XIII MOSTRA DE SABERES DA SEMEC 2015

XIII MOSTRA DE SABERES DA SEMEC

“BELÉM MINHA TERRA, MEU RIO, MEU CHÃO” – 400 ANOS DE HISTÓRIA

Orientações para inscrição de trabalhos

APRESENTAÇÃO No ano de 2015, as instituições educativas da Rede Municipal Pública de Ensino de Belém situadas nos mais diversos recantos da cidade de Belém, bem como em suas ilhas, empenharam-se significativamente para qualificar seus processos de ensino aprendizagem.

Destarte, a Secretaria Municipal de Educação do Município de Belém – SEMEC – alinhada com o compromisso de promover uma educação de qualidade onde crianças, jovens e adultos possam se tornar cidadãos mais comprometidos e conscientes realiza a 13ª Mostra de Saberes da SEMEC com o título: “BELÉM MINHA TERRA, MEU RIO, MEU CHÃO” – 400 ANOS DE HISTÓRIA. A 13ª Mostra de Saberes se constitui como um espaço de socialização da produção do conhecimento contextualizado nas mais variadas práticas educativas realizadas no âmbito da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, da Educação de Jovens e Adultos, do Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos [Projeto Mova-Brasil], da Educação do Campo [Educação Ribeirinha], bem como na área Ação Social com as ações do Pro Jovem que garantem ao município de Belém diversos atendimentos socioeducativos.

OBJETIVOS Geral: Fomentar e compartilhar as experiências pedagógicas e culturais desenvolvidas pela comunidade escolar nos espaços da Rede Municipal de Ensino e das ações do Pro Jovem Específicos: • Oportunizar a socialização de saberes e práticas educativas da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos, Mova-Brasil e projetos vinculados a Secretaria Municipal de Educação e o Pro Jovem.

• Estimular a habilidade da apreciação estética através de trabalhos e apresentações artísticas e culturais desenvolvidas para a 13ª Mostra de Saberes da SEMEC. • Estimular a prática de montagem de apresentações nas diversas linguagens artísticas: dança e cênica (corporeidade), visual, musical e audiovisual para a participação em diversos eventos que poderão ocorrer posteriormente.

• Divulgar ações e os diversos projetos das escolas da Rede Municipal de Ensino de Belém; PÚBLICO ALVO • Educadores e Educandos da SEMEC, Comunidade e demais interessados.

PERÍODO E HORÁRIO • 01 a 03 de dezembro de 2015 – 09h às 21h.

LOCAL • Boulevard das Feiras (Galpão 03 da Estação das Docas) e Teatro Maria Silvia Nunes.

ORIENTAÇÕES GERAIS Da organização e realização do evento 1- A 13ª Mostra de Saberes da Secretaria Municipal de Educação de Belém, 4º Colóquio Municipal de Educação e o 3º Seminário: Práticas de Alfabetização - SEMEC/PNAIC será desenvolvido por meio de Exposição visual em stand, comunicações orais, comunicações em banner, palestras, apresentações culturais e exibição de vídeos.

2- As temáticas previstas para as comunicações orais e exposição visual, bem como seus respectivos avaliadores - Técnicos Pedagógicos da Diretoria de Educação – são: TEMÁTICAS

TÉCNICOS OU NÚCLEOS RESPONSÁVEIS

A

Avaliação educacional

NIED, Centro de Formação, COEF, ETEI e MOVA

B

Cultura da paz

Norma Moreira, Wilma Ribeiro, COEF

C

Diversidade e Interculturalidade

Manuella Mattos, Rita Melém e Fabrício Araújo, NUENF

D

Educação e Tecnologias Informação e Comunicação

E

Formação Continuada

NIED, Centro de Formação, NUENF, ETEI, MOVA e SISMUBE.

F

Gestão escolar

COEF

G

Inclusão e Cidadania

Técnicos do CRIE

H

Juventude trabalho

I

Letramento

NUENF, Centro de Formação, NIED

J

Linguagens

NUENF, Centro de Formação, NIED e SISMUBE

K

Meio ambiente

Iran Ferreira, Antônio da Luz e Rosivaldo Costa

L

Múltiplas infâncias

ETEI

M

Patrimônio e Memória

Madalena Pavão, Fátima Teixeira, Paulo Souza, Norma Moreira, Rita Melem

N

Promoção da Leitura

SISMUBE

e educação

para

da

o

André Miranda e Técnicos do NIED, SISMUBE

NUENF, Pró-Jovem e Mova-Brasil

Das apresentações – Comunicação oral a. A comunicação oral deverá ser apresentada em Power Point em formato 2007 ou superior com cópia EXCLUSIVAMENTE em pen drive. Não serão aceitas apresentações que foram gravadas em outras mídias ou outro formato. b. O debate sobre as comunicações apresentadas ocorrerá no final de cada sessão com a presença de um mediador que discutirá sobre as temáticas apresentadas; c. Caso haja utilização de imagens de alunos menores de 18 anos na comunicação oral, as mesmas deverão ser identificadas (nome do aluno, Ciclo de Formação, escola,

autor, ano) e devidamente autorizadas pelos responsáveis dos menores, anexando-se a cópia desta autorização no documento de inscrição do evento; d. Se houver exibição de vídeo durante a comunicação oral este não poderá ultrapassar tempo limite de 04 minutos de exibição, e o mesmo deve ser informado no ato da inscrição obedecendo às normas estabelecidas no quesito “e” acima. e. Cabe ressaltar que o tempo do vídeo está inserido dentro do limite máximo de 20 minutos estabelecido por comunicação oral, e o mesmo deverá ser gravado em pen drive e inserido no Power Point de apresentação.

