VỞ BÀI TẬP - BÀI TẬP HÓA HỌC 12 - HKI

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

ESTE – LIPIT

CHÖÔNG 1 :

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

HCOOCH3 .................................................

Tên một số gốc hiđrocacbon : - CH3 , - C2H5 , -CnH2n +1 gốc ankyl CH3 – : . . . . . . . . .. . . . . . . . .

CH2 =CH - :.vinyl C2H5 - : . . . . . . . . .. . . . . . . .

C6H5 – . ; phenyl Tên một số axit : ...................................

CH3COOH .............................................

HCOOH : C2H5COOH : ....................................

CH2 = CH – COOH : axit acrylic CH2 = C(CH3) – COOH : axit metacylic II. Tính chất vật lí - Ơ điều kiện thường các este là chất lỏng hoặc chất rắn hầu như không tan trong nước .

- Các Este có nhiệt độ sôi thấp hơn các axit và các ancol tương ứng có cùng chỉ số C hoặc phân tử khối - Các este thường có mùi thơm đặc trưng.

III. Tính chất hóa học - Este bị thủy phân trong môi trường axit và bazơ.

Trong môi trường axit.(Phản ứng thuận nghịch )

H

Trong môi trường kiềm

Ó

A

.......................................................................................................................................................................................................

-L

Í-

.......................................................................................................................................................................................................

TO

ÁN

Phản ứng một chiều  → phản ứng này được gọi là phản ứng xà phòng hóa IV. Điều chế - Các este thường được điều chế bằng cách đun sôi hỗn hợp gồm ancol và axit cacboxylic, có xúc tác H2SO4 đậm đặc ( phản ứng este hóa)

ÀN

.......................................................................................................................................................................................................

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

.................................................

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

CH3COOCH3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.................................................

.Q

CH3COOC2H5

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ví dụ :

U Y

N

H

Ơ

I. Khái niệm, danh pháp - Khi thay thế nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR thì được este Este đơn chức có công thức chung RCOO R’ ; trong đó R- là gốc hiđrocacbon hoặc hiđro; R’- là gốc hiđrocacbon.

Este no đơn chức được tạo thành từ axit no đơn chức mạch hở ( Cn’H2n’ +1COOH) và ancol no, đơn chức mạch hở ( CmH2m +1OH) có công thức phân tử CnH2nO2 ( với n ≥ 2) Tên của este RCOO R’ : Tên gốc R’ + tên gốc axit R-COO ( đuôi at)

N

-1. ESTE

D

IỄ N

Đ

.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

Điều chế riêng : 0 , xt CH3COOH + CH≡CH t → CH3COOCH=CH2  Chú ý .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

.......................................................................................................................................................................................................

BÀI TẬP Viết CTCT và gọi tên các este mạch hở có công thức phân tử C3H6O2 và C4H8O2 . Ứng với công thức phân tử C4H8O2 có bao nhiêu este đồng phân của nhau ?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 5: Chất X có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetic (CH3COOH). X có công thức cấu tạo thu gọn nào sau đây ?

A. C2H5COOH. B. HO-C2H4-CHO. C. CH3COOCH3.

D. HCOOC2H5.

Câu 6: Trong phân tử este no, đơn chức, mạch hở X, oxi chiếm 36,36% khối lượng. X có bao nhiêu công thức cấu tạo thỏa mãn điều kiện trên ?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 7: Đun nóng este CH3COOC2H5 với một lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sản phẩm thu được gồm những chất nào ?

A. CH3COONa và CH3OH. B. CH3COONa và C2H5OH. C. HCOONa và C2H5OH. D. C2H5COONa và CH3OH. Câu 8: Este etyl fomat có công thức CT thu gọn nào ?

A. CH3COOCH3.

B. HCOOC2H5.

C. HCOOCH=CH2. D. HCOOCH3.

Câu 9: Hợp chất X có công thức phân tử C4H8O2. X tác dụng được với dung dịch NaOH sinh ra chất Y có công thức C2H3O2Na . X có công thức cấu tạo nào ?

A. CH3CH2COOCH3 B. CH3COOCH3 C. HCOOC3H7 D. CH3COOC2H5 Câu 10: Hợp chất X có công thức cấu tạo : CH3OOCCH2CH3. Tên gọi của X là gì ?

A. etyl axetat B. metyl propionat C. metylaxetat D. propyl axetat Câu 11: Thủy phân este E có công thức phân tử C4H8O2 ( có mặt H2SO4 loãng ) thu được 2 sản phẩm hữu cơ X và Y. Từ X có thể điều chế trực tiếp thành Y từ bằng 1 phản ứng duy nhất . Tên gọi của E là gì ?

A. etyl axetat B. metyl propionat C. ancol etylic D. propyl fomat Câu 12: Thủy phân este X có công thức phân tử C4H8O2 trong dung dịch NaOH thu được 2 sản phẩm hữu cơ Y và Z. Tỉ khối hơi của Z so với hiđrô bằng 23 . X có tên là gì ?

A. etyl axetat B. metyl propionat C. ancol etylic D. propyl fomat Câu 13: Hợp chất X có công thức đơn giản nhất là CH2O . X tác dụng được với dung dịch NaOH nhưng không tác dụng với Natri. Công thức cấu tạo của X là công thức nào ?

C. HCOOCH3 D. OHCCH2OH A. CH3CH2COOH B. CH3COOCH3 Câu 14: Thủy phân 8,8 gam este X có công thức phân tử C4H8O2 bằng dung dịch NaOH vừa đủ thu được 4,6 gam ancol Y và bao nhiêu gam muối ?

A. 4,1g muối B. 41g muối C. 8,2g muối D. 3,4 g muối Câu 15: Cho este X có công thức đơn giản nhất là C2H4O. Đun sôi 4,4 gam X với 200g dung dịch NaOH 3% đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn. Từ dung dịch sau phản ứng thu được 8,1 gam chất rắn khan. Công thức cấu tạo của X là : A. CH3COOCH3 B. CH3COOC2H5 C. HCOOCH2CH2CH3 D. HCOOCH(CH3)2 Câu 16: Để xà phòng hóa 13,4 gam hỗn hợp X gồm HCOOCH3 và CH3-COO-CH3 người ta dùng đúng 72,7 ml dung dịch NaOH 10% (d= 1,1g/ml).Tìm khối lượng mỗi chất có trong hỗn hợp X Câu 17: Đun sôi hỗn hợp X gồm 12g axit axetic và 11,5 ancol etylic với axit H2SO4 làm xúc tác đến khi kết thúc phản ứng thu được 11,44g este. Hiệu suất phản ứng este hóa là.

A. 50% B. 65% C. 66,67% D. 52% Câu 18: Đun nóng a gam hỗn hợp 2 chất X , Y là đồng phân cấu tạo của nhau với 200ml dung dịch NaOH 1M ( vừa đủ ) đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 15 gam hỗn hợp 2 muối của 2 axit no đơn chức, là đồng đẳng kế tiếp nhau và một ancol. Giá trị a và công thức cấu tạo của X , Y là A. 12 ; CH3COOH và HCOOCH3 B. 14,8 ; HCOOC2H5 và CH3COOCH3 C. 14,8 ; CH3COOCH3 và CH3CH2 COOH D. 9 ; CH3COOH và HCOOCH3

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

Câu 1: Câu 2:

-2. LIPIT 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

C17H35COOH

Axit panmitic

CH3[CH2]14COOH

C15H31COOH

Axit oleic

CH3[CH2]7CH=CH[CH2]7COOH

C17H33COOH

Axit linoleic

CH3[CH2]4CH=CH CH2CH=CH [CH2]7COOH

Ơ

CH2

TR ẦN

Trong đó R; R’; R” là gốc hiđrocacbon, có thể giống hoặc khác nhau Tripanmitin ..............................................................................................................................................................................

10 00

B

Tristearin ...................................................................................................................................................................................

Triolein .......................................................................................................................................................................................

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

2. Tính chất vật lí - Ở nhiệt độ thường, chất béo ở trạng thái lỏng hoặc rắn.

- chất béo thường ở trạng thái lỏng : do có gốc hiđrocacbon KHÔNG no .

- chất béo thường ở trạng thái rắn : do có gốc hiđrocacbon no .

- Nhẹ hơn nước, không tan trong nước nhưng tan nhiều trong các dung môi hữu cơ như benzen, hexan, clorofom…

3. Tính chất hóa học Chất béo là trieste nên chúng có tính chất của este nói chung, như tham gia phản ứng thủy phân trong môi trường axit, phản ứng xà phòng hóa và phản ứng ở gốc hiđrocacbon.

3.1 Phản ứng thủy phân.

D

IỄ N

Đ

ÀN

...............................................................................................................................................................................................

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

R” CO O

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

CH

ẠO

TP

R’ CO O

Đ

CH2

G

R CO O

N

Công thức cấu tạo chung của chất béo:

C17H31COOH

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

CH3[CH2]16COOH

U Y

Axit stearic

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

H

Khái niệm : _ Lipit là những hợp chất hữu cơ có trong tế bào sống, không hòa tan trong nước nhưng tan nhiều trong dung môi hữu cơ không phân cực . _ Phần lớn lipit là các este phức tạp, bao gồm chất béo ( còn gọi là triglixerit), sáp, steroit và photpholipit…

II. Chất béo 1. Khái niệm : Chất béo là trieste của glixerol với axit béo, gọi chung là triglixerit hay là triaxylglixerol.

Axit béo là các axit đơn chức có mạch cacbon dài, không phân nhánh.

Các axit béo thường có trong chất béo là :

N

I.

...............................................................................................................................................................................................

3.2 Phản ứng xà phòng hóa . ............................................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................

3.3 Phản ứng cộng hiđro của chất béo lỏng ............................................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................

4. Ứng dụng : (sgk)

3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

Câu 1:

BÀI TẬP Phát biểu nào sau đây không đúng ?

A. Chất béo là trieste của glixerol với các axit monocacboxylic có mạch cacbon dài không phân

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TO

ÁN

Câu 1: Công thức tổng quát của este tạo bởi axit đơn chức no mạch hở và ancol no đơn chức mạch hở có dạng : C. CnH2n O2 (n ≥ 3) D. CnH2n-2O2 (n ≥ 4) A. CnH2n+2O2 (n ≥ 2) B. CnH2n O2 (n ≥ 2) Câu 2: Có bao nhiêu đồng phân este ứng với công thức phân tử C4H8O2 ?

A. 4 B. 2 C. 1 D. 3 Câu 3a: Chất nào sau đây là este?

A. HCOOH. B. CH3CHO. C. CH3OH. D. CH3COOC2H5.

Câu 3b: Hợp chất X có công thức cấu tạo : CH3OOCCH2CH3. Tên gọi của X là gì ?

A. etyl axetat B. metyl propionat C. metylaxetat D. propyl axetat Câu 4: Đâu là công thức cấu tạo của metyl propionat ?

A. HCOOC3H7.

B. C2H5COOCH3 C. C3H7COOH D. C2H5COOH Câu 5: Chất X có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetiC. CTCT thu gọn của X là A. C2H5COOH. B. HO-C2H4-CHO. C. CH3COOCH3.

D. HCOOC2H5.

Câu 6: Cho các chất: CH3CH2CH2COOH(1); CH3CH2CH2CH2OH(2); CH3COOCH2CH3(3). Thứ tự nào gồm các chất xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ?

A. (1), (2), (3) B. (3), (2), (1) C. (3). (1). (2) D. (2), (3), (1)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó -L

Í-

H

-4. LUYEÄN TAÄP ESTE VAØ CHAÁT BEÙO

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

B. Chất béo chứa chủ yếu các gốc no của axít thường là chất rắn ở nhiệt độ phòng C. Chất béo chứa chủ yếu các gốc axit không no của axít thường là chất lỏng ở nhiệt độ phòng và được gọi là dầu D. Phản ứng thủy phân chất béo trong môt trường kiềm là phản ứng thuận nghịch Câu 2: Cho các phát biểu sau đây : a) chất béo là trieste của glixerol với các axit monocacboxylic có số chẳn nguyên tử cacbon, mạch cacbon dài, không phân nhánh b) Lipit gồm chất béo, sáp, steroit , photpholipit . . . . . c) Chất béo là các chất lỏng d) Chất béo chứa chủ yếu các gốc axit không no của axít thường là chất lỏng ở nhiệt độ phòng và được gọi là dầu e) Phản ứng thủy phân chất béo trong môt trường kiềm là phản ứng thuận nghịch g) Chất béo là thành phần chính của dầu , mỡ động vật , thực vật Những phát biểu đúng là A. a, b , d , e B. a , b, c C. c , d , e D. a , b , d , g Câu 3: Chất béo có đặc điểm chung nào sau đây ?

A. Không tan trong nước, nặng hơn nước, có trong thành phần chính của dầu mỡ động thực vật B. Không tan trong nước, nhẹ hơn nước, có trong thành phần chính của dầu mỡ động thực vật C. Là chất lỏng không tan trong nước, nhẹ hơn nước, có trong thành phần chính của dầu mỡ động thực vật D. Là chất rắn, không tan trong nước, nhẹ hơn nước, có trong thành phần chính của dầu mỡ động thực vật Câu 4: Khi thuỷ phân lipit trong môi trường kiềm thì thu được muối của axit béo và chất nào ?

A. phenol.

B. glixerol.

C. ancol đơn chức . D. este đơn chức .

Câu 5: Cho các chất lỏng sau :axit axetic , glixerol , triolein. Để phân biệt các chất lỏng trên có thể dùng.

A. nước và quì tím B. nước và dung dịch NaOH C. dung dịch NaOH D. nước brom

N

nhánh

4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

Câu 11: Thuỷ phân etyl axetat trong dung dịch NaOH thu được những chất nào ?

A. axit axetic và ancol etylic .

B. natri axetat và ancol etylic .

C. natri axetat và ancol metylic .

D. axit axetic và metanol .

Câu 12: Hợp chất Y có công thức phân tử C4H8O2. Khi cho Y tác dụng với dung dịch NaOH sinh ra muối Z có công thức C3H5O2Na . Công thức cấu tạo của Y là A. C2H5COOC2H5.

B. CH3COOC2H5.

C. C2H5COOCH3.

D. C3H7COOH Câu 13: Hợp chất X có công thức phân tử C2H4O2 . X tác dụng được với dung dịch NaOH nhưng không tác dụng với Natri. X có công thức cấu tạo nào ?

A. CH3CH2COOH B. CH3COOCH3 C. HCOOCH3 D. OHCCH2OH Câu 14: Etylaxetat được điều chế bằng phản ứng este hóa từ các chất nào sau đây ?

A. axit axetic và ancol metylic B. axit axetic và ancol etylic C. axit fomic và ancol metylic D. axit fomic và ancol etylic Câu 15: Phản ứng este hóa giữa ancol etylic và axit axetic tạo thành sản phẩm có tên gọi là gì ?

A. metyl axetat B. axyl etylat C. etyl axetat D. axetyl etylat Câu 16: Thủy phân este E có công thức phân tử C4H8O2 ( có mặt H2SO4 loãng ) thu được 2 sản phẩm hữu cơ X và Y. Từ X có thể điều chế trực tiếp thành Y từ bằng 1 phản ứng duy nhất . E là chất nào trong các chất sau ?

A. etyl axetat B. metyl propionat C. ancol etylic D. propyl fomat Câu 17: Tripanmitin có công thức thu gọn nào sau đây ?

A. C3H5(OOCC17H33)3.

B. C3H5(OOCC17H35)3.

C. C3H5(OOCC15H31)3..

D. C3H5(OOCC15H33)3..

Câu 18: Hợp chất (C17H33COO)3C3H5 có tên là gì ?

A. Tristearin B. Trieste C. Tripanmitin D. Triolein Câu 19: Phát biểu nào sau đây không đúng ?

A. Chất béo là trieste của glixerol với các axit monocacboxylic có mạch cacbon dài không phân nhánh B. Chất béo chứa chủ yếu các gốc no của axít thường là chất rắn ở nhiệt độ phòng C. Chất béo chứa chủ yếu các gốc axit không no của axít thường là chất lỏng ở nhiệt độ phòng và được gọi là dầu D. Phản ứng thủy phân chất béo trong môt trường kiềm là phản ứng thuận nghịch Câu 20: Đun hỗn hợp glixerol với axit stearic, axit panmitic (có H2SO4 làm xúc tác). Có thể thu được bao nhiêu trieste khác nhau ?

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 Câu 21: Chất béo có đặc điểm chung nào sau đây ?

A. Không tan trong nước, nặng hơn nước, có trong thành phần chính của dầu mỡ động thực vật B. Không tan trong nước, nhẹ hơn nước, có trong thành phần chính của dầu mỡ động thực vật

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 7: Dãy các chất sau được sắp xếp theo chiều nhiệt độ sôi tăng dần : A. CH3COOH, CH3COOC2H5, CH3CH2CH2OH. B. CH3COOH, CH3CH2CH2OH,CH3COOC2H5.

C. CH3CH2CH2OH, CH3COOH, CH3COOC2H5. D. CH3COOC2H5,CH3CH2CH2OH, CH3COOH. Câu 8: Công thức cấu tạo của este tạo bởi axit fomic và ancol etylic là công thức nào ?

A. HCOOCH3 B. HCOOC2H5 C. C2H5COOCH3 D. CH3COOC2H5 Câu 9: Phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Nhiệt độ sôi của este cao hơn hẳn so với ancol có cùng phân tử khối.

B. Este bị thuỷ phân trong môi trường axit, là phản ứng thuận nghịch.

C. Số nguyên tử hiđro trong phân tử este đơn và đa chức luôn là một số chẵn.

D. Phản ứng xà phòng hoá, là phản ứng một chiều Câu 10: Cho CH3COOCH3 phản ứng với dung dịch NaOH (đun nóng), sản phẩm thu được gồm những chất nào ?

A. CH3COONa và CH3OH. B. CH3COONa và CH3COOH. C. CH3OH và CH3COOH. D. CH3COOH và CH3ONA.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

C. Là chất lỏng không tan trong nước, nhẹ hơn nước, có trong thành phần chính của dầu mỡ động thực vật D. Là chất rắn, không tan trong nước, nhẹ hơn nước, có trong thành phần chính của dầu mỡ động thực vật Câu 22: Sục dòng khí H2 dư (Điều kiện phản ứng có đủ) vào triolein thì thu được sản phẩm gì ?

A. triolein.

B. tripanmitin.

C. tristearin.

D. triliolein.

Câu 23: Chất béo trilinolein phản ứng được với dãy các chất nào sau đây ?

A. Na,NaOH,Cu(OH)2,H2 B. NaOH,H2,Br2,H2O/H+ + C. H2O/H ,NaOH,Cu(OH)2,Br2 D. KOH,H2,Br2,AgNO3/NH3 Câu 24: Cho các chất lỏng sau: axit axetic, glixerol, triolein. Để phân biệt các chất lỏng trên ta dùng thuốc thử nào ?

A. nước và quỳ tím B. nước brôm C. dd AgNO3/NH3 D. nước và dung dịch NaOH Câu 25: Chất X có CTPT là C4H8O2 ,khi đun nóng với dung dịch NaOH tạo thành chất Y có công thức C2H3O2Na .X thuộc loại hợp chất gì ?

A. ancol B. axit C. anđehit D. este Câu 26: Có bao nhiêu hợp chất hữu cơ đơn chức có cùng công thức phân tử C3H6O2 đều tác dụng được với dung dịch NaOH ?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 27: Xà phòng hoá Este có công thức phân tử là C4H8O2 thu được ancol metylic . Axit tạo nên este đó là axit nào ?

A. Axit fomic B. Axit axetic C. Axit propionic D. Axit butyric Câu 28: Cho tất cả các đồng phân đơn chức, mạch hở, có cùng công thức phân tử C2H4O2 lần lượt tác dụng với: Na, NaOH, NaHCO3. có bao nhiêu phản ứng xảy ra ?

A. 2.

B. 5.

C. 4.

D. 3.

Câu 29: Chất béo là trieste của axit béo với chất nào ?

A. Ancol etylic B. Glixerol C. Glucozơ D. Phenol Câu 30: Khi đun nóng chất béo với dung dịch H2SO4 loãng thu được chất nào ?

A. glixerol và axit cacboxylic B. glixerol và muối natri của axit cacboxylic C. glixerol và muối natri của axit béo D. glixerol và axit béo Câu 31: Chất X có công thức phân tử C4H8O2 khi tác dụng với dung dịch NaOH sinh ra chất Y có CTPT là C3H5O2Na . X là chất nào sau đây ?

A. C2H5COOCH3 B. HCOOC3H5 C. C3H7COOH D. C3H5COOCH3 Câu 32: Thuỷ phân 8,8 gam este X có công thức phân tử là C4H8O2 bằng dung dịch NaOH vừa đủ thu đượg 4,6 gam ancol và bao nhiêu gam muối ?

A. 4,2 gam muối B. 3,4 gam muối C. 4,1 gam muối D. 8,2 gam muối Câu 33: Xà phòng hoá 8,8 gam Etyl axetat bằng 200 ml dung dịch NaOH 0,2M. sau khi phả ứng xảy ra hoàn toàn. Cô cạn dung dịch thu được chất rắn có khối lượng là bao nhiêu ?

A. 8,56 gam B. 3,28 gam C. 10,4 gam D. 8,2 gam Câu 34: Chất hữu cơ Y có công thức phân tử C4H8O2.0,1mol Y tác dụng hoàn toàn với dung dịch NaOH thu được 8,2g muối khan. Y là chất nào trong các chất sau đây ?

A. Propyl axetat B. Metyl propionat C. Etyl axetat D. Axit butanoic Câu 35: Cho 4,4g este no, đơn chức tác dụng hết với dung dịch NaOH thu được 4,8g muối natri. Công thức cấu tạo của este là công thức nào sau đây ?

A. Etyl axetat B. Propyl fomat C. Metyl propionat D. Metyl axetat Câu 36: Cho 5,1g este no, đơn chức mạch hở A tác dụng hết với dung dịch KOH, thu được muối và 2,3g ancol etylic . A là chất nào sau đây ?

A. C2H5COOC2H5 B. CH3COOC2H5 C. C2H5COOCH3 D. HCOOC2H5 Câu 37: Đun nóng 3,6g axit axetic với 3,68g ancol etylic có H2SO4 đặc xúc tác . Khối lượng este tạo thành khi hiệu xuất phản ứng 80% là

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ

ÀN

TO

Câu 1: Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C4H8O2 là bao nhiêu ?

A. 2.

B. 6.

C. 4.

D. 5.

Câu 2: Thủy phân este có công thức phân tử C4H8O2 (với xúc tác axit), thu được 2 sản phẩm hữu cơ X và Y. Từ X có thể điều chế trực tiếp ra Y. Vậy chất X là chất nào ?

A. ancol metylic .

B. etyl axetat.

C. axit fomic .

D. ancol etylic .

Câu 3: Số hợp chất đơn chức, đồng phân cấu tạo của nhau có cùng công thức phân tử C4H8O2, đều tác dụng được với dung dịch NaOH là bao nhiêu ?

A. 5.

B. 3.

C. 4.

D. 6.

Câu 4: Cho glixerol phản ứng với hỗn hợp axit béo gồm C17H35COOH và C15H31COOH, số loại trieste được tạo ra tối đa là bao nhiêu ?

A. 6.

B. 3.

C. 5.

D. 4.

Câu 5: Phát biểu đúng là: A. Tất cả các este phản ứng với dung dịch kiềm luôn thu được sản phẩm cuối cùng là muối và ancol.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Bài tập nâng cao

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

A. 5,281g B. 5,152g C. 6,892g D. 4,224g Câu 38: Este X có công thức đơn giản nhất là C2H4O. đun sôi 4,4 gam X với 200 gam dung dịch NaOH 3% đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn. từ dung dịch sau phản ứng thu được 8,1 gam chất rắn khan. Công thức cấu tạo của X là công thức nào ?

A. HCOOCH2CH2CH3 B. HCOOCH(CH3)2 C. C2H5COOCH3 D. CH3COOC2H5 Câu 39: Đốt cháy hoàn toàn 1,1g hợp chất hữu cơ X thu được 2,2g CO2 và 0,9g H2O.Cho 4,4g X tác dụng vừa đủ với 50 ml dd NaOH 1M thì tạo 4,8g muối .X có CTCT nào sau đây?

A. C2H5COOCH3 B. CH3COOC2H5 C. C2H5COOH D. CH3COOCH3 Câu 40: Khi đốt cháy hoàn toàn một este no , đơn chức X số mol CO2 sinh ra bằng số mol O2 đã phản ứng .X là chất nào sau đây ?

A. Metylfomat B. etyl axetat C. metylaxetat D. propyl axetat Câu 41: X là este no, đơn chức có tỉ khối hơi so với khí mêtan là 5,5. Đem đun 2,2 gam X với một lượng dung dịch NaOH vừa đủ thu được 2,05 gam muối. Công thức cấu tạo của X là công thức nào ?

A. Propyl fomat B. iso propyl axetat C. Metyl propionat D. Etyl axetat Câu 42: Cho 3,7 gam este no, đơn chức, mạch hở tác dụng hết với dung dịch KOH thu được muối và 2,3 gam ancol etylic . Công thức cấu tạo của este là công thức nào ?

A. C2H5COOC2H5 B. C2H5COOCH3 C. CH3COOC2H5 D. HCOOC2H5 Câu 43: Làm bay hơi 2,58g este đơn chức X thu được 1 thể tích hơi đúng bằng thể tích của 0,96g ôxi cùng điều kiện .X là chất nào sau đây ?

C. CH2 =CH- COOCH3 D. C2H5COOCH3 A. HCOOC2H5 B. CH3COOCH3 Câu 44: Cho 7,4 g một hợp chất hữu cơ có CTPT là C3H6O2 phản ứng hết với dung dịch NaOH khi đun nóng,thu được 6,8g muối ,công thức của hợp chất trên là công thức nào sau đây ?

A. HOC2H4CHO B. CH3COOCH3 C. C2H5COOH D. HCOOC2H5 Câu 45a: Đun nóng 6g axit axetic với 6,9g ancol etylic có H2SO4 đặc xúc tác . Khối lượng este tạo thành khi hiệu xuất phản ứng 80% là A. 5,281g B. 5,152g C. 6,600g D. 4,224g Câu 45b: Để xà phòng hóa hoàn toàn một este no đơn chức X cần dùng 100ml dung dịch NaOH 1,5M. Sau phản ứng thu được 12,3(g) muối và 6,9(g) ancol. Công thức của este là: A. HCOOCH3 B. HCOOC2H5 C. CH3COOCH3 D. CH3COOC2H5 Câu 45c: Đun nóng chất béo cần vừa đủ 40 kg dung dịch NaOH 15%, giả sử phản ứng xảy ra hoàn toàn. Khối lượng (kg) glixerol thu được là bao nhiêu ?

A. 13,8 B. 4,6 C. 6,975 D. 9,2

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

B. Phản ứng giữa axit và ancol khi có H2SO4đặc là phản ứng một chiều.

C. Phản ứng thủy phân este trong môi trường axit là phản ứng thuận nghịch.

D. Khi thủy phân chất béo luôn thu được C2H4(OH)2.

Câu 6: Este X có các đặc điểm sau: - Đốt cháy hoàn toàn X tạo thành CO2 và H2O có số mol bằng nhau; - Thuỷ phân X trong môi trường axit được chất Y (tham gia phản ứng tráng gương) và chất Z (có số nguyên tử cacbon bằng một nửa số nguyên tử cacbon trong X).

Phát biểu không đúng là: o A. Đun Z với dung dịch H2SO4đặc ở 170 C thu được anken.

B. Chất Y tan vô hạn trong nước .

C. Đốt cháy hoàn toàn 1 mol X sinh ra sản phẩm gồm 2 mol CO2 và 2 mol H2O. D. Chất X thuộc loại este no, đơn chức .

Câu 7: Cho sơ đồ chuyển hoá sau: C3H4O2 + NaOH → X + Y X + H2SO4 loãng → Z + T Biết Y và Z đều có phản ứng tráng gương. Hai chất Y, Z tương ứng là: A. HCOONa, CH3CHO. B. HCHO, HCOOH. C. HCHO, CH3CHO. D. CH3CHO, HCOOH. Câu 8: Phát biểu nào sau đây sai?

A. Nhiệt độ sôi của este thấp hơn hẳn so với ancol có cùng phân tử khối.

B. Trong công nghiệp có thể chuyển hoá chất béo lỏng thành chất béo rắn.

C. Số nguyên tử hiđro trong phân tử este đơn và đa chức luôn là một số chẵn.

D. Sản phẩm của phản ứng xà phòng hoá chất béo là axit béo và glixerol.

Câu 9: Đun 12 gam axit axetic với 13,8 gam etanol (có H2SO4 đặc làm xúc tác) đến khi phản ứng đạt tới trạng thái cân bằng, thu được 11 gam este. Hiệu suất của phản ứng este hoá là bao nhiêu ?

A. 75%.

B. 55%.

C. 50%.

D. 62,5%.

Câu 10: Đun nóng 6,0 gam CH3COOH với 6,0 gam C2H5OH (có H2SO4 làm xúc tác, hiệu suất phản ứng este hoá bằng 50%). Khối lượng este tạo thành là bao nhiêu ?

A. 5,2 gam.

B. 8,8 gam.

C. 6,0 gam.

D. 4,4 gam.

Câu 11: Khi đốt cháy hoàn toàn 4,4 gam chất hữu cơ X đơn chức thu được sản phẩm cháy chỉ gồm 4,48 lít CO2 (ở đktc) và 3,6 gam nước . Nếu cho 4,4 gam hợp chất X tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ đến khi phản ứng hoàn toàn, thu được 4,8 gam muối của axit hữu cơ Y và chất hữu cơ Z. Tên của X là gì ?

A. etyl propionat.

B. metyl propionat.

C. etyl axetat.

D. isopropyl axetat.

Câu 12: Khi đốt cháy hoàn toàn một este no, đơn chức X thì số mol CO2 sinh ra bằng số mol O2 đã phản ứng. X có tên là gì ?

A. metyl fomat.

B. n-propyl axetat.

C. etyl axetat.

D. metyl axetat.

Câu 13: Xà phòng hoá hoàn toàn 22,2 gam hỗn hợp gồm hai este HCOOC2H5 và CH3COOCH3 bằng dung dịch NaOH 1M (đun nóng). Thể tích dung dịch NaOH tối thiểu cần dùng là bao niêu ?

A. 200 ml.

B. 300 ml.

C. 150 ml.

D. 400 ml.

Câu 14: Xà phòng hóa 8,8 gam etyl axetat bằng 200 ml dung dịch NaOH 0,2M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, cô cạn dung dịch thu được chất rắn khan có khối lượng là bao nhiêu ?

A. 8,2 gam.

B. 3,28 gam.

C. 8,56 gam.

D. 10,4 gam.

Câu 15: Hai hợp chất hữu cơ X, Y có cùng công thức phân tử C3H6O2. Cả X và Y đều tác dụng với Na; X tác dụng được với NaHCO3 còn Y có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc . Công thức cấu tạo của X và Y lần lượt là công thức nào ?

A. C2H5COOH và HCOOC2H5.

B. HCOOC2H5 và HOCH2COCH3.

C. HCOOC2H5 và HOCH2CH2CHO. D. C2H5COOH và CH3CH(OH)CHO. Câu 16: Hỗn hợp X gồm hai este no, đơn chức, mạch hở. Đốt cháy hoàn toàn một lượng X cần dùng vừa đủ 3,976 lít khí O2 (ở đktc), thu được 6,38 gam CO2. Mặt khác, X tác dụng với dung dịch NaOH,

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

thu được một muối và hai ancol là đồng đẳng kế tiếp. Công thức phân tử của hai este trong X là công thức nào ?

A. C2H4O2 và C5H10O2.

B. C2H4O2 và C3H6O2.

C. C3H4O2 và C4H6O2.

D. C3H6O2 và C4H8O2.

Câu 17: Hỗn hợp X gồm axit HCOOH và axit CH3COOH (tỉ lệ mol 1:1). Lấy 5,3 gam hỗn hợp X tác dụng với 5,75 gam C2H5OH (có xúc tác H2SO4 đặc) thu được m gam hỗn hợp este (hiệu suất của các phản ứng este hoá đều bằng 80%). Giá trị của m là bao nhiêu ?

A. 16,20.

B. 8,10.

C. 10,12.

D. 6,48.

Câu 18: Este X không no, mạch hở, có tỉ khối hơi so với oxi bằng 3,125 và khi tham gia phản ứng xà phòng hoá tạo ra một anđehit và một muối của axit hữu cơ. Có bao nhiêu công thức cấu tạo phù hợp với X? A. 3.

B. 5.

C. 4.

D. 2.

Câu 19: Trong một bình kín chứa hơi chất hữu cơ X (có dạng CnH2nO2) mạch hở và O2 (số mol O2 gấp đôi số mol cần cho phản ứng cháy) ở 139,9oC, áp suất trong bình là 0,8 atm. Đốt cháy hoàn toàn X sau đó đưa về nhiệt độ ban đầu, áp suất trong bình lúc này là 0,95 atm. X có công thức phân tử là gì ?

A. C2H4 O2.

B. CH2O2.

C. C4H8O2.

D. C3H6O2.

Câu 20: Cho hỗn hợp X gồm hai hợp chất hữu cơ no, đơn chức tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch KOH 0,4M, thu được một muối và 336 ml hơi một ancol (ở đktc). Nếu đốt cháy hoàn toàn lượng hỗn hợp X trên, sau đó hấp thụ hết sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch Ca(OH)2 (dư) thì khối lượng bình tăng 6,82 gam. Công thức của hai hợp chất hữu cơ trong X là A. CH3COOH và CH3COOC2H5.

B. C2H5COOH và C2H5COOCH3.

C. HCOOH và HCOOC2H5.

D. HCOOH và HCOOC3H7.

Câu 21: Xà phòng hoá hoàn toàn 17,24 gam chất béo cần vừa đủ 0,06 mol NaOH. Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được khối lượng xà phòng là bao nhiêu ?

A. 18,38 gam.

B. 16,68 gam.

C. 18,24 gam.

D. 17,80 gam.

Câu 22: X là một este no đơn chức, có tỉ khối hơi đối với CH4 là 5,5. Nếu đem đun 2,2 gam este X với dung dịch NaOH (dư), thu được 2,05 gam muối. Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. HCOOCH2CH2CH3.

B. C2H5COOCH3.

C. CH3COOC2H5.

D. HCOOCH(CH3)2.

Câu 23: Este đơn chức X có tỉ khối hơi so với CH4 là 6,25. Cho 20 gam X tác dụng với 300 ml dungdịch KOH 1M (đun nóng). Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 28 gam chất rắn khan. Công thức cấu tạo của X là công thức nào ?

A. CH2=CH-CH2-COO-CH3.

B. CH2=CH-COO-CH2-CH3.

C. CH3 -COO-CH=CH-CH3.

D. CH3-CH2-COO-CH=CH2.

Câu 24: Hai este đơn chức X và Y là đồng phân của nhau. Khi hoá hơi 1,85 gam X, thu được thể tích hơi đúng bằng thể tích của 0,7 gam N2 (đo ở cùng điều kiện). Công thức cấu tạo thu gọn của X và Y là A. HCOOC2H5 và CH3COOCH3.

B. C2H3COOC2H5 và C2H5COOC2H3.

C. C2H5COOCH3 và HCOOCH(CH3)2.

D. HCOOCH2CH2CH3 và CH3COOC2H5.

Câu 25: Chất hữu cơ X có công thức phân tử C4H6O4 tác dụng với dung dịch NaOH (đun nóng) theo phương trình phản ứng: C4H6O4 + 2NaOH → 2Z + Y. Để oxi hoá hết a mol Y thì cần vừa đủ 2a mol CuO (đun nóng), sau phản ứng tạo thành a mol chất T (biết Y, Z, T là các hợp chất hữu cơ). Khối lượng phân tử của T là A. 44 đvC. B. 118 đvC. C. 82 đvC. D. 58 đvC. Câu 26: Hợp chất hữu cơ no, đa chức X có công thức phân tử C7H12O4. Cho 0,1 mol X tác dụng vừa đủ với 100 gam dung dịch NaOH 8% thu được chất hữu cơ Y và 17,8 gam hỗn hợp muối. Công thức cấu tạo thu gọn của X là gì ?

A. CH3OOC–(CH2)2–COOC2H5.

B. CH3COO–(CH2)2–COOC2H5.

C. CH3OOC–CH2–COO–C3H7.

D. CH3COO–(CH2)2–OOCC2H5.

Câu 27: Cho 20 gam một este X (có phân tử khối là 100 đvC) tác dụng với 300 ml dung dịch NaOH 1M. Sau phản ứng, cô cạn dung dịch thu được 23,2 gam chất rắn khan. Công thức cấu tạo của X là A. CH2=CHCH2COOCH3.

B. CH3COOCH=CHCH3.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

- là những hợp chất tạp chức và thường có công thức chung là Cn(H2O)m

ÀN

- Cacbohiđrat được chia thành ba nhóm chủ yếu sau :

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Sơ lược về cacbohđrat .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó H Í-L

CACBOHIÑRAT

ÁN

CHÖÔNG 2 :

TO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

C. C2H5COOCH=CH2.

D. CH2=CHCOOC2H5.

Câu 28: Hợp chất hữu cơ X tác dụng được với dung dịch NaOH đun nóng và với dung dịch AgNO3 trong NH3. Thể tích của 3,7 gam hơi chất X bằng thể tích của 1,6 gam khí O2 (cùng điều kiện về nhiệt độ và áp suất). Khi đốt cháy hoàn toàn 1 gam X thì thể tích khí CO2 thu được vượt quá 0,7 lít (ở đktc).

Công thức cấu tạo của X là A. O=CH-CH2-CH2OH. B. HOOC-CHO. C. CH3COOCH3.

D. HCOOC2H5.

Câu 29: Este X (có khối lượng phân tử bằng 103 đvC) được điều chế từ một ancol đơn chức (có tỉ khối hơi so với oxi lớn hơn 1) và một amino axit. Cho 25,75 gam X phản ứng hết với 300 ml dung dịch NaOH 1M, thu được dung dịch Y. Cô cạn Y thu được m gam chất rắn. Giá trị m là A. 27,75.

B. 24,25.

C. 26,25.

D. 29,75.

Câu 30: Xà phòng hóa hoàn toàn 66,6 gam hỗn hợp hai este HCOOC2H5 và CH3COOCH3 bằng dung dịch NaOH, thu được hỗn hợp X gồm hai ancol. Đun nóng hỗn hợp X với H2SO4 đặc ở 1400C, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam nướC. Giá trị của m là A. 18,00.

B. 8,10.

C. 16,20.

D. 4,05.

Câu 31: Xà phòng hóa hoàn toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam muối của một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức của hai este đó là A. HCOOCH3 và HCOOC2H5.

B. C2H5COOCH3 và C2H5COOC2H5.

C. CH3COOC2H5 và CH3COOC3H7.

D. CH3COOCH3 và CH3COOC2H5.

Câu 32: Xà phòng hóa một hợp chất có công thức phân tử C10H14O6 trong dung dịch NaOH (dư), thu được glixerol và hỗn hợp gồm ba muối (không có đồng phân hình học). Công thức của ba muối đó là: A. CH2=CH-COONa, HCOONa và CH≡C-COONa .

B. CH3-COONa, HCOONa và CH3-CH=CH-COONa .

C. HCOONa, CH≡C-COONa và CH3-CH2-COONa .

D. CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa và HCOONa .

Câu 33: Chất hữu cơ X có công thức phân tử C5H8O2. Cho 5 gam X tác dụng vừa hết với dung dịch NaOH, thu được một hợp chất hữu cơ không làm mất màu nước brom và 3,4 gam một muối. Công thức của X là A. CH3COOC(CH3)=CH2.

B. HCOOC(CH3)=CHCH3.

C. HCOOCH2CH=CHCH3 D. HCOOCH=CHCH2CH3.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Đ

+ Monosaccarit (C6H12O6 ) là nhóm cacbohiđrat đơn giản nhất, không thể thủy phân được . Thí dụ glucozơ, fructozơ.

D

IỄ N

+ Đisaccarit (C12H22O11 ) là nhóm cacbohiđrat mà khi thủy phân mỗi phân tử sinh ra hai phân tử monosaccarit. Thí dụ : saccarozơ, mantozơ. + Polisaccarit (C6H10O5 )n là nhóm cacbohiđrat phức tạp, khi thủy phân đến cùng mỗi phân tử sinh ra nhiều phân tử monosaccarit. thí dụ : Tinh bột, xenlulozơ.

- 5. GLUCOZÔ I. Tính chất vật lí

10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

- Glucozơ là chất rắn, tinh thể không màu, dễ tan trong nước, có vị ngọt nhưng không ngọt bằng đường mía .

II. Cấu tạo phân tử - Glucozơ có công thức phân tử là C6H12O6. Để xác định cấu tạo của glucozơ người ta căn cứ vào các dữ kiện thí nghiệm sau :

Ơ

N

- Glucozơ có phản ứng tráng bạc và bị oxi hóa bởi nước brom tạo thành dung dịch axit gluconic,

H

...................................................................................................................................................................................................

U Y

- Glucozơ tạo este chứa 5 gốc axit CH3COO .................................................................................................................

ẠO

Công thức cấu tạo của glucozơ : ......................................................................................................................................

Đ

..................................................................................................................................................................................

G

Hay viết gọn : ...........................................................................................................................................................................

H Ư

N

Trong thực tế, glucozơ tồn tại chủ yếu ở hai dạng mạch vòng : α - glucozơ và β - glucozơ.

1. Tính chất của ancol đa chức . a) Tác dụng với Cu(OH)2

TR ẦN

III. Tính chất hóa học

B

- Ở nhiệt độ thường, glucozơ phản ứng với Cu(OH)2 cho phức đồng glucozơ màu xanh lam tương tự glixerol.

10 00

...................................................................................................................................................................................................

b) Phản ứng tạo este.

H

Ó

A

- Glucozơ có thể tạo este chứa 5 gốc axit axetic trong phân tử khi tham gia phản ứng với anhiđrit axetic (CH3CO)2O, có mặt piriđin.

Í-

2. Tính chất của anđehit.

-L

a) Oxi hóa glucozơ bằng dung dịch AgNO3 trong ammoniac(phản ứng tráng bạc)

ÁN

...................................................................................................................................................................................................

TO

...................................................................................................................................................................................................

b) Oxi hóa glucozơ bằng Cu(OH)2

ÀN

...................................................................................................................................................................................................

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

⇒ Glucozơ là hợp chất tạp chức, ở dạng mạch hở phân tử có cấu tạo của anđehit đơn chức và ancol 5 chức .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

- Khử hoàn toàn glucozơ , thu được hexan, ....................................................................................................................

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

- Glucozơ tác dụng với Cu(OH)2 cho dung dịch màu xanh lam, ..............................................................................

D

IỄ N

Đ

c) Khử glucozơ bằng hiđro

...................................................................................................................................................................................................

3. Phản ứng lên men

Glucozơ enzim  → ancol etylic + CO2 0

; 30− 35 C6H12O6 enzim   →

2C2H5OH + 2 CO2

IV. Điều chế trong công nghiệp, glucozơ được điều chế bằng cách thủy phân tinh bột. ................................................................................................................................................................................................

V. Đồng phân của glucozơ : Fructozơ

11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

Fructozơ có công thức cấu tạo dạng mạch hở là : ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

Ơ

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

BAØI TAÄP : Câu 1: Trong các nhận xét dưới đây, nhận xét nào đúng ?

A. Tất cả các chất có công thức Cn(H2O )m đều là cacbohiđrat B. Tất cả các cacbohiđrat đều có công thức Cn(H2O )m C. Đa số các cacbohiđrat có công thức phân tử Cn(H2O)m D. Phân tử các cacbohiđrat đều có ít nhất 6 nguyên tử cacbon Câu 2: Glucozơ không thuộc loại chất nào ?

A. Hợp chất tạp chức B. Cacbohiđrat C. Monosaccarit D. Đisaccarit Câu 3: Trong điều kiện thích hợp glucozơ lên men tạo thành khí CO2 và chất nào ?

A. C2H5OH. B. CH3COOH. C. HCOOH. D. CH3CHO. Câu 4: Chất nào không có khả năng phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3,đun nóng giải phóng Ag ?

A. axit axetic B. axit fomic C. glucozơ D. fomandehit Trong các nhận xét dưới đây , nhận xét nào không đúng ?

Câu 5: A. Cho glucozơ và fructozơ vào dung dịch AgNO3/NH3 (đun nóng ) xảy ra phản ứng tráng bạc B. Glucozơ và fructozơ có thể tác dụng với hidro sinh ra cùng một sản phẩm.

C. Glucozơ và fructozơ có thể tác dụng với Cu(OH)2 tạo ra cùng một loại phức đồng D. Glucozơ và fructozơ có công thức phân tử giống nhau Câu 6: Để chứng minh trong phân tử glucozơ có nhiều nhóm hiđroxyl, người ta cho dung dịch glucozơ phản ứng với chất nào ?

A. Cu(OH)2 trong NaOH đun nóng B. Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường C. natrihiđroxit D. AgNO3/NH3 đun nóng Câu 7: Phát biểu nào sau đây không đúng ?

A. dung dịch glucozơ tác dụng với Cu(OH)2 trong môi trường kiềm khi đun nóng cho kết tủa Cu2O B. Dung dịch AgNO3/NH3 oxi hóa glucozơ thành amonigluconat và tạo ra bạcc kim loại.

C. dẫn khí hiđro vào dung dịch glucozơ đun nóng có Ni lảm xúc tác, sinh ra sorbitol D. Dung dịch glucozơ phản ứng với Cu(OH)2 trong môi trường kiềm ở nhiệt độ cao tạo ra phức đồng glucozơ [Cu(C6H11O6)2] Câu 8: Đun nóng dung dịch có chứa 27 gam glucozơ với dung dịch AgNO3/NH3 thì khối lượng Ag thu được tối đa là bao nhiêu ?

