PORTAFOLIO TALLER 6

P0RTA F0L IO Arquitectura

Veronica Aguilar Echeandia

Formación Académica

Otrso estudios

Arquitectura Universidad San Martin de Porres 2022_2026

Universidad

Destreza y aptitudes Competencias Software Photoshop illustrator Autocad Revit Sketchup Luion pro

Liderazgo orden trabajo bajo presión consistencia responsable

Participación extrancurricular Workshop (Re)conectando 2024

Vray

Intereses

Expo San Josefino 2024 Idiomas

Acerca de mi Soy una persona apasionada por el aprendizaje continuo y la búsqueda de la excelencia en cada proyecto. Me caracterizo por mi mentalidad organizada y mi enfoque en el diseño bien elaborado, cuidando siempre los detalles que marcan la diferencia. Disfruto enfrentando nuevos retos que me permitan expandir mis conocimientos y aportar soluciones creativas y estructuradas.

Telefono: +51 902523330 Dirección: la molina-Tegicugalpa 190 Coreo personal: Verowilar@gmail.com Redes sociales: @Veroo_wilar

Ingles intermedio

Taller VI La asignatura de Taller VI pertenece al área curricular de diseño y urbanismo, siendo un curso teórico-práctico.

Tiene como objetivo central la formación del estudiante para el manejo de los requerimientos de un programa arquitectónico específico con urbanismo, y su relación amplia con el contexto urbano: lote, calle, barrio, condominio, urbanización, territorio, haciendo énfasis en la integración con los servicios comunitarios: escuelas, farmacias, bodegas, supermercados, etc., transporte púbico, ciclovías, recreación, igualmente se aplicará los conocimientos que complementan la buena práctica profesional, tales como estructuras, instalaciones electromecánicas, y paisajismo. Se trabaja la aproximación al proyecto arquitectónico como respuesta a los modos y requerimientos del espacio colectivo en el territorio, con el manejo de la edificación vinculada a los servicios públicos: agua potable, electricidad, gas, etc. El desarrollo de la asignatura se divide en 4 unidades de aprendizaje: I. Las Variables del espacio colectivo y movilidad.

II. Hábitat urbano en un entorno social.

III. Espacios urbanos.

IV. Proyecto: Edificación para uso de un hábitat en un territorio.

02 01

03 Hábitat urbano en un entorno social.

Proyecto: Edificación para uso de un hábitat en un territorio.

Volumenes y fachadas

Las Variables del espacio colectivo y movilidad.

Analisis urbano

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Espacios urbanos.

Unidad 01 Información Nombre del Trabajo: Analisis urbano Lugar de ubicación: Sector Rimac Autores: Aguilar veronica Melgarejo eduardo Iparraguirre shantal Gomez kimberly Guia betsabe

Descripción del Trabajo ejercicio En este ejercicio los arquitectos nos dieron a escoger un sector aleatorio en lima el cual debe cumplir con ciertas pautas, como que cumpla con densidad alta, debe estar entre las 60 y 100 hectareas.Despues de elegir empezaríamos a analizar todo de dicho sector, entre: . Entorno urbano y natural . Trama urbana / secciones viales existentes . Zonificación . Espacio público . Área, volumetría y altura

Proceso creativo: Sector Rimac Despues de la primera clase en donde fuimos el primer grupo en ser aprobados con el ser que escojimos, a los siguientes dias estariamos reuniendonos para poder recopilar infromacion y ayudarnos mutuamente con el boceto a mano Empezamos a juntar todas la partes como imagenes resaltando las partes mas importantes como, colegio, gasolineras, parques, supermercados todo para poder vender el terreno a los arquitectos.

Nos dividimos para poder distinguir las diferentes zonificaciones, en donde aqui logramos darnos cuenta que el terreno tenía varios problemas, y no contaba con mucha información ya que era propiedad del estado.

Resultado mas reflexiones Primera critica Despues de la primera clase en donde fuimos el primer grupo en ser aprobados con el ser que escojimos, a los siguientes dias estariamos reuniendonos para poder recopilar infromacion y ayudarnos mutuamente con el boceto a mano

REFLEXIÓN: Tras haber tenido una buena comunicacion en grupo, podemos rcopilar mucha infromacion sobre espacios principales e importantes, datos mucho mas relevantes y tambien logramos terminar le trabajo muy bien y rapido.

Proceso creativo: Análisis urbano En esta etapa nos pidieron hacer un analisis de todo dicho sector sobre: . Entorno urbano y natural . Trama urbana / secciones viales existentes . Zonificación . Espacio público . Área, volumetría y altura En donde nos dividimos en partes y me tocó espacio publico y entorno urbano natural

Aquí con ayuda de Google Maps pude analizar bien, y en un borrador anoté la cantidad de árboles, los parques principales, a cuánta distancia estaba en el entorno natural del sector, cuánta área tenía, qué es lo que había y los tipos de árboles.

