O Freizinho nº1 de 2024/2025

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N.º 1 de 2024/2025 – dezembro de 2024

Editorial

O primeiro período passou a correr, cheio de aventuras e atividades diferentes. Mas, agora que chegou ao fim, trouxe com ele a época mágica do ano, o Natal.

Este ano o Natal chegou cheio de força à Frei Luís de Sousa, os nossos alunos esbanjaram criatividade e talento nas decorações de Natal, para que a nossa escola ficasse ainda mais bonita e mágica nesta altura do ano.

A comissão:

– JI Sala 1: Ísis Suagua

– JI Sala 2 :

– JI Sala 3 : Yowanessa Azevedo

– 1.º A: Mafalda Fragoso

– 1.º B : Francisco Serra

– 2.º A: Maria Rocha

– 2.º B : KennyFurtado

– 3.º A: KiaryMiranda

– 3.º B : Alexandre Ribeiro

– 4.º A: Marta Yatsyna

– 4.º B : Alice Fialho

As professoras, Ana Isabel Fernandes, Madalena Craveiro, Dulce Pires, Helena Justino

Redação: todos/as os/as alunos/as, educadoras de infância e professoras da EB1/JI Frei Luís de Sousa.

JI Sala 1
JI Sala 2
JI Sala 3

Os corredores da nossa escola ficaram mais alegres devido aos painéis coletivos elaborados pelas diferentes grupos do JI e das turmas do 1º Ciclo.

VISITA DE ESTUDO HOSPITAL DOS PEQUENINOS

JI FLS S1

Fomos ao Hospital dos Pequeninos, no dia 26 de novembro.

Foi uma aventura a nossa primeira visita de estudo!!!!

Fomos de autocarro (a JFSDB, ofereceu!),

sempre a cantar e muito bem dispostos!

Enquanto esperávamos pela nossa vez, pintámos, dançámos e brincámos...

O tema deste ano, foi o Fundo do Mar!

Estava tudo pronto para começar…

Triagem

Como se chama?

O que é que tem?

Vamos descobrir e tratar…

Com a ajuda dos nossos amigos da bata branca, tratámos os nossos bonecos, explorámos as várias áreas…

Consulta

Exames Análises

Psicologia

Nutrição

Pensos

Farmácia

Dentista

… e aprendemos muito a brincar. Adorámos!

As crianças da Sala 1 do JI Frei Luís de Sousa

Cirurgia

No dia 4 de Outubro, a sala 2 do JI celebrou o Dia do Animal, que se transformou na semana do Animal. Trabalhámos este tema de várias maneiras, eis alguns exemplos:

Pintura com a mão.

Votação do Animal preferido

A Yowanessa disse que gostou muito de aprender um pouco sobre o pintor Vincent van Gogh, mas gostou ainda mais de ter desenhado a pintura escolhida pelo grupo: Os Girassóis.

Outra das atividades preferidas foram as decorações de Natal!

Andámos muito ocupados nestes dias, mas foi muito divertido!

MARCADORES

“BOOKMARK EXCHANGE”

Neste primeiro período, a turma do 1.º A da escola Frei Luís de Sousa participou no projeto internacional "Bookmark exchange”, que consiste na troca de marcadores entre escolas de todo o mundo. O país que nos calhou foi a Hungria!

Inspirados pelas aulas de Estudo do Meio, onde foram abordados os símbolos nacionais, a turma discutiu várias ideias de marcadores que poderiam criar para representar Portugal, acabando por escolher o Galo de Barcelos. Assistiram a um filme sobre a lenda e puseram mãos à obra!

Primeiro realizaram o origami.

Posteriormente decoraram com restos de cartolinas.

Os nossos marcadores ficaram assim…

Esperamos que os meninos da Hungria gostem tanto dos nossos marcadores como nós gostámos de os fazer!

NATAL SOLIDÁRIO

Aturma do 1º B da escola EB JI Frei Luís de Sousa envolveu-se numa iniciativa solidária que promete levar alegria e esperança a quem mais precisa.

As crianças dedicaram-se à elaboração de postais de Natal, destinados aos pacientes em recuperação.

A atividade, inserida no projeto "Natal Solidário", teve como objetivo sensibilizar os alunos para a importância da solidariedade e do apoio ao próximo.