A. 21,6 g B. 10,8 g C. 32,4 g D. 16,2 g Câu 9: Cho m gam glucozơ lên men thành ancol etylic với hiệu suất 75%. Toàn bộ khí CO2 sinh ra được hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)2 (lấy dư) , tạo ra 80 gam kết tủa . Giá trị m là bao nhiêu ?

A. 72g B. 54 g C. 108 g D. 96g

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Glucozơ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

−

OH  →

Fructozơ

U Y

N

H

- Tương tự glucozơ, fructozơ tác dụng với Cu(OH)2 cho dung dịch phức (C6H11O6)2Cu màu xanh lam, cộng H2 cho poliancol C6H14O6. Tương tự glucozơ, fructozơ bị oxi hóa bởi Cu(OH)2 trong môi trường kiềm và dung dịch AgNO3 trong NH3 , là do phản ứng chuyển hóa qua lại giữa fructozơ với glucozơ trong môi trường bazơ.

N

- Fructozơ là chất kết tinh, không màu, dễ tan trong nứơc, có vị ngọt hơn đường mía, có nhiều trong quả ngọt, trong mật ong có tới 40% fructozơ.

- 6. SACCAROZÔ ,TINH BOÄT VAØ XENLULOZÔ I. SACCAROZƠ.

12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

- Saccarozơ ( C12H22O11) là loại đường phổ biến có nhiều nhất trong cây mía, củ cải đường và hoa thốt nốt. tùy theo nguồn gốc thực vật mà các thương phẩm từ saccarozơ có tên là đường mía, đường củ cải 1. Tính chất vật lí - Saccarozơ là chất rắn kết tinh, không màu, không mùi, có vị ngọt, nóng chảy ở 1850C. Saccarozơ tan tốt trong nước, độ tan tăng nhanh theo nhiệt độ .

Ơ

N

2. Cấu trúc phân tử.

Đ

a) Phản ứng với Cu(OH)2 .

G

Trong dung dịch , saccarozơ phản ứng với Cu(OH)2 cho dung dịch đồng saccarat có màu xanh lam.

H Ư

N

...................................................................................................................................................................................................

+

0

TR ẦN

b) Phản ứng thủy phân .( khi đun nóng dung dịch saccarozơ với H2SO4 loãng được dung dịch có phản ứng tráng bạc ) ;t C12H22O11 + H2O H → ...........................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

10 00

B

II. TINH BỘT 1. Tính chất vật lí.

A

Tinh bột là chất rắn, ở dạng vô định hình, màu trắng, không tan trong nước lạnh. Trong nước nóng, hạt tinh bột sẽ ngậm nước và trương phồng lên tạo thành dung dịch keo, gọi là hồ tinh bột.

H

Ó

2. Cấu trúc phân tử

-L

Í-

- Tinh bột thuộc loại polisaccarit, phân tử gồm nhiều mắc xích α - glucozơ liên kết với nhau và có công thức chung là (C6H10O5)n - Tinh bột có hai dạng : Amilozơ và amilopectin

TO

ÁN

+ Amilozơ được tạo thành từ các α - glucozơ liên kết với nhau bằng liên kết 1,4 – glicozit thành mạch dài, xoắn lại.

D

IỄ N

Đ

ÀN

+ Amilopectin có cấu trúc mạch phân nhánh do các đoạn mạch α - glucozơ tạo nên. Mỗi đoạn mạch gồm 20 – 30 mắc xích α - glucozơ liên kết với nhau bằng lien kết 1,6 – glicozit. Amilopectin không tan trong nước cũng như trong các dung môi thông thường khác . phân tử khối của amilopectin lớn hơn amilozơ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Saccarozơ có tính chất của ancol đa chức, tính chất thủy phân của đisaccarit.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3. Tính chất hóa học

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

- Saccarozơ không có nhóm CHO, chỉ có các nhóm ancol.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

- Saccarozơ là một đisaccarit được cấu tạo từ một gốc glucozơ và một gốc fructozơ liên kết với nhau qua nguyên tử oxi.

+ Tinh bột được tạo thành trong cây xanh nhờ quá trình quang hợp dưới tác dụng của mặt trời và chất diệp lục .

2 O , as , chat − diep − luc 6nCO2 + 5nH2O H    → (C6H10O5)n + 6O2

3. Tính chất hóa học . a) Phản ứng thủy phân. dung dịch axit vô cơ loãng ...................................................................................................................................................................................................

13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

Cho I2 vào ống nghiệm đựng hồ tinh bột  → hiện tượng hóa xanh. Khi đun nóng thì mất màu xanh  → để nguội lại xuất hiện màu xanh trở lại. ⇒ phản ứng này dùng để nhận biết tinh bột và ngược lại III. XENLULOZƠ

Ơ

U Y

Đ

3. Tính chất hóa học .

G

a) Phản ứng thủy phân. dung dịch axit vô cơ đặc

H Ư

N

................................................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

xenlulozơ trinitrat rất dễ cháy và nổ mạnh không sinh khói nên được dùng làm thuốc súng không khói.

5. Ứng dụng. Xenlulozơ làm nguyên liệu để sản xuất tơ nhân tạo như tơ visco, tơ axetat, chế tạo thuốc súng không khói và chế tạo phim ảnh. . .

BAØI TAÄP Câu 1: Sacarozơ và fructozơ đều thuộc loại chất nào ?

A. monosaccarit B. đisaccarit C. polisaccarit D. cacbohiđrat Glucozơ và mantozơ đều không thuộc loại chất nào ?

Câu 2: A. monosaccarit B. đisaccarit C. polisaccarit D. cacbohiđrat Câu 3: Chất nào không tan được trong nước lạnh ?

A. glucozơ B. tinh bột C. saccarozơ D. fructozơ Câu 4: Cho chất X vào dung dịch AgNO3/NH3 đun nóng không thấy xảy ra phản ứng tráng gương .

Chất X có thể là chất nào trong các chất sau đây ?

A. glucozơ B. fructozơ C. saccarozơ D. axetandehit Câu 5: Chất nào không tham gia phản ứng thủy phân ?

A. xenlulozơ B. tinh bột C. saccarozơ D. fructozơ Câu 6: Chất lỏng nào hòa tan được xenlulozơ ?

A. benzen B. ete C. etanol D. nước Svayde Câu 7: Cho sơ đồ chuyển hóa sau : Tinh bột → X → Y → Axit axetic ; X và Y lần lược là chất nào ?

A. glucozơ , ancol etylic B. mantozơ , glucozơ C. glucozơ , etyl axetat D. ancol etylic , andehit axetic Câu 8: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng với H2O (khi có mặt chất xúc tác, trong đk thích hợp ) là : A. Saccarozơ , CH3COOCH3 , benzen B. C2H6 , CH3COOCH3 , tinh bột C. C2H4 , CH4 , C2H2 D. tinh bột , C2H4 , C2H2 Câu 9: Khi thủy phân saccarozơ thu được 270g hỗn hợp glucozơ và fructozơ. Khối lượng saccarozơ đã bị thuỷ phân là bao nhiêu ?

A. 513 g B. 288 g C. 256,5 g D. 270 g 14

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Khác với tinh bột, xenlulozơ chỉ có cấu tạo mạch không phân nhánh, mỗi gốc C6H10O5 có ba nhóm OH, nên có thể viết : (C6H10O5)n hay [ C6H7O2(OH)3]n

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

.Q

Xenlulozơ là một polisaccarit, phân tử gồm nhiều mắc xích β - glucozơ liên kết với nhau thành một mạch dài, . Nhiều mạch ghép lại thành sợi xelulozơ

b) Ph

D

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

2. Cấu trúc phân tử.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Xenlulozơ là chất rắn dạng sợi, màu trắng, không có mùi vị. Xenlulozơ không tan trong nước và nhiều dung môi hữu cơ như etanol, ete, benzen… nhưng tan trong nước Svayde ( dung dịch thu được khi hòa tan Cu(OH)2 trong NH3 tất là [Cu(NH3)4](OH)2 )

N

1. Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên.

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Ơ

TO

ÁN

CAÁU TRUÙC VAØ TÍNH CHAÁT CUÛA MOÄT SOÁ CABOHIÑRAT TIEÂU BIEÅU Monosaccarit Glucozơ Fructozơ

Đisaccarit Saccarozơ

CTPT

C6H12O6

C12H22O11

Đặc điểm cấu tạo

_5 nhóm OH _1 nhóm CHO

D

IỄ N

Đ

ÀN

Hợp chất cacbohidrat

HỆ THỐNG TÍNH CHẤT CACBOHIĐRAT

C6H12O6

polisaccarit Tinh bột Xenlulozơ (C6H10O5)n

_5 nhóm OH α-glucozơ và nhiều gốc _1 nhóm -CO β-fructozơ α-glucozơ Tính chất hoá học

1

AgNO3 / NH3

Ag

Ag

2

Cu(OH)2/ OH-

tan –dd xanh lam

tan –dd xanh lam

tan –dd xanh lam

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

(C6H10O5)n nhiều gốc β-glucozơ

15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H Í-L

- 7. LUYEÄN TAÄP

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

t 2 / NaOH Z Cu kết tủa đỏ gạch ( OH )  → dung dịch xanh lam → Chất nào không phải là Z ?

A. glucozơ B. saccarozơ C. fructozơ D. mantozơ Câu 13: Để nhận biết 3 dung dịch glucozơ , ancol etylic , saccarozơ đựng riêng biệt trong 3 lọ mất nhãn , ta dùng thuốc thử nào ?

A. Cu(OH)2 /OHB. Na C. AgNO3/NH3 D. CH3OH / HCl Câu 14: Khối lượng saccarozơ thu được từ 1 tấn nước mía chứa 13% saccarozơ với hiệu suất thu hồi đạt 80% là bao nhiêu ?

A. 104 kg B. 140 kg C. 105 kg D. 106 kg Câu 15: Xenlulozơ nitrat là chất dễ cháy và nổ mạnh , được điều chế từ xenlulozơ và axit nitric . muốn điều chế 29,7 kg xenlulozơ trinitrat (hiệu suất 90%) thì thể tích axit nitric 96% (D=1,52g/ml) cần dùng là bao nhiêu ?

A. 14,39 lít B. 15 lít C. 1,439 lít D. 24,39 lít Câu 16: Phân tử khối trung bình của xenlulozơ tạo thành sợi đay là 5 900 000 , sợi bông là 1750 000. Tính số mắc xích C6H10O5 trung bình có trong một phân tử mỗi loại xenlulozơ ?

Câu 17: Tính khối lượng xenlulozơ và khối lượng axit nitric cần để sản xuất ra 0,5 tấn xenlulozơ trinitrat, biết sự hao hụt trong sản xuất là 20%.

Câu 18: Thủy phân hoàn toàn 62,5 g dung dịch saccarozơ 17,1% trong môi trường axit vừa đủ ta thu được dung dịch X. cho dung dịch AgNO3/NH3 vào dung dịch X và đun nhẹ . Khối lượng bạc thu được là bao nhiêu ?

A. 16g B. 7,65g C. 13,5g D. 6,75g

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

0

H

Câu 10: Cho các chất và điều kiện: (1) H2/Ni , t0 (2) Cu(OH)2 (3) [Ag(NH3)2]OH hay AgNO3/NH3 (4) CH3COOH / H2SO4 Saccarozơ có thể tác dụng với những chất nào ?

A. 1 , 2 B. 2 ,4 C. 2 , 3 D. 1 , 4 Câu 11: Giữa saccarozơ và glucozơ có đặc điểm gì chung ?

A. Đều được lấy từ củ cải đường B. Đều có trong huyết thanh ngọt C. Đều bị oxi hóa bởi ion phức bạc amoni [Ag(NH3)2]+ D. đều hòa tan được Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường cho dung dịch màu xanh lam Câu 12: Một cacbohiđrat Z có phản ứng diễn ra theo sơ đồ sau :

N

Bài tập Hóa Học 12- HKI

N

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

H2O/ H+

5

Dd I2

α-glucozơ + β-fructozơ

Các gốc αglucozơ Hồ tinh bột hoá xanh

Các gốc βglucozơ

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

Câu 1: Để chứng minh trong phân tử glucozơ có nhiều nhóm hiđroxyl, người ta cho dung dịch glucozơ phản ứng với chất nào ?

A. Cu(OH)2 trong NaOH đun nóng B. Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường C. natrihiđroxit D. AgNO3/NH3 đun nóng Câu 2: Để minh chứng trong phân tử glucozơ có 5 nhóm hiđroxyl, người ta cho dung dịch glucozơ phản ứng với chất nào ?

A. AgNO3/NH3 đun nóng B. kim loại K C. anhidrit axetic D. Cu(OH)2 trong NaOH đun nóng Câu 3: Glucozơ không thuộc loại chất nào sau đây ?

A. Hợp chất tạp chức B. cacbohiđrat C. monosaccarit D. đisaccarit Câu 4: Sacarozơ và fructozơ đều thuộc loại hợp chất nào ?

A. monosaccarit B. đisaccarit C. polisaccarit D. cacbohiđrat Câu 5: Chất nào không tan được trong nước lạnh ?

A. glucozơ B. tinh bột C. saccarozơ D. fructozơ Câu 6: Chất nàocó chứa 6 nguyên tử cacbon trong phân tử ?

A. glixerol.

B. glucozơ.

C. etanol.

D. saccarozơ.

Câu 7: Chất nào là đồng phân của fructozơ ?

A. glucozơ.

B. xenlulozơ.

C. tinh bột.

D. saccarozơ.

Câu 8: Chất nào sau đây là đisaccarit ?

A. Glucozơ B. Fructozơ C. Saccarozơ D. Xenlulozơ Câu 9: Cho chất X vào dung dịch AgNO3/NH3 đun nóng không thấy xảy ra phản ứng tráng gương .

Chất X là chất nào trong các chất sau đây ?

A. glucozơ B. fructozơ C. saccarozơ D. andehit axetic Câu 10: Chất nào sau đây không tham gia phản ứng thủy phân ?

A. xenlulozơ B. tinh bột C. saccarozơ D. fructozơ Câu 11: Chất lỏng nào sau đây hòa tan được xenlulozơ ?

A. benzen B. ete C. etanol D. nước Svayde Câu 12: Fructozơ không phản ứng được với chất nào sau đây ?

A. dd Brom B. Cu(OH)2 C. dd AgNO3/NH3 D. H2 (Ni. t0) Câu 13: Chất nào sau đây không có khả năng phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 giải phóng ra Ag ?

A. Axit axetic B. Glucozơ C. Fructozơ D. Fomanđêhit Câu 14: Saccarozơ, tinh bột, xenlulozơ đều có tham gia vào phản ứng nào ?

A. Phản ứng với Cu(OH)2 .

B. Phản ứng thuỷ phân.

C. Phản ứng tráng bạc .

D. Phản ứng màu với Iot .

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Chú ý : Mantozơ ( C12H22O11) có các tính chất : _ Tác dụng với AgNO3 / NH3 : tạo kết tủa Ag _ Hoà tan được Cu(OH)2/ OH- tạo dd xanh lam , nếu tiếp tục đun nóng tạo kết tủa đỏ gạch _ Thuỷ phân tạo 2 gốc α-glucozơ _ Làm mất màu dd Br2

N

4

Dd Br2 mất màu

Ơ

Dd Br2

đỏ gạch

H

3

đỏ gạch

N

Tiếp tục đun nóng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 15: Cho các chất: glucozơ, saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ. Có bao nhiêu chất tham gia phản ứng thủy phân l?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 16: Phản ứng nào của glucozơ, fructozơ đều sinh ra cùng một sản phẩm ?

A. phản ứng với Cu(OH)2 B. phản ứng với CH3COOH C. phản ứng với H2/Ni, nhiệt độ D. phản ứng với Na Câu 17: Chất nào không phản ứng với dung dịch AgNO3 / NH3 ?

A. C6H12O6 (glucozơ). B. CH3COOH. C. HCHO. D. HCOOH. Câu 18: Chất nào sau đây không tan trong nước: A. Saccarozơ B. Fructozo C. Glucozơ D. Xenlulozơ Câu 19: Trong các công thức sau công thức nào của xenlulozơ ?

A. [C6H5O2(OH)5]n B. [C6H5O2(OH)3]n C. [C6H7O2(OH)2]n D. [C6H7O2(OH)3]n Câu 20: Chất nào được cấu tạo bởi nhiều gốc β - glucozơ ?

A. tinh bột B. saccarozo C. fructozo D. xenlulozo Câu 21: Đun nóng tinh bột trong dung dịch axit vô cơ loãng sẽ thu được chất nào ?

A. Xenlulozơ.

B. Glucozơ.

C. Glixerol.

D. Etyl axetat.

Câu 22: Tinh bột và xenlulozơ khác nhau về điều gì ?

A. Thành phần phân tử B. Tính tan trong nước lạnh C. Cấu trúc phân tử D. Sản phẩm phản ứng thủy phân Câu 23: Dãy các chất nào sau đây đều có phản ứng thuỷ phân trong môi trường axit?

A. Tinh bột, xenlulozơ, glucozơ.

B. Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ.

C. Tinh bột, xenlulozơ, fructozơ.

D. Tinh bột, saccarozơ, fructozơ.

Câu 24: Cho các dung dịch: glucozơ, glixerol, axit axetic, etanol. thuốc thử nào sau đây có thể phân biêt các dung dịch trên ?

A. Cu(OH)2/ OHB. nước brom C. Na D. dd AgNO3/ NH3 Câu 25: Để nhận biết 3 dung dịch glucozơ , ancol etylic , saccarozơ đựng riêng biệt trong 3 lọ mất nhãn , ta dùng thuốc thử nào sau đây ?

A. Cu(OH)2 /OHB. Na C. AgNO3/NH3 D. CH3OH / HCl Câu 26: Dãy chất nào sau đây đều tham gia phản ứng tráng gương và phản ứng với Cu(OH)2 đun nóng cho Cu2O kết tủa đỏ gạch?

B. Glucozơ, saccarozơ, anđehit axetic .

A. Glucozơ, anđehit axetic .

C. Glucozơ, saccarozơ, D. Xenlulozơ, fructozơ, Câu 27: Dãy dung dịch nào gồm gồm các chất đều tác dụng được với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo dung dịch màu xanh lam?

A. glucozơ, glixerol, anđehit fomic B. glucozơ, glixerol, ancol etylic C. fructozơ, glixerol, natri axetat D. glucozơ, glixerol, saccarozơ Câu 28: Đặc điểm giống nhau giữa glucozơ và saccarozơ là gì ?

A. Tham gia phản ứng tráng gương B. Hòa tan Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường tạo dung dịch xanh lam.

C. Được dùng trong y học làm huyết thanh ngọt D. Có trong củ cải đường.

Câu 29: Phát biểu nào sau đây không đúng ?

A. Dung dịch glucozơ tác dụng với Cu(OH)2 trong môi trường kiềm khi đun nóng cho kết tủa Cu2O B. Dung dịch AgNO3/NH3 oxi hóa glucozơ thành amonigluconat và tạo ra bạcc kim loại.

C. Dẫn khí hiđro vào dung dịch glucozơ đun nóng có Ni làm xúc tác, sinh ra sorbitol D. Dung dịch glucozơ phản ứng với Cu(OH)2 trong môi trường kiềm ở nhiệt độ cao tạo ra phức đồng glucozơ [Cu(C6H11O6)2] Câu 30: Trong các nhận xét dưới đây , nhận xét nào không đúng ?

A. Cho glucozơ và fructozơ vào dung dịch AgNO3/NH3 (đun nóng ) xảy ra phản ứng tráng bạc B. Glucozơ và fructozơ có thể tác dụng với hidro sinh ra cùng một sản phẩm.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

C. Glucozơ và fructozơ có thể tác dụng với Cu(OH)2 tạo ra cùng một loại phức đồng D. Glucozơ và fructozơ có công thức phân tử giống nhau Câu 31: Cho sơ đồ chuyển hóa sau : Tinh bột → X → Y → Axit axetic ; X và Y lần lược là chất nào sau đây ?

A. glucozơ , ancol etylic B. mantozơ , glucozơ C. glucozơ , etyl axetat D. ancol etylic , andehit axetic Câu 32: Cho dãy dung dịch các chất CH3COOH , C2H4(OH)2 , glucozơ , saccarozơ ,C3H5(OH)3 ,C2H5OH. Có bao nhiêu dung dịch có thể hoà tan được Cu(OH)2 ?

A. 5 B. 6 C. 4 D. 3 Câu 33: Trong các chất sau: axit axetic, glixerol, glucozơ, ancol etylic, xenlulozơ, saccarozơ, tinh bột, lòng trắng trứng. Có bao nhiêu chất tác dụng được Cu(OH)2/OH- ở nhiệt độ thường ?

A. 5 B. 4 C. 6 D. 7 Câu 34: Thủy phân hai chất nào sau đây không có sản phẩm giống nhau?

A. Tinh bột và xenlulozơ B. Tinh bột và saccarozơ C. Saccarozơ và xenlulozơ D. Xenlulozơ và chất béo Câu 35: Thuỷ phân saccarozơ, thu được 135 gam hỗn hợp glucozơ và fructozơ. khối lượng saccarozơ đã thuỷ phân là bao nhiêu ?

A. 256,5 g B. 135 g C. 144 g D. 128,25 g Câu 36: Cho m gam glucozơ lên men thành ancol etylic với hiệu suất 80%. hấp thụ hoàn toàn khí CO2 vào dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 20 gam kết tủa . Giá tri m là bao nhiêu ?

A. 45 gam B. 22,5 gam C. 14,4 gam D. 11,25 gam Câu 37: Cho 5 kg glucozơ chứa 10% tạp chất lên men thành ancol etylic . Trong quá trình chế biến ancol bị hao hụt 5%. khối lượng ancol etylic thu được tối đa là bao nhiêu ?

A. 2,185 kg B. 3,42 kg C. 2,78 kg D. 4,37 kg Câu 38: Cho dung dịch chứa 3,6g glucozơ phản ứng hết với dung dịch AgNO3 trong NH3 (dư), đun nóng. Sau phản ứng thu được bao nhiêu gam Ag ?

A. 4.32g B. 2,16g C. 0,54g D. 1,08g Câu 39: Cho 50 ml dung dịch glucozơ chưa rõ nồng độ tác dụng với một lượng dư AgNO3 trong dung dịch NH3 thu được 2,16g Ag kết tủa . Nồng độ mol/l của dung dịch glucozơ đã dùng là bao nhiêu ?

A. 0,2 M B. 0,1M C. 0,01M D. 0,02M Câu 40: Cho 2,7 kg glucozơ lên men thành ancol etylic, biết trong quá trình chế biến ancol bị hao hụt mất 10%. Khối lượng ancol thu được tối đa là bao nhiêu ?

A. 1380g B. 124,2g C. 1242g D. 1424g Câu 41: Thuỷ phân 324 gam tinh bột với hiệu suất phản ứng là 75%, khối lượng glucozơ thu được là bao nhiêu ?

A. 300 gam B. 250 gam C. 270 gam D. 360 gam Câu 42: Khi lên men 1 tấn ngô chứa 65% tinh bột thì khối lượng ancol etylic thu được là bao nhiêu? ( Biết hiệu suất phản ứng lên men đạt 80%.)

