Editoria: Pag: Site – Jornal da Ciência Assunto:11. Projeto do Inpa realizado com estudantes resulta em livro que aborda
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Não Data: 09/08/2013
11. Projeto do Inpa realizado com estudantes resulta em livro que aborda importância de recursos hídricos A publicação aborda temas relacionados aos recursos hídricos e é voltada para professores e estudantes dos ensinos médio e fundamental A interação entre pesquisadores do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI) e estudantes dos ensinos fundamental e médio durante a realização de projetos desenvolvidos na comunidade Nossa Senhora de Fátima, bacia do Tarumã-Mirim, na área rural de Manaus (AM), resultaram na publicação do livro "Tópicos em Recursos Hídricos: uma abordagem para professores dos ensinos fundamental e médio na Amazônia". O projeto realizado por pesquisadores da Coordenação de Dinâmica Ambiental (CDAM) do Inpa, Domitila Pascoaloto, Márcio Luiz da Silva e Sebastião Átila Miranda, além de pesquisadorescolaboradores da CDAM e da Coordenação de Biodiversidade (CBIO), com bolsistas de Iniciação Científica que cursavam o ensino médio na bacia do Tarumã-Açu, durante 24 meses, teve como objetivo capacitar professores e alunos a agirem como disseminadores da importância do uso racional da água na bacia do Tarumã-Mirim. "No projeto abordávamos vários temas sobre os recursos hídricos, em formas de palestras e oficinas. Na primeira fase, eram os pesquisadores e os bolsistas que davam palestras. Na segunda, foram os alunos que repetiam as oficinas e desenvolveram outras atividades voltadas para ciência na escola. Foi voltado para a educação ambiental propriamente dita", afirma Domitila Pascoaloto.