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Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 166 “Pablo Torres Burgos” ECOLOGÍA Parcial 1

Fecha: 8 DE MARZO Período: Febrero - Julio 2018.

DOCENTE: ROY VARGAS YAÑEZ .


Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 166 “Pablo Torres Burgos” ECOLOGÍA Parcial 1

Fecha: 8 DE MARZO Período: Febrero - Julio 2018.

DOCENTE: ROY VARGAS YAÑEZ .

Los factores abióticos son aquellos factores que carecen de vida. Gracias a estos, se ha desarrollado la vida tal como la conocemos en la actualidad, ya que, condicionan la distribución, la medida, el número y la capacidad de reproducirse de los seres vivos por medio de factores físicos, como lo son la luz solar, temperatura, humedad, clima, atmósfera, presión atmosférica; factores geográficos, como, latitud, altitud, relieve; factores químicos, entre ellos, agua, suelo, PH y salinidad. Por su parte los factores bióticos son todos los seres vivos, desde los organismos más pequeños hasta los organismos más imponentes que existen en la naturaleza. Estos afectan directamente el desempeño, la abundancia, la distribución y la diversidad de los seres vivos. La luz es fundamental para un ecosistema y para el desarrollo de los organismos bióticos. Esto se debe a que es la principal fuente de energía de los seres vivos. Las plantas, al ser organismos autótrofos, convierten la energía luminosa en energía química, generando así su propio alimento, a este proceso se le conoce como fotosíntesis. A continuación se presentarán los resultados de la práctica “Factores abióticos: luz solar” La cual fue llevado a cabo durante varios días con semillas de maíz, alubias y lentejas.


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Fecha: 8 DE MARZO Período: Febrero - Julio 2018.

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Nuestro proyecto consiste en el estudio de la germinación y el crecimiento de las plantas en distintas condiciones de luz y humedad. Observar la influencia que ejerce los factores abióticos, específicamente la luz solar sobre los seres vivos.

Celofán rojo y azul: Ya que la clorofila absorbe mejor la luz azul y roja, estas longitudes de onda son más efectivas para motivar el crecimiento de la planta. Esto podría ser parte de las razones por las cuales la luz azul parece fomentar más la producción de follaje y la roja el florecimiento. Celofán verde: Éste hace de filtro y llegan todas las longitudes de onda, excepto el verde y el rendimiento fotosintético aumenta. Celofán transparente: El papel celofán de color claro, permitirá el paso de la luz, y a mayor presencia de ésta, significará más energía para el crecimiento de las semillas estudiadas, por lo que se desarrollarán más rápido. Cartoncillo negro: El cartoncillo negro, impedirá el paso de la luz y por lo tanto anulará su crecimiento. Celofán amarillo: El amarillo produce mucho calor, y eso afectará el crecimiento de las semillas.


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 1 PAQUETE DE ALGODÓN  18 SEMILLAS DE MAIZ  18 SEMILLAS DE ALUBIAS  18 SEMILLAS DE LENTEJAS  PAPEL CELOFAN DE LOS SIGUIENTES COLORES: VERDE, ROJO, AZUL, AMARILLO Y TRANSPARENTE.  2 ENVASES DE TETRA-PACK DE LECHE O JUGO DE 1 LITRO, OREVIAMENTE LAVADOS CON AGUA.  1 TROZO DE CARTONCILLO NEGRO DE 30x30cm.  TIJERAS O NAVAJA.  CINTA ADHESIVA.  REGLA DE 30 CM.  GOTERO.


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1. Lavar los envases Tetra-pack (no deben estar rotos) 2. Colocar el envase en forma horizontal y recortar la cara superior con una navaja o tijeras a todo lo largo y ancho.

3. Poner una tira de algodón a todo lo largo del envase.


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4. Dividir el cartón en tres secciones utilizando la regla. Con los sobrantes del mismo envase de Tetra-pack delimitar las secciones y pega las líneas divisoras con cinta adhesiva.

