Új Közlöny XI / 3 - Öröm

XI. ÉVFOLYAM | 2018/3

ÚJ KÖZLÖNY

ÖRÖM DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM

ÚJ KÖZLÖNY Tartalom KULTÚRA Versek A szenvedés - Koós Ádám

2

Kultúra és öröm - Hájas István

3

HITÉLET Hitünk saját szavainkkal

5

Most Ő jön - Molnárfi Mátyás Tamás

7

tudomány Jó és/vagy gonosz az ember? - Kis Kendi Dávid Kutatás és kihívások - Vígh Tamás

9 11

ÉLETMÓD Egy befőttes üveg a lelki fejlődésért - Tóth Lilla 15 Menekülési útvonal - Szabó Andrea

17

Interjú Gombos Ádámmal

19

Poénbombák - Mercz Sándor módra

23

XI.évfolyam | 2018/3

Kultúra Etűd

Öröm

A főtéren most fénnyel locsolják a görbült gerincű illatos fák szélfútta és zölden megért haját, és alattuk gyerekzsivaj lazult zaját ontja szét lomhán a véges árnyék: végtelen játék, végtelen játék!

Boldognak lenni mikor a szív fáj?

Nehéz ez, de vele jár.

Ha szomorú a szem, örömöt hirdetni képtelen!

De mért legyen bús a szem, ha a boldogság közeleg?

És Szabó Lőrinc szobra kikoccan fügebarna bronz alakzatából, levegőt vesz, kinyújtja tagjait, s a kövekre lép talapzatából.

S ahogy befordul rajta az utca, néhány palotacsípő megmoccan, utánanéz, és minden ébred S érzed te is: lélek minden betűd, mint egy etűd, ami csendesen kitáncol a zeneiskolából.

Huncut csillogás van a szemben, mert Ő már tudja, mit az agy, felfogni képtelen.

Szív megmutatta neki azt, amit a Lélek adott!

A fény már ott van a szívben, ezért, szomorúságnak helye nincsen!

Örüljön, s csillogó szemmel nézzen, mert már az agy is tudja, hogy Ő bennünk él, s Lelkét kiárasztva a világra örömet ad, s a szív már nem fáj, hanem boldogan tekint Molnárfi Mátyás Tamás az előtte álló útra.

Jorcsák Vivien Réka ÚJ KÖZLÖNY | 2

Kultúra és öröm

A kultúra szó, mint tudjuk, egy gyűjtőfogalom, sok fontos dolog tartozik bele. Én most csak kettőt szeretnék kiemelni ezek közül: a képzőművészetet és az irodalmat.

Amióta az eszemet tudom, ez a két dolog folyamatosan körülvette az életemet és sokszor örömmel töltött el.

Hogy mióta áll egy régi festőállvány a konyhánk közepén? Erre már nem is emlékszem. Mintha mindig is ott állt volna. Persze nem egy pici modern konyhát kell elképzelni. A régi ÚJ KÖZLÖNY | 3

parasztházban ez a középső helyiség a legtágasabb. Igazából itt zajlik a családunk közösségi élete.

Apa állványa is azért került ide, hogy ne kelljen elvonulnia egy műterembe, mikor fest. Merthogy ő festőművész.

Igaz, hogy a „művész” szó ellen til-takozni szokott, mert úgymond „nem élethivatás-szerűen fest”. De szeritem ez csak olyan mellébeszélés.

Számomra az a fontos, hogy olyat alkot, amit nem sokan tudnak utána csinálni. Sokszor néztem, hogyan dolgozik. A kusza vonalakból hogyan

XI.évfolyam | 2018/3

bontakozik ki az ábrázolandó dolog.

Mikor megjelenik az arcán egy elégedett mosoly, bár még messze nincs kész a kép. Ilyenkor néha mondja is: „Jó lesz ez, én már látom!” Lelkesedése gyakran rám is átragadt. Igaz, hogy maradtam a grafika szintjén, de sokszor lerajzoltam, ami tetszett,

(általában képregényhősöket). Egyegy sikerültebb munka közben én is átélem az alkotás örömét, ahogy megelevenedik a papíron, ami az előtt még nem volt ott. Mostanában a filozófus énem az istenképűség egyik bizonyítékát látja ebben:

az ember is képes valami újat alkotni, és szívből örülni a műve felett. És az irodalom. Pontosabban a könyvek. Ha azt mondom, hogy rengeteg könyvünk van otthon, nem mondtam semmit. Apa iskolás kora óta gyűjti őket. Mikor legutóbb közösen tettünk kísérletet a megszámlálásukra, valami hétezer körüli szám jött ki. És ez még évekkel ezelőtt volt! Azóta is csak szaporodnak. Viccesen szoktuk mondani, hogy lassan átveszik az uralmat a házban. Bár anya szerint ezen már régen túl vagyunk. Gondolom, akkor erősödött meg benne ez a gondolat, mikor a konyhába is felszerelésre került egy polc több száz könyv számára. Mert polcból sosincs elég. És bármekkora legyen a következő, mindig marad egy tucat könyv, aminek már csak az asztalon, a komódon vagy a tévé mögött marad hely (a plazmatévé előnyei).

nekem minden kötelezőm megvolt otthon. A könyv olvasásának örömeiről is szólnom kell, még ha nem is túl népszerű téma ez az internet világában. Világháló ide vagy oda, semmivel nem összehasonlítható élmény, amikor leveszel a polcról egy régi kötetet, felnyitod, és beszippantod az illatát. Meg persze amikor belefeledkezel egy könyvbe, és felfedezel magadnak egy teljesen új világot. Vagy belebújsz valaki bőrébe, és egy ideig büntetlenül élheted az ő életét. És akkor is így van ez, ha jómagam talán nem is használtam ki minden előnyét annak, hogy édesapám könyvszeretetében nevelkedtem.

De a legjobb csak most kezd derengeni előttem. Nemrég olvastam, hogy C. S. Lewis is egy könyvektől roskadozó házban nőtt fel. Te jó ég!

Hogy milyen örömök fűznek engem Lehet, hogy csak idő kérdése, és én mindehhez? Legelőször a káröröm is előállok a magam Narniájával?! jut eszembe. Mikor az osztálytársaim Ezt a gondolatot még szoknom kell! versenyt futottak a könyvtárakba, Hájas István ÚJ KÖZLÖNY | 4

HITÉLET

Egyetemünk másodéves lelkész szakos hallgatói saját szavaikkal fogalmazták meg a hitüket a hitvallások tükrében: Hiszek az Atyában, aki a mindenség Ura. Mélységek és Magasságok Istene. Dicsérem és magasztalom az Ő nevét, aki már fogantatásom előtt gondoskodott rólam, és mind a mai napig vezet és őriz azon az úton, melyet Ő készített számomra.

Hiszek a Fiúban, akit az Atya küldött erre a világra, hogy váltságul szolgáljon minden bűnös cselekedetünkért. Hiszem, hogy Jézus az, aki elhozta a világosságot, aki lámpásként vezet akkor is, amikor minden fény kialudt. Amikor a legnagyobb sötétség uralkodik bennem, Ő magához húz, és védő karja óvó pajzsként simul rám, biztonságot és világosságot adva nekem, gyarló embernek.

Hiszek a Szentlélekben, aki által közösségünk lehet nap, mint nap az Atyával és a Fiúval, aki által hitből munkálkodhatok, aki elindít és késztet a szolgálatra.

Hiszem a feltámadást, az örök életet, mely Krisztus kereszthalála által lehet a miénk is.

Hiszem e hármat, az Atyát, a Fiút és a Szentlelket. ÁMEN!

Hiszek egy Istenben, aki csak is önmagáért tett engem alkalmassá és késszé, hogy szeretetét és tetteit és Őt magát romlott életemre nézve úgy fogadjam el, mint egyedüli és igazi reményt és kilátást.

Hiszek a türelmes, megbocsátó Atyában, aki ingyen, az én érdemem nélkül elnézi nekem minden botlásomat.

Hiszek a féltőn és igazságosan ítélő Krisztusban, aki áldozatával érvényt szerzet imádságaimnak, és biztos alapot adott Istenbe vetett reménységemhez, az Ő szeretetének meglátásához.

Hiszek a velem lévő, munkálkodó Szentlélekben, aki örömömben és bánatomban is emlékeztet engem Isten mindenek felett lévő dicsőségére.

ÚJ KÖZLÖNY | 5

XI.évfolyam | 2018/3

Hiszek egy Istenben, aki velem van minden időben, aki megteremtette ezt a világot, benne az embert, és nem hagy magára senkit. Aki azt mondta, hogy repesve örül nekem, ujjongva örül nekem, megújít szeretetével.

Hiszek Benned, Jézus Krisztus! Te vállaltad a szenvedést, a kereszthalált is értünk, megmutattad nekünk, hogy a Te nevedben csodák történnek, köszönjük ezt neked. Te tanítottál minket, biztatsz bennünket, hidat teremtettél nekünk Istenhez, s mi tudjuk, hogy senki sem mehet az Atyához, csak Általad.

Szentlélek Isten! Te vagy a mi vigasztalónk és pártfogónk, köszönjük, hogy élő és ható vagy minden időben, kérünk, maradj velünk egész életünkben. Ámen!

Hiszem az Atyáról, hogy Ő öröktől fogva van és ez számomra megnyugvás, mert tudom, hogy az én életem is az Ő szándéka szerint jött létre és fog végbe menni. Bizalommal vagyok felé, hogy minden szituáció, élethelyzet az én fejlődésemet szolgálja, legyen az fájdalmas vagy kellemes. Tudom, hogy egyedül Ő tud adni nekem olyan bölcsességet, amellyel a mindennapok döntéseit úgy tudom meghozni, hogy azok ne legyenek az én üdvösségem ellenére. Hiszem, hogy szeretetét az emberek iránt, így irántam is a Krisztus feláldozásában mutatta meg.

Hiszem Krisztusról, hogy Ő engedelmeskedve az Isten parancsának, önként vállalta a kereszthalált, hogy az embernek lehetősége legyen az örök életre. Megvallom, hogy egyedül az Ő tanításai tesznek képessé, hogy megértsem életem célját, felfedezzem erősségemet/gyengeségemet, és ezáltal szolgálhassak embertársaim felé. A Krisztusba vetett hit az, ami a legnagyobb nehézségben, tehetetlen állapotomban is reményt tud adni, hogy bármi is történjen ebben a földi életben, van egy biztos helyem a testi halál után. Krisztusra figyelve kap igazi értelmet ez a földi életem.

Hiszem a Szentlélekről, hogy egyedül Ő tud összekapcsolni az Atyával és Krisztussal. Tudom, hogy ez az a csatorna, amin keresztül nyerhetek empátiát embertársaim felé, értelmet és olyan támogatást, amit földi ember nem tud megadni. A Szentlélek az, aki felruház azzal, hogy értelmesen, érthetően hirdessem az evangéliumot mások számára.

Kövessetek bennünket facebookon és instagramon! ÚJ KÖZLÖNY

I

ujkozlony_official

MOST Ő JÖN! „Közben eljutottak mintegy huszonöt vagy harmincfutamnyira, amikor meglátták, hogy Jézus a tengeren jár, és közeledik a hajóhoz. Megrémültek, de ő így szólt hozzájuk: Én vagyok, ne féljetek!” (Jn 6,19-20) A tanítványok este, sötétben szállnak hajóra. Jézus most nincs ott velük, fenn a hegyen imádkozik, őket pedig előre küldte, hogy eljussanak a Tiberiás tavon át Kapernaumba. S ott a sötétben a tanítványok viharba, szembeszélbe kerülnek. És a tanít-

ványok igyekeznek, próbálkoznak, eveznek. Valameddig el is jutnak. De hiába, nem jutnak egyről a kettőre, elfárad a test, elfogy az erő és lassan elfárad a lélek is. S valahogyan most kikacsintanak a tanítványok felénk, hogy: egy hajóban evezünk!

Mert ilyen sziszifuszi munkában, lapátolásban, végtelennek tűnő evezésben élünk mi is.

Ahogyan küzdünk az utolsó zh-kkal, beadandókkal, ahogyan rájövünk, hogy nem elég összehúzni a margót, felnagyítani a betűket a beadandónkban, a szakdolgozatunkban.

De mennyien hordozunk néha emberfeletti terheket a rohanásban, a görcsös megfelelési kényszerben, a

családban, a munkában, a körülöttünk lévő káoszban. És valóban elfárad a test, elfogy az erő, és lassan elfárad a lélek is. Háborog a tenger, s ahogyan elfárad a lélek, eltűnik az erő, a békesség, és elfárad a szív, minden sötétnek látszik körülöttünk.

Az ember pedig előbb-utóbb azzá válik, amire néz. ÚJ KÖZLÖNY | 7

Elfáradunk szeretni egymást, talán a régi sérelmeink is fellobbannak.

Mindent megpróbálunk, mégis kudarcot vallunk, csődbe jutunk, és úgy érezzük, ebből a viharból nincs kiút.

De Jézus közeledik a hajóhoz, közeledik a tanítványokhoz, és Szent Lelke által közeledik hozzánk: hozzád és hozzám. Közeledik ahhoz, aki eddig csendben tűrt, közeledik ahhoz, aki elvesztette a reményét, vagy talán már feladta. Közeledik ahhoz, aki elzárta magát tőle, aki már csak a vihart látja, közeledik ahhoz, aki a viharban él. Közeledik az elhagyatotthoz a reménytelenhez, a bűnöshöz. A tengeren jön át, mert Ő élet és halál Ura. S miközben segítségért kiáltunk,

miközben kétségbeesetten nézünk az égre, Ő jön. Ő jön, amikor belátjuk, hogy nekünk semmink nincs, amikor megértjük, hogy nincs se akaratunk, se lehetőségeink, amikor felfogtuk, hogy ezernyi kudarc után csak benne bízhatunk. Ő jön a vízen át, a lelkünkön át, mert Ő, aki a szavával egy egész világot teremtett, most egy szavával szünteti meg a tanítványok félelmét és ezzel együtt a miénket is: „Én vagyok, ne féljetek!” Úgy szól, ahogyan szólt Ábrahámnak, Izsáknak, Jákóbnak, áldást árasztva és úgy szól, ahogyan az égő csipkebokorból szólt Mózesnek: „vagyok, aki vagyok!” Én voltam, vagyok, leszek! Veled vagyok!

És amikor megszólal, szavából ez a világos és megnyugtató biztatás hangzik, ez az öröm, ez a békesség.

Ez az Ő szava. Ahogyan szól hozzánk, ahogy előtte vagyunk, minden sikerünkkel és sikertelenségünkkel, minden kudarcunkkal és teljesítményünkkel, teljes lényünkkel, mindazzal, amink van. Ez az Ő szava. Ami, lehet, talán sokára érkezik meg, de szíven talál minket.

Mert a Pünkösd ennek az ideje:

amikor Ő jön. S amikor Ő jön, akkor mi egy hajóban evezve a Szentlélek jelenlétében, Jézus Krisztus közelségében, olyan testi-lelki-szellemi erőket kapunk, amelyek meghaladják az emberi lehetőségeinket. Hagyjuk közeledni, engedjük magunkhoz ezt az örömhírt, mert most Ő jön!

Molnárfi Mátyás Tamás ÚJ KÖZLÖNY | 8

tudomány Jó és/vagy gonosz az ember?

A fájl elnevezésekor elgondolkodtatott az a tény, hogy a fájlnév végére nem engedett a Windows kérdőjel karaktert írni. A fájl neve megegyezett volna a cikk címével, de így az kijelentéssé alakította kérdésemet. Nézzünk utána igaza van-e a Windows által javasolt formának, miszerint Jó

és/vagy gonosz az ember. Induljunk el a negatív pólustól a pozitív felé!

Mit is jelent tulajdonképpen a gonosz ember? Ki a gonosz ember? Létezik-e egyáltalán?

