JØRLUNDESOGN KIRKEBLADET
Sommerhøjskole Sognetur
JeghartaltomankremedO.P.
Nielsen,somhardoneretkirkeskibet iJørlundekirke.O.P.Nielsen,somer tidligerekaptajnpåDetdanske skoleskib,fortæller:Ideinternationale søvejsreglererderendefinition.Et skiberlet,nårdetikkeerfortøjettil land,pågrundellertilankers.Påen ellerandenmådekanmanvelogså væreletrentåndeligt. Ankeretermegetvigtigtforskibet. Deterankeret,derskalholdeskibet, nårandrefremdrivningsmidlerikke fungerer.
Nårmangårtilankers,erderen gennemgåendeteknikmedbrugenaf ankeret.Manskalværeopmærksompå
Sognepræst: DorteDideriksen
Bygaden��,Jørlunde ����Slangerup
KontoriBygaden��
Mobil:�������� dodi@km.dk
Fastfridag:Mandag
Graver:
KatrineNielsen
Mobil:��������(kl.��-��) graver@joerlundekirke.dk
Organist: PoulE.Lorenzen
Rymarksvej��,�,�,���� Hellerup
Mobil:�������� pel@joerlundekirke.dk
Kirketjenerogudlejningaf sognehuset:
Gunhild Fjord
Mobil:20265675 guf@joerlundekirke.dk
Attester: KordegneniSlangerup
Tirsdag-fredag9:00-1300og torsdag16:00-18:00
Tlf.47335187 Kirkenshjemmeside: joerlundekirke.dk
Fotos:
KenQvistJensen,Pexels, KatrineNielsen
”Håbetersometsjælensanker,der liggerbådesikkertogfast”(Hebr.6,19)
havbundensbeskaffenhed,omdeter engodholdebund,ogkanjegfåmit ankerbjergetigen.Engenerelteknik er,atmanharentungkædeiankeret således,atdetførstestykkeafkæden liggerpåbundenogtrækkerankeret fastibunden,ogdereftervilkæden hængeienbueoptilskibet.Detgiver enfjedrendevirkning,nårskibet arbejderisøen.Engodregelerat bruge3gangekædeafvanddybden.
Idestoresejlskibeudenmaskinevar detkunvindogstrøm,derkunne bevægeskibet,oghvismanikke kunneudnyttedisse2faktorer,havde manmulighedenforatankreogholde skibetpåsammepositionindtil forholdeneblevgunstige. Hvismanskulleflytteetstortsejlskib modvindogstrøm,havdeman mulighedenforatvarpe.Detforegik påfølgendemåde.Manhængteet lettereanker(varpanker)ivandet mellem2arbejdsbåde.Derefterroede manvarpankeret,somvarforbundet tilsejlskibet,idenretningmanville flytteskibet,sålangtsomman skønnede.Herdroppedemanankeret, ogsåkunnesejlskibetvedhjælpaf ankerspillethivesighentil varpankeret.Processenkunneman gentagesålængedetvarnødvendigt. Alenergienvarmanpower,sådetvar ikkeudengrund,atsøfolkskullehave engodfysik.
Ialmindelighedharmanankeretiden forrestedelafskibetsåledes,atman
vedbrugafankeretholderstævnenop modvindogsø.Etskibbjærgersig bedst,nårdetikkeliggertværsisøen. Inødsituationerunderdårlige vejrforholdkanmansætteet drivanker.Detvirkerpåsammemåde somenfaldskærm,barenedeivandet.
Pådenmådeholdesstævnenopmod søogvind,ogmandriverkun langsomt.Deteranbefalettilbrugi redningsbådeforatholdebådeni nærhedenafdensidstopgivne position.
Ankeretharværetbrugtsomsymbol påhåb-ogikkeudengrund–for ankeretmåtteikkesvigte.
EtcitatafJosephConrad,TheMirror ofthesea.
“Bothmenandshipsliveinanunstable element,aresubjecttosubtleand powerfulinfluencesandwanttheir meritsunderstood,ratherthantheir faultsfoundout”.
Dererfornyligblevetskreveten afhandling,sombeskæftigersigmed sømændstroi1700-talletogeftermin snakmedPeter,komjegtilattænke påKarenBlixensskæbne-anekdote ”Storme”omdenmodigeMalli. KarenBlixens”Storme”erenmodhistorietilShakespearesTheTempest/ Stormen.Denforegåriromantikkens brydningstid1770-1848,hvorhun blotlæggersitskæbnesynogpeger tilbagepåromantikkensfortællekunst, idetShakespeareskalsessom skabelon.
”JegkunnefaldeShakespeareom halsen,jegelskerham,kunneikke havelevetudenham”.Sådan udtrykkerKarenBlixensin uforbeholdnekærlighedtilWilliam Shakespeare.
Blixenbrugerflertalsformenforat understregedemangestorme,som falderindoveretmenneskeslivi modsætningtilShakespeare,hvis afsluttendeskuespil”Stormen” handleromenfars(Prospero)forsyn ogredningafsindattersfremtidpå trodsafsinforlistefortidsomhertug.
MenladmigherfortælleomBlixens skæbneanekdote:
DenungefaderløsepigeMallier blevetantagetafHr.Sørensenogskal sammenmedhanslilleteatergruppe opføreShakespeares”Stormen”,hvor hunspillerAriel.Teaterstykketskal opføresiChristiansand,menpårejsen hertilkommerdampskibet”Sofie Hosewinkel”udienstormogerved atgåunder.
I”ChristiansandsDagsavis”beskrives efterfølgendeomskibetsredningden stormfuldenat.SkibsrederenJochum Hosewinckelhavdevandretopogned igennemstuernehelenattenforvisset om,atskibetvargåettilhavetsbund ogtabt,mensønnenArendtkommer medsneihåretogpåkappenindfra havnenogberetteromjomfru Ross´ædledåd.
”Bådenblevmodtagetmedsådan hyldest,somiensøfarendenation bliversøheltetildel.Alleøjnesøgte indenbordsdenjomfru,derhavde reddet”SofieHosewinckel”,ogsom manforestilledesigomtrentsomen engel.Defandthendeikkestraks,thi hunhavdeombyttetdisseklæder,der varforstoretilhende,såhunsåud
somenskibsdreng.Inoglesekunder løbskuffelseogængstelsegennem folkemængden,menenbredmandi bådenløftedepigenopogråbteind modland:”Herbringerjeget klenodie!”Ogisammeøjeblik,idet englenåbenbaredesigienung sømandslignelsesomenafderes egne,smeltedehundredehjertersom éteneste.Enstorjubelbrødud,hatte blevsvungneiluften,oghele forsamlingenloimodbåden.Dogvar dermange,dergrædpåsammetid”.
Denungepige,Malli,flytternuindi denfineskibsrederfamilieshjem,og hunbliverforlovetmeddenlyshårede smukkeoglovendesønafhuset,som havdeværetlængeventet:
”DetvarislægtenHosewinckelden tradition,atmanvelgjordeforsynet sinopvartningikirkenomsøndagen
Almægtigeveddennelejlighed,sig selvensmuleilyset?Attenårefter deresbryllupblevderesuudtaltebøn hørt,deressønkomtilverden,ogsin taknemmelighedturdemanislægten åbenlystvise,vedbarnedåben oprettedesstorelegater,sombarArndt JochumsenHosewinckelsnavn.De førtenuigenstortsmukthusibyen”.
Mallisomerankommettilhusetbleg ogsortiansigtetogmedstygge klæder,bliverforhverdagsmukkere, menefterforlovelsentagerArndttil Stavanger,ogdaerdet,athunhører, atFerdinand,somhununderstormvejretkæmpedesammenmed,erdød. Huntagerhentildetfattigehjemfor atbesøgeFerdinand.Heletregange råberhunhansnavnhøjt,ligesompå dampskibetunderstormvejret.Den tredjegangligesomforsigselvog falderpåknævedkisten.
ogidendagligemorgen-ogaftenbøn, menikkeløbdetpådørenemed personligeandragender.Deto
ægtefællerhavdedakunvedetstrengt retfærdigtlevnedbragtsigselvog deressavnierindringhosdenAlmægtige.Etlilleuroligtspørgsmålskjulte sigherunder:stoddogikkeden
”Dahanikkesvaredehende,strakte hunsinhåndudogrørtevedhans ansigt.Dødensiskuldetrængte gennemhendesfingre,hunsyntes dengikligeopihjertet,ogdrog håndentilsig.Menlidtefterlagde hundentilbage,loddenhvilepå drengenskind,indtilhunmente,at hendeshåndvarblevetligesåkold somden,ogbegyndtelangsomtat strygeoverdetstilleansigt.Hunfølte kindbeneneogøjenhulernemodsine fingerspidser.Hendesegetansigt antogherunderhansansigtsudtryk,de tokomtilatlignehinandensomen broderogsøster”.
