Por el equipo de Inicia, Héctor Morales Gil de la Torre México, Distrito Federal, diciembre de 2006.
Presentación
Este material forma parte del paquete pedagógico “Y tú ¿qué?”, cuyo objetivo es promover el debate público sobre las condiciones para la vigencia de los derechos específicos de las y los jóvenes, así como sobre las vías de acción posibles para ampliar las condiciones culturales, sociales y políticas para su pleno respeto. La versión escrita del material videográfico, mismo que se encuentra integrado al paquete pedagógico, tiene el objeto de fungir como material de apoyo para la discusión con grupos de jóvenes, quienes apoyados en los textos, tendrán más elementos para el análisis de sus contenidos y para la generación de debates. Incluimos en esta sección el guión del videograma educativo sobre los derechos específicos de las y los jóvenes, materiales que se ofrecen en su versión audiográfica en el DVD que incluye esta carpeta. Los temas centrales de este material son el derecho a la identidad, a la vida libre de violencia y a la libre asociación de las y los jóvenes. Se desarrollan a partir de tres historias entrelazadas que describen aspectos de la cotidianidad en la Ciudad de México y, en torno a ellas, se dejan ver las posiciones de diversos actores frente a situaciones de violación a estos derechos, así como la necesidad de reflexionar sobre las posibles soluciones para garantizar su vigencia. En el marco de la reciente firma de la Convención Iberoamericana de los Derechos de los Jóvenes, la difusión amplia de los derechos específicos del sector juvenil y de su situación actual, así como la promoción del debate sobre las acciones necesarias para garantizar su pleno ejercicio, nos parecen asuntos de la mayor relevancia. Por ello, Iniciativas para la Identidad y la Inclusión, en colaboración con Colibrí, Educación, Cultura y Nuevas Tecnologías, nos decidimos a realizar este material y ponerlo a disposición de las y los jóvenes de nuestro país mediante la presente publicación. La realización de este material contó con el apoyo de la Comisión Europea, el Instituto Nacional de Desarrollo Social y la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal. Mucho agradecemos estos apoyos y la colaboración de todas y todos aquellos que contribuyeron con su talento.