A. 290 kg B. 295,3 kg C. 300 kg D. 350 kg Câu 43: Cho m gam tinh bột lên men thành ancol etylic với hiệu xuất 81%. Tòan bộ khí sinh ra được hấp thụ hòan toàn vào dung dịch Ca(OH)2 lấy dư, thu được 55 g kết tủa . m có giá trị nào ?

A. 45g B. 55g C. 65g D. 50g Câu 44: Khối lượng phân tử trung bình của xenlulozơ trong sợi gai là 590000đvC . Số gốc C6H10O5 trong phân tử xenlulozơ trên là: A. 3773.

B. 2771 C. 3642 D. 3661 Câu 45: Cho glucozơ lên men thành ancol etyliC. Toàn bộ khí CO2 sinh ra trong quá trính này được hấp thụ vào dung dịch Ca(OH)2 dư, tạo 50g kết tủa, biết hiệu suất quá trình lên men đạt 80%. Số gam glucozơ đã dùng là: A. 20 B. 56, 25 C. 33,7 D. 22,5

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

o

t Y + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O → Amoni gluconat + 2Ag + 2NH4NO3 xt diep _ luc Y → E + Z Z + H2O as',chat _ → X + G X, Y và Z lần lượt là: A. xenlulozơ, fructozơ và khí cacbonic .

B. tinh bột, glucozơ và ancol etylic .

C. xenlulozơ, glucozơ và khí cacbon oxit.

D. tinh bột, glucozơ và khí cacbonic .

Câu 10: Cho một số tính chất: có dạng sợi (1); tan trong nước (2); tan trong nước Svayde (3); phản ứng với axit nitric đặc (xúc tác axit sunfuric đặc) (4); tham gia phản ứng tráng bạc (5); bị thuỷ phân trong dung dịch axit đun nóng (6). Các tính chất của xenlulozơ là: A. (2), (3), (4) và (5). B. (3), (4), (5) và (6). C. (1), (2), (3) và (4). D. (1), (3), (4) và (6).

Câu 11: Phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Glucozơ tác dụng được với nước brom.

B. Khi glucozơ ở dạng vòng thì tất cả các nhóm OH đều tạo ete với CH3OH. C. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng.

D. Ở dạng mạch hở, glucozơ có 5 nhóm OH kề nhau.

Câu 12: Lượng glucozơ cần dùng để tạo ra 1,82 gam sobitol với hiệu suất 80% là bao nhiêu ?

A. 1,82 gam.

B. 1,44 gam.

C. 2,25 gam.

D. 1,80 gam.

Câu 13: Cho 50ml dung dịch glucozơ chưa rõ nồng độ tác dụng với một lượng dư AgNO3 trong dung dịch NH3 thu được 2,16 gam bạc kết tủa . Nồng độ mol (hoặc mol/l) của dung dịch glucozơ đã dùng là A. 0,01M. B. 0,20M. C. 0,10M. D. 0,02M.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 1: Cacbohiđrat nào chỉ chứa một gốc glucozơ trong phân tử ?

A. xenlulozơ.

B. mantozơ.

C. saccarozơ.

D. tinh bột.

Câu 2: Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ, mantozơ đều tham gia loại phản ứng nào ?

A. trùng ngưng.

B. hoà tan Cu(OH)2.

C. tráng gương.

D. thủy phân.

Câu 3: Cacbohiđrat nhất thiết phải chứa nhóm chức gì ?

A. Xeton B. Anđehit C. Amin D. Ancol.

Câu 4: Để chứng minh trong phân tử của glucozơ có nhiều nhóm hiđroxyl, người ta cho dung dịch glucozơ phản ứng với chất nào ?

A. kim loại Na .

B. Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường.

C. AgNO3 trong dung dịch NH3, đun nóng.

D. Cu(OH)2 trong NaOH, đun nóng.

Câu 5: Cho sơ đồ chuyển hoá: Glucozơ → X → Y → CH3COOH. Hai chất X, Y lần lượt là A. CH3CH2OH và CH3CHO. B. CH3CH2OH và CH2=CH2.

C. CH3CH(OH)COOH và CH3CHO. D. CH3CHO và CH3CH2OH. Câu 6: Phát biểu không đúng là A. Dung dịch fructozơ hoà tan được Cu(OH)2.

B. Thủy phân (xúc tác H+, to) saccarozơ cũng như mantozơ đều cho cùng một monosaccarit.

C. Sản phẩm thủy phân xenlulozơ (xúc tác H+, to) có thể tham gia phản ứng tráng gương.

D. Dung dịch mantozơ tác dụng với Cu(OH)2 khi đun nóng cho kết tủa Cu2O. Câu 7: Cho dãy các chất: glucozơ, xenlulozơ, saccarozơ, tinh bột, mantozơ. Có bao nhiêu chất trong dãy tham gia phản ứng tráng gương?

A. 3.

B. 2.

C. 5.

D. 4.

Câu 8: Cho sơ đồ chuyển hóa sau (mỗi mũi tên là một phương trình phản ứng): Tinh bột → X → Y → Z → metyl axetat.

Các chất Y, Z trong sơ đồ trên lần lượt là: A. CH3COOH, CH3OH. B. CH3COOH, C2H5OH. C. C2H5OH, CH3COOH. D. C2H4, CH3COOH. Câu 9: Cho các chuyển hoá sau: ,t o to X + H2O xt Y + H2 Ni,  → Y   → Sobitol

N

Bài tập nâng cao

19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 14: Lên men hoàn toàn m gam glucozơ thành ancol etylic . Toàn bộ khí CO2 sinh ra trong quá trình này được hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)2 (dư) tạo ra 40 gam kết tủa . Nếu hiệu suất của quá trình lên men là 75% thì giá trị của m là bao nhiêu ?

A. 60.

B. 58.

C. 30.

D. 48.

Câu 15: Lên men m gam glucozơ với hiệu suất 90%, lượng khí CO2 sinh ra hấp thụ hết vào dung dịch nước vôi trong, thu được 10 gam kết tủa . Khối lượng dung dịch sau phản ứng giảm 3,4 gam so với khối lượng dung dịch nước vôi trong ban đầu. Giá trị của m là bao nhiêu ?

A. 13,5.

B. 30,0.

C. 15,0.

D. 20,0.

Câu 16: Cho m gam tinh bột lên men thành ancol etylic với hiệu suất 81%. Toàn bộ lượng CO2 sinh ra được hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2, thu được 550 gam kết tủa và dung dịch X. Đun kỹ dung dịch X thu thêm được 100 gam kết tủa . Giá trị của m là bao nhiêu ?

A. 550.

B. 750.

C. 650.

D. 810.

Câu 17: Khối lượng của tinh bột cần dùng trong quá trình lên men để tạo thành 5 lít rượu etylic 46º là (biết hiệu suất của cả quá trình là 72% và khối lượng riêng của ancol etylic nguyên chất là 0,8 g/ml) A. 5,4 kg.

B. 4,5 kg.

C. 5,0 kg.

D. 6,0 kg.

Câu 18: Từ 16,20 tấn xenlulozơ người ta sản xuất được m tấn xenlulozơ trinitrat (biết hiệu suất phản ứng tính theo xenlulozơ là 90%). Giá trị của m là bao nhiêu ?

A. 33,00.

B. 25,46.

C. 26,73.

D. 29,70.

Câu 19: Thể tích dung dịch HNO3 67,5% (khối lượng riêng là 1,5 g/ml) cần dùng để tác dụng với xenlulozơ tạo thành 89,1 kg xenlulozơ trinitrat là (biết lượng HNO3 bị hao hụt là 20 %) B. 49 lít.

C. 70 lít.

D. 81 lít.

A. 55 lít.

Câu 20: Thể tích của dung dịch axit nitric 63% (D = 1,4 g/ml) cần vừa đủ để sản xuất được 59,4 kg xenlulozơ trinitrat (hiệu suất 80%) là A. 42,34 lít.

B. 42,86 lít.

C. 34,29 lít.

D. 53,57 lít.

Câu 21: Xenlulozơ trinitrat được điều chế từ xenlulozơ và axit nitric đặc có xúc tác axit sunfuric đặc, nóng. Để có 29,7 kg xenlulozơ trinitrat, cần dùng dung dịch chứa m kg axit nitric (hiệu suất phản ứng đạt 90%). Giá trị của m là A. 42 kg.

B. 10 kg.

C. 30 kg.

D. 21 kg.

Câu 22: Thuỷ phân hoàn toàn 3,42 gam saccarozơ trong môi trường axit, thu được dung dịch X. Cho toàn bộ dung dịch X phản ứng hết với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đun nóng, thu được m gam Ag. Giá trị của m là A. 21,60.

B. 2,16.

C. 4,32.

D. 43,20.

Câu 23: Thuỷ phân hoàn toàn tinh bột trong dung dịch axit vô cơ loãng, thu được chất hữu cơ X. Cho X phản ứng với khí H2 (xúc tác Ni, to), thu được chất hữu cơ Y. Các chất X, Y lần lượt là: A. glucozơ, sobitol.

B. glucozơ, saccarozơ. C. glucozơ, etanol.

D. glucozơ, fructozơ.

Câu 24: Một phân tử saccarozơ có A. một gốc β-glucozơ và một gốc β-fructozơ. B. một gốc β-glucozơ và một gốc α-fructozơ.

C. hai gốc α-glucozơ.

D. một gốc α-glucozơ và một gốc β-fructozơ.

Câu 25: Lên men dung dịch chứa 300 gam glucozơ thu được 92 gam ancol etyliC. Hiệu suất quá trình lên men tạo thành ancol etylic là bao nhiêu ?

A. 80%.

B. 54%.

C. 40%.

D. 60%.

Câu 26: Xenlulozơ trinitrat được điều chế từ phản ứng giữa axit nictric với xenlulozơ (hiệu suất phản ứng 60% tính theo xenlulozơ). Nếu dùng 2 tấn xenlulozơ thì khối lượng xenlulozơ trinitrat điều chế được là bao nhiêu ?

A. 2,97 tấn.

B. 3,67 tấn.

C. 2,20 tấn.

D. 1,10 tấn.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

CHÖÔNG 3 :

AMIN – AMINO AXIT- PROTEIN - 9. AMIN

I. Định nghĩa , phân loại, danh pháp và đồng phân: 1. Định nghĩa:

20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

Amin là hợp chất hữu cơ được tạo ra khi thay thế một hoặc nhiều nguyên tử hiđro trong phân tử NH3 bằng một hoặc nhiều gốc hiđrocacbon.

2. Danh pháp: - Cách gọi tên theo danh pháp gốc chức: Ankyl + amin - Cách gọi tên theo danh pháp thay thế: ankan + vị trí + amin - Tên thông thường chỉ áp dụng cho một số amin.

N

...................................................................................................................................................................................................

Ơ

...................................................................................................................................................................................................

N

H

................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

...................................................................................................................................................................................................

Đ

...................................................................................................................................................................................................

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

3. Đồng phân: Amin có các loại đồng phân sau: - Đồng phân về mạch cacbon.

- Đồng phân vị trí nhóm chức - Đồng phân về bậc của amin.

II. Tính chất vật lí: - Metylamin, đimetylamin, trimetylamin và etylamin là những chất khí có mùi khó chịu, độc , dễ tan trong nước, các amin đồng đẳng cao hơn là chất lỏng hoặc rắn, - Anilin là chất lỏng, nhiệt độ sôi là 1840C, không màu , rất độc,ít tan trong nước, tan trong ancol và benzen.

III. Cấu tạo và tính chất hoá học: 1_Tính bazơ :

Ó

A

Nhóm đẩy e (CH3 - , C2H5 ) làm tăng tính bazơ

H

Nhóm hút e ( C6H5-) làm giảm tính bazơ

ÁN

-L

Í-

Thứ tự giảm dần tính bazơ : (CH3)2NH > CH3 NH2 > NH3 > C6H5NH2 Quì hoá xanh

quì không đổi màu

.......................................................................................................................................................................................................

D

IỄ N

Đ

ÀN

.......................................................................................................................................................................................................

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

...................................................................................................................................................................................................

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

...................................................................................................................................................................................................

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

...................................................................................................................................................................................................

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

...................................................................................................................................................................................................

2._Phản ứng thế ở nhân anilin

....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

BÀI TẬP Câu 1: Có bao nhiêu chất đồng phân có cùng CTPT C3H9N ?

A. 4 chất B. 3 chất C. 2 chất

D. 5 chất

21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 2: Có bao nhiêu đồng phân amin bậc 2 ứng với CTPT C4H11N ?

A. 1 B. 3 C. 2 D. 4 Câu 3: Trong các tên gọi dưới đây, tên nào phù hợp với chất có CTCT : (CH3 )2CH-NH2 ?

A. Metyletylamin.

B. Etylmetylamin.

C. Isopropanamin.

D. Isopropylamin.

Câu 4: Dung dịch nào sau đây không làm quì tím hoá xanh ?

A. NaOH B. CH3COONa C. C6H5NH2 D. C2H5- NH2 Câu 5: Trong các chất dưới đây, chất nào có tính bazơ mạnh nhất ?

A. NH3 B. CH3-NH2 C. C6H5-NH2 D. CH3CH2NH2 Câu 6: Trong các chất sau đây chất nào là amin bậc hai ?

A. H2N[CH2]6NH2 B. (CH3)3N C. CH3NHCH3 D. C6H5NH2 Câu 7: Chất nào sau đây có chứa nguyên tố nitơ ?

A. Glucozơ.

B. Xenlulozơ.

C. Etyl amin.

D. Vinyl axetat.

Câu 8: Anilin (C6H5NH2) và phenol (C6H5OH ) đều có phản ứng với dung dịch nào sau đây ?

A. Dung dịch NaCl B. Dung dịch NaOH C. Nước Br2 D. Dung dịch HCl Câu 9: Dung dịch chất nào dưới đây làm đổi màu quì tím thành xanh?

A. C6H5NH2 B. H2N- CH2- COOH C. CH3CH2NH2 D. CH3COOH Câu 10: Dãy nào gồm các chất đều làm giấy quỳ tím ẩm chuyển sang màu xanh ?

A. anilin,metyl amin, amoniaC. B. amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit.

C. anilin, amoniac, natri hiđroxit.

D. metyl amin, amoniac, natri axetat Câu 11: Kết tủa tạo thành khi nhỏ nước brom vào chất nào sau đây ?

A. ancol etylic .

B. axit axetic .

C. anilin.

D. benzen.

Câu 12: Cho các chất : (1) C6H5NH2 (2) (C2H5)2 NH (3) C2H5 – NH2 (4) NaOH (5) NH3 Dãy các chất được sắp xếp tăng dần lực bazơ là dãy nào ?

A. 1 < 5 < 2 < 3 < 4 B. 1 < 2< 5 < 3 < 4 C. 1 < 5 < 3 < 2 < 4 D. 2 < 1 < 3 < 5 < 4 Câu 13: Dãy gồm các chất được xếp theo chiều tính bazơ giảm dần từ trái qua phải là dãy nào ?

A. C6H5NH2, NH3, CH3NH2.

B. NH3, CH3NH2, C6H5NH2.

C. CH3NH2, C6H5NH2, NH3.

D. CH3NH2, NH3, C6H5NH2.

Câu 14: Cho các amin : (1) amoniac, (2) metylamin , (3) đimetylamin, (4) phenylamin.Thứ tự nào sắp xếp các amin theo chiều giảm tính bazơ ?

A. 1>4>3>2 B. 3>2>1>4 C. 4>1>2>3 D. 4>2>1>3 Câu 15: Cho các chất: anilin (1), metyl amin (2), amoniac (3), đimetyl amin (4). Thứ tự các chất theo chiều tăng dần tính bazơ là: A. (1), (2), (3), (4) B. (1), (3), (2), (4) C. (4), (2), (3), (1) D. (4), (2), (1), (3) Câu 16: Cho 4,5 gam etylamin (C2H5NH2) tác dụng vừa đủ với axit HCl. Khối lượng muối (C2H5NH3Cl) thu được là bao nhiêu ?

A. 8,15 gam.

B. 8,10 gam.

C. 0,85 gam.

D. 7,65 gam.

Câu 17: Để trung hòa 150g dung dịch metylamin cần dùng 300ml dung dịch HCl 0,1M. Nồng độ % metylamin trong dung dịch là: A. 0,68% B. 0,65% C. 0,62% D. 0,58% Câu 18: Để trung hòa 25 gam dung dịch của một amin đơn chức X nồng độ 12,4% cần dùng 100ml dung dịch HCl 1M. Công thức phân tử của X là công thức nào ?

A. C3H9N. B. C2H7N. C. CH5N. D. C3H7N. Câu 19: Trung hoà 1,475gam một amin X (no, đơn chức, mạch hở, bậc 2) bằng 250ml dung dịch HCl 0,1M. X là chất nào sau đây ?

A. Dimetylamin B. Etyl metylamin C. Dietylamin D. Propyl metylamin Câu 20: Đốt cháy hoàn toàn a mol amin no, đơn chức thu được 13,2g CO2 và 8,1g H2O, a có giá trị của là bao nhiêu ?

A. 0,05 B. 0,1 C. 0,07 D. 0,2

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

22

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

...................................

.............................

NH2 CH3 - CH - CH- COOH

...........................................

.............................

B

CH3 NH2

...................................

10 00

HOOC-CH2 - CH2-CH-COOH NH2

axit Glutamic

H

Ó

A

Cách đọc tên Axit + vị trí nhóm NH2 - amino + tên axit

ÁN

-L

Í-

III- Tính chất vật lý: Aminoaxit là những chất rắn kết tinh, tan tốt trong nước, có vị ngọt IV- Tính chất hóa học: Aminoaxit vừa có tính chất axit vừa có tính bazơ (lưỡng tính) 1- Tính bazơ: Tác dụng axit mạnh .............................................................................................................................................................................................................

2- Tính axit: Tác dụng với dung dịch kiềm :

ÀN

.............................................................................................................................................................................................................

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

...........................................

.............................

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

CH3-CH-COOH

...................................

H Ư

...........................................

TR ẦN

VD : H2N-CH2-COOH

N

G

Đ

I- Định nghĩa: - Aminoaxit là những HCHC tạp chức vừa chứa nhóm chức amin (-NH2) vừa chứa nhóm chức cacboxyl (-COOH) II- Công thức cấu tạo tên gọi:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP ẠO

-10. AMINO AXIT

TO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 21: Đốt cháy hoàn toàn một amin no đơn chức sau phản ứng thu được 13,2 gam CO2 và 1,12 lít N2 đktc . Công thức phân tử của amin là công thức nào ?

A. C3H9N. B. C2H7N. C. CH5N. D. C4H11N. Câu 22: Khi đốt cháy hoàn toàn một amin đơn chức X , thu được 16,8 lít khí CO2 , 2,8 lít khí N2 (các thể tích khí đều đo ở đktc ) và 20,25g H2O . Công thức phân tử của X là công thức nào sau đây ?

A. C3H7N B. C2H7N C. C3H9N D. C4H9N Câu 23: Đốt cháy hoàn toàn amin đơn chức A thu được 1,792 lít CO2; 0,448 lít N2( các khí đo ở đktc) và 1,8 gam H2O. Công thức phân tử của A là công thức nào sau đây ?

A. C2H5N B. C2H7N C. C3H7N D. CH5N Câu 24: Từ 7,8 kg benzen người ta có thể điều chế được m kg anilin với hiệu suất chung của cả quá trình là 75%. Giá trị của m là bao nhiêu ?

A. 6,579 kg B. 14,2 kg C. 6,975 kg D. 12,4 kg

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

D

IỄ N

Đ

............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................

3 – Tác dụng với ancol: ............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................

4- Phản ứng trùng ngưng:

23

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

Khi đun nóng: Nhóm - COOH của phân tử này tác dụng với nhóm -NH2 của phân tử kia cho sản phẩm có khối lượng phân tử lớn, đồng thời giải phóng H2O ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

BAØI TAÄP : Câu 1: Amino axit là hợp chất hữu cơ trong phân tử phải chứa nhóm chức nào ?

A. chứa nhóm cacboxyl và nhóm amino.

B. chỉ chứa nhóm amino.

C. chỉ chứa nhóm cacboxyl.

D. chỉ chứa nitơ hoặc cacbon.

Câu 2: Để phân biệt 3 dung dịch H2NCH2COOH , CH3COOH và C2H5NH2 , chỉ cần dùng thuốc thử nào ?

A. dung dịch NaOH B. dd HCl C. natri kim loại D. quỳ tím Câu 3: Công thức cấu tạo thu gọn nào là của glyxin ?

A. H2N -CH2 – CH2 – COOH B. H2N– CH2 – COOH C. CH3-CH(NH2)-COOH D. CH2(OH) – CH(OH) – CH2 OH Câu 4: Chất X vừa tác dụng được với axit, vừa tác dụng được với bazơ. Chất X là chất nào ?

D. CH3NH2.

A. CH3COOH. B. H2NCH2COOH. C. CH3CHO. Câu 5: Axit aminoaxetic (H2NCH2COOH) tác dụng được với dung dịch chất nào sau đây ?

A. NaCl. B. Na2SO4.

C. HCl. D. NaNO3.

Chất nào phản ứng được với các dung dịch: NaOH, HCl ?

Câu 6: A. C2H6.

B. C2H5OH. C. H2N-CH2-COOH. D. CH3COOH. Câu 7: 1 mol α-amino axit X tác dụng vừa hết với 1 mol HCl tạo ra muối Y có hàm lượng Clo là 28,287% . X có công thức cấu tạo nào ?

A. CH3-CH(NH2)-COOH B. H2N -CH2 – CH2 – COOH C. H2N– CH2 – COOH D. H2N– CH2 –CH (NH2) -COOH Khi trùng ngưng 13,1 gam axit ε-aminocaproic với hiệu suất 80%, ngoài amino axit còn dư Câu 8: người ta thu được m gam polime và 1,44 gam H2O . Giá trị m là bao nhiêu ?

A. 10,41 B. 9,04 C. 11,02 D. 8,43 Câu 9: Amino axit X chứa 1 nhóm chức amino trong phân tử . Đốt cháy hoàn toàn một lượng X thu được CO2 và N2 theo tỉ lệ thể tích 4 : 1. X có công thức cấu tạo thu gọn nào ?

A. H2N– CH2 – COOH B. H2N -CH2 – CH2 – COOH C. H2N -CH(NH2)– COOH D. H2N -CH2 – CH2 – CH2 –COOH Câu 10: X là một α - amino axit no chỉ chứa một nhóm NH2 và một nhóm –COOH. Cho 14,5 gam X tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 18,15 gam muối clorua của X. Công thức cấu tạo của X có thể là: A. CH3-CH(NH2)-COOH B. H2N -CH2 – CH2 – COOH C. CH3-CH2 - CH(NH2)-COOH D. CH3-(CH2)4 - CH(NH2)-COOH Câu 11: Hợp chất X là một α- amino axit. Cho 0,01 mol X tác dụng vừa đủ với 80ml dung dịch HCl 0,125M sau đó cô cạn thu được dung dịch 1,835 gam muối. Phân tử khối của X là A. 147 B. 174 C. 197 D. 187

N

........................................................................................................................................................................................................

-11. PEPTIT VAØ PROTEIN

I. PEPTIT 1. Khái niệm Peptit là những hợp chất có chứa từ 2 đến 50 gốc α - aminoaxit liên kết với nhau bởi các liên kết peptit

Liên kết peptit: -CO-NHTuỳ theo số lượng đơn vị amino axit ta phân loại : đi peptit, tri peptit, . . . và poli peptit.

24

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

2. Tính chất hoá học : Các peptit có 2 phản ứng quan trọng là phản ứng thuỷ phân và phản ứng màu với Cu(OH)2 a) Phản ứng thuỷ phân .......................................................................................................................................................................................................

D

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Một trong những điểm khác nhau giữa protein với cacbohiđrat và lipít là gì ?

A. Protein luôn có khối lượng phân tử lớn hơn B. Phân tử protien luôn có chứa nguyên tử nitơ C. Phân tử protein luôn có nhóm OH D. Protein luôn là chất hữu cơ no Câu 2: Điền từ còn thiếu : “ Tripeptit là hợp chất ……..”

A. mà mỗi phân tử có 3 liên kết peptit.

B. có liên kết mà phân tử có 3 gốc amino axít giống nhau.

C. có liên kết mà phân tử có 3 gốc amino axít khác nhau.

D. có liên kết peptit mà phân tử có 3 gốc amino axit.

Câu 3: Có bao nhiêu peptit mà phân tử có chứa 3 gốc amino axit khác nhau ?

A. 3 chất B. 5 chất C. 6 chất D. 8 chất Từ glyxin (Gly) và alanin ( Ala) có thể tạo ra bao nhiêu chất dipeptit ?

Câu 4: A. 1 chất B. 2 chất C. 3 chất D. 4 chất Câu 5: Trong các nhận xét dưới đây , nhận xét nào đúng ?

A. Dung dịch các amino axit đều làm đổi màu quì tím sang đỏ B. Dung dịch các amino axit đều làm đổi màu quì tím sang xanh C. Dung dịch các amino axit đều không làm đổi màu quì tím D. Dung dịch các amino axit có thể làm đổi màu quì tím sang đỏ , hoặc sang xanh hoặc không là đổi màu quì tím Câu 6: Trong các nhận xet dưới đây , nhận xét nào không đúng ?

A. Peptit có thể thủy phân hoàn toàn thành các α - amino axit nhờ xúc tác axit hoặc bazơ B. Peptit có thể thủy phân không hoàn toàn thành các peptit ngắn hơn nhờ xúc tác axit hoặc bazơ C. Các peptit đều tác dụng với Cu(OH)2 trong môi trường kiềm tạo ra hợp chất có màu tím hoặc đỏ tím D. Enzim có tác dụng xúc tác đặc hiệu đối với peptit : mỗi loại enzim chỉ xúc tác cho sự phân cắt một số liên kết peptit nhất định Câu 7: Phát biểu nào sau đây không đúng ?

A. Thủy phân protein bằng axit hoặc kiềm đun nóng sẽ cho một hỗn hợp các amino axit B. Phân tử khối của một amino axit (gồm 1 chức NH2 và một chức COOH ) luôn luôn là số lẽ C. Các amino axit đều tan trong nước D. Dung dịch amino axit không làm quì tím đổi màu Câu 8: Phát biểu nào đúng ?

A. Khi thủy phân đến cùng các protein đơn giản sẽ cho hỗn hợp các α-aminoaxit.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 1:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

b) Phản ứng màu biure II. PROTEIN 1. Khái niệm : - Protein là những polipeptit cao phân tử có phân tử khối từ vài chục ngàn đến vài triệu - Protein Protein được phân thành 2 loại: protein đơn giản và protein phức tạp. _protein đơn giản : thủy phân→ cácα amino axit _protein phức tạp: thủy phân→ cácα amino axit + thành phần “phi protein” 2. Tính chất hoá học của protein: * Khi đun nóng với dung dịch axit bazơ hay nhờ xúc tác của enzim protein bị thuỷ phân thành hỗn hợp các α - aminoaxit. * Phản ứng màu biure với Cu(OH)2 : dung dịch protein hòa tan được Cu(OH)2 tạo dung dịch có màu tím.

3. Vai trò của protein đối với sự sống : (sgk)

25

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

B. Khi cho dung dịch lòng trắng trứng vào Cu(OH)2 thấy xuất hiện phức màu xanh đậm.

C. Enzim amilaza xúc tác cho phản ứng thủy phân xenlulozơ thành mantozơ.

D. Axit nucleic là polieste của axit photphoric và glucozơ.

Câu 9: Hãy viết công thức cấu tạo của tripeptit có tên là AlanylglyxylValin (Ala – Gly – Val)

Ơ H

10 00

B

Trùng ngưng (t0, xt) Cu(OH)2

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

Câu 1: Amino axit là những hợp chất hữu cơ có chứa các nhóm chức nào ?

D. CO và NH2 A. COOH và OH B. OH và NH2 C. COOH và NH2 Câu 2: CTCT của glyxin là công thức nào ?

A. H2N–CH2–CH2–COOH B. H2N-CH2-COOH C. CH3–CH(NH2)-COOH D. H2N–CH(CH3)–CH2–COOH Câu 3: Alanin [ CH3-CH(NH2) COOH ] đều tác dụng với dãy chất nào sau đây?

A. dd HCl và dd KOH B. dd NaOH và Cu C. dd HCl và dd Br2 D. C2H5OH và dd AgNO3/NH3 Câu 4: Để chứng minh aminoaxit là hợp chất lưỡng tính ta có thể dùng phản ứng của aminoaxit với dung dịch chất nào ?

A. dung dịch HCl và dung dịch Na2SO4.

B. dung dịch KOH và dung dịch HCl. C. dung dịch NaOH và dung dịch Br2.

D. dung dịch KOH và dung dịch Na2SO4.

Câu 5: H2N-CH2-CH2-COOH không tác dụng với dãy chất nào sau đây ?

A. NaOH , H2SO4 B. KOH , C2H5OH C. H2SO4 , C2H5OH D. HCl ,CuO Câu 6: Dãy nào gồm các chất đều tác dụng được với dung dịch alanin ?

A. HCl, NaOH, CuO, CaCO3 B. HCl, NaOH, Cu(OH)2, NaCl C. HBr, KOH, Al2O3, Cu D. HBr, KOH, CH3OH, AgNO3 Câu 7: Các amino axit no có thể phản ứng với tất cả các chất trong nhóm nào sau đây(xúc tác và điều kiện thích hợp) ?

A. Dung dịch NaOH, dung dịch HCl, C2H5OH, B. Dung dịch NaOH, CH3OH, dung dịch brom.

C. Dung dịch H2SO4, Cu(OH)2, CH3OC2H5 D. Dung dịch Na2SO4, dung dịch HNO3, CH3OH, dung dịch brom.

26

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ TR ẦN

H Ư

N

G

Bazơ tan (NaOH ) Ancol ( CH3OH/HCl) Br2/H2O

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP ẠO

Tính chất hoá học Axit HCl

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Protein

.Q

Aminoaxit

CTCT

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Amin bậc 1

U Y

I_ Kieán thöùc caàn nhôù :

N

CAÁU TAÏO VAØ TÍNH CHAÁT CUÛA AMIN, AMINO AXIT , PROTEIN

N

-12. LUYEÄN TAÄP

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 8: Chất nào sau đây vừa phản ứng được với dung dịch KOH, vừa phản ứng được với dung dịch HCl? A. CH3COOH. B. H2NCH(CH3)COOH. C. C6H5NH2.

D. C2H5OH. Câu 9: Dung dịch chất nào sau đây làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ ?

A. H2N-CH2-CH2-NH2 ; B. HOOC-CH(NH2)-CH2-COOH ; C. NaOH ; D. H2N-CH2-COOH Câu 10: Dung dịch chất nào làm quỳ tím hóa xanh ?

A. anilin B. glixin C. metylamin D. alanin Câu 11: Metylamin và axit amino axetic đều phản ứng với chất nào ?

A. ddHCl B. ddKOH C. C2H5OH D. ddBr2 Câu 12: Để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala ta dùng thuốc thử nào ?

A. Cu(OH)2 B. dung dịch NaCl C. dung dịch HCl D. dung dịch NaOH Câu 13: Kết luận nào sai khi nhận định về : Gly – Ala và Gly – Ala – Ala A. đều tham gia phản ứng thủy phân B. giống nhau về amino axit đầu N và đầu C C. đều tác dụng với Cu(OH)2 D. đều là peptit Câu 14:Để phân biệt 3 dung dịch H2NCH2COOH, CH3COOH và C2H5NH2 chỉ cần dùng một thuốc thử nào sau đây ?

A. Dung dịch NaOH B. Dung dịch HCl C. Na D. Quì tím Câu 15: Thuỷ phân không hoàn toàn Gly-Ala-Gly-Ala-Gly thu được tối đa bao nhiêu đipeptit khác nhau ?

A. 1.

B. 4.

C. 2.

D. 3.

Câu 16: Từ glyxin (Gly) và alanin ( Ala) có thể tạo ra bao nhiêu dipeptit ?

A. 1 chất B. 2 chất C. 3 chất D. 4 chất Câu 17: Alanin CH3-CH(NH2)- COOH không tác dụng được với chất nào sau đây ?

A. HCl B. NaOH C. CH3OH/HCl D. NaCl Câu 18: Thuốc thử nào dùng để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala ?

A. Cu(OH)2 trong môi trường kiềm.

B. Dung dịch NaCl. C. Dung dịch HCl. D. Dung dịch NaOH. Câu 19: Protein phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch có màu gì ?

A. màu da cam.

B. màu tím.

C. màu đỏ.

D. màu vàng Câu 20: Phát biểu nào sau đây không đúng ?

A. Đipeptit là những phân tử chứa 2 gốc α-aminoaxit.

B. Tripeptit là những phân tử chứa 2 liên kết peptit.

C. Các peptit đều tác dụng với Cu(OH)2 /OH- tao hợp chất phức có màu tím D. Từ 3 phân tử α-aminoaxit khác nhau có thể thu được 6 tripeptit đồng phân.

Câu 21: Khi thuỷ phân đến cùng các protein đơn giản nhờ xúc tác thích hợp thu được sản phẩm là chất nào ?

A. α-amino axit.

B. β- amino axit.

C. Axit cacboxylic .

D. Este.

Câu 22: Một trong những điểm khác nhau giữa protein với cacbohiđrat và lipit là gì ?

A. protein luôn có khối lượng phân tử lớn hơn. B. Phân tử protein luôn có chứa nguyên tử nitơ.

C. Phân tử protein luôn có nhóm chức OH. D. Protein luôn là chất hữu cơ no.

Câu 23: Chất không tham gia phản ứng thuỷ phân trong môi trường axit là chất nào ?

A. Protein B. Peptit C. Tinh bột D. Fructozơ Câu 24a: Khi nói về peptit và protein, phát biểu nào sau đây là sai?

A. Liên kết của nhóm CO với nhóm NH giữa hai đơn vị α-amino axit được gọi là liên kết peptit.

B. Tripeptit có 3 liên kết peptit.

C. Protein có phản ứng màu biure với Cu(OH)2.

D. Thủy phân hoàn toàn protein đơn giản thu được các α-amino axit.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

27

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TO

ÁN

-L

AMINOAXIT Câu 1: Có bao nhiêu amin thơm bậc một ứng với công thức phân tử C7H9N ?

A. 3.

B. 2.

C. 5.

D. 4.

Câu 2: Số đồng phân cấu tạo amin bậc một có cùng công thức phân tử C4H11N là bao nhiêu ?

A. 2.

B. 5.

C. 4.

D. 3.

Câu 3: Ancol và amin nào sau đây cùng bậc?

A. (CH3)3COH và (CH3)3CNH2.

B. (C6H5)2NH và C6H5CH2OH. C. (CH3)2CHOH và (CH3)2CHNH2.

D. C6H5NHCH3 và C6H5CH(OH)CH3.

Câu 4: Dãy nào gồm các chất đều làm giấy quỳ tím ẩm chuyển sang màu xanh ?

A. anilin, metyl amin, amoniac .

B. amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit.

C. anilin, amoniac, natri hiđroxit.

D. metyl amin, amoniac, natri axetat.

Câu 5: Cho dãy các chất: phenylamoni clorua, benzyl clorua, isopropyl clorua, m-crezol, ancol benzylic, natri phenolat, anlyl clorua . Có bao nhiêu chất trong dãy tác dụng được với dung dịch NaOH loãng, đun nóng ?

A. 5.

B. 3.

C. 4.

D. 6.

Câu 6: Người ta điều chế anilin bằng sơ đồ sau: +HNO3 dac Fe+HCl Anilin → Nitrobenzen → Benzen  H SO to

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

H Í-

Bài tập nâng cao

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Câu 29: Hợp chất A là một α - aminoxit. Cho A tác dụng vừa đủ với 80 ml dung dịch NaOH 1,25 M, sau đó đem cô cạn thu được 9,7 gam muối. Công thức cấu tạo của A là CT nào ?

A. H2N–CH2–CH2–COOH B. H2N-CH2-COOH C. CH3–CH(NH2)-COOH D. H2N–CH(CH3)–CH2–COOH Câu 30: X là một α-aminoaxit dạng H2N-R-COOH. Để trung hoà một lượng X cần dùng 250ml dung dịch NaOH 1M, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 27,75g muối khan. X có công thức cấu tạo nào sau đây ?

A. CH2 =CH –CH(NH2) COOH B. CH3-CH2-CH(NH2) COOH C. H2N-CH2 COOH D. CH3-CH(NH2)COOH Câu 31: M là một aminoaxit chứa 1 nhóm NH2 và 1 nhóm COOH .Cho 2,67g M phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH tạo ra 3,33g muối .M có công thức cấu tạo nào sau đây ?

A. NH2 – CH2 – COOH B. CH3 –CH(NH2)-CH2 – COOH C. CH3 – CH2 –CH(NH2)-COOH D. CH3 – CH(NH2)-COOH

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 24b: Để phản ứng hoàn toàn với dung dịch chứa 7,5 gam H2NCH2COOH cần vừa đủ V ml dung dịch KOH 1M. Gía trị của V là A. 150.

B. 100.

C. 50.

D. 200.

Câu 25: Cho 7,5 gam axit aminoaxetic (H2N-CH2-COOH) phản ứng hết với dung dịch HCl. Sau phản ứng thu được bao nhiêu gam muối ?

A. 43,00 gam.

B. 44,00 gam.

C. 11,05 gam.

D. 11,15 gam.

Câu 26: Cho 11,25 gam C2H5NH2 tác dụng với 200 ml dung dịch HCl x(M). Sau khi phản ứng xong thu được dung dịch có chứa 22,2 gam chất tan. Giá trị của x là A. 1,5M B. 1,25M C. 1,36M D. 1,3M Câu 27: Cho 8.9 gam α-aminoaxit X (chứa một nhóm –NH2, một nhóm –COOH). tác dụng với axit HCl (dư), thu được 12,55 gam muối. Công thức cấu tạo thu gọn của X là CT nào ?

A. H2NCH2CH2COOH. B. CH3CH(NH2)COOH. C. CH3CH2CH(NH2)COOH. D. H2NCH2COOH. Câu 28: Cho 22,5 gam aminoaxit X (chứa một nhóm –NH2, một nhóm –COOH). tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ thu được 29,1gam muối. Công thức cấu tạo thu gọn của X là CT nào ?

A. H2NCH2CH2COOH. B. NH2 (CH2)5COOH. C. CH3CH2CH(NH2)COOH. D. H2NCH2COOH.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

2

4 dac

28

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50%. Khối lượng anilin thu được khi điều chế từ 156 gam benzen là bao nhiêu ?

A. 186,0 gam.

B. 111,6 gam.

C. 55,8 gam.

D. 93,0 gam.

Câu 7: Có 3 chất lỏng benzen, anilin, stiren, đựng riêng trong 3 lọ mất nhãn. Thuốc thử nào để phân biệt 3 chất lỏng trên ?

A. dung dịch phenolphtalein.

B. dung dịch NaOH. C. nước brom.

D. giấy quì tím.

Câu 8: Thành phần % khối lượng của nitơ trong hợp chất hữu cơ CxHyN là 23,73%. Có bao nhiêu đồng phân amin bậc một thỏa mãn các dữ kiện trên ?

A. 3.

B. 1.

C. 4.

D. 2.

Câu 9: Cho 10 gam amin đơn chức X phản ứng hoàn toàn với HCl (dư), thu được 15 gam muối. Số đồng phân cấu tạo của X là bao nhiêu ?

A. 8.

B. 7.

C. 5.

D. 4.

Câu 10: Để trung hòa 25 gam dung dịch của một amin đơn chức X nồng độ 12,4% cần dùng 100ml dung dịch HCl 1M. Công thức phân tử của X là gì ?

A. C2H7N. B. CH5N. C. C3H5N. D. C3H7N. Câu 11: Cho 2,1 gam hỗn hợp X gồm 2 amin no, đơn chức, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng phản ứng hết với dung dịch HCl (dư), thu được 3,925 gam hỗn hợp muối. Công thức của 2 amin trong hỗn hợp X là hai CT nào ?

A. C3H7NH2 và C4H9NH2.

B. CH3NH2 và C2H5NH2.

C. CH3NH2 và (CH3)3N. D. C2H5NH2 và C3H7NH2.

Câu 12: Trung hoà hoàn toàn 8,88 gam một amin (bậc một, mạch cacbon không phân nhánh) bằng axit HCl, tạo ra 17,64 gam muối. Amin có công thức là A. H2NCH2CH2CH2CH2NH2.

B. CH3CH2CH2NH2.

C. H2NCH2CH2NH2.

D. H2NCH2CH2CH2NH2.

Câu 13: Khi đốt cháy hoàn toàn một amin đơn chức X, thu được 8,4 lít khí CO2, 1,4 lít khí N2 (các thể tích khí đo ở đktc) và 10,125 gam H2O. Công thức phân tử nào là của X ?

A. C3H7N. B. C2H7N. C. C3H9N. D. C4H9N. Câu 14: Đốt cháy hoàn toàn V lít hơi một amin X bằng một lượng oxi vừa đủ tạo ra 8V lít hỗn hợp gồm khí cacbonic, khí nitơ và hơi nước (các thể tích khí và hơi đều đo ở cùng điều kiện). Amin X tác dụng với axit nitrơ ở nhiệt độ thường, giải phóng khí nitơ. X là chất nào ?

A. CH3-CH2-CH2-NH2.

B. CH2=CH-CH2-NH2.

C. CH3-CH2-NH-CH3.

D. CH2=CH-NH-CH3.

Câu 15: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol một amin no, mạch hở X bằng oxi vừa đủ, thu được 0,5 mol hỗn hợp Y gồm khí và hơi. Cho 4,6 gam X tác dụng với dung dịch HCl (dư), số mol HCl phản ứng là bao nhiêu ?

A. 0,1.

B. 0,4.

C. 0,3.

D. 0,2.

Câu 16: Hỗn hợp khí X gồm đimetylamin và hai hiđrocacbon đồng đẳng liên tiếp. Đốt cháy hoàn toàn 100 ml hỗn hợp X bằng một lượng oxi vừa đủ, thu được 550 ml hỗn hợp Y gồm khí và hơi nước . Nếu cho Y đi qua dung dịch axit sunfuric đặc (dư) thì còn lại 250 ml khí (các thể tích khí và hơi đo ở cùng điều kiện). Công thức phân tử nào là của hai hiđrocacbon ?

A. C2H6 và C3H8.

B. C3H6 và C4H8.

C. CH4 và C2H6.

D. C2H4 và C3H6.

Câu 17: Cho chất hữu cơ X có công thức phân tử C2H8O3N2 tác dụng với dung dịch NaOH, thu được chất hữu cơ đơn chức Y và các chất vô cơ. Khối lượng phân tử (theo đvC) của Y là bao nhiêu ?

A. 45.

B. 46.

C. 85.

D. 68.

Câu 18: Ứng với công thức phân tử C2H7O2N có bao nhiêu chất vừa phản ứng được với dung dịch NaOH, vừa phản ứng được với dung dịch HCl ?

A. 4.

B. 2.

C. 1.

D. 3..

Câu 19: Cho hỗn hợp X gồm hai chất hữu cơ có cùng công thức phân tử C2H7NO2 tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH và đun nóng, thu được dung dịch Y và 4,48 lít hỗn hợp Z (ở đktc) gồm hai khí

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

29

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

+

A. Trong dung dịch, H2N-CH2 -COOH còn tồn tại ở dạng ion lưỡng cực H3 N− CH2 − COO− .

B. Aminoaxit là hợp chất hữu cơ tạp chức, phân tử chứa đồng thời nhóm amino và nhóm cacboxyl.

C. Hợp chất H2N-CH2-COOH3N-CH3 là este của glyxin (hay glixin).

D. Aminoaxit là những chất rắn, kết tinh, tan tốt trong nước và có vị ngọt.

Câu 26: Dung dịch nào sau đây làm quỳ tím chuyển màu xanh?

A. Glyxin.

B. Etylamin.

C. Anilin.

D. Phenylamoni clorua .

Câu 27: Có các dung dịch riêng biệt sau: C6H5-NH3Cl (phenylamoni clorua), H2N-CH2-CH2CH(NH2)-COOH, ClH3N-CH2-COOH, HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH, H2N-CH2-COONa . Số lượng các dung dịch có pH < 7 là bao nhiêu ?

A. 2.

B. 4.

C. 5.

D. 3.

Câu 28: Cho các loại hợp chất: aminoaxit (X), muối amoni của axit cacboxylic (Y), amin (Z), este của aminoaxit (T). Dãy gồm các loại hợp chất đều tác dụng được với dung dịch NaOH và đều tác dụng được với dung dịch HCl là A. X, Y, Z, T. B. X, Y, T. C. X, Y, Z. D. Y, Z, T. Câu 29: Chất X có công thức phân tử C4H9O2N. Biết:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

.Q

A. axit β-aminopropionic .

B. metyl aminoaxetat.

C. axit α-aminopropionic .

D. amoni acrylat.

Câu 23: Hai hợp chất hữu cơ X và Y có cùng công thức phân tử là C3H7NO2, đều là chất rắn ở điều kiện thường. Chất X phản ứng với dung dịch NaOH, giải phóng khí. Chất Y có phản ứng trùng ngưng.

Các chất X và Y lần lượt là hai chất nào ?

A. vinylamoni fomat và amoni acrylat.

B. amoni acrylat và axit 2-aminopropionic .

C. axit 2-aminopropionic và amoni acrylat.

D. axit 2-aminopropionic và axit 3-aminopropionic .

Câu 24: Cho hai hợp chất hữu cơ X, Y có cùng công thức phân tử là C3H7NO2. Khi tác dụng với dung dịch NaOH, X tạo ra H2NCH2COONa và chất hữu cơ Z; còn Y tạo ra CH2=CH-COONa và khí T.Các chất Z và T lần lượt là: A. CH3OH và NH3 B. CH3OH và CH3NH2 C. CH3NH2 và NH3 D. C2 H5OH và N2 Câu 25: Phát biểu không đúng là:

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

(đều làm xanh giấy quỳ ẩm). Tỉ khối hơi của Z đối với H2 bằng 13,75. Cô cạn dung dịch Y thu được khối lượng muối khan là bao nhiêu ?