Mallivenderforandrettilbagetil skibsrederenshus,hvorfruHosewinkelforsøgerattrøstehendevedat fortælle,atdetjoerlykkenvedat besidderigdom,atmankanhjælpe, hvornødenerstor.Devilselvfølgelig hjælpedenarmemodertilFerdinand, menMalliharigenfåetdetstivehvide ansigtogdemørkeringeunderøjnene,lammetialleledemodogstum.Da erdetefteretstykketid,atHr.HosewinkelenaftenfortællerMalliomsin farmorsfarfar,JensAabel,ogom hvordanfamilienharfundetrådvedat læseihansbibel.
”Nogleminutterefterhørtedetogamle folkidagligstuenfradetandetværelseettungtfaldmodgulvet.Defandt derindepigenliggendeforanbordet meddenåbnebog,somomhunvar død”.
IetbrevfraMalliskriverhunmed strømmendetårertilArendtom,hvad hunharlæstikøbmandJensAabels bibelogom,hvorforhunikkeerden, somhanskalhave.IEsajas29,1vers havdehunlæst:”VeAriel,Ariel!Du skalblivefornedret!Duskaltaleaf jorden,ogdinrøstskalværeligesom enspådomsåndafjorden,ogdintale skalkvidreafstøvet!”Oghunfortsættermedvers8:”Ogdetskalvære, somnårdenhungrigedrømmer,ogse, hanæder,mennårhanopvågner,daer hanssjæltom.Ogligesomnården tørstigedrømmeroghandrikker,og nårhanopvågner,erhantræt,oghans sjæltørster!”
IdetsomprofetenEsajasskriver,føler Mallisigligesågammelogviissom profetenselv.Idennetime,midtien usigeligulykke,harhunfundetordtil attrøsteArendt,sådetikkeskalvære omsonst,athanharmødthende,eller hunved,athanvilsørgeoverhende.
Ordeneerblevettildigtetvers:
Jeghargjortdigfattig,hjertenskær, Jegerfjerntfradignårjegernær. Kærehjertenskær,jeggørdigrig. Jegernær,nårjegerfjerntfradig. Mallifortællervidereibrevettil Arendt,atdastormenrasedepå”Sofie Hosewinkel”,havdehunikkefrygtet faren,fordihunikkeforstod,detvar enfare.Hunvarikkedetmindste bange,forhunmenteogforestillede sig,atuvejretvaruvejretiskuespillet ”Stormen”,hvorihunskullespille Ariel,enluftånd,medenmægtig troldmandProsperosommester. MåskevilmenighedeniJørlundefor fremtidentænkepåShakespeares ”Stormen”ellerKarenBlixens ”Storme”,nårdekiggeroppådet smukkeskibs.Ihvertfaldhartanken medkirkeskibeneidedanskekirker oprindeligtværettænktsometbillede påmenighedsfællesskabet”vieri sammebåd”–detvilsige,atvisom fællesskabikkekunerdem,somertil stedevedgudstjenesten.Trodsafstandenharfamilieropigennemhistorien føltsigforbundetmedsønnerog ægtefæller,somvarudeatsejle,når desadikirkenogkiggedepå kirkeskibet.
Hellighotdog
KomoghørJørlundekirkes børnekorunderledelseafRose Kronertilendejlig sommergudstjeneste.Viharkaldt gudstjenestenfor”hellighotdog”for dervilbliveserverethotdogudenfor kirkeneftertjenestenogsåhåbervipå sologsommer. Detersøndagden11. juniklokken10:00.
Morgenfordybelse
Denførsteonsdagihvermåned kl.8:00 –dererdogikkemorgen‐fordybelseijulimåned.Nydenrolig morgenstundiJørlundekirke.Vi begyndermedathøreklokkerneringe, sidderistilhedogmærkerkroppenog vejrtrækningen.Sammentalerviom denkommendesøndagsevangelietekst, syngerensalme,bederfadervor,og medGudsvelsignelseønskervi hinandenengoddag.