- teszi fel a kérdéseit az irodalmi Nobel-díjas Szolzsenyicin, aki maga is megjárta a gulágot.

„A jó és rossz közötti választóvonal ott húzódik az ember szívében.” Írja egyik Gulag-kötetében. Tehát nem kívül, hanem belül születik a döntés, hogy én hogyan cselekszem, reagálok. Az ószövetségi bibliai antropológia hasonlóképpen vélekedik, mikor kimondja: az érzelmek nem az emberBEN vannak, hanem mintegy a kívülről jövő ingerekre adott reakcióinkban. Ahogyan ezekre válaszolunk, azok az érzelmek.

A körülményektől függően mindannyian képesek lehetünk gonosz tetteket elkövetni, a belőlünk előtörő ÚJ KÖZLÖNY | 9

érzelmeink alapján. És itt a szituáció tényezőit is figyelembe kell venni.

Erről szól Philip Zimbardo börtönkísérlete, de az Abu Ghraib-i börtönben történt 2004-es események is hasonló dolgokra világítanak rá. Zimbardo a Lucifer-hatás fogalmába sűríti mindazt, ami a jó ember gonosszá válásával kapcsolatos (2008-as TED-es előadásában részletesen beszámol a hatásról). Hét társadalmi folyamatot sorol fel, ami a gonosszá válás csúszós lejtőjét zsírozza: gondolkodás

XI.évfolyam | 2018/3

nélkül megtenni az első lépést; mások elembertelenítése; személyiségvesztés; a személyes felelősség feloldása; vak engedelmesség a hatalomnak; a csoportnormákhoz való kritikátlan igazodás; a gonosz passzív eltűrése közöny vagy be nem avatkozás által. Amint mondja, mindezek akkor történnek, amikor ide-

gen vagy új szituációba kerülünk.

Amikor a megszokott válaszmintáink nem működnek, személyiségünk és erkölcseink nincsenek lekötve.

Jellemünk szituációról szituációra változik, és viselkedésünk eltolódhat az emberi természet jó vagy rossz oldala felé is.

Tehát az ember nem jó vagy gonosz, hanem jó és gonosz is tud lenni.

A saját viselkedésünk magyarázatában szívesebben hangsúlyozzuk a szituációs tényezők szerepét. Hogy mennyire billentenek át a gonosz vagy a jó oldalra érzelmeink azt a következő sorok is elénk tárják. Képzeljük el, hogy egy ismerős és biztonságos környezetben vagyunk. A dolgok szépen haladnak a maguk útján – talán szebben is az elvártaktól. Ezek azok a körülmények melyek örömöt váltanak ki. És ez a pozitivitás egyik formája. A pozitivitás akkor lép fel, amikor egyik érzelem megérint és megnyitja a szívünket: ilyen lehet a szeretet, az öröm, a hála, a derű, az érdeklődés, az inspiráció. A legfrissebb tudományos eredmények azt támasztják alá, hogy a pozitivitás nem egyszerűen csak reflektál az egészségre és a sikerre, hanem meg

is teremtheti az egészséget és a sikert. Ez azt jelenti, hogy az örömteli pillanatok átélésén túl a pozitivitás közvetlenül kihat a teljes életvezetésünkre is. Ebben rejlik Jézus mondatának mélysége és értelme: „A jó ember szíve jó kincséből hozza elő a jót, a gonosz ember pedig a gonoszból hozza elő a gonoszt.” (Lk 6,45) Érzelmeink, melyek a racionalitásunkkal együtt irányítanak minket, hozzák elő a jót vagy a gonoszt.

Ezek által ítél meg minket külvilágunk jónak vagy gonosznak. Menjünk többször „arra az útra, ahol az érzelmek laknak s nem az értelem”, ismerjük meg magunkat, hogy egy gonoszt kiváltó helyzetben is jót tudjunk előhozni, hogy a jézusi ige értelmében jó emberek legyünk.

Majdnem ráírtam, hogy Ámen.

Kis Kendi Dávid ÚJ KÖZLÖNY | 10

Kutatás és kihívások Felfedezni az újat és mélyebb ismeretre jutni egy témában óriási kaland. A tudomány művelése első ránézésre fárasztó dolognak tűnhet, amely csak az igazán intellektuális embereknek való. Mégis ki kell jelentenünk, hogy senki sem születik géniusznak. Mindenki indul valahonnan, mindenkinek megvannak a maga harcai. Vannak olyanok, akik azért küzdenek, hogy a tudomány

eredményeit előrébb mozdítsák, így alapot biztosítva arra, hogy a gyakorlatban is új technikák jöhessenek létre. Ezeknek a kihívásokkal teli kutatásoknak vannak csendes pillanatai a könyvtárban, majd jönnek a nagy aha-élmények, amelyek olyan színt adhatnak pár fekete betűnek a fehér lapon, hogy pillanatok alatt megszületik a felismerés, hogy „igen, ezt érdemes csinálni!”

Egyetemünk több hallgatója ebben az évben is vállalta azt a kihívást, hogy feltesz magának egy kérdést, amelyre a választ a tudomány eszközeivel próbálja megszerezni, hogy minél biztosabb lehessen abban, hogy a kijelentései helytállóak.

Mindennapi beszélgetéseinkben sokszor elnagyoltan és súlytalanul teszünk olyan állításokat, amelyekről mi magunk sem tudjuk, hogy tényleg úgy vannak-e, inkább csak kiszaladnak a szánkon, mert feltételezzük, hogy helyesen beszélünk. Azonban,

ahhoz, hogy a világot elmozdítsuk egy jobb irányba, nem elég ilyen feltételezéseket felvetni vagy a megérzéseinkre hallgatni. Az ilyen önkényes kijelentéseknél sokkal biztosabb út, ha a múlt és jelen kutatóival kezdünk beszélgetést pár könyv elolvasásával, és ezek alapján alkotunk véleményt a szakma nagyjait alapul véve. Így a nagy aha-élmények mellett nem csak kaland lehet a tudományos munka, hanem út is, amely súlyt és hitelt tud adni a kijelentéseinknek.

ÚJ KÖZLÖNY | 11

Vígh Tamás

XI.évfolyam | 2018/3

Idén nagyon sokszínű kutatási témák merültek fel a hallgatótársainkban, akik részt vesznek a tudományos diákköri konzultációban: • Bohus Csaba – Krisztus levele Pergamonba • Dicső Melinda – Vallási lépések politikai motivációi a Héber Bibliában, Áház és Manassé példáján • Földvári Csilla Zsuzsanna – Czövek Lajos népdalfeldolgozásának elemzése pedagógiai szempontból • Gáspár Dániel – A negyedik Ebed-Jahve ének qumráni és újszövetségi recepciója • Guba Tímea – Projektmódszer, projektoktatás hatásának vizsgálata a kisikolás korú gyermek környezeti attitűdjének fejlesztésében • Hájas István – Okkultizmus az Ószövetségben • Kiss Eszter – Ruth könyve és a jövevénység kérdése • Kovács Patrícia – Pál apostol athéni beszéde • Oláh Anna – Félelmeink biblikus feloldásának lehetőségei • Pongor Melinda – A Harry Potter könyvek keresztény olvasata • Simon Tünde – A cél észben tartása – Az angol jelenidők tudatos tanítása az alapoktó • Simon Mátyás – „Ott megjelent neki az Úr angyala…” Angyalképzetek az Ószövetségi történeti könyveiben • Varga Eszter – Kocsord helyneveinek vizsgálata • Veress Fanni – A hiphop alapú oktatás lehetőségei Magyaroszágon • Zágonyi Markó Tamás – Marketing és Szentlélek. Az egyházi menedzsment lehetőségei és határai A tudományos munkának a segítésére számos támogatás és külföldi ösztöndíj áll a rendelkezésünkre:

(További ösztöndíjak)

ÚJ KÖZLÖNY | 12

A DRHE TEHETSÉGNAP UTÁN KETTŐ HALLGATÓTÁRSUNKAT KERETÜK FEL A TÉMÁJUKKAL ÉS MOTIVÁCIÓJUKKAL KAPCSOLATBAN. VÍGH TAMÁS Írása:

Hiphop alapú oktatás Ki gondolt volna arra, hogy a rap underground világának az iskola falain belül is van létjogosultsága?

Pedig, ahogyan Veress Fanni elmondta, a világ több országában is sikeresen felhasználják az oktatás segítésére. Hazánkban is több olyan lakótelepi közösség van, amelyben a rap zene összekapcsolja a fiatalságot. Sok esetben nem csak zenéről van szó, hanem inkább életstílusról, így bármi, ami kapcsolódik hozzá, érdekes lehet a diákok számára.

Fanni TDK-dolgozata ezt a témát feldolgozva arra a kérdésre keresi a választ, hogy hogyan lehet egy környezetismeret tanóra keretében felhasználni a hiphopot. Hogyan lehet bevonni a diákokat az órai munkába, akár úgy, hogy velük közösen foglalják rímekbe a tananyagot. Emellett más tanórának is új impulzusokat nyújthat a hiphop világa, elég csak a rajz és graffiti kapcsolatára gondolni, vagy épp a testmozgásra és a break táncra.

Fanni a tudományos megalapozását is igyekszik megalkotni hazánkban a hiphop alapú oktatásnak, amely a kritikai pedagógiából nőtt ki. Alapfeltevése, hogy a rap az önkifejezésnek az egyik megfelelő eszköze, amelynek segítségével minden ÚJ KÖZLÖNY | 13

diák a maga kreativitásával színesítheti a tanórák menetét. Az igazi kérdés az, hogy mindez mennyiben adaptálható a magyar kontextusba.

Mint minden minőségi tudományos dolgozatnál, itt is fontos a személyes kapcsolódás és az érzelmi viszonyulás a témához. Egyszerűen szólva, szeretni kell azt, amivel foglalkozol, még ha ez nem is mehet a tudományos alaposság rovására. Fanni is nagyon sok rapzenét hallgat, és a beszélgetésünkből kitűnt, hogy a legtöbb előadót ismeri a hazai rap világból. Emellett szórakozásból a vőlegényével olykor rímekben beszélgetnek és viccelődnek egymással, hogy kicsit feldobják a napjukat. Összességében az ő életének is egyik meghatározó része a rap-zene, így biztosan nagy hatást fog gyakorolni a gyerekekre, és új színt tud majd hozni a hazai oktatásba.

XI.évfolyam | 2018/3

Marketing és Szentlélek Zágonyi Markóval már a beszélgetésünk elején kiderült, hogy nagyon izgalmas témába vágott bele, amely az egyházi életben számos új gondolatnak lehet majd az alapja.