A. 16,5 gam.

B. 14,3 gam.

C. 8,9 gam.

D. 15,7 gam.

Câu 20: Hợp chất X mạch hở có công thức phân tử là C4H9NO2. Cho 10,3 gam X phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH sinh ra một chất khí Y và dung dịch Z. Khí Y nặng hơn không khí, làm giấy quỳ tím ẩm chuyển màu xanh. Dung dịch Z có khả năng làm mất màu nước brom. Cô cạn dung dịch Z thu được m gam muối khan. Giá trị của m là bao nhiêu ?

A. 8,2.

B. 10,8.

C. 9,4.

D. 9,6.

Câu 21: Số đồng phân amino axit có công thức phân tử C3H7O2N là A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

3 7 2 Câu 22: Chất X có công thức phân tử C H O N và làm mất màu dung dịch brom. Tên gọi của X là

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

X + NaOH → Y + CH4O Y + HCl (dư)→ Z + NaCl Công thức cấu tạo của X và Z lần lượt là A. H2NCH2CH2COOCH3 và CH3CH(NH3Cl)COOH. B. CH3CH(NH2)COOCH3 và CH3CH(NH3Cl)COOH. C. H2NCH2COOC2H5 và ClH3NCH2COOH.

30

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 30: Dung dịch nào sau đây làm quỳ tím đổi thành màu xanh?

A. Dung dịch glyxin. B. Dung dịch alanin. C. Dung dịch lysin.

D. Dung dịch valin.

Câu 31: Cho các dung dịch: C6H5NH2 (anilin), CH3NH2, NaOH, C2H5OH và H2NCH2COOH. Trong các dung dịch trên, số dung dịch có thể làm đổi màu phenolphtalein là A. 3.

B. 4.

C. 2.

D. 5.

Câu 32: Cho ba dung dịch có cùng nồng độ mol: (1) H2NCH2COOH, (2) CH3COOH, (3) CH3CH2NH2. Dãy xếp theo thứ tự pH tăng dần là: A. (2), (1), (3).

B. (3), (1), (2).

C. (1), (2), (3).

D. (2), (3), (1).

Câu 33: Hai chất nào sau đây đều tác dụng được với dung dịch NaOH loãng?

A. CH3NH3Cl và CH3NH2.

B. CH3NH3Cl và H2NCH2COONa .

C. CH3NH2 và H2NCH2COOH. D. ClH3NCH2COOC2H5 và H2NCH2COOC2H5.

Câu 34: α-aminoaxit X chứa một nhóm -NH2. Cho 10,3 gam X tác dụng với axit HCl (dư), thu được 13,95 gam muối khan. Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. H2NCH2COOH. B. H2NCH2CH2COOH. C. CH3CH2CH(NH2)COOH. D. CH3CH(NH2)COOH. Câu 35: Amino axit X có dạng H2NRCOOH (R là gốc hiđrocacbon). Cho 0,1 mol X phản ứng hết với dung dịch HCl (dư) thu được dung dịch chứa 11,15 gam muối. Tên gọi của X là gì ?

A. glyxin.

B. valin.

C. alanin.

D. phenylalanin.

Câu 36: Cho 0,15 mol H2NC3H5(COOH)2 (axit glutamic) vào 175 ml dung dịch HCl 2M, thu được dung dịch X. Cho NaOH dư vào dung dịch X. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số mol NaOH đã phản ứng là bao nhiêu ?

A. 0,70.

B. 0,50.

C. 0,65.

D. 0,55.

Câu 37: Cho 8,9 gam một hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử C3H7O2N phản ứng với 100 ml dung dịch NaOH 1,5M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, cô cạn dung dịch thu được 11,7 gam chất rắn. Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. HCOOH3NCH=CH2.

B. H2NCH2CH2COOH. C. CH2=CHCOONH4.

D. H2NCH2COOCH3.

Câu 38: Hợp chất X có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất, vừa tác dụng được với axit vừa tác dụng được với kiềm trong điều kiện thích hợp. Trong phân tử X, thành phần phần trăm khối lượng của các nguyên tố C, H, N lần lượt bằng 40,449%; 7,865% và 15,73%; còn lại là oxi. Khi cho 4,45 gam X phản ứng hoàn toàn với một lượng vừa đủ dung dịch NaOH (đun nóng) thu được 4,85 gam muối khan. Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. CH2=CHCOONH4 .

B. H2NCOO-CH2CH3.

C. H2NC2H4COOH. D. H2NCH2COO-CH3.

Câu 39: Cho 0,02 mol amino axit X tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch HCl 0,1M thu được 3,67 gam muối. Mặt khác, 0,02 mol X tác dụng vừa đủ với 40 gam dung dịch NaOH 4%.Công thức phân tử của X là: A. H2NC2H3(COOH)2 B. H2NC3H5(COOH)2 C. (H2N)2C3H5COOH D. H2NC3H6COOH Câu 40: Cho 1 mol amino axit X phản ứng với dung dịch HCl (dư), thu được m1 gam muối Y. Cũng 1 mol amino axit X phản ứng với dung dịch NaOH (dư), thu được m2 gam muối Z. Biết m2- m1 = 7,5.

Công thức phân tử nào là của X ?

A. C4H10O2N2.

B. C5H9O4N. C. C4H8O4N2.

D. C5H11O2N. Câu 41: Hỗn hợp X gồm alanin và axit glutamiC. Cho m gam X tác dụng hoàn toàn với dung dịch NaOH (dư), thu được dung dịch Y chứa (m+30,8) gam muối. Mặt khác, nếu cho m gam X tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl, thu được dung dịch Z chứa (m+36,5) gam muối. Giá trị của m là bao nhiêu ?

A. 112,2.

B. 165,6.

C. 123,8.

D. 171,0.

Câu 42: Hỗn hợp X gồm 1 mol aminoaxit no, mạch hở và 1 mol amin no, mạch hở. X có khả năng phản ứng tối đa với 2 mol HCl hoặc 2 mol NaOH. Đốt cháy hoàn toàn X thu được 6 mol CO2, x mol H2O và y mol N2. Các giá trị x, y tương ứng là

N

D. CH3CH(NH2)COOCH3 và CH3CH(NH2)COOH.

31

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

IỄ N

CHÖÔNG 4 :

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L ÁN TO Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

A. 7 và 1,0.

B. 8 và 1,5.

C. 8 và 1,0.

D. 7 và 1,5.

Câu 43: Este X (có khối lượng phân tử bằng 103 đvC) được điều chế từ một ancol đơn chức (có tỉ khối hơi so với oxi lớn hơn 1) và một amino axit. Cho 25,75 gam X phản ứng hết với 300 ml dung dịch NaOH 1M, thu được dung dịch Y. Cô cạn Y thu được m gam chất rắn. Giá trị m là bao nhiêu ?

A. 29,75.

B. 27,75.

C. 26,25.

D. 24,25.

Câu 44: Chất hữu cơ X mạch hở có dạng H2N-R-COOR' (R, R' là các gốc hiđrocacbon), phần trăm khối lượng nitơ trong X là 15,73%. Cho m gam X phản ứng hoàn toàn với dung dịch NaOH, toàn bộ lượng ancol sinh ra cho tác dụng hết với CuO (đun nóng) được anđehit Y (ancol chỉ bị oxi hoá thành anđehit). Cho toàn bộ Y tác dụng với một lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 12,96 gam Ag kết tủA. Giá trị của m là bao nhiêu ?

A. 3,56.

B. 5,34.

C. 2,67.

D. 4,45.

Câu 45: Khi nói về peptit và protein, phát biểu nào sau đây là sai?

A. Protein có phản ứng màu biure với Cu(OH)2.

B. Liên kết của nhóm CO với nhóm NH giữa hai đơn vị α-amino axit được gọi là liên kết peptit.

C. Thủy phân hoàn toàn α hủy phân hoàn toàn protein đơn giản thu được các -amino axit.

D. Tất cả các protein đều tan trong nước tạo thành dung dịch keo.

Câu 46: Thuốc thử được dùng để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala là A. Cu(OH)2 trong môi trường kiềm.

B. dung dịch NaCl. C. dung dịch HCl. D. dung dịch NaOH. Câu 47: Phát biểu nào sau đây đúng ?

A. Trong một phân tử tetrapeptit mạch hở có 4 liên kết peptit.

B. Trong môi trường kiềm, đipeptit mạch hở tác dụng được với Cu(OH)2 cho hợp chất màu tím.

C. Các hợp chất peptit kém bền trong môi trường bazơ nhưng bền trong môi trường axit.

D. Amino axit là hợp chất có tính lưỡng tính.

Câu 48: Phát biểu nào không đúng ?

A. Đipeptit glyxylalanin (mạch hở) có 2 liên kết peptit.

B. Etylamin tác dụng với axit nitrơ ở nhiệt độ thường tạo ra etanol.

C. Protein là những polipeptit cao phân tử có phân tử khối từ vài chục nghìn đến vài triệu.

D. Metylamin tan trong nước cho dung dịch có môi trường bazơ.

Câu 49: Số đipeptit tối đa có thể tạo ra từ một hỗn hợp gồm alanin và glyxin là bao nhiêu ?

A. 2.

B. 3.

C. 4.

D. 1.

Câu 50: Thuỷ phân 1250 gam protein X thu được 425 gam alanin. Nếu phân tử khối của X bằng 100.000 đvC thì số mắt xích alanin có trong phân tử X là A. 453.

B. 382.

C. 328.

D. 479.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

POLIME VAØ VAÄT LIEÄU POLIME - 13 . ÑAÏI CÖÔNG VEÀ POLIME

I. Khái niệm : Polime là những chất có phân tử khối rất lớn do nhiều đơn vị cơ sở ( gọi là mắc xích ) liên kết với nhau tạo nên. .................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................

32

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

....................................................................................................................................................................

II. Đặc điểm cấu trúc . ....................................................................................................................................................................

Đ

Một số polime bị nhiệt phân tạo thành mọbome ban đầu. Phản ứng nhiệt phân polime thành monome gọi là phản ứng giải trùng hợp ( phản ứng depolime hoá )

N

G

.................................................................................................................................................................

H Ư

.................................................................................................................................................................

2) Phản ứng giữ nguyên mạch :

TR ẦN

.................................................................................................................................................................

10 00

3) Phản ứng tăng mạch polime ( sgk) V. Phương pháp điều chế 1) Phản ứng trùng hợp :

B

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

A

.................................................................................................................................................................

Í-

H

Ó

.................................................................................................................................................................

2) Phản ứng trùng ngưng :

-L

................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................

ÁN

.................................................................................................................................................................

TO

.................................................................................................................................................................

D

IỄ N

Đ

ÀN

BAØI TAÄP : Câu 1: Quá trình nhiều phân tử nhỏ (monome) kết hợp với nhau thành phân tử lớn (polime) đồng thời giải phóng những phân tử nước được gọi là phản ứng A. trao đổi.

B. nhiệt phân.

C. trùng hợp.

D. trùng ngưng.

Câu 2: Chất tham gia phản ứng trùng hợp tạo ra polime là A. CH3-CH2-Cl. B. CH3-CH3.

C. CH2=CH-CH3.

D. CH3-CH2-CH3.

Câu 3: Chất có thể trùng hợp tạo ra polime là A. CH3OH. B. HCOOCH3.

C. CH3COOH. D. CH2=CHCOOH. Câu 4: Cho các polime : -(-CH2 – CH2-)n ; -(-CH2 – CH = CH – CH2 )n và -(NH – [CH2]5 – CO -)n .

Công thức các monome tạo nên các polime trên ( bằng cách trùng hợp hoặc trùng ngưng ) lần lược là : A. CH2 = CH2 ; CH3 – CH = CH – CH3 ; H2N -CH2 – CH2 – COOH ; 33

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

.................................................................................................................................................................

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

.................................................................................................................................................................

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

III. Tính chất vật lý : Hầu hết các poli me là các chất rắn không bay hơi , không có nhiệt độ nóng chảy xác định _ đa số các polime không tan trong các dung môi thông thường IV. Tính chất hoá học: Polime có những phản ứng phân cắt mạch, giữ nguyên mạch và phát triển mạch cacbon 1) Phản phân cắt mạch polime : Polime có nhóm chức trong mạch dễ bị thuỷ phân ( tinh bột , xenlulozơ , poliamit)

N

....................................................................................................................................................................

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Ơ H

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

A. poli(metyl metacrylat ) B. poli(vynylaxetat ) C. poli(metyl etacrylat ) D. poliacrilonitrin Câu 9: Có thể điều chế poli(vinyl ancol ) bằng cách : A. trùng hợp ancol vinylic B. trùng ngưng elilenglicol C. xà phòng hóa polivinyl axetat D. dùng mộ trong ba cách trên Câu 10: Chất X có công thức phân tử c8H10O. x có thể tham gia quá trình chuyển hóa sau : H 2O − hop X − → Y trung  → polistiren . Chất X và Y có cấu tạo như thế nào ? Viết phương trình phản ứng hóa học của các phản ứng nói trên Câu 11: Từ nguyên liệu là axetilen và các chất vô cơ cần thiết, người ta có thể điều chế poli(vinyl axetat ) và poli(vinyl ancol ). Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra trong quá trình điều chế đó Câu 12: Chất X có công thức C4H8O. Cho X tác dụng với H2 dư (Ni, to ) được chất Y. Đun Y với H2SO4 đặc ở nhiệt độ cao thu được chất hữu cơ Z. Trùng hợp Z thu được poliisobuten . Hãy viết công thức cấu tạo X, Y và Z . Trình bày các phương trình hóa học của các phản ứng trên.

Câu 13: Chất có khả năng trùng hợp thành cao su là : A. CH2 = C(CH3) – CH = CH2 B. CH3 – C(CH3) = C = CH2 C. CH3 – CH2 – C ≡ CH D. CH2 = CH – CH2 – CH2 – CH3 Câu 14: Từ molime nào sau đây có thể điều chế được poli(vinyl ancol) ?

A. CH2 = CH – COOCH3 B. CH2 = CH – OCOCH3 C. CH2 = CH – COOC2H5 D. CH2 = CH – CH2 OH Câu 15: Cho các polime sau đây : 1. tơ tằm 2. sợi bông 3. sợi đay 4. tơ enăng 5. tơ visco 6. nilon – 6,6 7. tơ axetat Loại tơ có nguờn gốc từ xenlulozơ là A. 1 , 2 , 6 B. 2 , 3 , 5 , 7 C. 2 , 3 , 6 D. 5 , 6 , 7 Câu 16: Khi clo hóa PVC . tính trung bình cứ k mắc xích trong mạch PVC phản ứng với một phân tử Clo . Sau khi clo hóa thu được polime ( tơ clorin) chứa 66,18% Clo ( về khối lượng ) . giá trị k là : A. 3 B. 2 C. 5 D. 4 Câu 17: Polivinyl clorua có phân tử khối là 35 000 . hệ số trùng hợp của polime này là : A. 560 B. 506 C. 460 D. 600 Câu 18: Viết phương trình hóa học của phản ứng tạo ra các polime từ các monome : 1. vinyl axetat 2. metyl acrylat 3. stiren và isopren 4. vinyl clorua và vinyl axetat 5. axit mtacrylic và buta – 1,3 – dien

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

n

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

có tên là :

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

CH2 – CH OOCCH3

TP

Câu 8: Polime :

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

B. CH2 = CHCl ; CH3 – CH = CH – CH3 ; H2N –CH(NH2 )– COOH ; C. CH2 = CH2 ; CH2 = CH – CH= CH2 ; H2 N– [CH2]5 – COOH ; D. CH2 = CH2 ; CH3 - CH = C= CH2 ; H2 N– [CH2]5 – COOH ; Câu 5: Chất không có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là : A. Stiren B. toluen C. propen D. isopren Câu 6: Chất không có khả năng tham gia phản ứng trùng ngưng là : A. glyxin B. axit terephtalic C. axit axetic D. etylen glycol Câu 7: Trong các nhận xét dưới đây , nhận xát nào không đúng ?

A. Các polime không bay hơi B. Đa số các polime khó hòa tan trong dung môi thông thường .

C. Các polime không có nhiệt độ nóng chảy xác định .

D. Các polime đều bền vững dưới tác dụng của axit.

N

Bài tập Hóa Học 12- HKI

N

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

-14. VAÄT LIEÄU POLIME I- Chất dẻo 1) Các khái niệm

34

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

H

U Y

TR ẦN

- Ứng dụng: Điều chế nhựa rezol hoặc nhựa rezit .

10 00

B

II.Tơ : _ Tơ là những polime hình sợi dài và mảnh có độ bền nhất định ( Phân tử polime trong tơ có mạch không phân nhánh sắp xếp song song với nhau , mềm , dai , không độc ) Có 2 loại ............................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

A

* Một số loại tơ tổng hợp thường gặp

Í-

H

Ó

1- Tơ nilon 6,6 : t0 nH2N - (CH2)6 - NH2 + n HOOC(CH2)4COOH → ...............................................

2- Tơ nitron

...........................................................

-L

........................................................ ......................................

0

TO

ÁN

,t , p nCH2 = CH xt → ............................................................................................................................

CN Acrilonitrin poliacrilonitrin

D

IỄ N

Đ

III. Cao su : - Cao su là loại vật liệu polime có tính đàn hồi Có 2 loại

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

t0

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ G

axit  → ....................................................... + nH2O

N

+ n CH2=O

H Ư

OH n

.......................................................................................................

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

0

,t , p nCH2 = C - COOCH3 xt → CH3 4- Poli(phênol fomandêhit):

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

0

,t , p nCH2 = CH xt → ............................................................................................................................

Cl - Ứng dụng: Chế tạo da nhân tạo, làm các đồ dùng bằng nhựa như: ống dẫn nước ...

3- Poli(metyl metacrylat) (Thủy tinh hữu cơ) - Điều chế

Ơ

..........................................................................................................................

N

0

,t , p nCH2 = CH2 xt → 2- Poli(vinylclorua) (PVC) :

N

- Chất dẻo là những vậtliệu polime có tính dẻo _ Vật liệu compozit là loại vật liệu hỗn hợp gồm ít nhất hai thành phần phân tán vào nhau mà không tan vào nhau Thành phần của vật liệu compozit gồm ; chất nền polime và chất độn.

2) Một số polime dùng làm chất dẻo.

1- Polietilen (PE)

................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................

1- Cao su buna 0

,t , p n CH2 =CH – CH=CH2 xt → 2- Cao su Buna-S:

.............................................................................................................................

0

,t , p n CH2 =CH – CH=CH2 + CH = CH2 xt → C6H5

..................................................................................................

35

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

IV. Keo dán : Là loại vật liệu có khả năng kết dính 2 mảnh vật liệu giống nhau hoặc khác nhau mà không làm biến đổi bản chất các vật liệu được kết dính ....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

.......................................................................................................................................................................................................

BAØI TAÄP : Câu 1: Polivinyl clorua có công thức là A. (-CH2-CHBr-)n. B. (-CH2-CHCl-)n.

C. (-CH2CHF-)n D. (-CH2CH2)n Câu 2: Poli(vinyl clorua) được điều chế từ phản ứng trùng hợp A. CH3-CH2Cl. B. CH2=CH-CH2Cl. C. CH3-CH=CHCl. D. CH2=CHCl. Câu 3: Tên gọi của polime có công thức (-CH2-CH2-)n là A. polimetyl metacrylat.

B. polivinyl clorua .

C. polistiren.

D. polietilen.

Câu 4: Polietilen được điều chế bằng phản ứng trùng hợp A. CH≡CH. B. CH2=CHCl. C. CH2=CH2.

D. CH2=CHCH3.

Câu 5: Kết luận nào sau đây hoàn toàn không đúng?

A. cao su là những polime có tính đàn hồi B. Vật liệu copozit có thành phần chính là polime.

C. Nilon 6,6 thuộc loại tơ tổng hợp .

D. Tơ tăm thuộc loại tơ thiên nhiên.

Câu 6: Polime dùng để chế tạo thủy tinh hữu cơ được điều chế bằng phản ứngtrùng hợp monome A. CH2 = CH COOCH3 B. CH2 = C(CH3) COOCH3 C. C6H5 CH = CH2 D. CH2 = CH – CH(CH3)COOCH3 Câu 7: Nilon – 6,6 thuộc loại A. tơ nhân tạo B. tơ bán tổng hợp C. tơ thiên nhiên D. tơ tổng hợp Câu 8: Trong các loại tơ sau đây, chất nào là tơ nhân tạo A. tơ visco B. tơ capron (nilon 6) C. nilon – 6, 6 D. tơ tằm Câu 9: Nhựa phenol- fomandehit được điều chế bằng cách đun nóng phenol với dung dịch . . . trong môi trường axit A. CH3COOH B. CH3CHO C. HCOOH D. HCHO Câu 10: Tơ nilon – 6,6 là A. Hexacloxiclohexan B. poliamit của axit adipic và hexametylenđiamin C. poliamit của axit ε - aminocaproic D. polieste của axit ađipic và elilenglycol Câu 11: Polime ñöôïc ñieàu cheá baèng phản ứng truøng hôïp laø : A. poli(ure_fomandehit ) B. Poli(vinylclorua C. Poli(etylen terephtalat ) D. poli(phenol – fomandehit ) Câu 12: Cho các loại tơ sau : 1. (-NH – [CH2]6 – NH – CO – [CH2]6 – CO – )n niloon 6,6 2. (– NH – [CH2]5 – CO – )n nilon 6 3.[C6H7O2 (OOCCH3)3 ]n tơ xenlulozơ axetat Tơ thuộc loại poliamit là A. 1, 3 B. 1 ,2 , 3 C. 2 , 3 D. 1 , 2 Câu 13: tơ poliamit là những polime tổng hợp có chứa nhiều nhóm A. amit –CO – NH – trong phân tử .

B. _CO – trong phân tử C. –NH – trong phân tử .

D. –C(CN)- trong phân tử Câu 14: Một polime Y có cấu tạo mạch như sau : . . . . - CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 –CH2 – CH2 – CH2 –CH2 – . . . .

Công thứ mắc xích của polime Y là A. – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – B. – CH2 – CH2 – CH2 – C. – CH2 – D. – CH2 – CH2 – Câu 15: Viết các phương trình hoá học của các phản ứng tổng hợp a) PVC , polivinyl axetat từ axetilen

36

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

- 15 . LUYEÄN TAÄP POLIME VAØ VAÄT LIEÄU POLIME

D

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Đ

ÀN

TO

trong môi trường kiềm của monome nào sau đây A. CH2 = CH – COOCH3 B. CH3COOCH = CH2 C. C2H5 COO-CH2CH=CH2 D. CH2 = CH – COO –CH2CH=CH2 Câu 12: Polime dùng để chế tạo thủy tinh hữu cơ được điều chế bằng phản ứng trùng hợp monome nào sau đây ?

