Ghidul proaspătului tătic

Pierre Antilogus – Jean-Louis Festjens

Ghidul proaspĉtului tĉƟc IlustraƜii de Nathalie Jomard

Traducere din limba francez© de Nicolae Weisz

Descrierea CIP a Bibliotecii NaƜionale a României ANTILOGUS, PIERRE Ghidul proaspĉtului tĉƟc / Pierre AnƟlogus, Jean-Louis Festjens ; trad.: Nicolae Weisz ; red.: CrisƟna Rusu. BucureƔƟ : Philobia, 2012 ISBN 978-606-93275-3-1 I. Festjens, Jean-Louis II. Weisz, Nicolae (trad.)

III. Rusu, CrisƟna (red.)

613.95

LE GUIDE DE JEUNE PÈRE PIERRE ANTILOGUS, JEANͳLOUIS FESTJENS Copyright © ÉdiƟons Michel Lafon, 2011 IlustraƜie copertĉ © Nathalie Jomard GHIDUL PROASP TULUI T TIC PIERRE ANTILOGUS, JEANͳLOUIS FESTJENS

ISBN 978-606-93275-3-1 © 2012 – Editura PHILOBIA internet: www.philobia.com e-mail: contact@philobia.com +40 746 49 25 59 (RO) +33 625 51 13 24 (FR)

Editor: Bianca Biagini Redactor-Ɣef: Liviu Dascĉlu Redactor: CrisƟna Rusu Traducere: Nicolae Weisz Corector: Dorina Oprea DTP: Petronella Andrei Coperta: Cĉtĉlin Furtunĉ

Soöiilor noastre

MULţUMIRI

Lucrarea de faö© n-ar  putut s© vad© lumina tiparului f©r© remarcabilele studii ale dr. Hermann Paull. Umanist, savant ói om de cultur©, distins obstetrician, Herr Doktor Paull a fost mult prea degrab© smuls din suetul poporului german pe motiv c© a introdus pe furió o bomb© incendiar© de óase sute de livre made in Britain în subsolul clinicii sale supraaglomerate, în data de 6 octombrie 1944, la Karlsruhe .

Din fericire, opera sa de c©petenie, Femeia, tratat complet de iniöiere, a putut  salvat© de ©c©ri. A fost pentru noi o copioas© surs© de inspiraöie.

1

InformaƜie autenƟcĉ. (n.a.)

CUPRINS Mulöumiri ...................................................................................... 3 Introducere Patru întreb©ri prealabile destinate taöilor încep©tori ................. 11 Partea întâi VIITORUL PROASP"T T"TIC Capitolul 1 Prima lun© – buna vestire ............................................................ 19 Capitolul 2 Luna a doua – vremea poftelor ..................................................... 25 Capitolul 3 Luna a treia – modalit©öi de a naóte ............................................. 32 Capitolul 4 Luna a patra – o experienö© traumatizant©: ecograa ................. 39 Capitolul 5 Luna a cincea – la spital sau la clinic©? ....................................... 46 Capitolul 6 Luna a óasea – Scumpi, a miócat! ................................................ 51 Capitolul 7 Luna a óaptea – alegerea prenumelui ........................................... 56 Capitolul 8 Luna a opta – sunteöi gata, domnilor? ......................................... 63 Capitolul 9 Luna a noua – camera ói alte marafeturi ...................................... 67 5

