au centre du Congo, lui aussi, fut payé par le sacrifice de vingt-cinq mille hommes, principalement locaux. Quant à l’essor que connurent les institutions éducatives et de santé, il fut initié surtout par le travail des missionnaires et organisé tardivement par les pouvoirs coloniaux. Elles étaient indispensables pour garantir l’existence d’une main-d’œuvre productive et d’une administration locale. Le néocolonialisme, caractéristique de la mondialisation actuelle, a poursuivi, sous d’autres formes, les mécanismes d’extraction des richesses.