REVISTA DIGITAL - PRACTICA DOCENTE II

DATOS PERSONALES Nombre Completo:

Fiordani Delfina

D.N.I: 42.185.102 Fecha de nacimiento: Lugar de nacimiento:

Corral de Bustos - Ifflimger

Ciudad en la que reside: Dirección:

27/09/1999

Corral de Bustos - Ifflinger

Moreno 131

Teléfono: (3468) - 15554345 E-mail:

Delfifiordani@gmail.com

Actualmente se encuentra cursando el segundo año de la carrera de profesorado en Artes Visuales en el instituto superior del profesorado en la localidad de Laborde.

Genera esta revista con el fin de exponer sus obras del ciclo lectivo 2019.

“Carnavales de India” Vaciado en cemento con incrustaciones a método inverso de aproximadamente 40cm de diámetro.

Elegí una máscara hindú, por los colores que la cultura presenta, por la forma y por los colgantes delicados de la india, me intereso la cultura de los carnavales, por esa razón elegí una máscara que contiene colgantes, tiene maquillaje en la cara que la realzan.

“Nuestra paz” Miestras ella duerme, está en paz, y se da cuenta de la soledad que cobija en los corazones de muchos. Quizás prefiere por eso tener los ojos cerrados, para hacer que aquellos que la observan vean reflejado en su cara, el gesto de un reflejo propio, abandonado cuando en la montaña comienza todo de nuevo, pero se despierta pensando que todo sigue, y que todo se puede…

Talla en Yeso de 35cm X 50cm.

La Docente de la Cátedra de Lenguaje Visual II, nos propuso llevar adelante un proyecto, la primera consigna que nos dio fue buscar un insecto, una hoja y una flor que nos pareciese interesante para trabajar y tomarles diferentes fotos desde varios ángulos; en mi caso elegí un alacrán, hoja de palmera y rosa china como la flor. Nos indicó bocetar de forma simple cada uno de los elementos elegidos, podían ser fusiones de ellos, partes o bien el elemento completo. La intención era encontrar la esencia de la estructura del objeto, sin perder de vista su idea.

Luego la docente nos propone trabajar con una artista: Manchado Lucila, la cual realiza imágenes animadas, con colores planos y llamativos. Nos informó debíamos hacer como mínimo tres (3) imágenes editada s en Gimp, resignificando nuestros bocetos que hicimos con anterioridad, con el entusiaso y lenguaje de esta autora, para luego poder llevar las imágenes a un jardín y realizar un mural con los niños.

En la imagen podemos observar como quedo el mural terminado, pintado por niños

“CIELO” Pintura acrílica sobre tabla de madera, de 1,20 mts X 0,45 Mts.

El artista quiere mostrar el reflejo de paz en sus ojos color cielo, por lo cual, hace resaltar los ojos con color. La historia fue basada en una canción de León Gieco y Mercedes Sosa, llamada “Ojos de Cielo” a continuación se mostrará la letra.

“Por un abrazo tuyo” Pintura acrílica sobre tabla de madera de 0.70mts X 0,90mts.

La artista quiere representar la importancia de los abrazos en cualquier situación, ya sea por amor o contención.

Un abrazo tuyo, de un día cualquiera, alegra mi vida entera.

Un abrazo, con un beso sonriente, es vital como el agua al torrente.

Un abrazo tuyo, de esos que añoro y que para mí son un tesoro.

Un abrazo tuyo, lleno de canciones hace que me llene de emociones.

Un abrazo tuyo, que llene mi corazón amoroso y lleno de pasión.

Un abrazo tuyo, dámelo si te parece, porque si me pertenece.

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓN INICIAL En el marco de la cátedra de dibujo II, trabajaron con la enseñanza de la educación sexual integral, desde que entramos en las instituciones escolares.

En Nivel Inicial, la implementación de la ESI incluye contenidos como el conocimiento del cuerpo y su denominación con el vocabulario preciso; el proceso de gestación y nacimiento; la confianza, la libertad y seguridad para expresar ideas, opiniones y pedir ayuda; pautas de cuidado del cuerpo y autoprotección igualdad de oportunidades para niñas y niños en los juegos; la diversidad de las familias; el concepto de intimidad y el cuidado de la misma.

En la Usina de Arte trabajamos con la mancha como punto de partida del dibujo.

Pertenece a la creaciรณn de un espacio de interacciรณn con la gente, cuya consigna era buscar una mancha en el panel que nos sirva como el punto de partida para realizar un dibujo.

Como podemos observar en la imagen de arriba el panel intervenido.

“Gracias por tomarse un ratito de su tiempo para ver mis trabajos, estoy muy agradecida de esta posibilidad que me dio la vida” – Expreso Delfina –