Enseignement secondaire officiel - Charleroi 2020

ENSEIGNEMENT OFFICIEL SECONDAIRE À

CHARLEROI ÉDITION 2020 - 2021

17 ÉCOLES - 160 ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES

SOMMAIRE INTRODUCTION

Edito

4

........................................................................................................

Les valeurs de l’enseignement officiel Service aux élèves Portes ouvertes

...................................................

5

.................................................................................

6-7

.....................................................................................

8-9

INSTITUTIONS

Athénée Royal Ernest Solvay (01)

.....................................................

10-11

..............................................................

12-13

........................................................................

14-15

Athénée Royal Vauban (02) CECS La Garenne (03)

Institut d’Enseignement Technique Secondaire (04) Institut Jean Jaurès (05)

.......................

16-17

....................................................................

18-19

Athénée Royal Pierre Paulus (06)

.....................................................

Athénée Royal René Magritte (07) CECS Couillet - Marcinelle (08)

20-21

..................................................

22-23

.........................................................

24-25

Athénée Royal Jean-Baptiste Jourdan (09)

-2-

.....................................

26-27

Athénée Royal Louis Delattre (10) Athénée Royal de Gilly (11)

...................................................

28-29

.............................................................

30-31

Athénée Royal les Marlaires (12)

.....................................................

Athénée Royal Orsini Dewerpe Jumet (13)

.....................................

34-35

.................................................

36-37

....................................................

38-39

Athénée Royal Yvonne Vieslet (14) Athénée Royal Jules Destrée (15)

32-33

Institut d’Enseignement Secondaire paramédical La Samaritaine (16) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40-41 Athénée Royal de Pont-à-Celles (17)

...............................................

42-43

INFORMATIONS

L’enseignement secondaire ordinaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 - 47 Tableaux synthèses

...........................................................................

CEFA : Centre d’éducation et de formation en alternance Implantations

...........

....................................................................................

-3-

48-55 56-57 58-59

INTRODUCTION ÉDITO

C

e guide qui vous est offert vise surtout à aider les jeunes et leurs parents à choisir une école en fonction de sa localisation mais surtout des aspirations et du projet d’avenir de l’élève. Les professionnels de l’enseignement y trouveront également une source d’informations utiles.

La région de Charleroi propose une offre diversifiée d’enseignements qui couvrent les deux sections : > >

le QUALIFIANT qui donne principalement accès à un métier la TRANSITION qui offre principalement une solide préparation à l’enseignement supérieur

Ainsi, l’enseignement officiel à Charleroi vous ouvre les portes de ses 17 établissements secondaires ! À Charleroi, nous formons aux domaines des arts appliqués, de l’habillement, de la construction, des sciences appliquées, de l’économie, des services aux personnes, de l’industrie, de l’agronomie, de l’hôtelleriealimentation, des sciences humaines et paramédicales, du sport, de la santé et des technologies.

Les équipes éducatives sont prêtes à vous accueillir et à répondre à toutes vos questions. N’hésitez pas à les contacter et à entrer dans les écoles !

Info Province de Hainaut www.etudierenhainaut.be Info Ville de Charleroi www.charleroi.be/enseignement Info Wallonie-Bruxelles Enseignement www.wallonie-bruxelles-enseignement.be

-4-

LES VALEURS DE L’ENSEIGNEMENT OFFICIEL >

Notre enseignement forme les élèves et les étudiants au respect des Libertés et des Droits fondamentaux de l’Homme, de la Femme et de l’Enfant, il suscite l’adhésion des élèves et des étudiants à l’exercice de leur libre arbitre et l’exercice de l’esprit critique

>

Il développe le goût des élèves et des étudiants à rechercher la vérité avec une constante honnêteté intellectuelle, toute de rigueur, d’objectivité, de rationalité et de tolérance

>

Il accueille chaque élève et chaque étudiant sans discrimination, dans le respect du règlement de ses établissements scolaires

>

Il stimule l’attachement à user de la liberté d’expression sans jamais dénigrer ni les personnes, ni les savoirs

>

Il travaille au développement libre et graduel de la personnalité de chaque élève et de chaque étudiant

>

Il est actif face aux inégalités sociales, il soutient les moins favorisés afin qu’aucun choix ne leur soit interdit pour des raisons liées à leur milieu d’origine

>

Il vise à amener les élèves à s’approprier les savoirs et à acquérir les compétences pour leur permettre de prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle

-5-

LES SERVICES AUX ÉLÈVES

L’enseignement officiel dans la région de Charleroi offre les meilleures conditions d’apprentissage : > >

>

professeurs formés aux évolutions pédagogiques et techniques modernité des équipements techniques pour un apprentissage dans des conditions similaires au monde du travail formations conformes aux particularités des entreprises locales

L’enseignement officiel est soucieux du bien-être et de l’épanouissement personnel de ses élèves. Il veille à leur ouverture d’esprit et leur engagement citoyen en s’appuyant sur des services et actions proposées gratuitement aux publics scolaires : >

>

>

>

>

>

>

les Centres Psycho-Médico-Sociaux (CPMS) sont à la disposition des élèves dans la construction positive de leurs projets de vie scolaire et professionnelle les conseillers en information scolaire et professionnelle de la Province de Hainaut sensibilisent aux évolutions continues des études et des métiers [humanitech.be] les bibliothèques proposent des espaces documentation, numérique, prêt des sorties-animations-découvertes concrètes des métiers et des filières qualifiantes pour les garçons et les filles du premier degré des activités de remédiation toute l’année dans les écoles ; des préparations à l’enseignement supérieur au 3e degré divers services parascolaires qui élargissent les rencontres culturelles et sportives une sensibilisation au développement durable

-6-

ET D’AUTRES SPÉCIFICITÉS >

Agenda 21 pour la gestion des déchets et Proxial qui privilégient les produits locaux (avec l’Observatoire de la Santé du Hainaut)

>

Accueil des primo-arrivants, français langue étrangère WBE

>

Projets École Numérique

>

Projets Mini-Entreprise

>

Approche orientante (sous la supervision de l’UMons)

>

Formule P45 : remédiation, projet collectif, épanouissement personnel

>

Approche préventive et suivi des problèmes liés au harcèlement scolaire

>

Immersion linguistique (native speaker) en anglais et en néerlandais

>

Intégration des élites sportives

>

Coopération avec le Conservatoire Arthur Grumiaux

>

Une école de cadres à Charleroi (pour devenir animateur de centres de vacances)

>

Centre de Technologie Avancée en mécanique appliquée

>

École d’hôtellerie

>

École d’horticulture

>

Internats mixtes garçons et filles Erasmus+, programme d’échange d’étudiants et d’enseignants

>

entre établissements d’enseignement à travers l’Europe.

-7-

PORTES OUVERTES Charleroi 01. Athénée Royal Ernest Solvay

[ contacter

Charleroi 02. Athénée Royal Vauban

Soirées d’in > jeudi 16 j > mercredi

Charleroi 03. Centre Educatif Communal Secondaire - La Garenne + CEFA

Soirées d’in > mardi 4 f

Charleroi 04. Institut d'Enseignement Technique Secondaire de l'UT + CEFA

samedi 25 a Une semain

Charleroi 05. Institut Jean Jaurès de l'UT

samedi 16 m

Châtelet 06. Athénée Royal Pierre Paulus

samedi 9 m jeudi 30 jan

Châtelet 07. Athénée Royal René Magritte

samedi 9 m

Couillet 08. Centre Educatif Communal Secondaire de Couillet-Marcinelle

Marcinelle : Couillet : po

Fleurus 09. Athénée Royal Jourdan +CEFA

[ contacter

Fontaine-l'Evêque 10. Athénée Royal Louis Delattre Gilly 11. Athénée Royal de Gilly Gosselies 12. Athénée Royal Les Marlaires Jumet 13. Athénée Royal Orsini Dewerpe Marchienne-au-Pont 14. Athénée Royal Yvonne Vieslet Marcinelle 15. Athénée Royal Jules Destrée Montignies-sur-Sambre 16. Institut Provincial d'Enseignement Secondaire Paramédical La Samaritaine Pont-à-Celles 17. Athénée Royal de Pont-à-Celles

vendredi 15 vendredi 8

samedi 16 m

samedi 9 m [ contacter [ contacter

samedi 16 m Une semain [ contacter

[ Retrouvez

-8-

[ contacter l'école ] Soirées d’information : > jeudi 16 janvier 2020 à 18h pour les parents des élèves de 5e et 6e primaire > mercredi 13 mai 2020 à 17h, inscriptions de la 3e à la 6e

Garenne

Soirées d’information : > mardi 4 février 2020 18h pour les futurs élèves de 1e année et leurs parents

re de l'UT

samedi 25 avril 2020 de 9 à 16h Une semaine de Salon à Ville2 fin mars 2020

ouillet-Marcinelle

e Paramédical

samedi 16 mai 2020 de 9 à 16h : Green School Day samedi 9 mai 2020 : portes ouverts jeudi 30 janvier 2020, 17h : soirée d’information pour les parents et élèves de 6e primaire samedi 9 mai 2020 Marcinelle : WE gastronomique samedi14 et dimanche 15 mars 2020 Couillet : portes ouvertes samedi 25 avril 2020 [ contacter l'école ] vendredi 15 et samedi 16 mai 2020 vendredi 8 mai 2020 samedi 16 mai 2020 samedi 9 mai 2020 [ contacter l'école ] [ contacter l'école ] samedi 16 mai 2020 de 9 à 16h Une semaine de Salon à Ville2 fin mars 2020 [ contacter l'école ] [ Retrouvez l'actualité des portes ouvertes sur http://bit.ly/is-jpo-planning ]

