4
Vicálvaro D19
10
UNA DÉCADA DESPUÉS Y SEGUIMOS SIN LA AMPLIACIÓN DEL VILLABLANCA Plataforma de Educación de Vicálvaro
Contamos en nuestro distrito, con unos excelentes centros educativos, llenos estos de profesionales comprometidos, pero hemos vivido durante muchos años, una falta total de previsión por parte de la Comunidad de Madrid, para afrontar los problemas de matriculación. Desde hace ya más de una década, todas las asociaciones y colectivos de Vicálvaro, llevamos pidiendo a la Dirección de Área Territorial (DAT) y al Área de Infraestructuras, planificación para adelantarnos a los problemas de falta de plazas, y siempre se ha recibido la misma forma de trabajar por su parte, “cuando estalle el problema, ya buscaremos soluciones”. Las familias que ahora se encuentran en edad de matricular a sus hijos en Secundaria, recordarán sin duda, todos los problemas y la lucha, que desde nuestro distrito, ya se realizó para conseguir que se llevara a cabo la construcción de cada uno de los colegios de
Valderrivas. Y como, año tras año, las construcciones llegaban tarde, suponiendo con esto el traslado de los niños y niñas a otros centros, la ocupación de espacios comunes, el aumento de líneas y de ratio en los colegios. Y entonces ya avisábamos, que esto no se acababa, que el alumnado seguiría creciendo, que los números no engañan y no había plazas públicas de Secundaria suficientes en el distrito. Y ya se pedía la ampliación del Villablanca, que debió llegar hace años, y ya se pedía la construcción de un nuevo instituto Público....Y hoy lo necesitamos más todavía, pues con la construcción de los nuevos desarrollos, El Cañaveral, crecerá también la demanda de plazas educativas públicas. Pues más de un década ha pasado y así seguimos... SIN LA AMPLIACIÓN DEL VILLABLANCA, de la construcción del un nuevo Instituto público, no se sabe absolutamente nada. Y mientras, nuestros Institutos, año tras año se están masificando, y especialmente el
Villablanca, donde, aunque deberían de estar disfrutando de la ansiada ampliación desde Septiembre del año pasado, en este curso, 5 clases, están instaladas en zonas comunes, como laboratorio y biblioteca, porque la ampliación, otra vez, no ha llegado a tiempo. Por esto consideramos necesario, que se acabe realmente la ampliación del Villablanca YA, y como no llegó en septiembre, ni siquiera para la segunda evaluación, que la tercera evaluación comience con la ampliación acabada y se puedan utilizar, por fin, esas aulas. Y que se comience con la construcción del nuevo Instituto Público, para no tener que volver a vernos, una y otra vez, en esta situación por la falta de previsión de la Comunidad de Madrid, que conociendo las necesidades del distrito, pues lógicamente conoce los datos escolares, no realiza sus funciones y deja que se generen problemas, que podría y debería haber solucionado.
ESTADO DE INDEFENSIÓN Amacae hace balance de los dos últimos cursos escolares. En el curso 2016/2017, tratamos unos 500 casos, de los cuales 205 se atendieron presencialmente en nuestra sede. Pasaron un Test TEBAE (Test Breve de Acoso Escolar) y el 75% dio positivo de acoso al cien por cien; el otro 25% también fue positivo de acoso y ciberacoso, pero debido a las pruebas aportadas por víctimas y familias. En el curso siguiente 2017/2018, los casos atendidos fueron alrededor de 700 casos y 285 resultaron ser positivos de acoso tras pasar Test TEBAE. También acudieron a la sede de la asociación. Estos datos nos muestran que, curso tras curso, viene produciéndose un aumento de las situaciones de acoso que acaban con denuncias ante la Fiscalía de Menores y donde se denuncia ciberacoso con pruebas
documentadas, palizas, etc. Lamentablemente, en la mayoría de los casos, las víctimas se quedan en la total indefensión porque muchos de los casos se archivan irregularmente al no ser investigados adecuadamente. Otras veces, son los propios fiscales quienes dicen que los delitos han prescrito porque –dicen- hay que denunciar el delito antes de que pasen tres meses. Los fiscales explican que, como reciben los casos a los 4 o 6 meses de producirse los hechos porque los juzgados van lentos, se ven obligados a archivarlos al haber prescrito. Desde Amacae creemos que la falta de recursos y de formación de muchos de estos profesionales hacen que consideren como algo leve el tema del acoso, no le dan la importancia que tiene. Incluso ha habido víctimas que se quejan del trato que reciben por parte de algunos fiscales, teniendo a veces
que escuchar expresiones del tipo “no te creo”, ”esto lo tienes que arreglar en el colegio, no aquí”, lo que les deja bastante frustradas. Lo cierto es que si estos casos llegan a Fiscalía es porque la situación se ha hecho insostenible, tanto en el centro educativo como en la calle. Cuando esto ocurre, hay que seguir denunciando para que vean que la realidad es la que es y que no se denuncia porque sí, se denuncia porque la situación es insoportable y dañina. En este sentido, una medida que venimos reivindicando desde Amacae es incluir en el Código Penal el acoso escolar como delito en sí, con sus propias sanciones, para que estas situaciones puedan valorarse mejor y no dejar en un estado de indefensión a tantas víctimas.