Caracterización del municipio

CARACTERIZACIÓN DEL MUNICIPIO - REGIÓN

DIANA MARÍA LOZANO GUARNIZO DIANA MARÍA MOLINA ARTEAGA Docentes TCO

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y CIENCIAS POLÍTICAS ÁREA DE HUMANIDADES GIRARDOT 2017

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INTRODUCCIÓN

Dentro de las actividades a desarrollar en el IPA-2017 del Área de Humanidades, está contemplado el Taller de gestión de contenidos con los estudiantes de primer y segundo semestre de Administración de empresas diurno, en los núcleos temáticos de Comunicación I y Comunicación II, orientados por las docentes Diana María Lozano y Diana María Molina, respectivamente.

Dicho taller se realizó el miércoles 22 de marzo de 2017 en las instalaciones de la biblioteca del Banco de la República, en el cual se tuvieron en cuenta los siguientes municipios-provincias de acuerdo a los lugares de procedencia de los estudiantes:

Distrito Capital: Bogotá.

Sumapaz: Fusagasugá.

Alto Magdalena: Ricaurte, Tocaima, Nilo, Girardot, Agua de Dios, Guataquí, Jerusalén, Nariño.

Tequendama: Viotá, La Mesa, Mesitas del Colegio,

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Tolima: Carmen de Apicalá, Ibagué, Melgar, El Espinal, Flandes, Purificación, Guamo.

En cada uno de estos municipios se determinaron su caracterización, historia, cultura, organización social, base económica, necesidades del momento.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Provincias_de_Cundinamarca

Imagen 1. Provincias de Cundinamarca

En la página web de El pensante (Febrero 5, 2016). ¿Cuáles son las regiones de Cundinamarca? Encontramos que “Ubicada en Colombia, Cundinamarca constituye uno de los treinta y dos Departamentos en los que se encuentra dividido políticamente este país de América del Sur. De acuerdo a las

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estimaciones hechas por el gobierno de esta nación, en el año 2015, se calcula que su población asciende a más de dos millones seiscientos mil habitantes, sin contar la población de Bogotá (capital del país, que hasta hace poco también lo fue de Cundinamarca, hasta que se declaró Distrito Capital) con la cual llegaría a superar las diez millones de personas.

Así mismo, cabe destacar que el departamento de Cundinamarca está dividido a su vez en Provincias, las cuales completan un número de quince, dentro de las que se encuentras ciento dieciséis municipios, más el Distrito Capital de Bogotá. A continuación, se detallará cada una de ellas y sus características:

Almeidas

Se encuentra ubicada en la zona nororiental del Departamento. Está compuesta por siete municipios: Suesca, Tibirita, Sesquilé, Chocontá (capital de la Provincia), Villapinzón, Machetá, Manta. En cuanto a sus límites geográficos, esta provincia de Cundinamarca colinda al Norte con la provincia de Sabana Occidente, al sur con la provincia de Guavio, al este con el Departamento de Boyacá y al oeste con la provincia de Sabana Centro.

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Alto Magdalena

Por su parte, el Alto magdalena constituye otra de las provincias de Cundinamarca. Se estima que tiene una población mayor a ciento cincuenta mil habitantes. Así mismo, su región contempla los municipios de Agua de Dios, Nariño, Tocaima, Guataquí, Jerusalén, Nio y Ricarte, además de su capital Girardot.

Bajo Magdalena

Ubicada también en el noroccidente de Cundinamarca, se encuentra la provincia

Bajo

Magdalena,

la

cual

contempla

en

su

territorio

los

municipios Caparrapí, Guaduas (capital de la Provincia) y Puerto Salgar. En cuanto a sus límites geográficos esta provincia colincda por el norte con Boyacá, al sur con la provincia de Magdalena Centro, al este con las provincias Rionegro y Gualivá y al oeste con Caldas y Tolima.

Gualivá

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Esta también es un Provincia del Departamento de Cundinamarca. Está compuesta por doce municipios: Nimaima, Albán, La Peña, La Vega, Nocaima, Supatá, Sasaima, San Francisco, Quebradanegra, Útica, Vergara y su capital Villeta.

Guavio

Así mismo, ubicada en el extremo oriental de Cundinamarca, Guavio conforma una de las provincias en la que se encuentra dividido este Departamento.

Cuenta con los municipios Gachalá, Gachetá (capital de la Provincia), Gama, Guasca, Guatavita, Junín, La Calera, Ubalá. Esta provincia es reconocida por sus grandes reservas hídricas y forestales.

Magdalena Centro Por su parte, la provincia Magdaleno Centro está conformada por quince municipios, entre los que resaltan Beltrán, Bituima, Chaguani, Guayabal de Síquima, Pulí, San Juan de Rioseco, Viani y la capital San Juan de Ríoseco.

Medina

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Esta Provincia también pertenece a aquellas que conforman el Departamento de Cundinamarca. Se encuentra situada en el extremo más oriental del mismo. Cuenta con dos municipios: Paratebueno y su capital Medina. Entre sus límites se encuentran al sur el departamento del Meta, al norte la provincia de Neira, al este el departamento del Meta y Casanare.

Provincia de Oriente

Con una población estimada en más de ochenta mil personas, la provincia de Oriente está conformada diez municipios: Guayabetal, Quetame, Cáqueza (capital de la Provincia), Une, Chipaque, Ubaque, Choachí, Fómeque, Fosca, Gutiérrez.

Provincia de Rionegro Ubicada en el noroccidente del departamento de Cundinamarca, esta provincia contempla nueve municipios: El Peñón, la Palma, Paime, San Cayetano, Topaopí, Villagómez, Yacopí y Pacho, que constituye la capital de la Provincia.

Sabana Centro

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Igualmente, Sabana Centro constituye una Provincia del departamento de Cundinamarca. Se encuentra ubicada hacia el centro de este territorio y contempla once municipios: Cajicá, Tenjo, Tabio, Chía, Cogua, Cota, Nemocón, Sopó, Gachancipá, Tocancipá y la capital de la Provincia: Zipaquirá.

Sabana Occidente

Ubicada un poco más al occidente, la provincia Sabana Occidente conforma una de las quince provincias en las que se encuentra dividido el departamento de Cundinamarca. En cuanto al territorio de esta Provincia, en él se encuentran un total de ocho municipios: Bojacá, Funza, Madrid, Mosquera, Subachoque, Zipacón, El Rosal y su capital Facatativá.

Soacha

Limitando con el Distrito Capital de Bogotá, en su extremo oriental (este) Soacha constituye una Provincia más del departamento de Cundinamarca.

Contempla dentro de su territorio dos municipios: Sibaté y su capital Soacha.

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Sumapaz

También en límite con el Distrito Capital de Bogotá, esta Provincia se encuentra ubicada al sur y occidente de la capital del país. Está conformada por diez municipios: Tibacuy, Arbelaéz, Pandi, Silvania, Pasca, San Bernardo, Venecia, Cabrera, Granada y su capital Fusagasugá. Igualmente, conforma parte del sur del territorio del Distrito Capital.

Tequendama

Con una población estimada en más de ciento sesenta mil habitantes, esta Provincia conforma un territorio más del departamento de Cundinamarca. Su territorio contempla diez municipios: San Antonio del Tequendama, Tena, Viotá, Anapoima, Apulo, achipay, Anolaima, El Colegio, Quipile y la capital de la provincia: La Mesa.

Ubaté

Finalmente, con una población de más de cien mil habitantes, Ubaté constituye también una Provincia del departamento de Cundinamarca. En su territorio

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contempla un total de diez municipios Cucunubá, Fúquene, Guachetá, Lenguazaque, Simijaca, Carmen de Carupa, Susa, Sutatausa, Tausa y la capital de la Provincia Ubaté.

Bogotá, Distrito Capital

A pesar de que políticamente ya no hace parte del departamento de Cundinamarca, la ciudad de Bogotá se encuentra en el centro del Departamento de Cundinamarca. Es la capital de Colombia, y funciona como una ciudad autónoma, conformada por veinte localidades, además de ser la sede del Gobierno Central. Se estima que tenga una población de más de ocho millones de habitantes”.1

La Universidad de Cundinamarca en su página web refleja: “Misión

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El pensante (Febrero 5, 2016). ¿Cuáles son las regiones de Cundinamarca? Bogotá: E-Cultura

Group. Recuperado de https://educacion.elpensante.com/cuales-son-las-regiones-decundinamarca/

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La Universidad de Cundinamarca es una institución pública local del Siglo XXI, caracterizada por ser una organización social de conocimiento, democrática, autónoma, formadora, agente de la transmodernidad que incorpora los consensos mundiales de la humanidad y las buenas prácticas de gobernanza universitaria, cuya calidad se genera desde los procesos de enseñanza aprendizaje, investigación e innovación, e interacción universitaria.

Visión

La Universidad de Cundinamarca será reconocida por la sociedad, en el ámbito local, regional, nacional e internacional, como generadora de conocimiento relevante y pertinente, centrada en el cuidado de la vida, la naturaleza, el ambiente, la humanidad y la convivencia.

La Universidad de Cundinamarca tiene presencia en nueve puntos estratégicos del departamento. La Sede Principal está ubicada en el municipio de Fusagasugá, en donde nació la institución hace más de 45 años como Instituto Técnico Universitario de Cundinamarca (ITUC), mediante ordenanza 045 del 19 de diciembre de 1969. A partir de entonces, ha extendido su oferta académica a lo largo del territorio cundinamarqués con dos seccionales

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(Girardot y Ubaté) y cinco extensiones (Chía, Chocontá, Facatativá, Soacha y Zipaquirá), permitiendo que cada vez más personas puedan acceder a los diversos programas académicos de las siete facultades que tiene la Universidad. Además, tiene ubicadas las oficinas de Control Disciplinario y de Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales en la ciudad de Bogotá”.2

Ubaté

Zipaquirá

Chocontá Chía

Facatativá

Bogotá Soacha Girardot Fusagasugá

Fuente: www.unicunidi.edu.co

Imagen 2. Seccionales y extensiones Universidad de Cundinamarca

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Recuperado de www.unicundi.edu.co

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La oferta académica de pregrado incluye los siguientes programas:

Facultad de ciencias administrativas, económicas y contables: administración de empresas, contaduría pública, tecnología en gestión turística y hotelera.

Facultad de ciencias agropecuarias: ingeniería agronómica, ingeniería ambiental, zootecnia, tecnología en cartografía.

Facultad de ciencias del deporte y educación física: ciencias del deporte y la educación física, licenciatura en educación básica con énfasis en educación física y deporte.

Facultad de ciencias de la salud: enfermería.

Facultad de ciencias sociales, humanidades y ciencias políticas: psicología, música.

Facultad de ingeniería: ingeniería de sistemas, ingeniería electrónica, ingeniería industrial, tecnología en desarrollo de software.

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Facultad de educación: licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias

sociales,

licenciatura

en

educación

básica

con

énfasis

en

humanidades: lengua castellana e inglés, licenciatura en matemáticas.

Fernando Vásquez Rodríguez3 en su página Escribir y pensar, citando a Martha Nussbaum4 considera que: “la enseñanza de las humanidades es vital para cualquier persona y, muy específicamente, para un estudiante universitario. Y al decir que es esencial me estoy refiriendo a lo que dichos saberes aportan al desarrollo de la sensibilidad, la fraternidad y la imaginación.

Las humanidades no son decorado de una disciplina, no son arandelas a una carrera, sino parte constitutiva de un proyecto formativo. A ellas debemos prestarle tanta importancia como se la damos a esas otras materias consideradas las fundamentales de un programa”.5 3

El autor es un maestro al que le interesan los temas de la lectura y la escritura, la didáctica, los procesos de comunicación y la semiótica. Un maestro que disfruta enseñar y que le gusta ese espacio académico de la Universidad de la Salle, en la cual ya lleva más de seis años trabajando. Estudió un tiempo diseño gráfico en la Universidad Nacional y después intentó meterse de lleno en el mundo del derecho en la Universidad Externado de Colombia. Terminó sus estudios de literatura en la Universidad Javeriana y más tarde una maestría en educación.

4 Filósofa estadounidense. Sus intereses se centran, en particular, en la filosofía antigua, la filosofía política, la filosofía del derecho y la ética.

5 Escribir y pensar (Mayo 7, 2013). Importancia de las humanidades en la universidad.

Recuperado de: https://fernandovasquezrodriguez.wordpress.com/2013/05/07/importancia-de-lashumanidades-en-la-universidad/ 14

Igualmente, Vásquez afirma que: “el más importante si se desea desarrollar el pensamiento crítico, es el papel de las humanidades para poner en contacto a los estudiantes con las habilidades argumentativas. …Las humanidades son definitivas en el aprendizaje de las capacidades razonadas de comunicación y en los juegos de lenguaje necesarios para participar como ciudadanos en decisiones políticas o tener herramientas lingüísticas para defender un proyecto o reclamar un derecho sin acudir a la violencia física o la intriga arbitraria”.6

De tal manera que las humanidades en la Universidad de Cundinamarca son esenciales en la formación integral del estudiante udecino al interior de todos los programas, reafirmando que es un proceso continuo, permanente y

participativo que busca desarrollar armónica y coherentemente todas y cada una de las dimensiones del ser humano a fin de lograr su realización plena en la sociedad del siglo XXI.

6

Ibid.

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REFERENCIAS

El pensante (Febrero 5, 2016). ¿Cuáles son las regiones de Cundinamarca?.

Bogotá: E-Cultura Group.

Recuperado de https://educacion.elpensante.com/cuales-son-las-regiones-decundinamarca/

Recuperado de www.unicundi.edu.co

Escribir y pensar (Mayo 7, 2013). Importancia de las humanidades en la universidad. Recuperado de: https://fernandovasquezrodriguez.wordpress.com/2013/05/07/importancia-delas-humanidades-en-la-universidad/

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