3 minute read

mol en beer

Next Article
Pistache

Pistache

Schrijven is bewegen

• Schrijven vanuit bewegen • Voor links- en rechtshandigen • Unieke schrijfapp

Om mee te kunnen met Luna moet je goed in je vel zitten, fit zijn en goed bewegen. Je moet flink rechtop kunnen zitten om in haar ruimtetuig te passen. Je kunt ook fijn met je handen en vingers werken. Een ruimtevaarder zoals Luna is superhandig! Je bent klaar om mee op ruimtereis te gaan met Luna als je de stukjes uit haar naam kunt tekenen: de lus van , het boogje van , het boogje van en het eitje van .

Hoe Luna werkt? Denk aan een sterrenbeeld. Wanneer je bepaalde sterren met één lijn verbindt, krijg je een beeld. Zo is het ook met schrijven. Het geheel van de punten waar je start, draait en stopt, bepaalt het letter- of woordbeeld: het modelschema. Als schrijven zo werkt, moeten we oefenen op dat modelschema met die start-, draai- en stoppunten. Zodra het modelschema mentaal verankerd is, oefenen de beginnende schrijvertjes de schrijfbewegingen in variërende groottes en in verschillende combinaties. We trainen op ritme, souplesse en tempo. Dat is het doel van Luna: een verbonden, leesbaar handschrift aanleren dat kinderen hun leven lang vlot gebruiken. Luna gebruikt een eenvoudige, hellende, kleine letter, met aanloop waar dat motorisch zinvol is. De verticale elementen, zoals lussen en halen, zijn anderhalf maal hoger dan de kleine basisvormen. Die lange letters zijn zeer belangrijk voor de leesbaarheid. Luna kiest bij de hoofdletters voor pure eenvoud en leesbaarheid. De hoofdletters verschillen nauwelijks nog van de leesletter. De krullen zijn geschrapt. We staan bewust penopheffing toe. Luna heeft vanzelfsprekend ook linkshellende kleine en hoofdletters voor de linksschrijvers.

Luna bouwt verder op de methode Krullenbol (p.19). Beide zien schrijfonderwijs als bewegingsonderwijs.

In het 1e jaar kies je tussen het lees- en speltraject en het schrijftraject. Het grote verschil tussen beide trajecten is de volgorde. Het lees- en speltraject leert letters schrijven in de volgorde van mol en beer (i, k, m, o, l, b …), onze methode aanvankelijk lezen (p. 55). Het schrijftraject besteedt eerst meer aandacht aan de schrijfpatronen en oefent daarna pas de letters, gegroepeerd volgens patroon. Het traject is vlot bruikbaar bij andere methodes en is ideaal voor leerlingen die motorisch nog meer moeite hebben.

Leergebied Schrift Doelgroep 1e t.e.m. 3e leerjaar Lesmateriaal

Digitaal

Op papier Schrijfapp Muziek Video’s Oefenblaadjes Bordboek Werkboekjes Posters Handleiding

www.luna.diekeure.be

Leren lezen met mol en beer is leuk

• Motiverende themafiguren • Virtuele oefenwereld met het dorp van mol en beer • Budgetvriendelijke methode • Sterke voorbereiding op het 2e leerjaar • Veel leesmateriaal

Mol en beer laat leerlingen meteen lezen dankzij de directe systeemmethode. We werken met een beperkt aantal steunwoorden waarin zoveel mogelijk letters losgekoppeld worden en waarmee onmiddellijk nieuwe woorden worden gebouwd. Woordenschat komt prominent aan bod in de les en de tekst staat centraal. Zo sluit mol en beer perfect aan bij onze taalmethode Verrekijker zodat de leerlingen goed voorbereid zijn op het 2e leerjaar.

Mol en beer leert je leerlingen veel meer dan alleen lezen. De methode besteedt ook aandacht aan domeinen zoals spelling, taalbeschouwing, spreken en luisteren, en schrift. De methode is opgedeeld in 12 thema’s. Het eerste semester zetten we sterk in op technisch lezen. De andere taaldomeinen komen uitgebreider aan bod in het tweede deel van het schooljaar. Met een ruim aanbod leermiddelen voor differentiatie, remediëring en werkvormen als hoeken- en contractwerk, heeft mol en beer aandacht voor alle leerlingen. In de handleiding geven we tips waar en wanneer je het differentiatiemateriaal kunt inzetten.

Voor leesbegaafde leerlingen is er ‘Ik lees al’. De leerlingen gaan zelfstandig aan de slag met lees- en werkboeken op hun maat.

Ook digitaal heeft mol en beer heel wat te bieden. Het dorp van mol en beer is een krachtige digitale tool die dynamische en interactieve oefeningen aanbiedt om de lesinhoud van de verschillende taaldomeinen klassikaal in te oefenen. Op Kabas oefenen leerlingen individueel.

Leergebied Aanvankelijk lezen Doelgroep 1e leerjaar Lesmateriaal

Digitaal

Op papier Digitale tool: het dorp van mol en beer Overkoepelende documenten Extra materiaal voor in de klas Bordboek Werkboeken Werkboeken spelling Leesboeken Scheurblok Lopertjes / Stappertjes Ik lees al / Ik spel al Wandplaten en woordkaarten Structureerstroken Letterlijn Handleiding / Bijlagen Kopieermap Handpoppen Beloningstempels NT2-pakket

www.molenbeer.diekeure.be

This article is from: