ESTRUTURA DO MANUAL DO PROFESSOR ESTRUTURA DO MANUAL DO PROFESSOR
O Manual do professor foi estrategicamente divido em duas partes.
O Manual foi estrategicamente divido em duas partes. A primeira,dodeprofessor carĂĄter introdutĂłrio, apresenta os pressupostos teĂłricos e metodolĂłgicos Aque fundamentam esta obra, bem como os documentos oïŹciais que norteiam suas primeira, de carĂĄter introdutĂłrio, apresenta os pressupostos teĂłricos e metodolĂłpropostas pedagĂłgicas, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017) e a PolĂtica gicos que fundamentam esta obra, bem como os documentos oïŹciais que norteiam suas Nacional Alfabetização (PNA, 2019). AlĂ©m disso, essaCurricular primeira parte ainda traze oa Quadro propostasdepedagĂłgicas, como a Base Nacional Comum (BNCC, 2017) PolĂtica de Evolução Sequencial de ConteĂșdos, que apresenta os conteĂșdos abordados ao longo Nacional de Alfabetização (PNA, 2019). AlĂ©m disso, essa primeira parte ainda traz o Quadro das unidades, distribuĂdos de acordo com as semanas letivas. de Evolução Sequencial de ConteĂșdos, que apresenta os conteĂșdos abordados ao longo das unidades, distribuĂdos de manual, acordo com semanas letivas. A segunda parte deste por as sua vez, Ă© uma reprodução integral do Livro do estudante, com orientaçÔes e sugestĂ”es de prĂĄticas pedagĂłgicas que integral podem ser A segunda parte deste manual, por sua vez, Ă© uma reprodução do adotadas Livro do pelos professores a cada proposta de interação, vivĂȘncia ou atividade. estudante, com orientaçÔes e sugestĂ”es de prĂĄticas pedagĂłgicas que podem ser adotadas pelosConheça professores a cada interação,do vivĂȘncia a seguir osproposta principaisdedestaques Manualoudoatividade. professor. Conheça a seguir os principais destaques do Manual do professor. INTRODUĂĂO DA UNIDADE Esta seção introduz os temas e o conteĂșdo de cada unidade, apresentando os objetivos pedagĂłgicos a INTRODUĂĂO DA UNIDADE serem alcançados e as propostas de atividades a serem desenvolvidas. Esta seção introduz os temas e o conteĂșdo de cada unidade, apresentando os objetivos pedagĂłgicos a serem alcançados e as propostas de atividades a serem desenvolvidas.
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