Resultado mas reflexiones el resultado en boceto es algo simple para guiarme al pasar al digital

REFLEXIÓN: En esta parte me di cuenta que en el sector habia muy pocos arboles, no tenia muy buenas visuales por no decir nada, pero el proceso para conocer por primera vez este sector me parecio interesante, al inicio estaba muy perdida ya que no conozco nada de lima, pero con ayuda de mis compañeros podimos comunicarnos y avanzar bien

Unidad 02 Información Nombre del Trabajo: Sectorización, volumenes y fachadas Lugar de ubicación: Miraflores Autores: Aguilar veronica Melgarejo eduardo Iparraguirre shantal Gomez kimberly Guia betsabe

Descripción del Trabajo ejercicio En este ejercicio los arquitectos ya eligieron un sector para trabajar todos y fue en el sector miraflores, donde ahi necesityariamos empezar a analizar a profundidad diferentes temas a cada grupo y de ahi con la informacion recopilada empezar a crear las priperas estrategias del proyecto y bocetos de donde iran volumenes y espacios publicos, para pasar a proyecto personal del parcial.

Proceso creativo: Análisis de movilidad y espacio público

En este proceso nos dieron un tema a nuestro grupo que fue Análisis de movilidad y espacios públicos, donde lo que hice en mi parte fue todo el transporte público y el boceto de la lamina. Lo que hice fue recopilar información de apps de buses para ver cuáles pasan, horarios, proyectos futuros y los que están hechos, flujo de autos y entre otros.

Resultado mas reflexiones REFLEXIÓN: Al finalizar en mi grupo al separarnso todo nos dimos cuenta que repetiamos informacion pero eso si lo que genreo union fue el panel ya que gracias a que diseñe la distribucion pudo haber un orden para que no se repita la informacion en cada panel.

Proceso creativo: Estrategias de diseño En esta etapa el grupo empezaría a generar las estrategias mediante manchas para poder indentificar el lugar de cada uno , como volumenes parques, area ixta o comun y entre otros.

La primera critica lo que quedo fue en centraligar el flujo peatonal, asi que generamos sendas, y un espacio central, para que de ahi se distribuya todo hacia los primeros pisos que seran comercio futuro.

Proceso creativo: Estrategias de diseño

en este punto las ideas de todos estaban mezclandose y no pudimos presentar bien, pero la idea base de tener un parque central se quedo, para que haya un eje grande, la idea fue como un parque general como el central park de new york

Proceso creativo: Estrategias de diseño Tras la falta de organización lo que hice es plantear mis ideas con la cual al final se escogeria, en donde era generar torres altas que tengan vistas el parque central lineal para que asi la concentracion de alturas sea en el medio y no es los costados, para asi no cortar visualización.

las estrategias proyectuales quedaron fijas, como jalar ejes de las pistas del lugar asi haya una continuidad visula y flujo peatonal, asi como el eje cenrtal del parque empezaba desde un punto de inicio hasta la otra salida del teereno ya existente

Resultado mas reflexiones

REFLEXIÓN: al respetar los ejes y entradas principales por todos los bordes del terreno podemos creal los espacios para los volumenes, tal como dijo el arquitecto , los ejes son los que generan las formas de donde se ubicaran los volumenes o areas recreativas. tras esto, podimos generar un trazo ordenado con sentido, y espacios publicos y semipublicos pars todos.

Proceso creativo: Propuesta volumétrica

Para ya generar los volumenes me centre en genrar las torres altas con una altura de 24 pisos segun ña inforamcion que brindo un compañerp tras su analisis de sitio sobre edificaciones, en este proceso me guie de varias tramas y volumenes que ceraban y asi fromaban parque centrales dentro de ellos para general parques semiprivados y dejar el parque principal para todo el publico.

Resultado mas reflexiones

REFLEXIÓN: Tras la ayuda de tener definido en boceto los volumens y donde iran los espacios publicos, se pudo generar un juego de bloques que tenias conttinuidad pero cada uno tenia sus espacios propios.

Proceso creativo: Volumen Tras separarnos los sectores y bloques, cad uno empezo a mejorar los volumenes propuetos como guia. pero manteniendo siempre las torres altas.

En esta etapa comence a hacer bocetos de formas y las alturas que debian tener todo para que haya una correlacion pero sin romper en su totalidad el diseño base.

Resultado mas reflexiones

REFLEXIÓN: Tras las criticas pude generar bien las pocisiones de los bloques para que todos tengan vistas y tenga sentido, hice que cadas bloque este en diferentes direcciones, al inicio si se me complico sobre las alturas ya que estaba creando muchos pisos en donde no se debia, pero de ahi se puso solucionar.

Proceso creativo: Volumen y fachada Tras el aviso de mi volumen empecé a hacer bocetos para generar el juego de espacios llenos y vacíos. Empecé a jugar con las tiras que veía, pero no entendía qué eran, así que en la primera crítica decidí ver exactamente qué pedían o qué llevaban mis compañeros para poder guiarme.

Proceso creativo: Volumen y fachada

Tras el juego de losas que hice y poner las tiras, en la critica me dijeron que aun no entendia el orden, ni la compocision, tras ver varias criticas pude entender mas o menos, pero no queria poner tiras sin sentido a mi proyecto proque lo veia absurdo y sin base estructural.

Resultado mas reflexiones

Resultado mas reflexiones

REFLEXIÓN: al final decidi arriesgarme y no seguir la conposicion que todos hacían, que era la de poner tiras o “ placas” asi que empece a hacer un juego de abtracciones y juego de losas y continuidad de lo lineal en las fachas donde se dirijia la mayor parte del so, y la verdad preferi que me gusta mi proyecto y jugar con lo que me pedian a seguir a la mayoria.

Fuentes de información Servicio gratuito Expreso San Isidro. (16d. C.). Estado Peruano. Recuperado 4 de abril de 2026, de https://zenbus.net/publicapp/limasanisidromibus77868410?line=677150016&itinerary=822910079