DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP STEM “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Page 9

DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1. Cấu trúc năng lực GQVĐTT .........................................................................5 Bảng 1.2. Các mức độ của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn ...................................5 Bảng 1.3. Hợp phần và thành tố năng lực giải quyết vấn đề .........................................6 Bảng 1.4. Thành tố năng lực, chỉ số hành vi và tiêu chí chất lượng của năng lực GQVĐTT ....................................................................................................6 Bảng 1.5. Mức độ tham gia các hoạt động của HS trong giờ học Vật lí .....................21 Bảng 1.6. Mức độ sử dụng các PPDH truyền thống và dạy học theo định hướng tích hợp STEM của các GV ......................................................................22 Bảng 3.1. Kế hoạch giảng dạy chi tiết tại lớp 10A1 ....................................................58

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN

http://lrc.tnu.edu.vn


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP STEM “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ by Nguyen Thanh Tu - Issuu