GHIDUL PROASPÁTULUI TÁTIC Partea a doua NAkTEREA, ETAP" ESENoIAL" ÎN DRUMUL SPRE PATERNITATE Capitolul 10 Ziua Z .......................................................................................... 79 Capitolul 11 A  (de faö©) sau a nu  (de faö©)?... ............................................ 86 Capitolul 12 Cum ne purt©m în sala de naóteri ................................................ 92 Capitolul 13 Cazurile extreme ........................................................................ 101 Capitolul 14 Prima corvoad© ........................................................................... 105 Capitolul 15 Hora vizitelor ............................................................................. 111 Capitolul 16 Dup© nas, e leit unchiu ’ Georges! ............................................. 117 Capitolul 17 S© nu uit©m de un vechi obicei de bonton: ferparul ................... 121 Capitolul 18 Depresia postnatal© a proasp©tului t©tic ................................... 130 Partea a treia DE LA O ZI LA kASE LUNI Capitolul 19 Cele óase s©pt©mâni tragice ........................................................ 143 Capitolul 20 Bebe are bub© .............................................................................. 156 6

CUPRINS Capitolul 21 Cum s©-l p©c©leóti pe sugar s© adoarm© .................................... 165 Capitolul 22 Fuga prin deóert ......................................................................... 169 Capitolul 23 Buluc în jurul leag©nului – fauna ói ora din camera copilului ..................................................................................... 175 Capitolul 24 Umor de bebeluó ......................................................................... 179 Capitolul 25 Cele 12 întreb©ri ce revin de ecare dat© ................................... 184 Capitolul 26 Azi e duminic© ........................................................................... 189 Partea a patra DE LA kASE LA OPTSPREZECE LUNI Capitolul 27 Bebeluóul n-are astâmp©r ........................................................... 203 Capitolul 28 Învaö©-l pe bebeluó s© umble singur, în zece lecöii ..................... 206 Capitolul 29 Pericolele din cas© ...................................................................... 211 Capitolul 30 Ce s© faci cu bebeluóul cât timp eóti la serviciu? ....................... 221 Capitolul 31 Incisivi, premolari ói alöi dinöi ói m©sele .................................... 229 Capitolul 32 Gângureli ................................................................................... 234 7

GHIDUL PROASPÁTULUI TÁTIC Partea a cincea DE LA OPTSPREZECE LA TREIZECI DE LUNI Capitolul 33 Calea spre un dialog constructiv ............................................... 245 Capitolul 34 Operaöiunea oliöa ....................................................................... 251 Capitolul 35 Bebeluóul ói cartea ...................................................................... 255 Capitolul 36 Bebeluóul se joac© ....................................................................... 260 Capitolul 37 Bebeluóul ói tehnologia ............................................................... 265 Capitolul 38 Bebeluóul deseneaz© ................................................................... 268 Capitolul 39 Câteva principii de educaöie s©n©toas© ...................................... 272 Capitolul 40 Mai facem unul? ........................................................................ 276 Partea a óasea DE LA TREIZECI DE LUNI LA TREIZECI DE ANI

8

Paternitatea e un izvor de bucurii inefabile, n-are rost s© mai discut©m. S©-l v©d eu pe ©la care m© contrazice! Noi, taöii, în niciun caz!

Unde mai pui c© paternitatea, izvor de bucurii inefabile, este la îndemâna tuturor b©rbaöilor, dac© nu punem la socoteal© impotenöii, eunucii, campionii micozelor, precum ói siliticii în stadiu nal. Dar oare toat© óleahta asta se poate învrednici de numele de b©rbat?

Prin urmare, paternitatea este – ói-o s-o repet©m f©r© ostenire – un izvor de bucurii inefabile, öelul suprem al oric©rei existenöe masculine, cireaóa de pe tortul vieöii. Ce înseamn© asta, c© totul merge de minune în cea mai bun© dintre lumile posibile, c© unde e grâu, nu e niciodat© neghin©? Din p©cate, ar însemna s© minöim. Asta pentru simplul motiv c©, pân© s© ajungem s© gust©m din bucuriile inefabile al c©ror izvor este paternitatea, trebuie s© avem mai întâi un copil.

De-aici trebuie s© pornim. De la necesit©öile vitale. Soarta îöi mai d© ói cu tia uneori, iat© de ce o seam© de tineri, altminteri foarte cumsecade, se leap©d© de sfânta fericire de a  taöi.

