Atualmente, os movimentos para salvar as florestas e conscientizar as pessoas quanto ao uso de papel para impressões desnecessárias têm se fortalecido. Se preferir, pesquise e relacione argumentos contra a manutenção do uso do papel para a leitura. Desenvolva seu texto em parágrafos, como no texto lido. Escreva a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. Relate os fatos em 3a pessoa. Empregue a variedade padrão da língua. Se quiser, faça um roteiro antes de começar a escrever e organize suas ideias. Releia seu texto e avalie-o de acordo com as instruções, depois troque-o com um colega e discutam as ideias.
2a proposta — Produção de poema Leia as estrofes de um poema em que o eu lírico saúda a vida. Trata-se de versos sem rima, mas observe a expressividade desses versos de extensões diferentes.
Bom dia, vida! A luz da manhã despiu seu cobertor de neblina. Bom dia, vida! O meu corpo amanheceu com uma alegria menina! Bom dia, bom dia! Abro a janela ao convite de um coral de passarinhos.
Um sol cor de riso me veste da cabeça até os pés. Respiro aroma de terra, cheiro de orvalho e café. Bom dia, bom dia! Dia bom de colher flores e um ramalhete de amores... Bom dia, vida, bom dia!
Ilka Brunhilde Laurito. Brincando de poesia. São Paulo: Moderna, 2003. p. 6.
Você vai desenvolver esse poema em mais estrofes, de acordo com o sentido do texto. Continue saudando a vida, como se estivesse despertando em uma bela manhã e cheio de planos para esse dia tão especial. Não é necessário criar rimas; alterne versos longos com versos mais curtos, para dar ritmo ao poema. Empregue algumas imagens, como comparação e personificação. Observe o emprego de imagens no poema e crie uma linguagem poética e subjetiva; explorando suas emoções diante da vida. Releia seu poema várias vezes, alterando o que não ficou adequado. Observe se o poema tem ritmo, imagens e subjetividade; se o conteúdo apresenta as ideias iniciais do texto. Em seguida, passe-o a limpo e leia-o para os colegas. Guarde-o para utilizá-lo na “Oficina de projetos”.
Use o caderno de redação para registrar a sua produção. 173
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