Diabolo magazine n8

diábolo. magazine para familias contemporáneas. ejemplar gratuito. madrid. septiembre-octubre 2016. núm. 8. año III

nú m.

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3. diรกbolo. comictorial

Diana Lobo Directora

LA VUELTA AL COLE CALIENTA MOTORES

4. diábolo. sumario

rompe la comictorial misceláneaOpnión Sara Varela

María Acaso twin pics colores contra el aburri Youtube kids

psicología infantil

teatro

noticias Proyecto Star

ilustración

solidarízalos

webs y blogs mi patio musical cine Roald Dhal

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staff

iciones S. L. 436 74 43 EDITA: GDT Ed Madrid. Tel. 91 6 0 0 8 2 .

-A 3 c/ Juan Bravo

Ilustración de portada: David Hinarejos

La propiedad intele ctual prohibe la rep roducción total o textos e imágenes parcial de sin el consentimien to del autor, si ne avísanos. DIABOL cesitas algo O no se responsab iliza de la opinión radores. Si te quier de sus colaboes deshacer de la revista, recicla po r favor.

N: David Hinarejos.

DIRECCIÓN Diana Lobo. COORDINACIÓ : Sergio Díaz, Igor Regray. .com REDACCIÓN redaccion@diabolofam CIÓN Y DISEÑO Rubén González UETA LITERATURA: Javier Fernández. MAQ , Almudena HH ORES Álvaro Vicente, María Morales ILUSTRACIÓN TraperAna. COLABORAD

arisa Navajo OMERCIAL M C N IÓ C C E DIR m.com jo@diabolofa va a n sa ri a m EG DEPÓSITO L

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ยกVร VELO! 6-11 DICIEMBRE

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EL FENÓMENO FAM

Rompe la rutina Nos rebelamos contra el bajón anímico que se supone deben ser estos primeros meses de vuelta al trabajo o al cole.

Llega septiembre y con él la vuelta al cole y a los horarios y la monotonía. Sin embargo, desde Diábolo creemos que el Fenómeno Fam, las nuevas corrientes que siguen en educación, cultura y ocio las familias con padres y madres que tenemos sobre todo de 30 a 45 años, se sustenta en abordar de manera muy diferente los distintos ciclos anuales. Sabemos que las temporadas o estaciones se establecieron por la trayectoria de la Tierra al girar alrededor del Sol (movimiento de traslación) y os dejamos un par de píldoras históricas que nos ligan a los ciclos vitales de la naturaleza, pero también somos muy conscientes que ya hace muchas décadas que el trabajo, en combinación con las vacaciones e intereses económico-empresariales, nos están marcando exactamente qué debemos hacer cada estación, qué debemos comprar, qué colores debemos vestir, dónde podemos ir o cuando tenemos que estar más felices o más estresados. Cada época ya viene con unas características que desgraciadamente asimilamos de forma natural. Desde Diábolo, junto a muchas familias que quieren huir de esto, nos rebelamos y si septiembre y octubre se presentan como unos meses de hastío y bajón para mayores y pequeños, nosotros abogamos por Romper la Rutina y os proponemos muchos ámbitos donde podemos llevarlo a cabo.

Hablamos con María Acaso, figura imprescindible de las nuevas corrientes educativas, os invitamos a redescubrir la bici y ya que tenemos que volver al colegio o al trabajo, que al menos podamos disfrutar del camino. Si lo que queremos es ocio en casa os descubrimos las nuevas formas de consumo audiovisual en las que la libertad de elección es la clave con una entrevista a uno de los creadores de Youtube Kids, y si tenemos que elegir extraescolares os abrimos un campo nuevo y original como es la robótica, entre otras. A nivel de moda os presentamos las prendas más originales que podéis elegir para que vuestros hij@s salgan de la monotonía de uniformes y chándales. Y, por último, el autor de literatura infantil y juvenil que hemos seleccionado, Roald Dahl; creatividad, imaginación y genialidad se juntan en sus historias nada convencionales. Así que prepárate para lo que será, sin duda, nuestro número más rompedor.

Centro Dramático Nacional Dirección Ernesto Caballero

Ti tere sce na

¡A COMER! Peus de porc (Cataluña) 15 y 16 de octubre de 2016 OUT Unterwasser (Italia) 26 y 27 de noviembre de 2016

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Teatro Valle-Inclán

UN TROCITO DE LUNA A la sombrita (Andalucía) 10 y 11 de diciembre de 2016

De octubre de 2016 a junio de 2017

ANTÓN RETACO Titiriteros de Binéfar (Aragón) 21 y 22 de enero de 2017 SCREEN MAN L´Home Dibuixat (Comunidad Valenciana) 18 y 19 de febrero de 2017 ARTURO Y CLEMENTINA Titiritrán Teatro (Andalucía) 25 y 26 de marzo de 2017 PEQUEÑA MAX Arena en los bolsillos (Andalucía) 29 y 30 de abril de 2017 AIRE Circo Activo (Extremadura) 13 y 14 de mayo de 2017 CIRCUS Jordi Beltrán (Cataluña) 17 y 18 de junio de 2017

Una colaboración de Centro Dramático Nacional y Centro Internacional del Títere de Tolosa (Topic)

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8. diábolo. rompe la rutina

REVOLUCIÓN EDUCATIVA

María Acaso “La industria del entretenimiento nos ha robado las armas a la pedagogía. Hay que volver a apasionar. La pregunta es: ¿cómo podemos ser Juego de Tronos?”

Nos atiende desde Australia, ni más ni menos. Está colaborando con la Faculty of Arts de la Universidad de Adelaida mostrando sus teorías a estudiantes de todo el mundo. Está muy contenta con el trato y la importancia que dan allí a la búsqueda de una educación diferente. Nos aprovechamos de su relajación y compartimos una larga charla sobre sus teorías, sus metodologías y sobre ella. Como ella hace en sus charlas jugamos con la sorpresa y empezamos con la pregunta más difícil. ¿Qué preguntas debería hacerse una persona que tuviera la responsabilidad de cambiar las metodologías pedagógicas en España?

Uff, eso es complicado, sabes que habría muchas... pero, quizás, sobre todo debería preguntarse para qué es la educación.

Para qué educar. En España creo que existe el problema de la confusión entre el adiestramiento y lo que es la educación.

Lo primero tiene que ver con el aprendizaje pero que acaba en sí mismo, es una tarea con una finalidad, algo concreto.

Pero la educación, a cualquier edad, es mucho más general que tiene que ver con conceptos morales y que además nunca empieza y nunca termina. Una de las preguntas que debería hacerse, ¿qué hacemos, instruir al personal para que sepa matemáticas o la función es formar personas más críticas, más responsables, que piensan en el medio ambiente...?

Esto me recuerda mucho a la dife-

Por David Hinarejos. Redacción

“En las nuevas políticas neoliberales en educación hay una ausencia absoluta de las cuestiones morales y críticas”

9. diábolo. rompe la rutina renciación que haces en tus charlas entre estudiar y aprender.

Totalmente. Estudiar sería la tarea puntual y aprender sería algo más expandido y continuo. A mi lo que me asusta es que en las nuevas políticas neoliberales en educación hay una ausencia absoluta de las cuestiones morales y las críticas, como que eso no debe tratarse en las escuelas y que sólo hay que dar cuestiones muy procedimentales y concretas.

Qué dirías que has aportado al ámbito educativo para convertirte en el referente de la innovación pedagógica.

Creo que destacaría mi conexión con el tema de las imágenes. Yo vengo de la Facultad de Bellas Artes y no soy Pedagoga, lo que hago es buscar en otras áreas de conocimiento y todo lo que encuentro me lo llevo a la educación. Creo que mi mayor aportación tiene que ver con eso. Pienso que la educación siempre se asocia con lo feo, se infantiliza en la mayoría de los casos, se asocia con una escuela aburrida y yo lo que intento es comunicar la educación con algo que tiene más que ver con lo estético, que empodera a los niños como creadores de conocimiento e intento mostrar a la escuela con ese punto sexy que siempre digo.

Si no la conoces...

Lleva trabajando mas de veinte años en el terreno de la educación. En la actualidad es una de las actuales líderes en España y Latino América dentro de la denominada Revolución Educativa. Su principal línea de trabajo consiste en evidenciar la obsolescencia del sistema educativo actual y desarrollar prácticas educativas contemporáneas. Todas sus actividades (conferenciante, investigadora, la docente y escritora) tienen como objetivo desarrollar en los profesionales de la educación la pasión necesaria para que lleven a cabo un cambio de paradigma. Ha trabajado con las instituciones educativas más prestigiosas del mundo y ha convertido su blog mariaacaso. es en un referente internacional en educación disruptiva y educación artística.

Se podría decir que tú eres tu mejor alumna porque tus charlas o conferencias son siempre muy originales...

Ahí hay dos cosas implícitas que a mí me parecen importantes. La primera es que hay una frase que yo siempre digo y es que las energías no sólo las puedes poner en lo

“Las energías no sólo las puedes poner en lo que transmites sino en la arquitectura de su transmisión” que transmites sino en la arquitectura de su transmisión.

Para mí eso es un elemento clave en la educación del S.XXI. Lo que yo no puedo hacer es dar una conferencia en la que estoy criticando las clases como lecciones magistrales y resulta que estoy haciendo lo mismo, uff eso chirría, ¿no?. Por eso yo estoy continuamente revisando los formatos. Y la segunda parte es que como estamos viviendo un importante momento de cambio es fundamental la visualización y ahí entran las redes sociales y las nuevas tecnologías. El uso que yo le hago es político, reivindicativo, para que otros profesores vean que eso es posible.

Utilizando tus propios términos, te estás convirtiendo en una conferenciante sexy.

(Risas) Puede ser... Lo cierto es que hay que volver a apasionar, a resultar atractivos para los alumnos. La industria del

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entretenimiento nos ha robado las armas a la pedagogía y por eso debemos volver a lo narrativo, a lo inesperado, debemos abrazar muchas herramientas de esa industria para volver a conectar. La pregunta es ¿cómo podemos ser Juego de Tronos? ¿cómo podemos apasionar?

Cómo la educación que está ahora mismo en el S.XIX puede avanzar hasta lo que estamos viviendo. Hoy mismo les ponía a mis alumnos el ejemplo de BlaBlaCar. La gente utiliza este servicio más allá de porque sea más barato por la experiencia. Ésta es la clave. BlaBlaCar es sexy, Spotify es sexy, esa es la senda.

Con la popularidad que estás adquiriendo ya te están saliendo los primeros críticos diciendo que frivolizas con la educación.

Eso tiene que ver con todo esto de lo sexy y la imagen que te contaba. Hay gente que piensa que reivindicar que un colegio tiene que ser un espacio bello es algo superficial y cosmético.

Sin embargo, cuando tu vas a un colegio y te preocupas por el espacio, la iluminación, el mobiliario, lo que estás haciendo es performar la realidad de los que acuden a ese espacio y eso tiene una incidencia absoluta. Es un elemento transformador y no podemos verlo como algo banal y superfluo. ¿No se entienden algunos conceptos que manejas como ‘productor cultural’, ‘hackers de la educación’ o ‘dj´s del conocimiento’?

Quizás, pero si hablas con los estudiantes todos esos conceptos son los que conforman su día a día y los entienden perfectamente.

Hay una desconexión generalizada con los alumnos y eso es lo que tiene que cambiar y por eso es tan importante el qué les aportes como el cómo lo hagas. Los profesores tienen que ser productores culturales, como dj´s que hagan una mezcla del conocimiento que sea atractiva para sus oyentes y, por tanto, a su vez creadores. No se pueden limitar a ser técnicos que obedecen a los libros de texto, al currículum o al director de turno porque no deben ser meros reproductores de audio. Los profesores deben ser intelectuales transformativos pero es díficil porque la sociedad cree que los intelectuales son los filósofos,

 Clara Megías ha ilustrado a la perfección algunas de las ideas de María para el libro y las charlas. Aquí sólo una muestra.  Clara es doctora en Bellas Artes por la Universidad.

Complutense.  Como María, también forma parte del proyecto de Pedagogías Invisibles. pedagogiasinvisibles.es Desde Diciembre de 2013 es Coordinadora de la Escuela de Educación Disruptiva de Fundación Telefónica. En la imagen de abajo con Joaquín Reyes, uno de sus invitados. En la siguiente pág. otra de las intervenciones.

los escritores... y realmente una profesora de primaria es el trabajo más intelectual que hay porque puede crear metodologías diferentes para que esos niños y niñas que están en sus clases piensen de una manera distinta.

Dentro de esas nuevas metodologías, ¿hay espacio en la educación del S.XXI para el aprendizaje basado en la memoria?

El aprendizaje memorístico tenía sentido en un determinado momento histórico en el que no había internet y era necesario memorizar las cosas porque no tenías los recursos siempre a mano. Ahora mismo no tiene sentido, puede tener valor como un ejercicio de dinámica mental pero no en sí mismo porque es un recurso que no se va a utilizar. Lo que si va a necesitar en el futuro es la conciencia crítica para gestionar

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la información, saber trabajar en grupo, desarrollar soluciones inesperadas a problemas inesperados. La tendencia tiene que ser una educación más humanista en la que la emoción y la ética también encuentren su espacio.

“Hay gente que piensa que reivindicar que un colegio tiene que ser un espacio bello es algo superficial y cosmético” Das mucha importancia al cómo pero es indudable que también habría que revisar contenidos y dar entrada a temas ausentes en las escuelas como el sexo, la sostenibilidad del medio ambiente, la presencia de la mujer en todas las asignaturas...

Eso es verdad. Es otra de las críticas que me hacen y que me sirven para ir evolucionando. Obviamente hay que revisar las dos cosas pero los contenidos están a disposición de cualquiera con las nuevas tecnologías y por eso para mí el tema fundamental es como hacerlos llegar. En cuanto a los temas que planteas, por ejemplo, en uno de los últimos post en el blog hablo precisamente del tema del sexo y cómo las imágenes del porno están ahora mismo educando en el sexo a nuestros jóvenes porque no les damos una educación alternativa sobre el tema y que puedan verlo de otra manera. En los colegios deberían enseñarles a tener una mirada crítica frente a las imágenes y que sepan diferenciar entre lo que son representaciones de la realidad y la realidad en sí. En cuanto a otros temas como la igualdad de género pueden entrar perfectamente en los coles a través de cómo demos las clases. Si tu das una clase de Historia del Arte y todos los artistas que muestras son hombres, tú no lo dices pero ellos aprenden que no había artistas mujeres. Si tu das las clases investigando previamente y mostrando artistas de los dos

rEDUvolution (Paidós, 2013) Ha publicado numerosos libros pero especialmente el último es el que le ha dado más popularidad. El término rEDUvolution mediante la mezcla de los términos revolución y educación apunta a la necesidad de ejecutar una transformación real en los espacios educativos a través de cinco ejes: - Aceptar que lo que enseñamos no es lo que los estudiantes aprenden.

- Cambiar las dinámicas de poder.

- Habitar el aula.

- Pasar del simulacro a la experiencia.

- Dejar de evaluar para pasar a investigar.

Con un lenguaje directo y nada académico, encontrarás un texto donde el lenguaje visual aporta tanto como el escrito.

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A la izq. imagen de perfomance para una charla, a la der. entrada al evento TEDxBarcelonaED2015 diseñada por María.

géneros ya estás educando en igualdad sin que ellos se den cuenta y así lo aprenderán.

Otro tema que sueles abordar es el cambio de dinámicas de poder en el aula.

Tiene que ver con la evolución de la sociedad. Los formatos de trabajo están cambiando y todo tiende a una estructura más horizontal no vertical. Las dinámicas jerárquicas no están funcionando y están basadas en formas de abuso de poder. Es imposible aprender si temes a la persona que te tiene que enseñar. Aprobarás el examen de turno pero no aprendes. Hay formas mucho más colaborativas, colectivas... incluso el profesor puede aprender de sus alumnos.

Si tenemos que cambiar el cómo se enseña y qué nos interesa que aprendan los alumnos es inevitable también un cambio en el método de evaluación, ¿no?

Ahora mismo el sistema educativo está basado en la evaluación y no en el aprendizaje. Y esto es uno de los elementos clave. Lo primero que habría que hacer es apartar la evaluación del centro del sistema. Al final tendrás que evaluar pero para eso hay muchos métodos pero lo importante es lo que aprendas. Además, ¿por qué son los números los que utilizamos para representar el aprendizaje cuando son tan poco cualitativos o expresivos? Hay que buscar otros métodos aunque sean más complicados. ¿Padres y madres son el primer obstáculo para el cambio?

Es una de las preocupaciones que los profesores que formo me plantean siempre. Hay dos maneras de luchar contra eso: la macro y la micro. La micro sería más desde las escuelas explicando el método y formando a los padres. Todos los centros deberían tener una Escuela de padres, ya hay muchos

centros que lo tienen y la experiencia es que cuando lo entienden responden muy bien a lo que se propone. La otra forma, la macro, es el tema de la visualización, de mostrar a todo el mundo que esto funciona mejor, que está apoyado por

“Un profesor no puede cambiar una ley de educación pero sí lo que hace en su clase” miles de experiencias. Es difícil porque ahora los profesores que innovan están perseguidos y castigados en vez de estar mimados por el sistema. Si los padres vieran que se premia la innovación y se fomenta confiarían más en los métodos. rEDUvolution fue todo un éxito, ¿hay otro proyecto editorial a la vista?

Estoy escribiendo el siguiente para el año que viene, si rEDUvolution sentó unas bases genéricas, ahora abordo una metodología concreta: el art thinking, que es cómo las artes pueden servir para trabajar cualquier asignatura.

Sé que te gusta terminar las charlas con una metáfora potente como la de la tormenta de nieve...

Tiene que ver con que los profesores solos, los miles de copos de nieve solos, aislados unos de otros no hacen nada, pero una gran tormenta de nieve, todos unidos, pueden cambiar el paisaje de la educación. Tiene mucho que ver con lo que decía Eduardo Galeano: “Mucha gente pequeña en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas pueden cambiar el mundo”. Un profesor no puede cambiar una ley de educación pero sí puede cambiar lo que hace en su clase.

Entrevista completa en www.diabolofam.com

14. diábolo. rompe la rutina

actividades extraescolares

Rockbotic Más allá de las actividades extraescolares clásicas van surgiendo nuevas formas de disfrute y conocimiento para que nuestros niños ocupen su tiempo de una manera divertida y novedosa y que les permite desarrollar nuevas formas de pensamiento En muchos de los casos las actividades extraescolares resultan un buen aparcadero para dejar a los niños mientras consumimos los atroces horarios de trabajo que tenemos en este país. Pero debería ser algo más sustancial para nuestros pequeños, algo que les divierta y con lo que aprendan a hacer cosas nuevas.

Ya conocemos las actividades clásicas (fútbol, baloncesto...), pero desde hace tiempo se están imponiendo nuevas opciones. El abanico es muy amplio y podemos escoger en función de las necesidades y los gustos de nuestros hijos.

Una de estas opciones a elegir nos parece muy interesante, porque es una actividad diferente, inusual,

Por Sergio Díaz. Redacción Diábolo

pero que pronto formará parte de la vida diaria de todos nosotros, ya que la robótica se consolida, día a día, como una de las herramientas imprescindibles del futuro. Y cada vez más niños la disfrutan tras su horario escolar. “Rockbotic comenzó hace 4 años. Fuimos de los primeros en ofertar esta actividad. En el curso 14/15 contábamos con 750 alumnos. Para este 16/17 tendremos unos 3000” nos comenta Montse Zurrón Prieto, directora ejecutiva de Rockbotic, una de las empresas pioneras en nuestro país sobre formación en robótica y diseño de videojuegos. El crecimiento de los alumnos que se apuntan cada curso a hacer robótica es exponencial y es que los padres se están

15. diábolo. rompe la rutina dando cuenta de lo importante que será esta actividad.

“En poco tiempo la veremos como una materia más dentro del proyecto curricular en primaria. De hecho ya se imparte como materia obligatoria en secundaria”.

Así que hay que adelantarse y descubrir estas nuevas formas de conocimiento.

Una herramienta para aprender

Dotar a nuestros pequeños de todo lo necesario para que puedan relacionarse mejor con el medio en el que tienen que vivir es parte fundamental en la educación.

“La robótica es una herramienta para aprender otras cosas. No es el fin, es un vehículo para aprender matemáticas, ciencias, fundamentos de ingeniería...”. Dicho así puede ser demasiado como actividad tras la larga jornada escolar, pero Montse nos da las claves. “Con la

!

La robótica ha venido para quedarse. Es el futuro

Lego Wedo LEGO WeDo es la plataforma de robótica desarrollada por LEGO para niños entre 7 y 16 años, que Rockbotic ha incorporado a su metodología. Rockbotic ha elegido Scratch como lenguaje de programación al estar especialmente diseñado para niños. Igualmente Scratch es una buena herramienta de iniciación para los alumnos de secundaria. Permitiéndoles programar y compartir medios interactivos, historias, juegos y animaciones.

Cuando los alumnos crean con Scratch, aprenden a pensar creativamente, trabajar colaborativamente y razonar sistemáticamente. Una pasada que ya nos hubiera gustado disfrutar a los fans de Lego en nuestra época. http://rockbotic.com

robótica se trata de que aprendan, claro, pero de una forma divertida y entretenida. Tenemos una metodología propia, equipos de trabajo formados por pedagogos, ingenieros y docentes que realizan las unidades didácticas y los contenidos para cada uno de los días en los que se desarrolla la actividad. Se marcan diferentes objetivos para cada alumno en función de su nivel. Y todos los niños que lo prueban se lo pasan genial creando, descubriendo y aprendiendo”.

Está claro que la robótica ha venido para quedarse y es apta para todos los públicos. “En Rockbotic comenzamos a dar formación a partir de 4 años y hasta los 99. Todo el mundo puede aprender y disfrutar. Damos clases para padres e hijos, formamos a profesores para que puedan impartir la materia, y a partir de enero del 2017 impartiremos un título de robótica en la Universidad Complutense” nos comenta Montse. Para todos los gustos y niveles.

Tras la larga jornada escolar de los chavales puede surgir la duda sobre si la robótica es la actividad adecuada o sería mejor que desfogasen haciendo deporte o una actividad física mayor, pero está claro que es una materia divertida, original, innovadora y que sirve para desarrollar el pensamiento lateral, el pensamiento creativo y entrena el cerebro, el músculo más importante de nuestro cuerpo. Hay tiempo para todo y quizás sería mejor descargar a los niños de tantos deberes convencionales, que no suelen servir para mucho, y ofrecerles alternativas como esta.

Bienvenidos al futuro.

16. diábolo. rompe la rutina

CICLOS VITALES

dola án in m o d a ez al ur at N la s o em et Som a nuestro capricho y veleidad...

Hemos vivido durante mucho tiempo ligados al ritmo de la Madre Naturaleza. Toda la vida de hecho, desde que caminamos a dos patas por la Tierra. La naturaleza, la vida, las emociones, la creación o la cultura transitan por un tiempo emocional, conformado por ciclos vitales y anímicos que sirven para su regeneración, aunque llevemos mucho tiempo mirando para otro lado y caminando en direcciones opuestas.

Dominamos los campos, a los animales, los mares, los ríos, las montañas e incluso en parte el clima, y lo hacemos de manera que los sometemos a nuestro capricho y veleidad.

Hemos ignorado las señales, olvidado cómo interpretar los signos de la naturaleza y hemos creído que con nuestra sola voluntad bastaba para que todo estuviera en orden.

Antropoceno le llaman a este periodo geológico de la Tierra,

Démeter-Ceres, una diosa inspiradora a-romana Démeter-Ceres fue la diosa grieg n debequie a ella a es y de la agricultura del culto ia rtanc impo la parte gran mos en raleza y veneración a los ciclos de la natu

en la cultura occidental. e, hija de En el panteón olímpico, Perséfon a del dios en irtió conv se eter, Zeus y Dém estró en inframundo cuando Hades la secu la tierra y la llevó con él. imiLa vida se paralizó mientras la depr ida y perd hija su a aba busc éter da Dem el calor toda la vegetación se murió por no Zeus te, lmen y la falta de lluvia. Fina

Por Rubén González. Redacción Diábolo

pues tal es nuestro poder, que hemos dejado huellas indelebles en el mismo planeta de nuestra presencia.

Esquilmamos el planeta consumiendo infinitamente más de lo que podemos necesitar, más de lo que la Tierra puede aguantar. Estiramos los ritmos de crecimiento y explotacion de los diferentes procesos productivos que conocemos y no nos importa quién o qué sufra por ello. Y lo peor de todo, es que no pararemos hasta que el último árbol, la última fruta, el último animal, la última gota de agua o el último campo de cultivo hayan desapaFOTO: STV777 recido.

Sólo entonces nos daremos cuenta de que llevamos mucho tiempo atentando contra nuestras mujeres, nuestros hombres, nuestra prole, y sólo entonces quizás quede aún una oportunidad.

de ciclos

la tierra pudo aguantar más la agonía de éfone, y obligó a Hades a devolver a Pers meses seis r volve no sin antes obligarla a ndo Cua rtos. mue los de cada año al reino tierra la s, junta ban esta hija su y Deméter rno traía florecía de vegetación pues el invie es. suav ras eratu abundantes lluvias y temp do cuan año, al es mes Pero durante seis tierra se Perséfone volvía al inframundo, la ril. esté convertía de nuevo en un erial diosa la a culto de Son los diferentes ritos tan sea re iemb sept que o los que han hech vital. ritmo tro nues en e important

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El refranero español cuenta con infinidad de refranes y aforismos relacionados con la Madre Tierra y las costumbres agrícolas y ganaderas propias de sociedades tradicionales. No sólo servían para indicar los tiempos vitales de las comunidades, sino que además valían para indicar modos de conducta o de observancia, con moraleja y adaptados a las costumbres morales de la época

Fruta de temporada

FOTO: Lebens Mittel

do una mayor conciencia Cada vez más gente está adquirien de apostar por consumir con el entorno en el que vive, y deci temporada. de mayoritariamente fruta y verdura lectan y se pueden enreco se s fruta Aunque casi todas las el año, suelen ser caras contrar en el mercado durante todo posible que no estén en su en la recolección temprana, y es que en la recolección tras punto óptimo de madurez; mien ablemente, muchas de prob y s cara ser tardía, también suelen cámaras frigoríficas. Eso sin ellas hayan estado guardadas en ucto viene de tierras muy añadir que, muchas veces, el prod ción. ipula lejanas con su consiguiente man la tradición, además con ble onsa resp Recuperar un consumo dad de productos, hará de proporcionarnos una mayor varie osos y sanos. que recuperemos sabores más sabr

estado ...pero nuestra vida siempre ha ligada al ritmo de la Tierra A pesar de tanta prepotencia, y del camino funesto que como sociedad hemos tomado a nivel global, hay algo que aún nos ata al hombre que un día bajó del árbol y se inició en la senda de la civilización con la agricultura, y no es otra cosa que el respeto y la veneración al inicio de los ciclos vitales; quizás el recuerdo emocional de unas costumbres no tan lejanas en el tiempo.

FOTO: David Mark TpsDave Indistintamente de que la fecha sea el Año Nuevo (cerca del solsticio de invierno, en la hora más oscura) o el mes de septiembre, cuando la Tierra, una

vez nos ha dado sus frutos, se dispone a descansar para renacer en la próxima primavera preñada de nutrientes para todos sus hijos, los seres humanos somos tendentes a establecer un nuevo punto de partida cada año que pasa. Lo necesitamos para hacer balance de las experiencias vividas y para poner el cuentakilómetros a cero de las emociones, energías y los sueños de los tiempos venideros.

El descanso vacacional del trabajo, del colegio, incluso de la mayor parte de las actividades de ocio de la temporada, debe servir para hacernos nacer renovados, cargados de motivación extra, con la fuerza necesaria para dejar atrás los fantasmas de los errores y las equivocaciones del pasado.

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movilidad sostenible

Proyecto STARS Iniciativa europea para incrementar el número de alumnos que usan la bicicleta para ir o volver del centro escolar entre aquellos que hasta ahora son llevados en coche, modificando así los hábitos de desplazamiento en las grandes ciudades

 Tratar de lograr un cambio a largo plazo en los hábitos de desplazamiento  Reducir las emisiones de CO2 entre 3000 y 10000 toneladas/año  Crear conciencia en los alumnos sobre la importancia de la educación ambiental Es un hecho notorio que la actividad humana está provocando heridas en el planeta de carácter irreversible.

Que nos estamos viendo abocados a cambios climáticos profundos que serán desastrosos para la especie humana. Ya es tarde para arreglarlo, pero al menos podemos tratar de minimizarlo de alguna manera. Por eso actividades como el Proyecto STARS, promovidas por entidades públicas nos resultan de lo más interesante, y le hemos pedido a Pilar Martín de Castro (Jefe de Unidad de Educación Ambiental, DG. de Sostenibilidad y Control Ambiental del Área de Gobierno de Medio Ambiente y Movilidad) una de las encargadas

Por Sergio Díaz. Redacción Diábolo

de llevar a cabo este proyecto en la comunidad de Madrid, que nos explique en qué consiste. “STARS es un proyecto europeo financiado de 2013 a 2016 con fondos de la Agencia Europea de Competitividad e Innovación. Este proyecto de movilidad sostenible anima a los integrantes de la comunidad educativa a desplazarse activamente (a pie o en bici) en su camino al colegio o instituto”.

Se trata básicamente de dejar el coche aparcado en casa e

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“incrementar la movilidad sostenible, autónoma y activa entre los alumnos y profesores en los desplazamientos a los centros escolares, tanto de primaria como de secundaria. Así no solo la ciudad gana en ahorro de emisiones contaminantes (al sustituir los desplazamientos motorizados por desplazamientos no motorizados), sino que además los propios participantes ganan en salud y en rendimiento escolar”, prosigue Pilar.

De Madrid siempre se ha dicho que no es una ciudad para bicicletas, pero afortunadamente, eso está cambiando. “La principal carencia respecto a la movilidad ciclista es la falta de cultura de la bicicleta, sobre todo en nuestra ciudad. Con la participación en el proyecto STARS esperamos incorporar esta cultura entre los más jóvenes, para promover entre ellos el uso de la bici y para impulsar las condiciones y las políticas necesarias que contribuyen a que desplazarse en bicicleta sea cada vez más cómodo y seguro”.

Implicación de todos

Y para que ese gran cambio se produzca, es necesaria la implicación de la ciudadanía. En Madrid ya hay 42 centros educativos que se han sumado a esta iniciativa, que consigue enganchar a los chavales de una forma sencilla. “En STARS son los propios alumnos los protagonistas y los que realizan las campañas de promoción de la movilidad sostenible en su colegio o incluso en su barrio” y esa implicación personal, esa responsabilidad que se les otorga, hace que el viaje de ir al colegio cada día se convierta en una experiencia enriquecedora y les ayude en otros ámbitos de su vida cotidiana. “Esta metodología, que aúna destrezas comunicativas y de participación fomentando su creatividad y sus habilidades sociales, se implementa en la actualidad para todo tipo de programas (acoso escolar, problemas de alimentación, etc..), ya que es válida para otros muchos objetivos”. También es fundamental el papel de los profesores que trabajan en el proyecto, llamados Champions en STARS como bien indica Pilar. “Sin ellos nada sería posible, han infundido entusiasmo entre los estudiantes y familiares alargan-

festiBal con B de Bici Este es un FestiBal que tiene un detalle, está escrito con B, para celebrar y promover el uso de la bici como medio de transporte y la movilidad sostenible. Cuando usas la bici para moverte la ciudad se vuelve más agradable y tranquila, menos ruidosa, menos sucia y contaminada; y mejoras tu calidad de vida. Es un FestiBal para que todos los públicos disfruten en Bici de música, arte, talleres, conferencias, feria, actividades, juegos, competiciones, gastronomía... mientras impulsamos el uso de la bici en la ciudad. ¿Te Bienes? Te esperamos el próximo 17 de septiembre en el Matadero de Madrid. https://festibalconb.com

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Más bicis, mejores ciudades, es un es tilo de vida con cada vez más adeptos. Para seguir toda la actualidad , www.ciclosfera.c om , la primera y única rev ista de ciclismo urb ano de España. Una joy a en papel y on-lin e

do sus jornadas laborales y asumiendo responsabilidades más allá de lo imaginable”. Otros colectivos de vital importancia en este proyecto son la Policía ciclista, los AMPAS, Asociaciones ciclistas, Madrid Salud... Un sumatorio de individualidades que, trabajando unidas, dan vida a una gran idea que nace en beneficio de todos.

Y es que alrededor de esta iniciativa de coger la bicicleta todos los días, surgen actividades paralelas que tratan de reforzar ese vínculo de los alumnos con la educación ambiental, para dejar ese poso en las nuevas generaciones de que es fundamental lograr un mundo más verde. “Se trata de crear una cultura de bici y con ello una cultura medioambiental y sostenible a través de talleres, foros de familia, diagnósticos de los alrededores urbanos de los centros educativos...” nos termina diciendo Pilar, quien trabaja cada día con entusiasmo para lograr que se adhieran al Proyecto STARS aún muchos más alumnos. Y para que algo se conozca no hay nada mejor como tomar las calles para lograr visibilidad. Así que el próximo día 22 de septiembre, el Día Europeo Sin Coches, habrá una Bicicletada de alumnos STARS masiva por el centro de la ciudad de Madrid. Nos uniremos todos. Por un futuro mejor con más bicis y menos coches.

Tenéis toda la info en http://starseurope.org/es/

Vías Ciclista existentes en Madrid y alrededores. En verde Anillo Verde y en rojo otras vías con carril bici o circuitos. Captura de la web http://www.infobicimadrid.es/

¡Este otoño participa en las actividades del museo!

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MUSEO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES C/ José Gutiérrez Abascal, 2. Madrid

VISITAS AUTOGUIADAS

Autobuses: 7, 12, 14, 27, 40, 45, 147, 150 Metro: Nuevos Ministerios, Gregorio Marañón, República Argentina, Ríos Rosas Renfe: Nuevos Ministerios De martes a viernes de 10 a 17 h.

Sábados, domingos y festivos de 10 a 20 h.

Sábados, domingos y festivos de agosto de 10 a 15 h.

www.mncn.csic.es

22. diábolo. rompe la rutina

nuevas tecnologías

La revolución audiovisual Youtube Kids llega para asentar el hecho de que las nuevas generaciones prefieren poder elegir qué quieren ver, el cuando y el donde El consumo audiovisual ha sufrido en los últimos años una auténtica revolución y los más pequeños son los que primeros que se han adaptado a las nuevas formas de consumo y a los nuevos formatos.

La TV está perdiendo la batalla ante la flexibilidad espacio-temporal, la variedad de contenidos y el poder de elección que traen consigo plataformas como Youtube. Sin embargo, la dificultad para poder navegar en un entorno seguro y controlado ha frenado a muchos padres y madres a la hora de permitir su uso habitual. Google, a través de Youtube, ha podido comprobar que muchos de los contenidos orientados a niños se han convertido con millones de visualizaciones en auténticos fenómenos virales en la red.

No es de extrañar, por tanto, que tarde o temprano solucionara las reticencias de algunos progenitores creando un producto específico para consumir en familia. Youtube Kids es esa solución y hace un par de meses que, por fin, ha llegado a nuestro país. Un diseño sencillo y muy visual divide el contenido en cuatro categorías: Programas, Música, Aprender y Explorar. Puedes elegir franja de edad para adecuar más lo que quieres que vean tus hijos, activarles un temporizador de visionado o configurar una contraseña para los ajustes. Lo más importante es que la aplicación permite dar a los niños con toda tranquilidad una completa autonomía en su utilización. Para saber más de esta app hablamos con Alejandro San Agustín, Ingeniero de YouTube que ha participado en el desarrollo de la misma.

Había una demanda clara de un producto así. ¿La respuesta ha sido algo tardía?

Quizás sí, lo que pasa es que lanzar una aplicación de este tipo conlleva un tiempo de desarrollo muy largo. Además, había que hablar con los ‘partners’ de contenidos y los diferentes países para estar seguros que lo que se quería hacer se hacía correctamente.

Por David Hinarejos. Redacción Diábolo

¿La mayor dificultad técnica ha sido que el filtro de contenidos subidos a Youtube que se pudiera visualizar en la aplicación fuera escrupulosamente eficaz?

Claro, esa es la parte que ha llevado más trabajo. Los videos están subidos a Youtube, que es la plataforma, lo que hace la aplicación es seleccionar los que son válidos. El desarrollo de los algoritmos necesarios para eso ha llevado un trabajo muy intenso para que las lógicas que se aplican no fallen. ¿Cómo se evita que esas lógicas fallen? ¿Puede haber errores?

No suele ocurrir pero para eso los filtros están evolucionando y actualizándose constantemente. Vamos aprendiendo sobre todo con la ayuda de los padres, la aplicación viene con un botón de denuncia por si se considera algún contenido inapropiado. Es es uno de los apartados más importantes. Ese video pasa automáticamente a una

23. diábolo. rompe la rutina

revisión manual para determinar si es apropiado y retirarlo si no lo es y, además, servirá para entender por qué no ha funcionado el filtrado y que el algoritmo aprenda de ese error y evolucione.

Supongo que era lógico prescindir del registro de usuario.

Se han limitado muchas de las opciones que conocemos de Youtube porque se han minimizado las funcionalidades. No hay registro porque no se puede ni subir videos, ni comentar, ni dar like y porque no queríamos que la aplicación guardara ningún dato de ningún usuario.

Me parece interesante que se haya incluido más allá de los típicos programas otros videos explicativos, educativos o curiosos.

No queríamos dejar fuera contenidos enriquecedores que se salían del formato clásico de dibujos animados. Hay una parte muy importante de curiosidad y de aprender que eran muy populares en youtube y aquí tenían que estar. Las categorías de música y aprender son tan visitadas como la de los programas.

“No hay registro, no se puede subir videos, ni comentar, ni dar like...”

Hay que decir que la app tiene publicidad. Pero con matices, ¿no?

El modelo de publicidad es el mismo que está presente en Youtube pero aplicando una mayor sensibilidad por los usuarios que lo iban a utilizar. En ese sentido se han aplicado unos criterios muy rigurosos para los anunciantes y los anuncios. No aparecerán productos de belleza, comida con altos contenidos en colesterol, grasas o azúcares, anuncios de cadenas de comida rápida... Además, la cantidad de publicidad se ha limitado mucho, siempre hay una notificación con una cortinilla para avisar que viene publicidad y sólo hay un formato de publicidad en el que no se puede hacer ‘click’, impidiendo así que los niños puedan ser redirigidos fuera de la aplicación.

Me ha sorprendido gratamente la funcionalidad de búsqueda por voz, la he notado mucho más eficaz que la de Google, por ejemplo.

Se ha desarrollado pensando en voces de niños, está completamente adaptada para ellos. Se ha trabajado mucho porque contábamos con que se utilizara usuarios muy pequeños que no hablan perfectamente y que no son precisos en sus búsquedas. Además, las voces no quedan grabadas como en otras aplicaciones.

Lo próximo de Google: Expeditions El gigante de internet se centra ahora mismo en lo que va a centrar todos los avances en el sector tecnológico los próximos años como es la realidad virtual. A España ya ha llegado su nueva herramienta para el sector de la educación, Google Expeditions, que permite realizar viajes virtuales inmersivos en monumentos o lugares como el océano marino o el espacio.

Su catálogo de experiencias crece día a día. Será necesario utilizar Google Cardboard, el visor de cartón patentado por Google que permite introducir a los alumnos sus smartphone y conectarse vía wifi a la experiencia habilitada por el profesor que ejercerá de guía a través de rutas con imágenes de 360 °. Sin duda, abrirá una nueva era en las dinámicas de determinadas asignaturas.

24. diábolo. rompe la rutina

nuevas tecnologías

Beat Bugs

Las nuevas plataformas de TV y vídeo bajo demanda no se olvidan de los productos orientados a la infancia. Esta serie original de Netflix, con la música de los Beatles como protagonista, es sólo una muestra de lo que está por venir El consumo audiovisual avanza por varias vías y si en las páginas anteriores os hablábamos de Youtube Kids es el momento de destacar las plataformas de TV, vídeo bajo demanda o streaming. En los próximos años veremos como a la presencia de la todopoderosa Movistar TV, a la llegada de Netflix y al asentamiento de Wuaki y Filmin se sumarán la calidad de HBO (me encanta su lema de ‘No es Televisión, es HBO’) o la expansión de Amazon a este sector llamado Amazon Prime.

El futuro pasa por poder seleccionar todas las variables a la hora de consumir contenido audiosual pero bajo esa premisa que todos cumplen sólo los que aporten el mejor catálogo se llevarán el gato al agua. Ahí es donde entra en juego invertir en producciones propias y exclusivas como ha demostrado el gran éxito de Netflix (Movistar éste año presentará varias apuestas propias). Para ejemplo, la serie de animación original que ha lanzado para los más pequeños llamada Beat Bugs (foto) que cuenta con 26 capítulos en los que pequeños insectos viven grandes aventuras acompañados de las letras de los Beatles. Temas emblemáticos de la formación como Blackbird o Magical Mystery Tour, versionados por artistas como Pink, Robbie Williams, The Lumineers o Sia. Una verdadera joya de las que hacen que merezca la pena pagar una cuota.

Drawy Book Más allá del concepto dibuja y escanea, la app de BIC®Kids brinda un contenido educativo, por ejemplo, descubriendo el sistema solar y los planetas

Otra de las vías de consumo en casa sería la de los juegos, ya sean en apps o en consola. Nosotros vamos a destacar el enorme número de aplicaciones de pago o gratis que existen y que combinan a la perfección diversión y aprendizaje. Hoy hemos querido destacar una de la compañía BIC, por el surrealista hecho de que una empresa que conocemos por sus bolis saque una app. Sin embargo, su original propuesta ha llamado nuestra atención ya que crea un entorno que une la creatividad del papel y la interactividad de la tecnología digital. La app se llama Drawy Book y juega con la realidad aumentada invitando a los niños de 5 a 10 años a participar en un cuento interactivo con actividades manuales y juegos educativos. Lo curioso es que pueden personalizar los elementos del cuento con sus propios dibujos de personajes escaneándolos con la aplicación. El dibujo es capturado y animado, la combinación perfecta.

© 2015 - LPPTV - LITTLE PRINCESS - ON ENTERTAINMENT - ORANGE STUDIO - M6 FILMS - LUCKY RED

26. diábolo. rompe la rutina

literatura gamberra

¿Has probado a ‘Roaldahlizarte’?

Yo lo he hecho este verano. No del todo, pero si lo suficiente como para ser un poco más gamberro en todo lo que hago. También para cuidar más el medio ambiente e incluso para vigilar que los mayores no hagan nada demasiado malo. ¿Has leído alguna vez a Roald Dahl? Lo mismo no has tenido aún la suerte, pero conoces muchas de sus historias, de eso sí que estoy seguro. Mira, ¿sabes quién es Charlie y qué hacía en una fábrica de chocolate?, ¿conoces a Matilda?, ¿has

¿Le has leído alguna vez? Lo mismo no has tenido suerte, pero conoces muchas de sus historias oído hablar de James y su melocotón gigante o del GGB (el Gran Gigante Bonachón)? A que acierto si estoy convencido de que sí que has escuchado, por lo menos, hablar de todos ellos. Pues solo son la punta del iceberg, la parte visible, porque hay tanto en Dahl que parece difícil conocerlo todo y aquí, en España, es probable que conozcamos mucho sobre él, pero creo que no tanto como se merecería.

Siempre de parte de los niños

El 13 de setiembre de 2016 se cumplen 100 años del nacimiento de uno de los autores más míticos de la literatura contemporánea y uno de los más queridos por los niños y las niñas de todo el mundo, porque Roald Dahl siempre, siempre, se ponía en sus historias de parte de los niños. Sus novelas y cuentos

suelen hablar, cuando son para los más pequeños, de adultos con muy malas pulgas y muy malas formas que quieren hacer o hacen algún daño a uno o varios niños y de cómo los niños les devuelven la jugada. Además, hay una cosa que te gustará mucho de los libros de Dahl, para él la corrección política no existe, no tiene que enseñar nada en sus historias, no tiene que educar a los lectores.

No, qué va. Tiene que divertir a todo el que se asome a sus páginas y si algo hace es gamberrear todo lo que puede. En algunos de sus

Una bibliografía de lo más recomendable y revoltosa Los Gremlins. 1943 Fue el primer libro para niños que escribió. Lo hizo para Disney, como propaganda para una película que nunca se llegó a hacer. Tenía mucho que ver con los aviones de la RAF (la Royal Air Force) y con la II Guerra Mundial. La peli que lo mismo te suena de Los Gremlins, que se estrenó en 1984 y que fue dirigida por Joe Dante tomó a los personajes de Dahl de un modo bastante libre, la verdad. Por cierto, en España no está publicado.

Por Javier Fernández Jiménez. Director Menudo Castillo. menudocastillo.blogspot.com / www.radio21.es

27. diábolo. rompe la rutina

títulos puede que nos enseñe algo, pero no es ese su propósito. Creo que Roald Dahl (¿sabéis que le llamaron Roald gracias al heroico explorador noruego Roald Amundsen?) en sus historias nos dice las cosas que le pasan, las que le gustan y, por supuesto, las que no le gustan nada. Y sus personajes nos lo van narrando en sus historias, con

En sus historias nos dice las cosas que le gustan y, por supuesto, las que no le gustan nada mala sombra en muchos momentos. Los grandes protagonistas de Dahl son los niños y los animales, pero, especialmente, los niños, que siempre parecen encontrar la solución a todos los problemas que se les presenta por ellos mismos, sin necesidad de los mayores. Los niños son la solución.

Contienen creatividad, imaginación y genialidad.

Como los libros que me he leído este verano.

Toda una celebridad

Dahl es un autor galés. En el Reino Unido es toda una celebridad y se están montando muchas fiestas y eventos para celebrar su primer centenario. Tiene una fundación infantil y un museo en Buckinghamshire, el pueblo en el que vivió. Y parte de lo que te gastas en comprar uno de sus libros (creo que el 10% de los derechos de autor) va destinado a la Fundación Roald Dahl´s Marvellous Children´s Charity.

La verdad es que, si empiezo a hablar de Roald Dahl y de su obra, podría escribir durante horas, porque creo que es un autor a quien hay que conocer mucho y muy bien. Pero lo que voy a hacer es un paseo cronológico por su obra infantil y juvenil, para que la disfrutes cuando quieras. Por cierto, Dahl también escribió guiones de cine (incluso de James Bond), estuvo a punto de hacer una peli de Disney, Los Gremlins (¿te suena?), y mil aventuras y anécdotas más que te invito a descubrir. ¡Ah! En España, Dahl está publicado por muchas editoriales pero en este reportaje nos vamos a quedar con los libros de Loqueleo, que acaban de editarse hace muy poquito y son estupendos. Si aún no te has ‘Roaldalhizado’, te recomiendo que lo hagas lo antes posible.

+12

James y el melocotón gigante. 1961

Primer huérfano de la larga lista de niños sin padres de Roald Dahl. James vive con sus malvadas tías en una casa bastante destartalada, hasta que la magia llega a su vida y todo cambia por culpa de un melocotón. Gamberro y genial. +12

Charlie y la fábrica de chocolate. 1964

El libro con más ‘moralina’ de Roald Dahl. Charlie, un niño tan pobre que no puede ni comer tres veces al día, encuentra el último billete dorado que da acceso en la famosa fábrica de Willy Wonka.

Contra la glotonería, la televisión y la impertinencia.

+10

El dedo mágico. 1966

Un canto a la naturaleza y al respeto hacia los animales. La vena ecologista de Dahl contada a través de la magia desatada por una niña de 8 años con un poder realmente temible (especialmente si eres cazador). +8

El Superzorro. 1970

Puede que uno de los más gamberros que he leído de Dahl. Un zorro astuto que invitará a todos sus amigos animales del valle a costa de unos granjeros malvados. Tres malos tipos que caerán en todas las argucias del inteligente animal. +12

Charlie y el ascensor de cristal. 1973

Aunque en algunos de sus libros aparecen personajes de otros, este es el único que es una segunda parte directa de otra historia. Memorable su descripción del presidente de los EE UU y su gabinete. Quizá el más humorístico de todos.

+12

Danny el campeón del mundo. 1975

Casi como una revisión a su historia del Superzorro pero con humanos. La historia más tierna y emotiva de las que escribió nunca para niños el galés, en serio. Con un último párrafo que resume todo el libro y te deja un extraño sabor de boca.

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+10

Los Cretinos. 1980

Ecología, acción, mala sombra, un poco de asco a las barbas y unos monos acróbatas es lo que os vais a encontrar, junto con el pájaro Gordinflón, que demostrará ser más inteligente que una mugrienta pareja de humanos. +12

El gran gigante bonachón. 1982

La modelo y escritora Sophía Dahl inspiró a su abuelo a escribir esta historia que Spielberg acaba de llevar al cine. Con un gigante repartidor de sueños y otros comedores de niños. +10

La jirafa, el pelícano y el mono. 1985

De pequeño, Dahl vivió algunas aventuras en una confitería. Puede que ahí esté el inicio de esta aventura donde tres animales valientes y decididos se enfrentan a un temible bandido. +8

+10

Cuentos en verso para niños perversos. 1982

Quizás el más leído de Roald Dahl, una vuelta, en verso y mala leche, a los cuentos clásicos como Blancanieves, Ricitos de Oro y Caperucita Roja. Genial y realmente imprescindible. +8

¡Qué asco de bichos!

1984

9 historias sobre animales enfrentados a los humanos para poder vivir. Incluso comiéndose a los niños, si hace falta… muchas risas, si no te da miedo que te coma un cocodrilo enorme. +12

Matilda. 1988

El amor por los libros y por la inteligencia de los niños en un libro repleto de magia, fantasía, humor y mayores que se creen superiores a los más pequeños. Matilda tarda en usar sus poderes, pero, ay de quien se enfrente a ella.

Agu Trot. 1990

¿Qué estarías dispuesto a hacer por amor? El señor Hoppy, que está perdidamente enamorado de su vecina, la señora Silver, es capaz de algo realmente original e inteligente. 140 tortugas para conseguir el amor de una mujer.

La maravillosa medicina de Jorge. 1981

La que lía Jorge con su “medicina”, una que prepara para que su desagradable abuela sea algo distinta. Imaginaos lo que el mejunje de Jorge puede llegar a liar en una granja.

Las Brujas. 1983

Una historia aterradora en la que una abuela y su nieto se enfrentarán a todas las brujas de Inglaterra, que en su congreso anual han preparado un plan temible para acabar con los niños del mundo, convirtiéndolos en ratones. +8

+10

+8

Los Mimpins. 1991

Billy vive cerca de un misterioso bosque al que su madre nunca le permite ir porque está habitado por monstruos terribles y bestias salvajes.

Un día Billy se interna en el bosque, y descubre un mundo maravilloso, el de los Mimpins.

Y si después de leerle, le quieres conocer mejor… +12

Boy, relatos de la infancia. 1984

Donde se nos cuenta su infancia y su vida hasta los 20 años, más o menos.

+12

Volando solo. 1986

La continuación de Boy, con Dahl participando en la II Guerra Mundial, viajando por África…

30. diábolo. rompe la rutina

Es cierto que las prendas se tiñen en tonos mucho más otoñales pero, ¡¡¡quién dijo rutina!!!, vamos a vestirnos de manera divertida, cómoda, vamos a vestirnos para seguir disfrutando aunque la realidad nos atrape. Así que desde aquí vamos a enseñarte moda que rompe con la monotonía diaria Por Teresa Rey Díaz-Rubio. www.elsuenodeteresa.com

E P

ste otoño las prendas de los peques se salpican con tonos como amarillos, ocres o naranjas quemados, así que este otoño apuesta por las notas de color en la ropa de los niños. Hemos seleccionado marcas que nos han llamado mucho la atención por sus originales propuestas, por sus propuestas cómodas, por su frescura. iñata Pum, nos propone en esta ocasión con su colección Bang Bang, trasladarnos al lejano Oeste, sus prendas se estampan con cactus, sombreros y herradas, tonos vaquero oscuro que se alegran con estampados en amarillo o blanco, una colección perfecta para cualquier día de Otoño. Bobo Choses esta temporada nos transporta al mundo del ilusionismo, jugando con la geometría en sus prendas, las faldas se alargan para ellas y los pantalones para ellos recuerdan a los de los domadores clásicos de circo. La marca Piripispo se estampa con dibujos infantiles y se convierte en una de las propuestas más originales de esta temporada. Tinycottons nos presenta una colección plagada de estampados diferentes, sus ocres y naranjas se entremezclan con colores como el beige o gris marengo, atrévete a combinar sus diferentes estampados el resultado será espectacular.

L

as colecciones se llenan de dibujos de estampados como los de Animals Observatory o Mini Rodini. No te olvides de las tendencias y pon un poco de brillo en los looks de los peques como por ejemplo con unos zapatos glitter, o prendas en las que se entremezclan los hilos brillantes.Y para terminar una buena manera de romper la rutina es cambiar los pantalones de toda la vida por pantalones con tirantes dando un toque mucho más bohemio a los looks, ¡¡son una apuesta segura!!

Bóboli

31. diรกbolo. rompe la rutina

stella mccartney

Billie Blush

32. diábolo. rompe la rutina

Mini Rodini Billie Blush

Bóboli

Bóboli

BilliyBandit

Piñata PUM

Billie Blush

animals-observatory

33. diรกbolo. rompe la rutina

Motoreta Nicoli

stella mccartney

Piripispo Piripispo

34. diábolo. mi patio musical

REVUELTA AL COLE El primer número de las colecciones y cursos que comienzan en septiembre inundan las kioskos y los anuncios de la televisión. ¡Quiero hacerlos todos!

Construir un coche por piezas, estudiar alemán, tejer mi propia alfombra, aprender a dibujar personajes de cómic, construir la maqueta de la torre de Pisa, reducir abdomen con los DVD de hatha yoga o aprender a tocar el ukelele.

distintas instalaciones se hayan acabado el 1 de septiembre, que haya becas para las familias más desfavorecidas...

Por eso ha llegado el momento de mojarse, de poner el foco en el alumno, de ofrecer una educación de calidad para todos y todas.

Tras el periodo vacacional, los gurús de la publicidad nos ofrecen todo tipo de alicientes para que la vuelta a la rutina sea más llevadera. Pero no sólo tiene que ser una época rutinaria. Septiembre puede ser también una época de nuevas ilusiones, de afrontar nuevos retos.

Para el maestr@, comienza la tarea de buscar, recortar, tunear, inventar y crear nuevas herramientas, metodologías y recursos que ayuden a nuestros pequeños a crecer sanos y libres para enfrentarse a la vida. Y por eso, septiembre es un mes fundamental. Se inicia el reto de activar la curiosidad por aprender.

Sin embargo me preocupa, últimamente más de lo normal, que tanto cambio de leyes e incertidumbre política atonte mi pensamiento y difumine mis energías. Y me preocupa y revuelve, que entre los docentes no exista el cuidado y las ganas suficientes por hacer que la escuela esté viva. Es urgente que los claustros docentes se muestren receptivos a nuevos proyectos. Dejemos de poner excusas (temario, falta de tiempo, número de alumnos por clase...) para comenzar a innovar, para seguir formándose... Para llegar a convertirse en elemento que acompaña y facilita el proceso de aprendizaje.

Tendremos que exigir a la administración que todos los docentes estén el primer día de clase, que los alumnos con necesidades educativas tengan su tiempo de apoyo, que las obras en las

Por almudenahh. Creando sones. Cantando sueños.

Porque defendemos y abogamos por la individualidad de cada niño, sabiendo que el camino es lento y único en cada individuo, que las inteligencias son múltiples, que se necesita tiempo, pero seguimos bloqueados y encorsetados impartiendo temario rancio, desfasado y nada apetecible. Y lo peor de todo es que parece que muchos de los de nuestro gremio siguen encantados con que así sea. Y es una pena. ¡Pongámonos en marcha ya! Escuchemos las risas y los llantos de nuestros alumnos. Ofrezcamos lo mejor de nosotros mismos. En este nuevo comienzo de curso seamos maestr@s del siglo XXI.

36. diábolo. no te puedes perder

festeen

IV FESTIVAL DE CULTURA JOVEN DE MADRID. 3-4 octubre.

MATADERO DE MADRID

Matadero se está convirtiendo en el gran núcleo irradiador de cultura de la capital con una programación extensa y variada y, sobre todo, que está siguiendo la senda de proponer opciones para todas las edades. Esta cita, cuarta edición ya, es una muestra clara de esa senda ofreciendo a una franja de edad muy olvidada como es la va de los 10-12 años hasta los 18 una interesante alternativa para la creación y la participación en distintas ramas artísticas. Conciertos, pinchadas, skate, fotografía, cine, deportes, talleres,

conferencias... todas las disciplinas tienen cabida para visibilizar la cultura joven. Aunque se condensa en un par de días durante todo el año se puede participar en pequeños eventos que preparan lo que será el festival. Os recomendamos mirar bien la programación, daros prisa en apuntaros a actividades, colaborar con vuestros hij@s para que puedan crear y no sólo asistir de público e invadir toda la jornada las instalaciones de Matadero para reivindicar el papel de los jóvenes en el mundo de la cultura. www.mataderomadrid.org

37. diábolo. no te puedes perder

Día de las Ranas. edición cine La Asociación de Comerciantes del Barrio de las Letras celebra el 1 de octubre la segunda edición de este día tan especial, en esta ocasión dedicado al cine Propuestas artísticas, culturales y comerciales sobre el tema del cine llenarán este barrio que cuenta con espacios y enclaves de gran interés cultural y alto valor patrimonial. En las calles que inspiraron a Quevedo, Lope de Vega o Becquer se ofrecerán exposiciones, ofertas especiales, degustaciones y actividades orientadas a los más pequeños. Nosotros nos centraremos en éstas aunque no significa que no puedan disfrutar de otras más genéricas con un desfile de una legión de tropas de Stars Wars. Te recomendamos asistir a Niños de cine, el pintacaras; a Descubre otros mundos, donde con un telescopio observarás el Sol y otros planetas y podrás construir tu propia nave de Stars Wars de papiroflexia; y no te olvides de conocer a Las Hadas más famosas del cine. www.barrioletras.com

Perrotón Madrid 2016 El 16 de octubre tendrá lugar la 5ª edición de la carrera solidaria por la adopción y tenencia responsable de animales de compañía cuya embajadora es la actriz y cantante Alejandra Botto De unos años para acá dos pasiones y su legión de seguidores están marcando la agenda de actividades de nuestra ciudad de manera significativa, una es el running y otra el amor y el respeto por los animales, sobre todo los de compañía. Os recuerdo que la segunda tendría hasta representación parlamentaria (Pacma obtuvo 283.845 votos en la pasadas elecciones) si no fuera por la Ley D’hont. Cuando estas dos pasiones se juntan en un evento como este, el resultado es decenas de miles de participantes. Hay que re-

cordar varias cosas como que es una carrera solidaria (el 30% de la inscripción es destinada a la Asociación nacional sin ánimo de lucro Perrotón), que es, ante todo, una actividad lúdico-educativa para compartir en familia y que, de nuevo, recorrerá algunas de las calles más emblemáticas de la ciudad de Madrid. Es obligatorio participar con mascota, que ésta esté al día en las obligaciones de vacunación (hay que llevar la cartilla) y que los niñ@s siempre tienen que ir acompañados de un adulto. www.perroton.org

38. diábolo. no te puedes perder

Lostfoundmarket El Conde Duque vuelve a alojar esta cita el 1 y 2 de octubre. Un mercado de artículos de segunda mano y vintage que nace con la voluntad de ofrecer un espacio interactivo y popular donde desarrollar una forma lúdica y sostenible de comercio basado en la compra - venta directa y la posibilidad de intercambio. Se trata de un mercado de libre acceso, cualquier persona puede participar aportando sus objetos personales como libros, ropa, música, cómics, productos informáticos, juguetes, ideas, conocimientos y mucho más. El proyecto sigue la estela de reconocidos ejemplos como el famoso mercado bohemio de Londres Candem Town, los míticos Garage Sale de EEUU o el Queen’s Day de Ámsterdam. Es verdad que es una cita más para adultos pero nos parece adecuado proponerla para toda la familia porque es una forma

fantástica de hacer un viaje en el tiempo con nuestros hij@s y que descubran los objetos con los que sus padres jugaban, aprendían o se vestían. Su curiosidad hará el resto os lo aseguramos. Además, siempre hay buena música y una amplia oferta gastronómica de la mano de foodtrucks. www.lostfoundmarket.com/mad.com

Pueblo maldito Estamos ante una experiencia a medio camino entre la multiaventura y el teatro interactivo. Un juego de terror en vivo que invade una localidad determinada y la llena de monstruosas criaturas que perseguirán a los participantes. El objetivo es destruir la maldición que cae sobre el pueblo superando las dificultades que pondrán a prueba tu físico, tu mente, valentía e ingenio para ganar. Si te atrapan, pasarás a maquillaje para convertirte en uno de los monstruos.

Divertido, original y con un puntito de misterio y terror el juego hace participar a todo un pueblo de esta aventura nocturna que puede llegar a durar 6 horas. El 29 de octubre será el turno de la localidad de Navas del Rey tras pasar en ediciones anteriores por Villamanrique de Tajo o Morata de Tajuña. Que nadie se lleve a engaño porque los niños a partir de los 10 años se lo pasan genial siempre y cuando no les importe pasar algunos sustillos y algo de miedo. En su web todo lo que necesitas saber: www.pueblomaldito.com

39. diábolo. no te puedes perder

Creativa Spain Un salón dedicado a las manualidades, labores y bellas artes con más de 100 expositores El Pabellón de Cristal de la Casa de Campo acoge la quinta edición de esta feria del 20 al 23 de octubre que este año apuesta especialmente por las exposiciones de carácter internacional en el ámbito textil y del patchwork, además de un amplio programa de talleres de diferentes niveles para descubrir nuevas técnicas y materiales.

Creativa da respuesta al surgimiento con fuerza de la tendencia DIY, Do it yourself (Hazlo tu mismo), y fomenta el uso y aprendizaje de técnicas tradicionales y modernas para la creación manual. Los niños podrán divertirse con sus creaciones gracias a los espacios Creativa Kids y CreativAcademy. http://madrid.creativa.eu

Madrid Gaming Experience Para experimentar en primera persona los nuevos dispositivos de realidad virtual para consolas y PC Desde el 28 de octubre al 1 de noviembre los visitantes encontrarán en Ifema un amplísimo espacio donde se instalarán 40 arenas diferentes en las cuales se organizarán competiciones para todo tipo de público. MangaO-Rama! aportará por su parte el espacio perfecto para los otakus y El callejón de artistas, comandado por Pedro Delgado, dará cabida a talen-

Japan Weekend Manga, anime, videojuegos, en general toda la cultura digital japonesa inunda Ifema el 24 y 25 de septiembre Somos algo pesados con estas citas para amantes del manga, anime y los cómics en general pero es que los niños se lo pasan pipa, y más si van disfrazados de sus personajes favoritos porque allí se encuentran a multitud de gente de todas las edades con disfraces espectaculares. Todo tipo de productos de sus series, libros y videojuegos favoritos les están esperando. Personajes e historias de distintas generaciones ocupan un

mismo espacio y se crea un ambiente muy divertido del que merece la pena formar parte. El evento se ha tenido que trasladar a Ifema por el éxito de anteriores convocatorias y mantiene sus señas de identidad como los concursos para mayores y pequeños de Cosplay (disfraces), karaokes, performances, visitas de creadores de renombre y muchos puestos de merchandising. www.japanweekend.com

tos consagrados y jóvenes promesas de la ilustración. Los e-sports también tendrán su protagonismo como es habitual en estas citas y como novedad llegará la Liga Nacional de Robótica, la competición que reúne a los mejores robots bípedos del mundo.

Actividades, talleres y exposiciones completarán la programación. ifema.es/madridgamingexperience

40. diábolo. Psicología infantil

Astenia otoñal: identificarla y tratarla en la infancia Después de los meses estivales, llega el mes de septiembre y con él las actividades en el exterior se reducen al mismo ritmo que lo hacen las horas de sol y luz provocando cambios en nuestro organismo Tristeza, apatía, cansancio o mayor irritabilidad suelen ser algunos de los síntomas que nuestros hijos pueden experimentar con la llegada del otoño, es lo que conocemos como astenia estacional.

¿Qué es y por qué ocurre?

La astenia otoñal es un trastono, leve y temporal, con una sintomatología muy característica que suele desaparecer al cabo de pocos días o semanas. La causa del trastorno tiene su origen en la disminución de las temperaturas y la reducción de las horas de luz solar. Estos cambios provocan una alteración en la producción de dos hormonas indispensables para nuestro organismo que nos ayudan a sentirnos bien: la serotonina y la melatonina. Estas dos hormonas regulan nuestro estado de ánimo, la sensación de hambre y nuestra temperatura corporal. Con la disminución de las horas de luz y sol también se reduce la producción de estos dos elementos en el organismo que afectan, sobre todo a personas adultas, a nuestros hijos alterando su equilibrio físico y emocional dando lugar a la astenia otoñal.

Sabiendo esto, podemos entender que es normal que tras tres meses de sol, calor, vacaciones, siestas y horarios relajados este cambio estacional provoque un reajuste en nuestro cuerpo. Al igual que ocurre en primavera muchas personas, entre ellas nuestros hijos, necesitan realizar un mayor esfuerzo adaptativo, esfuerzo que provoca una serie de síntomas físicos y emocionales característicos de esta afección.

Síntomas físicos y emocionales

De forma más o menos intensa los niños y niñas que sufren astenia otoñal pueden presentar algunos o todos los síntomas que detallamos a continuación. Afortunadamente, suelen desaparecer al cabo de unos días o pocas semanas,

tiempo suficiente para que el cuerpo se reajuste y vuelva a funcionar con normalidad.

• Tristeza

• Irritabilidad.

• Cansancio.

• Falta de apetito.

• Decaimiento general.

• Somnolencia

• DIficultades para concentrarse.

• Apatía.

En caso que persistan más allá de dos semanas será necesario acudir al pediatra para descartar otro tipo de alteración.

Tratamiento

Las claves para reducir los síntomas de la astenia otoñal, tanto en niños como en adultos, están en seguir una adecuada alimentación e hidratación, respetar sus patrones de descanso y sueño y practicar ejercicio físico moderado. Si siempre recomendamos que nuestros hijos sigan una correcta dieta, equilibrada y variada donde no debe faltar nunca la fruta y la verdura, en estos casos debemos tenerlo todavía más presente debido a que la alimentación es uno de los factores fundamentales a la hora de prevenir y superar la astenia otoñal.

Evitando dulces, fritos y comidas grasas así como aumentar el consumo de productos de temporada ayudará a que se sientan mejor mientras van adaptándose a la nueva estación.

Junto con alimentación no debemos descuidar la hidratación, ya que es igualmente importante. Recuerda ofrecerle agua y zumos a tus hijos sin esperar a que ellos te digan que tienen sed. Por último, pero no menos importante, recuerda que los niños deben practicar algún tipo de deporte o actividad física diariamente. El ejercicio físico les ayuda a producir endorfinas, otro tipo de hormonas implicadas en la sensación de bienestar, así que aún estás a tiempo de apuntarle a alguna actividad extra escolar deportiva.

Por Sara Tarrés. Psicóloga infantil. Orientadora familiar del blog www.mamapsicologainfantil.com

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42. diábolo. arte

La nueva temporada del MNCN Podréis encontrar talleres, guiñoles, visitas temáticas y la nueva exposición Plastihistoria de la Ciencia

Fotos de arriba: Fundación Educa.

Dos de los personajes representados en plastilina. Encima Albert Einstein y debajo Charles Darwin.

Muchos son los motivos por los que el Museo Nacional de Ciencias Naturales debería estar en nuestras salidas familiares una vez al trimestre. Y no sólo por su colección permanente que despierta la curiosidad e interés de pequeños y mayores sino porque es uno de los centros que más tiempo llevan entendiendo lo importante que era la interacción con el público. Su programación de actividades y talleres alrededor de sus piezas y exposiciones temporales cada vez se ha hecho más abundante y esta temporada que se abre no podía ser menos. Nosotros os queremos destacar la apertura de la muestra Plastihistoria de la Ciencia, un proyecto impulsado por la Fundación Educa que el MNCN acoge hasta el 15 de noviembre y que enseñará al público (todas las edades) de forma divertida descubrimientos e inventos que han

cambiado la historia del ser humano a través de personajes y detalladas escenas realizadas con plastilina. Entre los 20 dioramas que se podrán visitar se encuentran figuras de célebres científicos como Charles Darwin, Marie Curie, Albert Einstein o Leonardo Da Vinci.

Por otro lado, el MNCN también ampliará a partir de este mes su presencia en internet gracias a su participación en Google Arts & Culture junto a 50 destacadas instituciones de todo el mundo. Esta iniciativa nos permitirá recorrer virtualmente el Museo o descubrir 160 piezas únicas con videos e imágenes en alta calidad desde el ordenador o móvil visitando g.co/naturalhistory. Recuerda que puedes suscribirte a su newsletter para estar informado en www.mncn.csic.es y que tienen revista propia que puedes leer en www.naturalmentemncn.org

Apunta estas fechas Celebra La Noche Europea de los Investigadores en el MNCN el 30 de septiembre participando en La Gran Yincana científica y en la acampada nocturna familiar en las salas del museo. (+ 6 años). En noviembre (del 8 al 20) te espera la Semana de la Ciencia y la Tecnología y, además, ese mismo mes el MNCN cumplirá 240 años y lo celebrará con la exposición Una colección, un criollo erudito y un rey: Un gabinete para una monarquía ilustrada. Por cierto, ¡recuerda que también puedes celebrar tu cumpleaños en el museo!

43. diábolo. arte

Laboratorio de luz Una exposición interactiva para disfrutar a partir de 10 años que se presenta bajo el lema ‘prohibido no tocar’ Un viaje de descubrimiento de las propiedades de la luz. A través de la experimentación conocerás conceptos fundamentales de la luz, la óptica, los láseres y sus aplicaciones. ¿Cómo vemos? ¿Cómo interpretan nuestros ojos los colores? ¿Cómo se corrige la miopía, hipermetropía, presbicia o la cata-

rata? ¿Qué diferencia hay entre fluorescencia y fosforescencia? ¿Cómo podemos ver en 3 dimensiones? ¿Qué es un holograma? Para saber la respuesta a todas estas preguntas no te puedes perder esta actividad del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) de Alcobendas. Hasta diciembre.

The Art of the Brick: DC Super Heroes Las piezas de Lego invaden el Centro Cultural de la Villa En los últimos años Nathan Sawaya ha transformado el popular juguete en obras fascinantes que han cautivado a miles de personas. A través de los bloques de construcción LEGO®, Sawaya ha inspirado a innumerables niños a descubrir al artista que llevan dentro.

En esta nueva exposición el

artista da vida a las historias y personajes de DC Comic con más de 120 obras originales, creadas exclusivamente a partir de piezas de LEGO®, incluyendo un Batmóvil de tamaño real (5,5 metros) y construido a partir de medio millón de piezas estándar.

Desde el 21 de septiembre.

Terror en el laboratorio: de Frankenstein al doctor Moreau Para aprender dónde nacieron los referentes del terror La exposición, que se puede ver gratuitamente en el Espacio Fundación Telefónica, conmemora los 200 años del germen de Frankenstein y reflexiona sobre cómo éste y otros personajes de Stevenson, Wells, Hoffmann o Villiers de L`Isle-Adam se convirtieron en iconos del género. La muestra se estructura a través de seis grandes obras: Frankens-

tein o el Moderno Prometeo, La Isla del doctor Moreau, El extraño caso del Doctor Jekyll y Mr. Hyde, El hombre Invisible, El hombre de la arena o La Eva futura, que abordan temas tan atemporales como los monstruos, la genética, la robótica o la inteligencia artificial.También trae consigo numerosos talleres y encuentros. Hasta 16 de octubre.

