wwwtwitter.com/daykemquynhon https://plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon www.daykemquynhon.blogspot.com
Ngày soạn:20/08/2016 Buổi 1.1
SỰ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ
I.MỤC TIÊU:
N
1.KiÕn thøc: HiÓu ®−îc ®Þnh nghÜa sù ®ång biÕn, nghÞch biÕn cña hµm sè vµ mèi liªn hÖ gi÷a kh¸i niÖm
H
Ơ
nµy víi ®¹o hµm.
N
2.KÜ n¨ng: biÕt c¸ch xÐt tÝnh ®ång biÕn, nghÞch biÕn cña mét hµm sè trªn mét kho¶ng dùa vµo dÊu cña®¹o
U Y
hµm cÊp mét cña nã
TP
II.CHUẨN BỊ:
ẠO
1.Chuẩn bị của gi¸o viªn:
Đ
- Gi¸o ¸n, h×nh vÏ H1,2,3.
www.daykemquynhon.ucoz.com MailBox : nguyenthanhtuteacher@hotmail.com
Diễn đàn hỗ trợ giáo dục : Đ/C 1000B Trần Hưng Đạo Tp Quy Nhơn Người sáng lập : Nguyễn Thanh Tuấn - Chủ quản tài nguyên : Nguyễn Thanh Tú
.Q
3.Th¸i ®é: Häc sinh tÝch cùc ho¹t ®éng.
G
- Sử dụng phương pháp gợi mở ,vấn đáp...
H Ư
N
2.Chuẩn bị của häc sinh: ChuÈn bÞ bµi míi. 1.Ổn định tình hình lớp: Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ:
B
Câu hỏi.
TR ẦN
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
10 00
- TÝnh ®¬n ®iÖu cña hµm sè
- Quy t¾c xÐt tÝnh ®¬n ®iÖu cña hµm sè
A
Trả lời. Giả sử x1 < x2 ⇒ f(x1 ) < f ( x2 ) thì hàm số ĐB ,
H
Ó
x1 < x2 ⇒ f(x1 ) > f ( x2 ) thì hàm số NB.
Í-
3.Giảng bài mới:
ÁN
+Tiến trình bài dạy:
-L
+Giới thiệu bài: Tiết hôm nay ta sẽ ôn tập về tính đồng biến, nghịch biến của hàm số.
TO
Hoạt động của giáo viên và học sinh
ÀN
HĐ 1: Dạng toán 1: Xét sự biến thiên
Nội dung Dạng toán 1: Xét sự biến thiên của hàm số
IỄ N
Đ
của hàm số
Phương pháp giải:
D
- Gv nêu phương pháp xét sự biến thiên
của Hàm số
- Tìm miền xác định của hàm số . - Tìm đạo hàm và xét dấu đạo hàm.
- HS theo dõi bài 1
ST&GT bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial