proyecto formativo

Page 1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema integrado de mejora continua

PROYECTO FORMATIVO FORMATO PE01

Cód. Proyecto SOFIA: 1.1 Centro de Formación: 1.3 Nombre del proyecto:

1.Información básica del proyecto Cód. Programa SOFIA: Versión del Programa:

Fichas asociadas:

Centro de la Industria la Empresa y los Servicios C.I.E.S 1.2 Regional: NORTE DE SANTNADER Diseño, implementación y mantenimiento electronico a equipos domesticos y de pequeña industria teniendo en cuenta la medición y el control de variables físicas presentes en los procesos industriales.

1.4 Programa de Formación al que da MANTENIMIENTO ELECTRONICO A EQUIPOS DOMESTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA respuesta: 1.5 Tiempo estimado de ejecución del NUEVE MESES proyecto (meses): 1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe) 1.7 Palabras claves de búsqueda : Control, Nivel, Temperatura,Presión,Flujo, Caudal, Corriente, voltaje, Potencia, Freecuencia. 1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 1.9 Número de 1.8 Número total de resultados de resultados de 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje aprendizaje del programa de VEINTI CUATRO (24) aprendizaje por tipo transversales que se alcanzan con el proyecto formación: de competencia 1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto:

SEIS (6) CATORCE (14) CUATRO (4)

2. Estructura del Proyecto 2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar En el mantenimiento de los equipos domesticos y de la pequeña industria, es frecuente encontrarse con sistemas que incorporan algún tipo de sensor y sus respectivos circuitos de acondicionamiento de señal. Un sensor es un dispositivo que recibe una señal o estímulo externo, generalmente un fenómeno o variable física, y responde con una señal eléctrica. En general, al enfrentarse al mantenimiento de sistemas domesticos y de pequeña industria con sensores, como componentes electrónicos básicos, también se debe tener relación con sistemas de adquisición y control. Por lo que se tratará con las tecnicas de adaptación de estos sensores que como parte de una cadena de dispositivos, forman un sistema de control. 2.2 Justificación del proyecto Teniendo en cuenta que en los procesos industriales, es indispensable el análisis, interpretación, medición y control de diferentes variables que hacen parte de dichos procesos, como por ejemplo la temperatura, el nivel, el flujo, etc. y que además a nivel académico se requieren de prototipos que permitan al aprendiz acercarse a dichos procesos. Este proyecto plantea la construcción por parte de los mismos estudiantes, de un sistema a pequeña escala que permita analizar por lo menos una variable presente en los procesos industriales, usando una tecnología determinada. 2.3 Objetivo general Diseñar e implementar sistemas electrónicos para la medición y control de variables físicas presentes en los procesos industriales, mediante tres tecnicas, control eléctrico ON-OFF, analógico, digital y microprogramado durante su formación. 2.4 Objetivos específicos:

Este proyecto permite a los aprendices apropiar y adaptar tecnicas relacionadas con lo equipos domesticos y de la pequeña industria.

Lograr que el aprendiz de mantenimiento electrónico a equipos domesticos y de la pequeña industria, explore los conceptos de Electricidad, electrónica y los diferentes dispositivos que pueden ser usados en el desarrollo del proyecto de formación. 2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto

Las industrias de la region que requieren el mantenimiento electronico a equipos domesticos y de pequeña indusrtia Social: El personal calificado y formado en las competecias podrá ser contactado por los empresarios intersados en sus servicios. Económico: Las empresas dispondrán de un personal calificado cuya vinculación permitirá beneficios económicos en sus diferentes acciones. 2.5.2 Impacto Ambiental: Crear conciencia del uso de los recursos naturales, para logar un sostenimiento del medio ambiente Tecnológico: Recononer mediante el desarrollo del proyecto, tecnicas que fortalecen su formación en la especialidad 2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución: Choques electricos


2.5.4. Productos o resultados del proyecto: Aprendices formados en la especialidad, con enfasis en el diseño y la implementación de mantenimiento de sistemas electrónicos a equipos domesticos y de la pequeña industria.

