Cuadernos de Secundaria

ÍNDICE CUADERNOS ESO

LENGUA

2-6

Comprensión lectora

2

Refuerzo

3

Ortografía

4

Competencias básicas

5

Sintaxis

6

MATEMÁTICAS

7-8

Matemáticas (contenido/curso)

7

Matemáticas (contenido/bloque)

8

CIENCIAS

9-10

Física y química

9

Biología y geología

9

Ciencias de la Naturaleza CIENCIAS SOCIALES

10 11-12

Ciencias sociales 1

11

Ciencias sociales 2

12

CUADERNO DE

COMPRENSIÓN LECTORA

Un cuaderno ideal para mejorar la competencia lectora: tanto la velocidad y la habilidad lectoras como la comprensión del contenido.

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ina 1 C

M

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Cuaderno de

de | ESO

mprensión lectora

| ESO

Comprensión lectora

NTARIOS

www.edebe.com

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• Organizado en nueve prácticas unidades. Con: lectura inicial, test multiopción de comprensión, actividades, lectoentrénate.

• Con técnicas de lectura.

• Incluye cuadros de teoría y test de autoevaluación.

• Ilustraciones atractivas y variadas

La finalidad de este cuaderno es proporcionar herramientas tanto a profesores como a alumnos para practicar y mejorar la competencia lectora. Para ello, el cuaderno se estructura de la siguiente manera: • Ponte a prueba. Tres propuestas de autoevaluación, para que el alumno/a pueda valorar su nivel de competencia lectora y cómo ésta progresa a lo largo del cuaderno.

• Unidades. Se proponen nueve unidades organizadas en los siguientes apartados: – Practica la lectura. Se ofrece un fragmento de texto de distinta tipología (narrativo, instructivo, lírico, dramático…) en cada una de las unidades. Se acompaña de una introducción sobre la obra a la que pertenece y de una actividad de antes de leer.

ÍNDICE • Ponte a prueba • Menuda sorpresa • Una abuela distinta • Cuando la tierra se estremece • Magia potagia • Ponte a prueba • Fa sostenido • La aventura continúa • Una trastada • Una cucharada de lentejas • Oda al gato • Ponte a prueba

– Responde. Un test multiopción permite al alumno/a comprobar el grado de comprensión del texto que acaba de leer.

– Comprende. Propuesta de actividades lúdicas y variadas para trabajar una comprensión más profunda del texto.

– Lectoentrénate. Doble página de actividades variadas, acompañadas de técnicas, consejos y estrategias para mejorar las habilidades lectoras más mecánicas.

EAN:

2

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978-84-236-8066-5 ·

PÁGS.

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CUADERNOS DE

REFUERZO

Un cuaderno para 1.º y un cuaderno para 2.º de ESO. Para reforzar aquellos contenidos que necesitan un trabajo suplementario.

REFUERZO 1

REFUERZO 2

1. El diccionario. La lengua y sus unidades.

Sonidos, fonemas y letras.

2. Uso del diccionario. El sustantivo. Reglas generales de acentuación. La lengua literaria.

3. Los monemas. El adjetivo calificativo. Uso de «h». Las figuras literarias.

4. Lexema y familias léxicas. Los determinantes. Uso de «b» y «v».

5. Los morfemas. Los pronombres. Uso de «c» y «qu». Uso de «c» y «z». Los géneros literarios.

6. Palabras simples y compuestas. El verbo (I). Uso de «g» y «j». La lírica.

7. Palabras primitivas y derivadas. El verbo (II). La conjugación. Uso de «ll» e «y». El verso: la métrica y la rima.

8. Los prefijos. Las palabras invariables.

Otras grafías dudosas. La narrativa.

9. Los sufijos. La oración. El punto y las mayúsculas. Estructura de la narración.

10. Sufijos apreciativos. Tipos de oración. La coma. Los elementos de la narración.

11. Palabras parasintéticas. Las lenguas del mundo. El punto y coma y los dos puntos.

El teatro.

