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REVISTA DIGITAL

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1º EDICIÒN AÑO, 2024,

LA EDUCACION A DISTNCIA EN VENEZUELA

San Joaquín de Turmero, noviembre, 2024

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES

ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL.

SAN JOAQUÍN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA

ÉTICAYCULTURA

UNIVERSITARIA

AUTOR(A): Nombre y Apellido: DEINA. GIL. C.I. 31.811.129.

San Joaquín de Turmero, Noviembre, 2024

La educación a distancia ha emergido como una modalidad académica esencial en Venezuela, especialmente en los últimos años. Esta modalidad no solo ha permitido a los estudiantes continuar con sus estudios durante la pandemia, sino que también ha democratizado el acceso a la educación superior para aquellos que enfrentan limitaciones de tiempo, espacio y recursos.

En Venezuela, la educación a distancia se ha desarrollado rápidamente, con muchas universidades implementando plataformas virtuales y cursos en línea. Sin embargo, la falta de una regulación formal específica para esta modalidad ha sido un desafío. Aunque existen leyes generales que abarcan la educación a distancia, es crucial que se establezcan normativas más detalladas para garantizar la calidad y la equidad en el aprendizaje.

La regulación adecuada de la educación a distancia es fundamental para asegurar que todos los estudiantes reciban una educación de calidad, independientemente de su ubicación geográfica o circunstancias personales. Además, una regulación clara puede fomentar la innovación y la mejora continua en las metodologías de enseñanza a distancia.

La educación a distancia en Venezuela tiene el potencial de transformar la vida de muchos estudiantes, pero es esencial que se implementen regulaciones específicas para maximizar sus beneficios y asegurar su sostenibilidad a largo plazo.

Directorio…………………………………………… Pag.5

Introducción: ………………………………………. Pag.6

La educación a distancia en Venezuela y su regulación ………………………………………………………… Pag.7

Conclusiones …………………… ………………… Pag. 8

Anunciospublicitarios ……………………………. Pag.9

Referencias …………………………………………. Pag.10

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

COMITÉ DITORIAL

Vicerrectorado Administrativo

Autor(A). Deina Gil Dra. Zeyda Padilla

AUTORIDADES secretaria general.

UNIVERSITARIAS

Dra. Edilia Papa.

AUTORIDADES DE LA Rectorado FACULTAD

Dr Gustavo Sánchez

Vicerrectorado Académico

Dra. Miriam Regalado. http://uba.edu.ve/

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE VENEZUELA

Medios.digitales@uba.edu.ve

Lic. Arelys Laguna.

La educación a distancia es una forma de enseñanza en la que los estudiantes no necesitan estar físicamente presentes en un aula tradicional. En su lugar, utilizan diversas tecnologías para recibir instrucción y completar tareas. Esto puede incluir clases en línea, correos electrónicos, foros de discusión, y otros recursos digitales

La educación a distancia ha ganado una gran relevancia en los últimos años, especialmente con el avance de la tecnología y la necesidad de soluciones flexibles para la educación.

En Venezuela, la educación a distancia ha sido una herramienta clave para garantizar la continuidad educativa, especialmente en tiempos de crisis. La implementación de esta modalidad ha permitido a muchas instituciones educativas ofrecer programas y cursos en línea, adaptándose a las necesidades de los estudiantes.

La universidad Bicentenaria de Aragua ofrece una variedad de programas en línea, incluyendo licenciaturas, maestrías, ingenierías, doctorados, diplomados y programas de postgrado. Estos programas están diseñados para proporcionar una educación personalizada y exigente académicamente, con una proyección profesional de forma online, logrando formar profesionales competentes y éticos, contribuyendo al desarrollo social y económico de la región y del país.

La

educación a Distancia en Venezuela

En Venezuela, la educación a distancia ha sido una herramienta clave para garantizar la continuidad educativa, especialmente en tiempos de crisis. La implementación de esta modalidad ha permitido a muchas instituciones educativas ofrecer programas y cursos en línea, adaptándose a las necesidades de los estudiantes.

A manera de historia cabe destacar que en nuestro país para los años sesenta, nació la emblemática (UNA) Universidad Nacional Abierta. El cual forma una unidad estratégica académica que tiene como función, apoyar a las facultades, núcleos y dependencias, la implementación de programas educativos a distancia con carreras de pregrados y posgrados

En Venezuela la educación virtual esta fundamentada por los siguientes basamentos legales:

LA CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA (2000)

LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN (2009)

LEY DE UNIVERSIDADES (1970) Y LA LEY ORGANICA DE CIENCIAS, TEGNOLOGÍA E INNOVACION (2010)

Venezuela cuenta con los principios del Sistema Educativo que están establecidos en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. Estos orígenes constitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación, al indicar como objetivos de la educación, el pleno desarrollo de la formación del individuo aptos para ejercer la democracia y la solidaridad humana.

En Venezuela existe una regulación universitaria que abarca varios aspectos de la educación superior. El marco legal incluye la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación (LOE), y otras leyes específicas como la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior.

Entre las principales leyes y regulaciones se encuentran las siguientes:

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela el cual garantiza el derecho a la educación como un derecho humano fundamental.

Ley Orgánica de Educación (LOE), la misma que establece los principios, valores y procesos fundamentales de la educación universitaria.

La ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, esta norma la prestación del servicio comunitario como requisito para obtenerel título universitario.

Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología e Innovación, es la encargada de regula la investigación y el desarrollo tecnológico en las universidades.

Todas estas leyes y regulaciones buscan asegurar la calidad, equidad y sostenibilidad de la educación universitaria en Venezuela, promoviendo la formación integral de los estudiantes y su contribución al desarrollo social y económico del país

ANUNCIOS

Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999).

Gaceta oficial de la República Bolivariana de Venezuela N°5908

Ley de Universidades (1970). Gaceta Oficial de la República de Venezuela

N°1429

Ley Orgánica de Educación, (2009). Gaceta oficial de la República Bolivariana de Venezuela N°5929.

Universidad Bicentenaria de Aragua, (2015). Contrato Administrativo de la Universidad Bicentenaria de Aragua para estudiantes de pregrado. Aragua:

Autor.

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