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? 2.7 Valoración Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? Viabilidad de proyecto para plan de negocio?

SI SI SI SI SI SI MEDIA 3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.1 FASES DEL PROYECTO

3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS, TRANSVERSALES Y BÁSICOS (a partir del programa de formación) Código

Denominación

28050116-01

INTERPRETAR LAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA, CON BASE EN EL MANUAL DE OPERACIÓN Y FUNCIONAMIENTO.

280501016

INSPECCIONAR DE LOS BIENES LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL COMPROBANDO SU ESTADO ACTUAL CON RELACIÓN A SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

280501016-02

IDENTIFICAR PROBLEMAS Y/O FALLAS EN EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA, COMO RESULTADO DE VERIFICACIONES REALIZADAS EN EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO, DEFINIENDO LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS CON LA TERMINOLOGÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA REQUERIDA.

280501016

INSPECCIONAR DE LOS BIENES LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL COMPROBANDO SU ESTADO ACTUAL CON RELACIÓN A SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

28501016-03

OPERAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN REQUERIDOS PARA DETERMINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS CON TECNOLOGÍA DE BAJA COMPLEJIDAD, CUMPLIENDO LAS NORMAS TÉCNICAS Y LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD.

280501016

INSPECCIONAR DE LOS BIENES LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL COMPROBANDO SU ESTADO ACTUAL CON RELACIÓN A SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

24020150

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

Código

ANALISIS

3.4 COMPETENCIA ASOCIADA

Denominación

ANÁLISIS DE LOS SITEMAS ELECTRONICOS DE EQUIPOS DOMESTICOS Y DE LA PEQUEÑA INDUSTRIA DE ACUERDO A LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS.

24020150-04

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.


ESTABLECER EL ESTADO DE LOS EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS CON TECNOLOGÍA DE BAJA COMPLEJIDAD, DE ACUERDO CON LAS LECTURAS REALIZADAS CON LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y LA OBSERVACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO.

280501016

INSPECCIONAR DE LOS BIENES LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL COMPROBANDO SU ESTADO ACTUAL CON RELACIÓN A SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

28050101-04

ELABORAR PROCEDIMIENTOS PARA RECONSTRUCCIÓN O REEMPLAZO DE LOS ELEMENTOS O SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE EQUIPOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA QUE PERMITAN EL ALISTAMIENTO DE HERRAMIENTAS, MATERIALES Y REPUESTOS.

28050101

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

28050101-06

DETECTAR FALLAS ELECTRÓNICAS EN UN EQUIPO DOMÉSTICO Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA SEGÚN SOLICITUD DEL CLIENTE

29050101

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

24020150

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

280501016 -04

PLANEACION

ESTABLECER TODOS LOS PARAMETROS QUE SE REQUIEREN EN EL DISEÑO PARA IMPLEMENTAR EL MANTENIMIENTO A EQUIPOS DOMESTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA TENIENDO EN CUENTA LOS TIEMPOS, LOS RECURSOS ESTABLECIDOS Y LA RESPONSABILIDAD DE LOS ACTORES.

24020150-13

EJECUCION

REALIZAR LOS MONTAJES Y PRUEBAS DEFINITIVAS, NECESARIAS PARA LA PUESTA EN FUNCIONAMIENTO LOS SISTEMAS DE EQUIPOS DOMESTICOS Y DE LA PEQUEÑA INDUSTRIA.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

28050101-01

PONER A PUNTO LOS EQUIPOS ELECTRÓNICOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA REPARADOS SIGUIENDO PARÁMETROS ESTABLECIDOS EN CATÁLOGOS Y MANUALES.

28050101

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

28050101-02

DESMONTAR O MONTAR ELEMENTOS ELECTRÓNICOS EN EQUIPOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA PARA REEMPLAZARLOS O REPARARLOS.

28050101

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

28050101-03

EJECUTAR ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN O REPARACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE ACUERDO CON LA DISPOSICIÓN DE REPUESTOS EN EL MEDIO.

28050101

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

28050101-05

INSPECCIONAR VISUALMENTE Y CON INSTRUMENTOS LOS AJUSTES DEL EQUIPO REPARADO PARA CONSTATAR SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO FRENTE A PARÁMETROS Y SEGURIDAD DE OPERACIÓN.

28050101

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

24020150-12

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

24020150

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL


24020150-10

EVALUACION

• AUTO EVALUACION REALIZADA POR CADA GRUPO DE TRABAJO. • VERIFICACION CON LISTA DE CHEQUEO

280501016 -01 280501016-04

HASTA

28050101-01 28050101-06

HASTA

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.

24020150

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

280501016-01 HASTA 280501016-04

280501016

INSPECCIONAR DE LOS BIENES LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL COMPROBANDO SU ESTADO ACTUAL CON RELACIÓN A SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

28050101-01 HASTA 28050101-06

28050101

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS ELECTRÓNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL DE ACUERDO CON SUS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

24020150

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

24020150-04 24020150-10 24020150-04 24020150-10 24020150-12 24020150-12 24020150-13 24020150-13

3.5 Organización del proyecto SIETE (7)

3.5.1 No. Instructores requeridos

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

VEINTE (20)

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido AMBIENTE QUE PERMITA EL USO DE RECURSOS TECNOLOGICOS TALES COMO COMPUTADORES, EQUIPOS DE MEDICION, CONTROL Y SIMULACION ELECTRONICA, ALIMENTACION DE ENERGIA Y EQUIPOS PARA EL DISEÑO Y FABRICACION DE PROTOTIPOS, ADEMAS DE LA HERRAMIENTA DIDACTICAS NECESARIAS. 3.7 RECURSOS ESTIMADOS

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

INTERPRETE LAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA, CON BASE EN EL MANUAL DE OPERACIÓN Y FUNCIONAMIENTO.

IDENTIFIQUE LOS PROBLEMAS Y/O FALLAS EN EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA, COMO RESULTADO DE VERIFICACIONES REALIZADAS EN EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO, DEFINIENDO LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS CON LA TERMINOLOGÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA REQUERIDA.

OPERE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN REQUERIDOS Y DETERMINE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS CON TECNOLOGÍA DE BAJA COMPLEJIDAD, CUMPLIENDO LAS NORMAS TÉCNICAS Y LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD.

DURACIÓN (Horas)

40

40

40

Equipos/Herramientas s SMD, Torno Didáctico Computador - Multímetro Osciloscopio Estaciones de soldadura superficial - Herramientas menores Video Bean Motor tool

Torno Didáctico Computador - Multímetro Osciloscopio Estaciones de soldadura superficial y Accesorios Herramientas menores Video Bean - Fuentes de Alimentacion Generadores de señales Programadores Torno Didáctico Computador - Multímetro Osciloscopio Estaciones de soldadura superficial - Herramientas menores Video Bean Fresa didactica para la medición y control de variables físicas de procesos industriales

Talento Humano (Instructores) Cantidad

Especialidad

Materiales Cantidad

Descripción

Cantidad

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Dispositivos Pasivos SMD, Diodos SMD, Transistores SMD, Tiristores, Sensores, Uno (1) de cada Critales, LCDs, Motores, Circuitos integrados, especialidad Total Microcontroladores SMD, Amplificadores son cinco (5) Operacionales, Componentes Discretos, Sistemas Embebidos

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Diodos , Transistores, Tiristores, Sensores, Se especifican en Critales, LCDs, Tarjetas de Desarrollo, Motores, Uno (1) de cada el Cuadro de Circuitos integrados, Microcontroladores, especialidad Total materiales a Amplificadores Operacionales, Componentes son cinco (5) continuacion item Discretos, Barras de desoldar tonami, Flux, por item Pasta blanca.

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Diodos , Transistores, Tiristores, Sensores, Se especifican en Critales, LCDs, Tarjetas de Desarrollo, Motores, Uno (1) de cada el Cuadro de Circuitos integrados, Microcontroladores, especialidad Total materiales a Amplificadores Operacionales, Componentes son cinco (5) continuacion item Discretos, Sistemas Inhalambricos, Sistemas por item Embebidos

Se especifican en el Cuadro de materiales a continuacion item por item


ESTABLECER EL ESTADO DE LOS EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS CON TECNOLOGÍA DE BAJA COMPLEJIDAD, DE ACUERDO CON LAS LECTURAS REALIZADAS CON LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y LA OBSERVACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO.

PONGA A PUNTO LOS EQUIPOS ELECTRÓNICOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA REPARADOS SIGUIENDO PARÁMETROS ESTABLECIDOS EN CATÁLOGOS Y MANUALES.

DESMONTE O MONTE ELEMENTOS ELECTRÓNICOS EN EQUIPOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA PARA REEMPLAZARLOS O REPARARLOS.

EJECUTE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN O REPARACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE ACUERDO CON LA DISPOSICIÓN DE REPUESTOS EN EL MEDIO.

ELABORE PROCEDIMIENTOS PARA RECONSTRUCCIÓN O REEMPLAZO DE LOS ELEMENTOS O SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE EQUIPOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA QUE PERMITAN EL ALISTAMIENTO DE HERRAMIENTAS, MATERIALES Y REPUESTOS.

INSPECCIONE VISUALMENTE Y CON INSTRUMENTOS LOS AJUSTES DEL EQUIPO REPARADO Y CONSTATE SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO FRENTE A PARÁMETROS Y SEGURIDAD DE OPERACIÓN.

DETECTE FALLAS ELECTRÓNICAS EN UN EQUIPO DOMÉSTICO Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA SEGÚN SOLICITUD DEL CLIENTE

40

Circuitos electronicos de Aires Acondicionado, Lavadoras, Refrigeradores Computador - Multímetro Osciloscopio - Estaciones de soldadura superficial Herramientas menores

80

Circuitos electronicos de Aires Acondicionado, Lavadoras, Refrigeradores Computador - Multímetro Osciloscopio - Estaciones de soldadura superficial Herramientas menores

80

Circuitos electronicos de Aires Acondicionado, Lavadoras, Refrigeradores Computador - Multímetro Osciloscopio - Estaciones de soldadura superficial Herramientas menores

120

120

Circuitos electronicos de Aires Acondicionado, Lavadoras, Refrigeradores Computador - Multímetro Osciloscopio - Estaciones de soldadura superficial Herramientas menores Circuitos electronicos de Aires Acondicionado, Lavadoras, Refrigeradores Computador - Multímetro Osciloscopio - Estaciones de soldadura superficial Herramientas menores

80

Circuitos electronicos de Aires Acondicionado, Lavadoras, Refrigeradores Computador - Multímetro Osciloscopio - Estaciones de soldadura superficial Herramientas menores

80

Circuitos electronicos de Aires Acondicionado, Lavadoras, Refrigeradores Computador - Multímetro Osciloscopio - Estaciones de soldadura superficial Herramientas menores

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Diodos , Transistores, Tiristores, Sensores, Se especifican en Critales, LCDs, Tarjetas de Desarrollo, Motores, Uno (1) de cada el Cuadro de Circuitos integrados, Microcontroladores, especialidad Total materiales a Amplificadores Operacionales, Componentes son cinco (5) continuacion item Discretos, Sistemas Inhalambricos, Sistemas por item Embebidos

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Diodos , Transistores, Tiristores, Sensores, Se especifican en Critales, LCDs, Tarjetas de Desarrollo, Motores, Uno (1) de cada el Cuadro de Circuitos integrados, Microcontroladores, especialidad Total materiales a Amplificadores Operacionales, Componentes son cinco (5) continuacion item Discretos, Sistemas Inhalambricos, Sistemas por item Embebidos

