) (Bajos)                                                                    B. S. C. T. 46  3    Na-ciendo el                               div.    unis.   3    dí alaluzdo     o  Na  Na Piùmosso B    unis.   ra da     cien - doel   cien - do el  -11-
     B. S. C. T. 49  3    delal - bo  3    Na-cien-doel                  día a   día a  unis.      ra - danue - va   3    dí alaluzdo                 la  la     ra da                   luzdo   luzdo       B. S. C. T. 52   3    ti-ñe-las  3    delal - lbo                  ra da   ra da    3    cum bresso-lasal    ra - danue - va                  del  del      ti vas                    al bo   al bo ossia: -12-
     B. S. C. T. 55  3    lascum-bres   3    ti-ñelas                   ra da   ra da       siem - previ - vas   3    cum bresso-lasal                 ti  ti    ti vas,                   ñelas   ñelas      B. S. C. T. 58     blan     blan - casba - jo el                   cum bres   cum bres     accelerando...      casba - jo elsol   sola                   so las,al   so las,al    a - sí     sífuesiem - pre                   ti vas   ti vas  -13-

(accelerando...)

                         B. S. C. T. 61    fuesiem - pre    elrin                  ysiem   ysiem 
   cónque el           pre   pre     la      hom - bremo - ra                   vi vas.   vi vas.                             B. S. C. T. 64    Ma - dreTie      queelhom - bre                   La   La   rra   mo - ra,           Ma - dre   Ma - dre  3    3    laMa - dreTie - rraqueel 3    3    laMa - dreTie - rraqueel                     Tie - rraqueel     Tie - rraqueel     Piùmosso  unis. -14-
    B. S. C. T. 67 3    3    3    3    hom-bremo-ra,an - tesy a-ho - ra, 3    3    3    3    hom-bremo-ra,an - tesy a-ho - ra, 3    3    3    3    hom - bremo - ra,an - tesya-ho - ra, 3    3    3    3    hom - bremo - ra,an - tesy a-ho - ra,  3    3    3    3    due - ño an-ti-guodelalu-na, 3    3    3    3    due - ño an-ti-guodelalu-na, 3    3    3    3    due - ñoan-ti-guodelalu-na, 3    3    3    3    due - ño an-ti-guodelalu-na,             B. S. C. T. 69 3    3    3    3    delaque-bra-da,delrí - o,dela - gua,del 3    3    3    3    delaque-bra-da,delrí - o,dela - gua,del 3    3    3    3    delaque-bra-da,delrí - o,dela - gua,del 3    3    3    3    delaque-bra-da,delrí - o,dela - gua,del     accelerando... 3    3    3    3    ai-re,delcie-lo,delár-bol,delvien-toque 3    3    3    3    ai-re,delcie-lo,delár-bol,delvien-toque 3    3    3    3    ai-re,delcie-lo,delár-bol,delvien-toque 3    3    3    3    ai-re,delcie-lo,delár-bol,delvien-toque     -15-
            B. S. C. T. 71      pa - saporlaque     pa - saporlaque     pa - saporlaque      pa - saporlaqueC Tempoprincipale     bra - da     bra - da     bra - da   brada             co - mosi            co - mosi            co - mosi          co - mosi           na - da,delríoque       na - da,delríoque      na - da,delríoque       na - da,delríoque          co - rrejun-tando es     co - rrejun-tandoes     co - rrejun-tandoes      co - rrejun-tando es    B. S. C. T. 76     tre - llas     tre - llas     tre - llas    tre-llas,ay             quéco - sa             quéco - sa             quéco - sa             quéco - sa           be - lla.A-sífue     be lla.     be lla.     be - lla.        siem - pre,an-tesy a      A-sífuesiem - pre,       A-sífuesiem - pre,    A - sífue         ho - ra,laMa-dre       an-tesya-ho-rala       an-tesy a-ho-rala   siem - pre, -16-
    B. S. C. T. 81      Tie-rraque elhom-bre      Tie-rraqueelhom-bre      Tie-rraque elhom-bre    an-tesy a      mo-ra.Naciendo el     mo-ra.     mo-ra.     ho-ra.       dí - alaluzdo    Na-cela       Na-ciendo eldía - a        rada      luzdo - ra-da       laluzdo-ra - da       Na-ciendo eldí - a             delal - bo           delal - bo           delal - bo            yl al - bo    B. S. C. T. 86       ra - dati-ñelas      ra - da,ti-ñelas      ra - dati-ñelas      ra - da,ti-ñelas      cum-bresso-las,al     cum-bresso-las,al     cum-bresso-las,al     cum-bresso-las,al    ti - vas      ti - vas,do-ra-das   ti - vas,   ti - vas,                 ysiem - pre             ysiem - pre            ysiem - pre,            ysiem - pre          vi - vas.A-sífue       a-sífuesiem - pre,       a-sífuesiem - pre,       vi - vas,siem - pre     -17-
    B. S. C. T. 91       siem - pre,an-tesy a      an-tesya-ho - ra,       an-tesy a-ho - ra,       vi - vas,siem - pre       ho - ra,laMa-dre       laMa-dreTie - rra.       laMa-dreTie - rra.       vi - vas,siem - pre    Tie - rray el     Cuandola    Tie - rray el       vi - vas.Cuandola    Sol.      que-nasuvoze Sol.      que-nasuvozeD    E - le - va el   le - va    E - le - va el   le - va       B. S. C. T. 96     elal - ma     elalma       al - ma       lle - vadelhom-bre     al - ma      lle - vadelhom-bre       so - loquedi-ce al       so - loquedi-ce al    quedi - ce al   vien - to     vi - ento     vien - to    susen - ti    susen - ti-18-
    B. S. C. T. 101    susen - ti   mien-to.     Eldueño an  mien - to.        mien - to       Eldueño an-ti - guo      ti - guoba - jola       Eldueño an-ti - guo        busca elco    ba-jolalu     lu     ba-jolalu          bi - jo ensupon-cho       naen      naensupon-cho       naen        B. S. C. T. 105    ru       suponchoru   ru       suponchoru          na,junto alrí-oque     najunto al       na, na,juntoalrí-oque       na, na,juntoalrí-oque           co-rrejuntandoes      rí - oqueco-rrejun      co-rrejuntandoes      co-rrejuntandoes   tre - llas,que     tan-doe-tre    tre - llas,qué     tre - llas,qué        co - samás      llas,quéco-samás     co - samás     co - samás -19-
    B. S. C. T. 110    be - lla,el    be - lla,el    be - lla,el    be - lla,el         rí - oy el     rí - oyel       rí-oqueco - rre       rí-oqueco - rre       cie-lo,ela-guay el       cie-lo,ela-guayel       jun-tando es-tre-llas,la       jun-tando es-tre-llas,la    vien-toque    vien-toque    lu - nay el    lu - nay el      pa - saporlaque   pa - sapor       vien-toquepa - sa       vien-toquepa - sa        B. S. C. T. 115       bra - daco-mosi   laque      porlaquebra - da       porlaquebra - da        na - da,ba-joel      bra - daco-mosi       co-mosina - da.       co-mosina - da.  sol.      na - da,porlaque      porlaque-bra - da       porlaque-bra - da.      A-sífue      bra - daco-mosi       co-mosina - da.   siem      na - da,a-sífue       A-sífuesiem-pre       A-sífuesiem-pre -20-
    B. S. C. T. 120   prela      siem - pre,laMa-dre       laMa-dreTie-rra,la       laMa-dreTie-rra,la  Tie      Tie - rraMa-dre      Tie - rra,Ma-dre      Tie - rra,Ma-dre      rra      Tie - rra,Ma-dre      Tie - rra,Ma-dre      Tie - rra,Ma-dre    la       Tie-rra,la       Tie-rra,la       Tie-rra,la          Tie - rra     Tie - rra   Tie - rra   Tie - rra rallentando...                     B. S. C. T. 125     delan    delan  delan  delan    ti - guo     ti - guo   ti - guo   ti - guo     due-ño.     due-ño,    due - ñodel    due - ñodel          due - ñodel   sue   sue     sue - lo.   lo.   lo.                B. S. C. T. 130     Yllegó el     Yllegóel    Ylle-gó el    E Andante    hom - bre   hom - bre    hom-brela    Ylle-góel      labarba er   labar-baer   bar-baer   hom-bre   gui - da       gui - da,de-jósu      gui - da,de-jósu     labarbaer    tron - chan    ras - trotron    ras - trotron    gui - datron    do     chan - dola     chan - dola     chan - do div. -21-
    B. S. C. T. 136   vi - da.   vi - da.    vi - daconco   vi - da. unis.     Eldueño an    Eldueño an      di - cia.Eldueño an     Eldueño an  ti - guo   ti - guo   ti - guo   ti - guo     ba - jola     ba - jola     ba - jola     ba - jola   lu - na   lu - na   lu - na   lu - na     B. S. C. T. 141    bus - ca elco   bus - caelco   bus - ca elco   bus - caelco    bi - joensu    bi - joen    bi - joen    bi - joen   pon - cho   pon - cho   pon - cho   pon - cho   ru - na.   ru - na.   ru - na.   ru - na.    ay,ay,        B. S. C. T. 146  ay.     Yllegóel    Ylle    Yllegó el    F    Lle-gó el   hom - bre    gó,lle-góel   hom - bre    hom-bre er     labarbaer   hom-breer     labarba er     gui - do   gui - da    gui - do   gui - da     tron - chan    tron - chan    tron - chan   tron-chan-do    do    do    do    lavida -22-
    B. S. C. T. 152   vi - da   vi - da,   vi - da,   sincuar     de-jósu     de-jósu     tel,de-jósu   ras - tro,   ras - tro,   ras - tro,   ras - tro,    tra - jodes   tra - jodes   tra - jodes   tra - jodes  di - cha,   di - cha,   di - cha,   di - cha,     B. S. C. T. 157    hi - rióla    hi - rióla    hi - rióla    hi - rióla     Tie - rraba-jo     Tie - rraba-jo   Tie - rra   Tie - rra   su a - va  su a - va   consu a - va   consu a - va  ri - cia,   ri - cia,   ri - cia.   ri - cia,     ay,ay,    ay,ay,             B. S. C. T. 162  ay,       ia-ia-ia-ia-ia-ia ay,  ay,    Subirodoppiopiùmosso(precedente)   ay,       ia-ia-ia-ia-ia-ia            ia-ia-ia-ia-ia-ia div. div.              ia-ia-ia-ia-ia-ia            ia-ia-ia-ia-ia-ia  ay,             ia-ia-ia-ia-ia-ia            ia-ia-ia-ia-ia-ia  ia       -ia-ia-ia-ia,el            ia-ia-ia-ia-ia,el             ia-ia-ia-ia-ia,el  div. -23-
            B. S. C. T. 167           due-ño an - ti - guo           due-ño an - ti - guo           due-ño an - ti - guo                 delalu - na,           delalu - na,           delalu - na,              delaque - bra - da,del              delaque - bra - da,del                 delaque - bra - da,del  accelerando...     B. S. C. T. 170                 rí - o,dela - gua,del            rí - o,dela - gua,del                 rí - o,dela - gua,del              ai - re,delcie - lo,del             ai - re,delcie - lo,del             ai - re,delcie - lo,del           ár - bol,delvien - toque          ár - bol,delvien - toque          ár - bol,delvien - toque     Vien - toque        B. S. C. T. 173      pa - saporlaque     pa - saporlaque     pa - saporlaque      pa - saporlaqueTempoprincipale G     bra - da     bra - da     bra - da   brada             co - mosi           co - mosi            co - mosi          co - mosi           na - da,delríoque       na - da,delríoque      na - da,delríoque       na - da,delríoque          co - rrejun-tandoes     co - rrejun-tandoes     co - rrejun-tandoes      co - rrejun-tandoes-24-
    B. S. C. T. 178     tre - llas     tre - llas     tre - llas    tre-llas,ay             quéco - sa             quéco - sa             quéco - sa             quéco - sa           be- lla.A-sífue     be - lla.     be - lla.     be- lla.        siem - pre,an-tesy a      A-sífuesiem - pre,       A-sífuesiem - pre,    A - sífue         ho - ra,laMa-dre       an-tesy a-ho-rala       an-tesya-ho-rala   siem - pre,     B. S. C. T. 183      Tie-rraque elhombre      Tie-rraque elhombre      Tie-rraque elhombre    an-tesy a      mo-ra.Na-ciendo el     mo-ra.     mo-ra.     ho-ra.       dí - alaluzdo    Na-cela       Na-ciendo eldía - a        rada      luzdo - ra-da       laluzdo-ra - da       Na-ciendo eldí - a             delal - bo           delal - bo           delal - bo            yl al - bo    B. S. C. T. 188       ra - dati-ñelas      ra - da,ti-ñelas      ra - dati-ñelas      ra - da,ti-ñelas      cum-bresso-las,al     cum-bresso-las,al     cum-bresso-las,al     cum-bresso-las,al    ti - vas      ti - vas,do-ra-das   ti - vas,   ti - vas,                 ysiem - pre             ysiem - pre            ysiem - pre,            ysiem - pre          vi - vas.A-sífue       a-sífuesiem - pre,       a-sífuesiem - pre,       vi - vas,siem - pre     -25-
            B. S. C. T. 193       siem-pre,an-tesy a      an-tesy a-ho - ra,       an-tesya-ho - ra,       vi - vas,siem-pre       ho - ra,laMa-dre       laMa-dreTie - rra.       laMa-dreTie - rra.       vi - vas,siem - pre      Tie -
      vi - vas,siem - pre       queelhom-bremo - ra.       vi - vas,siem - pre   mo-ra,   vi - vas.     Ylle-góel   vi - vas.    H Andantemosso    hom - bre     Ylle-gó el   hom - bre     Ylle-gó el      B. S. C. T. 198     labarba er  hom - bre     labarba er  hom - bre   gui - da     labarbaer  gui - da     labar-baer    tron - chan    gui - datron    tron - chan  gui - da       do        chan - dola    do     tron - chan-do div. div.   vi - da.   vi - da   vi - da,   vi - da. unis. unis.     B. S. C. T. 203     Eldueño an     mis - ma,eldueño an    eldueño an    ti - guo   ti - guo   ti - guo  El     ba - jola     ba - jola     ba - jola     due - ñoan  lu - na   lu - na   lu - na   ti - guo    bus-caelco   bus-ca elco   bus-caelco   bus-caelco-26-
rraque elhom-bre
    B. S. C. T. 208     bi - joensu    bi - joen    bi - joen    bi - joen   pon - cho   pon - cho   pon - cho   pon - cho   ru - na.   ru - na.   ru - na.   ru - na.    ay,ay,     ay.     Pa - sandoel     Pa - sandoel     Pa - sandoel   I       B. S. C. T. 213   tiem - po   tiem - po   tiem - po   tiem - po     di - rásuhis    di - rá-su his    di - rá-suhis    di - rá-su his     to - rialaTie-rra   to - ria.       to - rialaTie-rra      to - rialaTie-rra     consu     consume    consu     consume    poco accelerando...    me    mo - riade    me    mo - riade     B. S. C. T. 218     mo - ria     Ma - drefe    mo - ria     Ma - drefe       de     cun - day e   de     cun - day e    Ma - dre     ter - na,mu    Ma - dre     ter - na,mu       que im    jerge-ne   que im    jerge-ne   plo - ra   ro - sa,    plo - ra   ro - sa, -27-
    B. S. C. T. 223     a-marlos    a - marlos      a-marlos    a - marlos   cam - pos,   cam - pos,   cam - pos,   cam - pos,     hon - rarla     hon - rarla     hon - rarla    hon - rarla   vi - da,   vi - da,   vi - da,   vi - da,    cui - darlas    cui - darlas    cui - darlas    cui - darlas             B. S. C. T. 228     a - guas,lasmon   a --guas,guas,laslasmon - mon    a --guas,guas,laslasmon - mon   a - guas,lasmonpiù accelerando...       ta - ñas,elai - re       ta - ñas,elai - re      ta - ñas,elai - re      ta - ñas,elai - re     pu - rodelma    pu - rodelma    pu - rodelma   pu - rodelma      ña - na.Elvien-to       ña - na.Elvien-to       ña - na.Elvien-to      ña - na.Elvien-ro     -28-
            B. S. C. T. 232      pa - saporlaque     pa - saporlaque     pa - saporlaque      pa - saporlaqueJ Tempoprincipale      bra - da     bra - da     bra - da   brada             co - mosi            co - mosi            co - mosi          co - mosi           na - da.Elrí-o       na - da.Elrí-o      na - da.Elrí-o       na - da.Elrí-o          co - rrejun-tando es     co - rrejun-tando es     co - rrejun-tandoes      co - rrejun-tandoes    B. S. C. T. 237     tre-llas     tre-llas    tre-llas,ay,    tre-llas,ay             quéco - sa            quéco - sa             quéco - sa           quéco - sa     div.       be-lla.A-sífue     be-lla.           be-lla,co - sa       be-lla,co - sa       siem- pre,an-tesy a      A-sífuesiem - pre,           be - lla,co - sa       be - lla,co - sa       ho - ra,laMa-dre       an-tesya-ho - ra,           be - lla,Ma - dre       be - lla,Ma - dre -29-
    B. S. C. T. 242         Tie-rradelan            Tie-rradelan            Tie-rrarradeldelan - an        Tie-rradelan   div.         ti-guodue-ño,             ti-guodue-ño,             ti-guoguoduedue ño,        ti-guodue-ño,         Ma - dredelos              Ma - dredelos              Ma - dre drededelos los         Ma - dredelos         cam - posdelas              cam - posdelas              cam - pos posdedelas las         cam - posdelas     B. S. C. T. 246             cumbresso-las,             cumbresso-las,             cum cumbresbressoso las,         cumbresso-las,     div.            siemprevi-vas,            siemprevi-vas,            siem siempreprevi-vivas,         siemprevi-vas,         delaque-bra - da,del                 delaque-bra - da,del                 delaque-bra - da,del       delaque-bra - da,del         rí - o,dela - gua,del                 rí - o,dela - gua,del                 rí - o,dela - gua,del       rí - o,dela - gua,del -30-
    B. S. C. T. 250             ai-re,delcie-lo,del             ai-re,delcie-lo,del             ai-re,delcie-lo,del       ai-re,delcie-lo,del             ár-bol,delvientoydel             ár-bol,delvientoydel             ár-bol,delviento ydel       ár-bol,delviento ydel              Hom-breysume             Hom-breysume             Hom-bre ysume        Hom-bre ysume                 mo-ria,desus              mo-ria,desus              mo-ria,desus         mo-ria,desus             sueños,desuhis            sueños,desuhis            sueños,desu his        sueños,desu his     B. S. C. T. 255         to-ria.LaMadre          to-ria.LaMadre          to-ria.LaMadre          to-ria.LaMadre        to-ria.LaMadre  unis.   unis.  unis.       Tie-rralanzaor-gu     Tie-rralanzaor-gu     Tie-rralanzaor-gu     Tie-rralanza or-gu     Tie-rralanzaor-gu    llo - sa         llo - saypró-di-ga,     llo - sa         llo - sa ypró-di-ga,         llo - saypró-di-ga, div.             sucan - to al            sucan - to al             sucan - to al            sucan - to al           sucan - to al        Sol.   Sol.  Sol.  Sol.   Sol.                     -31-
-32-
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.