y equilibrio con todo lo que existe, comprendiendo que en la vida todo está interconectado, es interdependiente y está interrelacionado. (CAOI,2010:11)
Desde una mirada más amplia, García (2011:12) y Serrano (2007) el desarrollo humano trata de la convivencia pacífica humana y del entendimiento reciproco en los ámbitos sociales, en una red de relaciones garantizadas por el Estado, relación del acceso universal al cuidado de la salud, relación del acceso universal a la seguridad pública, relación del acceso universal al disfrute del tiempo libre, relación de la participación política universal en las decisiones del destino de la comunidad y relación universal del cuidado de la tierra y de las próximas generaciones de los seres vivos en general; la relación del acceso universal a la educación. Es decir, para dicho autor, el desarrollo humano implica garantizar condiciones de salud, de seguridad, de ocio y disfrute del tiempo y participación ciudadana de manera sostenible, sin límites. Desde esta perspectiva se entiende por desarrollo humano: a la reproducción ampliada de la vida, “la reproducción sin límites de la calidad de vida”, que es la única fuerza que puede contraponerse a la fuerza del capital que acumula sin límites, o a la fuerza del poder que también acumula sin límites (Coraggio, 1996).
Como se ha venido planteando, en palabras de los diferentes autores, el desarrollo humano humano no es solo progreso técnico, evolución biológica o crecimiento económico, se establece en él ciertas condiciones y relaciones humanas que ayudan a afianzar la “buena vida”. (Serrano, 2007). De igual manera, el PNUD define el desarrollo humano como un “proceso de ampliación
de capacidades esenciales del ser humano”. además, propuso que el desarrollo humano es el desarrollo de la gente, para la gente y por la gente. (PNUD, 2000:17). En el Informe sobre Desarrollo Humano 2006, refiere que son pilares del desarrollo humano: Equidad: “acceso a la igualdad de oportunidades eliminando todas las barreras que obstaculizan las oportunidades económicas y políticas, para disfrutar y beneficiarse con ellas”. (PNUD, 2011:16). Sostenibilidad: “el acceso de la generación actual a más oportunidades debe hacerse de forma que no comprometa el bienestar de las futuras. Por lo demás, “si no fuera factible ampliar el espectro de las oportunidades, por lo menos habría que intentar no reducirlo”. (PNUD, 2015:11). Crecimiento económico: “El crecimiento económico no se reduce sólo a las necesidades del crecimiento por sí mismo, por el contrario, es base e indicador del progreso de todos los miembros de una sociedad.” (PNUD, 2000ª:15).
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