www.twitter.com/daykemquynhon www.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon www.daykemquynhon.blogspot.com
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2016 – 2017
N
U
Y
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đáp án, biểu điểm và hướng dẫn chấm gồm tất cả 05 trang)
H Ơ
N
Môn thi: HÓA-CHUYÊN
a)
H
ĐIỂM
2x0,125 2x0,125 2x0,125 2x0,125 2x0,0625 2x0,0625
2x0,0625 2x0,0625
2+
3
10
00
B
TR ẦN
b)
Ư N
G
Đ
1 (1,50đ)
ĐÁP ÁN H2SO4 + Na2SO3 Na2SO4 + SO2 + H2O MnCl2 + Cl2 4HCl + MnO2 + 2H2O FeCl2 2HCl + FeS + H2 S 2HCl + CaCO3 CaCl2 + CO2 + H2O + SO2: - Dùng giấy quỳ tím ẩm đặt ở miệng bình thu - Khi giấy quỳ hóa đỏ là khí đã đầy bình + Cl2: - Dùng giấy quỳ tím ẩm đặt ở miệng bình thu - Khi giấy quỳ hóa đỏ, mất màu là khí đã đầy bình + H2S: - Dùng giấy tẩm dung dịch Pb(NO3)2 đặt ở miệng bình thu - Khi giấy tẩm dung dịch hóa đen là khí đã đầy bình + CO2: - Dùng tàn đóm đỏ đặt ở miệng bình thu - Khi tàn đóm tắt là khí đã đầy bình.
ẠO
CÂU
TP .Q
A. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Chú ý:
Ó
CH3- CH=CH2 + HBr CH3-CHBr-CH3 (spc)
H
b)
Í-
(1,25đ)
A
C
ẤP
Học sinh có thể chọn cách điều chế khí khác với đáp án và nhận biết đúng vẫn được điểm tối đa của câu này! a) CH2=CH2 + Br2 CH2Br-CH2Br 2 0,25
-L
0,25
d)
0,25
TO G Ỡ N
0,25
ÁN
c)
CH3-CH2-CH2 Br (spp) CH ≡CH + 2AgNO3 +2NH3 AgC≡CAg↓+2 NH4NO3 Hoặc CH3CHO+ 2AgNO3 +3NH3+H2O CH3COONH4
0,25
+2Ag↓ +2NH4NO3 CH3-C ≡CH + AgNO3 +NH3 CH3-C≡CAg↓ + NH4NO3 Chú ý:
BỒ
ID
Ư
- Học sinh có thể chọn chất có cấu tạo khác với đáp án và viết phương trình đúng vẫn được điểm tối đa của câu này! - Nếu học sinh chỉ ra công thức phân tử của chất hoặc viết phương trình phản ứng dạng công thức phân tử sẽ không có điểm của phần đó( trừ trường hợp C2H2 hoặc glucozơ…)!
3 (1,25đ)
nNaOH = 0,2.1,5 = 0,3 mol
0,0625
1 Sưu tầm bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial