A coleção BEM-ME-QUER MAIS – LÍNGUA PORTUGUESA tem o intuito de oferecer ao professor e aos estudantes dos Anos Iniciais de Ensino Fundamental contextos para reflexão sobre a língua portuguesa, tendo em vista sua função social. Os volumes foram organizados de modo a considerar e aplicar os princípios e preceitos específicos de Língua Portuguesa presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na Política Nacional de Alfabetização (PNA). Quatro eixos indicados na BNCC organizam a coleção:
• Oralidade: compreende as práticas de linguagem que ocorrem em situação oral com ou sem contato face a face, como programa de rádio, entrevista, peça teatral, apresentação de cantigas, contação de história, entre outras. • Leitura/escuta: compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação entre leitor/ouvinte e texto, escrito ou oral, com foco na construção de significados, sendo exemplos leituras para fruição estética de textos, pesquisas e embasamentos de trabalhos escolares, entre outras possibilidades. • Produção de textos: compreende as práticas de linguagem relacionadas com a autoria do texto escrito e oral, com diferentes finalidades, como criar narrativas ficcionais, comentar produções culturais por meio de resenhas, relatar fatos do cotidiano por meio de notícias, entre outras. • Análise linguística/semiótica: contempla o processo de alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e de análise linguística nos Anos Finais do Ensino Fundamental.