12. Siglas y acrónimos. Las lenguas de España. Otros signos de puntuación. La representación teatral.

EAN:

978-84-236-8308-6 ·

PÁGS.

96

1. La palabra. Las categorías gramaticales.

Reglas generales de acentuación. La literatura.

2. La familia léxica. El sintagma nominal sujeto. Tilde en diptongos y triptongos. La narrativa.

3. El campo semántico. El sintagma verbal predicado. Acentuación de hiatos. El cuento.

4. La denotación y la connotación.

Complementos del predicado: Atr y Pvo. La tilde diacrítica. El cuento popular y literario.

5. La polisemia. Complementos del predicado: CD y CI. Uso de «b» y «v». La novela.

6. Los sinónimos. Complementos del predicado: CR y Ag. Uso de «g» y «j». Uso de «x» y «s». Tipos de novela.

7. La antonimia. Complementos del predicado: CC. Uso de «h». Uso de «ll» e «y». La lírica.

8. La homonimia. Clasificación de la oración.

Los grupos consonánticos. Tipos de estrofas.

9. La paronimia. Análisis de la oración. El punto y la coma. La canción.

10. Hiperónimos e hipónimos. Variedades de la lengua. El punto y coma y los dos puntos.

El teatro.

11. El cambio semántico. Variedades estilísticas. Otros signos de puntuación. El drama.

12. Préstamos y extranjerismos. Variedades geográficas. El guión y el paréntesis. La comedia.

EAN:

978-84-236-8939-2 ·

PÁGS.

104

3

El cuaderno tiene una estructura paralela a la del Libro del Alumno: consta del mismo número de unidades y se proponen actividades para trabajar los mismos contenidos de cada eje.

ORTOGRAFÍA

CUADERNOS DE

Cuatro cuadernos que coinciden con los cuatro cursos de la etapa. gina 1

ESO |

fía

C

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1

Cuaderno de

MENTARIOS

M

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CM

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K

Ortografía

4 Ortografía

ESO | Cuaderno de

1Ortografía 4

ESO | Cuaderno de

as

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edebé

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ORTOGRAFÍA 1 • Organizados en grandes ejes: signos de puntuación, escritura de la palabra y ortografía arbitraria.

Signos de puntuación • El punto • La coma • El punto y coma • Los dos puntos • Los puntos suspensivos

EAN:

Escritura de la palabra • La sílaba tónica • Normas generales de acentuación • Palabras con doble acentuación • Acentuación dudosa y diéresis • Uso de mayúsculas • Partición de palabras

978-84-236-8491-5 ·

PÁGS.

56

PÁGS.

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PÁGS.

56

Ortografía arbitraria • Desajustes ortográficos • El orden alfabético • Uso de «b» • Uso de «v» • Uso de «h» • Uso de «c» y «z» • Uso de «g»

• Con una autoevaluación final.

• Para mejorar la expresión escrita.

ORTOGRAFÍA 2 Signos de puntuación • El punto y la coma • Interrogación y exclamación • La raya • Las comillas • El guión

EAN:

Escritura de la palabra • Tilde en diptongos • Tilde en diptongos y triptongos • Tilde en hiatos (I) • Tilde en hiatos (II)

Ortografía arbitraria • Uso de «b» • Uso de «v» (I) • Uso de «v» (II) • Uso de «h» • Uso de «c» y «qu»

ORTOGRAFÍA 3 Signos de puntuación • La raya y las comillas • Los paréntesis y los corchetes • El guión y el asterisco • Las llaves y la barra

Escritura de la palabra • Tilde en palabras compuestas • Tilde diacrítica (I) • Tilde diacrítica (II)

Signos de puntuación • Punto, coma, punto y coma • Dos puntos, puntos suspensivos • Raya, comillas, signos de interrogación

Ortografía arbitraria • Uso de «b» • Uso de «v» • Uso de «h» (I) • Uso de «h» (II) • Uso de «cc»

Ortografía arbitraria • Uso de «b» • Uso de «v» • Uso de «h» • Uso de «c» y «z» • Uso de «r/rr»

978-84-236-8493-9 ·

• • • •

EAN:

Escritura de la palabra • Abreviaturas y símbolos • Siglas y acrónimos • Escritura de numerales • Numeración romana

978-84-236-8492-2 ·

• Uso de «g» • Uso de «j» • Uso de «ll»

EAN:

ORTOGRAFÍA 4

4

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Uso Uso Uso Uso

de de de de

«cc», «z» y «d» «j» «g» y «j» «y» e «i»

978-84-236-8534-9 ·

PÁGS.

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• Uso de «m/n» • Uso de «x» • Uso de grupos consonánticos

CUADERNOS DE

COMPETENCIAS BÁSICAS Cuatro cuadernos de 48 páginas, uno para cada curso de Secundaria. Permiten progresar en las competencias básicas de cada curso.

Están organizados en tres grandes ejes, destinados a mejorar la Comprensión lectora, la Expresión escrita y la Expresión oral.

Incluyen una prueba de competencias básicas al final de cada cuaderno.

CU3.CB.ESO.CAS 23/4/07 10:50 P gina 1

C

Cuaderno de Lengua

| ESO

Competencias básicas

3

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Cuaderno de Lengua | ESO

Competencias básicas

3

MATERIALES COMPLEMENTARIOS Cuadernos de

Competencias básicas Cuadernos de

Comprensión lectora Cuadernos de Refuerzo Cuadernos de Ortografía

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Composici n

Leer • Texto narrativo • Folleto turístico • Correo electrónico • Diario • Texto expositivo • Leyenda • Canción • Receta • Texto periodístico • Texto narrativo

Escribir • Completar y resumir un diálogo • Describir un lugar • Aconsejar • Redactar notas y avisos • Emplear conectores textuales y recursos de sustitución sinonímica • Realizar la ficha técnica de una película • Expresar estados de ánimo y completar un parte de accidente • Escribir recetas • Narrar a partir de viñetas • Redactar una descripción y una comparación

COMPETENCIAS BÁSICAS 3 Leer • Carta personal • Texto expositivo • Definiciones • Weblog (Diario virtual) • Texto publicitario • Texto teatral • Crónica deportiva • Reportaje • Informe • Texto argumentativo

EAN:

Escribir • Redactar una carta • Redactar una circular • Definir palabras • Exponer opiniones • Redactar textos persuasivos • Transformar un texto narrativo en teatral • Resumir una crónica periodística y redactar un texto explicativo • Escribir una carta al director • Redactar un informe y completar una entrevista • Ofrecer argumentos y completar una convocatoria

978-84-236-8607-0 ·

PÁGS.

48

Hablar • Presentación personal • Dar indicaciones sobre un mapa • Ordenar una secuencia y explicar una historia • Dar instrucciones • Describir fotografías • Juego de mímica • Recitar poemas y canciones • Simular un diálogo • Explicar oralmente una noticia • Descubrir identidades

EAN:

978-84-236-8608-7 ·

PÁGS.

Hablar • Preparar diálogos y escenificarlos siguiendo unas pautas específicas • Plantear y realizar una exposición oral • Juego del diccionario • Negociar acuerdos • Hacer una reclamación • Escenificar un texto teatral • Retransmitir jugadas de fútbol • Interpretar y explicar oralmente un gráfico • Participar en un debate • Participar en un coloquio

48

COMPETENCIAS BÁSICAS 2 Leer • Texto instructivo • Folleto informativo • Texto narrativo • Texto teatral • Entrevista • Texto periodístico • Periódico digital • Campaña informativa • Texto expositivo • Cómic

Escribir • Redactar un texto instructivo • Describir el recorrido en un museo • Elaborar la ficha técnica de una novela • Transformar un texto narrativo en teatral • Redactar una biografía y una entrevista • Redactar noticias y una carta al director • Redactar un correo electrónico y una noticia • Redactar eslóganes y explicar un prospecto • Explicar la información que ofrece una imagen • Elaborar un cómic

