Proyecto: Café Literario Integrantes: Claudia Janet Ramírez Robles. Osiris Alejandra Ramírez Domínguez. Sofía Abigail Castillo Sánchez. Dulce Andrea Pérez Ortiz Jeni Judith Cruz López.
Lugar: Salón de clases (Aula 11) Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Objetivos. La discusión y análisis de la lectura “Batallas en el desierto” así como la interpretación de esta mediante un dibujo.
Proyecto: Café Literario. Metas-logros Universo de trabajo: Que los alumnos logren el La forma de vida y de análisis de la lectura, así educación de las personas como a compartir ideas de en la época de la esta y ponerlas a discusión presidencia de Miguel con los demás Alemán (1946-1952). participantes.
Tiempos, sesiones y recursos: Clase del día viernes 13 de mayo del 2016. Café, galletas, vasos, servilletas, hojas de máquina, colores, plumones.
Desarrollo del proyecto: Primeramente se comenzara por un análisis y discusión sobre la lectura abordada. Se repartirán los cafés durante el desarrollo de esta actividad. Después al concluir con el análisis, se pedirá a los asistentes que realicen un dibujo donde representen lo que más les llamo la atención de la lectura abordada. Para finalizar se comentaran los dibujos, voluntariamente, para saber que parte fue la más relevante de la lectura, pidiéndole a los participantes que aparte de mostrarnos su dibujo comenten que fue lo que les pareció mas relevante o importante de la lectura. Evaluación del proyecto. La evaluación se hará mediante un dibujo, ya que si los participantes logran realizar el dibujo sobre lo que les pareció
más interesante y logran explicarlo es debido a que se realizo la lectura en el tiempo determinado. De esta forma nos daremos cuenta si es que se está logrando el objetivo del café literario el cual es la lectura y análisis de la misma. Evidencias de trabajo. A continuación se anexan algunas evidencias realizadas durante el proyecto de café literario