Markó olyan családból jön, amelyben a vállalkozói szellem mindig is meghatározó volt. Látva a családi vállalkozás életét, édesapjával közösen felismerték, hogy egy tudatos és jól alkalmazott marketing technika fel tudja hívni az emberek figyelmét a különböző termékekre.

Hamarosan felmerült Márkóban a

kérdés, hogy miért ne próbálhatnánk meg minél több eszközzel felhívni a figyelmet az evangéliumra is? Természetesen az evangélium nem egy átlag termék, amelyet el szeretnénk adni, mivel az értéke felbecsülhetetlen. Ennek ellenére mégis az örömhír terjesztését csak emberként tudjuk megtenni, és miért

ne tennénk ezt úgy, hogy más tudományágat is segítségük hívunk.

Az egyházunkban ma a legtöbb gyülekezet használ marketing technikákat. Például plakátokat, szórólapokat, kiadványokat készítünk, hogy minél több ember értesülhessen alkalmainkról. Mégsem merjük ezt marketingnek nevezni, mert egyből valami negatívat gondolunk, ha meghalljuk ezt a szót.

Miért van ez így? Miért ne lehetne

a marketinget segédtudományként használni, miután teológiailag megvizsgáltuk az eszközeit? Vagy egyáltalán, milyen eszközök vannak, amelyek a gyülekezeti élet segítésére alkalmasak? Ha gyülekezeti szinten működnek ma is marketingtechnikák, akkor miért ne oszthatnánk meg ezeket egymással, hogy ezzel a tudásunkkal is részt vehessünk a Szentlélek munkájában?

életmód Egy befőttes üveg a lélek fejlődéséért

A hála Fontos tudatosítanunk magunkban, hogy mi mindenünk van, amiért hálásak lehetünk, és kik azok az emberek, akiknek köszönettel tartozunk azért, hogy az életünk részei, esetleg pozitív befolyásolói, irányítói. Ha minden nap összeírjuk mi minden történt velünk, amiért hálásak lehetünk, akkor mindig fel tudjuk idézni azokat a csodás élményeket! Ehhez nincs másra szükség, csupán egy tetszés szerint dekorálható befőttes üvegre, cetlikre és tollra! Jó munkát!

A siker Ismerjük meg a képességeinket, tudjuk meg, hogy mi mindenre vagyunk képesek, feszegessük a határainkat a személyes fejlődésünk érdekében, és legyünk nyitottak. Bármibe is kezdünk, azt a magunkba vetett hittel tegyük, könyveljünk el minél több önálló sikert! Bármi lehet ez: egy kezdeményezés valaki vagy valami irányába, egy megtett lépés kitűzött céljaink felé, akár tanulmányi vagy munkában elért siker. Minden nap írjuk fel ezeket cetlikre, még a legapróbbakat is, és gyűjtsük egy befőttes üvegbe! A befőttes üveget díszíthetjük szalvétával, szalagokkal, üvegfestékkel, falevelekkel, újságpapírral, bármivel, ami fantáziánkat megragadja. Az üveg elkészítése, az első lépés, lehet az első siker is! A cetlik visszaolvasása pedig igenis megerősíthet bennünket abban, hogy érnek minket sikerek! ÚJ KÖZLÖNY | 15

Az imádság Nagyon fontos rohanó és zajos világunkban a csend keresése, megtalálása. A lélek sokszor a csendben tud felfrissülni. Az imádság sokat segít ebben a folyamatban.

Isten elé állunk, és letesszük a problémáinkat, lassítunk egy kicsit. De hogyan és kikért imádkozzunk?

Ha fogsz egy pár spatulát vagy cetlit, akkor azokra összeírhatod

XI.évfolyam | 2018/3

szeretteidet, akikért szeretnél imádkozni, vagy konkrét utasításokat is feljegyezhetsz magad számára, amikről nem szabad elfeledkezned! Összegyűjthetsz imádságokat, igéket, bármit, ami egy pár pillanat erejéig elcsendesít. Majd rakd össze egy befőttes üvegbe ezeket, és már kezdődhet is a véletlenszerű húzás!

Tóth Lilla

kövessetek bennünket facebookon és instagramon! ÚJ KÖZLÖNY

I

ujkozlony_official

XI.évfolyam | 2018/3

Menekülési útvonal

Vannak hétköznapok, amikor már tele van az a bizonyos „hócipő”.

Ilyenkor a legjobb egy kicsit elmenekülni a város zaja elől, viszont időnk és pénzünk nem feltétlenül van egy hosszabb utazásra. Éppen ezért, mert most kimondottan szükségünk van / lesz a pihenésre, összegyűjtöttem pár Debrecen közelében lévő, aranyat érő „titkos zugot”.

Első: Mindenki nagy kedvence a Vekeri-tó.

A debrecen.imami.hu az alábbi információkat nyújtja nekünk: 12 hektár vízfelületű Vekeri-tó Debrecentől mindössze 8 km-re található a Hosszúpályi felé vezető út mellett. A tó közelében lévő kilátóról gyönyörködhetünk Erdőspusztában. A táj értékes növény- és állatvilága védelem alatt áll. A környéken szálláslehetőség, Második: Gokart Hajdúszoboszlón.

Néha mindenkinek jól esik egy kis tombolás. Erre pedig nincs is jobb hely, mint Hajdúszoboszlón egy kis gokart. Mindannyiunk számára könnyen megközelíthető, hiszen csak felpattanunk a vonatra és már ott is vagyunk. ÚJ KÖZLÖNY | 17

étterem, lovas pálya, szánkódomb, arborétum, tájház és autósmozi biztosítja a kikapcsolódást. A tóparti csónakház büféje egész évben nyitva áll az idelátogatók számára, a parton sátrazási, főzési lehetőség biztosított. Ide aztán tényleg el lehet menekülni egy picit. A jó levegő, csend, madárcsicsergés kimondottan alkalmas hely egy kis „relaxra”.

Negyedik: Club 7 Néha nagyon jól esne egy igazi táncolós, hangoskodó este, de a koliban nem vennék jó néven a szomszédok? Nincs kedved a szobát teljesen átpakolni egy buli kedvéért?

Ötödik: Retro tricikli - Guruló kávézó Debrecen arculatához hozzátartozik ez az egyedi kávézási lehetőség.

Sok városban van utcai kávézó, de csak nálunk, Debrecenben fordul elő a Guruló Kávézó. Két jó

Számunkra is kedvelt helyen, a Halközben található ez a táncos klub.

Viszonylag tágas helyről van szó, szóval nem kell azon aggódnia egy nagyobb baráti társaságnak, hogy nem fér be. Táncolj, énekelj, lazíts!

barát által létrehozott mozgó vállalkozás, mely a kávé szerelmeseinek nyújt alternatív lehetőséget az utcai kávézásra, egyedi arculattal.

A kávékülönlegességeik mellett teákat és limonádékat is kínálnak.

Szabó Andrea

ÚJ KÖZLÖNY | 18

Interjú Gombos Ádámmal Vannak egyetemünknek olyan hallgatói, akiket mindenki megismer az itt töltött évek során. Akik a diákság életében nagy rendszerességgel vesznek részt, és igyekeznek tenni értünk. Ezek közé a hallgatók közé tartozik a másodéves tanító szakos Gombos Ádám is, aki aktivitásának, tenni akarásának köszönhetően elnyerte a világi esküdtfelügyelő posztot egyetemünkön. Ezúttal vele készítettünk interjút, hogy közelebbről megismerkedhessetek vele.

A választások lezajlottak. Még ugyan nem kezdődött el a mandátumod, de hivatalosan is világi esküdtfelügyelő lettél. Először is kezdjük mindennek a magvától: Hogyan és mikor jött az ötlet, hogy erre a pozícióra jelentkezel?

Első éves voltam, amikor jelentkeztem évfolyam képviselőnek, és meg is választottak. Dolgoztam egy évig ebben a tisztségben. Másodévem úgy kezdődött, hogy nem szerettem volna indulni a posztra, így kérve kértem mindenkit, ne szavazzanak rám, úgy éreztem túl sok időt vesz el a HÖK-ben végzett munka. Nagyon nehezen jutottam erre az elhatározásra, mert mindig is szerettem a diákokért tenni.

Középiskolában, harmadévesként két tisztséget is betöltöttem két különböző diákönkormányzatban. Az iskolai ügyekért felelős DÖK-ben alelnökként, a kollégiumi DÖK-ben pedig titkárként, később elnökként dolgoztam. Ez volt a csúcsÚJ KÖZLÖNY | 19

pont, és megmondom őszintén minden percét élveztem a munkámnak.

De visszatérve a másodéves évfolyam képviselőségemre: annak ellenére, hogy nem szerettem volna indulni, valahogy mégis megválasztottak, és nem hagyhattam cserben senkit, így hát aláírtam a megbízásomat ismét. Az ihlet a világi esküdtfelügyelő posztra olyan szeptember-október környékén jött. Túl sok volt a panaszkodás, a sérelem a diákság részéről, és valahogy rajtam csattant az egész. Én hallgattam meg a társalgóban a gondokat, a zsibongóban a problémákat. Változtatni szeretnék a diákság életén, így hát elindultam.

XI.évfolyam | 2018/3

Láthattuk, hogy a diáktársaid felől nagyon sok támogatást és bíztatást kaptál.

Milyen érzés volt ez neked?

Erre nagyon nehéz választ adni, mert túlságosan meghat a dolog.

De a választások alatt, sőt már a jelölési időszak alatt is teljesen az ellenkezőjét éreztem. Sokszor olyan volt, mintha mindenki cserbenhagyna, aggódtam, hogy ezúttal túl nagy fába vágtam a fejszémet.

Néhány jó barát próbált meggyőzni, hogy ez nem így van, de a makacsságom csak kitartott. Megtörtént a jelölési időszak eredményhirdetése.

Felhívtak: 138 jelölés, a lista élén állok. Egyfajta halotti megnyugvást kaptam, mégiscsak a jó barátoknak volt igaza. Ültem a szobában, és csak néztem magam elé. Aztán bekapcsoltam a gépet, és köszönetet mondtam.

Ott abban a pillanatban megbecsültnek, szeretettnek éreztem magam, de leginkább hálás voltam mindazoknak, akik jelöltek, és mindazoknak, akik visszaléptek, és ezáltal is bizalmat adtak.

Egy történetet azért elmesélnék, mert ez pont ide tartozik. Mai napig nem értem mivel érdemeltem ki azt, amit akkor kaptam. A választások utolsó napján jött az ötlet, hogy az egyetemet post-iteljük ki.