COMPETENCIAS BÁSICAS 4 Leer • Guión de una serie de televisión • Conferencia • Texto periodístico • Correspondencia institucional • Texto publicitario • Canción • Página web • Prospecto de un medicamento • Código de circulación • Anuncios de empleo

Escribir • Escribir un guión • Hacer un esquema • Expresar una opinión • Redactar cartas formales • Escribir un texto promocional • Inventar la estrofa de una canción • Redactar un artículo de una página web • Escribir un prospecto médico • Escribir un recurso • Redactar el curriculum vítae y una carta de presentación

EAN:

978-84-236-9159-3 ·

PÁGS.

48

Hablar • Escribir normas y comentarlas • Comentar la visita a una exposición • Describir a una persona y narrar una historia • Realizar una lectura dramatizada y dialogar • Preparar una entrevista • Realizar una puesta en común de ideas • Intercambiar opiniones • Crear eslóganes • Explicar oralmente una receta de cocina • Interpretar el lenguaje del cómic

EAN:

978-84-236-9182-1 ·

PÁGS.

48

Hablar • Participar en una tertulia de cine • Preparar y participar en una conferencia • Organizar y llevar a cabo un debate • Persuadir oralmente • Describir productos • Exponer estrategias para promocionar un disco • Interpretar iconos • Explicar cómo aplicar los primeros auxilios • Discutir sobre temas de seguridad vial • Simular una entrevista de trabajo

5

COMPETENCIAS BÁSICAS 1

CUADERNO DE

SINTAXIS

Un cuaderno para completar los contenidos de Sintaxis de Secundaria y Bachillerato.

C

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ESO

Cuaderno de

Sintaxis

www.edebe.com

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El cuaderno se organiza en dobles páginas: los conceptos teóricos se ofrecen en las páginas de la izquierda (pares), y las actividades prácticas en las páginas de la derecha (impares).

Además, se proponen seis prácticas de análisis morfosintáctico con modelos resueltos y actividades.

ÍNDICE

EAN:

978-84-236-8047-4 ·

PÁGS.

64

1. Las categorías gramaticales Sustantivos. Adjetivos. Artículos. Adjetivos determinativos. Pronombres. Verbos. Adverbios. Preposiciones.

Conjunciones. Interjecciones 2. Los sintagmas Sintagma nominal (SN). Sintagma verbal (SV). Sintagma adjetival (SA). Sintagma adverbial (SAv). Sintagma preposicional (SPrep) 3. La oración Definición según criterios semánticos, sintácticos y de pronunciación. Constituyentes básicos (Sujeto y Predicado).

Clasificación 4. Modalidades oracionales Enunciativas. Interrogativas. Exclamativas. Exhortativas o imperativas. Dubitativas o de posibilidad. Desiderativas 5. Tipos de oración Según la naturaleza del predicado: copulativas, predicativas, activas, pasivas. Según la presencia o ausencia del sujeto: bimembres y unimembres. Según su estructura: simples y compuestas 6. Funciones sintácticas Complementos del sustantivo: complementos del nombre y determinantes. Complementos del verbo: complemento directo, complemento indirecto, atributo, complemento predicativo, complemento circunstancial, complemento de régimen, complemento agente. Comparación del complemento circunstancial y del de régimen.

7. Oración simple y compuesta Definición de oración simple y oración compuesta. Definición de proposición. Oración compuesta: coordinación, subordinación y yuxtaposición 8. Proposiciones coordinadas Copulativas. Disyuntivas. Distributivas. Adversativas. Explicativas. Yuxtapuestas por coordinación 9. Proposiciones subordinadas Sustantivas. Adjetivas. Adverbiales 10. Subordinadas sustantivas Diferencias entre que conjunción y que relativo. Diferencias con el si condicional. Subordinada sustantiva: sujeto.

Subordinada sustantiva: complemento directo. Subordinada sustantiva: CN, CA, CR. Proposiciones interrogativas: totales y parciales 11. Subordinadas adjetivas Especificativas. Explicativas. Pronombre que. Pronombres relativos: el cual, quien, cuyo, donde, como, cuando.