-9-

01

ATHÉNÉE ROYAL ERNEST SOLVAY

ARES

SES DOMAINES Enseignement de transition général > Orientation classique > Orientation scientifiques > Orientation économique > Orientation langues modernes > Orientation sciences humaines

SES ATOUTS > Site sécurisé dans un bâtiment historique en périphérie du centre de Charleroi > Locaux spacieux et lumineux > Laboratoire des sciences modernisé > Laboratoire de langues modernes > Proximité des transports en commun > Proche du ring sans devoir entrer dans Charleroi > Infrastructures sportives internes (mur d’escalade, terrains de basket, de mini-foot, volley, terrain de unhioc), proximité des infrastructures sportives de la piscine Hélios et de la patinoire de Montignies > École des devoirs > Cours de remédiation jusqu’en troisième année > Préparation aux examens d’entrée en Polytechnique et en médecine > Accueil « d’échec à l’échec » ÉTUDIER À L’ARES Boulevard Devreux, 27 6000 Charleroi Tél. : 071 202 700 Fax : 071 701 634 @ : secretariat@arsolvay.be C / Athénée royal Ernest Solvay www.arsolvay.be

- 10 -

Le qualifiant

La transition Général CESS

Anglais I 2p,4p Néerlandais I 2p,4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Allemand III 4p Espagnol III 4p ►NOUVEAU Chinois III 4p Latin 4p Grec 2p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p, 7p Sciences économiques 4p Sciences sociales 4p

5-6

CE2D

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Sciences 3p,5p Sciences économiques 4p

3-4

CE1D

2e année supplémentaire 2e année Commune 1ère année Commune

Athénée Royal Ernest - Charleroi - 11 Solvay -

1-2

02

ATHÉNÉE ROYAL VAUBAN

ARV

SES DOMAINES Études artistiques : arts de la parole & du théâtre, musique, transdisciplinaires - études classiques - études scientifiques langues modernes - économie - sciences humaines - foot & sport élite études - histoire de l’art SES ATOUTS > Situation géographique en centre-ville, proche de tous les transports en commun > Site sécurisé avec accès controlé aux sas d’entrée > Restaurant scolaire avec deux services chaque jour > Immersion néerlandaise continuée et tardive dès la 1ère année secondaire > Outils informatiques (LaboLangue & CyberClasse) au service de l’apprentissage > Foot Elite Etudes & Sport Elite Etudes à combiner avec une option de l’enseignement général dès la 3e année > Etudes artistiques de concert avec le Conservatoire Arthur Grumiaux dès la 3e année > Méthodologie de la classe inversée appliquée dans de nombreux cours > Ateliers de méthodes de travail, multiples remédiations & école des devoirs proposés à nos étudiants tous les jours > Partenariats pédagogiques pour la logopédie, les troubles « dys », le coaching & le mind mapping > Salon des métiers, salon étudiants & stage des rhétoriciens chaque année > Conseils école réunissant étudiants & Direction > « Histoire de l’Art » dès la 5e année

ÉTUDIER À L’ARV Rue Emile Tumelaire, 12 6000 Charleroi Tél. : 071 320 702 www.arv.be - 12 -

La transition Général

CESS

CESS

Humanités artistiques: musique Humanités artistiques: théâtre et arts de la parole Humanités artistiques: transdisciplinaires

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Espagnol III 4p Allemand 2p Latin 4p Grec 2p Géographie 4p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p,6p Sciences économiques 4p 5e Histoire de l'art 4p

CE2D

CE2D

Humanités artistiques: danse Humanités artistiques: musique Humanités artistiques: théâtre et arts de la parole

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Grec 2p Sciences 3p,5p Sciences économiques 4p

5-6

immersion en néerlandais

Technique

Sport Elite Etudes

Le qualifiant

3-4

CE1D

2e année supplémentaire e 2 année Commune ère 1 année Commune

Athénée Royal Vauban - Charleroi - 13 -

1-2

03

CECS LA GARENNE

CECS

SES DOMAINES Arts, alimentation, services aux personnes, coiffure, vente, horticulture, esthétique, animation, éducation physique, sport études SES ATOUTS > Proximité des transports en commun > Vaste parking > Repas chauds > Séance d’information-inscription > Semaine d’accueil pour les 1res années > Approche orientante > Bibliothèque à disposition des élèves > Internat > Parc informatique de 80 machines > Ecole numérique pour l’apprentissage des mathématiques > Petits groupes pour l’apprentissage des langues > Prévention du harcèlement > Projet Citoyen responsable > Multiples voyages culturels et sorties pédagogiques > Projets sportifs > Dispose d’une offre de formation en alternance CEFA sur plusieurs sites [ voir Alternance en fin de guide ] > Cellule d’aide aux assuétudes ÉTUDIER AU CECS LA GARENNE Rue de Lodelinsart, 200 - 6000 Charleroi Tél. : 071 862 400 .............................

École d’horticulture : Av. du Millénaire, 70 - 6041 Gosselies Tél. : 071 257 970 

@ : garenne@brutele.be C / La Garenne CECS www.garenne-henridunant.be

- 14 -

Le qualifiant Professionnel CESS

CE6P

CQ6

CESS

Coiffeur·euse

Esthéticien·ne

CQ6

CQ6

Aide familial·e Vendeur·euse ……….……….……….

Ouvrier·ère qualifié·e en horticulture ■

Animateur·trice

Sport-Etudes basket-ball Sport-Etudes cyclisme Sport-Etudes équitation Sport-Etudes fitness Sport-Etudes football Sport-Etudes gymnastique / multi

CE2D

CE2D

CE2D

Arts appliqués Coiffure Service sociaux Vente ……….……….……….

Horticulture et maintenance du matériel ■

Bioesthétique Techniques artistiques

Education physique (multisports) Sport-Etudes basket-ball Sport-Etudes cyclisme Sport-Etudes équitation Sport-Etudes fitness Sport-Etudes football Sport-Etudes gymnastique

CESS

CESS

5-6

CPU

4-5-6 5-6

Technique

Aide-soignant·e Complément en pédicurie-manucurie CQ6

3-4

Technique

3-4

7

CQ7

La transition

2 année supplémentaire 2e année Différenciée (sur les 2 sites) | 2e année Commune 1ère année Différenciée (sur les 2 sites) | 1ère année Commune

1-2

1-2

CE1D e

Centre Éducatif Communal Secondaire - LA GARENNE - Charleroi & Gosselies ■ - 15 -

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE SECONDAIRE

IETS

04

SES DOMAINES Automobile, construction, alimentation, industrie, chimie, informatique SES ATOUTS > Proche des moyens de transport > Site sécurisé avec mess > Enseignements porteurs d’emploi qui répondent aussi aux besoins du marché du travail > Apprentissage en quasi situation réelle > Intégration aisée dans le monde du travail > Enseignement de qualité et spécifique > Ateliers modernes avec du matériel et des machines adaptés > Tout nouveau laboratoire de chimie > Possibilité de poursuivre des études supérieures sur site > Bénéfice d’un CTA (Centre de Technologie Avancée) en mécanique appliquée > Dispose d’une offre de formation en alternance CEFA sur plusieurs sites [ voir Alternance en fin de guide ] > Présent une semaine entière à Ville2 en démonstration de ses sections

ÉTUDIER À L’IETS Boulevard Roullier, 1 6000 Charleroi Tél. : 071 531 753

C / Etudier en Hainaut : IETS www.etudierenhainaut.be/iets

- 16 -

Le qualifiant Professionnel

7

CQ7

CESS

CE6P

CQ6

CQ6

5-6

CE6P

Mécanicien·ne polyvalent·e automobile Technicien·ne en systèmes d'usinage

Assistant·e de maintenance PC­Réseaux Boulanger·ère-pâtissier·ère Carrossier·ère Métallier·ère-soudeur·euse

Electricien·ne automaticien·ne Mécanicien·ne automaticien·ne Technicien·ne chimiste Technicien·ne en informatique

5

CQ6

Installateur·trice électricien·ne Maçon·ne Mécanicien·ne d'entretien automobile (4P) Monteur·se en chauffage et en sanitaire

►NOUVEAU

CE6P

CE2D

CE2D

3-4

Boulangerie - pâtisserie Mécanique garage Mécanique polyvalente

Electromécanique

3

Conducteur·trice d'autobus et d'autocar

Construction - gros œuvre Électricité Equipement du bâtiment

Mécanique automobile

CE1D

1-2

CPU

Technique

Carrossier·ère spécialisé·e Chocolatier·ère-Confiseur·euse-Glacier·ère Complément en électricité de l'automobile Complément en maintenance d'équipements techniques Complément en soudage sur tôles et sur tubes Complément en techniques spécialisées en construction - gros œuvre Installateur·trice en chauffage central

CQ6

4-5-6

La transition

2e année supplémentaire e e 2 année Différenciée | 2 année Commune ère ère 1 année Différenciée | 1 année Commune

