16 12 24
Stian Davalos
José María de la Quintana
sumario.
créditos
Dirección General y Creativa: Lic. Marcela Rivera Prudencio Diagramación, Diseño, Fotografía y Redacción: María José Gil
Agradecimientos a la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra, la Facultad de Humanidades, Comunicación y Artes Y a todos los que colaboraron para esta edición.
INTRODUCCIÓN
Con gran entusiasmo presentamos la primera edición de la revista ¨Diseño¨ de la carrera de Diseño Gráfico, un espacio que celebra la creatividad, el talento y el esfuerzo de nuestra comunidad académica.
Este proyecto es el resultado de la colaboración entre estudiantes, docentes y graduados que, a través de sus experiencias e innovaciones, nos inspiran a seguir adelante.
Expresamos nuestro agradecimiento a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico, la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra y a la Facultad de Humanidades, Comunicación y Artes, a la cabeza de la Dra. Marion K. Schulmeyer, por su valioso apoyo.
¡Que disfruten de esta edición!
“COMPER” Juego de mesa basado en juegos tradicionales cruceños.
STIAN DAVALOS
Diseñador Gráfico
Bailarín
Mi inspiración para realizar un juego de mesa como parte de mi tesis surgió de una pasión personal: amo los juegos de mesa.
Desde hace años, mis amigos y yo tenemos la costumbre de reunirnos para jugar, así que cuando llegó el momento de elegir un tema para mi proyecto, supe que debía enfocarme en algo que realmente disfrutara.
Fue un proceso que requeriría mucha dedicación, así que quería trabajar en algo que me motivara.
“Llegó el momento de elegir un tema para mi proyecto, supe que debía enfocarme en algo que realmente disfrutara.”
Una experiencia clave fue el cumpleaños de mi mejor amiga. Para celebrarlo, diseñé una versión personalizada del ludo, rediseñando tanto su estética como la mecánica. Ese proyecto despertó en mí la idea de crear un juego propio, incluso como un posible emprendimiento. A partir de ese momento, decidí desarrollar un juego que combinara cartas y minijuegos.
logré recopilar la información necesaria para sustentar mi proyecto. Testear el juego fue una de las experiencias más enriquecedoras.
Quise añadirle un valor cultural y lo enmarqué en los juegos tradicionales de Santa Cruz de la Sierra, lo que también definió mi área de investigación.
El proceso tuvo sus retos, especialmente al buscar fuentes confiables sobre los juegos tradicionales cruceños. Aunque no encontré muchos documentos ni investigaciones previas,
Diseñar un producto atractivo y funcional no fue sencillo. Aposté por un diseño minimalista y colores representativos para cada juego tradicional, pensando especialmente en los niños. También trabajé en ilustraciones que reflejaran los juegos tradicionales elegidos.
Estoy muy agradecido con mi universidad, la UPSA, por brindarme las herramientas y oportunidades para desarrollar este proyecto. Fue un proceso retador pero gratificante, que marcó mi camino como diseñador gráfico.
Fotografías cortesía de Stian Davalos R.
HABLA UN DOCENTE
JOSÉ MARÍA DE LA QUINTANA
DIRECTOR CREATIVO - ROCK&ROLL
Conversamos con el Lic. José María de la Quintana, docente de diseño gráfico, apasionado viajero y coleccionista de máscaras.
Su interés por el diseño y el folclore lo ha llevado a explorar diversas culturas, enfocándose actualmente en descubrir las maravillas de la Chiquitania y el oriente boliviano.
de diferentes
Colección
máscaras de Bolivia y
Máscara del Sol - Beni.
del mundo.
Viajar siendo un creativo.
-¿Qué es lo que más le gusta de viajar en Bolivia?
“Lo que más me gusta es conocer el folklore boliviano y me parece de lo más pintoresco. Algo que no se aprecia mucho es el folklore del oriente. Acá en Santa Cruz tenemos un montón de máscaras y danzas que a mí me encantan. Todo esto te conecta con tus raíces, lo que nos vuelve auténticos y únicos.”
José María vivió 18 años en Argentina, donde descubrió cuánto extrañaba y le interesaba conocer más de su cultura, a pesar de que antes no le daba el mismo nivel de importancia.
Siempre me gustó coleccionar máscaras. En Buenos Aires siempre decoraba mi casa con máscaras y cuando venían mis amigos me preguntaban ¨Ché ¿Pero de qué es esta máscara?¨ →
Danzante - San José de Chiquitos.
Veían la máscara del abuelo, de la diablada y me preguntaban y yo les respondían con conocimiento general porque, no lo enseñan en las escuelas. Y ahí me di cuenta que había un algo que no estaba sabiéndolo explicar.”
“Nació una curiosidad en mi sobre mi país porque me quedaba corto en mis explicaciones.”
Cómicamente comentaba que le parecía de lo más peculiar las cosas bizarras que solo pasan en Bolivia, como por ejemplo; La frase ¨Ladrón encontrado será quemado¨ Decía que cuando se lo contaba a sus amigos argentinos, se sorprendían ante esos hechos raros, pues no pasaban esas cosas allá.
Fotografías cortesía de José M. de la Quintana
“Abuelos Chiquitanos” - Yarituses - Santo
LUGARES FAVORITOS DE SANTA CRUZ
1. Samaipata
2.
3.
San Javier
San José de Chiquitos
-¿Cree que viajar lo hace ser más creativo?
“Yo creo que sí. Viajar te abre la cabeza, te hace ver realidades que no conoces”
“Como bolivianos y cruceños tenemos mucha identidad visual como para poder implementar en nuestros propios diseños y obviamente al combinar eso, que sea una insignia de nuestra identidad para exteriorizarlo.”
-¿Alguna recomendación, relacionada al diseño, para aquellos estudiantes que viajan?
“Sean muy curiosos, no se queden con lo turístico, sino que también traten de investigar por su cuenta y aprender, y en base a eso enriquecerse para poder inspirarse en otras piezas.”
Máscara Santiagueña.
Mujeres Yarituses.
Corazón - Chiquitanos.
“Danza de los Macheteros de San Ignacio de Moxos”
Libro Ilustrado de Johana M. Suarez
Graduada UPSA - Diseño Gráfico
2024
“La danza de los macheteros de San Ignacio de Moxo es una de las expresiones culturales más vibrantes y significativas de Bolivia.”
“Esta danza, rica en historia y simbolismo, representa la resistencia, identidad y espiritualidad del pueblo moxeño.”
Danza de los Macheteros
Proyecto de Grado
En los últimos años, el significado religioso y cultural de esta danza ha sido tergiversado en diversas festividades en todo el país. Esta problemática inspiró mi proyecto de grado, el cual fue una tesis dedicada a crear un libro ilustrado con contenido netamente didáctico que ponga en valor esta danza autóctona.
Otro motivo por el cual realicé este proyecto, es gracias a mi profunda conexión con el departamento del Beni, donde crecí y me llené de recuerdos y aprendizajes.
“De esta región aprendí a amar la cultura y la historia del
oriente boliviano.”
Al ser la danza de origen religioso, lo primordial era mantener la esencia de lo que esto representa, ya que es la razón principal por la cual se
la considera importante a nivel cultural. Por ende, no se tenía que tergiversar ni distorsionar los elementos que la conforman (vestimenta, colores, instrumentos, personas, etc.) al contrario, el objetivo era mantener la autenticidad de cada uno de ellos.
La técnica de ilustración que se empleó para la realización de este libro fue con acuarelas, ya que este material es el que más se acercaba a capturar la esencia y la belleza de la danza añadiéndole un estilo orgánico al libro, cada ilustración que se realizó fue hecha a mano y antes del diagramado, se le hicieron retoques digitales.
La experiencia al realizar este
Johana con pobladores de San Ignacio de Moxos.
proyecto fue maravillosa, desde la investigación, viajes, registros fotográficos y convivencia con los miembros del conjunto hasta elección de colores, me dieron la motivación para lograr realizar este libro.