44. diábolo. PequeNews

Os traemos esta noticia porque nos parece un plan muy original y toda una experiencia para disfrutar toda la familia. En breve, en principio a primeros de octubre, se abrirá en la zona de Chamartín - Fuencarral el primer Autocine de Madrid en un espacio de 25.000 m2, una pantalla gigante de 250 m2 con proyección digital de última generación y un aforo para 350 coches.

Los vehículos accederán al terreno y se situarán en los lugares habilitados frente a la pantalla, sintonizando la emisora de radio para escuchar

la película y pudiendo disfrutar de una amplia oferta culinaria que se servirá a través de diferentes Food Trucks. Por cierto, que hablamos con los promotores y nos aseguraron que con lluvia la experiencia es casi mejor, así que es un plan para todo el año. Estar atentos a su web para informaros de la apertura. www.autocinesmadrid.es

Zapatillas Xti

ión en moda, son la última sensac s da na mi ilu s tilla Las zapa a llegan a Europa Japón y USA ahor en ar as s arr de s ué desp s con sus llamativo lles de las ciudade ca las tar uis el nq co do para entes en to s. Niños y adolesc colores fluorescente da, es ahora el mo ta es a rendidos la mundo ya han caído las propuestas de sotros os traemos as ch mu gir ele tur no en España. No ra os pa Ledwalk. Tendrem n marca Xti y su línea blanco, negro, co en is ten o tip os sic bá e sd de , versiones rs en colores velcro, hasta sneake cordoneras o doble

metalizados o con detalles glitter, zapatillas en vivos to nos rojo, rosa, azul o propuestas de llam ativas multicolor. La s luces led están ins er tadas en su suela y van cambiando de un color a otro de forma automátic a e inter mitente. Se recargan de forma sencilla, a través de una conexión USB. www.xti.es

45. diábolo. Pequenews

Sid Meier’s

CIVILIZATION VI Dos generaciones unidas en 25 años

Han pasado 25 años desde aquel 1991 en que Sid Meier nos deslumbró con el capítulo de esta ya mítica saga, Civilization, que ha vendido más de 33 millones de unidades en todo el mundo (8 millones de copias de Civilization V), con una fórmula inagotable de estrategia por turnos en la que librar guerras, usar la diplomacia o fomentar el progreso de tu cultura en detrimento de los demás líderes mundiales. El legado generacional que metió el gusanillo en los padres en su día, pasa ahora a sus hijos. Niños y niñas tendrán una oportunidad única para disfrutar de un juego que nunca pasa de moda. En Sid Meier’s Civilization VI, las ciudades se expanden físicamente en el mapa para crear nuevas capas estratégicas y personalizar cada una de ellas, la investigación activa de tecnología y cultura desbloquea nuevos potenciales, las armas combinadas nos permitirán apilar unidades de apoyo con tropas regulares o crear poderosas unidades de ‘Corps’ con unidades similares, y la gran variedad de líderes actúan en función de sus rasgos históricos mientras los jugadores intentan conseguir la victoria de la manera que deseen jugar.

L a aventura de la Histori a playmobil ria, y no ta de Agostini, La Aventura de la Histo de la colección de Playmobil y Plane sabiaficar recti do sabi han Vaya revuelo ha supuesto el arranque Afor tunadamente s en la Humanidad y ninguna mujer.

Juana , ndría Aleja de tia Hipa es para menos: 60 personajes relevante rtari, s que aparezcan nuestras Nefe ramo espe sólo ya y a, adan ciud tros ión nues mente gracias a la pres para poder disfr utar plenamente de ria, Marie Curie o la reina Elisabeth I, . de Arco, Amelia Earhart, la reina Victo ldad igua de juegos educativos que promuevan roles ‘clicks’ junto a nuestras hijas e hijos en

46. diábolo. Opinión

… ¿Y si fuésemos como las flores?

Sentada al aire libre, respirando y pensando en lo bello del campo es muy fácil sentirse feliz. Si me fijo atentamente observo el viento que va y viene. Parece suave y armónico.

Me cautiva con esmero pero algo capta mi atención. Observo las flores, amarillas o moradas, rojas o naranjas parecen no estar de acuerdo con mi sensación placentera. El viento las mueve. Van y vienen. Su recorrido es corto pero intenso. Ciertamente algo violento. Parecen no tener escapatoria ni tampoco otras opciones. ¿Cuántas veces nos hemos sentido esa flor, movida por circunstancias y cambios?

Sentir frustración es normal, es hasta sano si me apuran, pero vivir frustrado no tiene sentido. La diferencia es tan transcendente como aprender a vivir o dejarte ventear. Unidos a veces pero dependientes nunca. La flor no tiene opción (creo) pero nosotros todas.

Un niño nace con las capacidades dúctiles para aprender y fortalecerse. Las desarrolla y enriquece. El proceso no es fácil y requiere de muchas experiencias. Para mí, como educadora y madre, jugar es la forma más natural y conocida para poder equivocarse. Será el propio juego con sus normas y los demás niños quienes arbitren los aciertos y errores. Serán todos, juntos, jugando, cuando tornen entre viento y flor o flor y viento. Insisto, es sano y negarlo es parte del problema de saber gestionar una frustración con mayor o menor acierto. Uno es libre de sentir y de equivocarse. Ayudar a gestionar y respetar es parte de la solución.

Generación tras generación nos hemos quejado de la falta de enseñanzas en la escuela formal para entender nuestras emociones y aprender cómo tratar rabietas, miedos, angustia, excitación e inclu-

so felicidad. De unos años para acá, hay nuevas corrientes pedagógicas y los psicólogos insisten en el equilibrio emocional como la mejor herramienta personal para el día a día.

Veo de nuevo las flores, pienso en su aparente fragilidad y a la vez su tallo flexible. No se parten, no vuelan y no parecen quejarse. Hacen de su circunstancia su fortaleza. ¿Acaso no hacen lo mismo los niños todos los días? Les sometemos a cambios sin su conocimiento ni permiso. El espejo en que se miran somos nosotros. Interpretar esa imagen es nuestra obligación para transmitir un mensaje de calma y confianza. Nadie nos dijo que educar es fácil ni tampoco cómo hacerlo bien. Sabemos que educar es ser valiente y generoso. Sabemos que debemos distinguir entre empatizar y simpatizar.

Sabemos que la frustración es parte de un proceso normal que alerta cuando hay cambios pero también sabemos que los cambios nos hacen crecer y fortalecer. Igual que nuestras flores, cuyas raíces se fortalecen y los tallos se enriquecen.

Sonreír y agradecer es la mejor terapia cuando estoy frustrada.

Por Sara Varela Guerra. Experta en Derechos de Infancia, maestra y psicopedagoga. Directora del espacio Grey Elephant,

Un espectรกculo de Impromadrid Teatro

Desde el 1 de octubre hasta 7 de enero Todos los sรกbados a las 17:00h

48. diábolo. teatro

titerescena Una temporada más vuelve este ciclo propuesto por el Centro Dramático Nacional, en el que nos invitan a descubrir a lo largo de todo el año, los mejores espectáculos de títeres que se hacen por el mundo Los espectáculos de títeres y marionetas están generalmente relacionados con representaciones dirigidas a un público infantil donde se dan cabida toda clase de cuentos, fábulas y relatos donde las temáticas suelen ser alegres y divertidas, con finales felices para transmitir una básica moraleja o enseñanza a los jóvenes espectadores. Sin embargo los espectáculos de marionetas han estado ligados desde hace siglos, en muchas culturas, con la expresión y divulgación de la historia y tradiciones de los pueblos, y no como motivo de distracción o entretenimiento. Forman parte de la tradición oral de los pueblos.

Titerescena trata de ahondar en esta cara menos conocida del arte titiritero y, una temporada más, vuelve a reunir a las mejores compañías españolas y extranjeras para ir conformando, mes a mes, una gran programación que mostrará el arte de los títeres. Es una programación para que los más pequeños puedan acercarse a descubrirla, pero es sobre todo un festival para disfrutar en familia. Un ritual ancestral de aprendizaje para toda la tribu.

Comienza esta nueva aventura los días 15 y 16 de octubre con A comer!! de la compañía catalana Peus de porc (foto arriba). Es la historia de un ogro cojo y hambriento que está preparando una triste cena a base de verduras cuando le llega un niño perdido en busca de refugio. El Ogro se pone muy contento y se dispone a comerse al niño, pero el niño tiene frío, hambre, hipo, sueño... y el Ogro, que no puede comerse un niño frío y hambriento, lo acerca a la lumbre, lo alimenta, lo abraza... surgiendo así una historia de amistad entre ambos.

El 26 y 27 de noviembre llegará Out (foto izq.), donde los italianos Unterwasser nos traen un espectáculo bello y poético que nos habla de un niño y su corazón. Es un montaje sin palabras que, a través de la música y los sonidos, apela a las emociones y los sentimientos.

Y para acabar este primer trimestre llega Un trocito de luna (10 y 11 de diciembre), de la reconocida compañía A la sombrita. Es una obra que destaca por su magia y cercanía, consiguiendo transmitir el encanto de lo artesanal y efímero del teatro de sombras.

49. diábolo. teatro

El jorobado de Notre Dame Una de las más bellas novelas de Víctor Hugo, en versión musical a cargo de la Compañía La Bicicleta, la compañía residente del Teatro Sanpol Esmeralda, la bella gitanilla, Quasimodo, el contrahecho campanero de la catedral de París, el malvado Frollo y el caballeroso capitán Gringuaire son algunos de los personajes que dan vida a esta historia de amor y amistad, a esta metáfora sobre la ruindad de los prejuicios y de la irracional segregación.

Julio Jaime Fischtel y Miguel Tubía, autores de la versión teatral y de la música y can-

ciones de la obra encabezan el equipo creativo de este montaje. A la emotiva historia se suman una música inolvidable, una bella escenografía, un cuidado vestuario y unas luces que recrean el derroche de color de los vitrales de Notre Dame. Todo esto conforma un espectáculo que impactará a niños y grandes.

Del 15 de octubre al 13 de noviembre. Recomendada a partir de 5 años.

50. diábolo. teatro

Teatro Real Junior La Temporada 2016/17 el Real Junior llega con todo tipo de brillantes y divertidas producciones para que los más pequeños -y los menos pequeños- puedan descubrir la música y la danza de una forma diferente Comienza una nueva temporada en el Teatro Real Junior, ese gran baúl de actividades que la institución pública abre para que grandes y pequeños se acerquen a la música y a la danza. Y es que es loable que el templo escénico más clásico de nuestra ciudad tenga este espíritu más aperturista para que todos podamos acercarnos sin pudor a descubrir lo que se esconde tras sus imponentes columnas.

Y lo que se esconde es múltiple y variado. Desde los títeres de El sastrecillo valiente (la primera, del 30 de oct. al 4 de nov.) a un recorrido por la gran historia de la danza con Transfórmate. Mendelssohn y su Sueño de una noche de ve-

Teatruras Divertido espectáculo de improvisación teatral para toda la familia todos los sábados en el teatro Galileo Un grupo de actores entra en el teatro con el propósito de realizar una representación. De repente aparece una voz poderosa y potente, que se identifica como el propio Teatro, y que se muestra reticente a que los actores interpreten y decide retarles: si los niños lo pasan bien podrán trabajar en el teatro durante una temporada. Es un divertidísimo espectáculo de improvisación teatral que acerca a los niños al teatro de una forma original de la mano de Impromadrid Teatro. Los niños participan activamente en el espectáculo. En algunas ocasiones son ellos los que proponen el título de la escena, dónde sucederá, lo que están haciendo los personajes... En otras participan subiéndose al escenario y creando con los actores las escenas de cada función.

Ideal de 6 a 12 años.

rano suben al escenario para ofrecer un concierto familiar de Navidad, y la música vuelve a colarse por la noche en la Sala de Orquesta durante los Claros de Luna, con músicas nocturnas con vistas al amanecer. La aclamada producción de El gato con botas de Xavier Montsalvatge regresa al Real junto a La flauta encantada, versión musical del clásico de Mozart, que acompañan a Alibabach, un espectáculo de música, danza y teatro, que explora el universo de J.S. Bach. Y finalmente, no hay temporada en que falten los ya tradicionales talleres para toda la familia: ¡Todos a la Gayarre! que comienzan el próximo día 23 de octubre.

51. diábolo. teatro

Comenoches Gustavo del Río llega con este bello espectáculo a la Sala Tarambana los días 24 y 25 de septiembre Comenoches está basado en el álbum infantil escrito e ilustrado por Ana Juan (Premio Nacional de Ilustración). Una bonita historia con la que los niños descubrirán el secreto de por qué existen el día y la noche. Comenoches es un duende regordete que come todo tipo de noches para que

el Sol pueda salir cada día, trayendo luz, calor y color para todos. Una noche su amiga la Luna le comenta que se está poniendo gordinflón y Comenoches deja de comer. ¡Nunca volverá a salir el Sol! Los niños quieren que Comenoches vuelva, pero solo una estrella le abrirá de nuevo el apetito.

Baby circus Tina Mandarina nos trae este montaje los domingos de septiembre y octubre en la Sala El Montacargas Es un espectáculo para bebés (a partir de 8 meses), y niños de 1 a 3 años, donde se acerca a los pequeñitos de la casa, hacia el mágico mundo el circo.

Un espectáculo pequeñito, en una carpa de circo pequeñita, y un público pequeñito.

De la manera más dulce, Tina mandarina, su protagonista, les

acompañará , con malabares, magia, animación de muñecos, y pompas gigantes.

Al final se animará a los pequeños, y a sus padres a que participen, toquen y jueguen con todos los elementos de este espectáculo pequeñito, en una carpa de circo pequeñita, y un público pequeñito.

En busca del calcetín perdido Nuevo montaje de Kazumbo Teatro que podremos ver los sábados y domingos en Bululú2120 Catalina siempre pierde los calcetines y le encantan las lentejas. El Pirata Garrapata es un gran amigo de Catalina y se equivoca todo el rato. El Dios Pelusa y la tribu de los calcetines perdidos tienen la solución a todos sus problemas. Canta, baila y ríe con Catalina y sus amigos imaginarios: el Pirata

Garrapata, el Dios Pelusa y la tribu de los calcetines perdidos. Todavía no es tarde para que recuperemos la imaginación con esta obra escrita y dirigida por Gala Martínez, e interpretada por Manuel Varela y Rosana Blanco.