Adjetivas sustantivadas; pronombres relativos: que, quien/quienes, cuanto/a/os/as 12. Subordinadas adverbiales Adverbiales impropias. Adverbiales propias: de lugar, de tiempo y de modo. Adverbiales impropias: finales, causales, condicionales, concesivas, comparativas y consecutivas 13. Formas no personales del verbo Infinitivo. Gerundio. Participio

6

• Síntesis final

POR CONTENIDO/CURSO

CUADERNOS DE

MATEMÁTICAS

Esta colección consta de 12 cuadernos, de 48 págs. cada uno, y agrupados según contenidos distribuidos por cursos como sigue: 1.er curso: 1, 2 y 3 2.º curso: 4, 5 y 6 3.er curso: 7, 8 y 9 4.º curso: 10, 11 y 12

9

2

e

• Contenidos agrupados en apartados y subapartados.

• Con resúmenes para recordar los contenidos más importantes.

• Incluye actividades resueltas como ejemplo para solucionar otras similares.

• Con actividades pautadas para seguir el procedimiento de resolución de problemas • Se trabaja la utilización de la calculadora, el cálculo mental y el uso de herramientas informáticas y telemáticas.

• Con las soluciones para que el alumno compruebe su resolución.

EAN:

978-84-236-8522-6

Cuaderno 2 EAN:

978-84-236-8523-3

Cuaderno 3 EAN:

978-84-236-8524-0

Cuaderno 4 EAN:

978-84-236-8754-1

Cuaderno 5 EAN:

978-84-236-8755-8

Cuaderno 6 EAN:

978-84-236-8749-7

Cuaderno 7 EAN:

Cuaderno de | ESO

Matemáticas

2

e

9

| ESO

Matemáticas

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1.ER CURSO Cuaderno 1 • El conjunto de los números naturales • Operaciones con números naturales • Divisibilidad • El conjunto de los números enteros • Operaciones con números enteros

Cuaderno 2 • Fracciones • Operaciones con fracciones • Números decimales • Operaciones con números decimales • Fracciones y números decimales • Expresiones algebraicas • Operaciones con expresiones algebraicas • Ecuaciones

Cuaderno 3 • Medidas • Rectas y ángulos • Polígonos • Perímetros y áreas • Circunferencia y círculo • Tablas y gráficos

2.º CURSO Cuaderno 4 • El conjunto de los números enteros • Fracciones y decimales • Ecuaciones con una incógnita • Ecuaciones con dos incógnitas • Sistemas

Cuaderno 5 • Magnitudes proporcionales • Porcentajes • Proporcionalidad geométrica • Semejanza

Cuaderno 6 • Cuerpos geométricos • Áreas y volúmenes • Funciones • Estadística

3.ER CURSO Cuaderno 7 • Números racionales • Números reales • Expresiones polinómicas • Ecuaciones de primer grado • Sistemas de ecuaciones • Ecuaciones de segundo grado

Cuaderno 8 • Sucesiones y progresiones • Proporcionalidad • Figuras planas • Movimientos en el plano • Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos

Cuaderno 9 • Funciones y gráficas • Funciones constantes y de primer grado • Estadística • Probabilidad

Cuaderno 11 • Semejanza • Trigonometría • Vectores en el plano

Cuaderno 12 • Funciones • Estadística • Técnicas para contar • Probabilidad

978-84-236-8550-9

Cuaderno 8 EAN:

978-84-236-8551-6

Cuaderno 9 EAN:

978-84-236-8552-3

Cuaderno 10 EAN:

978-84-236-8750-3

Cuaderno 11 EAN:

978-84-236-8777-0

Cuaderno 12 EAN:

978-84-236-8778-7

4.º CURSO Cuaderno 10 • Números reales • Potenciación y radicación • Polinomios y fracciones algebraicas • Ecuaciones. Sistemas de ecuaciones • Inecuaciones. Sistemas de inecuaciones

7

Cuaderno 1

Cuaderno de

CUADERNOS DE

MATEMÁTICAS

POR CONTENIDO/BLOQUE

Esta colección consta de 25 cuadernos, de 24 págs. cada uno, y agrupados según contenidos distribuidos por bloques: Números y álgebra, Medida y geometría y Tratamiento de la información y del azar.

