Catálogo de Testes 2022 by editorahogrefe

Catálogo 2022

A Editora Hogrefe Membro fundador do European Tests Publishers Group (ETPG)

20 filiais

400

colaboradores em todo o mundo

+70

Filiais do Grupo Hogrefe 1 Gottingen Alemanha 2 Berna Suiça 3 Viena Áustria 4 Oxford Inglaterra 5 Paris França 6 Boston EUA 7 Amesterdão Países Baixos 8 Praga República Checa 9 Florença Itália 10 Copenhaga Dinamarca 11 Estocolmo Suécia 12 Helsínquia Finlândia

13 Oslo Noruega 14 Madrid Espanha 15 Barcelona Espanha 16 Sevilha Espanha 17 Bilbau Espanha 18 Saragoça Espanha 19 São Paulo Brasil 20 Lisboa Portugal

10 7

anos de experiência

9 17 18 15 19

20 16

América do Norte / do Sul

Europa

livros disponíveis em 11 línguas

testes disponíveis em 23 línguas

revistas científicas

6.000 autores

150.000

chávenas de café por ano

18.000

maçãs por ano

3 2

cursos de formação e qualificações

+2000

750

2.500

Editora Hogrefe Rua Mário de Azevedo Gomes, Loja 4a, 1500-467 Lisboa - Portugal +351 21 246 2160 testes@hogrefe.pt Siga-nos nas redes sociais...

Índice

Qualificação dos utilizadores

A plataforma TPbyHogrefe

Hogrefe Testsystem (HTS)

Testes com Aplicação e Correção Online 9 Como encomendar

Testes e programas em língua portuguesa

Agressão e Violência Escolar

Aprendizagem e Estudo

Aptidões 16 Desenvolvimento 36 Inteligência 43 Interesses Profissionais e Carreira

Linguagem, Leitura e Escrita

Personalidade (Testes Projetivos)

Personalidade e Competências (Questionários)

Relacionamento Interpessoal e Familiar

Programas de Intervenção

100

Motivação 121 Neuropsicologia 126 Riscos Psicossociais

135

Já conhece o blog dos testes psicológicos?

136

Testes e programas em língua estrangeira

137

Formação 163

www.hogrefe.pt

Aluguer de salas de formação

165

Índice por categoria

166

Qualificação dos Utilizadores Os instrumentos de avaliação e de intervenção publicados e distribuídos pela Editora Hogrefe requerem competências específicas, desenvolvidas em contexto de formação académica e profissional, que assegurem uma adequada utilização dos mesmos. Assim, a sua aquisição está, sem exceção, reservada aos utilizadores que comprovem a sua qualificação académica e profissional. Em conformidade com os princípios definidos no Código Deontológico dos Psicólogos Portugueses, com as orientações definidas nas Diretrizes Internacionais para a Utilização de Testes, com as normas éticas e profissionais estabelecidas pelas mais variadas organizações que regulam a utilização deste tipo de instrumentos e com o Código dos Direitos de Autor e dos Direitos Conexos, para

A Editora Hogrefe reserva-se o direito de requerer informações adicionais relativamente às qualificações dos profissionais que pretendam adquirir instrumentos de intervenção e de avaliação determinando, desta forma, se estão ou não qualificados para os utilizar. Reserva-se ainda o direito de suspender a venda de material, sempre que existam claras evidências de violação das regras básicas de utilização dos instrumentos por nós comercializados, por parte desses utilizadores. Ainda que, presentemente, a Editora Hogrefe disponibilize alguns instrumentos de avaliação e de intervenção a outros profissionais, para além dos psicólogos, seguindo os

que um cliente seja considerado elegível para adquirir os produtos por nós comercializados tem de fazer prova das suas qualificações, assinar um termo de responsabilidade e preencher um Formulário de Registo. Assim, para que um cliente possa adquirir os produtos comercializados pela Editora Hogrefe terá de nos enviar os seguintes documentos: • Formulário de Registo devidamente preenchido e assinado (assinatura conforme consta do documento de identificação). • Termo de Responsabilidade, devidamente assinado (assinatura conforme consta do documento de identificação). O Termo de Responsabilidade está incluído no Formulário de Registo. • Cópia da Cédula Profissional ou do Certificado de Habilitações.

critérios definidos pelos detentores dos direitos de autor no que respeita aos utilizadores habilitados a utilizá-los, é importante ter em consideração que o Código Deontológico dos Psicólogos Portugueses explicita que a avaliação psicológica «(...) é um ato exclusivo da Psicologia e um elemento distintivo da autonomia técnica dos/as psicólogos/as relativamente a outros profissionais» e ainda que «as técnicas e instrumentos de avaliação devem ser utilizados por psicólogos/as qualificados/as com base em formação atualizada, experiência e treino específicos, exceto quando tal é realizado, com supervisão apropriada, com objetivos de treino ou formação».

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QUALIFICAÇÃO DOS UTILIZADORES

Todos os nossos instrumentos possuem uma classificação consoante o nível e o tipo de qualificação exigido aos utilizadores: Nível de Qualificação A Incluem-se nesta categoria os testes e os programas de intervenção, que podem ser adquiridos por profissionais com experiência no âmbito Tipo de Instrumento de Avaliação/ Intervenção

concreto da prova e outros que estão orientados para cuidadores (p.e., pais, educadores, professores, etc.).

Qualificação Profissional Professores Educadores

Testes Educacionais Programas de Intervenção

Psicopedagogos Licenciados em Psicologia (1º Ciclo de Estudos) Cuidadores

Nível de Qualificação B Os testes incluídos nesta categoria podem ser adquiridos por profissionais com: • Licenciatura em Psicologia (licenciaturas com duração de 4 ou 5 anos, anteriores à data de 31 de Dezembro de 2007). • Mestrado em Psicologia que tenham realizado estudos superiores de 1º e 2º ciclo em Psicologia. • Profissionais, com formação superior ao nível da Licenciatura noutras áreas das Ciências Humanas (licenciaturas com duração Tipo de Instrumento de Avaliação/ Intervenção

Qualificação Profissional

Testes Não-Clínicos de Inteligência Testes de Aptidões Testes Educacionais Questionários Não-Clínicos de Personalidade

Psicólogos

de 4 ou 5 anos, anteriores à data de 31 de Dezembro de 2007), que não a Psicologia, que trabalhem na área de Recursos Humanos, e que tenham experiência no âmbito da avaliação de recursos humanos e certificação específica ao nível da utilização de provas psicológicas. As provas com classificação B, que podem ser adquiridas por estes profissionais, são unicamente as que estão orientadas para a área de RH.

Profissionais com formação superior na área das Ciências Humanas, experiência comprovada na área de Recursos Humanos e certificação específica na utilização de provas psicológicas (no caso das provas orientadas para a área de Gestão de Recursos Humanos).

Nível de Qualificação C Os testes incluídos nesta categoria podem ser adquiridos por profissionais com: • Licenciatura em Psicologia (licenciaturas com duração de 4 ou 5 anos, anteriores à data de 31 de Dezembro de 2007). • Mestrado em Psicologia que tenham realizado estudos superiores de 1º e 2º ciclo em Psicologia. Tipo de Instrumento de Avaliação/ Intervenção

• Médicos e outros profissionais com formação superior e experiência profissional na área específica de aplicação da prova, assim como na utilização de instrumentos de avaliação. Estas situações estão dependentes de aprovação por parte da Editora Hogrefe. Para tal, poderão ser requeridas informações mais detalhadas sobre a experiência profissional e formação académica e profissional.

Qualificação Profissional Psicólogos com prática académica e/ou profissional ao nível da utilização de instrumentos de avaliação psicológica.

Escalas de Inteligência Escalas de Desenvolvimento Infantil Questionários Clínicos de Personalidade Inventários de Orientação Escolar e Profissional Testes Neuropsicológicos

Médicos pediatras, enfermeiros e outros profissionais que trabalham na área da intervenção precoce, no caso das escalas de desenvolvimento infantil. Médicos psiquiatras, com experiência comprovada na utilização de provas psicológicas, no caso dos questionários clínicos de personalidade. Profissionais cuja formação superior e experiência profissional justifiquem claramente a aquisição e utilização da prova (por exemplo, terapeutas da fala, no caso dos instrumentos na área da linguagem).

www.hogrefe.pt

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A PLATAFORMA TPBYHOGREFE

A plataforma TPbyHogrefe A plataforma TPbyHogrefe foi concebida para integrar os testes publicados pela Editora Hogrefe e inclui três módulos: Correção, Aplicação e Seleção. Estes módulos são ativados de forma independente, na área do cliente, consoante o tipo de licença de utilização que é adquirida.

Módulos da Plataforma TPbyHogrefe Correção

Aplicação

Seleção

• Correção online

• Aplicação online

• Obtenção dos resultados Perfil gráfico Ficheiro excel Relatório interpretativo (adquirido separadamente)

• Obtenção dos resultados Perfil gráfico Ficheiro excel Relatório interpretativo

• Complementar aos Módulos de Correção e de Aplicação • Produção de relatórios interpretativos num formato personalizado

Base de dados (comum aos três módulos) – Registo de Examinandos Testoteca (inclui documentação para consulta e/ou impressão)

A Plataforma TPbyHogrefe permite Corrigir testes de aplicação em papel-e-lápis Cuja correção seja feita informaticamente, bastando adquirir a Licença de Utilização do Módulo de Correção e ter um PC com acesso à internet. Obter relatórios interpretativos dos resultados Que podem ser adquiridos separadamente por clientes que utilizam o Módulo de Correção. Esta opção pode ser muito útil para os clientes que utilizam os testes em formato papel-e-lápis e que pretendem relatórios interpretativos dos resultados de apenas alguns dos sujeitos avaliados. Aplicar testes online Evitando gastos de tempo com a introdução das respostas e obtendo automaticamente o perfil gráfico de resultados e, em alguns casos, o relatório interpretativo destes. Basta adquirir a Licença de Utilização do Módulo de Aplicação e ter, pelo menos, um PC com acesso à internet. Obter perfis gráficos de resultados integrados de diferentes testes de inteligência e de aptidões Esta opção é muito útil quando se aplicam vários testes a um mesmo sujeito e se pretende ter uma visão integrada dos resultados de todas as provas que realizou. Obter relatórios personalizados com os resultados dos testes de inteligência e de aptidões Adquirindo a Licença de Utilização do Módulo de Seleção, é possível obter relatórios interpretativos dos resultados dos testes de inteligência e de aptidões num formato personalizado.

É possível adquirir créditos de acesso livre à plataforma, para aplicações individuais, sem necessidade de fidelização à Plataforma TPbyHogrefe. Contacte-nos para obter mais informações.

Exportar resultados para ficheiro excel A plataforma TPbyHogrefe permite gerar ficheiros excel com os resultados de apenas um sujeito avaliado, de vários sujeitos avaliados, de apenas um teste e/ou de vários testes. Saber em, cada momento, quem aplicou que teste e a que sujeito Através da secção ‘Histórico’ obtém-se informação acerca de todas as operações realizadas na conta do cliente na plataforma.

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Vantagens da plataforma TPbyHogrefe Utilização de uma ligação segura à internet A ligação à plataforma é feita utilizando um protocolo HTTPS que garante a segurança das comunicações entre os utilizadores e o servidor onde a plataforma está alojada. Plataforma acessível em qualquer altura e em qualquer lugar A plataforma TPbyHogrefe está alojada na Cloud e basta um PC com acesso à internet para poder aceder-se ao serviço. Login pessoal A cada utilizador é atribuído um Username e uma Password. Uma mesma conta pode ter vários utilizadores registados. Basta que façam prova das suas qualificações, preencham o Formulário de Registo da Editora Hogrefe e assinem o Termo de Responsabilidade. Diferentes utilizadores, diferentes níveis de acesso Dependendo das necessidades do cliente e das qualificações do futuro utilizador, este pode ser registado como Administrador, tendo acesso a todas as funcionalidades da plataforma, ou como Examinador, podendo introduzir dados, aplicar testes mas não tendo acesso aos resultados dos mesmos (que está reservado aos Administradores). Utilização de dados normativos recentes Com a plataforma é possível proceder a atualizações mais regulares dos dados normativos, sem que o cliente tenha a necessidade de adquirir novos manuais técnicos das provas. Conformidade com os padrões éticos e deontológicos e normas legais No módulo de Aplicação, todos os sujeitos avaliados são informados acerca dos direitos e deveres de todas as partes envolvidas no processo de avaliação, formalizando o seu conhecimento destes através da aceitação de uma Declaração de Consentimento Informado. No módulo de Correção, os profissionais registados na plataforma são informados acerca das condições de utilização da plataforma e comprometem-se a fazer uma utilização ética dos instrumentos de avaliação. O modo de funcionamento da plataforma TPbyHogrefe cumpre com as novas exigências do Regulamento Geral de Proteção de Dados (RGPD).

Para mais informações consulte o nosso site (área Produtos) ou contacte-nos através do e-mail: testes@hogrefe.pt

www.hogrefe.pt

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HOGREFE TESTSYSTEM (HTS)

Hogrefe Testsystem (HTS) O HTS - Hogrefe Testsystem, é o mais recente sistema internacional de aplicação online de testes psicológicos do Grupo Hogrefe.

O HTS permite a aplicação de testes, individual ou coletiva, o download dos resultados e de relatórios interpretativos e a aplicação remota de testes psicológicos – tudo com um simples clique de um botão. Esta plataforma, cientificamente consolidada e desenvolvida em conformidade com o RGPD, fornece resultados confiáveis para a prática clínica, organizacional ou educacional. O HTS pretende ser um apoio importante a todos os profissionais que o utilizam, uma vez que lhe permite concentrarem-se naquilo que efetivamente é importante: a análise dos resultados. Uma das outras grandes vantagens do HTS é a possibilidade de utilizar um mesmo teste em várias línguas.

Vantagens do HTS: • Obter relatórios interpretativos dos resultados • Escolher as tabelas de normas e escalas padronizadas de interpretação de resultados • Exportar os dados • Comparar vários perfis de resultados • Fazer avaliações em grupo • Fazer avaliações remotas com os questionários de personalidade e com alguns testes de inteligência geral que podem ser utilizados para efeitos de screening • Compatível com tablets • Existência de tutoriais em vídeo (através do Youtube, em Inglês)

Subscrição do HTS: A subscrição do HTS é feita mediante a aquisição de uma licença anual, tal como para a Plataforma TPbyHogrefe.

Testes Disponíveis: AMI – Achievement Motivation Inventory BIP - Business-focused Inventory of Personality BIP-6F - Business-focused Inventory of Personality - 6 Factors BOMAT-SHORT - Bochum Matrix Test – Advanced – Short version d2-R - d2 Test of Attention – Revised DASA - Decision-making and Self-regulation Assessor DESIGMA - Design a Matrix EPS - Emotional Processing Scale IST - Intelligence Structure Test English version of the Intelligenz-Struktur-Test 2000 R (I-S-T 2000 R) IST-Screening - Aptitude Screening Test LEAMO - Leadership Motivation Inventory LJI-2 - Leadership Judgement Indicator MTVT - Mechanical Understanding Test NEO-FFI-3 - NEO Five-Factor Inventory – 3 (UK Edition) NEO-PI-3 - NEO Personality Inventory – 3 PPM-R-MU - PPM-R Mechanical Understanding Power and Performance Measures – Revised

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Testes com Aplicação e Correção Online Prova

Aplicação

Correção

Relatório

Página

16 PF-5

AAT

ABI

AVE

BAC

BAS-3

BAL

BIP

BMM**

CASI

CAQ

CEP

compeTEA

CUIDA DECORE**

84 135

d2-R*

D-48

D-70

DESIGMA - Advanced*

EFAI 1

EFAI 2

EFAI 3 EGP

28 128

EXPLORA

GPP-I

IHE

IPP-R

LJI-2*

Mudanças

MMPI-2-RF*

NEO-PI-3*

NEO-FFI-3*

PMA

PSI

PKBS-2

RP-30

SIV

122

SPV

123

TIG-1

TOM

124

* Disponível na plataforma HTS ** Aplicação informatizada

www.hogrefe.pt

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COMO ENCOMENDAR

Como encomendar A encomenda dos materiais de avaliação e intervenção, bem como de materiais didáticos, poderá ser feita das seguintes formas: Online: através do nosso site Por e-mail: testes@hogrefe.pt contacto@hogrefe.pt Pessoalmente: dirigindo-se às instalações da Editora Hogrefe, Lda. – Rua Mário de Azevedo Gomes, 4a, 1500-467 Lisboa. Horário de atendimento: dias úteis (9:30–12:30 | 14:30–17:30)

Qualquer aquisição dos produtos e serviços comercializados pela Editora Hogrefe está sujeita aos nossos Termos e Condições e Política de Privacidade que poderão ser consultados no nosso site: www.hogrefe.pt.

Encomendas feitas pessoalmente ou via e-mail Para podermos processar as encomendas, necessitamos dos seguintes dados: Se já é nosso cliente • Nº de contribuinte; • Nome (em caso de aquisição em nome individual)/Empresa ou Organização (com referência ao Psicólogo/a responsável pela aquisição do material). Para encomendas realizadas via e-mail, indicar também: • Nº de telefone para contacto; • Lista do material que pretende adquirir – referir o nome do teste (ou a sigla), o material pretendido (p. ex., kit inicial, folhas de respostas, etc.) e as respetivas quantidades; • Modo de receção do material (diretamente nas nossas instalações, no correio contrarreembolso ou por transportadora, com despesas de envio suportadas pelo cliente). Se ainda não é nosso cliente • Cópia da Cédula Profissional ou do Certificado de Habilitações; • Formulário de Registo (devidamente preenchido pela pessoa que irá adquirir diretamente o material ou da pessoa que, na empresa ou Organização, será responsável pela adequada utilização dos Testes Psicológicos). Para encomendas realizadas via e-mail, indicar também: • Nº de telefone para contacto; • Lista do material que pretende adquirir – referir o nome do teste (ou a sigla), o material pretendido (p. ex., kit inicial, folhas de respostas, etc.) e as respetivas quantidades; • Modo de receção do material (diretamente nas nossas instalações, no correio contrarreembolso ou por transportadora, com despesas de envio suportadas pelo cliente).

Encomendas feitas online Se já está registado no site da Editora Hogrefe Se já estiver registado no site da Editora Hogrefe, basta aceder à sua área de cliente, fazendo Login, e seguir os passos indicados para finalizar a compra. Não se esqueça: • apenas será permitida a aquisição de materiais que correspondem ao seu perfil de utilizador (para mais informações, consulte o ponto «Qualificação dos Utilizadores»); • a encomenda de materiais separadamente (p. ex., a encomenda apenas de folhas de respostas) só é permitida aos clientes que tenham adquirido anteriormente o kit inicial do referido teste. Tenha em consideração que os preços apresentados, não incluem as despesas de envio, que serão suportadas pelo cliente, caso opte por receber a encomenda através dos CTT ou por transportadora. Se ainda não está registado no site da Editora Hogrefe Caso ainda não esteja registado no site da Editora Hogrefe, terá de criar uma Conta. Para tal, em Login, deverá escolher a opção «Registe-se agora». Deverá seguir os passos indicados para proceder ao seu registo, preenchendo o Formulário de Registo e fazendo o upload dos documentos solicitados, que serão posteriormente analisados, no sentido de serem definidos os materiais de avaliação e de intervenção que está habilitado a adquirir.

Formas de Pagamento O pagamento poderá ser feito: • diretamente na Editora Hogrefe (numerário, cheque, multibanco, cartão de crédito ou MBWAY); • por transferência bancária - neste caso, deverá colocar no campo «Descritivo» (visível no seu Homebanking em «dados de transferência») o nº da fatura ou então deverá enviar-nos, via e-mail: «testes@hogrefe.pt», o comprovativo de pagamento, colocando no assunto o nº da fatura; • nos correios (em caso de contrarreembolso). As encomendas apenas serão processadas, após boa cobrança.

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Testes e Programas em Língua Portuguesa

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AGRESSÃO E VIOLÊNCIA ESCOLAR

When you ...pu

AVE Agressão e Violência Escolar Comportamentos e Sintomas de Vitimização

O questionário AVE vem facilitar aos profissionais de saúde, que intervêm nas escolas, a identificação das vítimas de violência perpetrada pelos pares, dando uma enorme contribuição para todas as escolas que desejem implementar e desenvolver programas eficazes de combate à violência escolar. Autor(es) Iñaki Piñuel, Araceli Oñate Ano do Copyright Copyright 2017 População População Crianças e jovens jovens Idades Entre os 7 e os 19 anos Administração Administração Individual ou coletiva em grupo Tempo de aplicação aplicação Aproximadamente 30 Aproximadamente 30 minutos minutos Versões Versões Papel-e-lápis Papel e lápis Correção Outras línguas disponíveis Plataforma TPbyHogrefe Espanhol Outras línguas disponíveis Qualificação dos Utilizadores Espanhol C Qualificação dos Utilizadores C

O AVE divide-se em 2 partes. partes. A primeira parte contém 50 itens, que representam representam situações de violência ou de agressão que podem às quais o sujeito indica ocorrer na escola, às com que frequência cada uma das situações já aconteceu. A segunda parte é constituída por 44 itens que avaliam a presença de oito grupos de sintomas: ansiedade (Ans), stress pós-traumático (Spt), distimia (Dis), baixa pós-traumático autoestima (Aut), flashbacks flashbacks (Flb), somatiautoestima zação (Som), autoimagem negativa (Neg) autodesprezo (Des). (Des). e autodesprezo

7 Escalas Agressão e Violência Escolar O •AVE Permitede obter os seguintes resultados: específicos de comportamentos • 2 (tipos Índices Globais: Índice global de agressivos):Intensidade Manipulação Assédio; intimidação; da Social; intimidação. Coação; • 7 Exclusão/ Escalas deIsolamento Agressão e Social; Violência Escolar Intimidação; Ameaça; Agressividade. (tipos específicos de comportamentos •agressivos): 4 Tipos de Manipulação Vitimização: Vitimização Direta; Social; Assédio; Vitimização Direta Reativa; Vitimização Exclusão/ Isolamento Social; Coação; Relacional;Ameaça; Vitimização Relacional Reativa. Intimidação; Agressividade. • 4 Tipos de Vitimização: Vitimização Direta; Inclui, ainda,Direta uma escala de validade que mede Vitimização Reativa; Vitimização a tendênciaVitimização do sujeito para se contradizer. Relacional; Relacional Reativa.

Adaptação, validação estudo que normativo Inclui, ainda, uma escala dee validade mede O AVE permite obter os seguintes resultados: a para a população portuguesa realizados por tendência do sujeito para se contradizer. • 2 Índices Globais: Índice global de Patrícia Gouveia e Lara Neves. intimidação; Intensidade da intimidação. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Patrícia Gouveia e Lara Neves.

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13 3

AGRESSÃO E VIOLÊNCIA ESCOLAR PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

16/01/2020

TPOnlineByHogrefe

Resultados – Relacionamento interpessoal/familiar

EXAMINANDO

SESSÃO

Ana Silva

26/12/2014

Escalas Clínicas

Escalas de Agressão e Violência

Tipos de Vitimização

Índices Globais

AVE

Escala de Controlo

PD PC

IGA

Índice Global de Agressão

50 99

Intensidade da Agressão

17 99

Vitimização Direta

23 99

Vitimização Direta Reativa

18 98

VDR VR

Vitimização Relacional

VRR

Vitimização Relacional Reativa 5 85

Manipulação social

2 65

Assédio

5 90

Exclusão/Isolamento social

9 99

Coação

6 99

Intimidação

7 99

Ameaça

9 99

Agressividade

8 98

Ans

Ansiedade

5 85

Spt

Stress pós-traumático

7 80

Dis

Distimia

Aut

Autoestima

6 80

SEXO

Baixo

ESCOLARIDADE

Médio Baixo

Médio

PROFISSÃO

Médio Alto

Alto

4 90

7 80

Flb

Flashbacks

1 55

Som

Somatização

7 95

AiN

Autoimagem negativa

4 70

Adp

Autodesprezo

4 70

Con. Contradições

IDADE

8 95

Tabela de normas: 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino

Secundário - Raparigas

A análise e interpretação dos resultados deverá ser feita por profissionais com formação e experiência específicas em avaliação psicológica. Perfil gerado a partir de Testes Psicológicos Online by Hogrefe.

feature a test on a double page, why not give it an extra large image!? ut the tables at the second page. The quotes are a good idea, too! https://tpbyhogrefe.com/B2SB/AD/TesteResultsCORRel.aspx

Formação Formação A Editora Hogrefe tem ao dispor o curso A Editora Hogrefe tem ao dispor o curso "AVE - Conhecer para Intervir". «Bullying e Violência Escolar - Avaliação Para informações adicionais, e Intervenção». Para informações adicionais, consulte a página 148. consulte a página 164.

Contextos de de Aplicação Aplicação Contextos Clínico Clínico Educacional Educacional Gestão de Recursos Humanos Gestão de Recursos Humanos

1/1

“A escolartem tem vindo a reconhecer o bullying «A comunidade comunidade escolar vindo a reconhecer que que o bullying ocorreocorre e terá e terá de ser compreendido no seu contexto ecológico. As escolas mais de ser compreendido no seu contexto ecológico. As escolas mais proactivas proactivas poderão implementar intervenções que promovam o poderão implementar intervenções que promovam o desenvolvimento desenvolvimento positivo,deosuporte comportamento de suporte social positivo positivo, o comportamento social positivo ou construir o sentido ou construir o sentido de comunidade dentro da escola. Contudo, a de comunidade dentro da escola. Contudo, a compreensão de como compreensão de como identificar os seus intervenientes identificar os seus intervenientes (agressores/bullies e vítimas)(agressores/ e responder bullies e vítimas) e responder ao bullying é essencial para ode desenvolviao bullying é essencial para o desenvolvimento e implementação um plano mento e implementação de um plano de prevenção e intervenção eficaz.” de prevenção e intervenção eficaz.» Patrícia Gouveia Patrícia Gouveia PhD, Professora no Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz Autora da versão portuguesa. idea: set the quotes below another (not side by side), this may bring a better „text flow“

“O AVE permite avaliar diferentes tipos de vitimização (direta e «O AVE permite avaliar diferentes tipos de vitimização (direta e indireta), indireta), tipos específicos de comportamentos agressivos, a sua tipos específicos de comportamentos agressivos, a sua frequência frequência e intensidade/severidade, sem descurar o impacto e intensidade/severidade, sem descurar o impacto emocional que estes emocional que estes comportamentos infligem.

comportamentos infligem. A análise conjunta entre a primeira e a segunda A análise conjunta entre aainda primeira e a segunda da prova parte da prova permite-nos classificar o sujeitoparte num dos quatropermite-nos ainda classificar o sujeito num dos quatro grupos de agressão grupos de agressão e violência escolar (normal, clínico, AVE inicial e AVE e violência escolar clínico, AVE se com patologia). com patologia). Este (normal, último, o grupo deAVE maiorinicial risco, e é onde incluem Este último, o grupo de maior risco, é onde se incluem as vítimas de as vítimas de bullying.»

bullying.”

Lara Neves Autora da versão portuguesa. Lara Neves Coordenadora Serviço de Psicologia da Liga de Amigos do Hospital Garcia de Orta

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

323.01 IVA)€

397.30 IVA)€

AVE_ Kit Inicial (inclui Manual, 25Completo Folhas de respostas e 25 Créditos para correção) 9NPPQ00102A AVE_Kit (inclui Manual, 100 Folhas de respostas e 100 Créditos para correção)

137.07 € € 318,21

168.60 € € 391,40

AVE_ Folhas de respostaAVE_Kit (Pacote de 100 Folhas e 100Manual, Créditos 25 para correção) 9NPPQ00102B Completo (inclui Folhas de respostas e 25 Créditos para correção)

260.98 € € 135,04

321.01 € € 166,10

AVE_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção) 9NPPQ00102C AVE_Folhas de respostas (pacote de 100)

75.08 € 257,11 €

92.35 € 316,25 €

57,32 €

73,94 €

90,95 €

61,10 €

75,15 €

Referência Descrição AVE_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de respostas e 100 Créditos para correção)

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

9NPPQ00102D

AVE_Folhas de respostas (pacote de 25)

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

9NPPQ00102E

www.hogrefe.pt

AVE_Manual técnico

PVP (S/

PVP (C/

70,50 €

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APRENDIZAGEM E ESTUDO

IHE Inventário de Hábitos de Estudo

Autor(es) Francisco Fernandéz Pozar Ano do Copyright 1995 População Adolescentes Idades Entre os 12 e os 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B

Contextos de Aplicação

O Inventário de Hábitos de Estudo tem três objetivos: avaliar qualitativa e quantitativamente as atitudes ou condições de estudo do estudante, prever o seu nível de progresso escolar e atuar no sentido de modificar hábitos de estudo deficientes. O IHE permite a avaliação dos hábitos de estudo dos adolescentes. Os seus resultados têm em consideração os seguintes aspetos: • Condições ambientais de estudo; • Planificação do estudo; • Utilização de materiais; • Assimilação de conteúdos. Inclui um guião para alunos e outro para professores. Enquanto que, no primeiro caso, o guião se destina a auxiliar os alunos a aprenderem a estudar, no segundo caso, o guião serve de orientador, auxiliando os professores na transmissão de conhecimentos relacionados com os métodos de estudo.

Sugestão: Sugere-se como método de intervenção, complementar a este instrumento de avaliação, o programa Ser Estudante da coleção Construir o Futuro. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Alexandra Figueiredo de Barros.

Aplicação Online Este teste também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

IHE_ Kit Inicial (inclui Manual, 5 Apêndices I, 10 Apêndices II, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

167.97 €

206.60 €

IHE_ Kit Inicial (inclui Manual, 5 Apêndices I, 10 Apêndices II, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

109.43 €

134.60 €

83.74 €

103.00 €

IHE_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção) IHE_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

25.20 €

31.00 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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APRENDIZAGEM E ESTUDO

BAPAE Bateria de Aptidões para a Aprendizagem Escolar

Autor(es) Maria Victoria de la Cruz Ano do Copyright 2019 (4.ª edição) População Crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico Idades A partir dos 6 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 60 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B

A Bateria de Aptidões para a Aprendizagem Escolar avalia um conjunto de aptidões básicas, necessárias à aprendizagem escolar como a compreensão verbal, a aptidão numérica e a aptidão percetivo-visual. A BAPAE é constituída por cinco provas: • Compreensão verbal; • Relações espaciais; • Conceitos quantitativos; • Constância da forma; • Orientação espacial. Os resultados obtidos nesta bateria permitem adequar a programação e as tarefas escolares às crianças com que se trabalha. Os cadernos de respostas são coloridos e atraentes para a população a que se destinam.

Sugere-se como método de intervenção, complementar a este instrumento de avaliação, o programa de intervenção PDA Programa de Desenvolvimento das Aptidões para a Aprendizagem Escolar. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Paula Mendes da Luz e Graça Remédio.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

BAPAE_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e Grelha de correção)

118.50 €

145.76 €

BAPAE_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e Grelha de correção)

78.86 €

97.00 €

BAPAE_ Folhas de resposta (pacote de 100)

56.10 €

69.00 €

BAPAE_ Folhas de resposta (pacote de 25)

16.26 €

20.00 €

www.hogrefe.pt

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APTIDÕES

ABI Aptidões Básicas para Informática

Autor(es) Maria Victoria de la Cruz Ano do Copyright 2009 (Edição revista) População Jovens adultos e adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 60 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B Aplicação Online Esta bateria também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

A Bateria de Aptidões Básicas para Informática avalia as principais aptidões subjacentes à maioria das tarefas realizadas em departamentos de informática ou serviços informatizados. No entanto, as provas (e respetivos conteúdos) que fazem parte da ABI têm-se revelado bastante discriminativas na avaliação de profissionais de outras áreas profissionais. A ABI avalia as seguintes áreas: • Compreensão Verbal (3 min.) - capacidade para compreender ideias, expressas através de linguagem escrita e oral; • Compreensão de Problemas e de Conceitos Matemáticos (15 min.) - agilidade na compreensão e manipulação de conceitos, relações e fórmulas de caráter matemático; • Atenção e Resistência à Monotonia (5 min.) - capacidade para realizar tarefas que requerem atenção concentrada, rigor percetivo, resistência à monotonia e deteção de erros; • Raciocínio Lógico (15 min.) - capacidade para determinar o critério que regula a ordenação lógica de elementos numéricos, bem como a capacidade para seguir um processo lógico; • Capacidade de Classificação e de Análise (3 min.) - capacidade para classificar um certo número de variáveis segundo critérios de relativa complexidade e para utilizar

códigos (como é habitual nas tarefas informáticas) que representam ou substituem algumas das categorias das variáveis; • Raciocínio Diagramático (15 min.) - a capacidade para analisar um problema e para organizar soluções numa série de etapas lógicas. Embora esta bateria tenha sido concebida para a avaliação de candidatos ou de profissionais da área de informática, também poderá ser utilizada na avaliação de profissionais de outras áreas, nomeadamente de Engenharia, Gestão/Economia, Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Alexandra Figueiredo de Barros. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Joana de Oliveira.

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APTIDÕES

A versão em papel-e-lápis da bateria ABI inclui relatórios interpretativos dos resultados.

Os relatórios interpretativos que agora disponibilizamos aos nossos clientes explicam qual o significado dos resultados dos testes de aptidões e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas. São uma ajuda preciosa para os profissionais que trabalham na área da Gestão de Recursos Humanos que, frequentemente, têm de explicar a não-especialistas qual a importância de utilizar este tipo de instrumentos e que tipo de conclusões se podem tirar a partir dos seus resultados.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

ABI_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

341.46 €

420.00 €

ABI_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

225.20 €

277.00 €

ABI_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

166.67 €

205.00 €

ABI_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

50.41 €

62.00 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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APTIDÕES

BAC Bateria para a Atividade Comercial

Autor(es) Nicolás Seisdedos Ano do Copyright 2012 (Edição revista) População Jovens adultos e adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 50 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B Aplicação Online Esta bateria também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Contextos de Aplicação Clínico

A Bateria para a Atividade Comercial avalia seis aptidões que estão subjacentes à realização de atividades comerciais. No entanto, as provas (e respetivos conteúdos) que fazem parte da BAC têm-se revelado bastante discriminativas na avaliação de profissionais de outras áreas. A BAC avalia as seguintes áreas: • Compreensão Verbal (6 min.) - capacidade de análise e de dedução, a partir de informações incompletas; • Memória e Compreensão de Textos (10 min.) - capacidade de compreensão e de análise de conteúdos apresentados sob a forma de texto; • Rapidez Percetiva (6 min.) - capacidade de atenção e de concentração; • Leitura de Tabelas e Gráficos (12 min.) - capacidade de análise e de conjugação de informação sob a forma de tabelas e de gráficos; • Método e Ordem (5 min.) - capacidade de método e ordem da pessoa, em tarefas relativamente simples; • Juízo em Situações de Venda (tempo livre) - avalia se a pessoa está orientada para um perfil comercial.

Embora esta bateria tenha sido concebida para a avaliação de candidatos ou de profissionais da área comercial, também poderá ser utilizada na avaliação de profissionais de outras áreas, nomeadamente com formação superior nas áreas de Gestão/ /Economia, Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Alexandra Figueiredo de Barros e António Menezes Rocha. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Joana de Oliveira.

Educacional Gestão de Recursos Humanos

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APTIDÕES

A versão em papel-e-lápis da bateria BAC inclui relatórios interpretativos dos resultados.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

BAC_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

340.70 €

419.06 €

BAC_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

225.25 €

277.06 €

BAC_ Folhas de Resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

166.67 €

205.00 €

BAC_ Folhas de Resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

51.22 €

63.00 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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APTIDÕES

BMM Bateria Multifatorial da Memória

Autor(es) Aristides I. Ferreira, Leandro da Silva Almeida, Gerardo Prieto Adánez Ano do Copyright 2022 População Jovens e adultos Idades A partir dos 14 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Entre 45 e 60 minutos Versões Informatizada Correção Plataforma TPbyHogrefe Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição BMM_ Kit Inicial

A BMM permite avaliar a memória nos processos de armazenamento (memória de curto prazo) e de coordenação/organização (memória de trabalho). Diferencia o processamento da memória em função dos conteúdos utilizados (verbais ou não verbais). A Bateria Multifatorial da Memória (BMM) tem como objetivo a avaliação e diagnóstico da memória e de processos cognitivos. Desta forma, a BMM permite avaliar a memória nos processos de armazenamento (memória de curto prazo) e coordenação/organização (memória de trabalho). Esta bateria diferencia o processamento da memória em função dos conteúdos verbais e não verbais. A BMM é constituída por seis testes: dígitos, dígitos coloridos, letras e dígitos, espacial, setas e números e vísuo-espacial.

Esta bateria pode ser aplicada a adolescentes a partir dos 14 anos e a adultos com escolaridade igual ou superior ao ensino secundário. A sua aplicação pode ser individual ou coletiva, através de uma aplicação informática. A aplicação da BMM poderá ser utilizada em contexto educacional, organizacional e clínico. Com a BMM podem ser obtidos os resultados percentílicos relativos aos seis testes e ainda os resultados no Índice de memória de curto prazo, no Índice de memória de trabalho, no Índice de memória verbal e no Índice de memória não verbal, por sexo e por escolaridade (ensino secundário e ensino universitário). A BMM inclui relatório interpretativo, que além de apresentar os resultados, auxilia na sua interpretação.

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

250.00 €

307.50 €

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APTIDÕES

Teste de Atenção

Autor(es) Rolf Brickenkamp Ano do Copyright 2007 População Crianças a adultos Idades A partir dos 8 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 8 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Outras línguas disponíveis Alemão, Espanhol, Francês, Inglês e Italiano Qualificação dos Utilizadores B

Contextos de Aplicação

O d2 – Teste de Atenção é uma das medidas de avaliação da atenção – em particular da atenção visual – mais utilizadas na Europa. É um instrumento passível de ser utilizado em contexto clínico, educacional e organizacional. O teste de atenção d2 permite avaliar a atenção seletiva e a capacidade de concentração dos sujeitos. Mede a velocidade de processamento da informação, a precisão e aspetos qualitativos relacionados com o desempenho. Os resultados do d2 permitem obter seis indicadores: • Total de Caracteres processados - indicador da rapidez de execução, da capacidade de produtividade e da motivação do sujeito. • Total de Acertos - indicador da precisão e eficácia.

• Total de Eficácia - indicador do controlo da atenção e da relação entre a velocidade e a meticulosidade na tarefa. • Índice de Concentração - indicador da capacidade de concentração. • Índice de Variabilidade - indicador da consistência na execução da tarefa. • Percentagem de Erros - indicador da meticulosidade e da qualidade do desempenho. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira e António Menezes Rocha.

Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

d2_ Kit Inicial (inclui Manual e 50 Folhas de Resposta autocorrigíveis)

131.71 €

162.00 €

d2_ Kit Inicial (inclui Manual e 25 Folhas de Resposta autocorrigíveis)

98.37 €

121.00 €

d2_ Folhas de Resposta autocorrigíveis (pacote de 50)

78.05 €

96.00 €

d2_ Folhas de Resposta autocorrigíveis (pacote de 25)

44.71 €

54.99 €

www.hogrefe.pt

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APTIDÕES

d2-R

Teste de Atenção - Edição Revista

A edição revista do d2 é administrada através da plataforma de aplicação online de testes do Grupo Hogrefe - a plataforma HTS.

A edição revista e online do d2 inclui as seguintes melhorias: • Uma fase de treino adicional, de modo a facilitar a compreensão da tarefa por parte do sujeito avaliado; • A eliminação do efeito de teto, através do aumento do número de linhas de teste; • Tabelas de normas europeias, recolhidas com uma amostra superior a 2000 sujeitos.

O d2-R está disponível online, na plataforma de aplicação de testes do Grupo Hogrefe – HTS.

População Jovens adultos e adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 8 minutos Versões Online (plataforma HTS) Outras línguas disponíveis Alemão, Checoslovaco, Dinamarquês, Finlandês, Francês, Holandês, Inglês, Italiano, Norueguês e Sueco

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APTIDÕES

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Acesso livre É possível adquirir créditos de acesso livre à plataforma, para aplicações individuais, sem necessidade de fidelização à Plataforma Online. Contacte-nos para obter mais informações.

Os relatórios interpretativos que agora disponibilizamos aos nossos clientes explicam qual o significado dos resultados obtidos através do d2-R e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas. Tal como ocorre com o d2, também a sua versão revista permite obter vários parâmetros relacionados com a rapidez e eficácia do sujeito avaliado. São eles: • Índice de concentração; • Processamento da informação (avaliado através da análise do nº de caracteres-alvo processados); • Precisão (avaliado através da percentagem de erros cometidos). Adicionalmente o relatório fornece informação sobre o estilo de trabalho do sujeito, classificado de acordo com a velocidade com que processou os estímulos e a precisão na identificação dos caracteres-alvo (p.e., podemos ter sujeitos lentos na execução da tarefa mas altamente precisos).

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

d2-R ONLINE_ Preço Unitário (Aquisições entre 1 e 50 créditos)

4,80 €

5,90 €

d2-R ONLINE_ Preço Unitário (Aquisições entre 51 e 200 créditos)

4,35 €

5,35 €

d2-R ONLINE_ Preço Unitário (Aquisições entre 201 e 400 créditos)

3,90 €

4,80 €

d2-R ONLINE_ Preço Unitário (Aquisições superiores a 400 créditos)

3,74 €

4,60 €

d2-R ONLINE_ Preço Unitário (acesso livre ao módulo de aplicação online) Aplicação Online_Licença de Utilização da plataforma HTS

10,16 €

12,50 €

272,36 €

335,00 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com aplicação na plataforma HTS. Esta licença é paga anualmente.

www.hogrefe.pt

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APTIDÕES

EFAI Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais – Nível 1

A utilização da EFAI é interessante em diferentes contextos, por exemplo, na deteção e avaliação de dificuldades de aprendizagem, no screening e deteção de crianças sobredotadas e na orientação vocacional e profissional.

Autor(es) Pablo Santamaría, David Arribas, Jaime Pereña, Nicolás Seisdedos. Ano do Copyright 2019 População Crianças (entre os 7 e os 10 anos) Administração Individual ou coletiva Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B

A EFAI 1 é uma bateria de avaliação de aptidões intelectuais, de complexidade crescente, que pode ser aplicada de forma individual ou coletiva. A prova é composta por 5 subtestes que avaliam as seguintes aptidões: • Aptidão Espacial (6 min.) – capacidade e agilidade para imaginar mentalmente movimentos e transformações de objectos no espaço; • Aptidão Numérica (14 min.) – capacidade para raciocinar com números e manipulá-los de forma metódica, ágil e eficaz; • Aptidão Verbal (5 min.) – capacidade para perceber e compreender conceitos e ideias expressas verbalmente; • Raciocínio Abstrato (7 min.) – capacidade e agilidade para estabelecer ligações entre diferentes elementos e descobrir as relações existentes entre conjuntos de elementos abstratos complexos; • Memória (11 min.) – capacidade do indivíduo para reter e armazenar nova informação

na memória de médio prazo e recuperá-la posteriormente de forma fluida. As provas são apresentadas no mesmo caderno de aplicação e são compostas por elementos diversificados com grande capacidade de discriminação. Para garantir a qualidade da avaliação, cada prova tem um tempo de aplicação próprio. Com a resposta ao total destas provas podem ser obtidos não só os resultados individuais das provas, como resultados compósitos, nomeadamente: um índice de Inteligência Verbal, um índice de Inteligência Não Verbal, assim como um Fator Geral de Inteligência. Adicionalmente, podem ser obtidas informações como o estilo de resposta, presença de fatores negativos, expectativas e discrepância presente nos resultados finais da EFAI. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Fátima Teixeira e Joana de Oliveira. VOLTAR AO ÍNDICE

APTIDÕES

A versão em papel-e-lápis da bateria EFAI inclui relatórios interpretativos dos resultados.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O perfil de resultados gerado no sistema de correção online permite obter as pontuações das várias aptidões (AE, AN, RA, AV) assim como da Memória, caso esta prova tenha sido administrada. O utilizador tem a possibilidade de obter, não só o perfil gráfico dos resultados, mas também um relatório interpretativo para cada uma das provas. Está ainda disponível uma versão mais completa deste tipo de relatório, que inclui a obtenção e análise dos resultados por fatores: Inteligência Geral, Inteligência Verbal e Inteligência Não Verbal.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

231.51 €

284.75 €

EFAI 1_ Folhas de resposta (pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

99.92 €

122.90 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

EFAI 1_ Kit Inicial (inclui Manual técnico, Manual nível 1, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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APTIDÕES

EFAI Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais – Nível 2

Autor(es) Pablo Santamaría, David Arribas, Jaime Pereña, Nicolás Seisdedos. Ano do Copyright 2019 População Crianças (entre os 10 e os 13 anos) Administração Individual ou coletiva Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B

A EFAI 2 é uma bateria de avaliação de aptidões intelectuais, de complexidade crescente, que pode ser aplicada de forma individual ou coletiva. A prova é composta por 5 subtestes que avaliam as seguintes aptidões: • Aptidão Espacial (7 min.) – capacidade e agilidade para imaginar mentalmente movimentos e transformações de objectos no espaço; • Aptidão Numérica (14 min.) – capacidade para raciocinar com números e manipulá-los de forma metódica, ágil e eficaz; • Aptidão Verbal (5 min.) – capacidade para perceber e compreender conceitos e ideias expressas verbalmente; • Raciocínio Abstrato (8 min.) – capacidade e agilidade para estabelecer ligações entre diferentes elementos e descobrir as relações existentes entre conjuntos de elementos abstratos complexos; • Memória (11 min.) – capacidade do indivíduo para reter e armazenar nova informação

APTIDÕES

A versão em papel-e-lápis da bateria EFAI inclui relatórios interpretativos dos resultados.

Aplicação Online Esta bateria também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Contextos de Aplicação

Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição EFAI 2_ Kit Inicial (inclui Manual técnico, Manual nível 2, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

311.06 €

382.60 €

EFAI 2_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

24.84 €

30.55 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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APTIDÕES

EFAI Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais – Nível 3

A nova edição da EFAI 3 inclui tabelas de normas atualizadas. A utilização da EFAI é interessante em diferentes contextos, por exemplo, na deteção e avaliação de dificuldades de aprendizagem e na orientação vocacional e profissional.

Autor(es) Pablo Santamaría, David Arribas, Jaime Pereña, Nicolás Seisdedos. Ano do Copyright 2019 (Edição revista) População Adolecentes (entre os 12 e os 19 anos) Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 90 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol

O objetivo da EFAI 3 é averiguar a capacidade do sujeito para resolver agilmente problemas de diversos tipos, manter uma flexibilidade mental adequada e realizar processos lógicos de raciocínio dedutivo e indutivo. A prova é composta por 5 subtestes que avaliam as seguintes aptidões: • Aptidão Espacial (6 min.) − capacidade e agilidade para imaginar mentalmente movimentos e transformações de objetos no espaço; • Aptidão Numérica (14 min.) − capacidade para raciocinar com números e manipulá-los de forma metódica, ágil e eficaz; • Raciocínio Abstrato (12 min.) − capacidade e agilidade para estabelecer ligações entre diferentes elementos e descobrir as relações existentes entre conjuntos de elementos abstratos complexos;

• Aptidão Verbal (5 min.) − capacidade para perceber e compreender conceitos e ideias expressas verbalmente; • Memória (11 min.) − capacidade do indivíduo para reter e armazenar nova informação na memória de médio prazo e recuperá-la posteriormente de forma fluida. Sugestão: A EFAI 3, como instrumento de avaliação, pode ser utilizada nos programas Descobrir Caminhos e Lançar Projetos da coleção Construir o Futuro. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Joana de Oliveira. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Fátima Teixeira.

Qualificação dos Utilizadores B VOLTAR AO ÍNDICE

APTIDÕES

A versão em papel-e-lápis da bateria EFAI inclui relatórios interpretativos dos resultados.

Aplicação Online Esta bateria também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

Os relatórios interpretativos que agora disponibilizamos aos nossos clientes explicam qual o significado dos resultados dos testes de aptidões e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas. Está ainda disponível uma versão mais completa deste tipo de relatório, que inclui a obtenção e análise dos resultados por fatores: Inteligência Geral, Inteligência Verbal e Inteligência Não Verbal. Os relatórios da EFAI 3 são uma ajuda preciosa para os profissionais que trabalham nas áreas da Orientação Profissional que, frequentemente, necessitam de explicar aos alunos o significado e as conclusões que se podem tirar a partir dos seus resultados.

Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

EFAI 3_ Kit Inicial (inclui Manual técnico, Manual nível 3, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

378.33 €

465.35 €

EFAI 3_ Kit Inicial (inclui Manual técnico, Manual nível 3, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

315.85 €

388.50 €

87.72 €

107.90 €

EFAI 3_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção) EFAI 3_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

25.24 €

31.05 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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APTIDÕES

MacQuarrie Teste de Aptidões Mecânicas

Autor(es) T. W. MacQuarrie Ano do Copyright 2011 População Jovens e adultos Idades A partir dos 13 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação

O MacQuarrie corresponde a uma bateria de provas que permite avaliar aptidões como a percetiva e a espacial, assim como a rapidez de execução. Esta bateria poderá poderá ser utilizado em diversos contextos como, por exemplo, educacional, orientação escolar/profissional e recrutamento e seleção. Fazem parte do MacQuarrie as seguintes provas: • Traçado; • Marcação; • Ponteado; • Cópia; • Localização; • Contagem; • Labirintos.

Os resultados correspondem a pontuações por prova e por total. A soma dos resultados das provas Ponteado, Cópia e Localização permite obter um resultado parcial, que é preditivo do desempenho dos sujeitos em funções mecanizadas. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Joana de Oliveira.

Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

MACQUARRIE_ Kit Inicial (inclui Manual, 50 Folhas de resposta e Grelhas de correção)

160.97 €

197.99 €

MACQUARRIE_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e Grelhas de correção)

117.88 €

144.99 €

MACQUARRIE_ Folhas de resposta (pacote de 50)

100.81 €

124.00 €

MACQUARRIE_ Folhas de resposta (pacote de 25)

57.72 €

71.00 €

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APTIDÕES

PMA Aptidões Mentais Primárias

Autor(es) Louis Leon Thurstone, Thelma G. Thurstone Ano do Copyright 2012 (Edição revista) População Jovens e adultos Idades A partir dos 13 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 30 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Manual (versão em papel-e-lápis) Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico

A estrutura da bateria PMA – Aptidões Mentais Primárias - é o reflexo da investigação pioneira e de referência conduzida por L. L. Thurstone em 1938 e que foi decisiva para o desenvolvimento da psicometria pela aplicação da análise fatorial. A PMA avalia as seguintes aptidões: • Compreensão Verbal (4 min.) - capacidade para compreender e expressar ideias por palavras; • Aptidão Espacial (5 min.) - capacidade para imaginar e conceber objetos em duas ou três dimensões; • Aptidão Numérica (6 min.) - capacidade para manipular números e conceitos quantitativos; • Raciocínio Lógico (6 min.) - capacidade para compreender, planear e solucionar problemas lógicos; • Fluência Verbal (5 min.) - capacidade para falar e escrever sem dificuldade.

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por António Menezes Rocha e Maria Helena Coelho. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Joana de Oliveira.

Aplicação Online Esta bateria também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

PMA_ Kit Inicial (Inclui Manual, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta autocorrigíveis e 100 Folhas de resposta Fator F)

327.76 €

403.14 €

PMA_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta autocorrigíveis e 25 Folhas de resposta Fator F)

195.24 €

240.15 €

PMA_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 100)

154.47 €

190.00 €

PMA_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 25)

44.71 €

54.99 €

PMA_ Folhas de Resposta Fator F (pacote de 100)

32.52 €

40.00 €

PMA_ Folhas de Resposta Fator F (pacote de 25)

9.76 €

12.00 €

www.hogrefe.pt

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APTIDÕES

Pré-Escolar Provas de Diagnóstico Pré-Escolar

Autor(es) Maria Victoria de la Cruz Ano do Copyright 1993 População Crianças Idades Entre os 5 e os 7 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 60 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional

As Provas de Diagnóstico Pré-Escolar avaliam um conjunto de aptidões básicas envolvidas na aprendizagem escolar, tais como verbal, numérica, perceção visual e coordenação visuomotora. A Pré-Escolar é constituída por dois cadernos de provas, que fazem parte de um único caderno de respostas: • No Caderno A encontram-se as provas Verbal, Conceitos Quantitativos, Memória Auditiva e Constância da Forma; • No Caderno B estão incluídas as provas de Posição no Espaço, Orientação Espacial, Coordenação Visuomotora e Perceção Visual (figura-fundo).

Sugestão: Como método de intervenção, complementar a este instrumento de avaliação, sugere-se o Programa de Desenvolvimento das Aptidões para a Aprendizagem Escolar (PDA). Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Maria Helena Coelho e Graça Remédio.

A Pré-Escolar pode ser administrada no início da escolaridade, fornecendo indicações quanto à futura aprendizagem da leitura, escrita e cálculo.

Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

PRÉ-ESCOLAR_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Cadernos de resposta e Grelhas de correção)

178.25 €

219.25 €

PRÉ-ESCOLAR_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de resposta e Grelhas de correção)

99.39 €

122.25 €

PRÉ-ESCOLAR_ Cadernos de resposta (pacote de 100)

111.38 €

137.00 €

PRÉ-ESCOLAR_ Cadernos de resposta (pacote de 25)

32.52 €

40.00 €

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APTIDÕES

QL Quadrados de Letras

Autor(es) Departamento de I+D+i TEA Ediciones Ano do Copyright 2005 (Edição revista) População Jovens e adultos Idades A partir dos 13 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 10 minutos Versões Papel-e-lápis

A prova Quadrados de Letras avalia a capacidade de atenção assim como a aptidão percetiva. A prova QL é constituída por 90 itens, que correspondem a quadrados de 16 letras (quatro linhas x quatro colunas). A tarefa do sujeito consiste em assinalar a linha ou a coluna que apresenta uma letra repetida.

Prova bastante utilizada em contexto de seleção, para funções que exijam atenção concentrada e rigor de execução como, por exemplo, administrativos, secretárias, operadores de máquinas, etc.

Correção Manual Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

QL_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e Grelhas de correção)

188,98 €

232,45 €

QL_ Kit Inicial (cinclui Manual, 25 Folhas de resposta e Grelhas de correção)

90,85 €

111,75 €

QL_ Folhas de resposta (pacote de 100)

136,99 €

168,50 €

QL_ Folhas de resposta (pacote de 25)

38,82 €

47,75 €

www.hogrefe.pt

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APTIDÕES

TPD Teste de Perceção de Diferenças

Autor(es) Louis Leon Thurstone, Mariano Yela Ano do Copyright 2005 (Edição revista) População Jovens e adultos Idades A partir dos 13 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 3 minutos

O Teste de Perceção de Diferenças avalia, a partir de elementos gráficos, a rapidez e a precisão percetivas assim como a atenção difusa. O TPD utiliza-se como complemento das baterias gerais de aptidões, sempre que se pretendam avaliar funções administrativas e comerciais de qualquer nível.

Versões Papel-e-lápis Correção Manual Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

TPD_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e Grelha de correção)

95.12 €

117.00 €

TPD_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e Grelha de correção)

69.92 €

86.00 €

TPD_ Folhas de resposta (pacote de 100)

36.58 €

44.99 €

TPD_ Folhas de resposta (pacote de 25)

11.38 €

14.00 €

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ATENÇÃO E PHDA

EDAH Escala para a Avaliação do Défice de Atenção com Hiperatividade

A Escala para a Avaliação do Défice de Atenção com Hiperatividade tem como objetivo recolher informações sobre o comportamento da criança. A EDAH consiste num questionário com 20 itens. As suas subescalas e escalas (Hiperatividade, Défice de Atenção, Hiperatividade/Défice de Atenção e Problemas Comportamentais) permitem obter alguns indicadores em termos do diagnóstico de Perturbação de Défice de Atenção/Hiperatividade.

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Ana Allen Gomes, Célia Marisa Lopes e Carlos Fernandes Silva.

Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

EDAH_ Kit Inicial (inclui Manual e 50 Folhas de resposta autocorrigíveis)

113.74 €

139.90 €

EDAH_ Kit Inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis)

86.91 €

106.90 €

EDAH_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 50)

64.23 €

79.00 €

EDAH_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 25)

37.40 €

46.00 €

www.hogrefe.pt

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DESENVOLVIMENTO

SGS II Escala de Avaliação das Competências no Desenvolvimento Infantil

A SGS II permite obter uma visão global rápida e fiável do desenvolvimento infantil, permitindo identificar forças e áreas de potencial atraso. Foi concebida para ser utilizada por todos os profissionais ligados à saúde infantil, em especial, médicos pediatras, enfermeiros, técnicos de reabilitação psicomotora e psicólogos. Autor(es) M. Bellman, S. Lingam, A. Aukett Ano do Copyright 2020 População Bebés e crianças Idades Entre os 0 e os 5 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Correção Manual

A SGS II, enquanto ferramenta de screening do desenvolvimento, permite verificar se a criança está a desenvolver-se dentro dos padrões normais para a sua idade, em nove áreas de competências: • Controlo Postural Passivo; • Controlo Postural Ativo; • Locomoção; • Manipulação; • Visão; • Audição e Linguagem; • Fala e Linguagem; • Interação Social; • Autonomia Pessoal.

Pode ainda ser extraído um resultado relati-vamente à área cognitiva, a partir de itens relevantes. É um instrumento de aplicação relativamente rápida que recorre a inúmeras atividades lúdicas com brinquedos apelativos (blocos, encaixes, boneca, pinos, etc.) que estimulam a criança a participar facilmente na avaliação. O rastreio do desenvolvimento infantil com a SGS II garante que todas as crianças são avaliadas de forma consistente e que apenas as que realmente necessitam são reencaminhadas para uma avaliação aprofundada.

Outras línguas disponíveis Inglês Qualificação dos Utilizadores C

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DESENVOLVIMENTO

Formação A Editora Hogrefe tem ao dispor o curso «Administração, Cotação e Interpretação da SGS II». Para informações adicionais, consulte a página 164.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

Esta nova edição conta com itens revistos, materiais atualizados e estudo dos indicadores de fiabilidade e validade efetuados com uma amostra de crianças portuguesas. Estes estudos demonstram não só a utilidade da prova, como também a confiança que se pode ter na utilização das tabelas de normas inglesas. O Manual do Utilizador inclui instruções claras e detalhadas sobre a aplicação dos itens, o preenchimento do Caderno de Registo e da Folha de Perfil, assim como sobre a interpretação dos resultados. No Manual Técnico é feita uma contextualização da vigilância e rastreio da saúde infantil, descrito o processo de construção e estandardização da escala (incluindo o estudo de validação conduzido em Portugal) e são descritos procedimentos adicionais de rastreio.

Gestão de Recursos Humanos O Caderno de Registo pode ser utilizado em quatro momentos de avaliação distintos possibilitando, deste modo, a monitorização da evolução do desenvolvimento da criança ao longo do tempo. A Folha de Perfil possibilita uma visualização rápida e de fácil compreensão relativamente ao nível de desenvolvimento em cada uma das áreas de competências. Adaptação portuguesa de Magda Machado e Carla Afonso Varajidás.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

SGS II_ Kit Inicial (inclui Manual técnico, Manual do utilizador, Kit de materiais estandardizados, Caderno de Gravuras, 100 Folhas de perfil e 25 Cadernos de registo)

729.27 €

897.00 €

SGS II_ Kit Inicial (inclui Manual técnico, Manual do utilizador, Kit de materiais estandardizados, Caderno de Gravuras, 25 Folhas de perfil e 10 Cadernos de registo)

630.89 €

775.99 €

Os preços dos restantes materiais podem ser consultados em www.hogrefe.pt

www.hogrefe.pt

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DESENVOLVIMENTO

ADOS-2 Escala de Observação para o Diagnóstico do Autismo - 2ª Edição

A ADOS-2 é considerada o instrumento de referência para o diagnóstico da Perturbação do Espectro do Autismo. Autor(es) Módulos 1-4: Catherine Lord, Michael Ritter, Pamela C. DiLavore, Susan Risi, Katherine Gotham, Somer L. Bishop Módulo T: Catherine Lord, Rhiannon J. Luyster, Katherine Gotham, Whitney Guthrie. Ano do Copyright Em preparação População Bebés, crianças, adolescentes e adultos Idades A partir dos 12 meses Administração Individual Tempo de aplicação 40 a 60 minutos (cada módulo) Versões Papel-e-lápis Outras línguas disponíveis Alemão, Espanhol, Francês e Inglês Qualificação dos Utilizadores C

Trata-se de uma escala que baseia a sua administração num conjunto de atividades estandardizadas, que permitem ao examinador observar comportamentos relevantes para o diagnóstico de Perturbação do Espectro do Autismo (PEA). A partir desta avaliação semiestruturada e estandardizada é possível analisar o comportamento do sujeito relativamente à comunicação, à interação social e ao jogo/uso imaginativo de materiais, assim como a presença de comportamentos restritos e repetitivos. É composta por cinco módulos de avaliação, que permitem avaliar sujeitos com idades, níveis de desenvolvimento e competências de linguagem distintas. A seleção do módulo a administrar baseia-se na idade cronológica do sujeito e nas suas competências de linguagem expressiva. Com um tempo de administração que varia entre 40 a 60 minutos, os módulos de avaliação disponíveis são: • Módulo T - Destina-se a crianças entre os 12 e os 30 meses de idade que não usam,

de forma consistente, frases no discurso. O seu foco são as crianças sem linguagem expressiva e as crianças que apresentam um nível básico de linguagem (i.e., que recorrem a palavras isoladas ou a frases simples). • Módulo 1 - Destina-se a crianças a partir dos 31 meses que não utilizam, de forma consistente, um discurso com frases. Também neste módulo, o alvo da avaliação são as crianças sem linguagem expressiva e as crianças que apresentam um nível básico de linguagem (i.e., que recorrem a palavras isoladas ou a frases simples). • Módulo 2 - Destina-se a crianças de qualquer idade e com um discurso com frases, mas que não são fluentes verbalmente. • Módulo 3 - Destina-se a crianças e jovens adolescentes que tenham uma linguagem expressiva fluente. • Módulo 4 - Destina-se a adolescentes e adultos, com uma linguagem expressiva fluente.

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DESENVOLVIMENTO

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

A avaliação dos sujeitos é feita através de um conjunto de atividades, adequadas à idade e ao propósito da avaliação. Todo o material de estímulo necessário faz parte do Kit inicial da ADOS-2. Cada módulo consubstancia-se num caderno de registo, com secções específicas destinadas à administração e à codificação. No caso da administração, o examinador encontra no caderno, para cada uma das atividades, qual o foco da avaliação, o que lhe permitirá atender a aspetos essenciais para a futura análise do comportamento do sujeito. No que diz respeito à codificação, é feita uma descrição detalhada de cada um dos itens a avaliar, assim como dos comportamentos que caracterizam cada um dos códigos passíveis de serem atribuídos. Os resultados na ADOS-2 decorrem da codificação atribuída aos comportamentos observados ao longo da administração. Para os módulos 1 a 4, tais resultados acabam por fazer parte de um algoritmo de diagnóstico, que contabiliza a presença de sintomas específicos do espectro do autismo, resultando depois numa das classificações ADOS-2: autismo, espectro do autismo, sem PEA. No caso do módulo T, o algoritmo utilizado não atribui um diagnóstico, mas espelha sim um nível de preocupação, que varia entre nenhuma preocupação até preocupação severa. A tradução/adaptação portuguesa é da autoria de Maria de Lurdes Gonçalves, Rui Botelho e Justino Gonçalves.

www.hogrefe.pt

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DESENVOLVIMENTO

Manual Técnico

Griffiths III Escalas de Desenvolvimento Mental de Griffiths 3ª Edição

Griffiths III Escalas Griffiths de Desenvolvimento Infantil - 3ª Edição

Louise Stroud Cheryl Foxcroft Elizabeth Green Susan Bloomfield Johan Cronje Kim Hurter Hilary Lane Rivca Marais Candice Marx Paula McAlinden Rosemary O’Connell Ruth Paradice Danie Venter

Tradução Portuguesa de Carlota Themudo Ferreira, Inês Torres Carvalhão, Iolanda Campos Gil e Solange Ferreira Fernandes

A Griffiths III representa uma evolução na avaliação do desenvolvimento, baseando-se na investigação e teoria mais recente sobre o desenvolvimento infantil e utilizando o melhor das edições anteriores das Escalas de Desenvolvimento Mental de Griffiths.

Autor(es) Elizabeth Green, Louise Stroud, Susan Bloomfield, Johan Cronje, Cheryl Foxcroft, Kim Hurter, Hilary Lane, Rivca, Marais, Candice Marx, Paula McAlinden, Rosemary O’Connell, Ruth Paradice, Danie Venter

A Griffiths III resulta de uma nova estandardização das EDMG – Escalas de Desenvolvimento Mental de Griffiths, consideradas internacionalmente com o instrumento de referência para a avaliação do desenvolvimento infantil.

Esta nova edição permite realizar uma avaliação aprofundada do desenvolvimento infantil de bebés e crianças pequenas desde o nascimento até aos 72 meses de idade.

População Bebés e crianças (dos 0 aos 6 anos - 72 meses) Administração Individual Tempo de aplicação Variável

A Griffiths III proporciona uma avaliação global do desenvolvimento infantil, assim como um perfil individual dos pontos fortes e das necessidades do bebé ou da criança em cinco grandes áreas: • Fundamentos da Aprendizagem; • Linguagem e Comunicação; • Coordenação Olho-Mão; • Pessoal-Social-Emocional; • Motricidade global (ou grosseira). Tradução da autoria de Carlota Ribeiro Ferreira, Inês Torres Carvalhão, Iolanda Campos Gil e Solange Ferreira Fernandes.

Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C

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DESENVOLVIMENTO

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Qualificações necessárias para a aquisição da Griffiths III A Griffiths III apenas pode ser adquirida por utilizadores devidamente certificados na utilização das Escalas. a) Os utilizadores da Griffiths que já estejam registados na ARICD necessitam de realizar um curso de conversão disponibilizado no site da ARICD. Os utilizadores da Griffiths que já estejam registados na ARICD apenas necessitam de realizar um curso de conversão disponibilizado no site da ARICD. O curso tem a duração de cerca de 3–6 horas. Para ter acesso ao módulo, basta enviar um e-mail para courses@aricd.ac.uk a solicitar o acesso ou contactar as Tutoras Griffiths Portugal a solicitar informações (carlotatf@gmail.com). b) Formação na Griffiths III para novos utilizadores. A formação de novos utilizadores decorre em duas fases: • Formação e-learning: O acesso ao módulo e-learning tem um custo de £100, pagas diretamente à ARICD. As inscrições podem ser feitas em www.aricd.ac.uk. • Formação presencial: Esta formação tem a duração de 3 dias e um custo de 380€ (IVA incluído), sendo ministrada pelo grupo de Tutoras Griffiths Portugal.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

GRIFFITHS III_ Kit Inicial (inclui Manual, 10 Cadernos de Registo, 10 Cadernos de Grafismos e Kit de Materiais estandardizados)

2,170.73 €

2,670.00 €

139.02 €

170.99 €

GRIFFITHS III_ Cadernos de Registo e Cadernos de Grafismos (pacote de 25)

www.hogrefe.pt

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DESENVOLVIMENTO

Currículo Carolina Avaliação e Exercícios para Bebés e Crianças Pequenas com Necessidades Especiais

Autor(es) Nancy M. Johnson-Martin, Susan M. Attermeier, Bonnie J. Hacker Ano do Copyright 2005 População Bebés e crianças pequenas Idades Dos 0 aos 36 meses de idade de desenvolvimento Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis

O Currículo Carolina é um programa de avaliação e de intervenção psicopedagógica para bebés e crianças pequenas com necessidades especiais, até aos 36 meses de idade de desenvolvimento. O programa Currículo Carolina encontra-se dividido em 24 sequências pedagógicas que abarcam cinco áreas do desenvolvimento: • Cognição; • Comunicação; • Pessoal-Social; • Motricidade Fina; • Motricidade Grosseira.

Correção Manual

Com base numa primeira fase de avaliação do desenvolvimento, é possível criar sequências de intervenção psicopedagógica adequadas a cada caso, adaptar os exercícios a crianças com dificuldades visuais, auditivas ou motoras e integrar as atividades nas rotinas quotidianas da criança. Tradução realizada por Magda Machado e António Menezes Rocha.

Outras línguas disponíveis Espanhol e Inglês Qualificação dos Utilizadores A Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição CURRÍCULO CAROLINA_ Kit Inicial (inclui Manual, 5 Cadernos de avaliação e 5 Tabelas de evolução) CURRÍCULO CAROLINA_ Caderno de avaliação e Tabela de evolução (pacote de 5)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

107,52 €

132,25 €

48,01 €

59,05 €

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INTELIGÊNCIA

CPM-P Matrizes Progressivas Coloridas de Raven - Forma Paralela

Autor(es) John Raven, John Carlyle Raven, John Hugh Court Ano do Copyright 2009 População Crianças e adultos com baixa escolaridade Idades Entre os 5 e os 12 anos e acima dos 65 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Variável, entre 10 e 20 minutos Versões Papel-e-lápis

As Matrizes Progressivas de Raven medem a capacidade de edução de relações dos sujeitos. Esta capacidade é considerada como uma das principais componentes da inteligência geral e do fator “g”. As Matrizes Progressivas Coloridas de Raven - forma paralela (CPM-P) são constituídas por 36 itens, divididos em 3 séries de 12, identificadas como: A, AB e B. Foram concebidas para avaliar crianças e idosos com baixa escolaridade.

Trata-se de um instrumento passível de ser utilizado em contexto clínico ou educacional. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira.

Correção Manual Outras línguas disponíveis Inglês Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

CPM-P_ Kit Inicial (inclui Manual, 2 Cadernos de estímulos, 2 Posters e 50 Folhas de resposta autocorrigíveis)

326.81 €

401.98 €

CPM-P_ Kit Inicial (inclui Manual, 2 Cadernos de estímulos, 2 Posters e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis)

295.10 €

362.97 €

CPM-P_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 50)

76.42 €

94.00 €

CPM-P_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 25)

44.71 €

54.99 €

www.hogrefe.pt

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INTELIGÊNCIA

D-48 Teste de Dominós

Autor(es) Edgar Anstey Ano do Copyright 2013 (Edição revista) População Jovens e adultos Idades A partir dos 13 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 25 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Manual (versão em papel-e-lápis)

Prova de inteligência geral que constitui uma excelente medida de fator “g”. O teste D-48 avalia a capacidade para conceptualizar e aplicar o raciocínio sistemático a novas situações. Trata-se de uma prova claramente independente de fatores culturais.

Trata-se de um teste com um grau de dificuldade moderado, que poderá ser utilizado na avaliação de sujeitos com escolaridade igual ou superior ao 9.º ano. O D-48 é bastante utilizado em contextos de Seleção de Pessoas e de Orientação Escolar.

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

D-48_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos e 100 Folhas de resposta autocorrigíveis)

265.85 €

327.00 €

D-48_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis)

156.09 €

191.99 €

D-48_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 100)

154.47 €

190.00 €

D-48_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 25)

44.71 €

54.99 €

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INTELIGÊNCIA

D-70 Teste D-70 (Séries de Dominós)

Autor(es) F. Kowrousky, P. Rennes Ano do Copyright 2019 (2ª edição) População Jovens e adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 25 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B

Contextos de Aplicação

Prova desenvolvida a partir do teste de dominós D-48, que avalia a inteligência geral, nomeadamente aspetos de abstração e de compreensão de relações. O teste D-70 é uma prova de Inteligência Geral, não verbal, que avalia as funções centrais da inteligência (abstração e compreensão de relações), sendo por isso, representante do fator “g” da inteligência. Trata-se de um teste de dominós que apresenta um conjunto de 44 itens e 4 exemplos distribuídos em séries de dificuldade crescente. Esta prova é ideal para a avaliação de quadros médios e superiores, podendo ser aplicado de forma individual ou coletiva, em cerca de 25 minutos.

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por António Menezes Rocha e Maria Helena Coelho. 2ª edição, com novas tabelas de normas, realizada por Fátima Teixeira.

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

A versão em papel-e-lápis da bateria ABI inclui relatórios interpretativos dos resultados.

Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

D-70_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

295.12 €

363.00 €

D-70_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

178.86 €

220.00 €

D-70_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

160.97 €

197.99 €

D-70_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

44.71 €

54.99 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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INTELIGÊNCIA

DESIGMA - Advanced Avaliação da Inteligência Fluida

Nicolas Becker Frank Spinath

Autor(es) Nicolas Becker, Frank Spinath Ano do Copyright 2019 População Jovens e adultos Idades A partir dos 17 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 25 minutos Versões Online (Plataforma HTS) Outras línguas disponíveis Alemão, Finlandês, Italiano e Russo Qualificação dos Utilizadores B

O Desigma - Advanced - tem um elevado poder discriminativo entre indivíduos dotados de um nível de inteligência geral acima da média. Esta prova é administrada através da plataforma de aplicação online de testes do Grupo Hogrefe - a plataforma HTS. Inúmeras abordagens teóricas têm procurado descrever a estrutura da inteligência. A maior parte destes modelos reconhecem que existe um fator geral da inteligência (fator g de Spearman), representativo da inteligência geral. Os resultados dos testes de matrizes constituem um indicador incontestável quando se trata de fazer um diagnóstico das capacidades intelectuais. O DESIGMA - Advanced - é um teste de matrizes, disponibilizado apenas online, que permite efetuar uma avaliação da performance cognitiva global. A sua utilização é adequada em qualquer contexto que envolva a seleção de pessoas com base na sua capacidade cognitiva global.

A utilização deste teste também pode ser relevante em determinados domínios de investigação como é o caso da Psicologia Diferencial ou da Psicologia do Desenvolvimento. Cada um dos 38 itens que fazem parte do DESIGMA - Advanced - são compostos por uma matriz incompleta. Em cada item é necessário que o sujeito compreenda a lógica de cada uma das matrizes, de modo a deduzir como é que a matriz deve ser completada. O formato de resposta é inovador, uma vez que é pedido ao sujeito que construa a resposta, com base num conjunto de alternativas possíveis. Tal permite eliminar a possibilidade de resposta por exclusão de partes.

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INTELIGÊNCIA

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

Relatório Interpretativo Os clientes que utilizam o DESIGMA terão disponível um relatório interpretativo dos resultados. Os relatórios interpretativos explicam qual o significado dos resultados e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas.

Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

DESIGMA ONLINE_ Preço Unitário (Aquisições entre 1 e 50 créditos)

4,80 €

5,90 €

DESIGMA ONLINE_ Preço Unitário (Aquisições entre 51 e 200 créditos)

4,35 €

5,35 €

DESIGMA ONLINE_ Preço Unitário (Aquisições entre 201 e 400 créditos)

3,90 €

4,80 €

DESIGMA ONLINE_ Preço Unitário (Aquisições superiores a 400 créditos)

3,74 €

4,60 €

10,16 €

12,50 €

272,36 €

335,00 €

DESIGMA ONLINE_ Preço Unitário (acesso livre ao módulo de aplicação online) Aplicação Online_Licença de Utilização da plataforma HTS * Para os clientes que ainda não adquiriram testes com aplicação na plataforma HTS. Esta licença é paga anualmente.

www.hogrefe.pt

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INTELIGÊNCIA

MUDANÇAS Teste de Flexibilidade Cognitiva

Autor(es) Nicolás Seisdedos Ano do Copyright 2005 (Edição revista) População Jovens adultos e adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe

Prova de tipo gráfico, concebida especialmente para avaliar a existência ou não, por parte do sujeito, de estratégias de atuação eficazes. A tarefa a realizar exige concentração uma vez que se têm de ter em consideração várias condições de mudança, bem como flexibilidade cognitiva, que permita analisar quase automaticamente se as diferentes mudanças se cumprem ou não. Prova especialmente direcionada para níveis superiores, nomeadamente sujeitos com escolaridade igual ou superior ao 12º ano.

Outras línguas disponíveis Espanhol

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Alexandra Figueiredo de Barros e António Menezes Rocha. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Magda Machado.

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição MUDANÇAS_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção) MUDANÇAS_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção) MUDANÇAS_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

161.38 €

198.50 €

83.33 €

102.50 €

111.38 €

137.00 €

MUDANÇAS_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

33.33 €

41.00 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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INTELIGÊNCIA

RP-30 Resolução de Problemas

Autor(es) N. Seisdedos Ano do Copyright 2019 População Adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação 17 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B

Avalia uma capacidade intelectual de tipo superior, relacionada com a inteligência fluida. A capacidade avaliada através do teste RP-30 está, aparentemente, relacionada com aspetos não verbais da inteligência, que são identificados como fazendo parte da inteligência fluída. O objetivo é avaliar a rapidez e a flexibilidade cognitiva na realização de operações lógicas. A tarefa requerida pelo teste exige também o recurso ao raciocínio lógico, à aptidão espacial e à memória de trabalho. Os itens que constituem o RP-30 aumentam progressivamente de grau de dificuldade, com o objetivo de tornar o conteúdo dos elementos gráficos e a estrutura das condições lógicas cada vez mais complexas. A tarefa do sujeito consiste na compreensão

do conteúdo e significado de uma ou mais condições para, posteriormente, determinar se uma estrutura gráfica, relativamente simples, cumpre ou não essas condições. A versão em papel-e-lápis da bateria ABI inclui relatórios interpretativos dos resultados. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Fátima Teixeira.

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição RP-30_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Cadernos de Exercícios e 100 Créditos para correção) RP-30_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de Exercícios e 25 Créditos para correção)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

160,00 €

196,80 €

82,52 €

101,50 €

110,00 €

135,30 €

RP-30_ Caderno de Exercícios (pacote de 25 Cadernos e 25 Créditos para correção)

32,52 €

40,00 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

RP-30_ Caderno de Exercícios (pacote de 100 Cadernos e 100 Créditos para correção)

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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INTELIGÊNCIA

SON-R 2 ½-7 Teste Não Verbal de Inteligência (Adaptação Brasileira)

Autor(es) Jacob A. Laros, Peter J. Tellegen Ano do Copyright 2015 População Crianças Idades Entre os 2 ½ e os 7 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Correção Manual Outras línguas disponíveis Alemão, holandês Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Instrumento não verbal para a avaliação da inteligência geral. O SON-R 2 ½-7 é passível de ser utilizado com qualquer tipo de criança, incluindo crianças com deficiência. Por se tratar de uma prova que não depende de habilidades linguísticas, pode ser utilizada com crianças com perturbações ao nível da linguagem, da fala ou da comunicação, como é o caso da surdez, do autismo e de atrasos ou desvios de desenvolvimento. Também pode ser utilizada para avaliar crianças cuja língua materna não é o português. Esta prova tem como objetivo realizar uma avaliação geral do desenvolvimento e das capacidades cognitivas, através de quatro subtestes, que avaliam habilidades espaciais e visuomotoras, raciocínio abstrato e concreto.

estratégia. Nos instrumentos tradicionais em que não é proporcionado nenhum feedback corre-se o risco de a criança assumir que as respostas incorretas estão corretas e, deste modo, persistir na utilização de uma estratégia errada. O risco de desmotivação da criança quando é confrontada com um feedback negativo é ultrapassado pela natureza adaptativa dos procedimentos de administração da prova. A Editora Hogrefe também comercializa a versão inglesa do SON-R, que poderá ser utilizado na avaliação de jovens e adultos dos 6 aos 40 anos. Para mais informações, contacte-nos.

Os subtestes que fazem parte do SON-R 2 ½ -7 podem ser agrupados em duas categorias: testes de raciocínio (subtestes Categorias e Situações) e testes de execução, com incidência no raciocínio espacial e na coordenação motora (subtestes Mosaicos e Padrões). Um aspeto em que esta prova difere da maior parte dos testes de inteligência está relacionado com o facto de ser dado feedback à criança após cada item. Uma das vantagens associadas a este procedimento é que a criança tem a possibilidade de ajustar a sua

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

SON-R 2½-7_ Kit Inicial

1,408.94 €

1,733.00 €

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INTELIGÊNCIA

TeLPI Teste de Leitura de Palavras Irregulares (Estimação da Inteligência Pré-mórbida)

Autor(es) Lara Alves, Mário R. Simões, Cristina Martins Ano do Copyright 2017 População Adultos Idades Entre os 25 e os 91 anos Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 10 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual e informatizada Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação

O TeLPI é um instrumento válido para estimar a inteligência pré-mórbida, de indivíduos entre os 25 e os 91 anos. Trata-se de um instrumento de aplicação e cotação rápidas, que poderá ser utilizado na prática clínica e em contexto de investigação. A avaliação do declínio cognitivo (que acompanha frequentemente condições clínicas como doenças neurodegenerativas ou traumatismos crânio-encefálicos) pressupõe a existência de informação sobre o nível de funcionamento intelectual pré-mórbido do paciente, ou seja, anterior à presença de qualquer disfunção cerebral. Este nível de funcionamento, que é designado de inteligência pré-mórbida, é fundamental para determinar a presença, o grau ou a evolução de um possível declínio cognitivo.

Clínico Educacional

Composto por 46 itens (46 palavras irregulares), o TeLPI resulta de um rigoroso processo de construção e de validação psicométrica para a população portuguesa. Destina-se a indivíduos que possuem o português como língua materna. Trata-se de um instrumento de aplicação e cotação rápidas, que poderá ser utilizado na prática clínica e em contexto de investigação. O QI estimado é obtido através da aplicação de fórmulas de regressão, que têm em consideração o resultado do TeLPI assim como a escolaridade do examinado.

Gestão de Recursos Humanos

Descrição TeLPI_ Kit Inicial (inclui Manual e 25 Folhas de Resposta) TeLPI_ Folhas de Registo (pacote de 25)

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PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

123,37 €

151,75 €

44,59 €

54,85 €

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INTELIGÊNCIA

TIG-1 Teste de Dominós

Autor(es) Departamento de I+D+i TEA Ediciones Ano do Copyright 2005 (Edição revista) População Jovens e adultos Idades A partir dos 10 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Manual (versão em papel-e-lápis)

Prova de inteligência geral que se baseia nos mesmos princípios que as provas de dominós D-48 e D-70. Apresenta um grau de dificuldade inferior a estes dois testes. Prova de inteligência geral que constitui uma excelente medida de factor «g». Avalia a capacidade para conceptualizar e aplicar o raciocínio sistemático a novas situações. O TIG-1 destina-se a populações escolares, do 5º ao 9º ano, mas poderá ser utilizado na avaliação de populações adultas com um nível de escolaridade baixo.

Outras línguas disponíveis Espanhol

Adaptação, validação e estudo normativos realizados por António Menezes Rocha, Maria Helena Coelho e António Avelar Gomes. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Carla Ferreira.

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

TIG-1_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos e 100 Folhas de resposta autocorrigíveis)

265.00 €

325.95 €

TIG-1_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis)

155.24 €

190.95 €

TIG-1_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 100)

154.47 €

190.00 €

TIG-1_ Folhas de resposta autocorrigíveis (pacote de 25)

44.71 €

54.99 €

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INTELIGÊNCIA

WAIS-III Escala de Inteligência de Wechsler para Adultos - 3ª Edição

Autor(es) David Wechsler Ano do Copyright 2008 População Jovens e adultos Idades A partir dos 16 anos Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 90 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Outras línguas disponíveis Inglês Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

A Escala de Inteligência de Wechsler para Adultos inclui um conjunto diversificado de subtestes, que fazem apelo a aptidões mentais muito diferentes e que, no seu conjunto, evidenciam o funcionamento global do indivíduo. A WAIS-III inclui 14 subtestes, 11 dos quais já faziam parte da WAIS-R. Inclui ainda 3 novos subtestes: • Pesquisa de símbolos (adaptado a partir da WISC-III); • Matrizes; • Sequência de Letras e Números. Tal como acontece nas restantes Escalas de Inteligência de Wechsler, também a WAIS-III faz distinção entre a componente verbal e a componente percetivo-motora. Assim, fazem parte da subescala Verbal os seguintes subtestes: Vocabulário, Semelhanças, Aritmética, Memória de Dígitos, Informação, Compreensão e Sequências de Letras e Números (suplementar). Os subtestes Completamento de Gravuras, Código, Cubos, Matrizes, Disposição de Gravuras, Pesquisa de Símbolos (suplementar) e Composição de Objetos (opcional) formam a subescala de Realização.

As características da WAIS-III conferem-lhe excelentes qualidades enquanto instrumento de avaliação do funcionamento intelectual. Esta Escala poderá ser utilizada nos diagnósticos de deficiência mental e sobredotação, assim como no diagnóstico diferencial de perturbações neurológicas e psiquiátricas que afetem o funcionamento mental. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira, Magda Machado e António Menezes Rocha.

Formação A Editora Hogrefe tem ao dispor o curso «Avaliação da Inteligência em Adultos Cotação e Interpretação da WAIS-III». Para informações adicionais, consulte a página 164.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

WAIS-III_ Kit Inicial (inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Vocabulário, 25 Cadernos de registo, 25 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e Código)

1 251,02 €

1 538,75 €

WAIS-III_ Kit Inicial (inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Vocabulário, 10 Cadernos de registo, 10 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e Código)

1 171,79 €

1 441,30 €

Os preços dos restantes materiais podem ser consultados em www.hogrefe.pt

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INTELIGÊNCIA

WISC-III Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças - 3ª Edição

Autor(es) David Wechsler Ano do Copyright 2003 População Crianças e adolescentes Idades Entre os 6 e os 16 anos Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 90 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Outras línguas disponíveis Inglês Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico

Enquanto medida do funcionamento intelectual, a WISC-III poderá ser utilizada em numerosos domínios, nomeadamente avaliações psicopedagógicas, identificação de necessidades educativas e avaliação neuropsicológica. A WISC-III é constituída por 13 subtestes, repartidos pelas escalas verbal e de realização. Os subtestes verbais são: • Informação; • Semelhanças; • Aritmética; • Vocabulário; • Compreensão; • Memória de Dígitos (subteste opcional). Os subtestes de realização são: • Completamento de Gravuras; • Código; • Disposição de Gravuras; • Cubos; • Composição de Objetos; • Pesquisa de Símbolos (subteste opcional); • Labirintos (subteste opcional).

Educacional Gestão de Recursos Humanos

O desempenho das crianças e dos adolescentes poderá ser analisado em termos de subtestes e de seis resultados compósitos: QI Verbal, QI de Realização, QI da Escala Completa, Índice Compreensão Verbal, Índice Organização Percetiva e Índice Velocidade de Processamento. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizadas por Mário R. Simões, Carla Ferreira e António Menezes Rocha.

Formação A Editora Hogrefe tem ao dispor o curso «Avaliação da Inteligência em Adultos Cotação e Interpretação da WISC-III». Para informações adicionais, consulte a página 164.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

WISC-III_ Kit Inicial (Inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Aritmética, 25 Folhas de registo, 25 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e 25 Cadernos de resposta para Labirintos)

1 265,85 €

1 557,00 €

WISC-III_ Kit Inicial (Inclui Manual, Kit de materiais estandardizados, Cartões de Aritmética, 10 Folhas de registo, 10 Cadernos de resposta para Pesquisa de Símbolos e 10 cadernos de resposta para Labirintos ao invés de 25

1 159,43 €

1 426,10 €

Os preços dos restantes materiais podem ser consultados em www.hogrefe.pt

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INTERESSES PROFISSIONAIS E CARREIRA

CASI Inventário de Atitudes e Estratégias de Carreira

Autor(es) John L. Holland, Gary D. Gottfredson Ano do Copyright 2010 População Jovens adultos e adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 30 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Inglês Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Instrumento que procura estudar as atitudes e estratégias que os indivíduos desenvolvem em relação à sua carreira. Permite avaliar a estabilidade ou a probabilidade de mudança no emprego, bem como compreender a carreira de um indivíduo, identificando pontos fortes e obstáculos ao desenvolvimento da mesma. O CASI foi desenvolvido com o objetivo de avaliar atitudes, sentimentos, experiências e obstáculos que influenciam a carreira de indivíduos adultos, estejam eles empregados ou desempregados. O CASI é composto por 9 escalas: • Satisfação no Trabalho; • Envolvimento no Trabalho; • Desenvolvimento de Competências; • Estilo Dominante; • Preocupações com a Carreira; • Abuso Interpessoal; • Compromisso com a Família; • Estilo de Risco; • Barreiras Geográficas.

Os 130 itens que constituem o CASI são complementados com uma lista de 13 obstáculos à carreira, que constituem preocupações para a maioria dos indivíduos. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Margarida Paiva Amorim.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

CASI_ Kit Inicial (Inclui Manual, 20 Cadernos, 50 Folhas de resposta e 50 Créditos para correção)

173.98 €

214.00 €

CASI_ Kit Inicial (Inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

149.59 €

184.00 €

59.35 €

73.00 €

CASI_ Folhas de resposta (Pacote de 50 Folhas e 50 Créditos para correção) CASI_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

34.96 €

43.00 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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INTERESSES PROFISSIONAIS E CARREIRA

EXPLORA Questionário de Orientação Vocacional e Profissional

Autor(es) J. M. Martínez-Vicente, P. Santamaria Ano do Copyright 2020 População Adolescentes Idades A partir dos 14 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 30 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores C Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos. Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O EXPLORA permite a identificação das áreas profissionais que melhor se adequam aos interesses profissionais, às aptidões e às características pessoais do aluno. O EXPLORA é um questionário de orientação vocacional e profissional que tem por base o modelo vocacional de Holland (RIASEC). Neste sentido, o EXPLORA avalia seis áreas profissionais: Técnico-manual, Científico-investigador, Artístico-criativo, Social-relacional, Empresarial-persuasivo e Burocrático-administrativo. Estas seis áreas permitem ainda avaliar a preferência por profissões e atividades, a perceção de competências e aptidões e de características pessoais. O EXPLORA tem como objetivo auxiliar na identificação das áreas profissionais que melhor se adaptam aos interesses, competências e características pessoais. A sua utilização é interessante em situações de orientação vocacional e profissional e de consultadoria para a mudança de carreira. O questionário é respondido em 180 afirmações, distribuídas por três secções e pode ser aplicado a sujeitos a partir do 9º ano de escolaridade. O seu tempo de aplicação é de aproximadamente 30 minutos.

Com o EXPLORA é possível obter a seguinte informação: • Estilo de resposta; • Perfil profissional global; • Perfil profissional específico; • Informação completar. O relatório interpretativo permite obter estes resultados, assim como a interpretação possível dos mesmos, sendo acompanhado pela descrição detalhada das duas áreas profissionais mais pontuadas pelo examinando. A adaptação portuguesa foi realizada por Fátima Teixeira e Alexandra Barros. Relatório Interpretativo Os clientes que utilizem a versão em papel-e-lápis do EXPLORA têm a possibilidade de adquirir, em separado, relatórios interpretativos dos resultados.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

EXPLORA_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de Resposta e 100 Créditos para correção)

274.71 €

337.89 €

EXPLORA_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de Resposta e 25 Créditos para correção)

191.95 €

236.10 €

EXPLORA_ Folhas de Resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

116.18 €

142.90 €

EXPLORA_ Folhas de Resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

33.42 €

41.11 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez. VOLTAR AO ÍNDICE

INTERESSES PROFISSIONAIS E CARREIRA

ECO Escolha de Cartões Ocupacionais

Autor(es) Lígia Mexia Leitão Ano do Copyright 2000 População Adolescentes Idades A partir dos 14 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação

A ECO é especialmente recomendada para situações em que o sujeito tem dúvidas relativamente às suas escolhas vocacionais, tendo necessidade de recorrer a um apoio mais personalizado. Esta prova utiliza uma metodologia de identificação e clarificação dos interesses vocacionais, assente no desempenho de várias tarefas de escolha, seriação e seleção. A técnica de exploração utilizada através da ECO possibilita uma clarificação dos interesses do sujeito, ajudando-o a esclarecer potenciais dúvidas. Esta técnica enfatiza a exploração da subjetividade própria de cada sujeito, bem como da sua própria realidade pessoal e de carreira. A ECO inscreve-se num quadro de referência

da avaliação dinâmica dos interesses vocacionais. Numa primeira fase de avaliação o sujeito deverá autoavaliar-se e identificar-se com seis cartões de tipos de personalidade (Realista, Intelectual, Artístico, Social, Empreendedor e Convencional). De seguida, exploram-se várias hipóteses vocacionais, através da classificação de 120 cartões com descrições de ocupações profissionais.

Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

ECO_ Kit Inicial (inclui Manual, Caixa com cartões e 25 Folhas de balanço, registo e avaliação)

274,07 €

337,10 €

ECO_ Kit Inicial (inclui Manual, Caixa com cartões e 10 Folhas de balanço, registo e avaliação)

244,07 €

300,20 €

ECO_ Folhas de balanço, registo e avaliação (pacote de 25)

55,85 €

68,70 €

ECO_ Folhas de balanço, registo e avaliação (pacote de 10)

25,85 €

31,80 €

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INTERESSES PROFISSIONAIS E CARREIRA

IPP-R Interesses e Preferências Profissionais - Edição Revista

Autor(es) Maria Victoria de la Cruz Ano do Copyright 2013 População Adolescentes Idades A partir dos 14 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 30 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores C Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

Avalia os interesses e as preferências profissionais dos jovens, tomando em consideração profissões representativas de cada campo profissional, assim como as principais tarefas que lhes estão subjacentes. Permite ainda avaliar o grau de conhecimento dos sujeitos em relação às profissões e atividades. Os itens que integram o IPP-R encaixam em duas categorias: • Os que requerem que o sujeito expresse as suas preferências em relação a um determinado conjunto de profissões (são apresentadas designações de profissões, consideradas representativas de cada um dos campos profissionais). • Os que requerem que o sujeito expresse as suas preferências relativamente a um conjunto de tarefas e atividades (são apresentadas descrições de algumas das tarefas que fazem parte das profissões propostas). A comparação entre estes dois tipos de itens permite, não só, recolher informações valiosas sobre o grau de conhecimento que o sujeito tem acerca das profissões, mas também serve de indicador da validade do

questionário. Se o padrão de escolhas de atividades e profissões, de um ou vários campos profissionais, se revelar pouco coerente, então a fase seguinte do processo de exploração vocacional poderá passar pela apresentação (ou construção) de um programa com conteúdos informativos sobre diferentes profissões e atividades profissionais. Esta informação poderá ser distribuída pelo grupo de sujeitos avaliados (p.e., a turma) ou entregue, individualmente, apenas aos jovens que evidenciaram grandes discrepâncias entre estas duas categorias. Sempre que possível, procurou-se que os campos integrassem exemplos de profissões obtidas através de diferentes vias do sistema educativo e formativo (i.e., formação superior e formação profissional).

Gestão de Recursos Humanos

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INTERESSES PROFISSIONAIS E CARREIRA

15 Campos Profissionais: • Ciências; • Tecnologias; • Saúde; • Ciências sociais—humanidades; • Ciências sociais—jurídico; • Comunicação. Publicidade. Audiovisual; • Educação; • Financeiro. Administrativo. Comercial; • Informática; • Agricultura. Pecuária. Ambiente; • Expressão artística—belas-artes, moda, artesanato; • Expressão artística—música, dança, representação; • Forças armadas. Segurança. Proteção; • Desporto; • Turismo. Hotelaria. Restauração Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira. Relatório Interpretativo Os clientes que utilizem a versão em papel-e-lápis do IPP-R têm a possibilidade de adquirir, em separado, relatórios interpretativos dos resultados.

O Relatório Interpretativo, gerado a partir da correção do IPP-R, inclui a seguinte informação: • Estilos de resposta: análise das respostas do sujeito e identificação de respostas atípicas que podem significar falta de interesse e motivação na resposta ao teste. • Perfil gráfico dos resultados: análise, por campo profissional, da diferença de resultados entre atividades e profissões e representação das preferências profissionais do sujeito. • Identificação do Top de Preferências: podem ser listados, por ordem de preferência, até 3 campos profissionais - para cada um dos campos são apresentadas algumas das áreas de formação, assim como alguns exemplos de profissões obtidas através de diferentes vias de ensino. Sugestão: O IPP-R, como instrumento de avaliação, pode ser utilizado nos programas Descobrir Caminhos e Lançar Projetos da coleção Construir o Futuro.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

IPP-R_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

274.80 €

338.00 €

IPP-R_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

192.68 €

237.00 €

IPP-R_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

116.26 €

143.00 €

34.15 €

42.00 €

109,76 €

135,00 €

57,32 €

70,50 €

IPP-R_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção) IPP-R_ Relatório Interpretativo (pacote de 10) B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe * * Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

AAT Bateria de Afasia de Aachen

Autor(es) Walter Huber, Klaus Poeck, Dorothea Weniger, Klaus Willmes Ano do Copyright 2020 População Jovens adultos e adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual Tempo de aplicação Entre 60 e 90 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional

A Bateria de Afasia de Aachen é um instrumento de avaliação, diagnóstico, classificação e quantificação das perturbações da linguagem secundárias a lesões cerebrais (afasia). A Bateria de Afasia de Aachen (AAT) inclui os seguintes testes: • Discurso espontâneo; • Token Test; • Repetição; • Linguagem escrita; • Nomeação; • Compreensão Verbal.

europeu, mas também, com as devidas adaptações culturais, que seja útil para as comunidades lusófonas a nível mundial.

O projeto de tradução, adaptação e estandardização da versão portuguesa da Bateria de Afasia de Aachen tem por objetivo disponibilizar um teste internacional de afasia em Português, para os profissionais da área da patologia da linguagem, que permita a realização de estudos interlinguísticos e interculturais, multicêntricos, não só a nível

Este projeto teve o apoio da Fundação para a Ciência e Tecnologia, através de uma bolsa de pós doutoramento (BPD/5510/2001) e foi desenvolvido em colaboração com a equipa multidisciplinar do Laboratório de Estudos de Linguagem da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa e do Instituto de Medicina Molecular da UL.

A tradução, adaptação e estandardização da AAT é da autoria de Martin Lauterbach, Isabel Pavão Martins, Gabriela Leal, José Fonseca e Klaus Willmes.

Gestão de Recursos Humanos

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

O relatório de resultados da AAT, obtido automaticamente do sistema de correção online da TpbyHogrefe, fornece ao examinador toda a informação necessária ao diagnóstico nas síndromes atípicas (afasia de condução, afasia transcortical motora, afasia transcortical sensorial e afasia transcortical mista) ou nas síndromes standard (afasia global, afasia de Wernicke, afasia de Broca e afasia anómica). As secções incluídas no relatório são as seguintes: • Pontuações parciais e totais obtidas nos diferentes subtestes e testes; • Probabilidade de diagnóstico de afasia; • Gravidade da perturbação; • Classiﬁcação sindromal: Síndromes atípicas; • Classiﬁcação sindromal: Síndromes standard.

Formação Na aquisição do Kit Inicial da AAT, está incluída 1 inscrição na formação – Administração, Cotação e Interpretação da Bateria de Afasia de Aachen. Aos participantes na formação é fornecido um ficheiro áudio com exempos práticos da avaliação do discurso espontâneo, assim como uma gravação vídeo demonstrativa de uma administração da AAT. Para mais informações, consulte a página 164.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

651,26 €

801,05 €

AAT_ Cadernos de Registo (pacote de 10 Cadernos e 10 créditos para correção)

54,03 €

66,45 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

AAT_ Kit Inicial (inclui Manual Técnico, 10 Cadernos de Registo, Cadernos de Estímulos, Caixas com peças (2), Pen com ficheiros áudio, 10 créditos para correção e 1 inscrição para a formação)

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

ALEPE Avaliação da Leitura em Português Europeu

Avalia os principais processos envolvidos na leitura: consciência fonológica, nomeação rápida, conhecimento de letras, leitura de palavras e de pseudopalavras. Permite caracterizar o nível de leitura alcançado e identificar as razões que poderão estar na base de uma eventual dificuldade de aprendizagem ou dislexia. Autor(es) Ana Sucena, São Luís Castro Ano do Copyright 2011 População Crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico Idades Entre os 6 e os 10 anos Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 50 minutos Versões Papel-e-lápis e informatizada Correção Manual e informatizada Qualificação dos Utilizadores B

A ALEPE tem dois grandes objetivos: a avaliação do nível de leitura da criança, tendo em conta a respetiva idade e ano escolar, e a análise detalhada dos processos cognitivos implicados, de modo a caracterizar melhor o nível de leitura alcançado e identificar as razões que poderão estar na base de uma eventual dificuldade de aprendizagem. A ALEPE focaliza-se em duas dimensões: o processamento da palavra escrita e o processamento fonológico. Fazem parte da ALEPE os seguintes testes: • Consciência fonológica epilinguística da sílaba; • Leitura de palavras (Lista A ou Lista B, conforme o nível de leitura da criança); • Consciência fonológica epilinguística do fonema;

• Leitura de letras (maiúsculas e minúsculas); • Consciência fonológica epilinguística da rima; • Nomeação rápida de cores; • Consciência fonológica metalinguística da sílaba; • Escrita de letras minúsculas; • Consciência fonológica metalinguística do fonema; • Leitura de pseudopalavras (Lista A’ ou Lista B’, conforme nível de leitura); • Consciência fonológica metalinguística da rima; • Leitura de palavras (Lista C, apenas para as crianças a quem foi administrada a Lista B).

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

A estrutura da ALEPE… Processamento da Palavra Escrita Conhecimento de Letras Leitura

Testes

Maiúsculas

Leitura Escrita

Minúsculas

Palavras

Minúsculas

Lista A

Listas B e C

Pseudopalavras Lista A’

Lista B’

Processamento Fonológico Consciência Fonológica Testes

Nomeação rápida Cores

Epilinguística Sílaba

Rima

Metalinguística Fonema

Sílaba

Rima

Fonema

Por que precisamos de um instrumento como a ALEPE? Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

«A força analítica dos testes que compõem a ALEPE manifesta-se em pelo menos quatro níveis. Ao nível da consciência fonológica, através da distinção entre sensibilidade às unidades ou relações fonológicas e representação consciente, explícita. Ao nível da representação ortográfica das expressões, entre grafemas simples, consistentes e inconsistentes. Ao nível do estatuto lexical das expressões, entre palavras e pseudopalavras. E, enfim, ao nível da distinção entre a habilidade de leitura propriamente dita, de que o núcleo central é a identificação das palavras escritas, e as capacidades ou habilidades que concorrem para outras funções, nomeadamente a função linguística e cognitiva de compreensão oral e a função mais especificamente cognitiva de raciocínio analógico. (…) A principal contribuição da ALEPE é permitir que para cada criança portuguesa, através de um exame analítico do seu perfil de aprendizagem da leitura, se constate um progresso normal ou a presença de fraquezas que exijam intervenções dirigidas para a sua eliminação.» José Morais, Professor emérito da Université Libre de Bruxelles, Bélgica Excerto retirado do Manual técnico da ALEPE.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

ALEPE_ Kit Inicial (inclui Manual, 50 Cadernos de registo, 50 Aplicações PC e Microfone)

475.61 €

585.00 €

ALEPE_ Kit Inicial (inclui Manual, 50 Cadernos de registo e 50 Aplicações PC) sem Microfone

453.66 €

558.00 €

ALEPE_ Cadernos de registo (pacote de 50)

111.38 €

137.00 €

ALEPE_PEN com Software

260.16 €

320.00 €

21.95 €

27.00 €

ALEPE_ Microfone

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

BAL Bateria de Avaliação da Leitura

Autor(es) Iolanda Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana, Sandra Santos, Irene Cadime, Séli Chaves-Sousa, Ana Paula Vale, Alina Galvão Spinillo Ano do Copyright 2014 População Crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico Idades Entre os 6 e os 10 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis e informatizada Correção Plataforma TPbyHogrefe Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

A Bateria de Avaliação da Leitura inclui cinco testes, organizados em torno de três domínios principais: identificação de palavras apresentadas de forma isolada, compreensão de textos na modalidade de leitura e compreensão de textos na modalidade oral. A BAL inclui: • Teste de Leitura de Palavras • Testes de Compreensão de Textos na modalidade oral - Informativo • Testes de Compreensão de Textos na modalidade oral - Narrativo • Testes de Compreensão de Textos na modalidade de leitura - Informativo • Testes de Compreensão de Textos na modalidade de leitura - Narrativo Os testes que fazem parte da BAL são adquiridos individualmente: TLP, TCTML e TCTMO. Teste de Leitura de Palavras (TLP) O TLP permite avaliar a leitura de palavras e a evolução nesta competência ao longo dos quatro anos do 1.º ciclo do Ensino Básico. O TLP é aplicado individualmente em formato digital. Inclui 4 versões (uma para cada ano de escolaridade), cada uma delas composta por 30 itens (palavras). O TLP estabelece

pontos de corte para cada ano de escolaridade; tais pontos permitem determinar o nível de mestria da criança. Testes de Compreensão de Textos na Modalidade Oral (TCTMO) Os TCTMO permitem avaliar o desempenho em compreensão de textos apresentados oralmente e a evolução nesta competência ao longo dos quatro anos do 1.º ciclo do Ensino Básico. Estão disponíveis duas versões, uma com textos narrativos e outra com textos informativos. Para a avaliação da compreensão de textos na modalidade oral foram construídos 4 textos narrativos (TCMO-n) e 4 textos informativos (TCTMO-i). Os TCTMO-n e o TCTMO-i são aplicados individualmente em formato digital. Existem 4 versões com textos narrativos e 4 versões com textos informativos (para cada um dos anos de escolaridade).

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

Testes de Compreensão de Textos na Modalidade de Leitura (TCTML) Os TCTML permitem avaliar o desempenho em compreensão da leitura de textos e a evolução nesta competência ao longo dos três últimos anos do 1.º ciclo do Ensino Básico. Estão disponíveis duas versões: uma com textos narrativos e a outra com textos informativos. Para a avaliação da compreensão na modalidade de leitura foram construídos 4 textos narrativos (TCTML-n) e 4 textos informativos (TCTML-i). Os TCTML podem ser aplicados individualmente ou coletivamente em formato papel-e-lápis. Existem 3 versões com textos narrativos e 3 versões com textos informativos (2º, 3º e 4º anos de escolaridade).

As versões com textos informativos são constituídas, cada uma delas, por 33 itens e as versões com textos narrativos por 27 itens. Cada item corresponde a uma pergunta com resposta de escolha múltipla. Os níveis de compreensão avaliados nos Testes de Compreensão de Textos, quer na modalidade oral, quer na modalidade de leitura são os seguintes: • Compreensão Literal; • Compreensão Inferencial; • Reorganização; • Compreensão Crítica. Os textos utilizados na BAL são originais e foram elaborados expressamente para o desenvolvimento da bateria, através de um

trabalho de cooperação com escritores portugueses, de modo a assegurar que os textos se ajustavam em termos de extensão e vocabulário aos níveis de escolaridade das crianças. A BAL pode ser utilizada por psicólogos, professores do ensino especial, terapeutas da fala e professores do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico. Este trabalho foi desenvolvido no âmbito do projeto «Investigação e avaliação de leitura no 1.º ciclo: Desenvolvimento de inventários de avaliação de leitura» (PTDC/PSI-PED/ /098592/2008) financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, no âmbito do POPH-QREN, comparticipado pelo Fundo Social Europeu e por fundos nacionais do MCTES.

Quer adquirir a BAL? Temos para si as seguintes opções… TLP

TCTML

TCTMO

MANUAL (EM PAPEL)

MANUAL (FORMATO EBOOK)

MANUAL (EM PAPEL)

MANUAL (FORMATO EBOOK)

MANUAL (EM PAPEL)

MANUAL (FORMATO EBOOK)

Pen USB (inclui software para aplicação informatizada)

Cadernos de textos e folhas de respostas (disponíveis na plataforma TPbyHogrefe para impressão)

Pen USB (inclui software para aplicação informatizada)

Créditos para correção

Nota: Os manuais em formato eBook (apenas para consulta online), os cadernos de textos, as folhas de respostas dos TCTML, assim como os créditos para a correção de todos os testes da BAL são disponibilizados através da plataforma TPbyHogrefe. Os clientes que ainda não adquiriram a Licença de utilização da plataforma devem considerá-la no momento da aquisição da BAL. Esta Licença é paga uma única vez. Após a aquisição da BAL os clientes têm a possibilidade de adquirir, apenas, os créditos para a correção dos testes a que têm acesso.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

BAL_TLP Kit Inicial (inclui 50 créditos para correção e Manual em formato eBook)

159,92 €

196,70 €

BAL_TLP Kit Inicial (inclui 50 créditos para correção e Manual em papel)

219,27 €

269,70 €

26,67 €

32,80 €

BAL_TCTMO_n+i Kit Inicial (inclui 50 créditos para correção e Manuais em formato eBook)

159,92 €

196,70 €

BAL_TCTMO_n+i Kit Inicial (inclui 50 créditos para correção e Manuais em papel)

229,68 €

282,50 €

31,99 €

39,35 €

BAL_TCTML_n+i Kit Inicial (inclui 50 créditos para correção e Manuais em formato eBook)

119,92 €

147,50 €

BAL_TCTML_n+i Kit Inicial (inclui 50 créditos para correção e Manuais em papel)

177,64 €

218,50 €

BAL_TCTML_n+i Créditos para correção (pacote de 50 créditos)

31,99 €

39,35 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

BAL_TLP Créditos para correção (pacote de 50 créditos)

BAL_TCTMO_n+i Créditos para correção (pacote de 50 créditos)

Todos os testes da BAL são também comercializados com kits iniciais de 25 créditos para correção - preços sob consulta * Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

PALPA-P Provas de Avaliação da Linguagem e da Afasia em Português

Autor(es) J. Kay, R. Lesser, M. Coltheart Ano do Copyright 2007 População Crianças a adultos Idades A partir dos 5 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

As Provas de Avaliação da Linguagem e da Afasia em Português foram construídas com o objetivo de permitirem aos profissionais realizar uma avaliação psicolinguística aprofundada. Reúne 60 provas psicolinguísticas que avaliam, por exemplo, a nomeação de imagens, a discriminação auditiva, a repetição e a compreensão de palavras e de frases, a amplitude de memória, o conhecimento das letras/grafemas, a consciência fonológica, a leitura em voz alta e a escrita por ditado. A PALPA-P é considerada uma bateria de avaliação neuropsicológica, que abrange quatro áreas da linguagem: • Processamento fonológico (Grupo I); • Leitura e escrita (Grupo II); • Semântica de palavras e imagens (Grupo III); • Compreensão de frases (Grupo V). A utilização da PALPA-P, em contexto de diagnóstico clínico ou de reabilitação, possibilita a seleção de tarefas linguísticas que permitam determinar que aptidões

estão afetadas e quais estão intactas (já que, quando há perturbações da linguagem, em regra, a pessoa afetada apresenta dificuldades em algumas áreas, mas mantém outras relativamente preservadas). A PALPA-P pode ser utilizada para a avaliação da afasia, mas também para outras perturbações que possam envolver, em maior ou menor grau, a linguagem (autismo, epilepsia, paralisia cerebral, síndrome de Down, dificuldades de aprendizagem, dislexia, hiperatividade e défice de atenção, traumatismo crânio-encefálico, tumor cerebral, acidente vascular cerebral, demência, entre outros). Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por São Luís Castro, Susana Caló e Inês Gomes.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

488,37 €

600,70 €

PALPA-P_ Grupo I - Folhas de resposta, registo e cotação (pacote de 5)

82,97 €

102,05 €

PALPA-P_ Grupo II - Folhas de resposta, registo e cotação (pacote de 5)

111,30 €

136,90 €

PALPA-P_ Grupo III - Folhas de resposta, registo e cotação (pacote de 5)

52,52 €

64,60 €

PALPA-P_ Grupo IV - Folhas de resposta, registo e cotação (pacote de 5)

26,26 €

32,30 €

PALPA-P_ Kit Inicial (inclui Manual, 4 Cadernos de estímulo e 5 exemplares de cada folha de resposta, registo e cotação de cada um dos grupos)

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

PRP

Manual Técnico

Prova de reconhecimento de palavras

Prova de Reconhecimento de Palavras

Fernanda Leopoldina Viana Iolanda da Silva Ribeiro

A tarefa da Prova de Reconhecimento de Palavras incide sobre o reconhecimento de palavras regulares. A PRP avalia a velocidade e a precisão de leitura. Deverá ser utilizada como uma prova de screening.

A PRP pode ser utilizada por psicólogos, professores do ensino especial, terapeutas da fala e professores do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico.

Esta prova poderá ser útil na avaliação dos efeitos de programas de recuperação.

Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores B

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

PRP_ Kit Inicial (inclui Manual e 50 Cadernos de teste)

97,20 €

119,55 €

PRP_ Kit Inicial (inclui Manual e 25 Cadernos de teste)

72,68 €

89,40 €

PRP_ Caderno de teste (pacote de 50)

58,58 €

72,05 €

PRP_ Caderno de Teste (pacote de 25)

34,07 €

41,90 €

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

TCL Teste de Compreensão da Leitura

Autor(es) Iolanda Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana, Irene Cadime Ano do Copyright 2019 (2.ª edição) População Crianças Idades Entre os 7 e os 9 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O Teste de Compreensão da Leitura permite avaliar o desempenho da criança ao nível da compreensão da leitura e a evolução desta competência ao longo do 2.º, 3.º e 4.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Os itens do TCL avaliam as seguintes áreas: • Compreensão literal; • Compreensão inferencial; • Compreensão crítica; • Reorganização da informação. A prova foi desenvolvida com base num texto inédito que foi concebido de forma a integrar diversas tipologias textuais: narrativa, texto informativo, texto prescritivo e poesia. O cruzamento de diferentes tipologias textuais assegura uma avaliação abrangente da compreensão da leitura. A utilização do TCL permite seguir a evolução das competências de leitura do aluno, ao longo dos três anos de escolaridade.

A prova pode também ser aplicada a crianças com dificuldades, de anos de escolaridade mais avançados, possibilitando uma avaliação de cariz mais qualitativo. O TCL pode ser utilizado por psicólogos, professores do ensino especial, terapeutas da fala e professores do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico. Este trabalho foi apoiado financeiramente pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, no âmbito do POPH-QREN-Tipologia 4.1 Formação Avançada, comparticipado pelo Fundo Social Europeu e por fundos nacionais do MCTES (ref.ª: SFRH/BD/39980/2007).

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LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA

Texto inédito, «Maria Girassol», da autoria de Manuela Monteiro.

«O Teste de Compreensão da Leitura, que Irene Cadime, Iolanda Ribeiro e Fernanda Leopoldina Viana põem agora à disposição dos psicólogos e dos outros profissionais cuja missão inclui a avaliação da aprendizagem da leitura – independentemente da que é feita quase continuamente na sala de aula pelo professor – é um teste que responde perfeitamente ao objetivo da primeira etapa, o da avaliação do nível global de proficiência, e que, para além disso, permite diferenciar entre vários aspetos da compreensão propriamente dita. Ele preenche o que era até agora uma real lacuna no panorama português, na medida em que os outros testes existentes ou não comportam a mesma riqueza textual que este, ou se inspiram pouco, ao contrário deste, em algum aspeto da realidade social, cultural e emocional vivida pelas crianças portuguesas. Para além destas duas características – riqueza textual e enraizamento nacional –, o TCL reúne três qualidades essenciais: a originalidade da sua estrutura, a cientificidade e o rigor metodológico da sua construção, e a beleza literária e a expressividade afetiva dos textos.» José Morais Professor emérito da Université Libre de Bruxelles, Bélgica Excerto retirado do Manual técnico do TCL.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

TCL_ Kit Inicial: 2º, 3º e 4º Ano (inclui Manual, 10 Cadernos de teste para cada ano escolar e 50 Folhas de resposta para cada ano escolar)

405,53 €

498,80 €

TCL_ Kit Inicial: 2º, 3º e 4º Ano (inclui Manual, 10 Cadernos de teste para cada ano escolar e 25 Folhas de resposta para cada ano escolar)

335,24 €

412,35 €

TCL_ 2º Ano: Kit Inicial (com Manual, 10 Cadernos de teste e 50 Folhas de resposta)

163,54 €

201,15 €

TCL_ 2º Ano: Kit Inicial (sem Manual, com 10 Cadernos de teste e 50 Folhas de resposta)

121,02 €

148,85 €

TCL_ 2º Ano: Folhas de Resposta (pacote de 50)

55,00 €

67,65 €

TCL_ 3º Ano: Kit Inicial (com Manual, 10 Cadernos de teste e 50 Folhas de resposta)

163,54 €

201,15 €

TCL_ 3º Ano: Kit Inicial (sem Manual, com 10 Cadernos de teste e 50 Folhas de resposta)

121,02 €

148,85 €

TCL_ 3º Ano: Folhas de Resposta (pacote de 50)

55,00 €

67,65 €

TCL_ 4º Ano: Kit Inicial (com Manual, 10 Cadernos de teste e 50 Folhas de resposta)

163,54 €

201,15 €

TCL_ 4º Ano: Kit Inicial (sem Manual, com 10 Cadernos de teste e 50 Folhas de resposta)

121,02 €

148,85 €

55,00 €

67,65 €

TCL_ 4º Ano: Folhas de Resposta (pacote de 50) Os kits iniciais do TCL são também comercializados com 25 créditos para correção - preços sob consulta

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PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)

Bar-Ilan Teste de Figuras para Crianças (Entrevista Semiprojetiva)

Autor(es) Rivka Itskowitz, Helen Strauss Ano do Copyright 2021 (3.ª edição) População Crianças e adolescentes Idades Dos 4 aos 16 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Correção Manual Outras línguas disponíveis Dinamarquês Qualificação dos Utilizadores C

Esta prova semiprojetiva permite avaliar o comportamento interpessoal, conflitos, atitudes face aos outros significativos, sentimentos de competência, domínio das situações, reações emocionais, motivação, locus de controlo, processos de pensamento e atividade geral. O Bar-Ilan permite despistar situações reais e significativas geralmente encontradas no contexto educacional da criança. Permite avaliar a perceção da criança relativamente ao seu lugar na sociedade, no seu contexto educacional formal, no ambiente familiar, assim como a sua perceção dos seus pontos fracos e do seu potencial para lidar com as situações do quotidiano.

A utilização das questões-padrão, sobre cada uma das figuras apresentada, incentiva a reação da criança ao teste, permitindo obter respostas específicas ao problema em causa. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Paula Mendes da Luz, Alexandra Figueiredo de Barros e António Menezes Rocha.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição BAR-ILAN_ Kit Inicial (inclui Manual e Lâminas)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

€151,02

185,75 €

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PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)

Era uma vez Prova Projetiva para Crianças

Prova projetiva cujo objetivo é descrever a forma como as crianças elaboram as emoções, essencialmente a ansiedade e o prazer, estados afetivos cuja função adaptativa tem uma relevância particular no desenvolvimento psicológico. A prova Era uma Vez é constituída por cartões cujos desenhos contam uma história não acabada, apresentada em formato de banda desenhada. A criança deverá dar uma conclusão à história, escolhendo para esse efeito três cartões.

A análise da prova é feita com base num quadro de referência das teorias psicodinâmicas.

Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

€197,97

243,50 €

ERA UMA VEZ_ Folhas de registo (pacote de 10)

€26,67

32,80 €

ERA UMA VEZ_ Folhas de análise (pacote de 10)

€8,17

10,05 €

ERA UMA VEZ_ Kit Inicial (Inclui Manual, 10 Folhas de análise, 10 Folhas de registo e Caixa com cartões)

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PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)

PFISTER Pirâmides Coloridas de Pfister (Adaptação Brasileira)

Autor(es) Max Pfister População Crianças a adultos Idades A partir dos 7 anos de idade Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 60 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição PFISTER_ Kit Inicial

O teste das pirâmides coloridas de Pfister é um instrumento de psicodiagnóstico que recorre à técnica projetiva. Trata-se de uma medida válida na avaliação de quadros de depressão e de perturbações obsessivo-compulsiva, somatoforme e de pânico. Em termos de tarefa é pedido ao sujeito que construa 3 pirâmides, segundo um determinado esquema, utilizando pequenos quadrados coloridos (10 cores subdivididas em 24 tonalidades). As pirâmides coloridas têm-se mostrado bastante úteis em vários contextos de avaliação psicológica, como é o caso da saúde, educação e gestão de RH (seleção e recrutamento).

A autora responsável pela estandardização brasileira, Dra. Anna Elisa de Villemor-Amaral, é filha de Fernando de Villemor-Amaral que em 1966 introduziu o teste no Brasil. Conservando, em grande parte, o seu conteúdo original, a versão atual revista e atualizada pela autora, inclui um capítulo sobre as evidências de validade do Pfister, (redigido por Ricardo Primi) e um outro sobre Psicodiagnóstico diferencial e psicopatologia (da autoria de Lucila Moraes Cardoso e Renata Rocha Campo Franco). Fazem também parte desta edição vários casos clínicos.

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

272,11 €

334,70 €

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PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)

Meyer / Viglione Mihura / Erard Erdberg

R-PAS

Manual

Rorschach Performance Assessment SystemTM

Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach

Hogrefe Publishing Group

R-PAS

Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach

Sistema de Avaliação de Performance no Rorschach (Versão Brasileira)

Gregory J. Meyer Donald J. Viglione Joni L. Mihura Robert E. Erard Philip Erdberg

Versão brasileira do manual técnico de codificação e interpretação traduzida e adaptada por Fabiano Koich Miguel e Danilo R. Silva

ISBN 978-85-85439-47-7

Göttingen · Berne · Vienna · Oxford Boston · Paris · Amsterdam · Prague Florence · Copenhagen · Stockholm Helsinki · São Paulo · Madrid · Lisbon www.hogrefe.com

Gregory J. Meyer Donald J. Viglione Joni L. Mihura Robert E. Erard Philip Erdberg R_PAS_21x29_7_FORMATO_CARTA_COMO_GABARITO.indd All Pages

Autor(es) Gregory Meyer, Donald Viglione, Joni Mihura, Robert Erard, Philip Erdberg Ano do Copyright 2017 População Jovens e adultos Idades Dos 17 aos 69 anos de idade Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 90 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual e Informatizada Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

12/05/17 07:38

O Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach ® (R-PAS) tem como objetivo a avaliação e observação da performance comportamental do examinando como expressão dos aspetos particulares da personalidade e estilo de processamento. O sistema baseia-se nas evidências do Teste Rorschach, ampliando sua utilidade, melhorando a base normativa e integrando novos estudos internacionais. O R-PAS procura extrair vantagem do potencial único do Rorschach como tarefa comportamental complexa, altamente portátil, que proporciona um meio de sistematicamente observar e medir a personalidade em ação. Apresenta um sistema simplificado e uniforme de terminologia, símbolos, cálculos e apresentação de dados.

A organização do R-PAS fornece um programa de codificação informatizado. As pranchas de Rorschach e as licenças para codificação do R-PAS não estão incluídas nos materiais físicos do instrumento. Versão brasileira do manual técnico de codificação e interpretação traduzida e adaptada por Fabiano Koich Miguel e Danilo R. Silva.

Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

366,95 €

451,35 €

R-PAS_ Manual

83,49 €

102,69 €

R-PAS_ Guia portátil

33,37 €

41,45 €

R-PAS_Kit Inicial (inclui Manual, Guia Portátil, 25 folhas de resposta e Folha de referência)

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PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)

Z-SEP Teste de Zulliger no Sistema Escola de Paris (Edição Brasileira)

Autor(es) Marcelo A. Resende, Elizabeth do Nascimento Ano do Copyright 2019 População Adultos e idosos Idades Dos 18 aos 92 anos de idade Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 90 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C

O objetivo do Z-SEP é avaliar caraterísticas da personalidade, processos afetivos/emocionais e cognitivos, adaptação social, adequação à realidade, saúde mental e psicopatologias. O Teste Zulliger é um instrumento inspirado no Rorschach. A avaliação ocorre diante da apresentação de estímulos não estruturados (sem forma definida, imagem ambígua), o indivíduo usa os próprios recursos subjetivos e sua própria dinâmica para perceber a figura e dar significado a ela. O Sistema Escola de Paris tem por base os processos associativo-percetivos do examinando, enfatizando as análises qualitativas, voltadas para uma visão mais psicodinâmica do indivíduo.

De acordo com Pasian (2000), a Escola francesa possibilita interpretações psicodinâmicas bastante enriquecedoras do teste e tem como referenciais tanto a teoria fenomenológica quanto a psicanalítica. Nesse sentido, buscou-se uma forma de análise e de interpretação especificamente clínica, qualitativa, individual e singular, permitindo uma melhor escuta do paciente.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição Z-SEP_Kit Inicial (inclui Manual, conj. 3 pranchas, 25 Folhas de aplicação e 25 Folhas de localização) Z-SEP_Manual

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

441,87 €

543,50 €

70,08 €

86,20 €

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PERSONALIDADE (TESTES PROJETIVOS)

Z-TESTE Teste de Zulliger (Versão Brasileira)

Autor(es) Cícero E. Vaz, João C. Alchieri População Adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva (grupos até 30 pessoas) Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

O Z-Teste é uma solução para avaliar os construtos psicológicos básicos: capacidade de desempenho, objetividade, ansiedade, depressão, controlo geral e emocional, funcionamento do pensamento lógico, integração humana e outros aspetos da personalidade. Principais Vantagens: • Administração, classificação e interpretação específica para cada uma das duas modalidades de administração: coletiva e individual; • Consistente fundamentação teórica e de fácil utilização. «A orientação do trabalho de Cícero é de caráter empírico, o que lhe dá sustentação de legitimidade científica, baseada numa grande amostra (N=4.012) de sujeitos normais de várias regiões do país, analisada

estatisticamente por João Alchieri. O manual enfatiza que a interpretação dos resultados do Zulliger não consiste simplesmente na tradução dos escores estatísticos em termos psicológicos, mas que a intelecção psicológica dos resultados exige um pensar mais profundo da estrutura e da dinâmica da personalidade humana.» Luiz Pasquali Contexto recomendado: Organizacional, seleção e promoção de recursos humanos e procedimentos concursais.

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

Z-TESTE_ Kit Inicial (com Pranchas em Cartão)

322.68 €

396.90 €

Z-TESTE_ Kit Inicial (com Pranchas em CD)

547.97 €

674.00 €

74.27 €

91.35 €

Z-TESTE_ Folhas de Resposta e Cotação

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

16PF-5 Questionário Fatorial de Personalidade

Autor(es) Raymond B. Cattell, A. Karen Cattell, Heather Cattell Ano do Copyright 1999 (2.ª edição) População Jovens e adultos Idades A partir dos 16 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 45 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação

Este instrumento, de referência mundial, é uma medida de largo espetro da personalidade “normal”, com uma vasta utilização. Questionário constituído por 185 itens que avaliam um total de 16 dimensões primárias: • Afabilidade; • Raciocínio; • Estabilidade; • Dominância; • Animação; • Atenção às normas; • Atrevimento; • Sensibilidade; • Vigilância; • Abstração; • Privacidade; • Apreensão; • Abertura à mudança; • Autosuficiência; • Perfecionismo; • Tensão.

A combinação destes traços permite a obtenção de resultados para 5 fatores de segunda ordem, identificados como dimensões globais: • Extroversão; • Ansiedade; • Dureza; • Independência; • Autocontrolo. Uma análise mais detalhada do perfil de resultados permite retirar informações quanto ao potencial de liderança, à criatividade, à empatia, às competências sociais, à autoestima e à capacidade de adaptação/ /ajustamento do sujeito. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Alexandra Figueiredo de Barros.

Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

16PF-5_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

368.28 €

452.98 €

16PF-5_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

271.53 €

333.98 €

16PF-5_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

135.77 €

167.00 €

16PF-5_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

39.02 €

47.99 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

AFA Autoconceito - Forma A

Autor(es) Gonzalo Musitu, Fernando García, Melchor Gutiérrez Ano do Copyright 1996 População Adolescentes Idades Entre os 13 e os 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos

O teste AFA é constituído por 36 itens, distribuídos por 4 áreas relacionadas com o autoconceito: académica, social, emocional e familiar. O AFA foi desenvolvido com o objetivo de avaliar os diferentes aspetos do autoconceito em adolescentes, nomeadamente, os aspetos académico, social, emocional e familiar.

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Alexandra Figueiredo de Barros.

Versões Papel-e-lápis Correção Manual Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

AFA_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e Grelha de correção)

123.65 €

152.09 €

AFA_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e Grelha de correção)

95.28 €

117.19 €

AFA_ Folhas de resposta (pacote de 100)

40.20 €

49.45 €

AFA_ Folhas de resposta (pacote de 25)

11.83 €

14.55 €

www.hogrefe.pt

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

BIP Inventário de Personalidade e Competências para as Organizações

Autor(es) Rüdiger Hossiep, Michael Paschen Ano do Copyright 2007 População Adultos Idades A partir dos 20 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 40 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Alemão, Espanhol, Francês, Inglês e Italiano Qualificação dos Utilizadores B Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Contextos de Aplicação

Este instrumento proporciona informações importantes acerca de aspetos relacionados com a eficácia em contexto profissional. A combinação de fatores motivacionais, de personalidade e de estilos de trabalho, fazem do BIP um instrumento muito útil nas mais diversas áreas da Gestão de Recursos Humanos: seleção de pessoas, gestão e desenvolvimento de carreiras, coaching, etc. O BIP é composto por 14 Escalas organizadas em 4 domínios conceptuais: • Motivação Profissional: Motivação para o Sucesso, Motivação para Liderar, Motivação para Empreender; • Competências Centradas na Tarefa: Meticulosidade, Flexibilidade, Orientação para a Ação; • Competências Sociais: Inteligência Social, Desenvolvimento de Relações, Sociabilidade, Orientação para a Equipa, Poder de Influência; • Estrutura Psicológica Individual: Estabilidade Emocional, Resiliência, Autoconfiança.

Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O BIP permite ainda calcular 4 índices suplementares que, mais do que preditivos do comportamento, podem servir para abordar determinados temas numa entrevista: Sensação de Controlo (sobre a vida), Mobilidade (em termos da disponibilidade para

deslocações e viagens como parte integrante das responsabilidades profissionais), Competitividade e Orientação para o Tempo Livre (em termos da importância relativa dada ao trabalho e ao lazer). O questionário de autorrelato do BIP, pode ser complementado com o questionário de heteroavaliação. A utilização conjunta dos dois questionários fornece uma visão do impacto do comportamento nas outras pessoas e, como tal, constitui uma importante fonte de informação que pode ser utilizada em contexto de desenvolvimento. Para a correção e interpretação do questionário de heteroavaliação o cliente deverá solicitar, no momento da aquisição do BIP, o ficheiro excel que lhe permitirá obter os resultados, bem como converter os resultados da autorrelato numa escala equivalente à da heteroavaliação.

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

O BIP pode revelar-se muito útil em situações de entrevista, se for utilizado como base para uma exploração aprofundada de aspetos específicos. Por exemplo, é possível comparar a estrutura motivacional do sujeito com as características da função. As diferentes facetas do comportamento profissional podem ser analisadas e comentadas com o sujeito avaliado, para analisar de que modo é que os resultados elevados ou baixos numa dimensão podem refletir-se em situações profissionais específicas ou afetar o comportamento que seria expectável nesses casos. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Magda Machado, António Menezes Rocha e Carla Ferreira. Relatório Interpretativo Os clientes que utilizem a versão em papel-e-lápis do BIP têm a possibilidade de adquirir, em separado, relatórios interpretativos dos resultados. Os relatórios interpretativos explicam qual o significado dos resultados e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas. O formato do relatório interpretativo permite que este possa ser entregue ao sujeito avaliado e/ou os resultados analisados em conjunto com este. Este aspeto poderá ser particularmente útil, por exemplo, em contexto de coaching ou de definição de planos de desenvolvimento pessoal.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

BIP_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta de autorrelato, 100 Créditos para correção e 25 Folhas de resposta de heteroavaliação)

363.42 €

447.01 €

BIP_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta de autorrelato, 25 Créditos para correção e 25 Folhas de resposta de heteroavaliação)

273.99 €

337.01 €

BIP_ Folhas de resposta de autorrelato (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

126.83 €

156.00 €

BIP_ Folhas de resposta de autorrelato (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

37.40 €

46.00 €

BIP_ Folhas de resposta de heteroavaliação (pacote de 25)

45.53 €

56.00 €

109,76 €

135,00 €

57,32 €

70,50 €

BIP_ Relatório interpretativo (pacote de 10) B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe * * Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

CAQ Questionário de Análise Clínica

Autor(es) Samuel E. Krug Ano do Copyright 1995 População Jovens e adultos Idades A partir dos 15 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 30 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Avalia doze variáveis clínicas de personalidade. Trata-se de um teste construído para medir traços clínicos em sujeitos normais. O conjunto de questões que deu origem ao CAQ baseia-se na sintomatologia clínica. Constituído por 144 itens, cada questão do CAQ é acompanhada de três alternativas de resposta, adaptadas ao conteúdo do item. Os doze traços patológicos abordados no CAQ deram origem a doze escalas: • Hipocondria; • Depressão suicida; • Agitação; • Depressão ansiosa; • Depressão baixa energia; • Culpabilidade-ressentimento; • Apatia-retirada; • Paranóia; • Desvio psicopático; • Esquizofrenia; • Psicastenia; • Desajuste psicológico. Algumas destas escalas apresentam elevadas correlações com as escalas do MMPI.

O CAQ permite medir simultaneamente traços normais e patológicos, sendo possível obter os resultados individuais por dimensão, assim como um perfil completo. Uma análise combinada destas escalas permite organizar os resultados obtidos em factores de segunda ordem: • Ansiedade; • Extroversão; • Independência; • Socialização; • Depressão. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Alexandra Figueiredo de Barros.

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

CAQ_ Kit Inicial (inclui Manual, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

€217,07

267,00 €

CAQ_ Kit Inicial (Inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

€157,56

193,80 €

CAQ_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

€84,19

103,55 €

CAQ_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

€24,63

30,29 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

€57,32

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

CEP Questionário de Personalidade

Autor(es) José L. Pinillos Ano do Copyright 1995 População Jovens e adultos Idades A partir dos 14 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 30 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores C

Instrumento que avalia aspetos distintos da personalidade como a estabilidade emocional (autocontrolo), a extroversão social e a paranóia. A sigla atribuída a este questionário (CEP) corresponde às iniciais dos três fatores bipolares que permite avaliar: controlo, extroversão e paranóia. A escala de controlo é composta por itens que se referem, quase exclusivamente, à estabilidade emocional. Trata-se de uma escala que permite averiguar em que grau o sujeito vivencia ou não mudanças emocionais, sem causa aparente ou por razões insignificantes.

A escala de paranóia é composta por itens que medem o grau de agressividade, desconfiança e rigidez do sujeito. O CEP inclui ainda duas escalas de validação: Sinceridade e «Não sei». Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Alexandra Figueiredo de Barros.

A escala de extroversão remete para otimismo, gosto e facilidade nas relações sociais. Trata-se claramente de uma escala que mede a extroversão social.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição CEP_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção) CEP_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

€168,37

207,10 €

€90,77

111,65 €

€109,76

135,00 €

CEP_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

€32,32

39,65 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

€57,32

70,50 €

CEP_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

compeTEA Avaliação de Competências

Questionário de autorrelato direcionado especificamente para a avaliação das competências, de acordo com as conceções mais atuais deste construto em contexto organizacional.

Autor(es) David Arribas e Jaime Pereña Ano do Copyright 2019 População Adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 30 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B

Questionário composto por 170 itens em que se apresentam ao sujeito afirmações relacionadas com aspetos do contexto profissional, relativos a diferentes situações e representativos de uma grande variedade de comportamentos. É pedido ao sujeito avaliado que refira, por um lado, com que frequência considera manifestar esses comportamentos e, por outro lado, que indique o seu grau de concordância relativamente aos comportamentos. Avalia 20 competências, organizadas em cinco áreas: • Intrapessoal: autocontrolo e estabilidade emocional, autoconfiança e resistência à adversidade. • Interpessoal: comunicação, estabelecer relações, negociação, influência e trabalho em equipa. • Desenvolvimento de Tarefas: iniciativa, orientação para resultados, capacidade de análise e tomada de decisão.

• Envolvente: conhecimento da empresa, visão e antecipação, orientação para o cliente, abertura e identificação com a empresa. • Gestão: gestão de pessoas, liderança e planeamento e organização. O questionário inclui igualmente uma escala de sinceridade e dois índices qualitativos: delegação, inovação e criatividade. Combina duas formas de interpretação que fornecem e uma maior nível de precisão e uma maior quantidade de informação: uma baseada nas tabelas de normas e outra relativa ao critério. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira, Magda Machado, Mário Centil e David Arribas.

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

16/01/2020

TPOnlineByHogrefe

Resultados – Personalidade e Competências

EXAMINANDO

SESSÃO

Sofia Antunes

26/12/2014

Interpessoal

Intrapessoal

CompeTEA

Relacionada com a tarefa Meio envolvente Gestão

SEXO

ESCOLARIDADE

PROFISSÃO

PD S

EST ACONF RES

Autocontrolo e estabilidade emocional 19 45 Autoconfiança

12 1

Resistência à adversidade

16 30

COM

Comunicação

16 15

REL

Estabelecer relações

19 25

NEG

Negociação

17 25

INF

Influência

17 25

EQUI

Validade

IDADE

Trabalho em equipa

21 20

INI

Iniciativa

27 45

ORES

Orientação para resultados

29 35

CANA

Capacidade de análide

18 1

DEC

Tomada de decisão

15 10

CEMP

Conhecimento da empresa

20 20

VIS

Visão e antecipação

17 25

Orientação para o cliente

20 35

OCLI ABER

Abertura

19 30

IDEN

Identificação com a empresa

19 15

GPESS

Gestão de pessoas

20 20

LID

Liderança

22 35

PLAN

Planeamento e organização

20 40

SIN

Sinceridade

24 70

INTRA

Intrapessoal

51 20

INTER

Interpessoal

73 10

TAREFA

Relacionada com a tarefa

55 10

ENVOLVENTE Meio envolvente GESTÃO

82 15

Gestão

61 25 1

Tabela de normas: Adultos - Ambos os sexos © 2017 by Editora Hogrefe, Lda. A análise e interpretação dos resultados deverá ser feita por profissionais com formação e experiência específicas em avaliação psicológica. Perfil gerado a partir de Testes Psicológicos Online by Hogrefe.

https://tpbyhogrefe.com/B2SB/AD/TesteResultsCORPerson.aspx

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

1/1

Na interpretação referenciada à norma, os resultados do sujeito são comparados com um grupo de referência. O compeTEA disponibiliza três grupos normativos: Jovens adultos (18 aos 25 anos), Adultos (avaliação em contexto competitivo - p.e., recrutamento e seleção) e Adultos (avaliação em contexto não competitivo - p.e., coaching). Na interpretação referenciado ao critério, assume-se que cada item é um indicador comportamental crítico. As respostas dadas pelo sujeito contribuem para a identificação do seu nível de competência. A combinação destas duas abordagens permite a identificação de pontos fortes e pontos fracos no perfil de competências do sujeito.

Gestão de Recursos Humanos Relatório Interpretativo Os clientes que utilizam a versão em papel-e-lápis do compeTEA têm a possibilidade de adquirir, em separado, relatórios interpretativos dos resultados. São disponibilizados duas versões do relatório: versão pro (destinada aos profissionais) e versão auto (destinada ao sujeito avaliado). Os relatórios interpretativos explicam qual o significado dos resultados e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

compeTEA_ Kit Inicial (inclui Manual Técnico, 20 Cadernos, 100 Folhas de Resposta e 100 Créditos para correção)

368.29 €

453.00 €

compeTEA_ Kit Inicial (inclui Manual Técnico, 20 Cadernos e 25 Folhas de Resposta e 25 Créditos para correção)

239.02 €

293.99 €

compeTEA_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

182.11 €

224.00 €

52.85 €

65.01 €

109,76 €

135,00 €

57,32 €

70,50 €

compeTEA_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção) compeTEA_ Relatório Interpretativo (pacote de 10) B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe * * Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

CUIDA Questionário para a Avaliação de Candidatos à Adoção, Tutores e Cuidadores

Autor(es) Fernando A. Bermejo, Isabel Estevez, María Isabel García, Estrella García-Rubio, Montserrat Lapastora, Paloma Letamendía, Jacoba Cruz, Ángel Polo, Manuel J. Sueiro, Fátima Velázquez Ano do Copyright 2018 População Adultos (a partir dos 20 anos) Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 45 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol e Italiano Qualificação dos Utilizadores B

O questionário CUIDA foi elaborado com o objetivo de avaliar a capacidade dos candidatos a cuidadores ou tutores, para proporcionar atenção e cuidados adequados a uma criança ou um adulto que se encontra numa situação de dependência (por exemplo, filhos biológicos ou adotados, menores institucionalizados, idosos, doentes acamados, incapacitados, etc.). É constituído por 189 itens que avaliam: • 14 variáveis da personalidade: Altruísmo, Abertura à Experiência, Assertividade, Autoestima, Resolução de Problemas, Empatia, Equilíbro Emocional, Independência, Flexibilidade, Reflexibilidade, Sociabilidade, Tolerância à Frustração, Vínculos Afetivos e Resolução de Luto. • 3 fatores de segunda ordem: Cuidado Responsável, Cuidado Afetivo e Sensibilidade para com os outros. • 1 escala adicional: Irritabilidade. • 3 índices que permitem validar os perfis: Desejabilidade Social, Índice de Validade e Índice de Inconsistência.

Quanto aos fatores de segunda ordem, o CUIDA fornece informações sobre a capacidade dos candidatos para estabelecer relações de cuidado, baseadas na responsabilidade, no afeto e na sensibilidade. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizadas por Margarida Rangel Henriques, Alexandra Silva, Carla Ferreira e Carla Martins.

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Relatório Interpretativo Os clientes que utilizam a versão em papel-e-lápis do CUIDA têm a possibilidade de adquirir, em separado, relatórios interpretativos dos resultados. Os relatórios interpretativos explicam qual o significado dos resultados e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

CUIDA_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de Resposta e 100 Créditos para correção)

194.30 €

238.99 €

CUIDA_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de Resposta e 25 Créditos para correção)

101.62 €

124.99 €

CUIDA_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

130.89 €

160.99 €

38.21 €

47.00 €

109,76 €

135,00 €

57,32 €

70,50 €

CUIDA_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção) CUIDA_ Relatório Interpretativo (pacote de 10) B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe * * Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

EBADEP-IJ Escala Baptista de Depressão Infanto-Juvenil (Edição Brasileira)

Autor(es) Makilim Nunes Baptista Ano do Copyright 2018 População Crianças, jovens e adultos Idades Dos 7 aos 18 anos de idade Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 20 minutos

A EBADEP-IJ tem como objetivo avaliar sintomatologia depressiva em crianças e adolescentes, auxiliando no rastreio e nas diferentes fases do tratamento. A escala investiga a frequência, intensidade e duração de sintomas, apresentando 27 itens de autorrelato num formato simples e acessível para crianças.

Trata-se de um instrumento com diversas evidências de validade e construída para sua utilização na pesquisa e na clínica. As tabelas de normas são separadas para crianças e adolescentes, considerando o sexo.

Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição EBADEP-IJ_Kit Inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

77,40 €

95,20 €

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A Escala de Pensamentos Depressivos- EPD foi elaborada a partir dos pressupostos da Terapia Comportamental Cognitiva-TCC de Aaron T. Beck, a qual classifica a distorção de pensamento como sintoma típico de pacientes com transtornos de humor, onde quanto maior a gravidade da doença, maior a distorção. Ainda conforme a TCC, a avaliação dos sintomas por meio de testes é imprescindível antes mesmo de iniciar o atendimento psicoterápico, de forma a avaliar a melhora do paciente de forma mais padronizada. Esta escala é fruto de um trabalho de investigação realizado pelos autores em pacientes diagnosticados com Transtornos de Humor, com foco em pacientes com depressão unipolar, assim, seu diferencial se dá pela sua especificidade no resultado e em sua capacidade de fornecer comparações entre pensamentos que podem ser considerados indicativos patológicos. É adequada para pessoas entre 18 e 59 anos, podendo ser administrada individualmente ou coletivamente.

Escala de Pensamentos Depressivos (Edição Brasileira)

EPD

Carneiro / Baptista

PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

Hogrefe Publishing Group Göttingen · Berne · Vienna · Oxford Boston · Paris · Amsterdam · Prague Florence · Copenhagen · Stockholm Helsinki · São Paulo

EPD A. Munhoz Carneiro M. Nunes Baptista

Manual

Escala de Pensamentos Depressivos

Venda restrita a psicólogos mediante a apresentação do CRP, de acordo com a lei federal N 4 119/62

www.hogrefe.com.br

Autor(es) Adriana M. Carneiro e Malikim N. Baptista Ano do Copyright 2016 População Jovens e adultos Idades Dos 18 aos 59 anos de idade Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 20 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C

A Escala de Pensamentos Depressivos avalia crenças e pensamentos relacionados com a depressão, e baseia-se no modelo da tríade cognitiva de Beck. A EPD é um instrumento autoaplicável, que contém 26 itens, com 3 opções de respostas cada. Pode ser utilizada como suporte ao diagnóstico ou para acompanhar a evolução do tratamento. O instrumento foi desenvolvido a partir da verificação dos pressupostos da Psicoterapia Cognitiva, de que os pensamentos contribuem de forma significativa para o desenvolvimento de transtornos mentais, entre eles, a depressão.

A EPD visa auxiliar pesquisadores e profissionais de saúde, em especial psicólogos clínicos e de ambulatórios de distúrbios/ /transtornos afetivos, no desenvolvimento de avaliações padronizadas e que possam também gerar intervenções mais efetivas e focadas no conteúdo dos pensamentos seja no desenvolvimento seja no agravamento de psicopatologias. Assim, visa contemplar a melhora da qualidade de vida não apenas do sujeito que tem pensamentos negativistas, mas também de sua família e daqueles que o acompanham.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição EPD_Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Folhas de Registo)

www.hogrefe.pt

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

98,86 €

121,60 €

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

GPP-I Perfil e Inventário de Personalidade de Gordon

Autor(es) Leonard. V. Gordon Ano do Copyright 2011 (Edição revista) População Jovens e adultos Idades A partir dos 15 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 30 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B

O Perfil e Inventário de Personalidade de Gordon resulta da junção de 2 provas: o Perfil de Personalidade (GPP) e o Inventário de Personalidade (GPI). O GPP avalia aspetos da personalidade como: • Ascendência; • Responsabilidade; • Estabilidade emocional; • Sociabilidade.

O GPP-I poderá ser complementado com os inventários de valores construídos pelo mesmo autor: SPV (Inventário de Valores Pessoais) e SIV (Inventário de Valores Interpessoais).

O somatório da pontuação direta das quatro escalas GPP proporciona uma medida de Autoestima.

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Sónia Galvão, Carla Ferreira e António Menezes Rocha. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Carla Ferreira.

O GPI avalia alguns traços adicionais como: • Prudência; • Originalidade; • Relações interpessoais; • Vitalidade.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

Relatório Interpretativo Os clientes que utilizem a versão em papel-e-lápis do GPP-I têm a possibilidade de adquirir, em separado, relatórios interpretativos dos resultados. Os relatórios interpretativos explicam qual o significado dos resultados e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

GPP-I_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

213.00 €

261.99 €

GPP-I_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

113.00 €

138.99 €

GPP-I_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

143.90 €

177.00 €

43.90 €

54.00 €

109,76 €

135,00 €

57,32 €

70,50 €

GPP-I_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção) GPP-I_ Relatórios Interpretativos (pacote de 10) B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe * * Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

LJI-2 Indicador de Julgamento de Liderança - 2 (Adaptação Brasileira)

Autor(es) Michael Lock, Robert Lock, Nick Burnard, Colin Cooper População Jovens e adultos Idades A partir dos 16 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 40 minutos Versões Papel-e-lápis e Online (Plataforma HTS) Correção Plataforma HTS Outras línguas disponíveis Inglês, Alemão, Italiano, Francês, Finlandês Qualificação dos Utilizadores B

O LJI-2 oferece aos profissionais de recursos humanos uma importante ferramenta para a avaliação da liderança situacional. Permite a avaliação dos estilos preferidos e de julgamento de um líder num conjunto de contextos de tomada de decisão, possibilitando medir a precisão do julgamento ao ser confrontado com situações de liderança. O LJI difere dos instrumentos tradicionais de avaliação na área organizacional em que é pedido aos sujeitos avaliados que descrevam a sua forma tradicional de se comportarem.

No caso do LJI, são apresentados diversos cenários (construídos com base nos princípios subjacentes à teoria da liderança), relativamente aos quais o sujeito avaliado deverá determinar em que medida diferentes cursos de ação são adequados.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição LJI-2_ Kit Inicial

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

€860,69

1 058,65 €

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

MMPI-2-RF Inventário Multifásico de Personalidade de Minnesota-2 - Forma Reestruturado©

Autor(es) Yossef S. Ben-Porath, Auke Tellegen Ano do Copyright Em preparação População Adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual e em grupo Tempo de aplicação Entre 35 a 50 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma HTS Outras línguas disponíveis Alemão, Dinamarquês, Espanhol e Norueguês Qualificação dos Utilizadores C Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

O MMPI-2-RF é uma nova versão do MMPI, mais reduzida e com um novo conjunto de escalas que permitem uma avaliação mais eficaz, centrada no conteúdo e coerente em toda a sua estrutura e organização. Contém 338 itens distribuídos por 8 escalas que permitem detetar quando existe uma ausência de resposta ao conteúdo, exageração ou minimização dos sintomas. As suas 42 subescalas permitem uma avaliação eficaz e atualizada sobre as diferentes variantes clinicamente relevantes nas áreas da personalidade e psicopatologia. Este teste permite: • Avaliar as principais manifestações de disfunções psicológicas; • Dar uma forte base empírica para o testemunho de peritos em avaliações forenses; • Identificar candidatos adequados para cargos de segurança pública de alto risco;

• Ajudar a avaliar as disfunções psicológicas e comportamentais de candidatos a cirurgia bariátrica, cirurgia da coluna vertebral e estimulador da medula espinal, bem como pacientes com dores crónicas; • Avaliar os participantes em programas de abuso de substâncias e identificar potenciais abordagens terapêuticas; • Apoiar avaliações de aconselhamento universitário; • Apoiar avaliações de aconselhamento matrimonial e familiar. Adaptação portuguesa de Rosa Novo, Maria João Afonso e Bárbara Gonzalez.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

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PERSONALIDADE E COMPETÊNCIAS (QUESTIONÁRIOS)

NEO-PI-3 NEO-FFI-3 Inventário de Personalidade NEO - 3ª Edição Inventário de Personalidade NEO - Versão Reduzida

Autor(es) Paul T. Costa, Robert R. MacCrae Ano do Copyright Em preparação População Jovens adultos e adultos Idades A partir dos 17 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 40 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma HTS Outras línguas disponíveis Espanhol, Dinamarquês, Francês, Finlandês, Inglês, Italiano, Norueguês e Sueco Qualificação dos Utilizadores C Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

O NEO-PI-3 é a edição mais recente do teste considerado referência a nível mundial para a avaliação do Modelo dos «Big Five». A terceira edição do NEO-PI inclui: • Revisão de todos os itens, tornando-os mais compreensíveis para adolescentes ou indivíduos com baixa escolaridade; • Novas tabelas de normas, com dados normativos para jovens adultos, adultos e contexto de seleção; • Melhoria das qualidades psicométricas do instrumento; • Inclusão de novos estudos de validade. O NEO-PI-3 continua a permitir avaliar um total de 30 facetas, organizadas em cinco grandes domínios da personalidade: • Neuroticismo: Ansiedade, Hostilidade, Depressão, Autoconsciência, Impulsividade, Vulnerabilidade; • Extroversão: Cordialidade, Gregariedade, Assertividade, Atividade, Procura de Emoções Fortes, Emoções Positivas;

• Abertura à Experiência: Fantasia, Estética, Sentimentos, Ações, Ideias, Valores; • Amabilidade: Confiança, Retidão, Altruísmo, Complacência, Modéstia Sensibilidade; • Conscienciosidade: Competência, Ordem, Sentido de Dever, Esforço de Realização, Autodisciplina, Deliberação. O NEO-PI-3 contém ainda alguns indicadores da validade das respostas (Aquiescência, Negações, Respostas em branco). Esta edição dos Inventários de Personalidade NEO inclui ainda a sua versão reduzida (NEO-FFI-3) que, em apenas 15 minutos, permite a obtenção de resultados por domínio.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

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RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIAR

BAS-3 Bateria de Socialização (Autoavaliação)

Autor(es) Fernando Silva, Maria del Carmen Martorell Ano do Copyright 2004 População Crianças e adolescentes Idades Entre os 11 e os 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 20 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

Avalia as seguintes dimensões da conduta social: consideração pelos outros, autocontrolo nas relações sociais, isolamento social, ansiedade social/timidez e liderança. A BAS-3 avalia cinco dimensões da conduta social: • Consideração pelos outros - Grau de sensibilidade social ou de preocupação em relação aos outros. • Autocontrolo nas relações sociais - Aceitação das regras e normas sociais que facilitam a convivência e o respeito mútuo vs. os comportamentos agressivos e/ou impositivos, de teimosia e de indisciplina. • Isolamento social - Possível afastamento, tanto passivo como ativo, em relação aos outros. • Ansiedade social/Timidez - Deteção de diferentes manifestações de ansiedade (p.e., medo, nervosismo) que possam estar associadas a algumas reações de timidez (p.e., acanhamento, vergonha).

• Liderança - Deteção da ascendência (poder de influência), do grau de popularidade, de iniciativa, de autoconfiança e a disponibilidade em relação aos outros. A BAS-3 inclui ainda uma escala de sinceridade. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira e António Menezes Rocha.

Gestão de Recursos Humanos

Descrição BAS-3_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

87.52 €

107.65 €

BAS-3_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

39.67 €

48.79 €

BAS-3_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

67,68 €

83,25 €

BAS-3_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

19,84 €

24,40 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIAR

FAST Teste de Avaliação do Sistema Familiar

O FAST destina-se à recolha de informação quantitativa e qualitativa, sobre as perceções individuais e de grupo (família) relativamente às estruturas que sustentam as relações familiares, nas mais variadas situações. Avalia a representação da coesão e a hierarquia em famílias e nos seus subsistemas (pais e filhos). Autor(es) Thomas M. Gehring Ano do Copyright 2019 População Crianças a adultos Idades A partir dos 6 anos Administração Individual ou em grupo

Em termos de tarefa, é proposto ao sujeito que represente a coesão e a hierarquia em três situações: típica (como as pessoas interagem no dia-a-dia), ideal (expectativas e desejos sobre o funcionamento familiar) e de conflito (representação do funcionamento familiar face a discordâncias). Através da combinação das pontuações de coesão e de hierarquia, será possível classificar a estrutura familiar presente.

O FAST pode ser utilizado com a família (ou com sistemas sociais equivalentes) como um todo ou individualmente, proporcionando uma avaliação clara acerca das estruturas hierárquicas e dos vínculos emocionais. Tratando-se de uma técnica de disposição de figuras, não está dependente da linguagem e é altamente eficaz.

Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Outras línguas disponíveis Alemão, Francês e Checo Qualificação dos Utilizadores C

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RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIAR

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Os materiais do teste, apelativos tanto para crianças como para adultos, incluem um tabuleiro, blocos cilíndricos e figuras que representam os membros da família. Durante a realização do FAST é realizada uma entrevista semiestruturada, que explora o resultado subjetivo das representações. Em termos de administração e de correção o FAST é um instrumento bastante económico quando comparado com outros instrumentos que proporcionam o mesmo tipo de informação. Adicionalmente, a natureza da tarefa desencadeia, nos sujeitos avaliados, um processo de reflexão sobre as relações familiares que facilita o planeamento, execução e avaliação da intervenção terapêutica. Tradução e adaptação realizada por Magda Machado.

Descrição FAST_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de Registo e Kit de Materiais estandardizados) FAST_Cadernos de Registo (pacote de 25)

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PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

500.00 €

615.00 €

70,00 €

86,10 €

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RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIAR

PCIS Prova Cognitiva de Inteligência Social

Autor(es) Adelinda Araújo Candeias Ano do Copyright 2007 População Adolescentes Idades Entre os 12 e os 17 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico

A Prova Cognitiva de Inteligência Social avalia a habilidade dos jovens para resolver problemas em situações de relação com os outros (ou seja, de caráter interpessoal). Trata-se de uma prova que permitirá fazer um diagnóstico das necessidades e capacidades dos jovens para lidar com situações interpessoais, ao mesmo tempo que facilita a identificação dos jovens que têm boas competências para solucionar problemas interpessoais, liderar processos de comunicação e mediar conflitos. O formato de apresentação da prova, que inclui imagens que representam acontecimentos da vida quotidiana, é uma característica aliciante para os jovens e tem-se revelado fundamental para a eficácia e a validade das análises realizadas pelos psicólogos.

Através desta metodologia é possível obter informação precisa acerca das características do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental dos jovens, em situações de interação. São 4 os resultados obtidos com a PCIS: • Índice de Resolução de Problemas em Situações Sociais; • Índice de Motivação para a Resolução de Situações Sociais; • Índice de Autoconfiança na Resolução de Situações Sociais; • Índice de Familiaridade com a Resolução de Situações Sociais.

Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

PCIS_ Kit Inicial (inclui Manual, 50 Folhas de resposta e 50 Folhas de cotação)

214.31 €

263.60 €

PCIS_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 50 Folhas de cotação)

155.45 €

191.20 €

PCIS_ Folhas de resposta (pacote de 50)

105.69 €

130.00 €

PCIS_ Folhas de resposta (pacote de 25)

60.97 €

74.99 €

PCIS_ Folhas de cotação (pacote de 50)

33.01 €

40.60 €

PCIS_ Folhas de cotação (pacote de 25)

18.90 €

23.25 €

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RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIAR

PKBS-2 Escalas de Comportamento para a Idade Pré-Escolar – 2ª edição

Autor(es) Kenneth W. Merrell Ano do Copyright 2020 População Crianças Idades Entre os 3 e os 6 anos Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

As PKBS-2 são um instrumento desenvolvido, especificamente, para a idade pré-escolar. Permitem avaliar um conjunto de aptidões sociais e de problemas de comportamento típicos, gerais e rotineiros, que se manifestam, normalmente, em casa ou em contexto escolar. As PKBS-2 organizam-se em duas escalas (aptidões sociais e problemas de comportamento). No caso da escala de Aptidões Sociais, os seus itens referem-se a comportamentos adaptativos ou positivos, que se distribuem por três subescalas: cooperação social, interação social e independência social. No caso da escala de Problemas de Comportamento, a avaliação da presença de problemas exteriorizados (cujos itens descrevem comportamentos disruptivos, fora de controlo ou excesso de atividade) e de problemas interiorizados (cujos itens descrevem problemas de comportamento de carácter emocional) é fundamental, pois a existência de dificuldades a este nível pode interferir com a capacidade da criança para aprender aptidões sociais. A resposta aos itens é dada pelos informadores, ou seja, pelos pais (para o contexto

familiar) e pelos educadores/professores (para o contexto escolar). Reunindo um total de 76 itens, as PKBS-2 utilizam a mesma versão do questionário para recolher informação em contexto familiar e escolar, possibilitando, assim, a comparação das respostas (comportamentos) assinaladas pelos informadores (pais e educadores/professores). Estão disponíveis tabelas de normas quer para o contexto familiar, quer para o contexto escolar, com identificação do nível de risco. É ainda possível obter um relatório interpretativo dos resultados. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizadas por Sofia de Oliveira Major e Maria João Seabra-Santos.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

PKBS-2_ Kit Inicial (Inclui Manual, 25 Questionários e 25 Créditos para correção)

113,42 €

139,50 €

PKBS-2_ Relatórios interpretativos (pacote de 10)

109,76 €

135,00 €

PKBS-2_ Questionário Comportamental (Pacote de 25 e 25 Créditos para correção)

55,45 €

68,20 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

€57,32

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez. www.hogrefe.pt

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RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIAR

PSI Índice de Stress Parental

Autor(es) Richard R. Abidin Ano do Copyright 2014 (Edição revista) População Pais/Cuidadores de crianças com idade compreendida entre os 5 e os 10 anos Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 25 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Inglês Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O Índice de Stress Parental permite avaliar dois domínios principais de fontes de stress na relação pais-filhos: características da criança (Domínio da Criança) e características da figura parental (Domínio dos Pais). Enquanto que as subescalas do Domínio da Criança avaliam aspetos do temperamento da criança e as perceções que os pais têm do impacto das características da criança neles próprios, as subescalas do Domínio dos Pais avaliam algumas das características pessoais dos pais e determinadas variáveis do contexto familiar. O Domínio da Criança integra as seguintes subescalas: • Distração/Hiperatividade; • Reforço aos pais; • Humor; • Aceitação; • Maleabilidade; • Exigência; • Autonomia (que apenas faz parte da adaptação portuguesa).

Relativamente ao Domínio dos Pais, as sub-escalas que o constituem avaliam: • Sentido de competência; • Vinculação; • Restrição do papel; • Depressão; • Relação Marido/Mulher; • Isolamento social; • Saúde. O PSI inclui uma escala de Stress de Vida, que fornece um indicador da quantidade de stress, externo à relação mão/pai-criança, que está a ser vivenciada pela figura parental. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Salomé Vieira Santos. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Salomé Vieira Santos.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

PSI_ Kit Inicial (Inclui Manual, 20 Cadernos, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

227.64 €

280.00 €

PSI_ Kit Inicial (Inclui Manual, 20 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

166.67 €

205.00 €

PSI_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

86.99 €

107.00 €

PSI_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

26.02 €

32.00 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

€57,32

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E FAMILIAR

QHC Questionário de Habilidades Sociais, Comportamentos e Contextos para Universitários (Versão Brasileira)

Autor(es) Alessandra T. B. Silva, Sonia R. Loureiro População Estudantes universitários Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Entre 15 e 20 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C

Este instrumento avalia habilidades sociais e de comportamentos nas interações com diferentes interlocutores e contextos. O QHC é adequado para aplicação no contexto institucional, acadêmico e clínico, além de seu uso em pesquisa. Recomenda-se a sua utilização por profissionais psicólogos como procedimento de avaliação de contextos de orientação acadêmica para universitários e de psicologia clínica, seja com a finalidade de triagem, seja como medida de pré e pós-intervenção psicológica.

O QHC fornece indicadores psicométricos positivos, inclusive ao considerar preditores de saúde mental.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição QHC_ Kit Inicial

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PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

€165,04

203,00 €

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100

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

Aventura Pirata Treino da Atenção e das Funções Executivas Mediante Autoinstruções

A Aventura Pirata, tem como objetivo ensinar as crianças a terem e a recorrerem a um discurso interno, aplicando uma estrutura organizada de autoinstruções, para que possam resolver, autonomamente, tarefas cognitivas e académicas, de uma forma atenta e reflexiva. Autor(es) Andrés Sardinero Peña Ano do Copyright 2022 População Crianças Idades Dos 6 aos 12 anos Administração Individual Tempo de aplicação Entre 10 e 15 minutos cada tarefa (60 tarefas por nível) Versões Papel-e-lápis

A Aventura Pirata baseia-se no treino de autoinstruções de Meichenbaum e no esquema de autoinstruções de Orjales. O treino de autoinstruções faz parte de uma intervenção multimodal, utilizada em particular nos casos diagnosticados com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA), pelo que se recomenda complementar este programa com o uso de estratégias de intervenção, orientadas para as necessidades específicas de cada criança. O programa centra-se em ajudar a criança a desenvolver e utilizar, de maneira sistemática, competências como: reconhecer os objetivos específicos da atividade académica que tem

de fazer; planificar e gerar estratégias para solucionar eficazmente os problemas; ser capaz de atuar de acordo com uma instrução mantendo a atenção sustentada; e, por último, desenvolver o hábito de rever as tarefas depois de as completar, com menor supervisão do adulto, reforçando os seus êxitos e aprendendo com os seus erros. O programa engloba quatro tipos de atividades que foram desenhadas para exercitar a atenção sustentada, a memória de trabalho e outras funções executivas, tais como o planeamento, a inibição, a flexibilidade e a monitorização de execução.

Qualificação dos Utilizadores A

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PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

101

Para aumentar a motivação, o programa Aventura Pirata foi construído tendo por base uma história na qual a criança participa como se fosse um marinheiro de um barco pirata, que enfrenta muitos desafios durante uma viagem fantástica. O programa Aventura Pirata conta com três cadernos de fichas (1 por nível), organizadas pelo grau de dificuldade (crescente) e construídas para diferentes faixas etárias: • Nível 1: dos 6 aos 8 anos (do 1º ao 2º Ano de escolaridade); • Nível 2: dos 8 a 10 anos (do 3º ao 4º ano de escolaridade); • Nível 3: dos 10 aos 12 anos (do 5º ao 6º ano de escolaridade). Esta classificação por idades serve apenas para orientação. Para algumas crianças, devido ao seu nível de rendimento e de desenvolvimento neuropsicológico, é mais adequado trabalhar com cadernos de níveis inferiores ou superiores aos indicados para a sua idade ou nível de escolaridade. Podem encontrar-se em cada nível 4 tipos de atividades (Mapa Pirata, Contagem dos Tripulantes, Coordenadas e Inventário), cada uma delas composta por 15 fichas. O programa inclui também um cartão com o esquema das autoinstruções para poder ser usado durante a resolução das tarefas. Devido à sua simplicidade e flexibilidade, o programa é adequado para trabalhar tanto em contextos clínicos e educacionais. É um recurso muito útil e atrativo que permite trabalhar com as fichas de forma consecutiva ao longo de uma sessão ou como parte de um programa de intervenção intercalado com outras tarefas focadas no mesmo objetivo. A adaptação portuguesa é da autoria de Ana Santos e Sara Casanova.

Descrição Aventura Pirata_ Kit Completo (inclui Manual, Cartão, 1 Bloco de Fichas de cada Nível) Aventura Pirata_ Manual Aventura Pirata_ Cartão com autoinstruções

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

125,00 €

153,75 €

45,00 €

55,35 €

5,00 €

6,15 €

Aventura Pirata_ Bloco de Fichas Nível 1

25,00 €

30,75 €

Aventura Pirata_ Bloco de Fichas Nível 2

25,00 €

30,75 €

Aventura Pirata_ Bloco de Fichas Nível 3

25,00 €

30,75 €

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102

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

CONSTRUIR O FUTURO I Programa «Quem Faz O Quê»

Autor(es) Helena Rebelo Pinto, Maria João Magalhães Ano do Copyright 2004 População Crianças Idades Entre os 6 e os 10 anos Administração Individual ou em grupo Tempo de aplicação Aproximadamente 45 minutos por sessão Versões Papel-e-lápis Qualificação dos Utilizadores A Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Destinado aos estudantes do 1.º ciclo do ensino básico, o programa procura mobilizar a curiosidade própria desta fase do desenvolvimento, através da observação e da interação com as figuras-chave e contextos de vida mais importantes para as crianças. Este programa tem em vista a aquisição de informações relevantes e a aprendizagem de estratégias de desempenho de papéis atuais e futuros. O programa Quem Faz o Quê? está organizado em quatro módulos: • Quem faz o quê na escola? • Quem faz o quê na família? • Quem faz o quê na comunidade? • Quem faz o quê nas profissões?

Trata-se de um instrumento muito útil para professores e diretores de turma.

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

Preço Final com 50% de desconto

CONSTRUIR O FUTURO I_ Kit Inicial (com Manual técnico, Manual «Quem Faz o Quê?», 5 Cadernos com Fichas de Trabalho e Ficheiro ppt)

63,58 €

78,20 €

39,10 €

CONSTRUIR O FUTURO I_ Kit Inicial (sem Manual técnico, com Manual «Quem Faz o Quê?», 5 Cadernos com Fichas de Trabalho e Ficheiro ppt)

51,02 €

62,75 €

31,38 €

CONSTRUIR O FUTURO I_ Caderno com Fichas de Trabalho (pacote de 5)

33,01 €

40,60 €

20,30 €

Descrição

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PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

103

CONSTRUIR O FUTURO II Programa «Ser Estudante»

Autor(es) Helena Rebelo Pinto, Isabel Sá Ano do Copyright 2004 População Crianças e adolescentes Idades A partir dos 10 anos Administração Individual ou em grupo Tempo de aplicação Aproximadamente 45 minutos por sessão Versões Papel-e-lápis Qualificação dos Utilizadores A

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

Destinado especialmente aos estudantes do 2.º ciclo do ensino básico, o programa centra-se no contexto escolar e no papel de estudante, tendo em consideração as principais dificuldades identificadas nas escolas portuguesas. O programa de intervenção Ser Estudante tem como objetivo motivar e preparar os jovens para o desempenho do papel de estudantes, valorizando a sua importância e significado no desenvolvimento pessoal, presente e futuro. Está organizado em três módulos: • Organizar o estudo; • Aprender a aprender; • Viver na escola.

Trata-se de um instrumento muito útil para professores e diretores de turma, bem como para o desenvolvimento de programas de estudo acompanhado. Sugestão: A utilização do programa Ser Estudante poderá ser enriquecida com a aplicação do teste IHE (Inventário de Hábitos de Estudo).

Gestão de Recursos Humanos

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

Preço Final com 50% de desconto

CONSTRUIR O FUTURO II_ Kit Inicial (com Manual técnico, Manual «Ser Estudante» e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)

57,03 €

70,15 €

35,08 €

CONSTRUIR O FUTURO II_ (sem Manual técnico, com Manual «Ser Estudante» e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)

44,00 €

54,12 €

27,06 €

CONSTRUIR O FUTURO II_ Caderno com Fichas de Trabalho (pacote de 5)

32,03 €

39,40 €

19,70 €

Descrição

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104

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

CONSTRUIR O FUTURO III Programa «Descobrir Caminhos»

Autor(es) Helena Rebelo Pinto, Isabel Janeiro Ano do Copyright 2004 População Adolescentes Idades Entre os 12 e os 15 anos Administração Individual ou em grupo Tempo de aplicação Aproximadamente 45 minutos por sessão Versões Papel-e-lápis Qualificação dos Utilizadores A Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Destinado aos estudantes do 3.º ciclo do ensino básico, com especial incidência no 9.º ano de escolaridade, o programa centra-se no processo de construção do autoconceito e a sua importância na interpretação das experiências pessoais e nos planos para o futuro. O programa Descobrir Caminhos permite a exploração e contextualização das oportunidades, sensibilizando e preparando os estudantes para a definição de projetos vocacionais, em particular na transição para um novo ciclo de estudos ou para o mundo do trabalho. Está organizado em três módulos: • Explorar oportunidades; • Aprender a conhecer-se; • Escolher um rumo.

Este programa pressupõe a recolha de informação através de testes de interesses profissionais como, por exemplo, o IPP-R. Sugestão: A utilização do programa Descobrir Caminhos poderá ser enriquecida com a aplicação do teste IPP-R (Interesses e Preferências Profissionais − edição revista) ou da bateria EFAI-3 (Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais – nível 3).

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

Preço Final com 50% de desconto

CONSTRUIR O FUTURO III_ Kit Inicial (com Manual técnico, Manual «Descobrir Caminhos» e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)

64,39 €

79,20 €

39,60 €

CONSTRUIR O FUTURO III_ Kit Inicial (sem Manual técnico, com Manual «Descobrir Caminhos» e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)

51,38 €

63,20 €

31,60 €

CONSTRUIR O FUTURO III_ Caderno com Fichas de Trabalho (pacote de 5)

28,17 €

34,65 €

17,33 €

Descrição

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PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

105

CONSTRUIR O FUTURO IV Programa «Lançar Projetos»

Autor(es) Helena Rebelo Pinto, Maria João Monraia, Maryline Almeida Ano do Copyright 2004 População Adolescentes Idades A partir dos 15 anos Administração Individual ou em grupo Tempo de aplicação Aproximadamente 45 minutos por sessão Versões Papel-e-lápis Qualificação dos Utilizadores A

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

Destinado aos alunos do ensino secundário, com especial incidência no 12.º ano de escolaridade, este programa centra-se no processo de desenvolvimento vocacional dos estudantes. O programa Lançar Projectos centra-se na exploração das áreas de atividade mais diretamente relacionadas com o percurso educativo escolhido no final da escolaridade obrigatória, no aprofundamento do conhecimento de si próprio e no desenvolvimento da adaptabilidade e de competências importantes para a transição para o mundo do trabalho, para o ensino superior ou para a formação profissional.

Este programa pressupõe a recolha de informação através de testes de interesses profissionais como, por exemplo, o IPP-R. Sugestão: A utilização do programa Lançar Projetos poderá ser enriquecida com a aplicação do teste IPP-R (Interesses e Preferências Profissionais − edição revista) ou da bateria EFAI-3 (Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais – nível 3).

Está organizado em três módulos: • Exploração e otimização de oportunidades; • Autoconceito e projetos vocacionais; • Adaptabilidade vocacional e transição.

Gestão de Recursos Humanos

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

Preço Final com 50% de desconto

CONSTRUIR O FUTURO IV_ Kit Inicial (com Manual técnico, Manual «Lançar Projectos» e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)

68,17 €

83,85 €

41,93 €

CONSTRUIR O FUTURO IV_ Kit Inicial (sem Manual técnico, com Manual «Lançar Projectos» e 5 Cadernos com Fichas de Trabalho)

55,16 €

67,85 €

33,93 €

CONSTRUIR O FUTURO IV_ Caderno com Fichas de Trabalho (pacote de 5)

31,58 €

38,84 €

19,42 €

Descrição

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106

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

DCC Desenvolvimento das Capacidades Cognitivas

Autor(es) Maria Victoria Cruz, Maria del Carmen Mazaira Ano do Copyright 2018 População Crianças Idades A partir dos 11 anos Administração Individual ou em pequenos grupos Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Outras línguas disponíveis Espanhol

Programa de intervenção que promove o desenvolvimento das capacidades cognitivas e linguísticas envolvidas na aquisição de conhecimentos. O programa DCC divide-se em dois módulos que, por sua vez, se subdividem em vários capítulos: • Raciocínio Abstrato - observação, grupos, classificação, características que definem uma classe, mudanças e séries, analogias; • Raciocínio Verbal - palavras semelhantes, palavras diferentes, classificação de palavras, identificação de definições, frases incompletas, analogias verbais.

A realização das atividades implica a utilização, em conjunto, da capacidade de observação e de interpretação assim como o pensamento indutivo/dedutivo e processos de análise e síntese. Tradução realizada por Alexandra Figueiredo de Barros e António Menezes Rocha.

Qualificação dos Utilizadores A Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição DCC_ Kit Inicial (inclui Manual e 5 Cadernos de exercícios) DCC_ Caderno de exercícios (pacote de 5)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

110.97 €

136.49 €

82,52 €

101,50 €

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PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

107

DSA Programa de Desenvolvimento Socioafetivo

Autor(es) Maria Victoria Cruz, Maria del Carmen Mazaira Ano do Copyright 2019 (2.ª edição) População Crianças e adolescentes Idades A partir dos 10 anos Administração Coletiva Tempo de aplicação Variável

O Programa de Desenvolvimento Socioafetivo tem como objetivo estimular o desenvolvimento social e afetivo de crianças e adolescentes. Através do DSA pretende-se que os jovens aprendam a estar e a agir em grupo, aumentem o conhecimento que têm sobre si, aprendam a reconhecer e a aceitar os seus sentimentos, aumentem e melhorem os seus padrões comunicacionais, e aprendam a selecionar comportamentos construtivos empregando-os na resolução de problemas.

Este programa destina-se, principalmente, à prevenção de problemas comportamentais junto de jovens que manifestam ou que podem vir a manifestar problemas ao nível do comportamento social. Tradução realizada por Carla Ferreira.

Versões Papel-e-lápis Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores A

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição DSA_ Kit Inicial (inclui Manual e Conjunto de cartões)

www.hogrefe.pt

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

119,51 €

147,00 €

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108

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

InMAMA Group Programa de Intervenção de Grupo para Mulheres com Cancro da Mama

Autor(es) Ana Torres, Filipa Araújo, Anabela Pereira, Sara Monteiro Ano do Copyright 2015 População Mulheres que tiveram cancro da mama, que já concluíram tratamentos e em fase de remissão, i.e., a lidar com a fase crónica da doença. Administração Em grupo Tempo de aplicação Aproximadamente 90 minutos por sessão Versões E-Book Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição InMAMAGroup_ E-book

Programa de natureza essencialmente psicoeducativa, que tem como objetivo familiarizar as doentes com estratégias que promovam o ajustamento psicológico, emocional, social e espiritual às dificuldades resultantes da doença, contribuindo para a melhoria da sua qualidade de vida. O programa InMama tem como objetivos gerais: • Permitir uma adaptação saudável da mulher aos efeitos do cancro da mama e dos tratamentos; • Diminuir a sintomatologia psicopatológica e o sofrimento psicológico; • Melhorar as estratégias de coping, os estados de humor e o autoconceito contribuindo para o ajustamento emocional e o crescimento pessoal e, por consequência, • Promover a qualidade de vida da mulher.

É constituído por 8 sessões, de frequência semanal, com uma duração aproximada de 90 minutos. É dado ênfase ao aumento do sentimento de controlo através da resolução de problemas e do estabelecimento de objetivos de vida.

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

€22,32

27,45 €

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109

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

NeuroRi Atenção

Autor(es) Joana Pinto, Emanuela Lopes, Bruno Peixoto Ano do Copyright 2019 População Jovens adultos e adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Qualificação dos Utilizadores A

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O programa NeuroRi tem como objetivo estimular e reabilitar funções cognitivas, abordando as seguintes áreas: atenção, cálculo, capacidades visuopercetivas e construtivas, funções executivas, linguagem e memória. O desenvolvimento do NeuroRi baseia-se no conceito neuropsicológico de reserva cognitiva, assumindo-se como uma ferramenta que contribui para um envelhecimento cognitivo saudável. A estimulação das principais funções cognitivas visa o aumento da resiliência face a alterações cerebrais (degenerativas ou outras).

ponto de partida aqueles que melhor se adequam ao objetivo da estimulação.

As atividades incluídas no NeuroRi são também indicadas para pessoas com patologias com repercussão cognitiva (degenerativa, vascular ou traumática).

O kit inicial do NeuroRi foi pensado para ser utilizado por profissionais da saúde, como neuropsicólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, terapeutas da fala, animadores socioculturais, etc.

O NeuroRi – Atenção reúne um total de 175 exercícios, distribuídos por dois cadernos, identificados como nível inicial e nível avançado. O grau de dificuldade dos exercícios propostos aumenta progressivamente, pelo que o profissional poderá selecionar como

Apresentando exercícios com conteúdo verbal e não verbal, o NeuroRi – Atenção desafia o sujeito a encontrar objetos, assinalar diferenças, descobrir palavras, formar pares, procurar sequências de números, etc.

Os materiais são vendidos separadamente e podem ser adquiridos por profissionais, cuidadores e qualquer pessoa interessada em estimular o cérebro.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

NeuroRi ATENÇÃO_ Kit Inicial (Inclui Manual, 1 Caderno do Nível Inicial e 1 Caderno do Nível Avançado)

83,74 €

103,00 €

NeuroRi ATENÇÃO_ Caderno Nível Inicial

34,96 €

43,00 €

NeuroRi ATENÇÃO_ Caderno Nível Avançado

28,46 €

35.00 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Kit Inicial (Inclui manuais, 1 Caderno do Nível Inicial de cada Função e 1 Caderno do Nível Avançado de cada Função)

451,02 €

554.75 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Inicial (Pacote com 1 Caderno de cada Função)

168,01 €

206.65 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Avançado (Pacote de 1 Caderno de cada Função)

158,01 €

194.35 €

www.hogrefe.pt

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110

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

NeuroRi Cálculo

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

que o profissional poderá selecionar como ponto de partida aqueles que melhor se adequam ao objetivo da estimulação.

As atividades incluídas no NeuroRi são também indicadas para pessoas com patologias com repercussão cognitiva (degenerativa, vascular ou traumática).

O kit inicial do NeuroRi foi pensado para ser utilizado por profissionais da saúde, como neuropsicólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, terapeutas da fala, animadores socioculturais, etc.

O NeuroRi – Cálculo reúne um total de 84 exercícios, distribuídos por dois cadernos, identificados como nível inicial e nível avançado. O grau de dificuldade dos exercícios propostos aumenta progressivamente, pelo

O NeuroRi – Cálculo desafia o sujeito a fazer cálculos com dinheiro, solucionar problemas numéricos, contabilizar objetos, encontrar sequências lógicas, etc.

Os materiais são vendidos separadamente e podem ser adquiridos por profissionais, cuidadores e qualquer pessoa interessada em estimular o cérebro.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

NeuroRi CÁLCULO_ Kit Inicial (Inclui Manual, 1 Caderno do Nível Inicial e 1 Cadernos do Nível Avançado)

93,50 €

115.00 €

NeuroRi CÁLCULO_ Caderno Nível Inicial

30,08 €

37,00 €

NeuroRi CÁLCULO_ Caderno Nível Avançado

39,84 €

49.00 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Kit Inicial (Inclui manuais, 1 Caderno do Nível Inicial de cada Função e 1 Caderno do Nível Avançado de cada Função)

451,02 €

554.75 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Inicial (Pacote com 1 Caderno de cada Função)

168,01 €

206.65 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Avançado (Pacote de 1 Caderno de cada Função)

158,01 €

194.35 €

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111

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

NeuroRi Capacidades Visuopercetivas e Construtivas

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O programa NeuroRi tem como objetivo estimular e reabilitar funções cognitivas, abordando as seguintes áreas: cálculo, atenção, capacidades visuopercetivas e construtivas, funções executivas, linguagem e memória. O desenvolvimento do NeuroRi baseia-se no conceito neuropsicológico de reserva cognitiva, assumindo-se como uma ferramenta que contribui para um envelhecimento cognitivo saudável. A estimulação das principais funções cognitivas visa o aumento da resiliência face a alterações cerebrais (degenerativas ou outras). As atividades incluídas no NeuroRi são também indicadas para pessoas com patologias com repercussão cognitiva (degenerativa, vascular ou traumática). O NeuroRi – Capacidades visuopercetivas e construtivas reúne um total de 70 exercícios, distribuídos por dois cadernos, identificados como nível inicial e nível avançado. O grau de dificuldade dos exercícios propostos aumenta progressivamente, pelo que o

profissional poderá selecionar como ponto de partida aqueles que melhor se adequam ao objetivo da estimulação. O NeuroRi – Capacidades visuopercetivas e construtivas desafia o sujeito a organizar objetos pelo tamanho, identificar cores, desenhar figuras, completar desenhos, encontrar figuras geométricas, etc. O kit inicial do NeuroRi foi pensado para ser utilizado por profissionais da saúde, como neuropsicólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, terapeutas da fala, animadores socioculturais, etc. Os materiais são vendidos separadamente e podem ser adquiridos por profissionais, cuidadores e qualquer pessoa interessada em estimular o cérebro.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

NeuroRi CAPACIDADES VISUOPERCETIVAS E CONSTRUTIVAS_ Kit Inicial (Inclui Manual, 1 Caderno do Nível Inicial e 1 Caderno do Nível Avançado)

79,68 €

98.00 €

NeuroRi CAPACIDADES VISUOPERCETIVAS E CONSTRUTIVAS_ Caderno Nível Inicial

23,58 €

29,00 €

NeuroRi CAPACIDADES VISUOPERCETIVAS E CONSTRUTIVAS_ Caderno Nível Avançado

26,02 €

32.00 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Kit Inicial (Inclui manuais, 1 Caderno do Nível Inicial de cada Função e 1 Caderno do Nível Avançado de cada Função)

451,02 €

554.75 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Inicial (Pacote com 1 Caderno de cada Função)

168,01 €

206.65 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Avançado (Pacote de 1 Caderno de cada Função)

158,01 €

194.35 €

www.hogrefe.pt

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112

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

NeuroRi Funções Executivas

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

selecionar como ponto de partida aqueles que melhor se adequam ao objetivo da estimulação.

As atividades incluídas no NeuroRi são também indicadas para pessoas com patologias com repercussão cognitiva (degenerativa, vascular ou traumática).

O kit inicial do NeuroRi foi pensado para ser utilizado por profissionais da saúde, como neuropsicólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, terapeutas da fala, animadores socioculturais, etc.

O NeuroRi – Funções executivas reúne um total de 86 exercícios, distribuídos por dois cadernos, identificados como nível inicial e nível avançado. O grau de dificuldade dos exercícios propostos aumenta progressivamente, pelo que o profissional poderá

O NeuroRi – Funções executivas desafia o sujeito a seguir instruções, completar sequências lógicas, categorizar informações, planear, etc.

Os materiais são vendidos separadamente e podem ser adquiridos por profissionais, cuidadores e qualquer pessoa interessada em estimular o cérebro.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

NeuroRi FUNÇÕES EXECUTIVAS_ Kit Inicial (Inclui Manual, 1 Caderno do Nível Inicial e 1 Caderno do Nível Avançado)

84,56 €

104.00 €

NeuroRi FUNÇÕES EXECUTIVAS_ Caderno Nível Inicial

32,52 €

40,00 €

NeuroRi FUNÇÕES EXECUTIVAS_ Caderno Nível Avançado

28,46 €

35.00 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Kit Inicial (Inclui manuais, 1 Caderno do Nível Inicial de cada Função e 1 Caderno do Nível Avançado de cada Função)

451,02 €

554.75 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Inicial (Pacote com 1 Caderno de cada Função)

168,01 €

206.65 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Avançado (Pacote de 1 Caderno de cada Função)

158,01 €

194.35 €

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113

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

NeuroRi Linguagem

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O programa NeuroRi tem como objetivo estimular e reabilitar funções cognitivas, abordando as seguintes áreas: cálculo, atenção, capacidades visuopercetivas e construtivas, funções executivas, linguagem e memória. O desenvolvimento do NeuroRi baseia-se no conceito neuropsicológico de reserva cognitiva, assumindo-se como uma ferramenta que contribui para um envelhecimento cognitivo saudável. A estimulação das principais funções cognitivas visa o aumento da resiliência face a alterações cerebrais (degenerativas ou outras). As atividades incluídas no NeuroRi são também indicadas para pessoas com patologias com repercussão cognitiva (degenerativa, vascular ou traumática). O NeuroRi – Linguagem reúne um total de 96 exercícios, distribuídos por dois cadernos, identificados como nível inicial e nível avançado. O grau de dificuldade dos exercícios propostos aumenta progressivamente, pelo

que o profissional poderá selecionar como ponto de partida aqueles que melhor se adequam ao objetivo da estimulação. O NeuroRi – Linguagem desafia o sujeito a escrever, ler, encontrar a palavra certa, identificar antónimos, etc. O kit inicial do NeuroRi foi pensado para ser utilizado por profissionais da saúde, como neuropsicólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, terapeutas da fala, animadores socioculturais, etc. Os materiais são vendidos separadamente e podem ser adquiridos por profissionais, cuidadores e qualquer pessoa interessada em estimular o cérebro.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

NeuroRi LINGUAGEM_ Kit Inicial (Inclui Manual, 1 Caderno do Nível Inicial e 1 Caderno do Nível Avançado)

81,30 €

100,00 €

NeuroRi LINGUAGEM_ Caderno Nível Inicial

30,08 €

37,00 €

NeuroRi LINGUAGEM_ Caderno Nível Avançado

26,83 €

33.00 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Kit Inicial (Inclui manuais, 1 Caderno do Nível Inicial de cada Função e 1 Caderno do Nível Avançado de cada Função)

451,02 €

554.75 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Inicial (Pacote com 1 Caderno de cada Função)

168,01 €

206.65 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Avançado (Pacote de 1 Caderno de cada Função)

158,01 €

194.35 €

www.hogrefe.pt

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114

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

NeuroRi Memória

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

propostos aumenta progressivamente, pelo que o profissional poderá selecionar como ponto de partida aqueles que melhor se adequam ao objetivo da estimulação.

As atividades incluídas no NeuroRi são também indicadas para pessoas com patologias com repercussão cognitiva (degenerativa, vascular ou traumática).

O kit inicial do NeuroRi foi pensado para ser utilizado por profissionais da saúde, como neuropsicólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, terapeutas da fala, animadores socioculturais, etc.

O NeuroRi – Memória reúne um total de 85 exercícios, distribuídos por dois cadernos, identificados como nível inicial e nível avançado. O grau de dificuldade dos exercícios

O NeuroRi – Memória desafia o sujeito a memorizar associações, objetos, palavras, localizações, etc.

Os materiais são vendidos separadamente e podem ser adquiridos por profissionais, cuidadores e qualquer pessoa interessada em estimular o cérebro.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

NeuroRi MEMÓRIA_ Kit Inicial (Inclui Manual, 1 Caderno do Nível Inicial e 1 Caderno do Nível Avançado)

80,49 €

99.00 €

NeuroRi MEMÓRIA_ Caderno Nível Inicial

30,08 €

37,00 €

NeuroRi MEMÓRIA_ Caderno Nível Avançado

26,83 €

33.00 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Kit Inicial (Inclui manuais, 1 Caderno do Nível Inicial de cada Função e 1 Caderno do Nível Avançado de cada Função)

451,02 €

554.75 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Inicial (Pacote com 1 Caderno de cada Função)

168,01 €

206.65 €

NeuroRi TODAS AS ÁREAS_ Cadernos Nível Avançado (Pacote de 1 Caderno de cada Função)

158,01 €

194.35 €

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PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

115

PAY ATTENTION! Programa de Treinamento dos Processos Atencionais para Crianças (Versão Brasileira)

Autor(es) Jennifer Thomson, Kimberly Kerns, Lynn Seidenstrang, McKay Moore Sohlberg, Catherine Mateer Ano do Copyright 2018 População Crianças Idades Entre os 4 e o 14 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Qualificação dos Utilizadores A

Destinado a crianças dos 4 aos 14 anos, o programa Pay Attention! reúne um conjunto de atividades que abrangem várias componentes da atenção. A maioria das crianças com défice de atenção é diagnosticada com a Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção. Consequentemente, faz sentido que a intervenção junto destas crianças inclua exercícios que aumentem a sua capacidade de manutenção da atenção.

da atenção: focada, sustentada, seletiva, alternada e dividida. Os materiais que fazem parte do Pay Attention! foram preparados com o objetivo de trabalhar este processo cognitivo (a atenção), nas suas diferentes componentes, recorrendo, para esse efeito, a estímulos visuais e auditivos.

O programa Pay Attention! baseia-se no modelo clínico da atenção de Sohlberg e Mateer, que refere 5 componentes

Este programa poderá ser utilizado por psicólogos, professores e terapeutas (da fala ou ocupacionais).

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição PAY ATTENTION!_ Kit Inicial

www.hogrefe.pt

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

€294,19

361,85 €

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116

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

PDA Programa de Desenvolvimento de Aptidões para a Aprendizagem Escolar

Autor(es) Maria Victoria Cruz, Maria del Carmen Mazaira, Maria Isabel Pardo de Vera Ano do Copyright 2020 (2ª Edição) População Crianças Idades Entre os 4 e os 7 anos Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 45 minutos por sessão Versões Papel-e-lápis Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores A

Está disponível uma nova edição do PDA. Este programa centra-se, fundamentalmente, em alguns fatores da psicomotricidade, na capacidade percetivo-visual e na linguagem. O PDA é constituído por um conjunto de tarefas atrativas e de carácter lúdico, que permitem desenvolver as aptidões implicadas na aprendizagem escolar. É bastante útil quer na prevenção de problemas de aprendizagem quer na sua correção. Atendendo a que a aprendizagem escolar requer algum grau de maturidade em domínios como psicomotricidade, orientação espacial, lateralidade e linguagem, o PDA incluiu atividades que servem como estímulo ao desenvolvimento destas áreas.

A aplicação deste programa poderá abranger o ano letivo. A nova edição foi integralmente revista e os estímulos foram atualizados. Com a aquisição do programa, disponibilizamos gratuitamente um ficheiro com imagens que poderão ser utilizadas para consolidar os conteúdos abordados nas diferentes sessões (onde a utilização deste tipo de estímulos é sugerida). A 2ª Edição Portuguesa foi revista por Magda Machado.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição PDA_ Kit Inicial (inclui Manual e 10 Cadernos de exercícios) PDA_ Caderno de exercícios (pacote de 5)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

122.76 €

150.99 €

44.71 €

54.99 €

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117

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

PIAAR-R Programa de Intervenção Educativa para Aumentar a Atenção e a Reflexividade (Níveis 1 e 2)

Autor(es) Bernardo Gargallo Ano do Copyright 2021 (4.ª edição) População Crianças e jovens Idades Entre os 7 e os 14 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Outras línguas disponíveis Espanhol

Destina-se à promoção de estratégias que visam superar as dificuldades de atenção e de concentração, que são, muitas das vezes, a causa do insucesso escolar dos jovens. O PIAAR-R consiste numa série de exercícios, que permitem desenvolver ou incentivar o desenvolvimento de um conjunto de estratégias cognitivas eficazes, que têm como objetivo aumentar a capacidade de adaptação e de resposta. Incide sobre áreas como o autocontrolo verbal, a resolução de problemas, a discriminação, a atenção, etc.

O Nível 1 destina-se a crianças dos 7 aos 11 anos e o Nível 2 a crianças dos 12 aos 14 anos. Tradução realizada por Alexandra Barros e Carla Fidalgo.

Qualificação dos Utilizadores A Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

185.16 €

227.75 €

PIAAR-R_ Cadernos Nível 1 (pacote de 5)

27.32 €

33.60 €

PIAAR-R_ Cadernos Nível 2 (pacote de 5)

27.32 €

33.60 €

PIAAR-R_ Kit Inicial (inclui Manual do Utilizador, Cartões ilustrativos e 10 Cadernos de cada nível)

www.hogrefe.pt

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118

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

PEM Programa de Estimulação da Memória - Níveis 1 e 2

Autor(es) Miguel Ángel Maroto Ano do Copyright 2010 População Idosos Idades A partir dos 60 anos Administração Individual ou em pequenos grupos Tempo de aplicação Aproximadamente 90 minutos por sessão Versões Papel-e-lápis Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores A Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Os Níveis 1 e 2 do Programa de Estimulação da Memória foram pensados para desenvolver hábitos, técnicas e comportamentos que promovem a manutenção desta faculdade, para além da conservação de outras funções cognitivas, como é o caso da atenção, da fluência verbal, da orientação espacial, da orientação temporal e da criatividade. A memória e a idade apresentam uma estreita relação que além de biológica é também de cariz ambiental, social, emocional e comportamental. Com o avançar da idade, as falhas de memória tendem a agravar-se e constituem uma das principais queixas da população idosa, causando grande insegurança e mal-estar. Cada um dos níveis é constituído por 12 sessões que incidem sobre exercícios práticos e divertidos, relacionados com atividades diárias.

O Nível 2 destina-se a população adulta, com mais de 60 anos (sem sintomatologia de deterioração cognitiva), com um nível de escolaridade médio ou superior. Trata-se de um programa de grande utilidade para instituições ligadas à terceira idade, nomeadamente, lares, centros de dia, centros de atividades ocupacionais, IPSS, etc. Tradução realizada por Joana de Oliveira.

O Nível 1 destina-se, especificamente, a adultos com mais de 60 anos (sem sintomas de deterioração cognitiva ou com um grau muito ligeiro); poderá ser utilizado com população de idade avançada e/ou com um nível de escolaridade baixo.

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PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

119

O Programa de Estimulação de Memória inclui o seguinte Material: a) Guia do utilizador: Reúne a descrição e caracterização do contexto conceptual no qual assenta o programa. Aborda a memória de forma abrangente e completa. Estabelece diretrizes e oferece recomendações acerca da intensidade e duração das sessões, a população a que se destina, a estrutura das sessões, instruções para a realização dos exercícios, etc. b) Caderno de atividades: Apresenta um conjunto organizado e estruturado de exercícios e atividades para realizar durante as sessões do programa. c) Caderno de tarefas: Integra exercícios e atividades complementares, para realizar em casa, visando uma maior interiorização e integração das técnicas e conceitos trabalhados nas sessões nas rotinas e hábitos do idoso.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_ Kit Inicial (inclui Guia, 25 Cadernos de actividades e 25 Cadernos de tarefas)

€203,90

250,80 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_ Kit Inicial (inclui Guia, 15 Cadernos de actividades e 15 Cadernos de tarefas)

€154,35

189,85 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_ Caderno de actividades (pacote de 25)

€76,79

94,45 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_ Caderno de actividades (pacote de 15)

€53,66

66,00 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_ Caderno de tarefas (pacote de 25)

€86,67

106,60 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 1)_ Caderno de tarefas (pacote de 15)

€60,24

74,10 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_ Kit Inicial (inclui Guia, 25 Cadernos de actividades e 25 Cadernos de tarefas)

€352,44

433,50 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_ Kit Inicial (inclui Guia, 15 Cadernos de actividades e 15 Cadernos de tarefa)

€259,19

318,80 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_ Caderno de actividades (pacote de 25)

€160,12

196,95 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_ Caderno de actividades (pacote de 15)

€110,61

136,05 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_ Caderno de tarefas (pacote de 25)

€141,14

173,60 €

PROGRAMA ESTIMULAÇÃO MEMÓRIA (Nível 2)_ Caderno de tarefas (pacote de 15)

€97,40

119,80 €

www.hogrefe.pt

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120

PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO

PIELE Programa Instrutivo para a Educação e Libertação Emocional: Aprender a Viver

Autor(es) P. Hernández, Maria D. Garcia Hernández Ano do Copyright 2015 População Crianças e adolescentes Idades A partir dos 10 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Qualificação dos Utilizadores A

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Este programa tem como objetivo promover o desenvolvimento afetivo nas crianças e jovens tentando, desta forma, favorecer as suas capacidades de ajustamento, de socialização e de tolerância para lidar com os problemas, assim como o seu desenvolvimento pessoal. O PIELE é constituído por treze unidades, que abordam os seguintes temas: • O medo; • O autoconceito; • O que nos põe tristes; • Tolerância à frustração; • Resolução de problemas; • A culpabilidade; • Como fazer melhor; • Atitude positiva face à aprendizagem; • Como tirar proveito do estudo; • A amizade e as relações com as outras pessoas; • A família.

Os exercícios que fazem parte deste programa procuram ajudar os jovens a desenvolver um leque bastante abrangente de competências, que os ajudará ao nível da comunicação, cooperação, promoção da autoestima, tolerância, autonomia, desenvolvimento de hábitos de trabalho e processos cognitivos eficazes. Trata-se de um programa extremamente útil na prevenção de situações de desajuste social. Tradução realizada por Alexandra Figueiredo de Barros e António Menezes Rocha.

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

Preço Final com 50% de desconto

PIELE_ Kit Inicial (inclui Manual, 10 Cadernos de cada unidade e 25 Folhas de resposta de cada unidade e de melhoria)

560,00 €

688,80 €

344,40 €

PIELE _ Kit de Cadernos e Folhas de Resposta (todas as unidades)

521,91 €

641,95 €

320,97 €

Descrição

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MOTIVAÇÃO

121

M-ES Escala de Motivos de Evasão do Ensino Superior (Versão Brasileira)

Avalia os potenciais motivos para a evasão (desistência) de estudantes no ensino superior. O instrumento é composto por 53 itens, divididos em sete componentes: Motivos Institucionais, Motivos Vocacionais, Motivos relacionados à Falta de Suporte, Motivos relacionados à Carreira e Motivos relacionados à Autonomia.

Tempo de aplicação Aproximadamente 20 minutos Versões Papel-e-lápis

A M-ES pode ser usada por diversos profissionais, incluindo psicólogos que trabalham na área da orientação profissional e educacional, em clínicas particulares, em serviços de apoio aos estudantes de instituições de ensino superior públicas e particulares, bem como na monitorização dos motivos para evasão por parte de gestores educacionais e de políticas públicas.

Correção Manual Qualificação dos Utilizadores A Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição M-ES_ Kit Inicial (Inclui Manual e 25 Folhas de Resposta)

www.hogrefe.pt

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

209.59 €

257.80 €

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122

MOTIVAÇÃO

SIV Inventário de Valores Interpessoais

Autor(es) Leonard. V. Gordon Ano do Copyright 2011 (Edição revista) População Jovens e adultos Idades A partir dos 15 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol

Avalia um conjunto de seis valores, considerados como facilitadores das relações interpessoais, assim como essenciais para a adaptação pessoal, familiar, social e profissional. O SIV é constituído pelas seguintes escalas: • Estímulo; • Conformidade; • Reconhecimento; • Independência; • Benevolência; • Liderança. O SIV poderá ser utilizado em diversos contextos: aconselhamento, orientação vocacional, clínico e seleção.

O SIV é frequentemente utilizado juntamente com o SPV - Inventário de Valores Pessoais e/ou com o GPP-I - Perfil e Inventário de Personalidade de Gordon. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira, Sónia Galvão e António Menezes Rocha. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Joana de Oliveira.

Qualificação dos Utilizadores B

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição SIV_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

140.65 €

173.00 €

SIV_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

74.80 €

92.00 €

SIV_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

92.68 €

114.00 €

SIV_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

26.83 €

33.00 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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MOTIVAÇÃO

123

SPV Inventário de Valores Pessoais

Autor(es) Leonard. V. Gordon Ano do Copyright 2011 (Edição revista) População Jovens e adultos Idades A partir dos 15 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B Contextos de Aplicação Clínico Educacional

Permite avaliar um conjunto de valores pessoais, que suportam e explicam o comportamento do indivíduo. As escalas do SPV são interpretadas, em parte, pelo conteúdo dos seus itens, refletindo aquilo que as pessoas valorizam, quando obtêm resultados elevados nessas escalas.

O SPV é frequentemente utilizado juntamente com o SIV - Inventário de Valores Interpessoais e/ou com o GPP-I - Perfil e Inventário de Personalidade de Gordon.

Não existe uma descrição independente para as pontuações baixas, sendo assim possível, por contraste, elaborar algumas descrições para estas pontuações. Assim, os indivíduos que obtêm resultados baixos em determinadas escalas, simplesmente não valorizam os conteúdos representados nessa escala.

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Carla Ferreira, Sónia Galvão e António Menezes Rocha. Edição revista, com novas tabelas de normas, realizada por Joana de Oliveira.

O SPV é constituído pelas seguintes escalas: • Pensamento Prático; • Realização; • Variedade; • Decisão; • Método; • Orientação para Resultados.

Gestão de Recursos Humanos

Descrição SPV_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

140.65 €

173.00 €

SPV_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

74.80 €

92.00 €

SPV_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

92.68 €

114.00 €

SPV_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

26.83 €

33.00 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70,50 €

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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124

MOTIVAÇÃO

TOM Teste de Orientação Motivacional

Autor(es) Laura Borgogni, Laura Pettita, Claudio Barbaranelli Ano do Copyright 2015 População Jovens adultos e adultos Idades A partir dos 18 anos Administração Individual ou coletiva Tempo de aplicação Aproximadamente 15 minutos Versões Papel-e-lápis e Online Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Italiano Qualificação dos Utilizadores B

Avalia as motivações que orientam o comportamento laboral. As teorias que serviram de referência para esta prova foram a teoria das necessidades de McClelland e os estudos sobre o pensamento criativo de Berlyne. Os itens que constituem o TOM avaliam as escolhas que as pessoas tendem a fazer, as suas preferências, aquilo que gostam de fazer, ou seja, aquilo que orienta o seu comportamento. Inclui quatro dimensões: • Orientação para os resultados (objetivos); • Orientação para a inovação; • Orientação para a liderança; • Orientação para as relações.

Enquanto instrumento de referência para a área de Recursos Humanos, alguns dos seus pontos fortes são: 1. As afirmações estão relacionadas com indicadores comportamentais específicos. 2. A relação entre as afirmações e as situações laborais permite a aplicação da prova no contexto da seleção, em programas de desenvolvimento ou de valorização de potencial. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Joana de Oliveira.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

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MOTIVAÇÃO

Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos.

125

Relatório Interpretativo Os clientes que utilizem a versão em papel-e-lápis do TOM têm a possibilidade de adquirir, em separado, relatórios interpretativos dos resultados. Os relatórios interpretativos explicam qual o significado dos resultados e o seu potencial impacto no desempenho das pessoas. O formato do Relatório Interpretativo permite que este possa ser entregue ao sujeito avaliado e/ou os resultados analisados em conjunto com este. Este aspeto poderá ser particularmente útil, por exemplo, em contexto de coaching ou de definição de planos de desenvolvimento pessoal.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

151.22 €

186.00 €

TOM_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

82.92 €

101.99 €

TOM_ Folhas de resposta (Pacote de 100 Folhas e 100 Créditos para correção)

96.75 €

119.00 €

TOM_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

28.45 €

34.99 €

109,76 €

135,00 €

57,32 €

70,50 €

TOM_ Kit Inicial (inclui Manual, 100 Folhas de resposta e 100 Créditos para correção)

TOM_ Relatório Interpretativo (pacote de 10) B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe * * Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

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126

NEUROPSICOLOGIA

BANC Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra

Os 15 testes neuropsicológicos que constituem a Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra permitem ao examinador realizar uma avaliação bastante abrangente das mais importantes funções neurocognitivas: orientação, memória, linguagem, atenção e funções executivas, motricidade e lateralidade. Autor(es) Mário R. Simões, Cristina P. Albuquerque, Maria Salomé Pinho, Manuela Vilar, Marcelino Pereira, Ana Filipa Lopes, Maria João Seabra Santos, Isabel Alberto, Cláudia Lopes, Cristina Martins, Octávio Moura Ano do Copyright 2016 População Crianças e adolescentes (entre os 5 e os 15 anos) Administração Individual Tempo de aplicação Entre 90 e 120 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C

A BANC, sendo simultaneamente abrangente e compreensiva, inclui um conjunto numeroso de testes neuropsicológicos, viabilizando deste modo o exame de importantes funções neurocognitivas. Estas funções e aptidões são essenciais à capacidade para aprender (na escola e/ou fora da escola) e ao funcionamento no dia a dia. O facto dos testes da BANC terem a mesma amostra normativa permite que os resultados dos diferentes instrumentos possam ser comparados diretamente uns com os outros. Os resultados na BANC permitem identificar e caracterizar o efeito cognitivo de patologias neurológicas, perturbações do (neuro) desenvolvimento e outras condições clínicas e educativas.

O desempenho das crianças e dos adolescentes poderá ser analisado com base em diferentes pontuações nos testes e em três resultados compósitos: Índice Global de Linguagem, Índice Global de Memória e Índice Global de Atenção/Funções Executivas. Este trabalho foi apoiado financeiramente pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, no âmbito do projeto «Portuguese adaptation and Standardization of neuropsychological tests: Validity and normative studies» (35410/PSI 12000, SAPIENS/POETI; 20002008).

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127

NEUROPSICOLOGIA

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Seguem-se as funções neurocognitivas abrangidas, assim como os respetivos testes: • Orientação: Orientação. • Memória: Reconhecimento de Faces; Memória de Histórias; Figura Complexa de Rey; Lista de Palavras; Tabuleiro de Corsi. • Linguagem: Nomeação Rápida; Compreensão de Instruções; Consciência Fonológica. • Atenção e Funções Executivas: Fluência Verbal; Torre; Cancelamento de Sinais; Trilhas.

Formação A aquisição do Kit Completo da BANC inclui 1 inscrição na formação «Avaliação Neuropsicológica com a BANC – Nível Inicial». Após a frequência do nível inicial, o formando poderá aprofundar os seus conhecimentos e as suas competências com a formação «Avaliação Neuropsicológica com a BANC – Nível Avançado». As formações na BANC são dinamizadas por alguns dos autores da bateria, especialistas nas mais diversas áreas como, por exemplo, epilepsia, dislexia, hiperatividade, problemas de aprendizagem, etc. Para mais informações, consulte a página 164.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

BANC_ Kit Inicial

1 235,77 €

1 520,00 €

BANC_ Cadernos de registo (pacote de 25)

79,67 €

97,99 €

BANC_ Folhas de resposta_Cancelamento 2 sinais (pacote de 25)

25,20 €

31,00 €

BANC_ Folhas de resposta_Cancelamento 3 sinais (pacote de 25)

25,20 €

31,00 €

BANC_ Folhas de resposta_Trilhas (pacote de 25)

25,20 €

31,00 €

www.hogrefe.pt

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128

NEUROPSICOLOGIA

EGP Exame Geronto-Psicomotor

O EGP é um instrumento que avalia as competências psicomotoras de sujeitos com 60 ou mais anos de idade. Pretende estabelecer um perfil/diagnóstico psicomotor, orientar o projeto de intervenção individualizado e avaliar a eficácia da intervenção psicomotora.

É constituído por 17 domínios, distribuídos nas seguintes áreas: equilíbrio estático, equilíbrio dinâmico, mobilizações articulares, praxias, motricidade fina dos membros superiores e inferiores, conhecimento das partes do corpo, vigilância, perceções, memória verbal, memória percetiva, domínio espacial e temporal e comunicação verbal e não-verbal.

As instruções são relativamente simples e a duração de aplicação é de cerca de 60 minutos, podendo ser dividida em 2 partes. Para a interpretação do EGP são fornecidos resultados em três áreas: Constrangimentos Físicos, Prevalência Cognitiva e Prevalência Motora e escala total. Estes resultados refletem o nível de risco de comprometimento psicomotor que poderá orientar melhor o profissional na sua intervenção. Adaptação portuguesa por Ana Morais, Sofia Santos e Paula Lebre. Adaptação brasileira por Freng Yu Hua e Marisete Peralta Safons.

Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 60 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Plataforma TPbyHogrefe Outras línguas disponíveis Francês Qualificação dos Utilizadores B

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129

NEUROPSICOLOGIA

As tarefas do EGP podem ser agregadas em 17 provas, que por sua vez se dividem em três fatores: Prevalência Cognitiva, Prevalência Motora e Constrangimentos Físicos.

EGP PREVALÊNCIA COGNITIVA

PREVALÊNCIA MOTORA

CONSTRANGIMENTOS FÍSICOS

Comunicação

Equilíbrio estático I

Mobilização articular dos membros superiores

Domínio temporal

Equilíbrio estático II

Mobilização articular dos membros inferiores

Perceção

Equilíbrio dinâmico I

Memória verbal

Equilíbrio dinâmico II

Domínio espacial

Motricidade fina dos membros inferiores

Memória percetiva

Vigilância Conhecimento das partes do corpo Praxias

Contextos de Aplicação

Motricidade fina dos membros superiores

Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O EGP permite a interpretação dos resultados de forma quantitativa e qualitativa. A interpretação dos resultados do EGP deve basear-se na qualidade do desempenho do sujeito e no nível de risco do comprometimento psicomotor.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

300,00 €

369,00 €

EGP_Cadernos de Registo (Pacote de 25 Cadernos e 25 Créditos para obtenção de resultados)

45,00 €

55.35 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe *

57,32 €

70.50 €

EGP_ Kit Inicial (Inclui Manual, 25 cadernos de registo, 25 Créditos para obtenção de resultados e Kit de materiais estandardizados)

* Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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130

NEUROPSICOLOGIA

DRS-2 Escala de Avaliação da Demência - 2

Autor(es) Paul J. Jurica, Christopher L. Leitten, Steven Mattins Ano do Copyright 2011 População Adultos e idosos Idades A partir dos 50 anos Administração Individual Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis Correção Manual e informatizada Outras línguas disponíveis Inglês Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico Educacional

A Escala de Avaliação da Demência-2 fornece uma medida geral de capacidade cognitiva para adultos com alterações neurológicas corticais ou subcorticais de tipo degenerativo. É um dos instrumentos de avaliação de demências mais utilizados, internacionalmente, na prática clínica. A DRS-2 foi desenvolvida para medir níveis de funcionamento cognitivo baixos.É abrangente em termos de funções cognitivas superiores avaliadas e permite diferenciar diferentes níveis de capacidade em doentes com demência. É útil na deteção precoce, no diagnóstico diferencial e na classificação de estádio de evolução da demência. Tem uma elevada capacidade de identificação de doentes com demência e, simultaneamente, tem um baixo nível de falsos positivos. Estudos efetuados demonstram que a DRS-2 é sensível ao declínio cognitivo em doentes com demência grave de tipo Alzheimer e adequada na deteção de défices cognitivos associados com a doença de Parkinson ou para prever

alterações nas atividades de vida diária dos doentes de Parkinson. A DRS-2 é constituída por 36 tarefas e 32 estímulos, organizados em cinco subescalas que permitem obter informação acerca de capacidades específicas: • Atenção; • Iniciação/Perseveração; • Construção; • Conceptualização; • Memória; • Nível geral do funcionamento cognitivo. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Sara Cavaco e Armando Teixeira-Pinto.

Gestão de Recursos Humanos

Descrição DRS-2_ Kit Inicial (inclui Manual, Caderno de estímulos e 25 Cadernos de registo) DRS-2_ Cadernos de registo (pacote de 25)

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

195.93 €

240.99 €

79.67 €

97.99 €

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NEUROPSICOLOGIA

131

FIGURA COMPLEXA DE REY Teste de Cópia de Figuras Complexas

Autor(es) André Rey Ano do Copyright 1988 População Crianças e adultos Idades A partir dos 5 anos Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 10 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C

O Teste de Cópia de Figuras Complexas, normalmente designado de Figura Complexa de Rey, avalia a capacidade de organização percetivo-motora, a atenção e a memória visual imediata. A Figura Complexa de Rey é bastante utilizada em contexto clínico, mais especificamente na avaliação da estrutura espacial e da organicidade dos défices manifestados.

adultos. A figura B permite fazer a avaliação de crianças dos 4 aos 8 anos, assim como de adultos em que se suspeita da existência de grande deterioração mental.

Prova constituída por duas figuras (A e B). A figura A corresponde ao modelo de desenho utilizado com maior frequência, podendo ser aplicada a crianças a partir dos 5 anos e a

Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por António Menezes Rocha e Maria Helena Coelho.

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

REY_ Kit Inicial (Inclui Manual, Cartões com desenhos e 50 Folhas de registo)

€86,91

106,90 €

REY_ Kit Inicial (inclui Manual, Cartões com desenhos e 25 Folhas de registo)

€78,46

96,50 €

REY_ Folhas de registo (pacote de 50)

€20,29

24,95 €

REY_ Folhas de registo (pacote de 25)

€11,87

14,60 €

www.hogrefe.pt

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NEUROPSICOLOGIA

MMSE-2

Folstein / Folstein / White / Messer

132

A primeira versão do Mini Exame do Estado Mental é um dos instrumentos breves mais utilizados para triagem do comprometimento cognitivo em todo o mundo. No Brasil, é amplamente utilizado por médicos, psicólogos, enfermeiros e outros profissionais que trabalham na área de saúde mental, como uma medida adicional para o exame clínico do funcionamento cognitivo. É também adotado para selecionar pacientes para tratamento de quadros demenciais em ensaios clínicos. A estrutura e procedimento de correção do Mini Mental foram mantidos na segunda edição (MMSE-2), apresentada neste manual. Ela foi renomeada como versão padrão (SV) do instrumento e foram realizadas mudanças pontuais em itens problemáticos, sem que isso alterasse a abrangência e dificuldade do instrumento em relação à versão da primeira edição. Além disso, foram desenvolvidas nesta edição duas novas versões, para atender o uso em propósitos específicos.

Mini Exame do Estado Mental – segunda edição (Adaptação Brasileira)

MMSE-2

Manual

Mini Exame do Estado Mental segunda edição

A primeira, chamada versão breve (BV), é recomendada para contextos de pesquisa e para o rastreio rápido. A segunda, chamada versão expandida (EV), amplia a utilidade clínica da escala, sendo mais sensível à indivíduos com maior nível de escolaridade e amplamente empregada na investigação de indivíduos de problemas menos severos de comprometimento cortical, como demência subcortical e comprometimento cognitivo leve. A segunda edição do MMSE conta ainda com duas formas equivalentes e alternativas para cada uma das versões do teste, nas cores azul e vermelha.

MMSE-2

A amostra normativa do estudo brasileiro foi composta por 1.091 indivíduos da população geral e por grupos clínicos de pacientes com Demência tipo Alzheimer (DA), Demência Vascular (DV), Esclerose Múltipla (EM) e Transtorno de Humor (Depressão). Isso permitiu a construção de normas para sete grupos etários, dos 18 aos 100 anos, e diferentes graus de escolaridade, de analfabetos ao ensino superior. Em complemento, há também pontos de corte para os grupos clínicos de DV, DA e EM, contribuindo para o diagnóstico diferencial em contextos de investigação clínica. É um instrumento individual, que leva entre 5 (BV) e 20 (EV) minutos para ser respondido.

Marshal F. Folstein Susan E. Folstein Travis White Melissa A. Messer

Hogrefe Publishing Group Göttingen · Berne · Vienna · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prague · Florence Copenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid · Barcelona · Seville · Bilbao Zaragoza · São Paulo · Lisbon www.hogrefe.com

Autor(es) Marschal F. Folstein e Susan Folstein Ano do Copyright 2018 População Adultos e idosos Idades Dos 18 aos 86 anos de idade Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 20 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Adaptação brasileira do Mini-Mental State Examination, 2nd Edition por Carina T. Spedo, Danilo Assis Pereira, Maria Paula Foss e Amilton A. Barreira

ISBN 978-85-85439-76-7 ISBN 978-85-85439-76-7

9 788585 439767 >

O MMSE-2 é um instrumento para avaliação do funcionamento cognitivo de adultos. Pode ser utilizado para o rastreamento de prejuízos cognitivos, estimar a severidade desses prejuízos e realizar follow-up. O instrumento examina a orientação temporal e espacial, memória de curto prazo (imediata ou atenção) e evocação, cálculo, praxia construtiva e habilidades viso-espaciais. Esse instrumento pode ser usado isoladamente ou ser incorporado a baterias de testes, permitindo o rastreio de quadros demenciais, o estagiamento evolutivo de doenças e avaliação de respostas aos tratamentos. Estão disponíveis duas versões: • A coleção Padrão é recomendada para o uso de triagem de grandes demandas e de formas mais pontuais de avaliação; • A coleção Expandida é recomendada para o acompanhamento mais detalhado dos casos.

Possui pontos de corte para a população geral e para amostras clínicas com Demência Vascular, Doença de Alzheimer, Esclerose Múltipla e Demência. Adaptação brasileira por Carina Tellaroli Spedo, Danilo de Assis Pereira, Ana Paula Afonso Camargo, Maria Paula Foss e Amilton A. Barreira. As folhas “Azul” e “Vermelha” avaliam os mesmos constructos. Estas existem para situações em que o profissional tenha de reaplicar o teste ao mesmo paciente, de forma que não interfira no resultado, devido a uma possível “aprendizagem” do examinando, por já ter passado pela triagem.

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

MMSE-2_Kit Inicial Expandido (inclui Manual, 50 Folhas de aplicação expandida azul e vermelho, Grelha de Correção e Guia portátil de normas)

184,15 €

226,50 €

MMSE-2_Kit Inicial Padrão (inclui Manual, 50 Folhas de aplicação padrão azul e vermelho, 20 Folhas de aplicação breve azul e vermelho e Guia portátil de normas)

168,54 €

207,30 €

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NEUROPSICOLOGIA

133

STROOP Teste de Cores e Palavras

Autor(es) Charles J. Golden, Shawna M. Freshwater Ano do Copyright 2013 População Adultos Idades A partir dos 25 anos (permite a avaliação de sujeitos a partir dos 15 anos desde que sejam tomadas as medidas necessárias na análise dos resultados) Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 10 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual

Permite detetar problemas neurológicos e cerebrais, avaliando os efeitos de interferência entre os dois hemisférios do cérebro. As tarefas requeridas pelo STROOP implicam a identificação de cores e de palavras. O teste de Stroop é constituído por três tarefas: leitura de palavras, nomeação de cores e identificação da cor em que está escrita cada palavra, sem ter em conta o significado da mesma. Para além dos resultados obtidos em cada uma destas tarefas, o examinador pode ainda calcular uma pontuação indicadora do efeito de interferência.

Outras línguas disponíveis Espanhol

Estudos realizados com estes estímulos comprovaram que dificuldades ao nível da leitura das palavras podem dever-se a eventuais danos no hemisfério esquerdo do cérebro, enquanto que o hemisfério direito está mais relacionado com a identificação das cores. O STROOP poderá ser utilizado em diversas situações clínicas (p.e., lesões cerebrais, demência, psicopatologia, etc.) independentemente do nível cultural do sujeito. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Sara Fernandes.

Qualificação dos Utilizadores C Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

Descrição STROOP_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de registo e Cartões-estímulo) STROOP_ Folhas de registo (pacote de 25)

www.hogrefe.pt

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

€125,41

154,25 €

€45,45

55,90 €

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134

NEUROPSICOLOGIA

WMS-III Escala de Memória de Wechsler - 3ª Edição

Autor(es) David Wechsler Ano do Copyright 2008 População Adolescentes e adultos Idades A partir dos 16 anos Administração Individual Tempo de aplicação Aproximadamente 90 minutos Versões Papel-e-lápis Correção Manual Qualificação dos Utilizadores C

Contextos de Aplicação Clínico

A terceira edição da Escala de Memória de Wechsler permite fazer uma avaliação detalhada de aspetos relevantes relacionados com o funcionamento da memória. A WMS-III foi concebida para proporcionar informação relevante nas avaliações clínicas gerais e nas avaliações neuropsicológicas, bem como no âmbito da reabilitação. Principais aplicações da WMS-III no âmbito da avaliação clínica: • Diagnóstico e identificação de disfunções da memória; • Identificação precoce de demências e condições degenerativas; • Quantificação das disfunções da memória; • Identificação dos aspetos da memória que estão deteriorados ou preservados; • Avaliação dos défices de codificação vs. recuperação;

Educacional

• Avaliação de modalidades específicas da memória (p.e., auditiva ou visual); • Medida da eficácia das intervenções (p.e., tratamentos farmacológicos, cirurgia, reabilitação cognitiva); • Descrição dos aspetos qualitativos do funcionamento da memória; • Monitorização objetiva do desenvolvimento da doença (p.e., deterioração, recuperação); • Identificação das forças e fraquezas relativas para a planificação do tratamento. Adaptação, validação e estudo normativo para a população portuguesa realizados por Magda Machado, António Menezes Rocha, Henrique Barreto, Ana Moreira e São Luís Castro.