Obra para público entre 2 y 10 años.

52. diábolo. reportaje

Citas musicales La música sigue abriéndose a poder ser disfrutada en familia sin tener que perder por el camino calidad y evitando los prejuicios que teníamos a que ciertos estilos pudieran atraer a nuestros hij@s. Prueba y te sorprenderá su respuesta.

Sesiones Mini Finde Matinales de domingo por la mañana en el Teatro Nuevo Apolo Previsto inicialmente para el pasado mes de junio en Ciudad Universitaria, el festival, debido a diversos inconvenientes, ha tenido que cambiar el formato y ahora será el Teatro Nuevo Apolo el que acoja como sesiones matinales de domingo sus diferentes conciertos. Un evento para todas las edades con la primera cita el domingo 2 de octubre y contará con la presencia de Julián Maeso, con su optimismo de funk y rock setentero que animará la mañana de toda la familia, y Juan D y Beatriz, que son la diversión garantizada para los más pequeños con su combinación de teatro, bailes y canciones. Después llegarán Dead Capo (16 oct., + un artista por confirmar), Clint & Petit Pop (30 oct.) y Casi un musical & Alondra Bentley (13 nov.).

Viernes 23 sept.

Izal La Habitación Roja Xoel López Carlos Jean Miss Caffeina Second Grises Tachenko Viva Suecia Varry Brava Modelo De Respuesta Polar Full Ochoymedio Djs Indiescabreados Djs Jotapop Dj

Sábado 24 sept.

Lori Meyers Neuman The Royal Concept Nacho Vegas Yall Was Nudozurdo Cycle Seattle Embusteros Greenclass Never Draw Back Elyella Djs Dani Less Dj Dark Dj

Neox Rocks Para esta tercera edición el festival low cost con lo mejor del indie nacional regresa a Getafe. Los menores pueden disfrutarlo acompañados de un adulto.

53. diábolo. reportaje

Matinales de Vermú al estilo…

El Teatro alfil se suma a la oferta musical para toda la familia centrándose en propuestas muy personales El ciclo de conciertos con el que la agencia All Nighters pretender acercar la historia de la música popular a madres, padres, adolescentes, niños y bebés arranca una nueva temporada. Tras haber celebrado Matinales de Vermú dedicadas a estilos musicales como el punk, el rockabill y o el country ahora es el turno de detenerse en las propuestas más personales de artistas como Pájaro. Músico que estará actuando el próximo 24 de septiembre compartiendo en directo todos los estilos que le han influenciado. Recordamos que los menores de 13 años entran gratis.

I SGM FEST KIDS La tarde del 1 de Noviembre en la sala We Rock disfrutarán con Reverendo & The New Preacher Boys Dentro de la VIII edición de la Semana Gótica de Madrid, un evento alrededor de la cultura gótica con literatura, cine, danza, moda, conciertos, exposiciones y talleres, nos encontramos este concierto para niños desde 3 años en adelante. Está concebido para que toda la familia se divierta rockanroleando a tope con los madrileños Reverendo & The New Preacher Boys, que han adaptado su espectáculo para que los más peques. También habrá DJs, baile, ‘pinta caras’, chuches, sorteos y muchas sorpresas… Podéis asistir con vuestros disfraces de Hallowen.

The Legend of Zelda: Symphony of the Goddesses El 29 de octubre en el Palacio Vistalegre The Legend of Zelda es una de las sagas de videojuegos más exitosas de todos los tiempos, sólo así podemos explicar por qué una productora decidió convertir sus bandas sonoras en un espectáculo sinfónico que ha dado varias veces la vuelta al planeta. Sí, sabemos que habrá mucha gente a la que le explotará el cerebro planteándose como un producto así puede tener un éxito tan brutal, pero cualquier amante de los videojuegos y la música sabrá valorarlo.

Una oportunidad única para introducir a los niñ@s en otro tipo de música a través de la pasión por un juego que une distintas generaciones.

54. diábolo. cine

Cigüeñas El film narra de una manera divertida y muy original lo que hay detrás de la organización de cigüeñas que organiza los envíos de los bebés a los padres de todo el mundo

- ¿Papá, mamá, de donde vienen los niños?

- Hija, los trae la cigüeña de París.

Todos conocemos el mito, ahora conoceremos la verdad. Bueno, no nos vamos a poner tan trascendentes, pero si por lo menos conoceremos una verdad muy divertida, imaginativa y animada. Lo haremos viajando hasta Montaña Cigüeña que para que os hagáis a la idea hace años era como Silicon Valley pero en entrega de bebés. Todo funcionaba como un reloj, instalaciones modernas, un sistema infalible y un equipo perfectamente entrenado para poder cumplir a la perfección el objetivo final: distribuir sin errores a los recién nacidos.

Pero como hemos dicho eso fue hace años y ahora la central de Montaña Cigüeña aprovechando su experiencia se ha reconvertido en una gran compañía de distribución de paquetes que haría temblar a la propia Amazon. Para esta productiva empresa trabaja Junior, una cigüeña que está a punto de conseguir un importante ascenso cuando accidentalmente reactiva la máquina de hacer bebés produciendo una adorable

niña de manera desautorizada. Desesperado, Junior intentará entregar este paquete tan problemático antes de que su jefe se entere. Para ello tendrá que contar la ayuda de su amiga Tulip, la única humana del lugar con quién comenzará un viaje salvaje y revelador con el objetivo de restaurar la verdadera tarea de las cigüeñas en el mundo.

El film está dirigido por Doug Sweetland, que ya había participado en el departamento de animación de muchas películas de éxito como Monstruos, S.A., Buscando a Nemo, Los increíbles o Cars y que debutó en la dirección con el corto de Pixar Presto y Nicholas Stoller, quien además firma el guión, que hasta la fecha solo había dirigido films de acción real (Malditos vecinos 2, Eternamente comprometidos). El apartado musical, importantísimo en cualquier film de animación, corre a cargo de Jeff Danna y Mychael Danna (Ganador del Oscar a Mejor Música Original por La vida de Pi).

Cigüeñas llegará a los cines en 2D y en 3D. Estreno el 30 de septiembre

55. diábolo. cine Voces muy reconocibles

Lo animadas que son las aves Arturo Valls pondrá voz a Junior, la cigüeña encargada de la compañía que está a punto de ser ascendida cuando de repente se activa por equivocación la máquina de bebés

Belén Cuesta será su amiga Tulip, única humana de la empresa y responsable directa del “problema”.

José Luis Gil dará voz Hunter, el malvado jefe de la empresa

La TV fue la primera en abrir la veda presentándonos al ruidoso Pájaro Loco, al carismático Pato Donald, al huidizo Correcaminos o a Piolín. El cine de animación les sacó partido más tarde, dejando de lado los pajaritos de Blancanieves, pero en los últimos años hemos visto como su presencia como secundarios en films como Dumbo, con esas dos cachondas urracas; La Sirenita, con la simpática gaviota; El Rey León, con el fiel Zazú; Up, con esa ave exótica que era Kevin; o Madagascar, con ese escuadrón de pingüinos (luego conseguirían peli propia y serie), ha cambiado para ser los auténticos protagonistas de las historias.

Precisamente los pingüinos son las aves que más películas han encabezado, véase las dos partes de Happy Feet, Locos por el surf o Los Pingüinos de Madagascar. Otras aves que han encabezado títulos han sido las rapaces de Ga´Hoole, la leyenda de los Guardianes, las palomas mensajeras de Valiant, las gallinas de Evasión en la granja, los pavos de Free Birds (Vaya pavos), los inclasifibles pájaros de Angry Birds o las diversas especies de la saga Río.

José Corbacho será Toady, un pichón que intentará frustrar los planes de Junior y Tulip.

Pie de foto general para

La pareja compuesta por Christian Gálvez y Almudena Cid se convertirán en un ajetreado matrimonio que apenas presta atención a su hijo Nate

todas las fotos: © 2016 WARNER BROS. ENTERTAINMENT INC. Photo Credit: Courtesy of Warner Bros. Pictures

Juan Ibáñez y Damián Mollá (los cómicos que se ocultan detrás de Trancas y Barrancas en “El Hormiguero”), que serán unos carismáticos lobos

56. diábolo. cine

El hogar de Miss Peregrine para niños peculiares Dirigida por Tim Burton, y basada en la novela del escritor estadounidense Ransom Riggs, el film narra la historia de un chico que vivirá una apasionante historia plagada de magia y de compañeros extraordinarios Siempre que hay en la cartelera una película dirigida por Tim Burton uno debe informarse muy bien para qué edad está recomendada. Durante toda su filmografía sus historias se han movido transversalmente por elementos del imaginario infantil a otros mucho más adultos. Características de su cine como su gusto

por una estética gótica y tenebrosa y por ahondar en los en los rincones más oscuros del ser humano a través de personajes está claro que no son para todas las edades (Ed Wood, Sleepy Hollow o Sweeney Tood: El barbero diabólico de la Calle Fleet). Sin embargo, si algo marca la filmografía de Burton es su capacidad para crear y adentrarse en toda clase de mundos cargados de originalidad y hacerlo con historias repletas de emotividad que en sus producciones más comerciales le han permitido ganarse el favor de los más jóvenes (Alicia a en el País de las Maravillas,

Charlie y la fábrica de chocolate o La novia cadáver).

Teniendo en cuenta esto su nueva película El hogar de Miss Peregrine..., a falta de la clasificación por edades oficial, no la recomendamos a menores de 10 años ya que la van a sufrir más que disfrutar, aunque siempre depende del niño. Basada en el bestseller de Ranson Riggs con más de 3 millones de copias vendidas (ya tiene publicadas otras dos secuelas), la historia nos trae otra de las especialidades de Burton, la de hablarnos de personas diferentes, en este caso niños, que la sociedad arrinconaría y temería por sus peculiaridades. Un grupo de estos pequeños con capacidades como lograr hacerse invisibles, controlar el fuego, volar o alcanzar una fuerza increíble habita una misteriosa isla donde se encuentra un inusual orfanato, que también es la entrada a un reino alternativo, regentado por Miss Peregrine. Aislados del mundo forman una auténtica familia que verá la llegada de un nuevo miembro, un muchacho de 16 años que irá descubriendo a los extraordinarios residentes y aprendiendo acerca de sus poderes especiales y los enemigos que los acechan. Asa Butterfield (El juego de Ender, La invención de Hugo) interpreta a ese joven y Eva Green (Penny Dreadful, Casino Royale) a Miss Peregrine.

Samuel L. Jackson, Allison Janney o Terence Stamp completan el reparto. Estreno el 30 de septiembre.

57. diábolo. cine

El Principito No hay excusas para no recomendar esta obra de arte cinematográfica ya sea aprovechando su estreno en cines o para disfrutarla después una y otra vez en casa Nadie se puede explicar porque ha tardado en estrenarse 2 años esta película en nuestro país. La producción lo tiene todo a su favor, empezando por ser la primera adaptación animada para cine de la obra maestra de Antoine de Saint-Exupéry, que ha vendido en el mundo más de 145 millones de ejemplares (es el libro más vendido y traducido después de la Biblia), es decir, público potencial tiene. A lo mandos del proyecto Mark Osborne, director de Kung Fu Panda, y un equipo europeo del más alto nivel que han contado con la aprobación de los herederos del autor para adaptar el texto y darle un formato más cinematográfico. Así que con libertad creativa, buena materia prima y una ilusión desmedida por parte de todos los involucrados el resultado, como no podía ser de otra forma, es una delicia que respeta el espíritu del personaje actualizándolo a través de la mirada de una niña que descubre por primera vez esta fabulosa historia. Y si el fondo es fantástico el envoltorio no le va a la zaga ya que se han mezclado las últimas técnicas en animación 3D, para las escenas que se desarrollan en el mundo real, con el stop motion para las escenas en que adapta, literalmente, el cuento original. Lo dicho, una auténtica obra de arte. Estreno el 9 de septiembre

El pincel mágico Ma y sus amigos vivirán múltiples aventuras para conseguir que la avaricia no triunfe sobre la generosidad

Adaptando un cuento popular chino, el debutante Zhong Zhixing escribe y dirige esta película de aventuras para toda la familia que nos presenta a Ma Liang, un joven que adora pintar y que un buen día recibe un pincel con poderes mágicos que transforma todo lo que pinta en realidad. Con su nuevo pincel mágico Ma empieza a ayudar a todos los habitantes de su pueblo, pero como suele pasar habrá personas que quieran el pincel para su propio beneficio y se lo robarán. En su lucha por conseguir de nuevo el pincel acompañado de sus amigos, Ma es forzado por el general a dibujar una montaña de oro. Aunque Ma acepta, tiene otro plan para evitar que el general se convierta en el hombre más rico y poderoso del mundo. Estreno el 16 de septiembre

58. diábolo. cine

Trolls Los icónicos muñecos de pelo puntiagudo de colores chillones llegan a nuestras pantallas Si todos los juguetes están teniendo su propia peli, los icónicos Trolls creados por el leñador danés Thomas Dam allá por 1959 y que se pusieron de moda en nuestro país en la década de los noventa, no podían ser menos.

La encargada de haber hecho esto posible es la todopoderosa productora DreamWorks Animation, que supongo que aspira a poner de moda los pelos de colores chillones tan representativos de estos personajes. Dirigida por Mike Mitchell (Shrek, felices para siempre) estamos ante una irreverente comedia musical de aventuras que nos acercará al universo de estos felices y alegres personajes

a los que les encanta cantar, bailar y pasarlo de miedo. Claro que no solo son unas criaturas encantadoras y mágicas sino también un plato delicioso para el malvado Bergens.

Poppy, la líder optimista de los trolls, y su polo opuesto, el paranoico Branch, se embarcarán en un alucinante viaje para evitar que Bergens les ponga en el menú. Estreno el 28 de octubre

Robinson. Una aventura tropical El clásico de Defoe desde un punto de vista animal La historia es una nueva adaptación de la famosa novela de 1719 del escritor inglés Daniel Defoe. Lo original de ésta propuesta es la historia está contada desde el punto de vista de los animales y podremos observar hasta qué punto contribuyeron a que

Crusoe sobreviviera en aquella isla al sur del Pacífico a la que llegó junto a su perro después del naufragio del barco en el que viajaba. En ésta versión también un grupo de gatos ha sobrevivido al vendaval y están dispuestos a tomar el control de la isla. Estreno 16 de sept.

