Scuola dell’infanzia
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Giochi, canzoni e attività per la scuola dell’infanzia Un pacchetto completo costituito da unità didattiche, canzoni, materiali e proposte ludiche facili da mettere in pratica, strutturato sulla base delle competenze richieste dal livello A1 del Quadro di Riferimento Europeo per le Lingue. Il metodo è pensato specificamente per i bambini della scuola dell’infanzia:: ogni lezione è impostata in modo tale da essere divertente e attrattiva e, al contempo, stimolare l’attenzione, usando una gran varietà di canzoncine, filastrocche, storie e giochi, gli stessi che i coetanei anglofoni imparano ogni giorno a scuola. Il percorso comprende: – 40 unità didattiche – canzoni, cantilene, filastrocche – giochi, racconti e attività sul lessico – più di 100 flash-card fotocopiabili. Il CD allegato contiene inoltre le canzoni e le basi musicali per poter continuare a esercitarsi anche a casa e in autonomia.
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© 2014 Erickson
Il mio primo inglese
© 2014 Erickson
Caroline Fiedler
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pp. 240 + CD audio € 23,00 ISBN 978-88-590-0494-3
Paola Ricchiardi, Cristina Coggi e Anna Maria Venera
Gioco e potenziamento cognitivo nell’infanzia La teoria – Comprensione, memoria, ragionamento, capacità critica e creatività Il libro approfondisce, alla luce della ricerca internazionale, le potenzialità dell’attività ludica e l’apporto che può dare un’adeguata mediazione dell’adulto. Fornisce inoltre indicazioni operative per strutturare percorsi ludici finalizzati all’incremento della readiness scolastica.
La pratica– Materiali e attività ludiche per bambini dai 3 ai 6 anni
PREZZO DI COLLANA LA TEORIA + LA PRATICA: € 58,00*
Il kit di giochi consente a insegnanti, educatori, psicologi e genitori di mettere in atto un intervento sistematico di potenziamento cognitivo e motivazionale servendosi delle proposte ludiche suggerite; esso contiene materiali per realizzare 25 attività, individualmente o con gruppi piccoli di bambini. Il testo riporta inoltre una programmazione mirata per realizzare un iter ludico sistematico. Si tratta di un kit di gioco flessibile, verificato in diversi contesti.
LIBRO
pp. 175 – € 19,00 ISBN 978-88-6137-405-8 CD-ROM € 36,00** ISBN 978-88-6137-715-8 KIT (libro + CD-ROM) € 55,00 ISBN 978-88-6137-804-9 Sul KIT si applica lo sconto riservato ai libri
16. Mon golfiere e scivo li
LA TEORIA
pp. 160 – € 18,00 ISBN 978-88-6137-951-0
LA PRATICA pp. 58 (libro) + 112 schede + tabellone € 45,00 ISBN 978-88-6137-936-7
Rosalba Corallo
Rosalba Corallo
9 volte intelligenti
Bravi bambini!
Favole, giochi e attività per sviluppare le intelligenze multiple nella scuola dell’infanzia
Percorso per la scuola dell’infanzia su convivenza civile, autonomia, relazionalità e creatività
Il LIBRO è ispirato alla celebre teoria delle intelligenze multiple e mira a calare nella prassi didattica della scuola dell’infanzia quanto teorizzato da Howard Gardner. Raccoglie sette storie ambientate a Fantascuola e nel suo giardino magico, dove i bambini incontreranno nove divertenti personaggi-guida, ognuno dei quali rappresenta un diverso tipo di intelligenza. Il CD-ROM, disponibile anche separatamente, presenta una serie di attività specifiche per i bambini di età prescolare, associate ai 9 personaggi di Fantascuola, ognuno dei quali rappresenta un diverso tipo di intelligenza: intrapersonale, interpersonale, matematica, naturalistica, musicale, esistenziale, linguistica, visivo-spaziale e cinestetica.
Gigiotto è il buffo cane poliziotto che accompagna i bambini in questo percorso di educazione alla legalità e alla convivenza civile. Le unità di apprendimento — ricche di disegni, giochi, filastrocche — costituiscono la base ideale per organizzare coinvolgenti attività che permettono al bambino di sviluppare le abilità di convivenza civile, l’autonomia, la creatività e la capacità di relazionarsi con gli altri. Per permettere agli insegnanti di impostare il percorso in modo efficace il volume propone un questionario-intervista utile per raccogliere all’inizio del percorso le informazioni essenziali sull’alunno e delle griglie di osservazione da compilare prima, durante e dopo il percorso per monitorare i progressi di ciascuno.
pp. 180 – € 19,00 ISBN 978-88-7946-865-7