Gestão de Recursos Humanos

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

WMS-III_ Kit Inicial (inclui Manual técnico, Manual de Administração, Caderno de estímulos I, Caderno de estímulos II, Tabuleiro de Cubos, 25 Cadernos de registo e 25 Cadernos de Resposta)

€937,44

1 153,05 €

WMS-III_ Kit Inicial (inclui Manual técnico, Manual de Administração, Caderno de estímulos I, Caderno de estímulos II, Tabuleiro de Cubos, 10 Cadernos de registo e 10 Cadernos de Resposta)

€868,13

1 067,80 €

Os preços dos restantes materiais podem ser consultados em www.hogrefe.pt

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135

RISCOS PSICOSSOCIAIS

DECORE Avaliação de Riscos Psicossociais

Autor(es) Lourdes Luceño, Jesús Martín Ano do Copyright 2012 População Colaboradores de qualquer organização Idades A partir dos 18 anos Administração Coletiva Tempo de aplicação Variável Versões Papel-e-lápis e Online Correção Realizada diretamente pela Editora Hogrefe Outras línguas disponíveis Espanhol Qualificação dos Utilizadores B

Contextos de Aplicação Clínico Educacional Gestão de Recursos Humanos

O objetivo principal do DECORE é avaliar os riscos psicossociais de uma forma coletiva, para realizar uma intervenção primária, ou seja, uma intervenção destinada a fazer mudanças na organização e não nos trabalhadores. O DECORE avalia um conjunto de aspetos psicossociais em contexto laboral. É um instrumento de aplicação individual mas a análise dos resultados é feita de acordo com variáveis coletivas (p.e. empresa, departamento, etc.). O DECORE avalia a perceção que os trabalhadores têm sobre os seguintes riscos psicossociais: • Exigências cognitivas; • Controlo; • Recompensas; • Apoio organizacional Também avalia o desequilíbrio que ocorre entre alguns deles, isto é, condições que proporcionam situações de risco psicossocial. Em concreto, o risco é avaliado através de dois índices: • Índice Desequilíbrio Exigências-Controlo (DEC)

• Índice Desequilíbrio Exigências-Recompensas (DER) Por fim, a prova fornece um Índice Global de Risco (IGR) que reflete o nível de risco psicossocial. Aplicação Online Esta prova também se encontra disponível para aplicação online. Para mais informações, contacte-nos. Relatório O relatório de resultados enviado para o cliente está organizado de maneira a permitir uma interpretação faseada dos resultados, apresentando, em primeiro lugar, resultados globais da empresa, organização ou instituição e, só depois, os resultados de cada um dos grupos (predefinidos pelo cliente).

Descrição

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

DECORE_ Kit Inicial (inclui Manual, 50 Folhas de resposta e 50 Créditos para correção)

€426,38

524,45 €

DECORE_ Kit Inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção)

€293,17

360,60 €

DECORE_ Folhas de resposta (Pacote de 50 Folhas e 50 Créditos para correção)

€293,13

360,55 €

DECORE_ Folhas de resposta (Pacote de 25 Folhas e 25 Créditos para correção)

€159,92

196,70 €

€57,32

70,50 €

B2SB_ Correção Online_Licença de Utilização da plataforma TPbyHogrefe * * Para os clientes que ainda não adquiriram testes com correção online, através da plataforma TPbyHogrefe. Esta Licença é paga uma única vez.

www.hogrefe.pt

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136

BLOG DOS TESTES PSICOLÓGICOS

Já conhece o blog dos testes psicológicos? O Blog dos Testes Psicológicos foi criado em 2015, com a missão de partilhar conhecimento com os profissionais na área da Psicologia.

Durante estes sete anos, tem publicado com regularidade apresentações de novos produtos, artigos esclarecedores sobre diversos tópicos e respostas às mais recorrentes questões dos nossos clientes. O nosso objetivo passa não só por apresentar pormenorizadamente os produtos disponíveis, através de informação mais detalhada da que é possível encontrar no Catálogo de Testes ou na Loja Online, e esclarecer contextos de utilização, como também relacionar a utilização dos testes entre si. São também

respondidas questões de âmbito mais geral, relacionadas com a cotação de testes, conversão de resultados, avaliação à distância, etc. Periodicamente, são convidados autores de referência nas mais diversas áreas e, até, alguns dos autores dos testes para falarem sobre a sua utilização. Tem uma questão relacionada com a utilização de testes psicológicos? Envie-nos um e-mail para testes@hogrefe.pt e poderá vê-la respondida no nosso blog!

Os artigos mais lidos do último ano: A perturbação bipolar e as perturbações depressivas As perturbações do humor incluem muitas manifestações cognitivas, emocionais e comportamentais diferentes, no entanto os sintomas predominantes de todas as perturbações do humor são de natureza emocional. Apresentamos, neste artigo, uma breve descrição da classificação das perturbações do humor segundo o DSM-5. A insónia Do grupo de perturbações de sono-vigília inclui-se a perturbação de insónia, uma condição comum que, seja de curta duração ou crónica, influencia negativamente a vida de milhares de pessoas em todo o mundo. Poderá consultar, no blog, uma breve descrição desta perturbação e recomendações para tratamento.

Visite o nosso blog em www.testes-psicologicos.pt

A representação das perturbações de personalidade no cinema As pessoas com perturbações de personalidade apresentam padrões de comportamento persistentes, generalizados e inflexíveis, que se desviam marcadamente das expectativas da sociedade. Neste artigo, a partir do traba-

lho de Niemiec e Wedding, exemplificamos através do cinema as diferentes perturbações de personalidade. O Exame Geronto-Psicomotor e a elaboração de um perfil individualizado As autoras da adaptação portuguesa do Exame Geronto-Psicomotor (EGP) apresentam, neste artigo, informações relevantes para a elaboração de um perfil individualizado com o EGP, nomeadamente: a caraterização quantitativa e qualitativa da pessoa ou grupo avaliado, possíveis observações realizadas através do EGP e informações acerca do encaminhamento para a intervenção. A disforia de género Na disforia de género há uma incongruência acentuada entre o sexo biológico e o género com o qual o individuo se identifica, uma manifesta insatisfação e inconformidade com a anatomia sexual de nascimento e o papel social que dela se espera e que acabam por causar uma angústia e infelicidade em relação ao mesmo. Apresentamos, no nosso blog, as caraterísticas da disforia de género e a importância do apoio emocional.

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Testes e Programas em Língua Estrangeira

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138

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Manual

16PF -APQ ®

Cuestionario de Personalidad para Adolescentes

James M. Schuerger

16PF-APQ Cuestionario de Personalidad para Adolescentes

J. M. Schuerger Adaptación española: Nicolás Seisdedos

Informações gerais

Evaluación de 16 variables de la personalidad y 5 dimensiones globales en adolescentes. Incluye una sección dedicada a la evaluación de preferencias ocupacionales y otra a los problemas personales. Las preferencias ocupacionales se resumen en los 6 estilos de personalidad de Holland.

População

Adolescentes, entre os 12 e os 19 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

121.14 €

PVP* (com IVA)

149.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 créditos para correção).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

ACRA Escalas de Estrategias de Aprendizaje

Manual

Clínico / Educacional

José María Román Sánchez, Sagrario Gallego Rico

ACRA Estrategias de Aprendizaje

J. M.ª Román Sánchez S. Gallego Rico

Informações gerais

Evaluación del uso, por parte de los estudiantes, de estrategias cognitivas facilitadoras del aprendizaje escolar. Sus cuatro escalas evalúan estrategias de adquisición, codificación y recuperación de la información y estrategias de apoyo al procesamiento. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Adolescentes, entre os 12 e os 16 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

61.79 €

PVP* (com IVA)

76.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Michael Rutter, Ann LeCouteur, Catherine Lord

ADI-R Entrevista para el Diagnóstico del Autismo - Revisada

Informações gerais

Completa entrevista estructurada para el diagnóstico de los trastornos del espectro autista. Ha demostrado ser muy útil en el diagnóstico y en el diseño de planes educativos y de tratamiento. Se centra en las conductas que se dan raramente en las personas no afectadas. El entrevistador explora tres grandes áreas: lenguaje/ /comunicación, interacciones socialesrecíprocas y conductas e intereses restringidos, repetitivos y estereotipados.

População

Sujeitos com idade mental superior a 2 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

175.61 €

PVP* (com IVA)

216.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 10 Cadernos de entrevista).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

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TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Batería para conductores

Manual

139

Departamento de I+D+i TEA Ediciones, José Luis Fernández Seara

BC Batería de Conductores

J. L. Fernández Seara Dpto. I+D+i de TEA Ediciones

Informações gerais

Evaluación de las aptitudes requeridas para desempeñar trabajos relacionados con la conducción de vehículos. La Batería de Conductores está compuesta por tres tests aptitudinales y una prueba de personalidad. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

90.00 €

PVP* (com IVA)

110.70 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de registo autocorrigíveis).

Contextos de Aplicação

Gestão de Recursos Humanos

Aaron T. Beck, Robert A. Steer, Gregory K. Brown

BDI-II Beck Depression Inventory®-II

Informações gerais

You can assess depression with the Beck Depression Inventory®—II (BDI®–II), which is in line with the depression criteria of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders—Fourth Edition (DSM–IV). This new edition of BDI® takes just five minutes to complete and is more clinically sensitive than ever. Like its predecessor, the BDI®–II consists of 21 items to assess the intensity of depression in clinical and normal patients.

População

A partir dos 13 e até aos 80 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

211.38 €

PVP* (com IVA)

260.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de registo).

Contextos de Aplicação

Clínico

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Lauretta Bender

BENDER Test Guestáltico Visomotor

Informações gerais

Exploración del nivel de maduración de los niños y adultos deficientes, de la pérdida de función y defectos cerebrales orgánicos en adultos y en niños así como de las desviaciones de la personalidad, en especial fenómenos de regresión. Permite una evaluación cuantitativa (signos patognómicos), y también puede emplearse como test proyectivo.

População

A partir dos 4 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

73,46 €

PVP* (com IVA)

90,36 €

* Kit inicial (inclui Livro com lâminas).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

www.hogrefe.pt

Clínico

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140

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Gian Vittorio Caprara, Claudio Barbaranelli, Laura Borgogni

BFQ Cuestionario «Big Five»

Informações gerais

Evaluación de las dimensiones del modelo de los ‘Cinco grandes’ (Big Five) en la estructura de la personalidad: Energía, Afabilidad, Tesón, Apertura mental y Estabilidad emocional. El BFQ está especialmente indicado en el campo de las organizaciones, donde las dimensiones evaluadas tienen una gran aplicabilidad y se relacionan con las actividades habituales de la vida laboral. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 16 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

195.93 €

PVP* (com IVA)

240.99 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 créditos para correção).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional / Gestão de RH

Claudio Barbaranelli, Gian Vittorio Caprara, Annarita Rabasca

BFQ-NA Cuestionario «Big Five» de Personalidad para Niños y Adolescentes Informações gerais

Evaluación de las 5 dimensiones del modelo de los ‘Cinco grandes’ (Big Five) en la estructura de la personalidad: Conciencia, Apertura, Extraversión, Amabilidad e Inestabilidad Emocional. Es un breve cuestionario (65 ítems) que puede ser cumplimentado por el niño o por los padres, tutores o profesores, ya que el instrumento permite que los ítems puedan ser formulados en tercera persona refiriéndose al niño.

População

Crianças e adolescentes, entre os 8 e os 15 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

123.58 €

PVP* (com IVA)

152.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Departamento de I+D+i TEA Ediciones

BO Batería de Operarios

Informações gerais

Evaluación de aptitudes intelectuales, mecánicas y visoespaciales que influyen en la realización de tareas profesionales de operarios. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 17 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

86.18 €

PVP* (com IVA)

106.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Contextos de Aplicação

Gestão de Recursos Humanos

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te, es un cuestionario que 18 años de edad). Sus do desde un punto de vista e de la persona por

tos de la evaluación con un instrumento ble.

ersonal, Retraso de la inceridad. Ofrece proveerá de información

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

CACIA

Manual

Cuestionario de Autocontrol Infantil y Adolescente

141

Antonio Capafóns Bonet, Fernando Silva Moreno

CACIA Cuestionario de Auto-Control Infantil y Adolescente

A. Capafons F. Silva

Informações gerais

Evaluación de procesos básicos y habilidades de autocontrol imprescindibles para la consecución efectiva del autocontrol en niños y adolescentes. El CACIA evalúa el autocontrol mediante 4 escalas: tres positivas (Retroalimentación Personal, Retraso de Recompensa y Autocontrol Criterial) y una de negativa (Autocontrol Procesual). También incorpora una escala de Sinceridad.

População

Crianças e adolescentes, entre os 11 e os 19 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

65.04 €

PVP* (com IVA)

80.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

José Manuel Andreu

CAPI-A Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes Informações gerais

Evalúa y distingue entre la agresividad premeditada, para conseguir un objetivo y la agresividad impulsiva, como respuesta a una amenaza. El cuestionario CAPI-A puede aplicarse precisamente para evaluar la agresividad premeditada e impulsiva de los adolescentes de 12 a 17 años, tanto en población general como clínica.

População

Adolescentes, entre os 12 e os 17 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

63.41 €

PVP* (com IVA)

77.99 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

Manual

TAT-CAT Técnicas Proyectivas de Apercepción

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Clínico / Educacional

Henry A. Murray

CAT Tests de Apercepción Temática

H. A. Murray y cols

Informações gerais

Evaluación de diversos aspectos de la personalidad (impulsos, emociones, sentimientos, complejos, conflictos, etc.) en situaciones clínicas y normales. El CAT-A (escenas cotidianas interpretadas por animales) es aplicable a niños de 3 a 10 años. El CAT-H (escenas cotidianas interpretadas por figuras humanas) eleva la edad de aplicación del CAT-A. Hay la posibilidad de adquirir conjuntamente el CAT y el TAT.

População

Crianças, entre os 3 e os 10 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

74.19 €

PVP* (com IVA)

89.80 €

* Kit inicial (inclui Manual e Lâminas CAT-A ou CAT-H).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

www.hogrefe.pt

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nexistencia primidos. ivo, que r en serio el l National

ados y vez en 1977 ficialmente orme rigor o del CDI

142

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

CDI

Manual

Maria Kovacs

CDI

Inventario de Depresión Infantil

Inventario de Depresión Infantil M. Kovacs

Informações gerais

Evaluación de la sintomatología depresiva en niños. El contenido de los ítems de CDI cubre la mayor parte de los criterios para el diagnóstico de la depresión infantil. El CDI evalúa dos escalas: Disforia y Autoestima negativa, y proporciona una puntuación total de Depresión.

População

Crianças e adolescentes, entre os 7 e os 15 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

79.67 €

PVP* (com IVA)

97.99 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Manual

Cuestionario Educativo Clínico: Ansiedad y Depresión

Clínico

Luis Lozano González, Eduardo García Cueto, Luis Manuel Lozano Fernández

CECAD Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión

L. Lozano González E. García Cueto L. M. Lozano Fernández

Adaptación española: N. Seisdedos

Informações gerais

Evaluación global de la ansiedad, la depresión y cuatro aspectos relacionados: inutilidad, irritabilidad, pensamientos automáticos y síntomas psicofisiológicos. El CECAD es un cuestionario destinado a evaluar los trastornos internalizados o trastornos de la emoción, como la ansiedad y la depresión.

População

A partir dos 7 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

96.75 €

PVP* (com IVA)

119.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Clínico

Francisco Alonso-Fernández

CET-DE Cuestionario Estructural Tetradimensional para la Depresión

Informações gerais

Instrumento útil para la tipificación, la deteccción, el diagnóstico y la representación gráfica de las depresiones. EL CET-DE avalia la presencia de los síntomas depresivos distribuidos en cuatro dimensiones autónomas: el Humor depresivo, la Anergia o Vaciamiento energético, la Discomunicación o Falta de sociabilidad y la Ritmopatía o Distorsión de los Ritmos biopsíquicos. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 12 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

86.99 €

PVP* (com IVA)

107.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta, 25 Folhas de resposta-versão breve e 25 Folhas de resposta-escala ETD) .

Contextos de Aplicação

Clínico

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TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

143

M. Crespo, H. González-Ordi, M. Gómez-Gutiérrez, P. Santamaría

CIT Cuestionario de Impacto del Trauma

Informações gerais

Permite evaluar de manera integral la sintomatología postraumática y el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y ayudar al profesional en sus labores de valoración, peritaje, orientación o intervención clínica o forense. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 18 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

98,90 €

PVP* (com IVA)

121,65 €

* kit inicial (inclui manual, 10 cadernos, 25 folhas de respostas e 25 créditos de correção).

Contextos de Aplicação

Clínico

Anne H. Pattie, Christopher J. Gilleard

CLIFTON Procedimientos de Evaluación de Ancianos de Clifton

Informações gerais

Evaluación y diagnóstico del grado de deterioro y dependencia en ancianos, mediante una medida de evaluación cognitiva y una valoración de la conducta que puede ser cumplimentada por un familiar, cuidador o persona cercana. Las puntuaciones obtenidas se transforman en cinco niveles (del A al E) que corresponden a grados diferentes de deterioro funcional. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

CPQ Cuestionario de Personalidad para Niños

Manual

População

Idosos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

73.17 €

PVP* (com IVA)

90.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta CAS, 25 Folhas de resposta BRS e 25 Folhas de labirintos).

Contextos de Aplicação

Clínico

Raymond B. Cattell, Rutherford B. Porter

CPQ Cuestionario de Personalidad para Niños

R. B. Porter R. B. Cattell

Informações gerais

Evaluación de 14 rasgos de primer orden y 3 dimensiones globales de la personalidad en niños en edad escolar. Incluye una escala de Habilidad mental o Inteligencia. Cada escala viene definida en su polo alto (puntuaciones altas) y bajo (puntuaciones bajas) con unos adjetivos que facilitan la interpretación de la prueba. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Crianças, entre os 8 e os 12 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

59.35 €

PVP* (com IVA)

73.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Contextos de Aplicação

www.hogrefe.pt

Clínico / Educacional

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144

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

F. Javier Corbalán Berná, Fermín Martínez Zaragoza, Danilo S. Donolo, Carlos Alonso Monreal, María Tejerina Arreal, Rosa María Limiñana Gras

CREA Inteligencia Creativa Informações gerais

Apreciación de la inteligencia creativa a través de una evaluación cognitiva de la creatividad individual según el indicador de generación de cuestiones, en el contexto teórico de búsqueda y solución de problemas. Esta prueba utiliza como procedimiento para la medida de la creatividad la capacidad del sujeto para elaborar preguntas a partir de un material gráfico suministrado. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 6 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

168.29 €

PVP* (com IVA)

207.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta A, 25 Folhas de resposta B e 25 Folhas de resposta C) .

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional / Gestão de RH

Rocio Fernández-Ballesteros, Maria Dolores Zamarrón

CUBRECAVI Cuestionario Breve de Calidad de Vida

Informações gerais

Evaluación multidimensional de la calidad de vida en los ancianos. El cuestionario CUBRECAVI, compuesto por 21 subescalas agrupadas en las nueve dimensiones, permite realizar una exploración rápida de los componentes más relevantes de la calidad de vida en las personas mayores.

População

Idosos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

88.62 €

PVP* (com IVA)

109.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de Resposta).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Clínico

Louisa Düss

DÜSS Fábulas de Düss

Informações gerais

Test proyectivo para el diagnóstico de complejos inconscientes y conflictos de comportamiento. La integran una serie de diez historias o fábulas de contenido simbólico donde se representa un estadio de la evolución del inconsciente (estadio oral, edípico, etc).

População

A partir dos 3 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

49,51 €

PVP* (com IVA)

60,90 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de registo).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Clínico

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TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

145

José Sánchez-Cánovas

EBP Escala de Bienestar Psicológico

Informações gerais

Evaluación del grado en que el sujeto percibe su propia satisfacción en varios ámbitos de su vida. La Escala de Bienestar Psicológico permite valorar el grado de bienestar general de una persona a partir de la información subjetiva acerca de su nivel de satisfacción en distintos ámbitos de su vida.

População

A partir dos 17 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

87,32 €

PVP* (com IVA)

107,40 €

* Kit inicial (inclui Manual, 5 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Manual

Clínico / Gestão de RH

David M. Garner

EDI-3

Inventario de tratornos de la conducta alimentaria-3

Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria D. M. Garner

Informações gerais

Instrumento de evaluación de los rasgos y constructos psicológicos que se han mostrado clínicamente más relevantes en personas con trastornos de la conducta alimentaria (TCA). El EDI-3 ofrece puntuaciones objetivas y perfiles de gran utilidad para la planificación del tratamiento de personas con sospecha o diagnóstico de TCA. También existe el EDI-3-RF, un cuestionario de derivación que permite realizar un rápido screening y que se puede adquirir independientemente.

População

A partir dos 10 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

212.19 €

PVP* (com IVA)

260.99 €

* Kit inicial EDI-3 (inclui Manual EDI-3, Manual RF, 10 Cadernos EDI-3, 25 Folhas de resposta autocorrigíveis EDI-3, 25 Folhas de perfil EDI-3 e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis RF).

Contextos de Aplicação

Clínico

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

EHS

personas y desenvolvernos uestra parte. Es frecuente que der nuestros legítimos nuestra opinión, discrepar del elación que nos interesaba,

iva y las habilidades sociales. es aspectos:

Escala de Habilidades Sociales

atractivas.

, permite diferenciar los ectar cuáles son las áreas

o responde indicando en qué sta escala puede ser mo a adultos, existiendo

Manual

Elena Gismero González

EHS Escala de Competências Sociais

E. Gismero

ISBN 978-84-18745-14-0

Informações gerais

Evaluación de la capacidad de aserción y de las habilidades sociales en adolescentes y adultos. El evaluador puede disponer de un índice Global del nivel de habilidades sociales o aserción de los sujetos analizados y además detectar, de forma individualizada, cuáles son sus áreas más problemáticas.

População

A partir dos 12 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

56.91 €

PVP* (com IVA)

70.00 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

www.hogrefe.pt

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Clínico / Educacional

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146

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Hans Jürgen Eysenck, Sybil B. G. Eysenck

EPQ Cuestionario de Personalidad de Eysenck

Informações gerais

EPQ-A e EPQ-J - Evaluación de tres dimensiones básicas de la personalidad: Inestabilidad o emocionabilidad, Extraversión y Dureza, con una escala de Sinceridad. EPQ-R - Apreciación de tres dimensiones básicas de la personalidad: Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo, junto con una escala complementaria de Disimulo que permite medir la deseabilidad social.

População

EPQ-J (dos 10 aos 14 anos) / EPQ-A (a partir dos 16 anos)

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

66.67 €

PVP* (com IVA)

82.00 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

* Kit inicial (Inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Clínico / Educacional / Gestão de RH

R. Bar-On, J. D. A. Parker

EQ-i: YV de BARON Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn: versión para jóvenes Informações gerais

El Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn: versión para jóvenes tiene como objetivo evaluar la inteligencia emocional en niños y adolescentes, contribuyendo así a la medición de la inteligencia emocional en este rango de edades. El BarOn es un cuestionario breve de 60 ítems agrupados en 4 subescalas (Intrapersonal, Interpersonal, Manejo del estrés y Adaptabilidad) a partir de las cuales se obtiene una puntuación total de Inteligencia emocional.

População

Entre os 7 e os 18 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

69,23 €

PVP* (com IVA)

85,15 €

* Kit inicial (inclui Manual técnico, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Richard W. Coan, Raymond B. Cattell

ESPQ Cuestionario Factorial de Personalidad

Informações gerais

Evaluación de 13 factores primarios y dos factores globales de la personalidad en niños de 6 a 8 anos. Incluye una escala de Habilidad Mental o Inteligencia. Cada escala o factor viene definido en su polo alto (puntuaciones altas) y bajo (puntuaciones bajas) con adjetivos que facilitan la interpretación.

População

Crianças, entre os 6 e os 8 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

50,77 €

PVP* (com IVA)

62,45 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Clínico / Educacional

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TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

147

Eduardo Fonseca-Pedrero, José Muñiz, Serafín Lemos-Giráldez, Mercedes Paino, Úrsula Villazón-García

ESQUIZO-Q Cuestionario Oviedo para la Evaluación de la Esquizotipia

Informações gerais

Evaluación breve de los rasgos de la personalidad esquizotípica o la propensión a la psicósis en adolescentes. Incluye una versión abreviada de 23 items destinada a los casos en los que se necesita realizar un screening rápido. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Adolescentes, entre os 14 e os 19 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

129.27 €

PVP* (com IVA)

159.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta, 25 Créditos para correção e 25 Folhas de resposta-versão reduzida).

Contextos de Aplicação

Clínico

Raymond B. Cattell, A. Karen Cattell

FACTOR «G» FACTOR «G»

Informações gerais

Evaluación de la capacidad mental general o factor «g». Incluye tres escalas: Escala 1 (de 4 a 8 años), que está diseñada como un test que permite obtener una medida del factor general de capacidad que subyace en las aptitudes primarias; y Escalas 2 y 3, que pertenecen al tipo de pruebas «no verbales». Las escalas se adquieren independientemente.

População

Escala 2 (crianças dos 8 aos 14 anos e adultos) / Escala 3 (a partir dos 15 anos)

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

63,66 €

PVP* (com IVA)

78,30 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

Educacional / Gestão de RH

Manuel Sedó

FDT Test de los Cinco Dígitos

Informações gerais

El FDT es un instrumento que permite evaluar de forma muy breve y sencilla la Velocidad de procesamiento cognitivo, la capacidad para enfocar y reorientar la Atención y la capacidad de hacer frente a la Interferencia. Se basa en el conocido efecto Stroop, pero en lugar de utilizar como estímulo palabras y colores se utilizan cifras o dígitos, lo que permite una mayor variedad de pruebas y que se pueda utilizar con personas con bajo nivel cultural, que no dominan el idioma o que no saben leer.

População

A partir dos 7 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

88,33 €

PVP* (com IVA)

108.65 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de Registo e Caderno de estímulos).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. www.hogrefe.pt

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148

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Roberto Secades, José Luis Carballo, José Ramón Fernández, Olaya García, Eduardo García Cueto

FRIDA Factores de Riesgo Interpersonales para el Consumo de Drogas en Adolescentes Informações gerais

Detección de la probabilidad que tiene el adolescente de consumir alguna sustancia psicoactiva en función de las puntuaciones en los distintos factores de riesgo interpersonales, los cuales tienen que ver con el ámbito escolar, con el grupo de amigos y con el ámbito familiar. Cuestionario de gran utilidad para la prevención de este tipo de conductas (permite analizar las circunstancias personales y ambientales que suelen predisponer o facilitar el consumo de drogas).

População

Adolescentes, entre os 12 e os 16 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

80.00 €

PVP* (com IVA)

98.40 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 créditos para correção).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Carina Coulacoglou

FTT Test de los Cuentos de Hadas

Informações gerais

Evaluación dinámica de los rasgos de la personalidad en niños así como de sus interacciones, de manera objetiva y psicométricamente fiable. Prueba proyectiva que consta de 21 dibujos con personajes muy conocidos de los cuentos de hadas (Caperucita Roja, enano, la bruja, el gigante,etc.).

População

Crianças, entre os 7 e os 12 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

130.89 €

PVP* (com IVA)

160.99 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

John N. Buck, W. L. Warren

John N. Buck

ntas

una ente

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e Lâminas).

H-T-P

e la

ación

de de

H-T-P

John N. Buck

H-T-P

Casa-Árbol-Persona

Casa-Árbol-Persona Técnica proyectiva de dibujo Revisado por W. L. Warren

ISBN 978-84-7174-912-3

1.ª ed.

Informações gerais

Evaluación de la forma en que los sujetos experimentan su yo en relación con los demás y con su ambiente familiar. El H-T-P es una de las pruebas de mayor difusión y empleo en la evaluación, en forma proyectiva, de la personalidad. Ofrece abundante información clínica y puede aplicarse prácticamente a cualquier sujeto: con baja cultura, alteraciones en el desarrollo, impedimentos de lenguaje, etc.

População

A partir dos 8 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

92,44 €

PVP* (com IVA)

113,70 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Cadernos de interpretação).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

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TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

María Victoria Trianes, María José Blanca, Francisco J. Fernández-Baena, Milagros Escobar, Enrique F. Maldonado

IECI Inventario de Estrés Cotidiano Infantil

Informações gerais

Evaluación de las respuestas que se emiten en la infancia como reacción a estresores cotidianos, constituidos por multitud de pequeñas dificultades del día a día que pueden estar pesando sobre los niños sin que seamos conscientes de ello. El IECI es una herramienta indicada para la detección del estrés, con objeto de realizar acciones de prevención e intervención en la escuela y en la clínica.

População

Crianças, entre os 6 e os 12 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

73.98 €

PVP* (com IVA)

91.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Natalia Solano, Antonio Cano-Vindel

IMAGEN Evaluación de la Insatisfacción con la Imagen Corporal

Informações gerais

Instrumento de evaluación, de fácil y rápida aplicación, de la insatisfacción con la imagen corporal en sus tres principales componentes: cognitivo-emocional, perceptivo y comportamental. El cuestionario IMAGEN fue diseñado con el objetivo de realizar una detección temprana del TCA (trastornos de la conducta alimentaria).

População

A partir dos 11 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

78.05 €

PVP* (com IVA)

96.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Manual

imiento en el trabajo debido ccidentes laborales, ucentes. Estos problemas en el aumento significativo lógicas que se ha producido

Clínico / Educacional

Charles Donald Spielberger, Peter R. Vagg

JSS

ercibida (intensidad) y la aboral a las que se de contextos laborales.

neral a lo más específico; ecuencia del estrés laboral, den ser la presión laboral o

149

Cuestionario de Estrés Laboral

Cuestionario de Estrés Laboral C. D. Spielberger P. R. Vagg

Adaptación española: C. Catalina Romero (Ibermutuamur)

Informações gerais

Evaluación del estrés laboral. El JSS evalúa la severidad percibida (intensidad) y la frecuencia con que ocurren 30 fuentes genéricas de estrés laboral a las que se encuentran expuestos los empleados en una amplia variedad de contextos laborales.

População

Adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

146.34 €

PVP* (com IVA)

180.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

www.hogrefe.pt

Clínico / Gestão de RH

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150

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

George Frederick Kuder

KUDER-C Registro de Preferencias Vocacionales

Informações gerais

Evaluación de los intereses en diez campos de preferencias: Aire libre, Mecánico, Cálculo, Científico, Persuasivo, Artístico, Literario, Musical, Asistencial y Administrativo.

População

Adolescentes e adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

95.93 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

PVP* (com IVA)

117.99 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e Grelhas de correção).

Contextos de Aplicação

Educacional / Gestão de RH

Gale H. Roid, Lucy J. Miller, Mark Pomplun, Chris Koch

LEITER-3 Leiter International Performance Scale - Third Edition

Informações gerais

Nonverbal intelligence and cognitive abilities test, updated and re-designed for expanded age groups and specific disabilities, reflecting current population demographics. The Leiter-3 evaluates nonverbal cognitive, attentional and neuropsychological abilities, and targets “typical” as well as “atypical” children, adolescents, and now adults. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 3 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

2,500.00 €

PVP* (com IVA)

3,075.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, Material manipulativo, Caderno de estímulos, Caderno de registo, Caderno de respostas e Grelhas de correção).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Francisco Ramos, Dionisio Manga

LURIA-INICIAL Evaluación Neuropsicológica en la Edad Preescolar

Informações gerais

Evaluación del funcionamiento ejecutivo y lingüístico, de la velocidad de procesamiento y de la memoria inmediata en niños pequeños siguiendo el modelo de Luria. Evalúa mediante diferente número de tests cuatro dominios o funciones neuropsicológicas de nivel superior. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Crianças, entre os 4 e os 6 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

197.56 €

PVP* (com IVA)

243.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de registo, Caderno com lâminas e Material auxiliar).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

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TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

151

D. J. Schretlen

M-WCST Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin - Modificado

Informações gerais

El M-WCST constituye la versión modificada del clásico Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin. Como su predecesor, permite evaluar el razonamiento abstracto, la solución de problemas y la flexibilidad a la hora de cambiar de estrategias cognitivas en función de los cambios en el entorno, proporcionando una buena medida de la función ejecutiva.

População

Adultos, entre os 18 e os 90 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

267,36 €

PVP* (com IVA)

328,85 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

* Kit inicial (inclui manual, 25 Créditos de correção e Cartões).

Clínico

James N. Butcher, John R. Graham, Yossef S. Ben-Porath, Auke Tellegen, W. Grant Dahlstrom, Beverly Kaemmer

MMPI-2® Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota®-2

Informações gerais

Evaluación de la personalidad normal y patológica. El MMPI-2® es uno de los instrumentos más importantes y utilizados en la evaluación de psicopatología en adultos en los contextos clínicos, médicos, forenses y de selección de personal. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

396,79 €

PVP* (com IVA)

488,05 €

* Kit inicial ( inclui Manual, 5 Cadernos, 25 Folhas de resposta, 25 Créditos para correção e Livro sobre a interpretação do MMPI-2).

Contextos de Aplicação

Clínico / Gestão de RH

James N. Butcher, Carolyn L. Williams, John R. Graham, Robert P. Archer, Auke Tellegen, Yossef S. Ben-Porath, Beverly Kaemmer

MMPI-A® Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® para Adolescentes Informações gerais

Instrumento de referencia para la evaluación de la personalidad normal y patológica en adolescentes. El MMPI®-A incorpora elementos y escalas con contenidos específicamente relevantes en los jóvenes. En concreto, se han construido nuevos elementos acordes con el desarrollo y la psicopatología de los adolescentes. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

www.hogrefe.pt

População

Adolescentes, entre os 14 e os 18 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

379,96 €

PVP* (com IVA)

467,35 €

* Kit inicial (inclui Manual, 5 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

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152

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Manual

Marshal F. Folstein, Susan Folstein, Paul R. McHugh, Gary Fanjiang

MMSE

Examen Cognoscitivo Mini-Mental

Examen Cognoscitivo Mini-Mental M. F. Folstein, S. E. Folstein P. R. McHugh G. Fanjiang

Adaptación española: A. Lobo, P. Saz y G. Marcos

Informações gerais

Adaptación española de una de las pruebas clínicas más reconocidas y utilizadas para la valoración de las funciones cognitivas y del estado mental en adultos. El MMSE es una breve y sencilla prueba que resulta útil en el “screening” del deterioro cognitivo, su estimación y la evaluación de los cambios producidos en el tiempo.

População

A partir dos 65 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

57.72 €

PVP* (com IVA)

71.00 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de registo).

Clínico

John D. Mayer, Peter R. Salovey, David R. Caruso

MSCEIT Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso

Informações gerais

Evaluación de la inteligencia emocional y sus componentes (Percepción, Facilitación, Comprensión y Manejo) mediante pruebas de rendimiento o capacidad. El MSCEIT es un test diseñado para evaluar la inteligencia emocional entendida como una capacidad. No se trata de una medida de autoinforme sino de una prueba de habilidad cuyas respuestas representan aptitudes reales para resolver problemas emocionales. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 17 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

155.28 €

PVP* (com IVA)

190.99 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional / Gestão de RH

Leslie C. Morey

PAI Inventario de Evaluación de la Personalidad

Informações gerais

Evaluación de las características de la personalidad más relevantes en el ámbito clínico (cubre los constructos más relevantes para una evaluación comprehensiva de los trastornos mentales, proporcionando información clave tanto para el diagnóstico como para la planificación del tratamiento) y en el ámbito forense (es utilizado tanto para el screening y diagnóstico como para la detección de grupos forenses específicos). Es empleado también en procesos de selección de personal. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

251.22 €

PVP* (com IVA)

309.00 €

* Kit inicial (inclui Manual técnico, Manual de administração, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta, 25 Créditos para correção e Guia com estudo de casos).

Contextos de Aplicação

Clínico / Gestão de RH

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TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

L. C. Morey

Manual

Inventario de Evaluación de la Personalidad para Adolescentes

astornos psicológicos en calas clínicas, 5 aciones que requieren la atención

g y diagnóstico como de informes.

PAI-A Inventario de Evaluación de la Personalidad para Adolescentes

a evaluación s psicológicos, identificación de las

Inventario de Evaluación de la Personalidad para Adolescentes

Adaptación a lengua española: V. Cardenal, M. Ortiz-Tallo, M.ª M. Campos y P. Santamaría

Informações gerais

El PAI-A permite la evaluación comprehensiva de la psicopatología en adolescentes mediante 22 escalas. En el ámbito clínico cubre los constructos más relevantes para una evaluación comprehensiva de los trastornos mentales. En el ámbito forense el PAI-A es utilizado tanto para el screening y diagnóstico como para la detección de grupos forenses específicos y la elaboración de informes. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 12 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

177.24 €

PVP* (com IVA)

218.00 €

* Kit inicial (inclui Manual técnico, 10 Cadernos, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Louis Corman

PATA NEGRA Test de Pata Negra

Informações gerais

Prueba proyectiva que utiliza el método de expresión libre a partir de estímulos perceptivos, para identificar los conflictos profundos de la personalidad. En esta prueba se utilizan 19 láminas con escenas protagonizadas por cerditos, entre los que figura el protagonista, Pata Negra. A través del método de las preferencias-identificaciones se trata de poner de manifiesto temas relevantes en el desarrollo infantil.