Ozzy La historia se desarrolla en una horrible cárcel para perros Producción española que cuenta con un reconocible plantel de voces: Dani Rovira, Michelle Jenner, Carlos Areces, José Mota o Elsa Pataky. La historia sigue a Ozzy, un beagle al que su familia al salir de viaje deja en un balneario para perros donde, a priori, será tratado con

los mayores lujos posibles. Sin embargo, para su desgracia terminará en una horrible cárcel para perros llena de chuchos callejeros donde gobierna la ley del más fuerte. Nuestro protagonista se las tendrá que idear para evitar los peligros que le esperan. Estreno 14 de oct.

59. diábolo. solidarízalos

Primer Diccionario ilustrado contra el Hambre ¡Qué dura se hace la vuelta al colegio y la eterna búsqueda de manuales escolares! Hay tantas cosas que preparar y a menudo estamos tan hart@s del largo periodo estival, que no tenemos tiempo ni para sentarnos un momento y descubrir cosas nuevas que nos hagan dar ese plus de enseñanza solidaria a nuestros hij@s. Este mes lo tenemos facilito, porque Acción contra el Hambre y Escuela de Escritores presentan este libro pedagógico que desde su concepto original ya es diferente: el Primer Diccionario ilustrado de palabras contra el hambre. El diccionario confronta creaciones aportadas desde las redes sociales con conceptos reales clave que se manejan hoy en día para luchar contra la desnutrición.

Y es que a menudo hambre y analfabetismo van de la mano.

Más allá de su punto de encuentro en la pobreza, la desnutrición en los primeros mil días de vida (desde la concepción), afecta al desarrollo cognitivo e intelectual de los niños. Por eso es importante conocer, entender, elaborar, empatizar… acciones que son el primer paso para cualquier cambio global.

Las palabras (aunque también la imagen), son la base con la que moldeamos esta información sobre la que se construye después este proceso. Y el lenguaje es una base en constante mutación, que evoluciona enriqueciéndose de nuestras expresiones, progresos, descubrimientos y del uso diario.

Estar sobre el terreno implica una adaptación constante a nuevos contextos, nuevas amenazas, una reinvención continua de nuevos conceptos que surgen antes que palabras nuevas para definirlos.

www.palabrascontraelhambre.org

¿Qué es un Gastronauta, o un repostrero? ¿Cómo practicar el waterpollo? ¿Dónde conseguir besodillos y bocariños? Este diccionario especial e innovador, fruto de la campaña participativa “Palabras contra el Hambre”, aúna creatividad, humor e ilustración, para hablar del hambre de una forma diferente, con nuevas palabras, un nuevo lenguaje que desde la imaginación de cientos de ciudadanos trata de desencadenar la acción necesaria para acabar con el hambre.

Por Rubén González. Construir un mundo mejor es posible. Nuestros peques son los que diseñarán el futuro.

60. diábolo. Twin Pics

evaluación continua Los gemelos y mellizos que nacieron prematuros habrán tenido la ambivalente posibilidad del seguimiento y el apoyo en atención temprana para acompañar el desarrollo y la maduración de distintos aspectos tanto físicos como psíquicos. Decimos ambivalente porque, aunque a todas luces es una suerte y un privilegio -para algunos incluso una bendiciónque no hay que dejar de agradecer y valorar, es también una olimpiada para los niños y niñas, a los que se somete a una ingente cantidad de exámenes, pruebas, tests, valoraciones, reconocimientos y diagnósticos que no siempre van en una misma línea (cuando no son directamente contradictorios). Esto para los padres a veces es un nido de confusiones, nos obliga a doblegar la atención y el esfuerzo por entender todo lo que nos cuentan, cruzando los datos de los médicos especialistas del hospital de turno, con los de los logopedas del equipo de atención temprana de zona, los psicólogos de la Comunidad de Madrid y los tutores del centro escolar.

Cada cual emite sus informes, que por supuesto la administración requiere una y otra vez, lo más actualizados posible, para poder acceder a las ayudas públicas en estos ámbitos. Podría pensarse que esto es una evaluación continua, pero no va por ahí el título de este artículo. Más bien al contrario, cada una de las evaluaciones se hace sin tener en cuenta casi nunca la circunstancia exacta en la que se desarrolla la prueba, el test o la valoración

de turno. Cuando decimos circunstancia concreta nos referimos incluso a la hora del día en la que se realiza, si el niño ha comido o no, si ha dormido la siesta o no, si estuvo malito la noche antes o no, si ha estado antes en ese sitio y si había visto antes a ese tipo o tipa que le hace preguntas (a un niño de 3 años del siglo XXI) del tipo: ¿cuál de estos 4 dibujos es una calculadora? ... ¿Hola?

Sin entrar en la necesaria actualización de los tests, creemos que los evaluadores de todo tipo deberían hablar más con nosotros, con los padres, que somos los que más sabemos de nuestros hijos. No pretendemos enmendarles la plana ni esto significa subestimarles, sino que probablemente sus exámenes serán mucho más ajustados y sus valoraciones mucho más certeras si cuentan un poco con escuchar eso que nosotros observamos día a día y que puede parecer una tontería, pero que no es más que la personalidad del niño y la expresión de su carácter individual, único e intransferible. Porque no se entiende que aquellos que trabajan semanalmente con los niños ni siquiera sean capaces de darle más valor a la evaluación continua que ellos mis-

mos pueden hacer que al resultado numérico y cuantitativo que arroja un test. Allá cada cual, a nosotros no nos gustan los exámenes, por eso hemos elegido para la escolarización de nuestros enanos uno de los llamados coles por proyectos. Es en la observación y evaluación continuas, no en la prueba aislada un día cualquiera a una hora determinada, donde está el verdadero reflejo de su desarrollo.

Por María Morales y Álvaro Vicente. Padres de dos, cansancio doble, felicidad al cuadrado.

61. diábolo. ilustración

Lorena Azpiri Creo que cuando uno ve las ilustraciones de un artista no hace falta decir mucho más sobre él, con verle y disfrutarle es bastante, ¿verdad? Si tuviese que contaros algo de Lorena Azpiri, nuestra artista invitada en este número, tendría que hacerlo de la oscuridad y la luz involucrados en una misma imagen, de ojos enormes y almendrados. También os podría hablar de otra extraña unión en un mismo dibujo entre las líneas redondeadas y las líneas rectas y firmes que definen el arte de su padre (no os lo había dicho, pero aprovecho para contaros que Lorena es hija de Alfonso Azpiri. No se lo digáis a Lorena, pero a mí, su ilustración, me recuerda a una evolución más redondita de las formas usadas por Alfonso).

62. diábolo. ilustración Una imagen muy de cómic que Lorena sabe endurecer y oscurecer cuando quiere ser más adulta o más seria (tenéis que ver su Electra o su Imperator Furiosa para comprender esto que os digo) y que, a veces, redondea y colorea mucho más para convertirla en un punto mucho más infantil y tierno, aunque siempre con un pequeño toque gamberro y travieso. ¡Ah! Lorena está especializada en heroínas y en chicas molonas. A mí me encanta su Princesa Leia, su ‘novia’ de Frankenstein o su teniente Ripley. Son geniales y podéis verlas todas en su página web: lorenaazpiri.com Si tenéis interés por ver algo más de Lorena o de leerla, os recomiendo que busquéis en vuestra librería favorita Brujilda, Me importa un culo o La Torre (foto primera página), además de las páginas de cómic que ha dibujado en Mandanga. Javier Fdez. Jiménez

63. diábolo. ilustración

La Torre Diana Azpiri (texto) y Lorena Azpiri (dibujo) ISBN: 978-84-944018-4-8 Glyphos Publicaciones Un libro para las nuevas princesas.

Había una vez una torre gigante, una torre desproporcionada, una torre tan alta que, si se gritaba desde abajo, el de arriba no oía nada…

Una torre, un príncipe y una dama son el típico escenario, pero lo que acontece en esta historia no es para nada usual. El príncipe, presumido y fanfarrón, se encuentra ante dicha torre y, suponiendo que allí mantienen encerrada a una hermosa y joven princesa, decide rescatarla a toda costa. Sus intentos, siempre vanos, nos recordarán a algunos de los clásicos más famosos de la literatura infantil, aunque con un resultado muy diferente al esperado…

64. diábolo. webs y blogs

1

www.mamidecora.com Detalles especiales e ideas originales para los más pequeños de la casa.

3

http://papelisimo.es Manualidades para niños y mayores. Actividades en familia. Decoración e ideas.

5

www.elsuenodeteresa.com Recomendaciones de moda infantil de la mano de Teresa y mucho más.

2

http://papasconarte.wordpress.com Cristina Neira nos enseña a educar con y para la cultura.

4

www.tigriteando.com Tratando de añadir magia a la infancia. Pedagogías alternativas. Montessori.

6

https://kiddosity.com Plataforma que selecciona lo mejor de internet sobre el mundo infantil.

65. diábolo. webs y blogs

7

www.pequeocio.com Diversión, manualidades, ocio infantil, decoración, fiestas y cumpleaños...

9

www.boolino.es Crea enlaces emocionales con los libros y fomenta el hábito de lectura.

8

www.etapainfantil.com Etapa infantil es una revista digital para padres y madres.

10

www.menudosviajeros.com Web llena de ejemplos de viajes en familia, ideas originales, consejos...

11

mimamatieneunblog.com Manual de supervivencia para mamás 2.0. Tecnología, apps, tablets...

12

http://blog.cosasmolonas.com Blog de Inspiración y DIY, con proyectos para todas las edades.

66. diábolo. miscelánea Información de interés de este número Agenda (por orden de aparición en el número) Festeen. 3-4 octubre.

Día de las Ranas. 1 de oct.

Perrotón 2016. 16 oct.

Lostfoundmarket. 1 y 2 oct.

Pueblo maldito. 29 oct.

Creativa Spain. 20 al 23 oct.

Madrid Gaming Experience. Del 28 oct. al 1 nov.

Japan Weekend. 24 y 25 sept.

Plastihistoria de la Ciencia. MNCN. Hasta 15 nov.

Terror en el laboratorio.

Espacio Fundación Telefónica.

Hasta 16 oct.

The Art of the Brick: DC Super Heroes. Centro Cultural de la Villa. Desde 21 sept.

Laboratorio de luz. Muncyt.

Titerescena. Teatro Valle-

Sesiones Mini Finde. Teatro Nuevo Apolo. Domingos.

Neox Rocks.

Getafe. 23 y 24 sept.

Matinales de Vermú.

Inclán. Desde el 15 oct.

Teatro Alfil. 24 sept.

El sastrecillo valiente.

I SGM Fest Kids.

Teatro Real. Del 30 oct. al 4 nov.

Sala We Rock. 1 nov.

Teatruras. Teatro Galileo. Sáb.

Comenoches.

The Legend of Zelda: Symphony of the Goddesses. Palacio Vistalegre.

Sala Tarambana. 24 y 25 sept..

Baby circus. Sala Montacargas.

Domingos sept. y oct.

29 octubre.

En busca del calcetín perdido. Bululú2120. Sáb y dom.

Cigüeñas. Estreno 30 sept.

El hogar de Miss Peregri-

ne para niños peculiares. Estreno 30 sept.

El Principito. Estreno 9 sept.

El pincel mágico. Estreno 6 sept.

Trolls. Estreno 28 oct.

Robinson. Una aventura tropical. Estreno 16 sept.

Ozzy. Estreno 14 oct.

Info útil www.mariaacaso.es http://rockbotic.com http://starseurope.org/es www.ciclosfera.com www.palabrascontraelhambre.org

¿Dónde puedo encontrar la revista?

Diábolo Magazine se distribuye gratuitamente en Madrid (también online en www.diabolofam.com). Podréis encontrarla en la red de teatros de la ciudad, centros de ocio, colegios de la zona centro, sedes del Conservatorio de Música, museos, eventos relacionados con el mundo infantil, museos y en más de 100 puntos entre jugueterías, tiendas de moda o librerías infantiles. Os destacamos alguno de estos sitios a continuación:

Al agua patos. C/ Lagasca, 52. Älva for Kids. C/ San Andrés, 17.

Antojos. C/ Hermosilla, 32 y 20.

Bazar Horta. C/ Conde de Peñalver, 25.

C/ Ayala, 108.

Barullo. C/ Santa Engracia, 131.

Be Sweet. C/ Velarde, 1.

Boutique Yogui. C/ Gral. Díaz Porlier, 45.

Cups and Kids. Calle Alameda, 18 Dadá for Kids. C/ Velarde, 1.

De Cuento. Paseo de Santa María de la Cabeza, 33 Dirdam Madrid. C/ Sánchez Barcaiztegui, semiesquina con Avda.Ciudad de Barcelona 59.

Diverbo. C/ María de Guzmás, 58.

Ecocentro. C/ Esquilache, 2-12.

El dragón lector. C/ Fernández de la Hoz, 72.

C/ Sagunto, 20.

Elektra. C/ San Bernardo, 20.

El mono-araña. C/ De las Peñuelas, 14.

El taller de la Abuela. C/ Ayala, 104.

Elite Musical. C/ Ayala, 110.

Escuela popular musica y danza. Trafalgar, 20.

Escuelas Chiquitin.

Glück. C/ Velarde, 12.

Generación X. C/ Galileo, 14.

J de juegos. C/ Menorca, 36.

Junior Republic. C/ Hermosilla, 22.

Karibu. Manuela Malasaña, 29.

La bolsa mágica. C/ Menédez Pelayo, 25.

La cocinita de Chamberí. C/ Trafalgar, 12.

La luciérnaga. C/ Rodríguez San Pedro, 10.

Liber espacio. Joaquín María López, 25.

Little Kingdom. Paseo de las Acacias, 67.

Lobo Feliz. C/ San Mateo, 28.

Ludogoya. C/ Mártires Concepcionistas, 5.

Mi pequeño Lucas. C/ Lagasca, 48.

Mit mat. C/ Hermosilla, 20.

Moflete. C/ Principe de Vergara, 205.

Mon petit retro. C/ San Andrés, 2. Ñaco. C/ Hermosilla, 38.

Glorieta de Quevedo, 5.

Omega. C/ Luna, 24.

Pratte. C/ Lagasca, 39.

Popland. Manuela Malasaña, 24.

Puente Creativa. Calle San Bernardino, 15.

Raixa. C/ Lagasca 52.

Shape up. Paseo de la habana, 137.

Tiaré. C/ Lagasca, 50.

C/ Avda. Alcalde Conde Mayalde, 38.