Bildungsqualität und Evaluation
Prozessdaten zur Kompetenzmodellierung (Arbeitseinheit Bildungsqualität und Evaluation in Kooperation mit dem Informationszentrum Bildung (TBA)) http://www.dipf.de/de/projekte/prozessdaten-zur-kompetenzmodellierung · Bearbeitung: Frank Goldhammer, Johannes Naumann, Heiko Rölke, Anette Stelter · Finanzierung: DFG · Zeitraum: 2011 bis 2013 Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) · Bearbeitung: Eckhard Klieme, Natalie Fischer, Markus Sauerwein, Desiree Theis, Ivo Züchner · Externe Kooperation: Deutsches Jugendinstitut (DJI), München (Thomas Rauschenbach); Institut für Schulentwicklungsforschung (IfS) Dortmund (Heinz Günter Holtappels); Justus-Liebig-Universität Gießen (Ludwig Stecher) · Finanzierung: BMBF; Europäischer Sozialfonds (ESF) · Zeitraum: 2004 bis 2015 Technologiegestützte Erfassung von Computerfertigkeiten mit dem CBA-Itembuilder (TECCI) (Arbeitseinheit Bildungsqualität und Evaluation in Kooperation mit dem Informationszentrum Bildung) · Bearbeitung: Frank Goldhammer, Heiko Rölke, Thomas Martens, Yvonne Keßel · Kontakt: Thomas Martens und Heiko Rölke · Externe Kooperation: Universität Heidelberg; University of Szeged, Ungarn; Softcon · Finanzierung: BMBF · Zeitraum: 2009 bis 2012 Technology Based Assessment (TBA) (Arbeitseinheit Bildungsqualität und Evaluation in Kooperation mit dem Informationszentrum Bildung) http://tba.dipf.de/de · Bearbeitung: Frank Goldhammer, Iryna Gurevych, Eckhard Klieme, Mark Rittberger, Ingo Barkow, Ulf Brefeld, Steven Burrows, Ulf Kröhne, Thomas Martens, Heiko Rölke, Torsten Zesch· Kontakt: Frank Goldhammer und Iryna Gurevych · Externe Kooperation: CRP Henri Tudor, Luxemburg; Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), Humboldt-Universität zu Berlin; IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik; Softcon; Technische Universität Darmstadt; Universität Luxemburg; University of Szeged, Ungarn; DFG-Schwerpunktprogramm: Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen; OECD · Finanzierung: DIPF · Zeitraum: Daueraufgabe Übergang von fach- und hochschulausgebildeten Frühpädagoginnen und Frühpädagogen (ÜFA) · Bearbeitung: Ivo Züchner, Christiane Theisen, Christiane Fiala, Tobias Ziegler · Externe Kooperation: Technische Universität Dortmund, Universität Koblenz-Landau · Finanzierung: BMBF · Zeitraum: 2011 bis 2014 Validierung und Weiterentwicklung individual-diagnostischer Ansätze zur Erfassung der dynamischen Problemlösekompetenz (DPS) · Bearbeitung: Frank Goldhammer · Externe Kooperation: Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Joachim Funke); University of Luxembourg (Samuel Greiff) · Finanzierung: BMBF · Zeitraum: 2011 bis 2014 Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) (Arbeitseinheit Bildungsqualität und Evaluation in Kooperation mit dem Informationszentrum Bildung (TBA)) · Bearbeitung: Eckhard Klieme, Frank Goldhammer, Sonja Bayer, Miriam Hacker, Carolin Hahnel, Johannes Nau-
Bericht 2011–2012
mann, Svenja Vieluf, Johannes Zylka · Externe Kooperation: Technische Universität München (Manfred Prenzel); IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (Olaf Köller) · Finanzierung: Bund und Länder · Zeitraum: 2011 bis 2016
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