População

Crianças e adolescentes, entre os 4 e os 15 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

70.97 €

PVP* (com IVA)

87.29 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de registo e Lâminas).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

R. D. Hare

tía de Hare Revisada, strumento de referencia enitenciaria y en la práctica y sobre los sistemas de

n determinados perfiles entos de condena y Además, es habitual que to relevante en la toma bertad condicional, la odos ellos temas de gran e gran trascendencia para

PCL-R

Manual

Escala de Evaluación de Psicopatía de Hare - Revisada

PCL-R. Escala de Evaluación de Psicopatía de Hare - Revisada

iene una puntuación total erpersonal/afectivo y de vida y Antisocial). Los información recogida en boratorio que se presentan nstrumento para evaluar confirman la calidad de la iarios españoles.

L. C. Morey

PAI-A

iva información que

ece lo convierte en una roblemas o trastornos forense, educativo,

vaciones más rueba de referencia en el espuesta a la demanda ntenido y longitud a la

153

Robert D. Hare

PCL-R Escala de Evaluación de la Psicopatía de Hare - Revisada

R. D. Hare

Informações gerais

Instrumento de medida de la psicopatía en contextos forenses, clínicos y de investigación. El PCL-R proporciona una puntuación general de Psicopatía y puntuaciones en 2 factores (Interpersonal/Afectivo y Desviación social) y en 4 facetas (Interpersonal, Afectiva, Estilo de vida, Antisocial). Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

310.57 €

PVP* (com IVA)

382.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta, 25 Créditos para correção, 25 Guías de entrevista e 5 Cadernos de avaliação).

Contextos de Aplicação

www.hogrefe.pt

Clínico

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154

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Miguel Ángel Verdugo

PHS Programa de Habilidades Sociales

Informações gerais

El PHS agrupa un conjunto variado de conductas cuya meta final es la integración del sujeto en la comunidad. Para ello entrena distintas habilidades dirigidas a incrementar la competencia social y adaptación al medio. El programa PHS presenta una estructura y composición originales que amplían el concepto usualmente restringido de las habilidades sociales.

População

A partir dos 12 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

117.07 €

PVP* (com IVA)

144.00 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

* Kit inicial (Guia do utilizador).

Clínico / Educacional

Teresa Artola González, Jorge Barraca Mairal, Carolina Martín-Azañedo, Pilar Mosteiro Pintor, Isabel Ancillo Gómez, Belén Poveda

PIC-J Prueba de Imaginación Creativa - Jóvenes Informações gerais

Evalúa la creatividad narrativa y gráfica en adolescentes y jóvenes mediante tareas de pensamiento divergente. La PIC-J evalúa diversas facetas de la creatividad (Fluidez, Flexibilidad, Originalidad, Elaboración, Título y Detalles especiales) tanto en su vertiente gráfica como en su vertiente narrativa o verbal.

População

Adolescentes, entre os 12 e os 18 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

126.83 €

PVP* (com IVA)

156.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de execução e 25 Cadernos de correção).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Joseph Tiffin

PURDUE Test de Destreza Manual de Purdue

Informações gerais

Es un test ideal para medir la destreza manual en dos tipos de movimientos: movimientos gruesos de la mano y movimientos finos digitales y del brazo.

População

A partir dos 16 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

300,00 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

PVP* (com IVA)

369,00 €

* Kit inicial (inclui Manual, Tabuleiro e cavilhas).

Contextos de Aplicação

Educacional / Gestão de RH

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TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

155

Cecil Randy Reynolds, Randy Kamphaus Manual

RIAS y RIST Escalas de Inteligencia de Reynolds y Test de Inteligencia Breve de Reynolds

RIAS Escalas de Inteligencia de Reynolds

C. R. Reynolds R. W. Kamphaus

Adaptación española: P. Santamaría, I. Fernández Pinto

Informações gerais

El RIAS proporciona una completa y fiable evaluación de la inteligencia y la memoria de personas con edades entre 3 y 94 años en apenas 40 minutos. Se compone de seis subtests (dos de inteligencia verbal, dos de inteligencia no verbal y dos de memoria) y ofrece puntuaciones en Inteligencia general, Memoria general, Inteligencia verbal e Inteligencia no verbal.

População

A partir dos 3 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

369.92 €

PVP* (com IVA)

455.00 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de registo, Cadernos de estímulo 1, 2 e 3).

Clínico / Educacional

Cecil Randy Reynolds, Randy Kamphaus Manual

RIAS y RIST Escalas de Inteligencia de Reynolds y Test de Inteligencia Breve de Reynolds

RIST Test de Inteligencia Breve de Reynolds

C. R. Reynolds R. W. Kamphaus

Adaptación española: P. Santamaría, I. Fernández Pinto

Informações gerais

Medida de screening muy breve y eficaz de la inteligencia general de las personas. Puede resultar útil en aquellos casos en que se requiere una evaluación rápida o menos profunda (p. ej., evaluaciones de seguimiento o reevaluaciones, evaluaciones generales del estado psicológico o cognitivo de la persona en programas clínicos, o como paso previo para valorar la necesidad de aplicar una prueba más exhaustiva de inteligencia).

População

A partir dos 3 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

175.61 €

PVP* (com IVA)

216.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e Caderno de estímulos 1).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Glen E. Roberts

ROBERTS-2 Roberts Apperception Test for Children - 2nd edition

Informações gerais

Provides a measure of the child's social understanding as expressed in free narrative, reflecting both developmental and clinical concerns. The Roberts-2 provides useful descriptive information, telling you how well the child reads social cues, recognizes and solves interpersonal problems, copes with difficulties, makes use of social and emotional resources, and much more.

População

Crianças e adolescentes, entre os 6 e os 18 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

525,69 €

PVP* (com IVA)

646,60 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

www.hogrefe.pt

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e Pranchas com gravuras).

Clínico / Educacional

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156

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Hermann Rorschach

Rorschach® Rorschach Test

Informações gerais

The Rorschach is a projective test using bilaterally symmetrical inkblots in which the subject's perceptions of the images are recorded and analysed. Since the 1920s the Hogrefe group has been the publisher of the well-known Rorschach® ink blot test and the related book Psychodiagnostics.

População

A partir dos 16 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

131,95 €

PVP* (com IVA)

162,30 €

* Pranchas (conjunto de 10).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

SDMT

Manual

Clínico / Educacional / Gestão de RH

Aaron Smith

SDMT

Test de Símbolos y Dígitos

Test de Símbolos y Dígitos A. Smith

Informações gerais

Detección rápida de disfunciones cognitivas en niños y adultos mediante una tarea clásica de sustitución de símbolos por dígitos. Es unas de las pruebas de referencia para la evaluación de los síntomas cognitivos en la esclerosis múltiple. Es además sensible a la recuperación espontánea de las funciones cerebrales y a las mejoras resultantes de tratamientos terapéuticos.

População

A partir dos 8 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

74,80 €

PVP* (com IVA)

92,00 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

M. R. Widows / G. P. Smith

SIMS

Manual

Inventario Estructurado de Simulación de Síntomas

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Clínico

Michelle R. Widows, Glenn P. Smith

SIMS. Inventario Estructurado de Simulación de Síntomas

SIMS Inventario Estructurado de Simulación de Síntomas

M. R. Widows G. P. Smith

Adaptación española: Héctor González Ordi y Pablo Santamaría

Informações gerais

Instrumento de Screening para la detección de simulación de sintomatología psicopatológica y neurocognitiva. La Puntuación Total del SIMS permite establecer la sospecha de simulación. Posteriormente, el análisis de las elevaciones en las puntuaciones de las escalas que lo componen (Psicosis, Deterioro neurológico, Trastornos amnésicos, Baja inteligencia y Trastornos afectivos) permite observar qué sintomatología se presenta de forma atípica.

População

Adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

97.56 €

PVP* (com IVA)

120.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Contextos de Aplicação

Clínico

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. VOLTAR AO ÍNDICE

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

STAI

Manual

157

Charles Donald Spielberger, R. L. Gorsuch, R. E. Lushene

STAI

Cuestionario de Ansiedad Estado / Rasgo

Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo C.D. Spielberger R. L. Gorsuch R. E. Lushene

Adaptación española: G. Buela-Casal, A. Guillén-Riquelme y N. Seisdedos Cubero

Informações gerais

Autoevaluación de la ansiedad como estado transitorio (Ansiedad/ /estado) y como rasgo latente (Ansiedad/rasgo). El objetivo del cuestionario STAI es evaluar dos conceptos independientes de la ansiedad, cada uno de ellos con 20 cuestiones. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Adolescentes e adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

41.46 €

PVP* (com IVA)

51.00 €

* Kit inicial (Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Contextos de Aplicação

STAIC Cuestionario de Autoevaluación Ansiedad Estado / Rasgo en niños

Manual

Clínico

Charles Donald Spielberger

STAIC Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en Niños

Charles D. Spielberger y colaboradores

Informações gerais

Autoevaluación de la ansiedad en niños y adolescentes como estado transitorio y como rasgo latente. La prueba STAIC está destinada a medir especificamente el factor de la Ansiedad, y ofrece dos evaluaciones de la misma con 20 elementos cada una. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Crianças e adolescentes, entre os 9 e os 15 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

38.21 €

PVP* (com IVA)

47.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Contextos de Aplicação

Clínico

Charles Donald Spielberger

STAXI-2 Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo

Informações gerais

Evalúa la experiencia, la expresión y el control de la ira. El STAXI-2 ofrece una evaluación que distingue los diferentes componentes de la ira: Experiencia, Expresión y Control, así como de sus facetas como Estado y como Rasgo. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 16 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

83.74 €

PVP* (com IVA)

103.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Contextos de Aplicação

www.hogrefe.pt

Clínico

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158

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Charles Donald Spielberger

STAXI-NA Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes Informações gerais

Evalúa la experiencia, la expresión y el control de la ira. El STAXI-NA permite obtener, de un modo ágil y sencillo, una evaluación precisa de los diferentes componentes de la ira: Experiencia, Expresión y Control y de sus facetas como Estado y como Rasgo.

População

Crianças e adolescentes, entre os 8 e os 17 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

78.86 €

PVP* (com IVA)

97.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de resposta autocorrigíveis).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Clínico

Maite Garaigordobi, Carmen Maganto

T2F Test del Dibujo de Dos Figuras Humanas

Informações gerais

P. Hernández-Guanir

niños mo

bles

ra iar).

Evaluación, de manera objetiva y precisa, de los aspectos madurativos y emocionales del niño. En la primera parte del T2F (dibujo de dos figuras) se identifican una serie de ítems evolutivos que permiten conocer cuál es el nivel madurativo-mental de un sujeto. La segunda parte del test permite hacer la evaluación de los factores emocionales.

População

Crianças, entre os 5 e os 12 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

85.36 €

PVP* (com IVA)

104.99 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

TAMAI

Manual

Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil

calas

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Cadernos de anotação).

Clínico / Educacional

Pedro Hernández-Guanir

TAMAI

TAMAI Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil

P. Hernández-Guanir

ISBN 978-84-16231-06-5

Informações gerais

Evaluación de la adaptación personal, social, escolar y familiar y de las actitudes educadoras de los padres. Es una de las pruebas más utilizadas para evaluar la posible existencia de problemas o trastornos en niños y jóvenes tanto en el área personal, como escolar, social y familiar.

População

A partir dos 8 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

93.50 €

PVP* (com IVA)

115.01 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e 25 Créditos para correção).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

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Manual

TAT-CAT Técnicas Proyectivas de Apercepción

159

Henry A. Murray

TAT Tests de Apercepción Temática

H. A. Murray y cols

Informações gerais

Evaluación de diversos aspectos de la personalidad (impulsos, emociones, sentimientos, complejos, conflictos, etc.) en situaciones clínicas y normales. El TAT es formado por 31 láminas que representan situaciones humanas tipificadas que intentan provocar la imaginación del sujeto. Hay la posibilidad de adquirir conjuntamente el CAT y el TAT.

População

A partir dos 14 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

112.19 €

PVP* (com IVA)

137.99 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

* Kit inicial (inclui Manual e Lâminas TAT).

Clínico / Educacional

Julio Lillo Jover

TIDA Test de Identificación de Daltonismos

Informações gerais

Detección y diagnóstico de anomalías en la visión de los colores, como el daltonismo, la ceguera cromática a la acromatopsia. Existen muchas profesiones en las que es precisa una visión de color perfecta por cuestiones operativas o de seguridad - TIDA permite concretar el tipo y gravedad de la afección.

População

A partir dos 4 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

91.06 €

PVP* (com IVA)

112.00 €

* Kit inicial (inclui Manual e 25 Folhas de anotação).

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

T. N. Tombaugh

roblema para la práctica safío. El TOMM es con más apoyo en esta labor

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

TOMM viene respaldado uladores con los de pacientes cos. Sus resultados muestran que simulación con su insensibilidad a o en la prueba.

TOMM Test de Simulación de Problemas de Memoria

el TOMM resulta una herramienta ón de la simulación de problemas

Manual

Clínico / Gestão de RH

Tom N. Tombaugh

TOMM. Test de Simulación de Problemas de Memoria

TOMM Test de Simulación de Problemas de Memoria

T. N. Tombaugh

Informações gerais

Determinación de la naturaleza simulada o genuina de los problemas de memoria. Instrumento neuropsicológico muy útil para la detección de la simulación. El TOMM es una prueba de memoria de reconocimiento visual que permite discriminar entre los sujetos que simulan problemas de memoria y los que realmente los padecen.

População

Adolescentes e adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

163.41 €

PVP* (com IVA)

200.99 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

www.hogrefe.pt

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Cadernos autocorrigíveis, Cadernos de estímulos 1, 2 e 3).

Clínico

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160

TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Linda Brown, Rita J. Sherbenou, Susan K. Johnsen

TONI-4 Test de Inteligencia No Verbal

Informações gerais

O TONI-4 contém instruções de administração em vários idiomas, incluindo o Português Europeu. El TONI-4 es una prueba para la evaluación de la inteligência general en jóvenes y adultos. Su formato no verbal y la característica presentación de sus ítems hacen del TONI-4 una prueba idónea para evaluar a personas con dificultades verbales, auditivas o motoras.

População

Entre os 6 e os 79 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

102,52 €

PVP* (com IVA)

126,10 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de registo e Caderno com Lâminas).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Édouard Toulouse, Henri Piéron

TP-R Toulouse-Piéron-Revisado

Informações gerais

Evaluación de las aptitudes perceptivas y de la atención sostenida. En concreto, permite evaluar la capacidad de atención sostenida, de concentración, de rapidez y agudeza perceptiva, así como la resistencia a la fatiga. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

A partir dos 17 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

53,33 €

PVP* (com IVA)

65,60 €

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e Grelha de correção).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional / Gestão de RH

Mark Musé

Tratamiento de las Disfunciones Sexuales Informações gerais

Programa para el tratamiento y terapia de 6 disfunciones sexuales (inapetencia sexual, disfunción eréctil, eyaculación precoz, eyaculación retardada, disfunción orgásmica y vaginismo) y de las parafilias. Como principal novedad con respecto a la edición anterior, incluye un capítulo para la evaluación y la intervención de los trastornos parafílicos.

População

Adultos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

89.43 €

PVP* (com IVA)

110.00 €

* Manual Terapêutico.

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt. Contextos de Aplicação

Clínico

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TESTES E PROGRAMAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

161

Arthur Lester Benton

TRVB Test de Retención Visual de Benton

Informações gerais

Examen de la percepción visual y las actividades visoconstructoras. Diagnóstico de anomalías en el área de la patología cerebral y evaluación del nivel premórbido de la inteligencia afectada por algún defecto orgánico. La interpretación de la prueba se basa en una evaluación del número de reproducciones correctas y el tipo de errores cometidos.

População

A partir dos 8 anos

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

92.68 €

PVP* (com IVA)

114.00 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Folhas de resposta e Caderno de Lâminas).

Clínico

Sara S. Sparrow, Domenic V. Cicchetti, Celine A. Saulnier

Vineland-III Vineland Adaptive Behavior Scales, Third Edition

Informações gerais

Vineland Adaptive Behavior Scales Third Edition is the leading instrument for supporting the diagnosis of intellectual and developmental disabilities. Vineland-3 not only aids in diagnosis, but provides valuable information for developing educational and treatment plans. Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

População

Desde o nascimento

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

620.33 €

PVP* (com IVA)

763.00 €

* Kit inicial (inclui Manual, 10 Cadernos – Entrevista estruturada, 10 Cadernos – Questionário para pais/cuidadores, 10 Folhas de resultados – versão para pais, 10 Folhas de resultados – versão para cuidadores).

Contextos de Aplicação

Clínico / Educacional

Robert K. Heaton, Gordon J. Chelune, Jack L. Talley, Gary G. Kay, Glenn Curtiss

WCST Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin

Informações gerais

Evaluación neuropsicológica de varios componentes de las funciones ejecutivas, como el razonamiento abstracto, la formación de categorías, la solución de problemas y la perseveración. Diversas investigaciones han mostrado que resulta especialmente sensible a las lesiones que implican a los lóbulos frontales y por tanto a la afectación de las funciones ejecutivas.

População

A partir dos 6 anos e meio

Nível de Qualificação

PVP* (sem IVA)

458,86 €

PVP* (com IVA)

564,40 €

Mais informações sobre a prova em www.hogrefe.pt.

Contextos de Aplicação

www.hogrefe.pt

* Kit inicial (inclui Manual, 25 Cadernos de Registo e Cartões).

Clínico

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162

Os nossos livros Para além dos instrumentos de avaliação psicológica, a Editora Hogrefe dispõe de uma vasta coleção de livros.

O Grupo Hogrefe é o maior editor europeu de livros e revistas científicas nas áreas da Psicologia, Psiquiatria, Medicina e Enfermagem. Nesse sentido, apesar de, em Portugal, ainda não termos uma oferta própria deste tipo de publicações, considerámos que seria uma mais-valia para o nosso mercado poder aceder aos títulos publicados em língua inglesa e em português do Brasil. Conheça o Catálogo de Livros que preparámos para si. Neste catálogo encontrará os livros do Grupo Hogrefe, que selecionámos com base nas necessidades mais correntes dos profissionais de Psicologia, mas também de qualquer pessoa interessada em temas relacionados com a área. Com uma base científica e uma linguagem acessível, este tipo de livros são um excelente auxiliar na compreensão das várias patologias ou doenças com que nos deparamos no dia a dia.

Aproveite a nossa campanha do Livro do Mês e obtenha 10% de desconto no livro selecionado. Descubra qual é o livro do mês através do site oficial da Editora Hogrefe ou nas nossas redes sociais: www.hogrefe.pt

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Formação

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164

AS NOSSAS FORMAÇÕES

As nossas formações Utilização de Testes Psicológicos na Gestão de Recursos Humanos

Avaliação Neuropsicológica com a BANC - Nível Inicial

Esta formação pretende desenvolver as competências necessárias para uma correta escolha, aplicação, interpretação e rentabilização de testes psicológicos que avaliam inteligência, aptidões e personalidade, orientados para a área de Gestão de Recursos Humanos. Duração: 21 horas Acreditada pela OPP: 10,5 créditos

Dirigida a Psicólogos e alunos de Psicologia, esta formação tem como objetivo global dotar os participantes de competências na utilização da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra, nomeadamente ao nível da administração, cotação e interpretação. Duração: 7 horas Acreditada pela OPP: 2,1 créditos

Bullying e Violência Escolar – Avaliação e Intervenção

Avaliação Neuropsicológica com a BANC - Nível Avançado

Procura-se, com esta formação, que os formandos desenvolvam capacidades para avaliar e intervir no bullying e na violência escolar no âmbito escolar (grupos-turma).É também abordado o desenvolvimento de estratégias de articulação com a comunidade educativa, que visem a prevenção e intervenção em situação de Bullying e violência escolar. Duração: 7 horas

Dirigida a Psicólogos que utilizadores da BANC, esta formação tem como objetivo global dotar os formandos de competências avançadas na utilização da BANC, nomeadamente ao nível da interpretação clínica. Duração: 7 horas Acreditada pela OPP: 2,1 créditos

Avaliação da Inteligência em Crianças e Adolescentes - Cotação e Interpretação da WISC-III Dirigida a Psicólogos e alunos de Psicologia, esta formação tem como objetivo dotar os participantes com competências ao nível da preparação da sessão de avaliação, administração, cotação e interpretação da WISC-III, tendo em conta as especificidades deste instrumento. Duração: 14 horas Acreditada pela OPP: 7 créditos

Avaliação da Inteligência em Adultos - Cotação e Interpretação da WAIS-III Esta formação, dirigida a Psicólogos e alunos de Psicologia, pretende aprofundar conhecimentos e compreender as especificidades deste instrumento, bem como desenvolver competências quanto à preparação da sessão de avaliação, administração, cotação e interpretação da WAIS-III. Duração: 14 horas Acreditada pela OPP: 7 créditos

Para consultar o calendário de formações, consulte o nosso site em www.hogrefe.pt/formacao

Aplicação, Cotação e Interpretação da SGS-II Dirigida a profissionais ligados à área da avaliação do desenvolvimento infantil, esta formação tem como objetivo desenvolver competências na aplicação, cotação e interpretação da SGS-II. Duração: 7 horas Acreditada pela OPP: 3,5 créditos

Administração, Cotação e Interpretação da Bateria de Afasia de Aachen Esta formação, destinada a Psicólogos Clínicos e da Saúde, Terapeutas da Fala, Médicos e Linguistas Clínicos, pretende dotar os formandos das competências essenciais à administração, cotação e interpretação da AAT – Bateria de Afasia de Aachen. Duração: 7 horas

Administração, Cotação e Interpretação do EGP (Brevemente) Procura-se, com esta formação, aprofundar conhecimentos e compreender as especificidades deste instrumento, bem como desenvolver competências quanto à administração, cotação e interpretação do EGP.

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ALUGUER DE SALAS DE FORMAÇÃO

165

Aluguer de Salas de Formação O nosso recentemente inaugurado Centro de Formação, em Lisboa, dispõe de salas disponíveis para o seu evento. Situado no Alto dos Moinhos, o nosso escritório dispõe de uma ampla rede de acessos por Metro ou Autocarro, tendo várias opções de estacionamento nas imediações.

As nossas salas poderão ser adaptadas às suas necessidades e encontram-se equipadas com tecnologia de topo para a realização de formações e workshops. Dispomos também de uma ampla zona de apoio às salas de formação onde são servidos os coffee breaks.

O aluguer da sala inclui:

Com o serviço de coffee break estão incluídos:

• videprojetor; • colunas de som; • flipchart e canetas; • blocos de apontamentos e esferográficas; • água mineral sem gás e com gás; • café expresso; • rebuçados de mentol.

• chá; • café de saco; • biscoitos; • sandes/croissants (apenas no coffee break da manhã); • sumos; • iogurtes sólidos e líquidos; • fruta fresca; • acesso à máquina de café (café expresso, cappuccino, etc.).

Tabela de Preços por dia

PVP (S/IVA)

PVP (C/IVA)

Sala até 5 pessoas + 2

77,24 €

95,00 €

Sala até 8 pessoas + 2

113,82 €

140,00 €

Sala até 14 pessoas + 2

130,08 €

160,00 €

4,50 €

5,54 €

Coffee Break (preço por pessoa) Para mais informações envie-nos um e-mail para formacao@hogrefe.pt

www.hogrefe.pt

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166

ÍNDICE POR CATEGORIA

Índice por categoria Testes e Programas em Língua Portuguesa Agressão e Violência Escolar AVE - Agressão e Violência Escolar

Personalidade e Competências (Questionários) 12

Aprendizagem e Estudo

16PF-5, Questionário Fatorial de Personalidade

AFA, Autoconceito - Forma A

BIP, Inventário de Personalidade e Competências para as Organizações

IHE, Inventário de Hábitos de Estudo

CAQ, Questionário de Análise Clínica

BAPAE, Bateria de Aptidões para a Aprendizagem Escolar

CEP, Questionário de Personalidade

compeTEA, Avaliação de Competências

CUIDA, Questionário para a Avaliação de Candidatos à Adoção, Tutores e Cuidadores

EBADEP-IJ, Escala Baptista de Depressão Infanto-Juvenil (Edição Brasileira)

EPD, Escala de Pensamentos Depressivos (Edição Brasileira)

GPP-I, Perfil e Inventário de Personalidade de Gordon

LJI-2, Indicador de Julgamento de Liderança - 2

MMPI-2-RF, Inventário Multifísico de Personalidade de Minnesota-2 Reestruturado

NEO-FFI-3, Inventário de Personalidade NEO - Versão Reduzida

NEO-PI-3, Inventário de Personalidade NEO - 3ª Edição

Aptidões ABI, Aptidões Básicas para Informática

BAC - Bateria para a Atividade Comercial

BMM, Bateria Multifatorial da Memória

d2, Teste de Atenção

d2-R, Teste de Atenção - Edição Revista

EFAI, Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais - Nível 1

EFAI, Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais - Nível 2

EFAI, Avaliação Fatorial das Aptidões Intelectuais - Nível 3

MACQUARRIE, Teste de Aptidões Mecânicas

Relacionamento Interpessoal e Familiar

PMA, Aptidões Mentais Primárias

BAS-3, Bateria de Socialização (Autoavaliação)

PRÉ-ESCOLAR, Provas de Diagnóstico Pré-Escolar

FAST, Teste do Sistema Familiar

QL, Quadrados de Letras

PCIS, Prova Cognitiva de Inteligência Social

TPD, Teste de Perceção de Diferenças

PKBS-2, Escalas de Comportamento para a Idade Pré-Escolar – 2ª edição

PSI, Índice de Stress Parental

QHC, Questionário de Habilidades Sociais, Comportamentos e Contextos para Universitários 99

Atenção e PHDA EDAH, Escala para a Avaliação do Défice de Atenção com Hiperatividade

Programas de Intervenção Desenvolvimento

Aventura Pirata, Treino da Atenção e das Funções Executivas Mediante Autoinstruções

100

CONSTRUIR O FUTURO I, Programa «Quem faz o quê?»

102

CONSTRUIR O FUTURO II, Programa «Ser Estudante»

103

SGS II, Escala de Avaliação das Competências no Desenvolvimento Infantil

ADOS-2, Escala de Observação para o Diagnóstico do Autismo - 2ª Edição (Tradução e Adaptação Portuguesa)

CONSTRUIR O FUTURO III, Programa «Descobrir Caminhos»

104

GRIFFITHS III, Escalas Griffiths de Desenvolvimento Infantil - 3ª Edição

CONSTRUIR O FUTURO IV, Programa «Lançar Projetos»

105

DCC, Desenvolvimento das Capacidades Cognitivas

106

DSA, Programa de Desenvolvimento Socioafetivo

107

CURRÍCULO CAROLINA, Avaliação e Exercícios para Bebés e Crianças Pequenas com Necessidades Especiais

INMAMA GROUP, Programa de Intervenção de Grupo para Mulheres com Cancro da Mama 108

Inteligência

NeuroRi, Atenção

109

CPM-P, Matrizes Progressivas Coloridas de Raven - Forma Paralela

NeuroRi, Cálculo

110

D-48, Teste de Dominós

NeuroRi, Capacidades Visuopercetivas e Construtivas

111

D-70, Teste de Dominós

NeuroRi, Funções Executivas

112

DESIGMA - Advanced, Avaliação da Inteligência Fluída

NeuroRi, Linguagem

113

MUDANÇAS, Teste de Flexibilidade Cognitiva

NeuroRi, Memória

114

RP30, Resolução de Problemas

PAY ATTENTION!, Programa de Treinamento dos Processos Atencionais para Crianças 115

SON R 2 1/2-7, Teste Não Verbal de Inteligência

PDA, Programa de Desenvolvimento de Aptidões para a Aprendizagem Escolar

TeLPI, Teste de Leitura de Palavras Irregulares

PIAAR-R, Programa de Intervenção Educativa para Aumentar a Atenção e a Reflexividade 117

TIG-1, Teste de Dominós

PEM-1, Programa de Estimulação da Memória - Nível 1

118

WAIS-III, Escala de Inteligência de Wechsler para Adultos - 3ª Edição

PEM-2, Programa de Estimulação da Memória - Nível 2

118

WISC-III, Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças - 3ª Edição

PIELE, Programa Instrutivo para a Educação e Libertação Emocional «Aprender a viver» 120

Interesses Profissionais e Carreira

116

Motivação

CASI, Inventário de Atitudes e Estratégias de Carreira

M-ES, Escala de Motivos de Evasão do Ensino Superior

121

EXPLORA, Questionário para a Orientação Vocacional e Profissional

SIV, Inventário de Valores Interpessoais

122

ECO, Escolha de Cartões Ocupacionais

SPV, Inventário de Valores Pessoais

123

IPP-R, Interesses e Preferências Profissionais - Edição Revista

TOM, Teste de Orientação Motivacional

124

Linguagem, Leitura e Escrita

Neuropsicologia

AAT, Bateria de Afasia de Aachen - Versão Portuguesa

BANC, Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra

126

ALEPE, Avaliação da Leitura em Português Europeu

EGP, Exame Geronto-Psicomotor

128

BAL, Bateria de Avaliação da Leitura

DRS-2, Escala de Avaliação da Demência - 2

130

PALPA-P, Provas de Avaliação da Linguagem e da Afasia em Português

FIGURA COMPLEXA DE REY, Teste de Cópia de Figuras Complexas

131

PRP, Prova de Reconhecimento de Palavras

MMSE-2, Mini Exame do Estado Mental – segunda edição (Adaptação Brasileira)

132

TCL, Teste de Compreensão da Leitura

STROOP, Teste de Cores e Palavras

133

WMS-III, Escala de Memória de Wechsler - 3ª Edição

134

Personalidade (Testes Projetivos) BAR-ILAN, Teste de Figuras para Crianças

Riscos Psicossociais

ERA UMA VEZ, Prova Projectiva para Crianças

DECORE, Avaliação de Riscos Psicossociais

PFISTER, Pirâmides Coloridas de Pfister

R-PAS, Sistema de Avaliação de Performance no Rorschach (Versão Brasileira)

Z-SEP, Teste de Zulliger no Sistema Escola de Paris (Edição Brasileira)

Z-Teste, Teste de Zulliger

135

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167

Testes e Programas em Língua Estrangeira Clínica

Educacional

16PF-APQ, Cuestionario de Personalidad para Adolescentes

138

16PF-APQ, Cuestionario de Personalidad para Adolescentes

138

ACRA, Estrategias de Aprendizaje

138

ACRA, Estrategias de Aprendizaje

138

ADI-R, Entrevista para el Diagnóstico del Autismo - Revisada

138

ADI-R, Entrevista para el Diagnóstico del Autismo - Revisada

138

BDI-II, Beck Depression Inventory®-II

139

BFQ, Cuestionario «Big Five»

140

BENDER, Test Guestáltico Visomotor

139

BFQ-NA, Cuestionario «Big Five» de Personalidad para Niños y Adolescentes

140

BFQ, Cuestionario «Big Five»

140

CACIA, Cuestionario de Auto-Control Infantil y Adolescente

141

BFQ-NA, Cuestionario «Big Five» de Personalidad para Niños y Adolescentes

140

CAPI-A, Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes

141

CACIA, Cuestionario de Auto-Control Infantil y Adolescente

141

CAT, Tests de Apercepción Temática

141

CAPI-A, Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes

141

CPQ, Cuestionario de Personalidad para Niños

143

CAT (A ou H), Tests de Apercepción Temática

141

CREA, Inteligencia Creativa

144

CDI, Inventario de Depresión Infantil

142

EHS, Escala de Competências Sociais

145

CECAD, Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión

142

EPQ, Cuestionario de Personalidad de Eysenck

146

CET-DE, Cuestionario Estructural Tetradimensional para la Depresión

142

CIT, Cuestionario de Impacto del Trauma

143

EQ-i: YV de BARON, Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn: versión para jóvenes

146

CLIFTON, Procedimientos de Evaluación de Ancianos de Clifton

143

ESPQ, Cuestionario Factorial de Personalidad

146

CPQ, Cuestionario de Personalidad para Niños

143

FACTOR «G»

147

CREA, Inteligencia Creativa

144

FDT, Test de los Cinco Dígitos

147

CUBRECAVI, Cuestionario Breve de Calidad de Vida

144

FRIDA, Factores de Riesgo Interpersonales para el Consumo de Drogas en Adolescentes

148

DÜSS, Fábulas de Düss

144

FTT, Test de los Cuentos de Hadas

148

EBP, Escala de Bienestar Psicológico

145

H-T-P, Casa-Árbol-Persona

148

EDI-3, Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria

145

IECI, Inventario de Estrés Cotidiano Infantil

149

EHS, Escala de Competências Sociais

145

IMAGEN, Evaluación de la Insatisfacción con la Imagen Corporal

149

EPQ, Cuestionario de Personalidad de Eysenck

146

KUDER-C, Registro de Preferencias Vocacionales

150

EQ-i: YV de BARON, Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn: versión para jóvenes

LEITER-3, Leiter International Performance Scale - Third Edition

150

146

LURIA-INICIAL, Evaluación Neuropsicológica en la Edad Preescolar

150

ESPQ, Cuestionario Factorial de Personalidad

146

MMPI-A®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® para Adolescentes

151

ESQUIZO-Q, Cuestionario Oviedo para la Evaluación de la Esquizotipia

147

MSCEIT, Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso

152

FDT, Test de los Cinco Dígitos

147

PAI-A, Inventario de Evaluación de la Personalidad para Adolescentes

153

FRIDA, Factores de Riesgo Interpersonales para el Consumo de Drogas en Adolescentes

148

PATA NEGRA, Test de Pata Negra

153

FTT, Test de los Cuentos de Hadas

148

PHS, Programa de Habilidades Sociales

154

H-T-P, Casa-Árbol-Persona

148

PIC-J, Prueba de Imaginación Creativa - Jóvenes

154

IECI, Inventario de Estrés Cotidiano Infantil

149

PURDUE, Test de Destreza Manual de Purdue

154

IMAGEN, Evaluación de la Insatisfacción con la Imagen Corporal

149

RIAS, Escalas de Inteligência de Reynolds

155

JSS, Cuestionario de Estrés Laboral

149

RIST, Test de Inteligencia Breve de Reynolds

155

LEITER-3, Leiter International Performance Scale - Third Edition

150

ROBERTS-2, Roberts Apperception Test for Children - 2nd edition

155

LURIA-INICIAL, Evaluación Neuropsicológica en la Edad Preescolar

150

RORSCHACH, Rorschach Test

156

M-WCST, Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin - Modificado

151

T2F, Test del Dibujo de Dos Figuras Humanas

158

MMPI-2®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® - 2

151

TAMAI, Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil

158

MMPI-A®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® para Adolescentes

151

TAT, Tests de Apercepción Temática

159

MMSE, Examen Cognoscitivo Mini-Mental

152

TONI-4, Test de Inteligencia No Verbal

160

MSCEIT, Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso

152

TP-R, Toulouse-Piéron - Revisado

160

PAI, Inventario de Evaluación de la Personalidad

152

Vineland-III, Vineland Adaptative Behavior Scales, Third Edition

161

PAI-A, Inventario de Evaluación de la Personalidad para Adolescentes

153

PATA NEGRA, Test de Pata Negra

153

PCL-R, Escala de Evaluación de la Psicopatía de Hare - Revisada

153

PHS, Programa de Habilidades Sociales

154

PIC-J, Prueba de Imaginación Creativa - Jóvenes

154

RIAS, Escalas de Inteligência de Reynolds

155

RIST, Test de Inteligencia Breve de Reynolds

155

ROBERTS-2, Roberts Apperception Test for Children - 2nd edition

155

RORSCHACH, Rorschach Test

156

SDMT, Test de Símbolos y Dígitos

156

SIMS, Inventario Estructurado de Simulación de Síntomas

156

STAI, Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo

157

STAIC, Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en Niños

157

STAXI-2, Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo

157

STAXI-NA, Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes

158

T2F, Test del Dibujo de Dos Figuras Humanas

158

TAMAI, Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil

158

TAT, Tests de Apercepción Temática

159

TIDA, Test de Identificación de Daltonismos

159

TOMM, Test de Simulación de Problemas de Memoria

159

TONI-4, Test de Inteligencia No Verbal

160

TP-R, Toulouse-Piéron - Revisado

160

TRATAMIENTO DE DISFUNCIONES SEXUALES

160

TRVB, Test de Retención Visual de Benton

161

VINELAND-II, Vineland Adaptive Behavior Scales, Second Edition

161

WCST, Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin

161

www.hogrefe.pt

Gestão de Recursos Humanos BC, Batería de Conductores

139

BFQ, Cuestionario «Big Five»

140

BO, Batería de Operarios

140

CREA, Inteligencia Creativa

144

EBP, Escala de Bienestar Psicológico

145

EPQ, Cuestionario de Personalidad de Eysenck

146

FACTOR «G»

147

JSS, Cuestionario de Estrés Laboral

149

KUDER-C, Registro de Preferencias Vocacionales

150

MMPI-2®, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota® - 2

151

MSCEIT, Test de Inteligencia Emocional Mayer-Salovey-Caruso

152

PAI, Inventario de Evaluación de la Personalidad

152

PURDUE, Test de Destreza Manual de Purdue

154

RORSCHACH, Rorschach Test

156

TIDA, Test de Identificación de Daltonismos

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TP-R, Toulouse-Piéron - Revisado

160

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