- 17 - Technique Secondaire - IETS Institut d'Enseignement

05

INSTITUT JEAN JAURÈS

IJJ

SES DOMAINES Arts, audiovisuel, publicité, économie, comptabilité, secrétariat, infographie, informatique, éducation physique, langues, sciences sociales SES ATOUTS > Site sécurisé et verdoyant > Proximité des transports en commun > Grand parking > Mess : préparation de repas sains avec des produits issus de circuits courts, lutte anti-gaspi, gestion des déchets, respect de l’environnement (Proxial) > Immersion linguistique (anglais) avec des professeurs qui enseignent les matières scolaires dans leur langue maternelle (native speaker) > Approche orientante pour donner du sens aux apprentissages > Le P45 : des cours de 45 minutes pour accumuler le temps nécessaire à la remédiation ou la participation à des projets culturels, sportifs, artistiques… > Inclusion et accompagnement d’élèves extraordinaires à besoins spécifiques > Remedia TIC’s : remédiation via les Technologies de l’Information et de la Communication (e-learning, plateforme Moodle, etc.) > Math Games : les jeux vidéos comme outils d’apprentissage des maths > Erasmus+, programme d’échange d’étudiants en Europe

ÉTUDIER À L’IJJ Rue de la Broucheterre, 52b 6000 Charleroi Tél. : 071 531 754

C / Etudier en Hainaut : Institut Jean Jaurès www.etudierenhainaut.be/ijj - 18 -

Le qualifiant Professionnel

La transition

Technique

Technique

Général

CESS

7

Formation générale

CQ7 Complément en techniques publicitaires

3-4

CQ6

Assistant·e aux métiers de la publicité Auxilliaire administratif·ve et d'accueil

Technicien·ne de bureau Technicien·ne en comptabilité Technicien·ne en infographie

Audiovisuel Education physique Informatique

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Sciences économiques 4p Sciences sociales 4p

CE2D

CE2D

CE2D

CE2D

Arts appliqués Travaux de bureau

Gestion Secrétariat-tourisme Techniques artistiques

Audiovisuel Education physique

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Sciences-informatique 9p Sciences sociales 4p

CESS

CESS

CESS

5-6

immersion en anglais

5-6

CQ6

3-4

CE1D

1-2

e

2 année supplémentaire e e 2 année Différenciée | 2 année Commune ère ère 1 année Différenciée | 1 année Commune

Institut Jean Jaurès - IJJ

- 19 -

1-2

06

ATHÉNÉE ROYAL PIERRE PAULUS

ARPP

SES DOMAINES Marketing, plasturgie, gestion, électromécanique, sciences, sciences économiques, sciences sociales, sciences humaines, langues, latin

SES ATOUTS > Cadre verdoyant aéré et sécurisé > Accessible facilement en transports en commun > Méthode novatrice dans l’apprentissage des langues > Laboratoires de sciences de la 1re à la 6e années > Coaching scolaire et logopédie au sein de l’établissement (2x /semaine) > Ecole des devoirs quotidienne gratuite > Nombreux projets pluridisciplinaires > Classe de jeux de logiques mathématiques > Nombreux voyages pédagogiques, visites culturelles et atelier théâtre > Des infrastructures sportives de qualité et des activités diversifiées > Restaurant scolaire convivial aux menus variés et équilibrés, aux potages de légumes frais et avec un large choix de sandwiches chauds et froids

ÉTUDIER À L’ARPP Rue des Gaux, 100 6200 Châtelet Tél. : 071 381 031

C / Athénée Royal Pierre Paulus www.arppaulus.be

- 20 -

Le qualifiant

La transition

Technique

3-4

Général

CESS

CESS

Technicien·ne commercial·e Technicien·ne plasturgiste

Sciences économiques appliquées 9p

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Espagnol III 4p Histoire 4p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p, 6p Sciences sociales 4p

CE2D

CE2D

CE2D

Electromécanique Gestion

Sciences économiques appliquées 9p

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Sciences 3p,5p Sciences économiques 4p Sciences sociales 4p

CESS

CQ6

5-6

Technique

5-6

3-4

CE1D

1-2

e

2 année supplémentaire 2e année Différenciée | 2e année Commune 1ère année Différenciée | 1ère année Commune

Athénée Royal Pierre Paulus - Châtelet

- 21 -

1-2

07

ATHÉNÉE ROYAL RENÉ MAGRITTE

ARRM

SES DOMAINES Littéraire, latin, sciences économiques, sciences sociales, langues modernes anglais-néerlandais-espagnol, sciences appliquées, sciences-sport, techniques sociales et d’animation, secrétariattourisme, techniques artistiques, infographie SES ATOUTS > Continuité dans les apprentissages de la 1re maternelle à la 6e secondaire > L’étudiant est au cœur de ses apprentissages par une pédagogie moderne > Offre d’options riche et variée > Technologie actuelle : tableaux interactifs et ordinateurs dans toutes les classes > Nombreuses activités pédagogiques et culturelles extérieures > Remédiations, méthodes d’apprentissage, préparation aux examens > Echanges linguistiques > Hall de sport d’exception > Cuisine de qualité

ÉTUDIER À L’ARRM Rue du Collège, 16 6200 Châtelet Tél. : 071 380 569 www.armagritte.be

- 22 -

Le qualifiant

La transition

Technique

CQ6

5-6

3-4

Technique

CESS

Général

CESS

Agent·e d'éducation Technicien·ne de bureau Technicien·ne en infographie

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Espagnol III 4p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p,5p,9p Sciences économiques 4p Sciences sociales 4p Sports 2p

CE2D

CE2D

Secrétariat-tourisme Techniques artistiques Techniques sociales et d'animation

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Sciences 3p,5p Sciences économiques 4p Sports 2p Sciences appliquées

5-6

3-4

3

CE1D

1-2

2e année supplémentaire 2e année Commune 1ère année Commune

Athénée Royal René Magritte - Châtelet - 23 -

1-2

08

CECS COUILLET - MARCINELLE

CECS

SES DOMAINES Implantation de Couillet : arts appliquées, publicité, infographie, services sociaux, puériculture, agents d’éducation Implantation de Marcinelle : hôtellerie, cuisine internationale, sommellerie-oenologie, secrétariat, accueil, tourisme SES ATOUTS > Evaluation continue > Cours de remédiation > Nombreuses activités culturelles et sportives > Ambiance familiale où chacun apprend dans le respect de l’autre > Voyages d’études et de fin d’année pour toutes les classes > Projet Ecole numérique > Petites classes au 1er degré > Nombreux stages afin de permettre aux élèves de s’intégrer dans la vie sociale et professionnelle > Deux restaurants didactiques pour mettre en pratique les compétences hôtelières de nos élèves > Site verdoyant et aménagements extérieurs pour le bien-être des élèves > Proximité des transports en commun > Grand parking > Accès aisé par le R3 ÉTUDIER AU CECS Route de Philippeville, 304 - 6010 Couillet Tél. : 071 368 068 .............................  École d’hôtellerie : Rue des Forgerons, 106 - 6001 Marcinelle Tél. : 071 365 594

C / Couillet-Marcinelle Cecs www.cecscouillet.eu - 24 -

Le qualifiant Professionnel

7

CQ7

CPU

4-5-6 5-6 3-4

Technique

CESS

CQ7

Cpl. en techniques publicitaires Puériculteur·trice Sommelier·ère …………………………

Cpl. en cuisine internationale ■

CQ6

La transition

Technicien·ne en images de synthèse ………………………... ►NOUVEAU Barman / Barmaid ■

CE6P

………………………...

Restaurateur·trice ■

CQ6

CQ6

Assistant·e aux métiers de la publicité Puériculture (NQ)

Agent·e d'éducation Technicien·ne en infographie ………………………...

Agent·e en accueil et tourisme ■ Hôtellier·ère-restaurateur·trice ■

CE2D

CE2D

Arts appliqués Services sociaux ………………………...

Cuisine et salle ■

Techniques artistiques Techniques sociales et d'animation ………………………….

Restauration ■ Secrétariat-tourisme ■

CESS

1-2

CE1D e

2 année supplémentaire e e 2 année Différenciée | 2 année Commune ère ère 1 année Différenciée | 1 année Commune

Centre Éducatif Communal Secondaire de COUILLET - MARCINELLE (■)

- 25 -

ATHÉNÉE ROYAL JEAN BAPTISTE JOURDAN

ARJJ

09

SES DOMAINES Sciences fortes, classique, économie, social, langues modernes, hôtellerie-restauration, industrie, construction SES ATOUTS > Classes DASPA : dispositif d’accueil et de scolarisation des élèves primo-arrivants > Projet d’établissement établi selon un principe d’hétérogénéité et d’excellence > Offre élargie et variée de formations > Dispose d’une offre de formation en alternance CEFA sur plusieurs sites [ voir Alternance en fin de guide ] > Contexte semi-rural > Présence d’un internat annexé ÉTUDIER À L’ARJJ Rue Fleurjoux, 3 6220 Fleurus Tél. : 071 823 810 @ : contact@arjfleurus.be @ : internatjourdan@gmail.be

C / Athénée Jourdan Fleurus www.arjfleurus.be

- 26 -

Le qualifiant Professionnel

CESS

CESS

Sciences sociales et éducatives

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Allemand III 4p Espagnol III 4p Géographie 4p Histoire 4p Latin 4p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p,6p Sciences économiques 4p

CESS

CE6P

CE2D

CE2D

CE2D

3-4

Services sociaux Vente

Gestion Techniques sociales et d'animation (variante sportive)

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Grec 2p Sciences 3p,5p Sciences économiques 4p

Électricité Construction - gros œuvre Cuisine et salle

CESS

5-6

Agent·e d'éducation Technicien·ne en comptabilité

5-6

CQ6

Vendeur·euse

3

Installateur·trice électricien·ne Maçon·ne Restaurateur·trice

CQ6

e

2 année supplémentaire 2e année Différenciée | 2e année Commune 1ère année Différenciée | 1ère année Commune

Athénée Royal Jourdan - Fleurus - 27 -

1-2

CE1D

1-2

CPU

Général

Cpl. en maintenance d'équipements techniques Gestionnaire de très petites entreprises Ouvrier·ère en rénovation, restauration et conservation du bâtiment Traiteur·euse-organisateu·trice de banquets et réception CQ6

4-5-6

Technique

3-4

7

CQ7

La transition

Technique

10

ATHÉNÉE ROYAL LOUIS DELATTRE

ARLD

SES DOMAINES Classique, scientifique, langues modernes, économie, industrie, social, informatique SES ATOUTS > Un enseignement de qualité dans un cadre aéré et sécurisant avec une équipe pédagogique stable > Dans les classes : nombreux PC, tableaux numériques, projecteurs data > Dans les ateliers : machines traditionnelles, automates, matériel d’hydraulique et de pneumatique > Proximité des transports en commun (métro - tram - bus) avec accès direct > Pour le midi, potages frais, sandwiches et petite restauration > Accueil d’échec à l’échec > Partenariats pédagogiques pour la logopédie, les troubles «dys», coaching et méthodes de travail > Cours et mise en pratique dans les CTA et Technofutur > Projet européen ÉTUDIER À L’ARLD Rue de l’Athénée, 32 6140 Fontaine-l’Evêque Tél. : 071 523 523 Fax : 071 541 298 @ : secretariat@ardelattre.be www.ardelattre.be

- 28 -

Le qualifiant

La transition

Technique CQ6

5-6

Technique

CESS

CESS

Agent·e d'éducation Electricien·ne automaticien·ne Technicien·ne en comptabilité

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Allemand III 4p Espagnol III 4p Latin 4p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p,7p Sciences économiques 4p

CE2D

3-4

Général

5-6

CE2D

Électromécanique Gestion Techniques sociales et d'animation (variante sportive)

Informatique

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Sciences 3p,5p Sciences économiques 4p

3-4

CE1D

1-2

e

2 année supplémentaire 2e année Commune 1ère année Commune

Athénée Royal Delattre - Fontaine-l'Évèque

- 29 -

1-2

11

ATHÉNÉE ROYAL DE GILLY

ARG

SES DOMAINES Classique, scientifique, langues modernes, économie, secrétariat-tourisme, environnement SES ATOUTS > Il s’agit d’une école à taille humaine, ce qui permet une prise en charge à la fois rigoureuse et familiale > L’Athénée veut jouer un rôle de promotion sociale dans le paysage local en permettant l’accession, pour un nombre important d’élèves, à l’enseignement supérieur et contribuer ainsi à résorber le déficit constaté à ce niveau à Charleroi par rapport aux autres régions wallonnes > L’équipe éducative souhaite donc promouvoir des exigences de qualité et de sérieux dans les apprentissages. > Les options progressivement proposées aux élèves forment un ensemble solide et assez complet

ÉTUDIER À L’ARG Rue du Calvaire, 20 6060 Gilly Tél. : 071 414 298 @ : prefet@argilly.be, proviseur@argilly.be, laucour@yahoo.fr

C / Athénée Royal de Gilly

- 30 -

Le qualifiant

La transition

Technique

CQ6

Général

CESS

CESS

5-6

Agent·e en accueil et tourisme Technicien·ne en environnement

CE2D

CE2D

3-4

Secrétariat-tourisme Techniques sciences

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Grec 2p Sciences 3p,5p Sciences économiques 4p

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Espagnol III 4p Latin 4p Grec 2p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p,7p Sciences économiques 4p

5-6

3-4

CE1D

1-2

e

2 année supplémentaire e 2 année Commune ère 1 année Commune

Athénée Royal - Gilly - 31 -

1-2

12

AR LES MARLAIRES

ARLM

SES DOMAINES Enseignement général et formations aux métiers de technicien·ne commercial·e, assistant·e en pharmacie et arts plastiques SES ATOUTS > Cadre verdoyant > École à taille humaine > Facilité d’accès > Transports en commun > (M3, 29, 50, 60, 61, 63, 64, 65, 86, 163, 365) > Mixité sociale > Mare pédagogique > Remédiations en français, mathématiques, langues > Organisation d’une 3 S-DO > Classes équipées de tableaux numériques (TBI) > Internat > Possibilités de repas chauds, sandwiches et snacks

ÉTUDIER AUX MARLAIRES Rue de la Providence, 12 6041 Gosselies Tél. : 071 258 770 www.marlaires.org

- 32 -

Le qualifiant

5-6

3-4

La transition

Technique

Général

CQ6

CESS

Arts plastiques (NQ) Assistant·e pharmaceutico-technique Technicien·ne commercial·e

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Espagnol II 4p Espagnol III 4p Histoire 4p Mathématiques 2p,4p,6p PES Math 2p PES langues modernes 2p Sciences 3p,7p Sciences sociales 4p

CE2D

CE2D

Secrétariat-tourisme Techniques artistiques

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Espagnol II 4p Sciences 3p,5p Sciences sociales 4p

5-6

3-4

CE1D e

( 3 année spécifique de différentiation et d'observation / 3S-DO )

1-2

2e année supplémentaire 2 année Différenciée | 2e année Commune ère 1 année Différenciée | 1ère année Commune e

Athénée Royal Les Marlaires - Gosselies - 33 -

1-2

ATHÉNÉE ROYAL ORSINI DEWERPE JUMET

13

ORSINI

SES DOMAINES Enseignement général de la 1re à la rhétorique Enseignement qualifiant : automobile, économie, électricité, électromécanique, menuiserie, mécanique industrielle, services sociaux, stylisme, aide familial et soignant SES ATOUTS > 1er degré commun et différencié > Le général de transition avec des options scientifiques et mathématiques ainsi que des activités diverses au choix : allemand, informatique, latin, sports… > Des formations qualifiantes donnant accès à l’emploi et aux études supérieures > École du 1er degré séparée des autres degrés pour une transition primaire secondaire tout en douceur > Métro et bus proches > Hall multisports > DIAS : Dispositif Interne d’Accrochage Scolaire > Projets de bien-être à l’école par la médiation et la régulation des cours de récréation > P45 : le jeudi après-midi organisation de remédiations, rattrapages, dépassements, activités culturelles, didactiques ou encore sportives > Organisations de formations en centres de compétence et centres de technologie avancée > Accès au brevet de premiers secours de la Croix Rouge > Projet « Visa pour l’emploi » pour une meilleure intégration au monde de l’entreprise > Math Games : les jeux vidéos comme outils d’apprentissage des maths ÉTUDIER À ORSINI Rue Ledoux, 23 6040 Jumet Tél. : 071 256 900

C / Athénée Royal Orsini Dewerpe section secondaire www.athenee-orsini.be - 34 -

Le qualifiant Professionnel

7

CQ7

CESS

Technique

Général

Gestion

Aide-soignant·e Cpl. en agencement d'intérieur Cpl. en soudage sur tôles et sur tubes Préparatoire aux études supérieures

CQ6

CESS

4-5-6

Mécanicien·ne polyvalent·e automobile ►NOUVEAU

Gestionnaire en transport et logistique (4TQ) CQ6

5-6

Aide familial·e Mécanicien·ne d'entretien

Electricien·ne automaticien·ne Technicien·ne en comptabilité

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p,7p Sciences économiques 4p

5

CESS

CQ6

►NOUVEAU

CE2D

CE2D

CE2D

Bois Confection Electricité Mécanique polyvalente Services sociaux

Electromécanique Gestion

Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Sciences 3p,5p Sciences économiques 4p

5-6

CESS

3

3-4

3-4

Ébéniste

Mécanique automobile

2e année supplémentaire 2e année Différenciée | 2e année Commune 1ère année Différenciée | 1ère année Commune

Athénée Royal -Orsini 35 - Dewerpe - Jumet

1-2

CE1D

1-2

CPU

La transition

14

ATHÉNÉE ROYAL YVONNE VIESLET

ARYV

SES DOMAINES Sciences, langues modernes, économie, services sociaux, menuiserie, secrétariat, tourisme, électromécanique, environnement, mécanique SES ATOUTS > Mots d’ordre : rigueur et efficacité.

