Dijous, 13 de maig del 2004
SOCIETAT
9
Els alumnes d’ESO fan crèdits de síntesi per millorar els idiomes i tenir contacte amb gent d’altres cultures
Instal·lacions àmplies. Els alumnes de l’escola Thau fan classe en unes aules àmplies i amb llum natural.
Entre els programes més innovadors que l’escola ha incorporat en els últims anys, destaca el de la pissarra digital. Aquesta iniciativa, desenvolupada en col·laboració amb la Universitat Autònoma de Barcelona, consisteix en la incorporació sistemàtica de sistemes i tecnologia digital a les aules per tal de facilitar l’aprenentatge dels alumnes tant a les classes de primària com de secundària. “Totes les classes disposaran de projector, ordinador i pissarra digital com a eines de treball”, explica Triadú. Un exemple d’aquesta aplicació són les classes que es fan a partir d’aquesta tecnologia o amb la participació dels alumnes utilitzant aquests instruments teconològics (conferències, etc). Dins el programa educatiu de Thau, també es dóna molta importància a l’aprenentatge d’idiomes, al llarg de tot el procés educatiu. Els alumnes de l’escola aprenen i practiquen castellà, català, anglès i francès, com a llengües obligatòries. Durant l’etapa d’ESO, els estudiants han de supe-
rar, a més, uns crèdits de síntesi encaminats a potenciar la convivència i el contacte amb persones de diferent llengua i cultura. Els alumnes passen una setmana preparant un treball i practicant l’idioma que els pertoca cada any. L’eix tranversal de cada crèdit és cadascuna de les llengües que treballen, des de la més propera fins a la més llunyana. A 1r d’ESO els alumnes fan una estada a Andorra, els de 2n a Jaca, a 3r l’estada és a la ciutat francesa d’Arcaishon, i els de 4t van a Londres. A prop de les famílies La implicació dels pares i les mares en l’educació dels nens i adolescents és crucial i, per això, des de l’escola es busca la seva participació mitjançant reunions i assistència a diferents activitats. Com per exemple, les reunions monogràfiques sobre el treball de les àrees de música i plàstica. Aquestes disciplines es treballen amb un èmfasi especial a l’escola Thau i promouen la implicació de les famílies. <
Treball en equip. A més del treball individual, nois i noies treballen en equip en projectes diversos al llarg del curs.
Al laboratori. En aquest espai els alumnes porten les teories a la pràctica.
Fins als 16 anys. L’escola Thau acull alumnes de 3 a 16 anys, que després poden continuar els estudis de batxillerat al CIC de Barcelona.