Versión 1.3
Para lograr la delimitación del tema se plantea una serie de preguntas sobre lo que se desea conocer específicamente. Observa el ejemplo que elaboramos para nuestra investigación sobre huracanes. Tema: Los huracanes 1. 2. 3. 4.
Carpeta
¿Qué son los huracanes? ¿Por qué se les nombra de diferente manera? ¿Cómo se forman los huracanes? ¿Cómo se clasifican los huracanes?
Anota en tu cuaderno las preguntas de lo que deseas saber acerca del tema elegido. Recurrirás muy seguido a ellas para no extender demasiado la investigación ni perder el verdadero sentido de la información que estás buscando.
El propósito de mi investigación G L O S A R I O acervo. Conjunto de bienes o de un haber que resulta común a numerosos individuos. Un acervo puede acumularse y atesorarse por acopio, tradición o°por herencia.
El siguiente paso para nuestro trabajo de investigación será recurrir a diferentes acervos impresos o digitales. Es muy común que cuando empezamos a leer nos adentremos más y más en el tema, por lo que es importante que consideres: Mantener siempre a la vista tus preguntas de investigación. Ajustar tus preguntas en caso de que quieras incluir algo más, o eliminar algunas porque no son pertinentes para tu investigación. Para efectos del ejemplo de esta secuencia se planteó el propósito de la investigación. Observa cómo este sirve para emprender la búsqueda de información: Tema de la investigación: Huracanes Propósito: Comprender qué son los huracanes, su clasificación y cómo se les asigna un nombre. Propósitos específicos: Describir las características de los huracanes y la manera en la que se forman en los océanos. Identificar cuál es el criterio que se usa para clasificarlos. Explicar la razón por la cual se nombran de distintas formas de acuerdo con el océano donde se generan. ¿Cuál es el propósito general de su investigación? ¿Tienen propósitos específicos? Completen la siguiente tabla con los datos correspondientes. Tema de investigación: Preguntas
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Propósito
ELIGE UN TEMA Y HACE UNA PEQUEÑA INVESTIGACIÓN.
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