Discipline et politesse > Infrastructure moderne et sécurisée > Parking gratuit > Vaste infrastructure sportive et plusieurs cours de récréation > Classes attrayantes, claires et aérées avec tableaux interactifs et internet > Quartier au calme et facilement accessible par les transports en commun > On se donne les moyens de lutter contre l’absentéisme et le décrochage scolaire > Accueil d’élèves à besoins spécifiques > PMS au sein de l’école > Soutien aux élèves ayant des difficultés d’apprentissage > Cours de français pour les primo-arrivants > Remédiation et renforcement en français et en mathématiques > Laboratoire bien équipés et ateliers modernisés > Excellent taux de réussite dans les études supérieures pour l’enseignement général ÉTUDIER À L’ARYV Rue des Remparts, 35 - 6030 Marchienne-au-Pont Tél. : 071 297 330 @ : prefet.arm@brutele.be

C / Athénée Royal Yvonne Vieslet www.aryvieslet.be

- 36 -

Le qualifiant Professionnel

Anglais I 2p,4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Italien II 4p Mathématiques 4p,6p CESS Sciences 3p,5p Anglais I économiques 2p,4p Sciences 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Italien II 4p Mathématiques 4p,6p CE2D Sciences 3p,5p Anglais 2p,4p SciencesI économiques 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Italien II 4p Sciences 3p,5p CE2D Sciences économiques 4p Anglais II 2p,4p 2p,4p Anglais Néerlandais Néerlandais II 4p 4p Anglais Anglais II II 4p 4p Néerlandais II 4p Néerlandais II 4p Italien II 4p Italien II 4p Sciences Sciences 3p,5p 3p,5p Sciences Sciences économiques économiques 4p 4p

CQ6

CQ6

Aide familial·e CQ6 Mécanicien·ne en cycles Menuisier·ère d'intérieur et d'extérieur

Electricien·ne automaticien·ne Technicien·ne de bureau Technicien·ne en environnement

Cuisiniste

CE2D

Mécanique polyvalente CQ6 Services sociaux Menuisier·ère d'intérieur et d'extérieur

Electromécanique Secrétariat-tourisme Techniques sciences

CE2D

3-4 3 3

CE2D

Mécanique polyvalente Bois Services sociaux

Bois

Electromécanique Electromécanique Secrétariat-tourisme Secrétariat-tourisme Techniques Techniques sciences sciences

Electromécanique Anglais I 2p,4p CE1D Secrétariat-tourisme Néerlandais I 4p Techniques sciences Anglais II 4p ( 3e année spécifique de différentiation et d'observationNéerlandais / 3S-DO ) II 4p

1-2

Italien II 4p e 2 année supplémentaire Sciences 3p,5p 2e année Différenciée | 2e année Commune Sciences économiques 4p 1ère année Différenciée | 1ère année Commune CE1D

1-2

4-5-63-4

CESS

5-6

Electricien·ne automaticien·ne Technicien·ne de bureau Technicien·ne en environnement

Aide familial·e Mécanicien·ne CESS en cycles CQ7

3-4

Général CESS

5-6

La transition

Technique CESS CQ6

3-4

Le qualifiant

Professionnel CQ6

7 5-6

e

1-2

( 3 année spécifique de différentiation et d'observation / 3S-DO )

Athénée Royal Yvonne Vieslet - Marchienne-au-Pont 2e année supplémentaire 2 année Différenciée | 2e année Commune ère 1 année Différenciée | 1ère année Commune e

- 37 -

1-2

CPU

CESS

Cuisiniste

CE2D

CPU

Général

4-5-65-6

7

CQ7

La transition

Technique

15

ATHÉNÉE ROYAL JULES DESTRÉE

ARJD

SES DOMAINES Sciences économiques, latin, espagnol, sciences, maths fortes SES ATOUTS > Ecole des devoirs et remédiations à tous les degrés > Site en pleine expansion et mutation dans un cadre verdoyant où s’épanouissent plus de 800 élèves dont les parents nous ont accordé leur confiance > Repas équilibrés préparés par nos cuisinières (plats chauds, sandwiches, potages) > Equipe disponible et dynamique > Accès facile et sécurisé hors du centre urbain

ÉTUDIER À L’ARJD Rue des Haies, 76 6001 Marcinelle Tél. : 071 361 173

C / Athénée Royal Jules Destrée www.arjd-marcinelle.be

- 38 -

Le qualifiant

La transition Général CESS Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Espagnol III 4p Latin 4p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p,6p Sciences économiques 4p

5-6

CE2D Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Sciences 3p,5p Sciences économiques 4p

3-4

CE1D 2e année supplémentaire 2e année Commune 1ère année Commune

Athénée Royal Jules Destrée - Marcinelle - 39 -

1-2

INSTITUT D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE PARAMÉDICAL

16

LA SAMARITAINE SES DOMAINES Paramédical, social, petite enfance, animation

SES ATOUTS > Formations porteuses d’emploi (dont métiers en pénurie) > Collaboration avec les acteurs de terrains (hôpitaux, crèches, écoles, pharmacies) > Formations en phase avec la réalité de terrain via stages professionnels, visites de terrain, travaux et espaces de simulations pratiques : création d’un mini-hôpital avec des mannequins interactifs comme patients > Ouverture sur le monde socioculturel (expositions, conférences, voyages) > Proche des moyens de transport > Site sécurisé et verdoyant avec mess > Hall multisports > Sam’Aide: soutien scolaire > Erasmus+, programme d’échange d’étudiants en Europe ÉTUDIER À LA SAMA Rue de la Samaritaine, 14 6061 Montignies-sur-Sambre Tél. : 071 488 266

C / Etudier en Hainaut : La Samaritaine www.etudierenhainaut.be/sama

- 40 -

Le qualifiant Professionnel

La transition

Technique

Technique

7

Agent·e médico-social·e Aide-soignant·e Puériculteur·trice CQ6

CQ6

Aide-familial·e Puériculture (NQ)

Agent·e d'éducation Aspirant·e en nursing (NQ) Assistant·e pharmaceuticotechnique

Sciences paramédicales

CE2D

CE2D

CE2D

Services sociaux

Techniques sociales et d'animation

Sciences sociales et éducatives

e

4 degré

Infirmier·ère hospitalier·ère

5-6

Brevet infirmier

CESS

CESS

5-6

CESS

3-4

3-4

CQ7

2e année supplémentaire 2e année Différenciée | 2e année Commune 1ère année Différenciée | 1ère année Commune

- 41 -

1-2

1-2

CE1D

ATHÉNÉE ROYAL DE PONT-À-CELLES

17

ARPC

SES DOMAINES Classique, mathématiques, sciences, sciences économiques, sciences humaines, langues modernes SES ATOUTS > Loin de la ville, dans un écrin de verdure, l’Athénée Royal de Pont-à-Celles vous offre un enseignement général de qualité, voie royale vers les universités et les hautes écoles > Des locaux clairs et modernes > Un restaurant ultramoderne avec repas chauds, salades et sandwiches variés préparés à base de produits frais > Des locaux équipés de tableaux interactifs, projecteurs Data et ordinateurs > Des laboratoires de sciences et d’informatique > Deux « classe dehors » permettant de donner cours au bord de l’étang et au cœur d’un espace nature le « bugs’ land » > En première année, séquences de cours axées sur la méthode de travail, l’étude et l’organisation du travail à domicile. > Remédiations > En rhétorique, organisation de stages d’observation et d’orientation permettant aux élèves d’affiner leur choix d’études supérieures > Ouverture vers le monde > Visites culturelles, linguistiques et scientifiques d’un ou plusieurs jours > Participation aux concours d’éloquence, de dissertations, aux olympiades de mathématiques ÉTUDIER À L’ARPC Rue de l’église, 107 6230 Pont-à-Celles Tél. : 071 844 509 C / Athénée Royal de Pont-à-Celles www.arpac.be - 42 -

Le qualifiant

La transition Général

CESS Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Espagnol III 4p Latin 4p Grec 2p Mathématiques 2p,4p,6p Sciences 3p,7p Labo 2p Sciences économiques 4p Sciences humaines 4p Gestion de base 2p

5-6

CE2D Anglais I 4p Néerlandais I 4p Anglais II 4p Néerlandais II 4p Latin 4p Grec 2p Sciences 3p,5p Labo 2p Sciences économiques 4p Sciences sociales 4p

3-4

CE1D e

2 année supplémentaire e 2 année Commune ère 1 année Commune

Athénée Royal de Pont-à-Celles - 43 -

1-2

ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ORDINAIRE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ORDINAIRE Il est actuellement organisé en quatre degrés spécifiques : -

premier degré d’observation avec les années communes | différenciées | supplémentaire deuxième degré d’orientation avec les années 3 et 4 (et la 3e S-DO) troisième degré de détermination avec les années 5, 6 et 7 quatrième degré professionnel complémentaire en 3 ans.

Le premier degré fait continuité pédagogique avec l’école primaire.

Il propose un enseignement en 3 ans maximum et sans redoublement.

Il vise à fournir à l’élève le choix d’une orientation scolaire vers une troisième secondaire.

En fin de primaire chaque élève présente un examen unique à toutes les écoles pour obtenir le Certificat d’Etudes de Base (le C.E.B.). Deux parcours sont alors possibles.

Premier degré COMMUN Doit y être inscrit : chaque élève qui a obtenu son CEB.

28 périodes de cours obligatoires / semaine

Objectifs visés pour l’élève : - lui faire acquérir, à son rythme, toutes les compétences requises - évaluer en continu ses aptitudes et ses comportements - l’aider à découvrir ses capacités et ce qu’il aime - mûrir son choix vers le deuxième degré Il est organisé de la même façon dans tous les établissements d’enseignements secondaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Le premier degré compte maximum 32 périodes de cours par semaine en 1re et 2e années communes.

(1 période = 50 minutes)

Morale / Religion ET/OU Philosophie et citoyenneté Français Mathématique Langue moderne I Histoire Géographie Initiation scientifique Education physique garçons/filles Education par la technologie Education musicale

1C 2C 2 6 4

5 5 4 2 2 3 3 1 1

+ 4 périodes d'activités complémentaires combinaisons établies par l'école parmi les domaines : français, langue moderne, sciences et mathématiques, sciences humaines, activités artistiques, activités techniques et activités physiques.

Premier degré DIFFÉRENCIÉ Doit y être inscrit :

32 périodes de cours obligatoires / semaine

- chaque élève qui a suivi la 6e primaire sans réussir le CEB - chaque élève qui aura 12 ans avant le 31 décembre de l’année en cours sans avoir suivi la 6e primaire.