• Clasificado por contenidos.

• Tres grandes bloques: números y álgebra, medida y geometría, tratamiento de la información y del azar.

• Para trabajar aquellos contenidos que necesitan un estudio suplementario.

• Con solucionario de algunos ejercicios cuya respuesta no es inmediata.

NÚMEROS Y ÁLGEBRA 1. Números naturales y divisibilidad EAN:

978-84-236-5569-4

6. Lenguaje algebraico. Ecuaciones de primer grado EAN:

2. Números enteros EAN:

978-84-236-5570-0

3. Fracciones positivas. Números decimales EAN:

978-84-236-5571-7

EAN:

978-84-236-5581-6

4. Fracciones

EAN:

7. Proporcionalidad aritmética EAN:

978-84-236-5583-0

8. Ecuaciones y sistemas de ecuaciones de primer grado.

Problemas EAN:

EAN:

978-84-236-5698-1

978-84-236-5699-8 978-84-236-5700-1

MEDIDA Y GEOMETRÍA 12. Magnitudes y su medida EAN:

13. Rectas, ángulos y figuras planas EAN:

16. Trigonometría

978-84-236-5572-4

978-84-236-5573-1

EAN:

EAN:

978-84-236-5584-7

15. Figuras planas. Movimientos en el plano EAN:

978-84-236-5701-8

978-84-236-5702-5

17. Medidas de volumen y cuerpos geométricos EAN:

14. Proporcionalidad geométrica

978-84-236-5585-4

18. Cuerpos geométricos EAN:

978-84-236-5703-2

19. Cónicas EAN:

978-84-236-6150-3

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y DEL AZAR 20. Iniciación a las funciones EAN:

978-84-236-5704-9

21. Funciones. Ecuaciones cuadráticas EAN:

978-84-236-6151-0

22. Iniciación a la estadística EAN:

978-84-236-5574-8

23. Iniciación a la probabilidad EAN:

EAN:

978-84-236-5705-6

25. Recuento de posibilidades.

Fenómenos de azar EAN:

8

978-84-236-5586-1

24. Estadística descriptiva

978-84-236-6152-7

978-84-236-6148-0

11. Sucesiones y progresiones

9. Inecuaciones

5. Números reales EAN:

978-84-236-5582-3

10. Polinomios

EAN:

978-84-236-6149-7

FÍSICA Y QUÍMICA

Cuatro cuadernos, 3. curso: 1 y 2, 4.º curso: 3 y 4.

• Con resúmenes para recordar los contenidos más importantes.

CUADERNOS ESO 3

• Incluye tanto actividades pautadas como resueltas para utilizarse como ejemplo.

Cuaderno 1:

Cuaderno 2:

La medida. El método científico

La materia

• Uso de herramientas informáticas y telemáticas.

Fuerzas y energía

Átomos y moléculas

Electricidad

El lenguaje de la química

Circuitos eléctricos

Reacciones químicas

Electromagnetismo

Clases de reacciones químicas

• Con actividades para comprender y valorar la relación de la ciencia, la sociedad y lo cotidiano.

• Con un práctico solucionario.

EAN:

978-84-236-8533-2 ·

PÁGS.

48

EAN:

978-84-236-8037-5 ·

PÁGS.

48

CUADERNOS ESO 4 Cuaderno de

| ESO

Física y Química

Cuaderno de

1

| ESO

Física y Química

e

2

Cuaderno 4:

Movimiento

Ondas: El sonido y la luz

Fuerzas

Elementos y compuestos

Fuerzas y presión en los fluidos

El carbono y sus compuestos

Energía

Cálculos químicos

Energía térmica

Formulación y nomenclatura inorgánica

EAN:

edebé

edebé

Cuaderno 3:

978-84-236-8920-0 ·

PÁGS.

