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Matemática – 5o ano – 1o trimestre – Plano de desenvolvimento – Proposta de acompanhamento da aprendizagem

20. Escreva características em comum e características diferentes entre as figuras abaixo e classifique-as como poliedro ou corpo redondo.

Ilustração elaborada pelo autor

Habilidade trabalhada: (EF05MA16) Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos. Resposta sugerida: Os alunos podem citar como características comuns: ambos terem um vértice oposto à base e ambos terem apenas uma base. Eles podem citar como características diferentes: a pirâmide tem apenas superfícies planas e o cone tem superfícies arredondadas; a pirâmide tem vértices na base e o cone, não. Os alunos devem classificar a pirâmide como poliedro e o cone como corpo redondo.

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