Você no Mundo, Projetos Integradores - Linguagens, códigos e suas Tecnologias

Page 162

ETAPA 2 ESTUDO SOBRE A INDÚSTRIA DA CULTURA E SEUS EFEITOS NA VIDA COTIDIANA Até aqui, você socializou informações sobre os grupos artísticos e culturais que conheceu e mapeou quais os artistas e grupos culturais que estão presentes na comunidade. Quanto aprendizado você já teve, não? Esta Etapa do Projeto tem como objetivo refletir sobre a indústria da cultura e seus efeitos na vida de cada um. Nos dias atuais, cada vez mais, estamos nos tornando, ao mesmo tempo, “prosumidores”, ou seja, produtores e consumidores de conteúdos (PASSARELLI & JUNQUEIRA, 2012), o que tem acontecido, especialmente, entre os jovens. Diante disso, é importante compreender os conceitos de arte, cultura, multiculturalismo e juventude e experimentar alguns exercícios para explorar toda a criatividade.

PASSO 03 REFLEXÃO SOBRE OS CONCEITOS DE CULTURA E MULTICULTURALISMO E JUVENTUDE Como você viu até aqui, na comunidade existem manifestações e grupos culturais, alguns mais e outros menos conhecidos. Inclusive, você pode contribuir para divulgar e valorizar. Você já tinha pensado sobre a relação entre os conceitos de cultura, multiculturalismo e juventudes? Nosso país, que é considerado um país multicultural, é muito rico em expressões e manifestações culturais e as culturas juvenis fazem parte desta riqueza. O multiculturalismo no Brasil se associa às origens históricas do nosso país e tem relação com as lutas sociais de grupos historicamente excluídos, como os quilombolas, os indígenas, o movimento negro e os camponeses. Mas, afinal, o que seriam cultura e multiculturalismo? São a mesma coisa ou são diferentes? Qual a ideia que você tem sobre a concepção de juventudes e sua relação com a cultura?

160


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Você no Mundo, Projetos Integradores - Linguagens, códigos e suas Tecnologias by editoramvc - Issuu