48

EAN:

978-84-236-9089-3 ·

PÁGS.

48

CUADERNO DE

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA El cuaderno, para 3. curso, consta de 34 páginas de actividades y 9 páginas de resúmenes. er

3

Cuaderno de ESO |

Ciencias de la Naturaleza

Biología y Geología

3 El cuaderno de Biología y Geología para 3.er curso está estructurado en dos bloques de contenidos: El ser humano y la salud y El planeta y sus recursos. Cada uno de los bloques contiene un resumen teórico y numerosas actividades de refuerzo.

edebé

ÍNDICE 1. El ser humano y la salud

ACTIVIDADES

1.1. La célula. La función de nutrición

2. El planeta y sus recursos

ACTIVIDADES

2.1. La energía externa del planeta

1.2. La función de relación y la función de reproducción

2.2. Los recursos naturales del planeta ACTIVIDADES

ACTIVIDADES 1.3. La salud EAN:

978-84-236-8709-1 ·

PÁGS.

48

El bloque dedicado a El ser humano y la salud está a su vez dividido en tres partes. Contiene, en total, veintiséis páginas de actividades.

El bloque de El planeta y sus recursos está constituido por un único resumen teórico y ocho páginas de actividades.

9

C

CUADERNOS DE er

CUADERNOS DE

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

• Los cuadernos están estructurados en tres bloques de contenidos.

• Cada uno de los bloques contiene un resumen teórico y numerosas actividades de refuerzo.

1

Cuaderno de

| ESO

Ciencias de la Naturaleza

• Cada cuaderno dispone de 32 páginas de actividades.

1

edebé

CUADERNO ESO 1

CUADERNO ESO 2

1. La materia

1. Materia y energía

1.1. Las Ciencias de la Naturaleza

1.1. El movimiento

1.2. La materia: propiedades y constitución

1.2. Las fuerzas

1.3. Los materiales

1.4. Calor y temperatura

ACTIVIDADES

1.5. La luz y el sonido

1.3. La energía

2. La Tierra

ACTIVIDADES

2.1. El Sistema Solar y la Tierra

2. La Tierra

2.2. La geosfera

2.1. La dinámica interna de la Tierra

2.3. La hidrosfera

2.2. El medio natural

2.4. La atmósfera

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

3. La vida

3. Los seres vivos

3.1. La nutrición

3.1. Los reinos de los seres vivos

3.2. La relación

ACTIVIDADES

3.3. La reproducción ACTIVIDADES

10

EAN:

978-84-236-8707-7 ·

PÁGS.

48

EAN:

978-84-236-9168-5 ·

PÁGS.

48

CUADERNOS DE

ESO |

Cuaderno de

Geografía

1

ESO |

Cuaderno de

Historia

CIENCIAS SOCIALES 1

• Actividades para reforzar los contenidos de 1 ESO y progresar en la adquisición de CB.

1

• Algunas actividades de ampliación para atender mejor a la diversidad.

• Incluye breves resúmenes para recordar contenidos clave.

edebé edebé

• Imágenes y fotografías atractivas.

GEOGRAFÍA 1 1.

Orientación: los puntos cardinales.

2.

El cálculo de escalas.

3.

Cálculo de itinerarios en un mapa.

HISTORIA 1 1.

La numeración romana. Normas y lectura de fechas.

2.

Datar los hechos históricos. Ordenar cronológicamente.

3.

Dibujar un eje cronológico.

4.

Prehistoria: Paleolítico y Neolítico. Analizar imágenes.

5.

El arte rupestre. Describir imágenes y elaborar conclusiones.

4.

Uso de las coordenadas geográficas.

5.

Lectura de mapas.

6.

Las formas del relieve.

Definir conceptos. Identificar imágenes.

7.

Compleción de un mapamundi físico.