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Diodos , Transistores, Tiristores, Sensores, Se especifican en Critales, LCDs, Tarjetas de Desarrollo, Motores, Uno (1) de cada el Cuadro de Circuitos integrados, Microcontroladores, especialidad Total materiales a Amplificadores Operacionales, Componentes son cinco (5) continuacion item Discretos, Sistemas Inhalambricos, Sistemas por item Embebidos

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Diodos , Transistores, Tiristores, Sensores, Se especifican en Critales, LCDs, Tarjetas de Desarrollo, Motores, Uno (1) de cada el Cuadro de Circuitos integrados, Microcontroladores, especialidad Total materiales a Amplificadores Operacionales, Componentes son cinco (5) continuacion item Discretos, Sistemas Inhalambricos, Sistemas por item Embebidos

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Diodos , Transistores, Tiristores, Sensores, Se especifican en Critales, LCDs, Tarjetas de Desarrollo, Motores, Uno (1) de cada el Cuadro de Circuitos integrados, Microcontroladores, especialidad Total materiales a Amplificadores Operacionales, Componentes son cinco (5) continuacion item Discretos, Sistemas Inhalambricos, Sistemas por item Embebidos

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Diodos , Transistores, Tiristores, Sensores, Se especifican en Critales, LCDs, Tarjetas de Desarrollo, Motores, Uno (1) de cada el Cuadro de Circuitos integrados, Microcontroladores, especialidad Total materiales a Amplificadores Operacionales, Componentes son cinco (5) continuacion item Discretos, Sistemas Inhalambricos, Sistemas por item Embebidos

Diez por actividad

Instructor en Electrónica. Instructor de Comunicación para la comprensión, Instructor Ética y Salud Ocupacional, Instructor de emprendimiento, Instructor de basicas

Diodos , Transistores, Tiristores, Sensores, Se especifican en Critales, LCDs, Tarjetas de Desarrollo, Motores, Uno (1) de cada el Cuadro de Circuitos integrados, Microcontroladores, especialidad Total materiales a Amplificadores Operacionales, Componentes son cinco (5) continuacion item Discretos, Sistemas Inhalambricos, Sistemas por item Embebidos

1 3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS HERRAMIENTAS

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

TALADRO DE 1/2 MOTOR TOOL ESTACION DE SOLDADURA

U U U

5 5 10

280,000 150,000 400,000

VALOR TOTAL $ 1,400,000 $ 750,000 $ 4,000,000

COMPRA COMPRA COMPRA

KIT PARA DESOLDAR

U

10

60,000

$ 600,000

COMPRA

FUENTE RECURSO

$0 $0 $0 TOTAL

$ 6,750,000


EQUIPOS

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

FUENTE RECURSO

OSCILOSCOPIO DIGITAL

U

10

2,000,000

$ 20,000,000

COMPRA

MULTIMETRO DIGITAL

U

10

600,000

$ 6,000,000

COMPRA

$0 $0 $0 $0 TOTAL

$ 26,000,000

MATERIALES

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

FUENTE RECURSO

IP

DOC IDENTIDAD

4.RUBROS PRESUPUESTALES RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO

VALOR Equipos

$ 26,000,000

MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO

Herramientas

$ 6,750,000

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano

$ 136,000,000

CONTRATACION INSTRUCTORES

Materiales de Formación

$ 80,000,000

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

TOTAL

$ 248,750,000

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO NOMBRE ALEXANDRA JIMENEZ

ESPECIALIDAD ETICA

CLAUDIA PARRA

SALUD OCUPACIONAL

YAMILE COVILLA

AMBIENTE

EDGAR FERNANDO ARAQUE BENJAMIN HERNANDO GOMEZ PALENCIA

BASICAS NEUMATICA HIDRAULICA ELECTRONICA CULTURA FISICA EMPRENDIMIENTO

NOMBRE CENTRO

REGIONAL





USTRIA


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.