Guía del estudiante 2019 - Ingeniería en infraestructura y plataformas tecnológicas

GUÍ GUÍA DEL

2019

ESTUDIANTE

INGENIERÍA EN INFRAESTRUCTURA Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS

R

“El mundo ya está viviendo la cuarta revolución industrial y las TIC son las protagonistas de esta nueva era.

Desde procesos económicos, sociales y tecnológicos están actualmente regidos por las tecnologías, esto abre un mundo de posibilidades y de oportunidades en el área de las TIC y el desarrollo de nuestros estudiantes.

Bajo este contexto La Escuela de Informática y telecomunicaciones de DUOC UC busca formar personas, protagonistas que a través de su conocimiento que sean capaces de aportar y transformar a la sociedad de hoy.

Te invitamos a protagonizar los cambios de nuestro mundo y ser parte de una industria que sostiene el desarrollo, los avances e innovaciones de esta nueva era, sé parte de los especialistas del mañana” Ximena Sibils Directora de Escuela

ÍNDICE

GUÍÍA DEL GU

ESTUDIANTE 2019

Ingeniería en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas MISIÓN ESCUELA ...........................................................................................

5

ESCUELA INFORMÁTICA Y TELECOMUNICACIONES............................

6

PRESENCIA ESCUELA......................................................................................

7

ATRIBUTOS ESCUELA .....................................................................................

8

OPTATIVOS ESCUELA .....................................................................................

9

CONVENIOS CON LA INDUSTRIA ..............................................................

10

EDUCACIÓN CONTINUA ..............................................................................

11

CENTRO DE INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA .......

12

CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN INTERNACIONAL ...............................

14

CARRERA INGENIERÍA EN INFRAESTRUCTURA Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS MALLA CURRICULAR ....................................................................................

16

ATRIBUTOS DE LA CARRERA ......................................................................

18

PERFIL DE EGRESO .......................................................................................

20

PROCESO DE PRÁCTICA ..............................................................................

22

PROCESO DE TITULACIÓN ..........................................................................

24

ASIGNATURAS CLAVES .................................................................................

26

PORTALES ..........................................................................................................

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“Formar personas en el ámbito técnico y profesional, con una sólida base ética inspirada en los valores cristianos, capaces de actuar con éxito en la industria de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y comprometidas con el desarrollo de la sociedad” 4

Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

MISIÓN ESCUELA

Para el logro de la misión, la Escuela de Informática y Telecomunicaciones adopta los objetivos definidos en el plan estratégico Institucional: 1.Vínculos significativos con la sociedad.

2.Oferta académica flexible centralizada en el aprendizaje.

3.Cobertura y desarrollo institucional.

4.Gestión Institucional con foco en la excelencia.

5.Formación humana integral distintiva.

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ESCUELA INFORMÁTICA Y TELECOMUNICACIONES Respondiendo a las exigencias que plantea el mundo de hoy en día y a los continuos cambios que experimenta la industria, en que las tecnologías de la información se han convertido en pilar fundamental de la industria y la sociedad, la Escuela de Informática y Telecomunicaciones de Duoc UC ha desarrollado un proyecto educacional integral acorde a estos desafíos, formando y entregando al país, técnicos y profesionales con una sólida base ética, capaces de actuar con éxito en la industria de las TIC´s.

Para llevar a cabo este proyecto, la Escuela de Informática y Telecomunicaciones imparte un conjunto de carreras basadas en las competencias exigidas por el mundo laboral, lo que se traduce, entre otras cosas en:

. tos actuales querimien estud ntes a Planes de s conduce de curso e ri se s. re una curricula ncia de sus mallas La existe o parte de m co es las n o certificaci desarrollan cticas que rá p s ra u itoso. e asignat rcentaje d empeño ex Un alto po ara un des p s ia ar es nec habilidades Empresa. ente con la an m er p n lació tro de Una vincu iento (Cen Emprendim es que d y se n s ó la ci de Innova a) en todas ic o g rn ló o to cn en Un cia Te y Transferen Innovación a. er rr ca la una alta se imparte o alcanzar ha permitid s o n e u q to resados. en conjun uestros eg Un trabajo ilidad en n ab le p em tasa de tes a los re ios atingen

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

PRESENCIA ESCUELA

PROFESIONAL

Plaza Vespucio

San Carlos de Apoquindo

La presencia de la Escuela se distribuye de la siguiente forma:

Ingeniería en Informática Ing. en Conectividad y Redes Ingeniería en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas

TÉCNICA

Administración de Redes y Telecomunicaciones Administración de Infraestructura y Plataformas Tecnológicas Analista Programador

Jornada

Modalidad

Diurno Vespertino

Presencial Semipresencial Weekend

• Infórmate en nuestro Portal de Escuela de Informática y Telecomunicaciones www.duoc.cl/escuela/informatica-y-telecomunicaciones

Contáctanos por redes sociales.

• Síguenos en Twitter twitter.com/EscuelaITDuocUC • Entrega tu opinión en Facebook www.facebook.com/EscuelaITDuocUC

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ATRIBUTOS DE LA ESCUELA Todas las carreras de la Escuela de Informática y Telecomunicaciones cuentan con:

Cursos conducentes a certificaciones reconocidas a nivel mundial.

Un seleccionado cuerpo de profesores con extensa experiencia laboral relacionado con el mercado.

Laboratorios y equipamientos actualizados de óptima calidad.

1+ 45+78-57+5

Curso de nivelación matemática incorporado en las mallas curriculares, para ayudar a los alumnos a lograr mejores resultados en los primeros semestres.

Cursos de inglés, ética, antropología, emprendimiento e innovación, áreas formativas de creciente valoración en el mercado.

100% de las carreras acreditables, acreditadas.

Además, para asegurar el proceso formativo, la Escuela ha definido estándares de infraestructura y recursos para la educación que permiten asegurar la transversalidad.

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

OPTATIVOS ESCUELA Las mallas de carreras profesionales consideran Créditos Optativos Disciplinarios, por ello la Escuela de Informática y Telecomunicaciones ha diseñado una serie de optativos en las áreas de Informática y Telecomunicaciones. Semestralmente, cada Sede puede elegir el set de optativos que se impartirán para las carreras profesionales.

Entre los optativos posibles se destacan:

Área Informática

a ferencia Tecnológic Innovación y Trans s go jue eo vid de ación • Diseño y Program ión SUN SCJP • Taller de certificac la información epoint y gestión de • Tecnologías shar C# • Programación en para web va Ja en llo • Desarro siness Intelligence • Introducción al Bu se de datos Oracle • Programación ba ado • SQL Server aplic eojuegos en XNA vid de llo • Desarro oid licaciones en Andr • Desarrollo de ap b we es ion licac • Seguridad de ap

Área Redes y Telecomunicaciones

• Innovación y transferencia tecnológica • Programación de microcontroladores y domó tica • Redes de acceso de fibra óptica con tecnología GPON • Redes escalables con tecnología Huawei • Certificación CCNA R&S • Análisis de protocolos para control y seguridad en tráfico de red • Programación y administración de Linux

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CONVENIOS CON LA INDUSTRIA Gracias a las alianzas estratégicas que se han suscrito con las empresas líderes en el sector, la Escuela Informática y Telecomunicaciones dispone para sus alumnos como parte de sus programas académicos una serie de cursos conducentes a la obtención de certificaciones y calificaciones reconocidas por la industria: CISCO http://cisco.netacad.net

Mediante una alianza con Cisco Systems, Duoc UC obtiene el grado de Regional Academy como parte del programa “Cisco Networking Academy”, que lo faculta para impartir cursos conducentes a las siguientes certificaciones: CCNA (Cisco Certified Network Associate) y CCNP (Cisco Certified Networking Professional).

MICROSOFT https://mva.microsoft.com/

DuocUC ofrece cursos conducentes a certificaciones MCP y a certificaciones correspondientes a los programas de desarrollador 5 estrellas y administrador 5 estrellas. La certificación Microsoft Certified Professional (MCP) valida los conocimientos técnicos de desarrolladores y profesionales de TI a través de exámenes rigurosos, reconocidos por el sector y de eficacia comprobada. Accede a estas certificaciones con descuento gracias a nuestra alianza. (*)

ORACLE http://academy.oracle.com

Duoc UC obtiene el grado de “ORACLE ACADEMY MEMBER”, de esta forma puede dictar cursos conducentes a certificaciones otorgadas por esta empresa en el área de administración y desarrollo de bases de datos. Además, debido a la fusión de Oracle con SunMicrosystem, Duoc UC está facultado para dictar a sus alumnos cursos conducentes a importantes certificaciones como por ejemplo SCJP (sun Certified Java Programmer).

Accede a estas certificaciones con descuento gracias a nuestra alianza. (*)

REDHAT https://www.redhat.com/es/services/training/red-hat-academy

Duoc UC cuenta con un convenio académico con Red Hat, proveedor mundial de soluciones de software de código abierto Linux, para acceder a contenido de aprendizaje oficial y recursos de práctica del entorno Red Hat desarrollados por el mismo fabricante. El convenio contempla un plan de entrenamiento para profesores con el fin de mantener una plataforma de instructores capacitados y certificados.

AWS EDUCATE https://aws.amazon.com/es/education/awseducate/ DuocUC forma parte de una iniciativa global de Amazon para acelerar el aprendizaje sobre la nube y preparar estudiantes y docentes para futuros trabajos en este ámbito.

Provee acceso a 29 rutas de carrera profesional, enmarcadas en cuatro categorías: Análisis y Big Data, Arquitecto de Nube, Ingeniero de Soporte de Operaciones e Ingeniero de desarrollo de Software. Esto incluye más de 30 horas de contenido seleccionado con las habilidades laborales específicas de la nube. Los estudiantes realizarán comprobaciones de conocimientos, evaluación final y un proyecto final. Con este proceso, adquirirán un certificado de realización del programa AWS Educate.

Este conjunto de alianzas estratégicas posiciona a Duoc UC como referente en la formación de profesionales de la industria de tecnologías de la formación y lo compromete a entregar una instrucción de primera calidad a sus alumnos. (*) Encuentra más información sobre descuentos en certificaciones en http://www.duoc.cl/escuela/informatica-y-telecomunicaciones

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

EDUCACIÓN CONTINUA La propuesta de Educación Continua de Duoc UC combina la capacitación de alta calidad en Tecnologías de la Información y la experiencia de DuocUC en metodologías de aprendizaje, transformándonos en una instancia única de perfeccionamiento profesional.

Cursos Oficiales de Microsoft

Educación Continua de DuocUC es Certified Partner for Learning Solutions (CPLS) de Microsoft, lo que lo habilita para ofrecer el programa completo de cursos oficiales a los partners y clientes de Microsoft y al público en general.

Dichos cursos abarcan las principales tecnologías de Microsoft, entregan formación de la más alta calidad en el área y preparan a los participantes para obtener certificaciones como especialistas en tecnologías Microsoft.

Certificaciones SAP

Cada vez más empresas de todos los tamaños en América Latina buscan consultores expertos y certificados en tecnologías SAP. El programa SAP Professionals, dictado por Duoc UC, con módulos independientes de 110 a 142 horas, le permitirá marcar una diferencia en tu currículum profesional.

Diplomados

Los diplomados ofrecidos por Duoc UC están diseñados para la profundización y actualización de conocimientos en diferentes áreas profesionales de las TICs. Anualmente la Escuela de Informática y Telecomunicaciones ofrece una variedad de diplomados que satisfacen las necesidades específicas en la formación de profesionales y técnicos.

MÁS INFORMACIÓN: www.duoc.cl/educacioncontinua

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CENTRO DE INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA CITT “Bienvenido a tu espacio para crear, aprender e innovar” El Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica (CITT) de la Escuela de Informática y Telecomunicaciones de Duoc UC, es una instancia de formación complementaria extra-curricular, el cual se instala como un espacio abierto de aprendizaje donde los estudiantes, docentes, administrativos, empresas y fundaciones, trabajan en conjunto para desarrollar y generar soluciones tecnológicas que beneficien a toda la sociedad. De esta forma buscamos enriquecer el desarrollo de los estudiantes y nuestro proyecto institucional.

Estudiantes de todas las escuelas están invitados a participar del CITT, donde podrás indagar y trabajar con las últimas tecnologías a través de los distintos Tracks que se ofrecen, participar de los Workshop que se dictan en las distintas Sedes y también, desarrollar soluciones tecnológicas a partir de los desafíos planteados por las empresas y fundaciones.

Mientras trabajas en el CITT podrás potenciar las siguientes competencias de empleabilidad: - Capacidad de trabajo en equipo - Aprender a Aprender - Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas - Capacidad Creativa

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

Participa de los distintos tracks que ofrecemos:

Video Juegos y Realidad Virtual

Robotica

Seguridad en Redes

Drones

Aplicaciones Mรณviles y Web

Machine Learning

Nos puedes encontrar en: www.duoc.cl/citt/

www.facebook.com/cittduoc.uc

@CITTDuocUC

www.youtube.com/cittduocuc

Mรกs Informaciรณn: citt@duoc.cl

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cursos de especialización internacional

Durante los últimos años, el TEC de Monterrey Campus Cuernavaca se ha caracterizado por abrir sus puertas a estudiantes extranjeros que buscan ir más allá de sus fronteras con el objetivo de tener una experiencia de aprendizaje enriquecedora, pero a la vez diferente. Es por ello que desde el 2012, la oficina de Programas Internacionales de dicha institución, ha establecido un vínculo con el Instituto Profesional Duoc UC para realizar cursos de especialización en distintas disciplinas, los que son diseñados en conjunto por ambas instituciones de educación superior.

¿Qué es un curso de especialización internacional?

Es un curso técnico, que permite a los participantes aprender en un período de dos semanas una competencia nueva en su área de desarrollo profesional. Estos cursos están abiertos a los alumnos, titulados, docentes y colaboradores de Duoc UC donde todos serán parte de una experiencia sinigual en una de las mejores instituciones de educación de latinoamérica y del mundo en el ámbito de las tecnológias de la información.

Programas y Beneficios El programa de especialización en el TEC incluyen pasaje aéreo, estadía , traslados en México y más.

Con el fin de entregar una oferta propia de las necesidades de la industria de hoy, se realizan cursos de Ethical Hacking, Desarrollo de Aplicaciones en Android, Big Data, Ciencia de Datos, Gestión de Proyectos con metodología PMP, Scrum Master, entre otros.

Como los cursos están diseñados para toda la comunidad de DuocUC, pueden participar todos los alumnos que estén interesados en ellos, sin importar su carrera de origen. Éstos son equivalentes a los programas de algunas de nuestras asignaturas por lo que además de servir para perfeccionarse y aprender nuevas competencias técnicas, puedes convalidarlos con asignaturas tanto obligatorias como de profundización de tu malla (previa validación de tu respectivo Director de Carreras).

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

Al estar en un país rico en cultura no todo será estudiar, también podrás disfrutar de visitas y paseos a distintas ciudades y atractivos turísticos, tales como Ciudad de México, las Pirámides de Teotihuacan, Tasco, Acapulco, entre otros.

Súmate a esta experiencia que sin lugar a dudas aporta de manera significativa a tu crecimiento personal y profesional.

Si tienes dudas contacta al coordinador de viaje : Germán A. Toro González (gtoro@duoc.cl)

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MALLA CURRICULAR / CURRICULUM: 1446803

NOMBRE CARRERA INGENIERÍA EN INFRAESTRUCTURA Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS TÍTULO INGENIERO EN INFRAESTRUCTURA Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS FORMATO EDUCATIVO PRESENCIAL TOTAL CRÉDITOS 436

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

PRIMER AÑO

1 CERTIFICADO EN IMPLEMENTACIÓN DE REDES PEQUEÑAS

FUNDAMENTOS DE NETWORKING

FUNDAMENTOS DE ROUTING Y SWITCHING

5 CERTIFICADO EN SOPORTE EN INFRAESTRUCTURA DE DATACENTER

INSTALACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE REDES

PROVISIÓN DE DATACENTER

9 CERTIFICADO EN SOPORTE COMPUTACIONAL

SOPORTE EN HARDWARE

SOPORTE EN SOFTWARE

SEGUNDO AÑO

2 CERTIFICADO EN IMPLEMENTACIÓN DE REDES MEDIANAS

ESCALAMIENTO DE REDES

INTERCONEXIÓN DE REDES

6 CERTIFICADO EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS MICROSOFT

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS MICROSOFT I

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS MICROSOFT II

TERCER AÑO

3 CERTIFICADO EN TECNOLOGÍAS DE ALMACENAMIENTO

TECNOLOGÍAS DE ALMACENAMIENTO 7 CERTIFICADO EN ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES EN SERVIDORES

TECNOLOGÍAS DE RESPALDO Y RECUPERACIÓN

CUARTO AÑO

4 CERTIFICADO EN DISEÑO DE INFRAESTRUCTURA

TECNOLOGÍAS DE VIRTUALIZACIÓN

8 CERTIFICADO EN SEGURIDAD INFORMÁTICA

ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES CORPORATIVAS

SEGURIDAD EN REDES CORPORATIVAS (CCNA SECURITY)

