www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com
D
IỄ N
Đ
ÀN
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
TO
ÁN
-L
- Vẽ được ảnh của vật qua một thấu kính, hệ hai thấu kính, qua kính lúp, kính hiển vi, kính thiên văn; - Vận dụng công thức thấu kính để giải được các bài tập cơ bản về thấu kính; - Giải thích được các hiện tượng liên quan đến thấu kính.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Ý
-H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
G
Đ ẠO
TP
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
.Q
U
Y
N
H
Ơ
+ Đặc điểm tiêu cự, độ tụ + Đường truyền các tia sáng + Cách dựng ảnh - Thấu kính phân kì: + Đặc điểm tiêu cự, độ tụ + Đường truyền các tia sáng + Cách dựng ảnh - Công dụng và cấu tạo kính lúp - Sự tạo ảnh bởi kính lúp Nội dung 3: Sự tạo ảnh bởi hệ thấu kính - Công dụng và cấu tạo của kính hiển vi; - Sự tạo ảnh bởi kính hiễn vi; - Công dụng và cấu tạo của kính thiên văn; - Sự tạo ảnh bởi kính thiên văn. Nội dung 4: Bài toán thấu kính, hệ thấu kính cơ bản - Công thức thấu kính, quy ước dấu - Xác định vị trí, tính chất, độ phóng đại ảnh qua một thấu kính. - Xác định vị trí, tính chất, độ phóng đại ảnh qua hệ hai thấu kính. 2. Mục tiêu 2.1. Kiến thức - Biết được cấu tạo, phân loại và công dụng trong thực tế của thấu kính; - Nắm được các khái niệm liên quan đến thấu kính: Quang tâm, tiêu điểm, tiêu diện, tiêu cự, độ tụ, ảnh thật, ảnh ảo… - Nắm được đường truyền của các tia sáng qua các loại thấu kính, qua hệ hai thấu kính; - Nắm được các công thức thấu kính. 2.2. Kĩ năng
N
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
2.3. Thái độ - Nghiêm túc tiếp thu kiến thức. - Có hứng thú trong học bộ môn Vật lí 11. - Hợp tác trao đổi kiến thức với giáo viên nhằm chiếm lĩnh kiến thức. 2.4. Định hướng năng lực - Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác.
8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial