dig-con-port1

Page 66

Língua Portuguesa – 1o ano – 1o bimestre – Plano de desenvolvimento – Proposta de acompanhamento da aprendizagem

12

13

(EF01LP28) Comparar palavras identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais. (EF01LP29) Identificar fonemas e sua representação por letras comparando unidades sonoras (palavras) com significados próprios, mas que se diferenciam por apenas um fonema/letra (como faca/vaca, mola/sola/cola/bola, mapa/mala).

(EF01LP18) Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição gráfica, espaçamento entre as palavras, escrita das palavras e pontuação.

Localiza no texto o dia da semana, DOMINGO, e copia a linha inteira.

(EF01LP28) Comparar palavras identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Reconhece os sons semelhantes de sílabas finais ao comparar as palavras. Vento/ pensamento; Cavalinho/ galopinho.

(EF01LP15) Reconhecer o significado de palavras conhecidas em textos.

Compreende o significado da expressão MEU BEM no texto.

14

15

refeições. Comparar palavras e identificar a semelhança sonora entre as palavras no final da sílaba. Identificar a semelhança sonora entre as palavras e diferenciá-la s por um fonema.

Identificar a semelhança sonora entre as palavras no final da sílaba, mas não localiza o fonema diferente. Ou localiza o fonema diferente, mas não identificar a semelhança sonora entre as palavras no final da sílaba. Localiza no texto o dia da semana, DOMINGO, copiando apenas a palavra. Reconhece os sons semelhantes de sílabas finais das palavras: vento/ pensamento, mas não identificam cavalinho/ galopinho. Ou reconhecem cavalinho/ galopinho e não identificam vento/ pensamento. Associa a expressão MEU BEM a outros significados, mas não compreende o significado no texto. Ou compreende o sentido da expressão no texto com a ajuda do professor.

Não identificar a semelhança sonora entre as palavras no final da sílaba e nem localiza o fonema diferente.

Não localiza o dia da semana, DOMINGO e, portanto, não copia nenhuma informação. Não reconhece os sons semelhantes de sílabas finais ao comparar as palavras.

Não compreende o significado da expressão MEU BEM no texto.

65


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.