“Como comunicadora visual, tengo el privilegio y las herramientas para poder transmitir a través de imágenes lo que a veces no alcanza con palabras.”
Fotografías cortesía de Johana M. Suarez
Moxos.
Portada del libro.
TRIBUTO
40 Años UPSA
Trabajos de los estudiantes de la materia de Color en conmemoración a los 40 años de la universidad.
1
PASOS PARA EL DISEÑO
Para el diseño de las piezas en sala, se siguieron los siguientes pasos:
Toma de fotografías
Selección en función al grupo objetivo.
2
3
4
Síntesis Gráfica
Máxima simplificación.
Modulación
Propuestas de armado.
Pattern
Generación de los patrones aplicando los distintos elementos de composición.
PARTICIPANTES
Anzoategui Nunez Rosangela
Becerra Viruez Mikaela Alejandra
Chávez Claure Luis Esteban
Chávez Nieme Mariano
Choque Chungara Gabriela Mayel
Claure Garvizu Max
Gil Ramírez María José
Guardia Medina Diana
Guerra Colque Juan Angel
Lima Orozco Anahí
Martínez Verduguez Josué Gerardo
Muñoz Aguilera Natalia
Podio Pinto Camila
Rivera Gómez Fernanda Aine
Robles Dávila Oscar Mauricio
Roca Méndez Raquel Estephanie
Salinas Anahí
Sánchez López Dayhana Cecilia
Solíz Puma Melani Andrea
Subieta Ferreira Maite Alejandra
Tarabillo Colombo Fabiana
Tomichá Rocha Carlos Enrique
Vaca Hoyos Camila
Velarde Molina Alessia Camila
Yupanqui Costarrica Alexandra Iris
Abella Antelo Sofía
Barbery Paz Ana Carolina
Becerra Viruez Henry Alejandro
Bejarano Rivero Naydelin
Cabrera Pereyra Dulce María
Cacic Méndez Ivana
Camacho Arriaran Adriana Nicol
Carbajal Nuñez Eimy
Choque Vargas María del Rosario
Gutiérrez Rodríguez María del Cielo
Gutiérrez Sánchez de Loria Adriana
Guzmán Angulo Maziel Francine
Jerez Salvatierra Sol
Luther Camacho Liz Mel
Mendoza Mendoza Leonardo
Ribera Duran Luciana
Rossell Peredo Nicolás
Salvador Umalla Alejandra
Terrazas Benitez Ariane
Vargas Panique Alison Belén
Vidaurre Pérez Naomi Nazareth
Viera Velarde Valeria
Yañez Bejarano Joaquín
HABLA UN ESTUDIANTE
JOAQUÍN YAÑEZ
2DO SEMESTRE DISEÑO GRÁFICO
Desde muy pequeño me interesé por la ilustración. Veía cómo mis artistas favoritos creaban sus personajes y los usaban para promocionar productos o hacer crecer sus cuentas de redes sociales. En esa época no sabía nada de diseño gráfico.
Siempre tuve un ojo crítico para casi todo lo que veía o consumía, desde cómo se veían las publicaciones de Instagram o Twitter hasta cómo se veía el empaque de un producto.
Todo esto me abrió los ojos y me dio el camino que estoy siguiendo ahora mismo.
Mis proyectos a futuro también son algo en lo que me ayuda la universidad. Quiero crear mi agencia creativa algún día; no me gusta la idea de ser empleado, así que es una meta que tengo y sé que la universidad me ayudará a cumplir esto de alguna u otra forma.
“SHIKOMI”
Joaquín Yañez 2024
Adoro todo lo que tiene que ver con mi carrera, incluso las cosas más estresantes. Me gusta la sensación de acabar un diseño y apreciarlo días después, no importa en qué lugar o en qué momento lo haga. Después de todo, para tener inspiración solo necesito música y un lugar con poca gente.
Si estás pensando en estudiar diseño gráfico, ten en cuenta que te espera un mundo totalmente diferente al que conoces previo a la universidad.
Después de todo, somos creativos, trabajamos como creativos y vivimos como creativos. Solo tienes que convertirte en un creativo y enamorarte cada vez más de este mundo.
