Geografia – 4o ano – 1o bimestre – Plano de desenvolvimento – Proposta de acompanhamento da aprendizagem
13. A matéria está retratando qual povo indígena? Onde as aldeias estão localizadas? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ Habilidade trabalhada: (EF04GE06) Identificar e descrever territórios étnico-culturais existentes no Brasil, tais como terras indígenas e quilombolas. Resposta sugerida: O povo tradicional que ocupa a área é o Guarani-Mbya. As aldeias estão localizadas no Jaraguá, na zona norte de São Paulo.
14. Para a moradora entrevistada, qual a importância da demarcação de terras? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ Habilidade trabalhada: (EF04GE06) Identificar e descrever territórios étnico-culturais existentes no Brasil, tais como terras indígenas e quilombolas. Resposta sugerida: Segundo a entrevistada, a demarcação de terras é uma forma de ter a cultura preservada.
15. Copie do texto um trecho que indica a situação atual da aldeia, segundo a moradora. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ Habilidade trabalhada: (EF04GE06) Identificar e descrever territórios étnico-culturais existentes no Brasil, tais como terras indígenas e quilombolas. Resposta sugerida: “Os brancos tiraram tudo de nós, agora temos pouca aldeia. Não temos mais a nossa natureza, nossos rios, tiraram tudo.” Caso o aluno apresente dificuldade, ler o texto em conjunto com eles, auxiliando-os na busca por informações.
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