Localizar elementos del relieve e hidrográficos.

6.

8.

Compleción de un mapamundi político.

Contextualizar geográficamente.

La civilización egipcia. Localizar y caracterizar. Identificar las partes de un templo.

7.

9.

Compleción de un mapa físico de Europa.

Localizar elementos del relieve e hidrográficos a partir de textos e imágenes.

Las fuentes primarias. Analizar una pintura y un texto egipcios.

8.

Contrastar fuentes. Contrastar fuentes primarias y secundarias sobre la fundación de Cádiz.

9.

La civilización griega. Situar geográficamente. Analizar la polis. Establecer causas y consecuencias.

10. Compleción de un mapa político de Europa.

Contextualizar geográficamente los Estados de Europa y las comunidades autónomas de España.

10. La sociedad griega. Extraer información de fuentes primarias.

11. Los climogramas. Elaboración y análisis.

12. Análisis de paisajes naturales. Identificar imágenes.

11. El legado arquitectónico griego. Identificar elementos arquitectónicos.

13. Análisis del impacto ambiental. Establecer causas y consecuencias.

12. La civilización romana. Elaborar un mapa temático.

13. La ciudad romana. Analizar un plano urbano.

14. Leer un mapa sobre la economía romana.

15. La ingeniería y el arte romanos. Identificar imágenes.

16. Análisis de un arco de triunfo romano.

Comprender la iconografía.

17. El legado romano. Relacionar la Antigüedad clásica con el mundo actual.

978-84-236-8561-5 ·

PÁGS.

24

EAN:

978-84-236-8562-2 ·

PÁGS.

24

11

EAN:

CUADERNOS DE

CIENCIAS SOCIALES 2

• Actividades para reforzar las habilidades que hay que adquirir en 2 ESO y progresar en la adquisición de Competencias Básicas.

• Repaso de los contenidos de 1 ESO. • Algunas actividades de ampliación para atender mejor a la diversidad.

• Incluye breves resúmenes para recordar contenidos clave.

• Imágenes y fotografías atractivas

GEOGRAFÍA 2

HISTORIA 2

1. Compleción del mapa político de España.

1. Ordenar la historia medieval y moderna.

Elaborar un eje cronológico.

2. La Unión Europea.

Completar un mapa político e interpretar esquemas.

2. Bizancio. El mapa histórico estático.

3. El islam.

El mapa histórico dinámico. Interpretar un plano urbano medieval.

3. Los Estados del mundo.

Interpretar un mapa anamórfico y analizar fotografías.

4. La demografía.

Vocabulario básico. Analizar gráficos.

4. El feudalismo. Vocabulario básico.

Interpretar esquemas. Analizar fuentes primarias. Describir y narrar.

5. El movimiento natural de la población.

Interpretar datos y elaborar gráficos.

5. Hacia el fin del feudalismo.

Contrastar fuentes. Análisis multicausal.

6. La estructura de la población.

Elaborar un mapa temático.

Buscar datos en Internet.

Las pirámides de población.

6. El románico y el gótico.

Identificar elementos artísticos.

7. Humanismo y renacimiento.

Comparar imágenes. Utilizar la empatía.

Identificar el arte renacentista.

7. Población y recursos.

Analizar y contrastar fuentes textuales y gráficas.

8. Absolutismo y barroco.

Analizar textos con distintas visiones sobre un hecho histórico.

8. Los movimientos migratorios.

Elaborar mapas de flujos.

9. La Península Ibérica (s. VIII – s. XVII) Ordenar mapas. Comprender el ritmo histórico, el cambio y la continuidad.

9. El espacio urbano.

Interpretar planos, analizar fotografías aéreas e identificar señales de tráfico.

10. Un repaso histórico-artístico de la Prehistoria a la Edad Moderna.

10. Las sociedades actuales.

Interpretar imágenes, noticias de prensa y datos estadísticos.

12

EAN:

978-84-236-9171-5 ·

PÁGS.

24

EAN:

978-84-236-9172-2 ·

PÁGS.

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