Copiii îi bag©-n sperieöi.

I-ai v©zut pe la alöii, ai b©gat de seam© cât se pot smuci ói r©cni, i-ai  strâns de gât ói öi-ai zis atunci c© pentru nimic în lume nu öi-ar trebui. Mai mare prostie nici c© se poate!

Cartea de faö© are drept öint© s© dea de p©mânt cu prejudec©öile potrivnice perspectivei de a avea un bebeluó, s© însueöeasc© energii anchilozate, s© repopuleze teritoriul str©moóesc ói, ca s© n-o mai lungim, s© fac© din ecare cel mai fericit, cel mai preg©tit, cel mai informat dintre t©tici.

Nu e acesta un öel deosebit de m©rinimos pentru o carte, la urma urmei, nu chiar aóa de scump©?

Introducere1 PATRU ÎNTREBÁRI PREALABILE DESTINATE TAţILOR ÎNCEPÁTORI

1. CU CINE FACEM COPII? Cu o femeie. De preferinö© cu soöia. Dac© nu ai, caut© – se g©sesc peste tot. Alege-öi una robust©, lat©-n óolduri, öâöoas© ói cu dinöi s©n©toói.

Ideal ar  dac© ai nutri pentru respectiva vietate ói ceva sentimente de amor, tandreöe, afecöiune, sincer© camaraderie ói chiar de duioas© compasiune. În lipsa acestora, te descurci ói cu o atracöie carnal© s©n©toas©.

Cititorii noótri cei mai predispuói la panic© – pe care cu drag îi salut©m în trecere – vor  încercaöi de spaim© la ideea de a-ói împ©röi viaöa, numai bunul Dumnezeu ótie cât timp, cu o femeie, chiar ói numai pentru a cunoaóte al©turi de ea – ói mulöumit© ei – bucuriile inefabile ale paternit©öii. Avem toat© înöelegerea pentru ei. Presimt cât© intimitate presupune viaöa conjugal©, cât de repede se va transforma aceast© intimitate în promiscuitate ói cum se trece pe negândite de la promiscuitate la vulgaritatea de cea mai joas© speö©. Da, da. Evident. A, ói înc© ceva! Bine ar  s© poat© g©si niöic© mângâiere la gândul c© instituöia familiei trece în registrul ocial partidele de craci 1 Folosirea unui termen atât de dur, tocmai când vorbim de fĉcut copii, ar putea sĉ-i rĉneascĉ pe aceia dintre ciƟtorii noƕtri care suferĉ de boli ale imaginaƜiei.

Cu toate astea, le adresĉm cele mai respectuoase salutĉri. (n.a.)

11

GHIDUL PROASPÁTULUI TÁTIC în sus la aóternut, pe ritmuri de huöa-huöa! În plus, mama are – m© rog, aóa se zice –, un rol bine determinat când un prunc vine pe lume; prezenöa sa pare cu adev©rat util©, mai cu seam© la început.

2. CUM SE FACE UN COPIL? Nu v© bizuiöi pe faptul c-o s© ne complacem în prezentarea detaliat© a unor porc©rii f©r© num©r. Nu care cumva s© credeöi c© prezenta carte ar  un catalog de poziöii scabroase, nici c© veöi g©si în ea descrieri avântate ale unor acte prea puöin cuviincioase ói nici c-o s© aveöi parte de reprezent©ri grace în secöiune longitudinal© ale unor organe destinate mai mult sau mai puöin copulaöiei.

Vrem s© credem c© pân© ói cititorii noótri cei mai neprih©niöi – îi asigur©m ói pe aceótia de toat© consideraöia noastr© – sunt cât de cât la curent cu procedeele esenöiale de z©mislire a vieöii.

Pentru orice eventualitate, reamintim ói propunem totodat© utilizatorului ghidului câteva proceduri: ƺ fecundarea in vitro; ƺ adopĦia; ƺ mamele purtĆtoare; ƺ clonarea; ƺ hibridarea celularĆ; ƺ metoda naturalĆ.