5. Poner 3 semillas de maíz, alubias y lentejas en cada división.

6. Cubrir las secciones con los trozos de papel celofán y cartoncillo, según corresponda.


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7. Colocar los envases en un mismo lugar, de tal manera que reciban la misma luz (de preferencia que reciban la luz de la mañana). 8. Humedece el algodón los días pares con un gotero, agregando la misma cantidad de agua a todas las divisiones de manera uniforme.

GRÁFICAS DE PLÁNTULAS


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CELOFÁN ROJO

CELOFÁN TRANSPARENTE


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DOCENTE: ROY VARGAS YAÑEZ

EVIDENCIAS

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¿Qué factor delimito el crecimiento de las plántulas? El factor es:  Temperatura 2 ¿Qué longitud de onda favoreció el crecimiento de las plántulas?  Es 400-760 nanómetro (Luz de crecimiento) 3 ¿Qué longitud de onda limita el crecimiento de las plántulas?  Longitud de onda: +470 luz infrarroja


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4 ¿Por qué consideras que crecieron las plántulas en la sección de cartoncillo negro?  Porque es un color oscuro y eso hace que alargue sus noches. 5 ¿Qué factores son determinantes en el crecimiento de las plántulas?  Luz  Agua  Temperatura  Minerales 6 Identifica las posibles variables que no se controlaron durante experimento, tanto en el procedimiento mismo como en la toma de datos.  Nos tardamos mucho tiempo en poner los pedazos de celofán según la semilla correspondiente, al igual no pusimos la suficiente cantidad de agua en los recipientes. 7 Sugiere como puedes disminuir dichos errores si pudieses realizar de nuevo la práctica .  Podríamos disminuir dichos errores si nos hubiésemos organizado de la manera más adecuada y si hubiéramos seguido las indicaciones tal y como estaban escritas.

1 ¿En qué sección crecieron más las plántulas? En la sección del cartoncillo negro. 2 ¿En qué sección crecieron menos las plántulas? En las secciones del papel celofán verde, rojo, amarillo y transparente. 3 ¿Qué plántula creció menos? El maíz y las alubias. 4 ¿Qué plántula creció más? Las lentejas 5 ¿En qué sección se presentaron plántulas con colores más intensos? En la sección del cartoncillo negro. 6 ¿En qué sección se presentaron plántulas con colores más pálidos? En la sección del celofán verde. 7 ¿Qué celofán favoreció el crecimiento de las plántulas? El papel celofán verde.


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8 ¿Qué ocurrió en la sección del cartoncillo negro? Las plántulas crecieron más.

En esta práctica “FACTORES ABIOTICOS: LUZ SOLAR” se habla de cómo es que los estos factores tienen la influencia que ejercen estos, sobre todo la luz sola en los seres vivos. Recordemos que los factores abióticos son los distintos componentes que determinan el espacio físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo, la humedad, el aire (sin el cual muchos seres vivos no podrían vivir) y los nutrientes. En este caso estaremos agarrando el factor abiótico de la luz. Los diferentes colores de los celofanes (azul, rojo, verde, transparente y verde)a ayudaron de una manera diferente al crecimiento de ellas, ya que se filtraba la luz solar. Mientras que el cartoncillo negro y celofán amarillo fue todo lo contrario. Como vieron en el celofán Rojo y azul donde en la roja ayudaba al florecimiento y el celofán azul a fomentar la producción ya que gracias a las ondas que eran más afectivas para motivar el crecimiento de la planta. En el celofán verde hizo que sea mayor la fotosíntesis y esto ayudó a que tengan un crecimiento más rápido. Mientras que en el transparente obtuvo mayor luz solar y esto significo más energía ara el crecimiento en las semillas. Por lo tanto en el celofán amarillo hizo que se produjera más calor y eso afectara al crecimiento de la planta al igual que el cartoncillo negro, pero este fue por que impidió el paso de la luz solar

Ecologia factores abioticos  

es lo mas importante abióticos

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