INFOGRAFÍA DE LAS TEORÍAS

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CURSO: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO

CURSO: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

TEORÍAS TEORÍAS

LA EVOLUCIÓN LA EVOLUCIÓN

SOCIOEMOCIONAL DESDE LA SOCIOEMOCIONAL DESDE LA PERPECTIVA PSICOLOGICA PERPECTIVA PSICOLOGICA

Es un proceso mediante el cual niños y adultos adquieren habilidades necesarias para reconocer y regular sus emociones, mostrar interés y preocupación por los demás, desarrollar relaciones sanas, tomar decisiones responsablemente y manejar desafíos de manera constructiva.

LA TEORÍA PSICOSEXUAL LA TEORÍA PSICOSEXUAL DE SIGMUND FREUD DE SIGMUND FREUD

Es un concepto central de la teoría psicoanalítica de las pulsiones sexuales que supone que el ser humano está dotado, desde el nacimiento, de una libido (energía sexual) que se desarrolla en cinco etapas (fases oral, anal, fálica, período de latencia y fase genital), de las cuales las tres primeras y la última están caracterizadas por el predominio de una zona erógena rectora, que es la principal fuente de las excitaciones pulsionales durante esa etapa, mientras que en el período de latencia la pulsión no se liga hacia un objeto sexual sino que es sublimada hacia el aprendizaje (la pulsión es constante y dinámica, su fuente es insaciable y busca constantemente la descarga tanto por vía directa como por rodeos)

TEORÍA PSICOANALÍTICA TEORÍA PSICOANALÍTICA

DE MELANIE KLEIN DE MELANIE KLEIN

Se basa principalmente en su teoría de las relaciones objetales En esta teoría se establece que el sujeto se relaciona con el medio a partir de las mpulsos que siente y proyect bjetos de su impulso

DE LA TEORÍA GLOBAL DE

LA TEORÍA GLOBAL

HENRI WALLON HENRI WALLON Trata de explicar la evolución psicológica e intelectual del niño Wallon concibió el desarrollo mental de los niños como una sucesión de estadios La evolución del ser humano ha sido comentada desde distintas perspectivas y enfoques, cada una con una incidencia sobre el desarrollo de la personalidad y una de ellas la ha tratado desde un enfoque evolutivo y global sobre la edad infantil

LA TEORÍA DEL SELF DE CARL LA TEORÍA DEL SELF DE CARL ROGERS ROGERS

Se enfoca tanto en la libertad de los individuos en asumir sus propias vidas como en la importancia de la autorrealización en la formación del autoconcepto Según Rogers, el potencial del individuo humano es único, y se desarrolla dependiendo de la personalidad de cada uno.

LA TEORIA DE LA IDENTIDAD LA TEORIA DE LA IDENTIDAD DEL YO ERIK ERIKSON DEL YO ERIK ERIKSON

Estableció una construcción de la identidad a partir de ocho etapas, en donde el yo juega un papel trascendental, las cuales demuestran que la identidad es un proceso continuo que se encuentra en aumento progresivamente y que al llegar a la adolescencia se presenta una crisis en donde el sujeto valiéndose de sus experiencias busca solucionar.

Elaborado por: Deissy Enríquez Sánchez Elaborado por: Deissy Enríquez Sánchez

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