Objectifs : au minimum faire atteindre à l’élève le socle des compétences de la 6e primaire.

L’élève repassera d’ailleurs les épreuves du CEB en fin de 1re différenciée. S’il obtient le CEB, il intègre d’office le parcours commun dans sa 1re année ; sinon nouveau passage des épreuves du CEB à la fin d’une 2e année différenciée.

- 44 -

Morale / Religion ET/OU Philosophie et citoyenneté Français Formation historique et géographique (dont vie sociale et économique) Formation mathématique Initiation scientifique Langue moderne I Education physique Education par la technologie Education artistique

1D 2D 2 6 à 22 2 4à9 2 2à4 3à5 2à9 1à5

GLOSSAIRE GLOSSAIRE 3P

Troisième année de l'enseignement professionnel (de qualification)

3 AQ

Troisième année de l'enseignement artistique de qualification

3 AT

Troisième année de l'enseignement artistique de transition

3G

Troisième année de l'enseignement général (de transition)

3 S-DO

Troisième année spécifique de différentiation et d'orientation

3 TQ

Troisième année de l'enseignement technique de qualification

3 TT

Troisième année de l'enseignement technique de transition

7 PES

Septième année préparatoire à l'enseignement supérieur

7cpl

Septième année complémentaire (non qualifiantes)

7PB

Septième année professionnelle de type B (formation générale + perfectionnement de son option)

7PC

Septième année professionnelle de type C (formation générale + préparation aux études supérieures)

Art. 49

En référence au numéro d'Article du Décret Missions de l'enseignement. En CEFA, les Art. 49 offrent la même qualification que dans l'enseignement de plein exercice

CE1D

Certificat d'enseignement du premier degré

CE2D

Certificat d'enseignement du deuxième degré

CEB

Certificat d'étude de base

CEFA

Centre d'Education et de Formation en alternance

CESS

Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur

CPU

La Certification Par Unités d'acquis d'apprentissage (CPU) désigne un dispositif organisant la certification des savoirs, aptitudes et compétences professionnels en Unités d'Acquis d'Apprentissage (UAA). Ce dispositif concerne des options des 4e, 5e et 6e années de l'enseignement secondaire qualifiant

CQ6

Certificat de qualification de sixième année du qualifiant

CQ7

Certificat de qualification de septième année du qualifiant

D1

1res et 2es années de l'enseignement secondaire, c'est le Premier Degré

D2

3es et 4es années de l'enseignement secondaire, c'est le Deuxième Degré

D3

5es, 6es, et 7es années de l'enseignement secondaire, c'est le Troisième Degré

D4

C'est le Quatrième Degré professionnel complémentaire Il forme au Brevet d'infirmier·ère hospitalier·ère

NQ

Sans certificat de qualification (non qualifiant)

P2

Deuxième degré de l'enseignement professionnel (3es et 4es années)

P3

Troisième degré de l'enseignement professionnel (5es et 6es années)

PMS ou CPMS

Centre Psycho-médico-social (3 disciplines croisées pour des agents au service des acteurs de l'école) » www.humanitech.be

- 45 -

ement secondaire ordinaire

4 degré

3 degré

complémentaire

2 degré

de détermination

d’orientation

en max. 3ans

1 degré

4e degré

3e degré

complémentaire

2e degré

de détermination

d’orientation

en max. 3ans

1er degré

vers la vie active vers la vie active

Secondaire ordinaire d’alternance

4P 3P

6P 5P C2D 4 TQ 4 CPU 3 TQ

C2D

4e

4 CPU

5 CPU

6 TQ6 AQ 5 TQ5 AQ

e

e

2e Différenciée 2e Différenciée

7 PC

6 AQ 5 AQ

7 PC

3 S-DO

4 TQ4 AQ 3 TQ3 AQ

3 S-DO

4 AQ 3 AQ

Réorientation 4e Réorientation

7 Cpl

C3D 6 TQ 6 CPU 5 TQ 5 CPU

7 Cpl

C3D 6 CPU

7 PB

44AT TT 33AT TT

66AT TT 55AT TT

4 TT4 G 3 TT3 G

6 TT 6G 5 TT 5G

7 PES

e

e

2e Commune 2e Commune

2e complémentaire 2e complémentaire (2 S) (2 S)

4 AT 3 AT

6 AT 5 AT

7 PES

13 ans

4 G15 ans 3 G14 ans

6 G17 ans 5 G16 ans

GÉNÉRALGÉNÉRAL

H u m a nH i tu ém s ad ne i ttérsa n d es ittri a onns i t i o n

Vers les études Verssupérieures les études supérieures

TECHNIQUE TECHNIQUE OU ARTISTIQUE OU ARTISTIQUE

2e supplémentaire 2e supplémentaire différenciéedifférenciée (2 DS) (2 DS)

4P 3P

6P 5P

7 PB

Brevet en 3 ans Brevet ½ en 3 ans ½ Infirmier·ère hôspitalier·ère Infirmier·ère hôspitalier·ère

PROFESSIONNEL PROFESSIONNEL

H u m a nH i tu ém s ad nu i tqé u s adlui fq i aunatl i f i a n t

Secondaire ordinaire d’alternance

- 46 -

1

1

1

1

1

degré L’ e n s e i g n1 edegré m e n t 2sdegré e c o n d3 a ire

e

e

er

de détermination

d’orientation

en max. 3ans

3e degré

2e degré

de détermination

d’orientation

en max. 3ans

1er degré

4P 3P

4P 3P

C2D 4 TQ 4 CPU 4 CPU 3 TQ

C2D

4e

Différenciée 2e Différenciée

3 S-DO

4 AQ 3 AQ

3 S-DO

4 TQ 4 AQ 3 TQ 3 AQ

- 47 -

4 TT 4 G 3 TT 3 G

6 TT6 G 5 TT5 G

Commune 2e Commune 12 ans

13 ans

CE1D : Certificat CE1D d’enseignement : Certificat d’enseignement du premier degré du premier degré Passeport CPU Passeport - certification CPU -par certification unités d’apprentissage par unités d’apprentissage

CEB : Certificat CEB d’études : Certificat de base d’études de base

14 ans

12 ans

13 ans

» www.humanitech.be » www.humanitech.be

CE2D : Certificat CE2D d’enseignement : Certificat d’enseignement du second degré du second degré

Attestation de Attestation compétence de compétence complémentaire complémentaire

Enseignement Enseignement primaireprimaire

CESS : Certificat CESS d’enseignement : Certificat d’enseignement secondaire supérieur secondaire supérieur

Avec CEB Avec CEB

1e Commune 1e Commune

2e

16 ans

16 ans

15 ans

17 ans

17 ans

4 G 15 ans 3 G 14 ans

6G 5G

e année de professionnelle (CE6P) (CE6P) Certificat d’études Certificat de 6d’études 6e année professionnelle

Secondaire ordinaire d’alternance

CQ : Certificat CQ de: Certificat qualification de (CQ6 qualification ou CQ7) (CQ6 ou CQ7)

Sans CEB Sans CEB

4 AT 4 TT 3 AT 3 TT

6 AT 6 TT 5 AT 5 TT

2e complémentaire 2e complémentaire (2 S) (2 S)

4 AT 3 AT

6 AT 5 AT

Secondaire Secondaire ordinaire ordinaire de plein de exercice plein exercice

1e Différenciée 1e Différenciée

2e

6 AQ 5 AQ

Réorientation 4e Réorientation

6 TQ 6 AQ 5 TQ 5 AQ

2e supplémentaire 2e supplémentaire différenciée différenciée (2 DS) (2 DS)

6P 5P

Secondaire ordinaire d’alternance

6P 5P

C3D 6 TQ 6 CPU 6 CPU 5 TQ 5 CPU 5 CPU

C3D

ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ORDINAIRE

Étiquett AnnéOBG 1er DEGRÉ Commun & différencié 3 ans max. au D1 1C - 2C 1D - 2D 2S 3S-DO Le QUALIFIANT Agronomie 3-4 Horticulture et maintenance du materiel 5-6 Ouvrier·ère qualifié·e en horticulture Technicien·ne en environnement Arts appliqués 3-4 Arts appliqués Techniques artistiques 5-6 Arts plastiques (NQ) Assistant·e aux métiers de la publicité Technicien·ne en infographie 7 Cpl. en techniques publicitaires Technicien·ne en images de synthèse Construction 3 Construction - gros œuvre Equipement du bâtiment 3-4 Bois 4-5-6 CPU Maçon·ne (Art 49) Menuisier·ère d'intérieur et d'extérieur Monteur·euse en chauffage et sanitaire 5 Ébéniste

AR Vieslet MaP [ 14 ]

AR Marcinelle [ 15 ]

Sama MsS [ 16 ]

AR PàC [ 17 ]

- 48 1

1

AR Jumet [ 13 ] 1

1

1

1

AR Gilly [ 11 ]

1

AR Gosselies [ 12 ]

1

1

1

1

AR Fleurus [ 9 ]

1

AR Delattre F-L-E [ 10 ] 1

1

1 1 1

1 1

1 1

1 1

1 1 1

CECS Couillet-Marcinelle [ 8 ]

1

1

1

1

1

1 1 1

AR Paulus Chât. [ 6 ]

1

AR Magritte Chât. [ 7 ]

1 1 1 1

1

1 1

1 1

1 1 1

IJJ Cha. [ 5 ]

1 1 1

1

1

1 1

1 1 1

IETS Cha [ 4 ]