DISEÑO DE SOLUCIONES DE INFRAESTRUCTURA

ADMINISTRACIÓN DE SERVIDORES DE APLICACIÓN

SEGURIDAD EN SISTEMAS OPERATIVOS

SEGURIDAD INFORMÁTICA

10 CERTIFICADO EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS REDHAT

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS REDHAT I

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS REDHAT II

11 CERTIFICADO EN OPERACIÓN DE SERVICIOS TI

OPERACIÓN DE SERVICIOS TI

12 CERTIFICADO EN ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS

PROGRAMACIÓN DE SCRIPTING

NIVELACIÓN MATEMÁTICA

ÁLGEBRA

COMUNICACIÓN ESCRITA

COMUNICACIÓN ORAL

INGLÉS BÁSICO I

INGLÉS BÁSICO II

INGLÉS INTERMEDIO I

INGLÉS INTERMEDIO II

ANTROPOLOGÍA

ÉTICA

EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

PROGRAMACIÓN DE BASE DE DATOS

ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS

13 CERTIFICADO EN GESTIÓN TI

GESTIÓN DE SERVICIOS TI

CONTROL Y GESTIÓN DE PROYECTOS

I A VII NIVEL APROBADO

CÁLCULO I

INGLÉS AVANZADO I

INGLÉS AVANZADO II

PRÁCTICA PROFESIONAL

INGLÉS PARA LAS TECNOLOGÍAS

PROYECTOS DE INNOVACIÓN

ÉTICA PROFESIONAL

PRÁCTICA LABORAL

PORTAFOLIO DE TÍTULO

I A IV NIVEL APROBADO

I A VII NIVEL APROBADO

CURSO DE FORMACIÓN CRISTIANA

OPTATIVOS Opción de salida intermedia para optar al título de Administrador de Infraestructura y Plataformas Tecnológicas debe aprobar Práctica Profesional y Portafolio de Título de la carrera Técnica.

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ATRIBUTOS DE LA CARRERA

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

El Plan de Estudios de la carrera Ingeniería en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas está estructurado en 13 módulos conducentes a certificaciones: 1

Certificado en Implementación de Redes Pequeñas

2

Certificado en Implementación de Redes Medianas

3

Certificado en Tecnologías de Almacenamiento

4 5

Certificado en Diseño de Infraestructura

6

Certificado en Administración de Sistemas Operativos Microsoft

7

Certificado en Administración de Aplicaciones en Servidores

8

Certificado en Seguridad Informática

Certificado en Soporte en Infraestructura de Datacenter

9 Certificado en Soporte Computacional 10 Certificado en Administración de Sistemas Operativos Redhat 11 Certificado en Operación de Servicios Ti 12 Certificado en Administración de Base de Datos 13 Certificado en Gestión Ti

• Cada alumno que ha cursado y aprobado un módulo podrá solicitar un Certificado que acredita la realización de las asignaturas asociadas.

• Las certificaciones otorgadas por la carrera son certificaciones habilitantes para un determinado desempeño laboral.

• El conjunto de los módulos permite al alumno cubrir las áreas fundamentales de su futuro quehacer profesional.

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Perfil de Egreso DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DE EGRESO El Ingeniero en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas al finalizar sus estudios estará capacitado para gestionar proyectos y servicios de infraestructura, administrando y diseñando plataformas corporativas, dando soporte a usuarios y servicios computacionales, operando plataformas TI para la ejecución de procedimientos y resolución de incidentes.

En su formación, Duoc UC promueve el desarrollo de personas integrales, conscientes de su dignidad trascendente, y comprometidas con las personas y la sociedad, integrando la ética, los valores cristianos y el desarrollo de las competencias necesarias para el mundo de hoy.

DESCRIPCIÓN DEL CAMPO LABORAL El campo laboral del Ingeniero en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas está constituido por empresas en cualquier industria, tanto pública como privada, de mediano y gran tamaño, que cuenten con centros de cómputo de datos y plataformas computacionales que requieran su operación, administración y gestión. Asimismo, en empresas especializadas del área de los servicios TI que prestan servicios de datacenter a otras empresas, en donde estará a cargo de administrar plataformas con el objeto de mantener la continuidad operacional de los servicios que se prestan. Pudiendo desempeñarse como Ingeniero de Campo en empresas implementadoras de proyectos de infraestructura, diseñando e implementando soluciones corporativas.

COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO Al concluir el Plan de Estudios de Ingeniería en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas, el egresado será capaz de demostrar las siguientes competencias.

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

COMPETENCIAS DE ESPECIALIDAD • Realizar soporte en Hardware para usuarios de escritorio de acuerdo a los procedimientos técnicos y brindando un adecuado servicio al cliente.

• Realizar soporte en Software para usuarios de escritorio de acuerdo a los procedimientos técnicos y brindando un adecuado servicio al cliente.

• Realizar la provisión de equipamiento físico de plataformas en datacenter considerando aspectos de entorno como clima y poder de acuerdo a las buenas prácticas de la industria.

• Implementar una solución de cableado estructurado certificando su buen funcionamiento según los estándares de la industria.

• Implementar redes pequeñas y medianas de acuerdo a las necesidades de la organización.

• Operar plataforma TI ejecutando procedimientos, realizando monitoreo y realizando resolución de incidentes de primer nivel de acuerdo a los procedimientos de la organización.

• Administrar sistemas operativos de plataformas computacionales en un entorno corporativo para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI. • Administrar aplicaciones informáticas en plataformas para la prestación de servicios TI. • Administrar bases de datos de plataformas computacionales para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI. • Implementar sistemas de almacenamiento, respaldo y recuperación de información en una organización que aseguren la continuidad operacional de los servicios TI. • Implementar políticas seguridad en plataformas tecnológicas para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI. • Diseñar soluciones de infraestructura de plataformas tecnológicas para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI. • Gestionar proyectos de implementación de tecnologías controlando su avance de acuerdo a las buenas prácticas de la industria.

• Administrar los servicios de tecnologías de información de la organización asegurando su continuidad operacional del negocio utilizando buenas prácticas de la industria.

COMPETENCIAS GENÉRICAS • Resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana, educación superior y mundo laboral, utilizando operaciones básicas con números, expresiones algebraicas, razonamiento matemático básico y formas y espacio, de acuerdo a requerimientos.

• Resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana, educación superior y mundo laboral, utilizando símbolos, formas de expresión algebraica y razonamiento matemático, de acuerdo a requerimientos.

• Resolver situaciones problemáticas de la educación superior y mundo laboral, utilizando relaciones funcionales entre dos variables, símbolos, formas de expresión y razonamiento matemático avanzado, de acuerdo a requerimientos.

• Comunicarse en forma oral o escrita, aplicando herramientas lingüístico-pragmáticas que permiten la solución de problemas comunicativos en los contextos académicos, de acuerdo al marco común de referencia de las lenguas.

• Comunicarse de forma oral y escrita usando el idioma inglés en situaciones socio-laborales a un nivel básico, según la Tabla de Competencias TOEIC y CEFR. • Comunicarse de forma oral y escrita usando el idioma inglés en situaciones socio-laborales a un nivel elemental, según la Tabla de Competencias TOEIC y CEFR. • Comunicarse de forma oral y escrita usando el idioma inglés en situaciones socio-laborales a un nivel intermedio, según la Tabla de Competencias TOEIC y CEFR. • Comunicarse usando el idioma inglés en situaciones laborales a un nivel intermedio relacionado con su área de especialización, según la Tabla de Competencias TOEIC y CEFR. • Reconocer un desempeño correcto en situaciones de la profesión o especialidad en el área de Informática y Telecomunicaciones.

• Desarrollar proyectos de emprendimiento innovadores basados en productos o servicios que entreguen valor, en el ámbito de la especialidad, de acuerdo a oportunidades detectadas en el entorno.

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PROCESO DE PRÁCTICA La instancia de práctica, es una actividad académica (asignatura) que se realiza durante un período determinado, en un Centro de Práctica externo, y de la cual se obtiene una calificación final.

Los principales objetivos de las prácticas son Proporcionar a los alumnos una visión del ámbito de trabajo de su profesión.

Oportunidad para aplicar sus conocimientos teóricos y prácticos a problemas reales.

Fortalecer aptitudes de empleabilidad adecuadas para un eficaz desempeño laboral.

Requerimientos • La carrera Ingeniería en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas considera dos asignaturas de práctica: Práctica Laboral y Práctica Profesional.

• La Práctica laboral es aquella que se realiza después de haber aprobado el cuarto semestre, y constituye la primera instancia académica formal de aproximación de los alumnos a la estructura y organización de la empresa, a fin de que conozcan los procesos y aprecien las tecnologías utilizadas.

Eventualmente, los alumnos podrán desarrollar labores relacionadas directa o indirectamente con el área técnica o de especialidad, bajo supervisión de un funcionario representante de la empresa.

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

Consideraciones La práctica es considerada una asignatura más de la malla curricular, se inscribe como un ramo normal y es evaluada.

El alumno será el responsable de inscribir la asignatura de práctica en el período correspondiente.

El alumno deberá realizar los contactos y entrevistas con diferentes empresas, hasta encontrar el Centro de Práctica.

Una vez encontrado el Centro de Práctica el alumno deberá informar a la Dirección de la Carrera el lugar donde se realizará y solicitar la carta que lo acredita como alumno en condición de práctica.

La práctica laboral y/o profesional es supervisada por un docente a cargo y su evaluación considera: Evaluación por parte del empleador y Evaluación del Informe de Práctica.

En caso de reprobación, el alumno deberá realizar una nueva práctica en el semestre académico siguiente. De reprobarla por segunda vez, el alumno quedará impedido de egresar. Sin perjuicio de lo anterior, podrá solicitar una tercera y última oportunidad, al Director de la Sede, para realizar dicha actividad.

El alumno con experiencia laboral, pero que cumple con los requerimientos establecidos por la carrera, no necesita realizar práctica.

Sin embargo, el alumno deberá realizar la respectiva solicitud de convalidación de la asignatura de práctica, presentando todos los antecedentes establecidos para cada caso. Para mayor orientación consulta con tu Director de Carreras.

Más Información: Solicita a Dirección de Carrera “Instructivo de Prácticas carrera “ Ingeniería en Infraestructura y Plataformas Tecnológicas ” 23

proceso de titulación Los pasos para obtener mi título son muy simples:

En primer lugar debes haber aprobado todas las asignaturas y prácticas de tu carrera, quedando en condición de “Currículo Completo”.

Una vez que estés en condición de “Currículo Completo”, automáticamente comenzará el proceso de verificación del cumplimiento de todos los requisitos académicos y administrativos.

Por último, cuando haya concluido el proceso de verificación administrativo, recibirás un número de registro y quedarás titulado.

¿Qué es el Proceso de Portafolio de Título?

El proceso de Portafolio de Título es un conjunto de actividades que realizas a lo largo de tu carrera, las cuales generan evidencias que dan cuenta del nivel de logro que alcanzaste en las competencias declaradas en tu perfil de egreso.

Además, irás reflexionando periódicamente sobre el logro de las competencias profesionales fundamentales de tu carrera, especialmente en las asignaturas clave.

Este proceso culmina en la asignatura de Portafolio de Título, la que es un curso más de tu malla curricular, en él deberás: • Reflexionar acerca del logro de tu perfil de egreso en base a las evidencias recopiladas durante toda tu carrera.

• Realizar un plan de mejora, que se materializa con una actividad integradora de las competencias declaradas en tu perfil de egreso, fortaleciendo tu identidad profesional.

¿Qué es una asignatura clave?

Las asignaturas clave son aquellas donde se desarrollarán, en su nivel más alto, las competencias profesionales fundamentales del perfil de egreso

¿Cuáles son las asignaturas clave de tu carrera?

Para conocerlas, revisa las páginas 26 y 27 de ésta guía.

¿Cuáles son las evidencias recopiladas durante la carrera?

Exámenes transversales de las asignaturas clave: Los resultados de los exámenes transversales de las asignaturas clave de la carrera, constituirán evidencia para la asignatura de Portafolio de Título. Esta información se resguardará en el sistema de información académico de la Institución.

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Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

Cuestionarios de reflexión de las asignaturas clave: En cada una de las asignaturas clave de la carrera, el estudiante deberá realizar un proceso de reflexión guiado por el docente, en el cual se utilizará un formulario de reflexión de asignatura clave que invitará a revisar el nivel de logro alcanzado en las competencias asociadas a estos cursos.

Evidencias externas: Durante el desarrollo de la carrera, el alumno podrá recopilar evidencias externas que demuestren el logro de las competencias profesionales clave, para presentarlas en la Asignatura de Portafolio de Título. Se considera evidencia externa: certificación de la industria, proyectos realizados en el Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica (CITT), práctica profesional y/o desempeño laboral.

¿En qué consiste la asignatura Portafolio de Título?

Es la instancia donde se integran las competencias del Perfil de Egreso Esta asignatura se realiza en el último año de la carrera y considera 10 créditos.

En esta instancia el alumno revisará, en conjunto con el docente de la asignatura, la evidencia recopilada en el transcurso de la carrera. Se realizará un proceso de reflexión crítica de estas evidencias, identificando fortalezas y debilidades. En base a este análisis, se define el plan de mejora que debe realizar el alumno a través de una actividad integradora, la que pretende potenciar aquellas competencias clave en las que presenta debilidades.

El plan de mejora se ejecuta a través de una actividad integradora de las competencias esenciales del perfil de egreso.

¿Cómo es evaluada la asignatura de Portafolio de Título?

Para la evaluación final de la asignatura se constituye una Comisión Evaluadora, integrada por el docente de la asignatura y un docente co evaluador, encargado de la revisión de los resultados del plan de mejora.

Esta comisión, revisará las evidencias recopiladas y resolverá la aprobación de esta asignatura.

Más Información consulta con tu Director de Carreras

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ASIGNATURAS CLAVE CURRICULUM: 1446803

PRIMER AÑO

SEGUNDO AÑO

TERCER AÑO

CUARTO AÑO

1

TECNOLOGÍAS DE RESPALDO Y RECUPERACIÓN

TECNOLOGÍAS DE VIRTUALIZACIÓN

ADMINISTRACIÓN DE APLICACIONES CORPORATIVAS

SEGURIDAD EN REDES CORPORATIVAS (CCNA SECURITY)

DISEÑO DE SOLUCIONES DE INFRAESTRUCTURA

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS REDHAT II

ADMINISTRACIÓN DE SERVIDORES DE APLICACIÓN

SEGURIDAD EN SISTEMAS OPERATIVOS

SEGURIDAD INFORMÁTICA

PROGRAMACIÓN DE SCRIPTING

PROGRAMACIÓN DE BASE DE DATOS

ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS

GESTIÓN DE SERVICIOS TI

FUNDAMENTOS DE ROUTING Y SWITCHING

ESCALAMIENTO DE REDES

INTERCONEXIÓN DE REDES

TECNOLOGÍAS DE ALMACENAMIENTO

INSTALACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE REDES

PROVISIÓN DE DATACENTER

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS MICROSOFT I

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS MICROSOFT II

SOPORTE EN HARDWARE

SOPORTE EN SOFTWARE

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS REDHAT I

NIVELACIÓN MATEMÁTICA

ÁLGEBRA

OPERACIÓN DE SERVICIOS TI

COMUNICACIÓN ESCRITA

COMUNICACIÓN ORAL

INGLÉS BÁSICO I

INGLÉS BÁSICO II

INGLÉS INTERMEDIO I

INGLÉS INTERMEDIO II

ANTROPOLOGÍA

ÉTICA

EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

FUNDAMENTOS DE NETWORKING

-

9

I A VII NIVEL APROBADO

CÁLCULO I

INGLÉS AVANZADO I

INGLÉS AVANZADO II

PRÁCTICA PROFESIONAL

INGLÉS PARA LAS TECNOLOGÍAS

PROYECTOS DE INNOVACIÓN

ÉTICA PROFESIONAL

PRÁCTICA LABORAL

PORTAFOLIO DE TÍTULO

I A IV NIVEL APROBADO

I A VII NIVEL APROBADO

CURSO DE FORMACIÓN CRISTIANA

OPTATIVOS Opción de salida intermedia para optar al título de Administrador de Infraestructura y Plataformas Tecnológicas debe aprobar Práctica Profesional y Portafolio de Título de la carrera Técnica.

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CONTROL Y GESTIÓN DE PROYECTOS

Guía del Estudiante 2019 Escuela de Informática y Telecomunicaciones

Competencia Profesional Clave

Asignatura Clave

Administrar sistemas operativos de plataformas computacionales en un entorno corporativo para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS REDHAT II

Administrar bases de datos de plataformas computacionales para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI

Diseñar soluciones de infraestructura de plataformas tecnológicas para apoyar la continuidad operacional de los servicios TI

Administrar los servicios de tecnologías de información de la organización asegurando su continuidad operacional del negocio utilizando buenas prácticas de la industria

ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS

DISEÑO DE SOLUCIONES DE INFRAESTRUCTURA

GESTIÓN DE SERVICIOS TI

Sigla

ARY4101

Semestre

4

ABY6101

6

ASY7101

7

GSY7101

7

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PORTALES

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