Hitos importantes de la educación chilena

LÍNEA DE TIEMPO DE LOS POR: DYANETT MONTECINOS

PROFESORA: MARÍA ELENA MELLADO AYUDANTE: DANIEL BURGOS

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

HITOS DEL DESARROLLO

EDUCACIONAL

1810 •

Don Juan Egaña presenta un plan de gobierno al presidente don Mateo de Toro Zambrano el cual tiene por objetivo que hubiese enseñanza publica y existiera el nivel primario, secundario y superior.

1811 •

Don Juan Egaña junto a Fray Camilo Henríquez y Manuel de Salas acunan la enseñanza Republicana.

1812

1813

José Miguel Carrera da inicio a la Pedagogía Femenina buscando igualdad entre hombres y mujeres al igual que entre clases sociales.

Hoy en día esto se encuentra logrado teniendo la misma posibilidad.

• El 18 de Junio se proclama por ley que en toda ciudadanía con más de 50 ciudadanos debe haber una escuela de primeras letras.

• El 10 de Agosto nace el Instituto Nacional, el cual fue el primero en entregar enseñanza Secundaria y Superior; y existe hoy en día. En este lugar se han formado grandes personajes y actualmente tiene un gran prestigio a nivel nacional.

• Se toma el primer Censo escolar en Nuestra República.

1822

• Se crea la Sociedad Lancasteriana.

1833 • Se crea la Constitución de la Republica impulsada por don Mario Egaña y en esta se dictan dos preceptos muy importantes, como el artículo 153 que decía que la Educación estará a cargo del Estado y el articulo 154 decía que habrá una superintendencia de educación pública encargada de la enseñanza Nacional y estará a cargo de la autoridad de Gobierno. En la actualidad se sigue intentando mejorarla y también a los organismos que las supervisan.

1837

•

Se crea el primer Ministerio de Educación.

1842 •

Se crea la Universidad de Chile la cual estaba a cargo de la enseñanza secundaria y de la formación de profesionales para el país y que también existe hoy en día. Actualmente es muy destacada a nivel país.

•

Se cree la escuela de Preceptores o Normal de Santiago.

1850 •

• Se establecen los colegios secundarios particulares.

Se crean centros educativos especiales para los niños con déficit. En la actualidad ellos pueden optar a beneficios, muchos ya estudian y existen varios profesionales.

1854

1852-1853

• Es creada la Escuela Normal de Preceptores.

1860

1866

• Se crea la Ley Orgánica de Instrucción Primaria que busca gratuidad y libertad de enseñanza.

(Amunategui)

• Se da inicio a la Educación Parvularia.

1874

Hoy en día existen jardines infantiles en todo el país para ayudar a las madres trabajadoras.

• Se da la Libertad de Enseñanza y se crean los Particulares.

• Se busca la inserción de las mujeres a la Universidad. Hoy existen grandes oportunidades para nosotras teniendo hasta una presidenta de la Republica mujer.

1877

1881

• Se crean las escuelas profesionales de niñas.

1887

• Las Instituciones Educacionales comienzan a ser mixtas, pero igual quedan algunos solo de un sexo.

1889 1893

1900

• Se crea el Instituto Pedagógico para la formación de Profesores.

• Creación de instituciones para sordos mudos.

• Se inicia la aplicación del método concéntrico que reorganizaba las asignaturas en grupos según orden de conocimientos.

• Se lanza el primer proyecto para hacer la educación primaria obligatoria.

1920 • Se establece la ley de obligatoriedad a la Educación Primaria.

1927 • Se da reconocimiento legal a la Educación Especial, Diferenciada y de Párvulos

1931 • Se reconocen legalmente algunas instituciones de Educación Superior como: Universidad Católica de Chile, Concepción, Técnica Federico Santa María y Católica de Valparaíso. Actualmente son todas reconocidas, algunas hasta internacionalmente, forman parte del consejo de rectores, están acreditadas y han formado grandes profesionales.

1945 • Reforma curricular de la Educación Primaria.

1853 • Se crea la Súper-intendencia de Educación Pública.

• Declaración de los derechos del niño.

1965

• En este año Frei Montalva y Juan Gomes Milla junto a su lema Gobernar es Educar forman una Reforma Social para mejorar las condiciones de vida que había en esos años.

• Es creada la JUNAEB, la que hoy en día nos da beneficios como la BAES y TNE. .

• Se provoca un cambio de estructura en los colegios.

• Se crea la INACAP para Educación Técnico Profesional.

Continuando con 1965 Los primeros años de humanidades pasan a ser 7 y 8 básico.

Además se crean las bibliotecas talleres y laboratorios.

1970 Se crea la JUNJI, para que las madres puedan enviar a sus hijos y estos tengan educación desde temprana edad..

1981 Las Instituciones Educacionales dejan de estar bajo el mando del Ministerio de Educación y pasan a ser parte de las comunas de su respectiva cuidad para lograr la descentralización. .

1990

• Se dicta la LOCE la cual reconoce las pautas de la educación, desde la etapa prescolar hasta la Educación Superior, el derecho a la educación y a la libertad de enseñanza. Cuando estuvo en vigencia contribuyo a la diversidad de los jóvenes estudiantes buscando un desarrollo y mejoramiento del país.

19942000

• Se establece un nuevo Curriculum de Educación básica y media.

Además se mejoran los textos escolares y se masifican las TICS. Se establece la Jornada Escolar Completa y se corrige la Subvención Escolar.

• En cuanto a la Educación Superior se Incrementa el Fondo Solidario de Crédito Universitario y el Crédito CORFO. • Como resultados se obtiene mejor infraestructura escolar y jornada escolar completa para los colegio.

2003

• Es implementada la Prueba de Selección Universitaria. Son aplicadas 2 pruebas obligatorias que son Lenguaje y Matemática y otras 2 optativas de Ciencias y Historia. Esta prueba se toma en la actualidad y es de suma importancia para que los estudiantes puedan acceder a la Educación Superior.

2006 • Ocurre la Revolución Pingüina, en la cual se buscaba derogar la LOCE y reemplazar la LGE. Actualmente este hecho es muy recordado debido a la gran unidad que se logro entre los estudiantes actuando unidos.

2009 • Es implementada la LGE, la cual implementa modificaciones importantes en admisión, Curriculum y reconocimientos a establecimientos educacionales. La educación básica contempla 6 años y la media aumenta dos años.