1 1 1 1

1 1

1

1

1 1 1

CECS La Garenne Cha. [ 3 ]

1

1

1

1

1

AR Solvay Cha. [ 1 ]

1 1 1

AR Vauban Cha. [ 2 ]

1

TABLEAUX SYNTHÈSE

SECONDAIRE ORDINAIRE DE PLEIN EXERCICE

- 49 -

Equipement du bâtiment

Bois 4-5-6 CPU Maçon·ne (Art 49) Menuisier·ère d'intérieur et d'extérieur Monteur·euse en chauffage et sanitaire 5 Ébéniste 7 Cpl. en agencement d'intérieur Cpl. en techniques spécialisées en construction – gros œuvre Cuisiniste Installateur·trice en chauffage central Ouvrier·ère en rénovation, restauration et conservation du bâtiment Economie 3-4 Gestion Secrétariat-tourisme Travaux de bureau Vente 5-6 Agent·e en accueil et tourisme Auxiliaire administratif·ve et d'accueil Technicien·ne commercial Technicien·ne de bureau Technicien·ne en comptabilité Vendeur·euse 7 Gestionnaire de très petites entreprises Habillement - Textile 3-4 Confection Hôtellerie - Alimentation 3 Cuisine et salle 3-4 Boulangerie - pâtisserie Cuisine et salle Restauration 4-5-6 CPU Restaurateur·trice 5-6 Boulangerère-pâtissier·ère Hôtelier·ère-restaurateur·trice

3-4

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1

1 1

1

1 1 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Étiquett AnnéOBG 7 Barman / Barmaid Chocolatier·ère-Confiseur·euse-Glacier·ère Cpl. en cuisine internationale Sommelier·ère Traiteur·euse-organisateur·trice de banquets et de réceptions Industrie 3 Electricité Mécanique automobile 3-4 Electricité Electromécanique Mécanique garage Mécanique polyvalente 4-5-6 CPU Gesionnaire en transport et logistique (4TQ) Installateur·trice électricien Mécanicien·ne d'entretien automobile Mécanicien·ne polyvalent·e automobile Technicien·ne en en systèmes d'usinage 5 Conducteur·trice d'autobus et d'autocar 5-6 Assistant·e de maintenance PC-Réseaux Carrossier·ère Electricien·ne automaticien·ne Mécanicien·ne automaticien·ne Mécanicien·ne d'entretien Mécanicien·ne en cycles Métallier·ère-soudeur·euse Technicien·ne en informatique Technicien·ne plasturgiste

AR Jumet [ 13 ]

- 50 1

1

1

1

1

1

1

AR Delattre F-L-E [ 10 ] 1

1

1

1

1

1

AR Paulus Chât. [ 6 ]

1

1 1

AR Vieslet MaP [ 14 ] 1

1

AR Fleurus [ 9 ] 1 1

1 1

1 1 1 1

1

1 1 1 1

1 1 1

1 1

1

IETS Cha [ 4 ]

1

CECS Couillet-Marcinelle [ 8 ]

1

TABLEAUX SYNTHÈSES

SECONDAIRE ORDINAIRE DE PLEIN EXERCICE AR Solvay Cha. [ 1 ]

CECS La Garenne Cha. [ 3 ] AR Vauban Cha. [ 2 ]

IJJ Cha. [ 5 ]

AR Magritte Chât. [ 7 ]

AR Gosselies [ 12 ] AR Gilly [ 11 ]

AR Marcinelle [ 15 ]

Sama MsS [ 16 ]

AR PàC [ 17 ]

- 51 -

Carrossier·ère spécialisé·e Cpl. en électricité de l'automobile Cpl. en maintenance d'équipements techniques Cpl. en soudage sur tôles et sur tubes Sciences appliquées 3-4 Techniques sciences 5-6 Assistant·e pharmaceutico-technique Technicien·ne chimiste Services aux personnes 3-4 Bioesthétique Coiffure Services sociaux Techniques sociales et d'animation Techniques sociales et d'animation (variante sportive) 4-5-6 CPU Coiffeur·euse Esthéticien·ne 5-6 Agent·e d'éducation Aide familial·e Animateur·trice Aspirant·e en nursing (NQ) Puericulture (NQ) 7 Agent·e médico-social·e Aide-soignant·e Cpl. en pédicurie – manucurie Puériculteur·trice 1-2-3 au D4 Infirmier·ère hôspitalier·ère Divers 7 Formation générale Préparatoire à l'enseignement supérieur

7

Mécanicien·ne d'entretien Mécanicien·ne en cycles Métallier·ère-soudeur·euse Technicien·ne en informatique Technicien·ne plasturgiste

1

1

1 1

1 1

1 1

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1 1 1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1 1

Étiquett AnnéOBG La TRANSITION Arts appliqués 3-4 Audiovisuel 5-6 Audiovisuel Economie 3-4 Sciences économiques appliquées 9p 5-6 Sciences économiques appliquées 9p Humanités artistiques 3-4 Humanités artistiques : danse Humanités artistiques: musique Humanités artistiques: théâtre et arts de la parole 5-6 Humanités artistiques: musique Humanités artistiques: théâtre et arts de la parole Humanités artistiques: transdisciplinaires Sciences appliquées 3 Sciences appliquées 3-4 Informatique 5-6 Informatique Services aux personnes 3-4 Education physique (multisports) Sciences sociales et éducatives Sport-Etudes basket-ball

Sama MsS [ 16 ] 1

AR Delattre F-L-E [ 10 ] 1

AR Magritte Chât. [ 7 ] 1

AR Paulus Chât. [ 6 ] 1

1

IJJ Cha. [ 5 ]

- 52 -

1 1 1

1 1 1

AR Vauban Cha. [ 2 ] 1

1

CECS La Garenne Cha. [ 3 ]

1

1

1

1

TABLEAUX SYNTHÈSES

SECONDAIRE ORDINAIRE DE PLEIN EXERCICE AR Solvay Cha. [ 1 ]

IETS Cha [ 4 ]

CECS Couillet-Marcinelle [ 8 ]

AR Fleurus [ 9 ]

AR Gosselies [ 12 ] AR Gilly [ 11 ]

AR Vieslet MaP [ 14 ] AR Jumet [ 13 ]

AR Marcinelle [ 15 ]

AR PàC [ 17 ]

- 53 -

Sciences appliquées 3 Sciences appliquées 3-4 Informatique 5-6 Informatique Services aux personnes 3-4 Education physique (multisports) Sciences sociales et éducatives Sport-Etudes basket-ball Sport-Etudes cyclisme Sport-Etudes équitation Sport-Etudes fitness Sport-Etudes football Sport-Etudes gymnastique 5-6 Education physique (multisports) Sciences paramédicales Sciences sociales et éducatives Sport-Etudes basket-ball Sport-Etudes cyclisme Sport-Etudes équitation Sport-Etudes fitness Sport-Etudes football Sport-Etudes gymnastique 1

1

1

1

1

1

1

1

1 1 1 1 1 1

1

1 1 1 1 1 1

1

Étiquett AnnéOBG le Général 1-6 Immersion linguistique en Anglais Immersion linguistique en Néerlandais 3-6 Sport Élite études 3-4 Anglais I 2p Anglais I 4p Anglais II 4p Espagnol II 4p Grec 2p Italien II 4p Labo 2p Latin 4p Néerlandais I 4p Néerlandais II 4p Sciences 3p Sciences 5p Sciences économiques 4p Sciences sociales 4p Sciences-informatique 9p Sports 2p 5 Histoire de l'art 4p 5-6 Allemand 2p Allemand III 4p Anglais I 2p Anglais I 4p Anglais II 4p Chinois III 4p Espagnol II 4p Espagnol III 4p Géographie 4p Gestion de base 2p

AR Marcinelle [ 15 ]

AR PàC [ 17 ]

- 54 1

1 1

1 1

1 1

Sama MsS [ 16 ] 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1

1 1

1 1 1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1

1 1 1 1 1 1

1 1

1

1 1 1 1

1

1 1

AR Gilly [ 11 ]

1

AR Gosselies [ 12 ] 1 1 1

1

1 1

1

1 1 1 1 1 1

1 1

1 1

1 1

1

1 1 1 1 1 1

1

1 1

AR Fleurus [ 9 ]

1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

AR Delattre F-L-E [ 10 ]

1

AR Jumet [ 13 ]

AR Vieslet MaP [ 14 ] 1 1 1

1

1 1

1

1 1 1 1 1 1

1 1

AR Magritte Chât. [ 7 ] 1

1 1

1 1 1 1 1 1 1

1 1

1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1

1

1 1 1 1 1 1

1

1 1

1

1

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1

1 1

AR Solvay Cha. [ 1 ]

1 1

IJJ Cha. [ 5 ] 1

AR Vauban Cha. [ 2 ]

1 1

AR Paulus Chât. [ 6 ] 1

TABLEAUX SYNTHÈSES SECONDAIRE ORDINAIRE DE PLEIN EXERCICE

CECS La Garenne Cha. [ 3 ]

IETS Cha [ 4 ]

CECS Couillet-Marcinelle [ 8 ]

- 55 -

5-6

5

Allemand 2p Allemand III 4p Anglais I 2p Anglais I 4p Anglais II 4p Chinois III 4p Espagnol II 4p Espagnol III 4p Géographie 4p Gestion de base 2p Grec 2p Histoire 4p Italien II 4p Labo 2p Latin 4p Mathématiques 2p Mathématiques 4p Mathématiques 6p Néerlandais I 2p Néerlandais I 4p Néerlandais II 4p PES langues modernes 2p PES Math 2p Sciences 3p Sciences 5p Sciences 6p Sciences 7p Sciences 9p Sciences économiques 4p Sciences humaines 4p Sciences sociales 4p Sports 2p

Histoire de l'art 4p

Sciences 5p Sciences économiques 4p Sciences sociales 4p Sciences-informatique 9p Sports 2p

1

1

1

1

1 1

1

1 1

1 1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1

1 1 1

1 1

1

1

1 1

1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1

1

1 1 1

1 1

1 1

1 1

1 1 1

1

1

1 1 1 1 1

1 1 1

1

1

1

1 1

1 1 1 1

1

1

1 1

1

1 1

1 1

1 1

1

1

1

1

1

1 1

1 1 1 1

1

1 1

1

1 1

1

1

1

1 1

1 1 1 1

1

1 1

1 1

1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1 1

1

1 1

1

1 1

1

1

1

1 1

1 1 1

1

1

1 1

1 1 1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1 1 1 1

1

1 1

1 1

1

1

1 1

1

1

1

1

1 1 1 1 1 1 1

1

1

1 1 1 1 1

1 1

SECONDAIRE ORDINAIRE D’ALTERNANCE Dès le 2e Degré, l’enseignement obligatoire à temps partiel en

Centre d’Education et de Formation en Alternance (CEFA) Dès 15 ans !