3- Dos recursos disponíveis durante as comunicações orais: a. Datashow, notebooks com entradas USB, reprodutor de vídeos, caixas de som e microfones.

Da apresentação cultural 4- A apresentação cultural deverá ser organizada, apresentada e concluída dentro do tempo máximo de 8 minutos respeitando o estabelecido pela coordenação do evento.

5- A identificação e organização do release da apresentação cultural deverão conter os seguintes itens: a. b. c. d. e. f. g.

Espaço Educativo/Escola.

Título da apresentação Professoras (es) responsáveis e/ou equipe.

Turma/Ciclo de Formação.

Faixa etária dos alunos.

Número de alunos (no máximo 20) Especificação da apresentação cultural (dança, música, teatro, reconto, poesia, performance etc.). h. Informar sobre os recursos necessários.

Observação: O resumo para a efetivação das inscrições deverá ser de 1500 caracteres (incluindo os espaços).

RESUMO: deve explicitar como surgiu a proposta (a qual projeto está vinculada), descrever em síntese as vivências (processo de elaboração) construídas no Espaço Educativo até a socialização deste trabalho. O release deverá ser elaborado de acordo com esta orientação.

Da exposição dos trabalhos nos stands 6- Plano de exposição dos stands: a. Identificação da escola b. Título; c. Objetivo das ações; d. Síntese das ações mais significativas desenvolvidas; e. Disciplinas envolvidas e turma(s) atendida(s); f. Expor os trabalhos desenvolvidos na escola, através de fotos, falas significativas, imagens, maquetes, entre outros.

g. A escola deverá planejar a exposição dos trabalhos considerando o espaço de 3x2m, que será o espaço do stand de cada escola. As UPs ficarão nos mesmos stands de suas respectivas sedes. h. O período de montagem dos stands será somente no dia da mostra (30/11/2015) no horário de 9h às 20h.

7- Materiais e apresentações a serem expostas nos Stands: a. Banner; b. Mural; c. Maquetes; d. Vídeos; e. Slides; f. Declamações de poemas; g. Exposição oral h. Contação de histórias; i. Composições plásticas; Das inscrições 8- Poderão se inscrever no evento todos os espaços educativos da Rede Municipal de Ensino e todos os níveis e modalidades de ensino ofertadas pela SEMEC; 9- As comunicações orais, pôsteres, apresentações culturais e os planos de exposição dos stands, deverão ser inscritas a partir do preenchimento do formulário de inscrição disponíveis no blog da SEMEC: http://acomsemec1.blogspot.com.br/; 10- Na categoria Comunicação Oral, poderão se inscrever no evento todos os autores que desenvolveram o projeto, sendo que somente três desses autores poderão realizar a comunicação oral do referido projeto. A escolha dos comunicadores será definida por cada Instituição.

11- O período de inscrição para as comunicações orais, apresentações culturais e planos de exposição dos stands será de 01/10/2015 até o dia 16/10/2015; 12- Não serão aceitas inscrições após este período; 13- O resultado dos trabalhos selecionados será divulgado no site do evento no dia 21/10/2015.

14- As Escolas e Unidades de Educação Infantil poderão inscrever até 02 (dois) trabalhos para comunicação oral, 02 (dois) trabalhos para pôster, 01 (um) trabalho para apresentação cultural e 01 (um) plano de exposição de stand; Da avaliação e seleção dos trabalhos 15- A análise e seleção das comunicações orais e pôster serão realizadas por uma comissão constituída por Técnicos da SEMEC/DIED: ETEI, COEF, NIED, CRIE, SISMUBE, Projeto MOVA-Brasil, Pró-Jovem e Centro de Formação de Professores, no período de 17/10/2015 a 20/10/2015 de acordo com os seguintes critérios: a. Pertinência ao tema;

b. Fundamentação teórica e metodológica; c. Relevância pedagógico-curricular do trabalho desenvolvido com os alunos. d. Relevância socioeducativo e cultural.

16- A análise e seleção das apresentações culturais serão realizadas por uma comissão constituída por Técnicos da SEMEC/DIED ETEI, ETEF, EJA, NIED, CRIE, SISMUBE, Projeto MOVABrasil, Pró-Jovem e Centro de Formação de Professores no período de 17/10/2015 a 21/10/2015 de acordo com os seguintes critérios: a. Criatividade, originalidade, expressividade, composição cênica (indumentária, cenário), Linguagens e temáticas diversificadas: musical, gestual, corporal, poesia etc. b. Ressaltamos que para esta modalidade a inscrição é opcional. c. Adequação ao espaço físico.

Considerações Finais 17- Cada espaço educativo será responsável pela organização de seus alunos e alunas, professores, pais e interessados, além do material necessário para a comunicação oral e apresentação cultural.

18- As escolas com trabalhos selecionados sejam de apresentações culturais ou comunicações orais e banners, poderão ser liberadas, a critério da Secretária de Educação, para se fazerem presentes no dia de suas apresentações a fim de prestigiarem os trabalhos de sua unidade escolar, bem como de outras escolas. Por outro lado, as Hp’s dos professores poderão ser realizadas nos dias de conferências de abertura e durante os dias da Mostra de saberes.

19- Serão emitidos certificados para as comunicações.

20- Os casos omissos serão deliberados pela coordenação da Mostra.