De nem is az ötlet születése hatott meg, hanem úgy minden, az egész egyetemi közösség. A társalgóban ültünk, és elkezdte két leányzó aktivistám gyártani a post-iteket. Aztán lettünk velem együtt négyen, telt múlt az idő lettünk öten, hatan, majd már egy egész csapat gyártotta a kis cetliket. Egyszerűen meg sem kérdezte senki mit csinálunk, miért csináljuk. Vagy úgy egyáltalán, mi is ez. Leült és kreativitásához mérten csodát alkotott. Az egész önálló életre kelt. Én meg ledermedve ültem, és nem értettem. Ez az eseménysor nagyon jól esett, és köszönöm szépen.

És azt az érzést hogyan tudnád leírni, amikor kimondták a neved, és ezzel megvalósulhatott egy nagy célod? Ültem, ültem és ültem. Néztem, néztem és néztem. Egyébként hatalmas nagy visszajelzés volt ez az eredmény számomra. A számadatok is igen megleptek, rosszabb szereplésre számítottam. Hátradőltem, majd keresztbe vetettem a lábamat,

igen ezt a csatát megnyertük.

Azután rögtön az suhant végig a fejemben: „Atyaég! Ezt most komolyan gondoltam? Mennyi munkába és időbe fog ez nekem kerülni? Mibe kezdtem én bele?” ÚJ KÖZLÖNY | 20

XI.évfolyam | 2018/3

Ha már a benned felmerülő kérdéseknél járunk: Mik a terveid, amiket megvalósíthatsz majd világi esküdtfelügyelőként?

A fő célom az, hogy egy jobb közösség alakuljon ki az egyetemünkön, ismerje meg hallgató a hallgatót, oktató az oktatót, hallgató az oktatót, és ez utóbbi fordítva is teljesüljön.

Ennek elérése érdekében közös programokat szeretnék: szakesteket, kézműves napot, közös sportnapot,

főzőversenyt. Felejtsük el az évfolyamok/szakok közti elzártságot, végre nyissanak a hallgatók egymás felé. Egységben az erő, így tudunk majd közösen megvalósítani bármit is. Én pedig továbbra is maradok eszköz a diákság kezében.

Egy ilyen esemény után minden lehetségesnek tűnik. Van-e valami új célod, aminek az elérése felé tendálsz, vagy ilyen még nem alakult ki?

Nekem is végigfutott a fejemben az első mondatod. Ilyen nagy támogatottságnál nem érzem kárát a programfüzetem kitöltetlen részének, úgy gondolom, bármilyen programot meg tudunk majd valósítani, ami nem íródott le. De talán mégis van egy hétpecsétes titok, amit remélem, nem árulsz el senkinek. Szeretném egyszer

a diákságot „hazahozni” Szatmárra.

Nekem mindig is a szülőfalum, Rozsály és az azt körülvevő kis vidék volt a szívem csücske. Ez egy nagyon távlati cél, ugyanis a bagolytábor idén más helyszínt céloz meg, de talán majd jövőre betekinthetünk az ország legkisebb nagyközségének életébe.

XI.évfolyam | 2018/3

Bizonyára mindannyian valamilyen cél felé haladunk, valaminek az útján járunk.

Mit üzensz azoknak a hallgatótársaidnak, akik épp a vándorlás közepette vannak, de még nem sikerült megvalósítaniuk a kívánt állapotot/tervet?

Ez eléggé ilyen sírfeliratos kérdés. De tudok egy történetet, ami nem is régen történt velem. Egy hallgatótársam megkeresett a következő kérdéssel: „– Ádám, hogyan lehet bejutni a HÖK-be?

– Légy jó fej, és önzetlenül segíts másoknak. Haladj ezen az úton, és meglátod, akkor is meg fognak szavazni, ha nem akarod. Így indultam el én is ezen a rögös, poros úton.” Én mindig megpróbálom hallgatótársaimat megszólítani. Bár szűkös az időnk, de mindenkinek jár egy kis hülyéskedés.

Aki pedig úgy érzi, rossz útra tévedt, nem jó egyetemet választott, az nyugodjon meg. Én is éreztem így, sokszor voltam elveszett. Első éves tanító szakos bajtársaimnak üzenem: Ne add fel! Küzdj! Eljön a tanítási gyakorlat, és akkor szárnyalhatsz, mint egy főnix madár.

Ahogy a Gyűrűk Urában olvashatjuk: „Sok mindent elfelejtettem, amiről azt hittem, hogy tudom, és sok mindent megtanultam, amit már elfelejtettem. Sok mindent látok, ami messze van, és sok mindent nem, ami itt van a szemem előtt.”

Az interjút Tóth Lilla készítette

http://diaksag.drhe.hu/category/uj-kozlony/ ÚJ KÖZLÖNY A Debreceni Református Hittudományi Egyetem ifjúságának folyóirata XI. évfolyam 3. szám, 2018. május Megjelenik évente 3 alkalommal ISSN 2060-1182 Felelős kiadó: a Debreceni Református Hittudományi Egyetem Hallgatói Önkormányzata Felelős szerkesztő: Lakatos Tamás szenior Főszerkesztő: Vígh Tamás Nyelvi Lektor: Dr. Kenyhercz Róbert Szerkesztők: Szabó Andrea, Tóth Lilla, Molnárfi Mátyás Tamás Borító: Kovács Patrícia Készítette a Center-Print Nyomda, Debrecen

ÚJ KÖZLÖNY | 22