Os postais serão entregues aos hospitais, num gesto que promete transformar em grandesatos de amor e empatia. Esta é uma época de partilha, e os nossos alunos deram um exemplo inspirador de como pequenos gestospodem fazer toda a diferença.

Desejamos a todos um Feliz Natal cheio de solidariedade e esperança!

Querido(a)amigo(a), Esperamosquefiquemelhor. FelizNatalcommuitoamore carinho.

Visita de Estudo ao Mercado de Campo de Ourique

No dia 29 de novembro, os alunos do 2ºA realizaram a sua 1ª Visita de Estudo e foram ao Mercado de Campo de Ourique. Fizeram um jogo sobre a Roda dos Alimentos e visitaram todas as bancas, lojas e restaurantes de Chefes de Cozinha famosos.

Adoraram ver os legumes, as frutas coloridas e a peixaria. Viram lingueirão, amêijoas e lagostas vivas! Gostaram de ver o tamboril com os seus dentes aguçados, o polvo, os chocos, as lulas e a raia que parecia estar a sorrir.

A florista, dona Fernanda, mostrou-lhes a planta urze que dá um mel muito escuro e saboroso!

Viram uma exposição fotográfica sobre a evolução do Algarve, desde 1970 e brincaram no parque do mercado.

Finalizaram a visita com o jogo “Quem é quem” sobre frutos e legumes. Foi uma ótima experiência!

2º A

Na época de São Martinho, a turma do 2.º B da Escola Frei Luís de Sousa foi à origem das castanhas. Desenvolveram diversas atividades e tiveram contato com o “ouriço” que envolve a castanha.

Primeiros socorros 112

A turma A do 3º ano decidiu criar uma mala de Primeiros- Socorros na área da educação artística articulando com o estudo do meio. Ao aprenderem sobre este tópico, debateram que era importante transmitir aos colegas informações chaves:

● A importância do número 112

● Os utensílios a ter numa mala de primeiros socorros

● A função de cada utensílio.

Foram orgulhosos ao apresentar e dar a conhecer o conteúdo da mala que criaram, aos restantes colegas.

Comunicaram com a coordenação da escola para que fosse possível verificar se as malas de primeiros socorros existentes estavam de acordo com o que é obrigatório.

Os nossos alunos asseguram que estão completas e atualizadas.

“És o único Tu que existes, existiu ou existirá, … É possível que alegres uma multidão, tens tanto para dar …faz tudo com Amor e segue o teu coração até onde ele te levar ... É possível que estejas aqui para ajudar como só tu saberás … porque há mais dentro de Ti do que Tu pensas…”

Inspirados numa história sobre a magia interminável que existe em cada um de nós, “Tudo é possível” de Kobi Yamada, a turma do 3ºB pesquisou sobre o conceito de solidariedade, as funções das associações e o papel de cada um. Em conselho de turma decidimos que queríamos ajudar uma associação. Escolhemos a União Zoófila e decidimos, em conjunto, como ajudar. Para sensibilizar a comunidade, envolvemos as famílias na construção de um cartaz para afixar no gradeamento. Na sala, em grupos, preparámos uma apresentação sobre o papel da União Zoófila e fomos a cada turma divulgar a iniciativa.

No fim, ficou o desejo de repetir uma iniciativa desta natureza e o agradecimento a todos os que aceitaram sentir a solidariedade. Prometemos repetir e contagiar!!!

A Turma do 4ºA, da EB1 Frei Luís de Sousa, na área de Estudo do Meio, já iniciou o estudo da História de Portugal. Assim, inicialmente, a turma desenvolveu um trabalho de investigação sobre os reis da 1.ª Dinastia. Deste modo, cada aluno realizou uma pesquisa sobre um rei da 1º Dinastia. Posteriormente, o trabalho foi apresentado em sala de aula e exposto para a comunidade escolar.

Pesquisas individuais

Apresentação

D. Afonso

Henriques “O Conquistador”

Apresentação

D. Sancho I “O Povoador”

Trabalho Final Exposto na Escola 4ºA

A

Grandes e Pequenos, Somos Todos Cidadãos

No presente ano letivo, continuámos a dinamizar as reuniões de Cidadania com todos os representantes dos grupos da Educação

Pré-escolar e das turmas do 1º Ciclo.

