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Disturbi dello spettro autistico Flavia Caretto, Gabriella Dibattista e Bruna Scalese
Autismo e autonomie personali
Prefazione di
Theo Peeters
Guida per educatori, insegnanti e genitori Il fatto che le persone con autismo abbiano difficoltà comunicative, cognitive e motorie, e che non sappiano esprimere delle scelte e effettuare attività in autonomia, può spingere chi si occupa di loro a sostituirsi a loro nelle scelte. Insegnare a «fare da soli» significa riconoscere e riconsegnare dignità umana a una persona con difficoltà. Questa guida rappresenta un sostegno concreto ai genitori, agli educatori e, in generale, ai caregiver che desiderano affrontare un percorso di educazione all’autonomia con persone con autismo. Spiega come valutare le abilità di autonomia, quali sono i prerequisiti necessari (attentivi, motori, cognitivi), come progettare l’intervento, quali sono gli ambiti di intervento e i problemi specifici da affrontare.
pp. 208 – € 18,50 ISBN 978-88-590-0009-9
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Antonella Ruggieri e Luigi Russo
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Faccio io!
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Storie e attività per sviluppare le autonomie personali SAPONE
Sfruttando i punti di forza delle persone con disturbi pervasivi dello sviluppo o ritardo mentale — la memoria automatica, le abilità visuo-spaziali, la percezione e una buona risposta all’educazione strutturata fondata su procedure visive — Faccio io! inserisce come obiettivo principale del programma educativo individualizzato l’acquisizione e il potenziamento delle abilità domestiche e di cura primaria.
APRI IL RUBINETT O
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© 2010, A.
Ruggieri e
L. Russo, Faccio
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Tre brevi racconti, accompagnati da immagini che illustrano specifiche situazioni sociali, introducono i temi sviluppati nel volume: le autonomie personali in generale, l’igiene dentale e le abilità di autonomia domestica in particolare. Ogni storia è seguita da alcune proposte operative per rafforzare e ampliare i contenuti trattati e per consolidare l’apprendimento delle abilità attraverso giochi, esercizi pratici, attività manuali e un diario dell’igiene personale.
© 2010, A. Ruggieri
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Trento, Erickson
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Igiene, salute, sessualità Questo libro è stato pensato specificamente per rispondere ai bisogni di salute e sicurezza dei soggetti da 5 a 18 anni con disturbi dello spettro autistico e altri bisogni educativi speciali. Attraverso un’originale combinazione di schede-guida e attività di facile comprensione, esso aiuterà a ridurre la paura e la resistenza dei bambini/ ragazzi riguardo alle questioni dell’igiene, della cura della propria salute, della pubertà, ecc. Il programma si suddivide in 7 unità: – Igiene – Salute – Pudore – Crescita e sviluppo – Mestruazioni – Toccare e sicurezza personale – Masturbazione. Pensato per fornire ai soggetti con autismo e altre disabilità le informazioni e le competenze necessarie per condurre una vita sana e priva di rischi, Laboratorio autonomia nell’autismo permette di insegnare numerose ed essenziali abilità, come: – lavarsi, farsi tagliare i capelli, pettinarsi, usare i sanitari; – mangiare cibi sani, riconoscere e comunicare il malessere fisico; – avere senso del pudore e riconoscere i comportamenti inappropriati; – conoscere il proprio corpo e i suoi cambiamenti durante lo sviluppo.
«Mamma mia, è arrivAto Tobia!»
pp. 256 – € 18,50 ISBN 978-88-6137-609-0
Mary Wrobel
Laboratorio autonomia nell’autismo
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© 2013,
M. Wrobe
pp. 215 - € 18,50 ISBN 978-88-590-0279-6