Sumário
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QUADRO A QUADRO SEM FICAR QUADRADO! 12
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Snif, snif! Ronc, ronc! Ploft!
Antes da leitura Durante a leitura A palavra é...
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Texto Como vejo você (Mauricio de Sousa)
Depois da leitura A reconstrução dos sentidos do texto A gramática na reconstrução dos sentidos do texto As onomatopeias e a relação entre imagem e texto A interjeição como marca do “estado de espírito” das personagens Os efeitos de sentido dos sinais de pontuação (exclamação, interrogação e reticências) Avalie o que você aprendeu Para tirar conclusões
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Isso é coisa de museu! Fotonovela e radionovela
Antes da leitura Durante a leitura Um dia como autor de fotonovela
19 25 25 27
29 29
30 30 32 32
Texto Aconteceu no Carnaval... (Hélio de Abreu e Raymundo Costa)
Depois da leitura
Robson Araújo/ID/BR
História em quadrinhos
Oficina de textos Apresentação da situação Definição do projeto de comunicação Preparação de conteúdos A primeira produção Criando soluções para os problemas Módulo I – A estrutura do texto Módulo II – A gramática na construção dos sentidos do texto Módulo III – A sonoplastia Módulo IV – Treinando a apresentação A produção final
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Poemas para ver Poema visual
Antes da leitura Durante a leitura Nuvem poética
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Robson Araújo/ID/BR
A reconstrução dos sentidos do texto 40 A gramática na reconstrução dos sentidos do texto 41 O uso do pretérito mais-que-perfeito simples e do composto e os graus de formalidade na língua Pronomes pessoais: as pessoas do discurso e a retomada de elementos do texto O uso dos pronomes pessoais do caso reto e do caso oblíquo nas normas urbanas de prestígio Os conceitos de frase, oração e período Avalie o que você aprendeu 44 Para tirar conclusões 44
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Texto O navio (Sérgio Capparelli e Ana Cláudia Gruszynski)
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Depois da leitura
54 A reconstrução dos sentidos do texto 54 A gramática na reconstrução dos sentidos do texto 55 Uso da pontuação como estratégia para a produção de sentido Comparação, metáfora e metonímia: efeitos de sentido A relação entre os sons da língua e as letras que os representam Avalie o que você aprendeu 57 Para tirar conclusões 57
Oficina de textos Apresentação da situação Definição do projeto de comunicação Preparação de conteúdos A primeira produção Criando soluções para os problemas Módulo I – A estrutura do texto Módulo II – Figuras de linguagem Módulo III – O aspecto gráfico das palavras Módulo IV – Ortografia A produção final
Atividades integradas
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