Aceasta din urm©, deói ceva mai scârbavnic©, va reöine cu siguranö© atenöia celor mai zgârciöi dintre cititorii noótri – îi asigur©m ói pe aceótia de cea mai înalt© stim© – întrucât prezint© avantajul de a nu costa nici m©car o leöcaie.

Modul de operare öine ói de catch, ói de-a târâóul, ói de full body contact; e un soi de fricöiune general©, energic© ói susöinut© 12

PATRU ÎNTREBÁRI PREALABILE DESTINATE TAţILOR ÎNCEPÁTORI a straturilor superioare ale pielii, care solicit© punerea în acöiune masiv© ói hot©rât© a organelor situate în zonele cele mai ruóinoase ale corpului (cele de mai jos). Pro memoria, vom cita bâzdâcul, leb©rul ói sugiucul.

VIZIUNEA DOCTORULUI HERMANN PAULL Odat© cu ejacularea, sute de mii, milioane de spermatozoizi eliberaöi se vor îndrepta cu o vitez© ameöitoare spre celula feminin©, care îi aóteapt© imperturbabil©. Un elan irezistibil îi mân© înainte, o voinö© crâncen© le arat© calea. Primul sosit se va înge în masa ovulului care, împlinindu-ói ursita, l-a aóteptat cu protuberanöa de primire întins©.

3. DE CE GEN SÁ FIE COPILUL? Se pare c© în zilele noastre putem s© alegem sexul copilului.

Unii medici susöin c© natura alimentelor pe care le ingurgiteaz© o femeie gravid© inuenöeaz© într-un mod decisiv genul bebeluóului pe care-l poart© în pântece2.

Iat© cum stau lucrurile, în mare: ƺ Alimente sĆrate = bĆiat. ƺ Lactate = fatĆ. ƺ Alimente condimentate = hemoroizi.

Cititorii noótri cei mai doritori s© aib© un moótenitor mascul – s© le dea Cerul o viaö© dulce ca mierea – sau, dimpotriv©, cei care doresc cu orice preö s© aib© o fat© (cum Dumnezeu s© te superi pe ei?!) îói vor constrânge jum©tatea s© treac© prin

2

AtenƜie! Nu vrem sĉ vorbim aici decât despre genul feminin ƕi genul masculin.

Pentru celelalte genuri (genul elegant, genul rasta, genul creƟn etc.), atavismul ƕi educaƜia rĉmân hotĉrâtoare. (n.a.)

13

GHIDUL PROASPÁTULUI TÁTIC aceast© experienö©. De ce nu? La urma urmei, n-o s© aib© decât o óans© din dou© ca s©-ói vad© iluziile pierdute.

Socotim c© e mai bine s© respect©m antica înöelepciune a ignoranöei ói s© accept©m cu smerenie ceea ce ne trimite Pronia Cereasc©. De fapt, ecare sex are calit©öile sale: fetiöele sunt bosumate, gureóe, geloase, cânt© cu un glas piöig©iat insuportabil piesele lui Lady Gaga ói se uit© la tine piezió; b©ieöeii sunt öâfnoói, violenöi, mincinoói, öop©ie peste tot, urlând ca h©b©ucii, ói arunc© tot felul de obiecte în capetele oamenilor, de-ai zice c©-s nióte maimuöe. Nu öi se ur©óte nici cu unii, nici cu ceilalöi. În sfâróit, c-o  fat©, c-o  b©iat, din punctul nostru de vedere, rezultatul e exact acelaói: vei deveni tat©.

Nu asta e tot ce conteaz©?

4. DE CE SÁ AVEM UN COPIL? Pentru c© paternitatea e un izvor de bucurii inefabile. Doar n-o s© ne apuc©m acum s© spunem altceva.

14