Ilustraciones cortesía de Joaquín Yañez
“Tienes que convertirte en un creativo y enamorarte cada vez más de este mundo”
“SHON¨ Joaquín Yañez 2024
HABLA UN ESTUDIANTE
DE INTERCAMBIO
Luana Manzoni
6TO SEMESTRE
UNIVERSIDAD SIGLO 21 - ARGENTINA
Vivir sola en Argentina, fue un desafío al principio. Adaptarme a la cultura y a la vida allí no fue fácil, pero eso me ayudó a crecer mucho.
Aprendí a manejarme de forma más independiente, lo que me dio un montón de confianza.
Afueras del campus universitario.
Aula de la universidad.
“Adaptarme a la cultura y a la vida allí no fue fácil, pero eso me ayudó a crecer mucho”
En lo académico, el intercambio fue genial. Las clases me ofrecieron nuevas perspectivas sobre el diseño y me hicieron salir de mi zona de confort.
Trabajar en proyectos con mis compañeros me enseñó a valorar diferentes ideas y a colaborar mejor.
En resumen, esta experiencia me transformó tanto a nivel personal como académico, y me dejó recuerdos y lecciones que siempre llevaré conmigo.
Fotografías cortesía de Luana Manzoni
FAVORITO MI LUGAR
JOSUÉ
Es el espacio perfecto para cuando necesito hacer trabajos practicos y también digitales, ya que tiene sillas y mesas de cristal de un tamaño amplio para realizar todo tipo de proyectos. Es mi espacio favorito porque es un lugar donde puedo ser yo.
DAYHANA
Un lugar donde he experimentado muchas emociones, la mezcla del conocimiento y ser consciente de cuanto puedo llegar a aplicar las diferentes materias en esa aula hace que sea uno de mis lugares favoritos
sin duda puedo decir que también me a regalado las mejores fotografías de atardeceres al salir de clases, y muchas risas por ver como todos sufrimos el subir esos 4 pisos cuando estamos a final de semana.
Todos nos conocimos en esa aula y así creamos un lazo, no solo como compañeros si no, como amigos.
Josue Martínez - 4to Semestre
Dayhana Sánchez - 4to Semestre
Estudiantes hablan sobre su lugar favorito en la universidad JUAN FERNANDA
Un aula donde me siento escuchada y vista, donde siento que puedo explotar mi creatividad y ser libre con mis idea, no hay lugar más linda en la universidad que el aula 314. Un aula donde podemos ser nosotros con confianza y seguridad.
En el salón A314, todos los que hemos pasado por allí o lo han visitado alguna vez saben lo especial que es. Es un ambiente único que nos envuelve. Cada vez que entro, siento infinitas posibilidades, como si el espacio te animara a crear. Es nuestro refugio creativo, donde las ideas cobran vida y podemos ser auténticamente nosotros mismos. Para muchos, A314 no es solo un aula; es el corazón de nuestra experiencia en Diseño Gráfico en la UPSA, el lugar donde nos expresamos sin límites
Juan Guerra - 4to Semestre
Fernanda Rivera - 4to Semestre
Fotografías ¨Flora creativa en la UPSA” cortesía de:
Aguirre Roca Andres, Calle Iriarte Sasha Natalia, Camacho Arriaran Adriana Nicol, Chambi Terrazas
Dina Abigail, Choque Vargas Maria Del Rosario, Copas Ledezma Maria Jose, Gutierrez Panique Mikaela, Huayhua Balderrama Loren, Hurtado Vargas Tania, Icaza De Alba, Koenigsfest Anna Isabel, Llusco Lopez
Anyi Laura, Medina Melgar Mariana, Melgar Cabrera Carla Andrea, Molina Bello Juan Antonio, Ortiz Roca Carla Andrea, Roca Konstantinovas Carolina, Rojas Patino Miely, Solares Landivar Daniel Ignacio, Tamashiro Oshiro Akane y Yañez Bejarano Joaquín.
Docente: Lic. Jorge Gil
