Empresarios por la Educación es una institución sin fines de lucro que tiene como propósito generar condiciones de equidad a través del mejoramiento de la calidad de la educación y de la gestión del sistema educativo, con el interés de generar más oportunidades de desarrollo para los guatemaltecos. El Premio Maestro 100 Puntos es una iniciativa de Empresarios por la Educación que se impulsa en conjunto con universidades, fundaciones, instituciones de desarrollo, entidades internacionales, empresas, personas en lo individual, medios de comunicación y el acompañamiento del Ministerio de Educación.
¿Cuáles son los objetivos del Premio? • Honrar la labor de los maestros de Guatemala. • Reconocer las buenas prácticas docentes. • Motivar a los docentes para que hagan un buen trabajo educando a los alumnos. • Sistematizar las experiencias positivas y darlas a conocer para que puedan ser replicadas. ¿Quiénes pueden participar? Todos los maestros en servicio o que impartan clases, de los niveles de preprimaria y primaria, del sector público y privado de toda Guatemala. Para participar el maestro debe demostrar que enseña con excelencia, debiendo contar con al menos 5 años de experiencia como docente en servicio. (A esta categoría le llamamos: “Buena enseñanza”.) ¿Qué significa “Buena enseñanza”? • Maestros con vocación comprometidos con el aprendizaje de sus estudiantes. • Preparación de la clase: Implementación del currículo para que todos los estudiantes logren aprendizajes de calidad. • Creación de un ambiente adecuado para el aprendizaje de los estudiantes. • Enseñanza para el aprendizaje de todos los estudiantes (inclusión). • Responsabilidad profesional con sus colegas, establecimiento educativo, padres de familia y demás comunidad educativa.
¿Quién postula al maestro para participar? Cada maestro se postula por sí mismo. No es necesario que alguien más lo postule, pero si se le puede motivar a hacerlo. ¿Cómo se puede participar? Para presentar la propuesta es importante completar el formulario de postulación incluido en las bases. ¿En dónde se encuentran las bases? • Pueden solicitarse al correo electrónico: info@maestro100puntos.org.gt • En la página de Internet: www.maestro100puntos.org.gt • También están disponibles físicamente en puntos designados como Centros de Recepción en las agencias de Banrural, Agencias Way, representantes y sucursales de Industrias De La Riva y en las Direcciones Departamentales de Educación en todo el país. • Es importante incluir los documentos siguientes como anexo: a) Video de una clase demostrativa con sus estudiantes (10 minutos máximo); b) Fotocopia de título y cédula docente; c) cuadros finales de calificaciones de los estudiantes correspondientes a los últimos 2 años de docencia; d) hoja de vida o curriculum vitae y e) 2 cartas de recomendación que provengan de sus estudiantes y padres de familia, o de algún otro miembro de la comunidad educativa (autoridades educativas, director, colegas, etc.).
¿Cómo se envía la propuesta? • Enviarla por el correo electrónico info@maestro100puntos.org.gt o por la página de Internet: www.maestro100puntos.org.gt • También se puede entregar físicamente en los Centros de Recepción designados.
¿Cuántos ganadores hay y cuál es el Premio? El Premio Maestro 100 Puntos distingue a 10 maestros y cada uno recibe: • Aporte económico de Q10,000.00 • Computadora portátil.
Puntos a tomar en cuenta: La resolución del Jurado Calificador es final e inapelable.
• Minibiblioteca. • Beca para estudiar inglés.
Los expedientes presentados no se devuelven, quedan para evaluar y retroalimentar posteriormente. ¿Cuál es la fecha límite para entregar la propuesta? Sábado 30 de junio de 2015. ¿Cómo se selecciona a los ganadores? Las propuestas pasan por dos rondas de calificación. La última ronda define a los ganadores.
• Participación en talleres y seminarios de capacitación. • Opción a una beca de estudio en alguna de las universidades del país (Previa evaluación y cumplimiento de requisitos) • Varios regalos donados por los auspiciadores y colaboradores del Premio. • Trofeo y diploma de reconocimiento.
Un Primer Jurado define a los finalistas del total de propuestas recibidas. Este Jurado está integrado por decanos de las Facultades o Departamentos de Educación de las universidades del país y por expertos en educación, investigación y capacitación de maestros.
La entrega del Premio Maestro 100 Puntos se hace en una ceremonia especial que se realiza en el mes de noviembre y es presidida por las autoridades de educación, los auspiciadores y colaboradores del Premio.
Se realizan visitas a los establecimientos educativos y a las aulas de los finalistas con el fin de ampliar la información sobre las propuestas, conocer personalmente a los maestros y constatar el impacto de su labor.
El maestro que no resultara ganador, ¿puede participar otra vez? Todos los maestros que no se seleccionaron como ganadores pueden participar nuevamente tomando en cuenta las recomendaciones del Jurado Calificador.
Al final, se reúne un Segundo Jurado quien define a los 10 ganadores (incluye también la categoría de “Proyectos”). Este Jurado se conforma por expertos en educación nacionales y extranjeros. El proceso de calificación tiene como base un sistema de evaluación por puntaje (ver cuadro en la contraportada interior de este documento).
Fotografía
Formulario de inscripción al Premio Maestro 100 Puntos Categoría “Buena Enseñanza” Uso interno Código:
Fecha:
1. DATOS GENERALES DEL MAESTRO Nombre: Edad: Sexo: Estado Civil: No. Documento Personal de Identificación -DPI-:
Fecha de nacimiento:
Lugar de nacimiento: Dirección completa de domicilio: Correo electrónico: Vive en la comunidad donde labora: sí
Teléfono y/o celular:
no
Si la respuesta fue NO, indique la distancia en kilómetros de su dirección particular a la escuela: Idioma materno: Año de graduación:
Título obtenido:
2. IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO DONDE LABORA Nombre: Código del establecimiento (UDI): Oficial Privado Urbano
Rural
Preprimaria
Primaria
Dirección completa: Municipio: Departamento: Teléfono:
Correo electrónico:
Nombre del director (a): Teléfono del director (a):
Correo electrónico del director (a):
3. EXPERIENCIA LABORAL Años de experiencia como docente: Años de dar clase en el establecimiento educativo actual: Grado(s) que imparte: 4. ESTUDIOS / CAPACITACIONES Si ha realizado estudios o capacitaciones sobre temas educativos, indíquelo en los siguientes cuadros: ESTUDIOS/CAPACITACIONES*
INSTITUCIÓN QUE LO IMPARTIÓ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
*Coloque los que considere más importantes, si ocupa más espacio, puede agregarlo en su curriculum vitae.
AÑO
FORMULARIO PARA DESCRIPCIÓN DE PROPUESTA Instrucciones: Utilice hojas adicionales para contestar a cada pregunta.
Contexto ¿Cuál es el entorno de su establecimiento educativo (área geográfica, clima, entorno social, etc.)? Preparación de la clase: Implementación del currículo 1. Explique los contenidos de las materias que enseña y su relación con el Currículo Nacional Base -CNB-. 2. Describa las características de sus estudiantes: ¿qué fortalezas y debilidades presentan respecto a las materias que usted enseña?, ¿cuáles son las diferentes maneras en que ellos aprenden?, ¿cuál es el contexto familiar y cultural de ellos? 3. ¿Qué estrategias de enseñanza utiliza para que los estudiantes adquieran un aprendizaje significativo? 4. ¿Cuáles son los objetivos que persigue en cada materia y cómo se relacionan con el CNB? 5. ¿Qué estrategias de evaluación utiliza en sus materias y cómo se relaciona con el CNB? Creación de un ambiente adecuado para el aprendizaje 6. ¿De qué forma crea un clima adecuado de aceptación, equidad, confianza, solidaridad y respeto entre usted y sus estudiantes y entre ellos mismos? 7. Describa sus expectativas sobre el aprendizaje y desarrollo que sus estudiantes pueden alcanzar. 8. ¿Cuáles son las normas de convivencia en su aula? 9. ¿De qué forma organiza físicamente su aula para potencializar el aprendizaje? Enseñanza para el aprendizaje de todos los estudiantes (inclusión) 10. ¿De qué forma comunica a sus estudiantes los objetivos, aprendizajes y la evaluación que quiere lograr en cada materia? 11. ¿Cómo estructura la enseñanza de acuerdo a los intereses de los estudiantes?
12. ¿Los contenidos que enseña son rigurosos y comprensibles para los estudiantes?, ¿de qué forma lo son? 13. ¿Cómo organiza el tiempo de enseñanza en cada jornada laboral? 14. ¿Cómo promueve el desarrollo del pensamiento en cada materia que enseña? 15. ¿Cómo evalúa y da seguimiento al aprendizaje de sus estudiantes? Responsabilidad profesional 16. ¿De qué forma usted reflexiona sobre su propia práctica docente y qué elementos toma en cuenta? 17. ¿Se reúne usted con sus colegas para reflexionar sobre las prácticas educativas? 18. ¿Participa usted en proyectos en conjunto con sus colegas y en el establecimiento educativo? 19. ¿Apoya a sus estudiantes con situaciones que requieran atención especial más allá de los esfuerzos normales del trabajo en el aula? (inclusión educativa) 20. ¿De qué forma involucra a los padres de familia en el aprendizaje de sus alumnos y en las actividades de su establecimiento educativo? 21. ¿Cuenta con Proyecto Educativo Institucional -PEI-?, ¿Lo conoce?, ¿De qué forma lo desarrolla? Es requisito indispensable que incluya en la propuesta: a. Video de una clase demostrativa con sus estudiantes (10 minutos máximo) b. Fotocopia de título y cédula docente. c. Cuadros finales de calificaciones de los estudiantes correspondientes a los últimos 2 años de docencia. d. Hoja de vida o curriculum vitae. e. Dos cartas de recomendación que provengan de sus estudiantes y padres de familia, o de algún otro miembro de la comunidad educativa (autoridades educativas, director, colegas, etc.).
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN El Jurado Calificador analizará, evaluará y seleccionará las propuestas de los candidatos que se postulen mediante un sistema de puntaje basado en los factores que se detallan a continuación:
Evaluación: sistema de puntaje Aspecto a evaluar
Criterios
Poco competente
Medianamente competente
Competente
Muy competente
Pregunta 1 Pregunta 2
Preparación de la clase
Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5 Pregunta 6
Creación de un ambiente adecuado
Pregunta 7 Pregunta 8 Pregunta 9 Pregunta 10 Pregunta 11
Enseñanza para el aprendizaje de todos
Pregunta 12 Pregunta 13 Pregunta 14 Pregunta 15 Pregunta 16 Pregunta 17
Responsabilidad profesional
Pregunta 18 Pregunta 19 Pregunta 20 Pregunta 21
Poco competente: 0 a 59 puntos / Medianamente competente: 60 a 75 puntos / Competente: 76 a 90 puntos Muy competente: 91 a 100 puntos RECOMENDACIONES IMPORTANTES PREMIO MAESTRO 100 PUNTOS CATEGORÍA “BUENA ENSEÑANZA” • Complete y revise la información solicitada en el formulario antes de enviarla. • Si necesita espacio adicional para alguna parte del formulario, puede agregar hojas identificando la sección a la que corresponde. • Puede ilustrar lo escrito con fotografías y/o videos relacionados. • Asegúrese de adjuntar todos los documentos solicitados. • Las propuestas pueden enviarse al correo electrónico info@maestro100puntos.org.gt o por la página de Internet: www.maestro100puntos.org.gt. También se
puede entregar físicamente en los Centros de Recepción: agencias de Banrural, Agencias Way y representantes y sucursales de Industrias De La Riva. • Las bases con el formulario también pueden descargarse en la página de Internet: www.maestro100puntos.org.gt o bien se pueden llenar directamente en la sección de “Inscripción Maestro Categoría Buena Enseñanza” de la misma página. • Para optar al Premio, es necesario que el maestro esté en servicio o impartiendo clases en cualquiera de los niveles de preprimaria y primaria en alguno de los establecimientos educativos del sector público o privado de todo el país de Guatemala. • Puede conocer avances sobre el desarrollo del Premio en el página de Internet o al teléfono 2362-3210.
AUSPICIADORES
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CENTROS DE RECEPCIÓN
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Empresarios por la Educación Dirección: 10a. calle 3-17 zona 10, Edificio Aseguradora General, Nivel 5 Tel.: (+502) 2362-3210 Correo electrónico: info@maestro100puntos.org.gt