2 jours à l’école + 3 jours en entreprise

Formations qualifiantes : de la 3e à la 7e année * Contrat rémunéré Qualification officielle

Apprenant-e Contrat d’alternance

Opérateur C.E.F.A

Entreprise

Structure avec un siège Plusieurs établissements coopérants Accueil et aide à l’orientation avec le CPMS Soutien d’une équipe éducative Théorie au service des apprentissages Garant du plan de formation

24h / semaine Sous la tutelle du chef d’entreprise ou de son délégué Situations réelles de travail S’engage à donner une formation pratique Incitants financiers

Art. 49

cours généraux programmes, épreuves, examens, certificats et diplômes identiques à l'enseignement de plein exercice

Art. 45

cours pratiques moins axée vers les cours généraux et humanistes finalités principalement pratique et professionnelle formations et diplômes spécifiques Attestation de compétences spécifiques (ACP)

Art. 47

formations de l'enseignement spécialisé mêmes caractéristiques que les Art.45

Urgence

Mesures urgentes : formations qui ne correspondent pas à un profil de formation (ex: opérateur de drône)

* formations

Légende : P=Professionnel P2=Professionnel du 2e degré (3e & 4e) e e e P3=Professionnel du 3 degré (5 & 6 ) Psp=Professionnel du spécialisé (Art.47)

e

Cpl.7=7 année complémentaire du professionnel (Non Qualifiante) e PQ7=7 année qualifiante du professionnel TQ7=7e année qualifiante du Technique de Qualification

- 56 -

Enseignement secondaire ordinaire d'alternance

Année scolaire 2020 - 2021

Offre de formations des CEFA de l'officiel sur Charleroi

Année

Ouvrier·ère en implantation et entretien des parcs et jardins

Art. 49 Art. 47 Art. 47 Art. 45

Ouvrier·ère qualifié·e en horticulture Palefrenier·ère

Art. 49 Art. 45

5-6 3-4-5-6 3-4-5-6 3-4 3-4-5-6 5-6 3-4 3-4-5-6

Construction Auxilliaire du bâtiment ►Urg.

Art. 45

Art. 47 Art. 49 Art. 49 Art. 49

Carreleur·euse - Chapiste (CPU 4-5-6) Construction - gros œuvre Maçon·ne (CPU 4-5-6)

Monteur·euse en chauffage Monteur·euse en chauffage et en sanitaire (CPU 4-5-6) Monteur·euse en sanitaire

Art. 45 Art. 49 Art. 45

Monteur·euse placeur·euse d'éléments menuisés

Art. 45 Art. 47 Art. 45 Art. 45 Art. 47 Art. 49 Art. 45

Ouvrier·ère en peinture du bâtiment Ouvrier·ère plafonneur·euse Ouvrier·ère poseur·euse de faux plafonds, cloisons et planchers surélevés

Plafonneur·se Cimentier·ère (CPU 4-5-6) Poseur·euse de convertures non métalliques Economie Assistant·e de réception - téléphoniste Auxiliaire de magasin

Art. 47 Art. 45

Equipier·ère logistique Gestionnaire de très petites entreprises Vendeur·euse Vente Hôtellerie - Alimentation Commis·e de cuisine

Art. 45 Art. 49 Art. 49 Art. 49 Art. 45

Commis·e de cuisine de collectivité Cuisine et salle Restaurateur·trice (CPU 4-5-6)

Art. 47 Art. 49 Art. 49

Aide électricien·ne

Art. 45 Art. 47 Art. 45 Art. 47 Art. 49 Art. 47 Art. 49 Art. 49 Art. 49 Art. 45 Art. 45 Art. 45

3 3-4 3-4-5-6 Phases 4-5-6 3 4 4-5 4-5-6 3-4-5-6 4-5-6 3-4 3-4-5-6 3-4-5-6 Phases 3-4-5-6 3-4-5-6 Phases 4-5-6 3-4-5-6 Phases 3-4 3-4-5-6 3-4-5-6 7 5-6 3-4 3 3-4-5-6 Phases 3-4 4-5-6

Jamioulx Les Bruyères

Charleroi Jean Jaurès

Gosselies IETS Goss.

Charleroi IETS Cha.

Farciennes IETS Farc.

Jumet CECS Jumet

Gosselies CECS Goss.

Fleurus AR Jourdan

March.-au-Pont IMP Thône

Article

March.-au-Pont CECS MaP

Secteur Option / Métier Agronomie Agent·e qualifié·e dans les métiers du cheval Jardinier·ère d'aménagement (CPU) Jardinier·ère d'entretien (CPU)

Charleroi CECS Garenne

Trazegnies Ancien Lycée

ALTERNANCE CEFA

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Industrie

Aide-mécanicien·ne garagiste Carrossier·ère Ferronnier·ère Mécanicien·ne d'entretien automobile (CPU 4-5-6) Mécanicien·ne des moteurs diesels et engins hydrauliques Mécanique garage Métallier·ère Monteur·euse de pneus-aligneur·euse Peintre en carrosserie Tôlier·ère en carrosserie Services aux personnes Aide familial·e Aide logistique en collectivité Aide-soignant·e Services sociaux

- 57 -

Art. 45

3-4-5-6 Phases 3-4-5-6 Phases 5-6 Phases 4-5-6 7 3-4 3-4-5-6 3-4-5-6 3-4 3-4-5-6 3-4

Art. 49 Art. 47 Art. 49 Art. 49

5-6 Phases 7 3-4

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Y X

Y X Y X Y X

IMPLANTATIONS Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

i

Y X

Y X

17

Y X Y X Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X Y X Y X Y X

XY

XY

Pont-

Y X Y X

Y X Y X XY XY

Y X Y X Y X Y X

Y X Y X

Y X Y X Y X

Y X Y X

X Y Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X X Y

Y X

Y X Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

X Y Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Enseignement de la Province du Hainaut

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles

Enseignement de la Ville de Charleroi

Y X

Y X Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Roux

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X XY

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X X Y

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

X Y Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Monceau-

Y X

Y X

Y X X Y

Y X

Y X X Y

sur-Sambre

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Goutroux

i

Y X

Y X

Y X

Mar

Y X

Y X

Y X

10

Y X

Y X

au

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Fontainel'Évêque

14

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X Y X

Y X

Y X Y X

Y X Y X

XY

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X Y X

Mon

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

- 58 -

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

i i i

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X X Y Y X

Y X

X Y Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X Y X Y X

Y X Y X Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

XY Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

i

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Gosselies

Y X

Y XX Y

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X X Y

Y X

Y X

Y X

Y X

X Y Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

XY

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

XY

Y X

Y X

X Y Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

XY

Y X

Y X X Y Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X Y X

12

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

9

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Fleurus

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

XY

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

XY

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

X Y XY

Y X

Y X

Y X

XY

Y X

Y X

i

-à-Celles

Y X

Y X

Y Y X X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

XY

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X X Y Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

XX Y Y

XY

X Y Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X X Y

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X X Y

Y X

Y Y X X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

XY Y X

Y X

Y X

Y X

Gilly

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

X Y Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X XX Y Y

Y X X Y Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

- 59 -

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Couillet

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

6

Châtelet

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

7

Y X

Y X

Y X X Y Y X

Y X

Y X

XY

Y X

Y X

Y X

XY

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

X Y Y X Y X

Y X

Y X

X Y Y X

Y X

Y X

Y X Y X

15

8

Y X

Y X

Y X

Montignies-sur-Sambre

8

Y X

Y X

2

1

Y X

Y X Y X

Y X

16

4

Y X

Y X

i i i i i i i i ii 11

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

3 Charleroi

Y X

ii

i

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Lodelinsart

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

13

Marcinelle

Y X

Y X

Y X

Y X

Dampremy

Y X

Y X

Jumet

5

Y X

Y X

Y X

X Y Y X

XY

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y X

Y Y X X

Y X

nt-sur-Marchienne

Y X

Y X

4

Ransart

Y X

u-Pont

Charleroi

Y X

Y X

rchienne-

Y X

Y X

Y X

X Y Y X

Y X

Y X

NOTES .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................

.............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................

NOTES .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................

.............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................