Este momento é do agrado de TODAS as CRIANÇAS participantes e reveste-se de muita importância porque têm oportunidade de dialogar sobre aquilo de que mais gostam na sua ESCOLA, de construir esquemas e elaborar regras comuns para os espaços escolares, nomeadamente as regras do recreio, entre outras.

Este projeto permite promover a comunicação interturmas, com vista à construção de uma cultura democrática e participativa de escola.

Ao longo deste período, foram várias as atividades desenvolvidas na área de Educação Artística, designadamente na Expressão Dramática, Música e Artes Visuais. Os nossos alunos das turmas do 3º ano de escolaridade tiveram a oportunidade de dar asas à sua imaginação e criatividade.

Toda a criança é um Artista! (Picasso)

Magusto - Elaboração de cartuchos em Origami e materiais reutilizáveis

Postais de Natal - Projeto “Natal Diferente”

Lembrança de Natal…

Partindo do poema “ O GATO” de Eugénio de Andrade criámos os seguintes poemas.

O coelho

Onde está o coelho?

Dentro do espelho?

Anda atrás do escaravelho

Ou caiu na toca?

Anda na quinta

Com muita pinta.

Dó, si, dó, ré mi.

O golfinho

Onde está o golfinho?

Dentro do ninho?

Anda atrás do pintainho

Ou caiu no tanque?

Está no oceano

A tocar piano.

Dó, si, dó, ré mi.

A chita

Onde está a chita?

Dentro da fita?

Anda atrás da pita

Ou caiu no buraco?

Anda no deserto

À roda do Roberto.

Dó, si, dó, ré mi.

O Leão

Onde está o leão?

Dentro do pão?

Anda atrás do dragão

Ou caiu na água?

Anda na floresta

A fazer uma festa.

Dó, si, dó, ré mi.

Receção na Biblioteca Escolar

No início do ano letivo, as professoras bibliotecárias receberam, nas respetivas bibliotecas escolares, os 12 grupos do Jardins de Infância e as 7 turmas do 1.º ano das escolas EB1/JI do Agrupamento. Estas sessões serviram para apresentar a Biblioteca aos alunos, falar das normas de utilização e requisição, classificação/arrumação dos livros e de outros assuntos importantes, tendo ainda sido contada a história “Amigos até à hora do almoço”.

Mês das Bibliotecas escolares

Programa leitura em família

As EB1/JI do Agrupamento das Laranjeiras estão a desenvolver o projeto Leitura em Família, que “visa o envolvimento parental no desenvolvimento de hábitos de leitura em família”.

Decorre ao longo do ano letivo e destina-se a toda a população escolar. Cada turma recebeu o seu kit Leitura em Família, preparado pelas professoras-bibliotecárias do Agrupamento, no início do ano letivo.

Desejamos boas leituras às nossas famílias!

Requisição domiciliária

A requisição domiciliária tem sido realizada, quinzenalmente, com o apoio das professoras bibliotecárias. Um dos objetivos deste projeto é aumentar a ligação entre o livro e a criança e proporcionar prazer pela leitura.

Outubro foi o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE). Este ano o tema proposto foi Bibliotecas Escolares: a ligar Comunidades. Nas escolas EB1/JI, foram realizadas trocas de marcadores com turmas de outros países, através da IASLInternational Association of School Librarianship. A Professora bibliotecária também preparouuma apresentação, na Biblioteca Escolar, sobre a escrita e a origem das bibliotecas, denominada a Brevehistória daescrita, para a qual convidou as professoras/turmas interessadas.

Biblioteca Escolar

A professora-bibliotecária que acompanha a Educação Pré-escolar e o 1.º Ciclo, apresentou o livro/a sessão AGrandeFábricadas Palavras, de Agnès de Lestrade, aos alunos. Foi uma das atividades de maior proximidade da Biblioteca Escolar com as turmas, levada a cabo este período e, nela, falámos deste interessante livro.

Mostras de livros

A Biblioteca Escolar tem proporcionado pequenas mostras temáticas de livros, ao longo deste período. Estas mostras servem para lembrar e/ou comemorar efemérides e para mostrar novidades da coleção.

Apresentação e animação de histórias

Associação de Pais e Encarregados de Educação dos Alunos da Escola

EB1/JI Frei Luís de Sousa

PORQUE É IMPORTANTE PARTICIPAR COMO SÓCIO?

Porque apoiamos a escola na aquisição de material e na dinamização de iniciativas.

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