A. CH2 = CH COOCH3 B.CH3COOCH3 C. C6H5 CH = CH2 D. CH2 = CH – CH(CH3)COOCH3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 1: Polime ñöôïc ñieàu cheá baèng phản ứng truøng hôïp laø : A. poli(ure_fomandehit ) B. Teflon C. Poli(etylen terephtalat ) D. poli(phenol – fomandehit ) Câu 2: Polime được điều chế bằng phản ứng trùng ngưng là A. poli(metyl metacrylat ) B. poliacrilonitrin C. polistiren D. polipeptit Câu 3: Cho các loại tơ sau : 1. (-NH – [CH2]6 – NH – CO – [CH2]6 – CO – )n 2. (– NH – [CH2]5 – CO – )n 3.[C6H7O2 (OOCCH3)3 ]n Tơ thuộc loại poliamit là A. 1, 3 B. 1 ,2 , 3 C. 2 , 3 D. 1 , 2 Câu 4: Hãy viết phương trình hóa học của phản ứng trùng hợp sao su isopren từ isopren .

Câu 5: Trong các loại tơ sau đây, chất nào là tơ nhân tạo A. tơ visco B. tơ capron C. nilon – 6, 6 D. tơ tằm Câu 6: Teflon là tên của một polime được dùng làm : A. chất dẻo B. tơ tổng hợp C. cao su tổng hợp D. keo dán Câu 7: Người ta tổng hợp poli(metyl metacrylat) từ axit và ancol tương ứng qua hai giai đoạn là este hóa (hiệu suất 60%) và trùng hợp (hiệu suất 80%) a) Viết phương trình hóa học của các phản ứng . b) Tính lượng axít và ancol cần dùng để thu được 1,2 tấn polime.

Câu 8: Tơ lapsan thuộc loại : A. tơaxetat B. tơ visco C. tơ polieste D. tơ poliamit Câu 9: Tơ nilon – 6,6 là A. Hexacloxiclohexan B. poliamit của axit adipic và hexametylenđiamin B. poliamit của axit ε - aminocaproic D. polieste của axit ađipic và elilenglycol Câu 10: Capron thuộc loại A. tơaxetat B. tơ visco C. tơ polieste D. tơ poliamit Câu 11: Polime là sản phẩm của phản ứng trùng hợp sau đó thủy phân CH2 – CH OH n

N

b) Polibutadien và polime đồng trùng hợp giữa butadien và stiren từ butan và etylbenzen.

Câu 16: Một polime X ( chứa C , H , Cl ) có hệ số trùng hợp là 560 và ptử khối là 35 000 . Công thức một mắc xích X là A. – CH2 – CHCl – B. – CH = CCl – C. – CCl = CCl – D. – CHCl – CHCl –

CHÖÔNG V :

ÑAÏI CÖÔNG VEÀ KIM lOAÏI

-17. VÒ TRÍ KIM LOAÏI TRONG BAÛNG TUAÀN HOAØN VAØ CAÁU TAÏO CUÛA KIM LOAÏI I. Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn : Kim loại: _IA, IIA, IIIA, một phần các nguyên tố nhóm IVA → VIA.

37

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

TO

II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC : Tính chất hoá học chung của kim loại là tính khử : M → Mn+ – ne (n = 1, 2, 3) 1. Tác dụng với phi kim (O2, Cl2, S):

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-L

Tính cứng

ÁN

Nhiệt độ nóng chảy

H

Khối lượng riêng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

I. TÍNH CHẤT VẬT LÝ: 1. Tính chất vật lí chung : * Tính dẻo: kim loại có tính dẻo cao là Au , Ag , Al , Cu, Sn . . . * Tính dẫn điện: kim loại dẫn điện tốt nhất là Ag sau đó đến Cu , Au , Al . . . . .nhiệt độ của kim loại càng cao tính dẫn điện của kim loại càng giảm. * Tính dẫn nhiệt: Tính dẫn nhiệt của kim loại tỉ lệ thuần với tính dẫn điện: Ag, Cu,Au , Al. . * Ánh kim: Hầu hết các kim loại đều có ánh kim, vì các electron tự do trong tinh thể kim loại đã phản xạ tốt những tia sáng có bước sóng mà mắt ta có thể nhìn thấy.

Tóm lại: Những t/c vật lí chung của kim loại nói trên là do các e tự do trong mạng tinh thể kim loại gây ra .

2. Tính chất vật lí khác : Thấp nhất Cao nhất

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

N

G

Đ

-18. TÍNH CHAÁT CUÛA KIM LOAÏI DAÕY ÑIEÄN HOAÙ CUÛA KIM LOAÏI

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

_ IB → VIIIB. II. Cấu tạo của kim loại: 1. Cấu tạo nguyên tử: + Có ít e lớp ngoài cùng. + Viết cấu hình electron nguyên tử phải dựa vào phân mức năng lượng 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 11Na ..................................................................................................................................................................................................

19K .....................................................................................................................................................................................................

26Fe ...................................................................................................................................................................................................

2. Cấu tạo tinh thể: _Mạng tinh thể lục phương: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _Mạng tinh thể lập phương tâm diện: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _Mạng tinh thể lập phương tậm khối: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Liên kết kim loại: Là liên kết được hình thành giữa các ng.tử và ion kim loại trong mạng tinh thể do sự tham gia của các e tự do.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

.................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................

2. Tác dụng với axit: A. Dung dịch HCl, H2SO4 loãng: → muối + H2 Ví dụ : ............................................................................................................................................................................................

38

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................

B. Dung dịch HNO3; H2SO4 đặc (trừ Au, Pt): Khử N+5, S+6 xuống mức oxi hóa thấp hơn.

Tổng quát : M + ( HNO3 , H2SO4 đặc) → muối + (NO2 , NO , N2O , N2 , NH4NO3 , SO2) + H2O Ví dụ :

....................................................................................................................................................................................................

N

....................................................................................................................................................................................................

H

Ơ

....................................................................................................................................................................................................

N

....................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................

G

Ví dụ :

Đ

Các kim loại còn lại có tính khử yếu hơn chỉ khử H2O ở nhiệt độ cao như Fe , Zn . . .

TR ẦN

H Ư

N

Vàng , bạc thì không thể khử được nước 4. Tác dụng với dung dịch muối : Kim loại mạnh hơn có thể khử được ion kim loại yếu hơn trong dung dịch muối thành kim loại tự do.

Ví dụ : .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................

Í-

H

Ó

A

10 00

B

III. DÃY ĐIỆN HOÁ CỦA KIM LOẠI. 1. Cặp oxi hóa – khử của kim loại : Fe2+ + 2e → Fe Ag+ + e → Ag Chất oxi hóa Chất khử 2+ + ⇒ Fe / Fe ; Ag / Ag; ... tạo nên cặp oxi hóa – khử.

2. So sánh tính chất những cặp oxi hóa – khử: 1. Fe2+/ Fe và Cu2+/ Cu:

-L

Fe + Cu2+ →

Fe2+ + Cu

........................................................................................................................

ÁN

.......................................................................................................................................................................................................

TO

2. Cặp Cu2+/ Cu và Ag+/ Ag: Cu + 2Ag+ → Cu2+ + 2Ag

.......................................................................................................................................................................................................

ÀN

.......................................................................................................................................................................................................

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

....................................................................................................................................................................................................

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

....................................................................................................................................................................................................

3. Tác dụng với nước : Các kim loại nhóm Ia, IIA(trừ Mg , Be ) có tính khử mạnh, có thể khử nước ở nhiệt độ thường thành hiđro Ví dụ : ....................................................................................................................................................................................................

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

....................................................................................................................................................................................................

D

IỄ N

Đ

....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

3. Dãy điện hóa của kim loại: Tính oxi hóa của ion kim loại tăng.

K+

Na+

Mg2+ Al3+

Zn2+

Fe2+

Ni2+

Sn2+

Pb2+

2H+

Cu2+

Fe3+

Ag+ Au3+

K

Na

Mg

Zn

Fe

Ni

Sn

Pb

H2

Cu

Fe2+

Ag Au

Al

Tính khử của kim loại giảm

39

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

4. Ý nghĩa dãy điện hoá của kim loại: Dự đoán được chiều của phản ứng giữa hai cặp oxi hóa – khử theo qui tắc α Ví dụ : .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................

Ơ

....................................................................................................................................................................................................

N

....................................................................................................................................................................................................

H

....................................................................................................................................................................................................

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

BAØI TAÄP : Câu 1: Kim loại nào sau đây có tính dẫn điện tốt nhất trong tất cả các kim loại ?

A. Vàng B. Bạc C. Đồng D. Nhôm Câu 2: Kim loại nào sau đây dẻo nhất trong các kim loại?

A. Bạc B. Vàng C. Đồng D. Nhôm Câu 3: Kim loại nào sau đây có độ cứng lớn nhất trong các kim loại ?

A. Vonfram B. Crom C. Đồng D. Sắt Câu 4: Kim loại nào sau đây mềm nhất trong các kim loại ?

A. Liti B. Natri C. Xesi D. Kali Kim loại nào sau đây có nhiệt độ nóng chảy cao nhất Câu 5: A. Vonfram B. Kẽm C. Đồng D. Sắt Câu 6: Kim loại nào sau đây nhẹ nhất (khối lượng riêng nhỏ nhất ) trong tất cả các kim loại ?

A. Liti B. Natri C. Rubidi D. Kali Dãy kim loại tác dụng với nước ở nhiệt độ thường là Câu 1: A. Fe , Zn , Li , Sn B. Cu , Pb , Rb , Ag C. K , Na , Ca , Ba D. Al , Hg , Cs , Sr Câu 2: Ngâm một đinh sắt trong 100 ml dung dịch CuCl2 1M, giả thiết Cu tạo ra bám hết vào đinh sắt . Sau phản ứng xong lấy đinh sắt ra , sấy khô , khối lượng đinh sắt tăng thêm A. 15,5 gam B. 0,8 gam C. 2,4 gam D. 2,7 gam Câu 3: Cho 4,8 gam một kim loại R hoá trị II tan hoàn toàn trong dung dịch HNO3 loãng thu được 1,12 lít khí NO duy nhất (đktc) . Kim loại R là A. Zn B. Mg C. Fe D. Cu Câu 4: Cho 3,2 gam Cu tác dụng với dung dịch HNO3 đặc , dư thì thể tích khí NO2 (đktc) thu được là A. 1,12 lít B. 2,24 lít C. 3,36 lít D. 4,48 lít Câu 5: Nung 16,8 gam bột sắt với 6,4 gam bột lưu huỳnh (không có không khí ) thu được sản phẩm X. Cho X tác dụng với dung dịch HCl dư thì có V lít khí thoát ra (đktc) . Các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị V là A. 2,24 lít B. 4,48 lít C. 3,36 lít D. 6,72 lít Câu 6: Để khử hoàn toàn hỗn hợp gồm FeO và ZnO thành kim loại cần 2,24 lít khí Hiđro (đktc).

Nếu đem hỗn hợp kim loại thu được cho tác dụng hết với dung dịch HCl thì thể tích H2 thu được là A. 4,48 lít B. 1,12 lít C. 3,36 lít D. 2,24 lít Câu 7: Cho 6,72 lít khí H2 (đktc) đi qua ống đựng 32gam CuO nung nóng thu được chất rắn A. Thể tích dung dịch HCl 1M vừa đủ để tác dụng hết với A là A. 0,2 lít B. 0,1 lít C. 0,3 lít D. 0,01 lít Câu 8: Cho một lá sắt nhỏ vào dung dịch có chứa một trong những muối sau : CuSO4 , AlCl3 , Pb(NO3)2 , ZnCl2 , KNO3 , AgNO3 . Viết phương trình hoá học dạng ohân tử , dạng ion thu gọn của các phản ứng xảy ra nếu có. Cho biết vai trò các chất tham gia phản ứng.Klg thanh kẽm thay đổi như thế nào sau khi ngâm một thời gian trong các dung dịch : a) CuCl2 b) Pb(NO3)2 c) AgNO3 d) NiSO4 Viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra dưới dạng phân tử và ion thu gọn. Giả thiết các kim loại giải phóng ra đều bám hết vào thanh kẽm Câu 9: Hoà tan hoàn toàn 1,5 gam hỗn hợp Mg và Al vào dung dịch HCl thu được 1,68 lít H2 (đktc). Tính thành phần % khối lượng từng kim loại trong hỗn hợp.

40

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

H

Ơ

Câu 10: Đốt cháy hết 1,08 g một kim loại hoá trị III trong khí Clo thu được 5,34 gam muối clorua của kim loại đó . Xác định kim loại.

Câu 11: Cho 1,12 gam bột sắt và 0,24 gam bột Mg vào một bình chứa 250ml dung dịch CuSO4 rồi khuấy kĩ cho đến khi kết thúc phản ứng.Sau phản ứng khối lượng kim loại trong bình là 1,88 gam Tính nồng độ CuSO4 trước phản ứng.

Câu 12: Cho 8,85 gam hỗn hợp Mg , Zn và Cu vào lượng dư dung dịch HCl thu được 3,36 lít khí H2 (đktc) . Phần chất rắn không tan trong axit được rửa sạch rồi đốt trong oxi tạo 4 gam chất bột màu đen. Tính phần trăm khối lượng từng kim loại có trong hỗn hợp.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

TP

G

Đ

.................................................................................................................................................................

III. Ứng dụng :

N

.................................................................................................................................................................

H Ư

.................................................................................................................................................................

TR ẦN

.................................................................................................................................................................

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

.................................................................................................................................................................

BÀI TẬP Câu 1: Một loại đồng thau có chứa 59,63% Cu và 40,37% Zn . Hợp kim này có cấu tạo tinh thể hợp chất hóa học giữa đồng và kẽm. Công thức cấu tạo của hợp chất là A. Cu3Zn2 B. Cu2Zn3 C. Cu2Zn D. CuZn2 Câu 2: Trong hợp kim Al – Mg , cứ có 9 mol Al thì có 1 mol Mg . Thành phần phần trăm khối lượng của hợp kim là A. 80% Al và 20% Mg B. 81% Al và 19% Mg C. 91% Al và 9% Mg D. 83% Al và 17% Mg Câu 3: Nung một mẫu gang có khối lượng 10 gam trong khí O2 dư thấy sinh ra 0,448 lít CO2 (đktc). Thành phần % khối lượng cacbontrong mẫu gang là A. 4,8 % B. 2,2 % C. 2,4 % D. 3,6 % Câu 4: Khi hoà tan 7,7 gam hợp kim natri và kali vào nước thấy thoát ra 3,36 lít H2 (đktc) . Thành phần % khối lượng các kim loại trong hợp kim là A. 25,33% K và 74,67% Na B. 26,33% K và 73,67% Na C. 26,33% K và 72,67% Na D. 28,33% K và 71,67% Na Câu 5: Hoà tan hoàn toàn 3 gam hợp kim Cu – Ag trong dung dịch HNO3 đặc thu được 7,34 gam hỗn hợp 2 muối Cu(NO3)2 và AgNO3 . Hãy xác định thành phần % khối lượng từng kim loại trong hợp kim Câu 6: Để xác định hàm lượng bạc trong hợp kim , người ta hoà tan 1,5 gam hợp kim đó trong axit HNO3 đặc dư. Xử lý dung dịch bằng axit HCl. Lọc lấy kết tủa sấy khô cân được 1,194 gam . Tính thành phần phần trăm khối lượng bạc trong hợp kim.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

.................................................................................................................................................................

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.................................................................................................................................................................

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

I. Khái niệm : Hợp kim là vật liệu kim loại có chứa một kim loại cơ bản và một số kim loại hoặc phi kim khác II. Tính chất :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

-19. HÔÏP KIM

- 20.

20 SÖÏ AÊN MOØN KIM LOAÏI I. Khái niệm : Sự ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại hoặc hợp kim do tác dụng của các chất trong môi trường xung quanh : M0 → Mn+ + ne (n = 1, 2, 3).

II. Các dạng ăn mòn kim loại :

41

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

1. Ăn mòn hóa học: ........................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................................................

Đặc điểm : Không phát sinh dòng điện, tốc độ ăn mòn phụ thuộc vào to.

Vd:

..........................................................................................................................................................................................

Ơ

N

G

.......................................................................................................................................................................................................

H Ư

.......................................................................................................................................................................................................

III_Chống ăn mòn kim loại

TR ẦN

....................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................

BAØI TAÄP

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

Sự ăn mòn kim loại không phải là Câu 1: A. sự khử kim loại.

B. sự oxi hoá kim loại.

C. sự phá huỷ kim loại hoặc hợp kim do tác dụng với các chất trong môi trường D. sự biến đơn chất kim loại thành hợp chất Câu 2: Đinh sắt bị ăn mòn nhanh nhất trong các trường hợp nào sau đây?

A. Ngâm trong dung dịch HCl B. Ngâm trong dung dịch HgSO4 C. Ngâm trong dung dịch H2SO4 loãng D. Ngâm trong dung dịch H2SO4 loãng có vài giọt dung dịch CuSO4 Câu 3: Sắt tây là sắt tráng thiết. Nếu lớp thiết bị xước sâu tới lớp sắt thì kim loại bị ăn mòn trước là.

A. thiết B. sắt C. cả hai đều bị ăn mòn như nhau D. Không kim loại nào bị ăn mòn Câu 4: Sau một ngày lao động người ta phải làm vệ sinh bề mặt kim loại của các thiết bị máy móc, dụng cụ lao động . Việc làm này có mục đích chính là gì ?

A. Để kim loại sáng bóng đẹp mắt B. Để không gây ô nhiễm môi trường C. Để không bị bẩn quần áo khi lao động D. Để kim loại đỡ bị ăn mòn Câu 5: Một số hoá chất để trên ngăn tủ có khung bằng kim loại. Sau một thời gian, người ta thấy khung kim loại bị gỉ . Hoá chất nào dưới đây có khả năng gây ra hiện tượng trên ?

A. Ancol etylic (etanol) B. Dây nhôm C. Dầu hoả D. axit clohidric Câu 6: Sự phá huỷ kim loại hay hợp kim do kim loại tác dụng trực tiếp với các chất oxi hoá trong môi trường được gọi là A. sự khử kim loại B. sự tác dụng kim loại với nước C. sự ăn mòn hoá học D. sự ăn mòn điện hoá Câu 7: So sánh sự ăn mnòn hoá học với sự ăn mòn điện hoá Câu 8: Hãy nêu những phương pháp thường được áp dụng để chống ăn mòn kim loại. cơ sở khoa học của mỗi phương pháp đó

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

.......................................................................................................................................................................................................

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Đ

.......................................................................................................................................................................................................

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

.......................................................................................................................................................................................................

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

2. Ăn mòn điện hóa: a) Khái niệm : là quá trình oxi hoá khử , trong đó kim loại bị ăn mòn do tác dụng của dung dịch chất điện li tạo nên dòng electron chuyển từ cực âm sang cực dương. * Bản chất của ăn mòn điện hóa: Là 1 quá trình oxi hóa – khử xảy ra trên bề mặt các điện cực b) Các điều kiện ăn mòn điện hóa: + Các điện cực phải khác chất nhau. + Các điện cực phải tiếp xúc nhau trực tiếp hoặc gián tiếp. + Các điện cực phải cùng tiếp xúc với 1 dd điện li. c) ăn mòn điện hoá của hợp kim sắt trong không khí ẩm

N

.......................................................................................................................................................................................................

42

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

TR ẦN

.......................................................................................................................................................................

2. Phương pháp thủy luyện: (Đ/chế kim loại có tính khử yếu kim loại sau H2):

10 00

B

Ví dụ ...........................................................................................................................................................

3. Phương pháp điện phân : Dùng để điều chế các kim loại có tính khử mạnh như Na , K , Mg , Ba , Ca .. . .bằng cách điện phân nóng chảy muối clorua tương ứng hoặc điều chế các kim loại trung bình yếu bằng cách điện phân dung dịch K Na Ca Ba Mg Al Zn Fe Ni Sn Pb . . .Cu Ag Au Điện phân dung dịch

H

Ó

A

Đpnc muối clorua Đpnc nhôm oxit a) Điện phân nóng chảy :

-L

Í-

Ví dụ : ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................

ÁN

........................................................................................................................................................

TO

........................................................................................................................................................

ÀN

b) Điện phân dung dịch :

Đ

Ví dụ .............................................................................................................................................................

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

......................................................................................................................................................................

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N

G

Đ

ẠO

TP

I. Nguyên tắc: Khử các ion kim loại thành nguyên tử kim loại : ................................................................................

II. Các Phương pháp điều chế kim loại: 1. Phương pháp nhiệt luyện: Dùng để điều chế các kim loại có tính khử yếu và trung bình, kim loại đứng sau nhôm trong dãy điện hoá . bằng cách dùng chất khử mạnh như CO, H2, C,Al để khử các ion kim loại trong oxit ở to cao.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

.Q

_21. ÑIEÀU CHEÁ KIM LOAÏI

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

H

Ơ

Câu 9: Khi điều chế Hiđro từ kẽm và dung dịch H2SO4 loãng nếu thêm một vài giọt CuSO4 vào dung dịch thì thấy H2 thoát ra nhanh hơn hẳn . Hãy giải thích hiện tượng trên Câu 10: Một hợp kim có cấu tạo tinh thể hỗn hợp Cu – Zn. Hãy cho biết hợp kim bị ăn mòn hoá học hay ăn mòn điện hoá họC. Câu 11: Có những cặp kim loại sau đây tiếp xúc với nhau và cùng tiếp xúc với dung dịch chất điện li : a) Al – Fe b) Cu – Fe c) Fe – Sn : Cho biết kim loại nào t6rong mỗi cặp sẽ bị ăn mòn điện hoá học Câu 12: Có một vật bằng sắt tráng kẽm ( tôn kẽm ). Nếu trên bề mặt vật đó có vết xây xát sâu tới lớp sắt bên trong thì hiện tượng gì xảy ra khi vật đó tiếp xúc với không khí ẩm.

Câu 13: Ngâm 9 gam hợp kim Cu – Zn trong dung dịch axit HCl dư thu được 896 ml khí H2 (đktc) .

Hãy xác định thành phần % khối lượng của hợp kim

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

D

IỄ N

....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................

c) Tính lượng chất thu được ở các điện cực ....................................................................................................................................................................

43

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

.................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TO

ÁN

-L

Câu 1: Kim loại Ni phản ứng được với tất cả muối trong dung dịch ở dãy nào sau đây?

A. NaCl, AlCl3, ZnCl2.

B. MgSO4, CuSO4, AgNO3.

C. Pb(NO3)2 , AgNO3 , NaCl .

D. AgNO3 , CuSO4 , Pb(NO3)2 .

Cho 3 kim loại là Al, Fe, Cu và 4 dung dịch muối riêng biệt là ZnSO4 , AgNO3 , CuCl2 , Câu 2: MgSO4. Kim loại nào tác dụng được với cả 4 dung dịch muối đã cho?

A. Al B. Fe C. Cu D. Không kim loại nào Câu 3: Cho Cu dư tác dụng với dung dịch AgNO3 thu được dung dịch X. Cho Fe dư tác dụng với dung dịch X được dung dịch Y. Dung dịch Y chứa A. Fe(NO3)2 B. Fe(NO3)3 C. Fe(NO3)2 , Cu(NO3)2dư D. Fe(NO3)3 , Cu(NO3)2dư Cho 2,52 một kim loại tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng tạo ra 6,84 gam muối sunfat.

Câu 4: Kim loại đó là A. Al B. Fe C. Mg D. Zn Câu 5: Cho 2,06g hỗn hợp Fe, Al, Cu tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, thu được 0,896 lít NO duy nhất (đktc). Khối lượng muối nitrat sinh ra là A. 9,5gam B. 7,44 gam C. 7,02gam D. 4,54gam

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Í-

H

Ó

_21. LUYEÄN TAÄP TÍNH CHAÁT CUÛA KIM LOAÏI

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 1: Khi điện phân có màn ngăn dung dịch muối ăn bão hoà trong nước thì xảy ra hiện tượng nào trong số các hiện tượng dưới đây?

A. Khí oxi thoát ra ở catot và khí clo thoát ra ở anot B. Khí hiđro thoát ra ở catot và khí clo thoát ra ở anot C. Kim loại natri thoát ra ở catot và khí clo thoát ra ở anot D. Nước gia-ven được hình thành trong bình điện phân Câu 2: Phương pháp điều chế kim loại bằng cách dùng đơn chất kim loại có tính khử mạnh hơn để khử ion kim loại khác trong dung dịch muối được gọi là A. phương pháp nhiệt luyện B. phương pháp thuỷ luyện C. phương pháp điện phân D. phương pháp thuỷ phân Câu 3: Điện phân bằng điện cực trơ muối sunfat của kim loại hoá trị II với dòng điện cường độ 6A. Sau 29 phút điện phân thấy khối lượng catot tăng 3,45 gam . Kim loại đó là A. Zn B. Cu C. Ni D. Sn 3 điện phân 200 ml dung dịch KOH 2M ( D= 1,1 gam/cm ) với điện cực trơ. Khi anot thoát Câu 4: ra 2,24 lít khí (đktc) thì ngừng điện phân. biết rằng nước bay hơi không đáng kể . Dung dịch sau điện phân có nồng độ % là A. 10,27% B. 10,18% C. 10,9% D. 38,09% Câu 5: Trình bày phương pháp hoá học điều chế các kim loại từ các dung dịch muối riêng biệt : NaCl , CuCl2 , FeCl3 . Viết phương trình hoá học của các phản ứng.

Câu 6: Từ những hợp chất riêng biệt: Cu(OH)2. MgO, FeS2 hãy nêu phương pháp thích hợp để điều chế Cu, Mg, Fe viết phương trình hoá học của các phản ứng.

Bằng những phương pháp nào người ta có thể điều chế Cu từ dung dịch Cu(NO3)2 , Ca từ Câu 7: dung dịch CaCl2 ? Viết phương trình hoá học của các phản ứng.

Trình bày phương pháp hoá học điều chế các kim loại Ca, Na, Cu từ những muối riêng biệt: CaCO3, Na2SO4, Cu2S.

N

BAØI TAÄP

44

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

Câu 1: Có 4 dung dịch riêng biệt: a) HCl, b) CuCl2, c) FeCl3, d) HCl có lẫn CuCl2. Nhúng vào mỗi dung dịch một thanh Fe nguyên chất. Số trường hợp xuất hiện ăn mòn điện hoá là A. 0.

B. 1.

C. 2.

D. 3.

Câu 2: Cho các phản ứng xảy ra sau đây: (1) AgNO3 + Fe(NO3)2 → Fe(NO3)3 + Ag↓ (2) Mn + 2HCl → MnCl2 + H2↑ Dãy các ion được sắp xếp theo chiều tăng dần tính oxi hoá là A. Mn2+, H+, Fe3+, Ag+.

B. Ag+, Fe3+, H+, Mn2+. + 2+ + 3+ C. Ag , Mn , H , Fe .

D. Mn2+, H+, Ag+, Fe3+.

Câu 3: Dãy các ion xếp theo chiều giảm dần tính oxi hoá là (biết trong dãy điện hóa, cặpFe3+/Fe2+ đứng trước cặp Ag+/Ag): A. Fe3+, Ag+, Cu2+, Fe2+.

B. Fe3+, Cu2+, Ag+, Fe2+. + 3+ 2+ 2+ C. Ag , Fe , Cu , Fe .

D. Ag+, Cu2+, Fe3+, Fe2+.

Câu 4: Mệnh đề không đúng là: A. Fe khử được Cu2+ trong dung dịch.

B. Fe3+ có tính oxi hóa mạnh hơn Cu2+.

C. Tính oxi hóa của các ion tăng theo thứ tự: Fe2+, H+, Cu2+, Ag+.

D. Fe2+ oxi hoá được Cu. Câu 5: Trường hợp xảy ra phản ứng là A. Cu + Pb(NO3)2 (loãng) → B. Cu + HCl (loãng) → C. Cu + HCl (loãng) + O2 → D. Cu + H2SO4 (loãng) → Câu 6: Thứ tự một số cặp oxi hoá - khử trong dãy điện hoá như sau: Fe2+/Fe; Cu2+/Cu; Fe3+/Fe2+. Cặp chất không phản ứng với nhau là A. Fe và dung dịch FeCl3.

B. Cu và dung dịch FeCl3.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B

_22. LUYEÄN TAÄP ÑIEÀU CHEÁ KIM LOAÏI VAØ SÖÏ AÊN MOØN LIM LOAÏI

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 6: Cho hỗn hợp Fe và Zn tác dụng với dung dịch hỗn hợp chứa 0,01 mol HCl và 0,05 mol H2SO4 . sau phản ứng thu được chất rắn X , dung dịch Y và khí Z . Ch khí Z qua CuO dư , đun nóng thu được m gam Cu. Giá trị m là A. 5,32 B. 3,52 C. 2,35 D. 2,53 Câu 7: Hoà tan 6 gam hợp kim Cu, Fe và Al trong dung dịch axit HCl dư thấy thoát ra 3,024lít H2 (đktc) và 1,86 g chất rắn không tan. Thành phần % của hợp kim là A. 40% Fe , 28% Al và 32% Cu B. 41% Fe , 29% Al và 30% Cu C. 42% Fe , 27% Al và 31% Cu D. 43% Fe , 26% Al và 31% Cu ‘ Câu 8: So sánh bản chất hoá học của phản ứng hoá học xảy ra trong hai thí nghiệm : a) Ngâm một là đồng trong dung dịch AgNO3 b) Điện phân dung dịch AgNO3 với các điện cực bằng đồng Câu 9: Trình bày phương pháp hoá học để điều chế từng kim loại từ hỗn hợp muối sau : a) AgNO3 và Pb(NO3)2 b) AgNO3 và Cu(NO3)2 c) AgNO3 , Cu(NO3)2 và Pb(NO3)2 Viế phương trình hoá học của các phản ứng.

Câu 10: Có 6 dung dịch mỗi dung dịch chứa một loại cation : Zn2+ , Cu2+ , Mg2+ , Fe2+ , Ag+ , Pb2+ và 6 kim loại Zn , Cu , Mg , Fe , Ag , Pb a) Hãy lập bảng để trình bày những kim loại nào có thể phản ứng với những dung dịch chứa cation nào. b) Từ kết quả đó có thể rút ra kết luận gì về tính oxiyhoá của ion Ag+ và Mg2+ , tính khử của kim loại Agvà Mg. c) Sắp xếp những cặp oxihoá khử của những chất nói trên theo mộ thứ tự nhất định về tính chất hoá học

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

45

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

C. dung dịch FeCl2 và dung dịch CuCl2.

D. Fe và dung dịch CuCl2.

3+ Câu 7: Để khử ion Fe trong dung dịch thành ion Fe2+ có thể dùng một lượng dư A. kim loại Ba .

B. kim loại Mg. C. kim loại Ag. D. kim loại Cu. 2+ Câu 8: Để khử ion Cu trong dung dịch CuSO4 có thể dùng kim loại A. NA. B. K. C. Fe. D. Ba .

Câu 9: Kim loại M phản ứng được với: dung dịch HCl, dung dịch Cu(NO3)2, dung dịch HNO3 (đặc, nguội). Kim loại M là A. Ag. B. Al. C. Fe. D. Zn. Câu 10: Nguyên tắc chung được dùng để điều chế kim loại là A. cho hợp chất chứa ion kim loại tác dụng với chất khử.

B. oxi hoá ion kim loại trong hợp chất thành nguyên tử kim loại.

C. khử ion kim loại trong hợp chất thành nguyên tử kim loại.

D. cho hợp chất chứa ion kim loại tác dụng với chất oxi hoá.

Câu 11: Cho hỗn hợp bột Al, Fe vào dung dịch chứa Cu(NO3)2 và AgNO3. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được hỗn hợp rắn gồm ba kim loại là: A. Fe, Cu, Ag. B. Al, Cu, Ag. C. Al, Fe, Cu. D. Al, Fe, Ag. Câu 12: Cho luồng khí H2 (dư) qua hỗn hợp các oxit CuO, Fe2O3, MgO nung ở nhiệt độ cao. Sau phản ứng hỗn hợp rắn còn lại là: A. Cu, FeO, MgO. B. Cu, Fe, Mg. C. CuO, Fe, MgO. D. Cu, Fe, , MgO. Câu 13: Cho hỗn hợp X gồm Mg và Fe vào dung dịch axit H2SO4 đặc, nóng đến khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch Y và một phần Fe không tan. Chất tan có trong dung dịch Y là A. MgSO4, Fe2(SO4)3 và FeSO4.

B. MgSO4 và FeSO4.

C. MgSO4 và Fe2(SO4)3.

D. MgSO4.

Câu 14: Tiến hành bốn thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Nhúng thanh Fe vào dung dịch FeCl3; - Thí nghiệm 2: Nhúng thanh Fe vào dung dịch CuSO4; - Thí nghiệm 3: Nhúng thanh Cu vào dung dịch FeCl3; - Thí nghiệm 4: Cho thanh Fe tiếp xúc với thanh Cu rồi nhúng vào dung dịch HCl. Số trường hợp xuất hiện ăn mòn điện hoá là A. 4.

B. 2.

C. 3.

D. 1.

Câu 15: Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu. Trong phản ứng trên xảy ra A. sự khử Fe2+ và sự khử Cu2+.

B. sự khử Fe2+ và sự oxi hóa Cu. C. sự oxi hóa Fe và sự oxi hóa Cu. D. sự oxi hóa Fe và sự khử Cu2+.

Câu 16: Cặp chất không xảy ra phản ứng hoá học là A. Fe + dung dịch HCl. B. Fe + dung dịch FeCl3.

C. Cu + dung dịch FeCl3.

D. Cu + dung dịch FeCl2.

Câu 17: Cho các hợp kim sau: Cu-Fe (I); Zn –Fe (II); Fe-C (III); Sn-Fe (IV). Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li thì các hợp kim mà trong đó Fe đều bị ăn mòn trước là: A. I, II và III. B. I, II và IV. C. I, III và IV. D. II, III và IV. Câu 18: Thứ tự một số cặp oxi hoá - khử trong dãy điện hoá như sau: Mg2+/Mg; Fe2+/Fe; Cu2+/Cu; Fe3+/Fe2+; Ag+/Ag. Dãy chỉ gồm các chất, ion tác dụng được với ion Fe3+ trong dung dịch là: A. Fe, Cu, Ag+.

B. Mg, Fe2+, Ag. C. Mg, Cu, Cu2+.

D. Mg, Fe, Cu. Câu 19: Cho các cặp kim loại nguyên chất tiếp xúc trực tiếp với nhau: Fe và Pb; Fe và Zn; Fe và Sn;Fe và Ni. Khi nhúng các cặp kim loại trên vào dung dịch axit, số cặp kim loại trong đó Fe bị phá huỷ trước là A. 2.

B. 3.

C. 1.

D. 4.

Câu 20: Dãy các kim loại đều có thể được điều chế bằng phương pháp điện phân dung dịch muối của chúng là: A. Ba, Ag, Au. B. Fe, Cu, Ag. C. Al, Fe, Cr. D. Mg, Zn, Cu.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

46

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

H

Í-

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

2+

Câu 28: Biết rằng ion Pb trong dung dịch oxi hóa được Sn. Khi nhúng hai thanh kim loại Pb và Sn được nối với nhau bằng dây dẫn điện vào một dung dịch chất điện li thì A. cả Pb và Sn đều không bị ăn mòn điện hoá. B. chỉ có Sn bị ăn mòn điện hoá.

C. cả Pb và Sn đều bị ăn mòn điện hoá.

D. chỉ có Pb bị ăn mòn điện hoá.

Câu 29: Cho kim loại M tác dụng với Cl2 được muối X; cho kim loại M tác dụng với dung dịch HCl được muối Y. Nếu cho kim loại M tác dụng với dung dịch muối X ta cũng được muối Y. Kim loại M có thể là A. Zn. B. Al. C. Fe. D. Mg. Câu 30: Cho hỗn hợp gồm Fe và Zn vào dung dịch AgNO3 đến khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X gồm hai muối và chất rắn Y gồm hai kim loại. Hai muối trong X là A. Fe(NO3)2 và AgNO3.

B. AgNO3 và Zn(NO3)2.

C. Zn(NO3)2 và Fe(NO3)2.

D. Fe(NO3)3 và Zn(NO3)2.

Câu 31: Hỗn hợp X gồm CuO và Fe2O3. Hoà tan hoàn toàn 44 gam X bằng dung dịch HCl (dư), sau phản ứng thu được dung dịch chứa 85,25 gam muối. Mặt khác, nếu khử hoàn toàn 22 gam X bằng CO (dư), cho hỗn hợp khí thu được sau phản ứng lội từ từ qua dung dịch Ba(OH)2 (dư) thì thu được m gam kết tủA. Giá trị của m là A. 76,755.

B. 73,875.

C. 147,750.

D. 78,875.

Câu 32: Cho 0,3 mol bột Cu và 0,6 mol Fe(NO3)2 vào dung dịch chứa 0,9 mol H2SO4 (loãng). Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của V là A. 6,72.

B. 8,96.

C. 4,48.

D. 10,08.

Câu 33: Cho hỗn hợp gồm 6,72 gam Mg và 0,8 gam MgO tác dụng hết với lượng dư dung dịch HNO3.

Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 0,896 lít một khí X (đktc) và dung dịch Y. Làm bay hơi dung dịch Y thu được 46 gam muối khan. Khí X là A. N2O. B. NO2.

C. N2.

D. NO. Câu 34: Cho a gam Fe vào 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm HNO3 0,8M và Cu(NO3)2 1M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 0,92a gam hỗn hợp kim loại và khí NO (sản phẩm khử duy nhất của ). Giá trị của a là A. 5,6.

B. 11,2.

C. 8,4.

D. 11,0.

Câu 35: Cho 3,68 gam hỗn hợp gồm Al và Zn tác dụng với một lượng vừa đủ dung dịchH2SO4 10% thu được 2,24 lít khí H2 (ở đktc). Khối lượng dung dịch thu được sau phản ứng là A. 101,48 gam.

B. 101,68 gam.

C. 97,80 gam.

D. 88,20 gam.

Câu 36: Dãy gồm các kim loại được điều chế trong công nghiệp bằng phương pháp điện phân hợp chất nóng chảy của chúng, là: A. Na, Ca, Zn. B. Na, Cu, Al. C. Na, Ca, Al. D. Fe, Ca, Al. 47

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 21: Dãy nào sau đây chỉ gồm các chất vừa tác dụng được với dung dịch HCl, vừa tác dụng được với dung dịch AgNO3?

A. Fe, Ni, Sn. B. Al, Fe, CuO. C. Zn, Cu, Mg. D. Hg, Na, CA. Câu 22: Hỗn hợp rắn X gồm Al, Fe2O3 và Cu có số mol bằng nhau. Hỗn hợp X tan hoàn toàn trong dung dịch A. NH3(dư).

B. AgNO3 (dư).

C. HCl (dư).

D. NaOH (dư).

Câu 25: Cho khí CO (dư) đi vào ống sứ nung nóng đựng hỗn hợp X gồm Al2O3, MgO, Fe3O4, CuO thu được chất rắn Y. Cho Y vào dung dịch NaOH (dư), khuấy kĩ, thấy còn lại phần không tan Z. Giả sử các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Phần không tan Z gồm A. Mg, Fe, Cu. B. Mg, Al, Fe, Cu. C. MgO, Fe3O4, Cu. D. MgO, Fe, Cu. Câu 26: Hai kim loại có thể được điều chế bằng phương pháp điện phân dung dịch là A. Na và Fe. B. Mg và Zn. C. Cu và Ag. D. Al và Mg. Câu 27: X là kim loại phản ứng được với dung dịch H2SO4 loãng, Y là kim loại tác dụng được với 3+ 2+ dung dịch Fe(NO3)3. Hai kim loại X, Y lần lượt là (biết thứ tự trong dãy thế điện hoá: Fe /Fe đứng + trước Ag /Ag) A. Ag, Mg. B. Cu, Fe. C. Fe, Cu. D. Mg, Ag.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

Mã đề 136

A

Họ và tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp . . . . . . .

Í-

H

Ó

Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; Be=9; C=12; N=14; O=16; Na=23; Mg=24; Cl=35,5; Ca=40; Fe=56; Cu=64; Zn=65; Ag=108; Ba=137.

-L

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32)

TO

ÁN

Câu 1: Thủy phân đến cùng protein ta thu được A. hỗn hợp các amino axit.

B. các chuỗi polipeptit.

C. các amino axit giống nhau.

D. các α-amino axit.

Câu 2: Để phân biệt glucozơ và fructozơ, nên dùng thuốc thử nào sau đây ?

A. Cu(OH)2/OH-.

B. Dung dịch CH3COOH/H2SO4.

C. Dung dịch AgNO3/NH3.

D. Nước brom.

Câu 3: Kim loại có những tính chất vật lý chung nào sau đây ?

A. Tính dẫn điện và nhiệt, có ánh kim, rất cứng.

B. Tính dẫn điện và nhiệt, có ánh kim, có nhiệt độ nóng chảy cao.

C. Tính dẻo, tính dẫn điện và nhiệt, có ánh kim.

D. Tính dẻo, tính dẫn điện và nhiệt, có khối lượng riêng lớn.

Câu 4: Cho dung dịch chứa 18 gam glucozơ phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong amoniaC. Khối lượng Ag kết tủa tạo thành là A. 5,40 gam.

B. 21,60 gam.

C. 10,80 gam.

D. 2,16 gam.

D

IỄ N

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Thời gian làm bài: 60 phút

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B

10 00

ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 04 trang)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q

TP

ẠO

Đ

G

N

H Ư

TR ẦN

KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : HÓA HỌC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

Câu 37: Cho 2,24 gam bột sắt vào 200 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm AgNO3 0,1M và Cu(NO3)2 0,5M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X và m gam chất rắn Y. Giá trị của m là A. 2,80.

B. 2,16.

C. 4,08.

D. 0,64.

Câu 38 : Hòa tan hoàn toàn 3,22 gam hỗn hợp X gồm Fe, Mg và Zn bằng một lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 loãng, thu được 1,344 lít hiđro (ở đktc) và dung dịch chứa m gam muối. Giá trị của m là A. 10,27.

B. 7,25.

C. 9,52.

D. 8,98.

Câu 39: Cho một lượng bột Zn vào dung dịch X gồm FeCl2 và CuCl2. Khối lượng chất rắn sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn nhỏ hơn khối lượng bột Zn ban đầu là 0,5 gam. Cô cạn phần dung dịch sau phản ứng thu được 13,6 gam muối khan. Tổng khối lượng các muối trong X là A. 13,1 gam---B. 17,0 gam.

C. 19,5 gam.

D. 14,1 gam.

Câu 40: Cho hỗn hợp bột gồm 2,7 gam Al và 5,6 gam Fe vào 550 ml dung dịch AgNO3 1M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là (biết thứ tự trong dãy thế 3+ 2+ + điện hoá: Fe /Fe đứng trước Ag /Ag) A. 59,4.

B. 64,8.

C. 32,4.

D. 54,0.

Câu 41: Cho m1 gam Al vào 100 ml dung dịch gồm Cu(NO3)2 0,3M và AgNO3 0,3M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thì thu được m2 gam chất rắn X. Nếu cho m2 gam X tác dụng với lượng dư dung dịch HCl thì thu được 0,336 lít khí (ở đktc). Giá trị của m1 và m2 lần lượt là B. 1,08 và 5,43.

C. 0,54 và 5,16.

D. 1,08 và 5,16.

A. 8,10 và 5,43.

Câu 42: Cho m gam Mg vào dung dịch chứa 0,12 mol FeCl3. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 3,36 gam chất rắn. Giá trị của m là A. 2,16.

B. 5,04.

C. 4,32.

D. 2,88.

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Câu 5: Tơ nilon-6,6 là sản phẩm của phản ứng trùng ngưng giữa A. HOOC-[CH2]4-COOH và H2N-[CH2]6-NH2. B. HOOC-[CH2]6-COOH và H2N-[CH2]6-NH2.

48

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

C. HOOC-[CH2]6-COOH và H2N-[CH2]4-NH2. D. HOOC-[CH2]4-COOH và H2N-[CH2]4-NH2.

H

10 00

B

Câu 13: Ba chất lỏng: C2H5OH, C2H5COOH, (C2H5)2NH đựng trong ba lọ riêng biệt. Thuốc thử dùng để phân biệt ba chất trên là A. dung dịch NaOH. B. quỳ tím.

C. kim loại Na .

D. nước brom.

H

Ó

A

Câu 14: Phát biểu nào sau đây không đúng ?

A. Dầu ăn và mỡ bôi trơn có cùng thành phần nguyên tố.

B. Chất béo không tan trong nướC. C. Chất béo nhẹ hơn nước, tan nhiều trong dung môi hữu cơ.

D. Chất béo là trieste của glixerol với axit béo.

-L

Í-

Câu 15: Chất nào sau đây vừa tác dụng được với axit, vừa tác dụng được với bazơ ?

A. CH3CH2NH2.

B. C6H5OH. C. H2NCH2COOH. D. CH3COOH.

TO

ÁN

Câu 16: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Xenlulozơ → X → Y → axit axetiC. X , Y lần lượt là A. ancol etylic , anđehit axetic .

B. anđehit axetic , ancol etylic .

C. glucozơ , etyl axetat.

D. glucozơ , ancol etylic .

B. buta-1,3-đien.

D. 3-metylbuta-1,2-đien.

D

IỄ N

Đ

ÀN

Câu 17: Cao su thiên nhiên là polime của A. buta-1,2-đien.

C. 2-metylbuta-1,3-đien.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

H Ư

N

Câu 11: Để phản ứng hoàn toàn với dung dịch chứa 1,5 gam H2NCH2COOH cần vừa đủ V ml dung dịch NaOH 0,1M. Giá trị của V là A. 100.

B. 150.

C. 250.

D. 200.

Câu 12: Khi thuỷ phân vinyl axetat trong môi trường axit, thu được A. axit axetic và anđehit fomic .

B. axit axetic và ancol etylic .

C. axit axetic và anđehit axetic .

D. axit axetic và ancol vinylic .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

G

Đ

ẠO

Câu 10: X là một α-aminoaxit no, phân tử chỉ chứa một nhóm -NH2 và một nhóm –COOH. Cho 8,90 gam X tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 12,55 gam muối. Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. H2NCH2CH2COOH. B. CH3CH(NH2)COOH. C. CH3CH2CH(NH2)COOH. D. H2NCH2COOH.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

.Q

Câu 9: Hòa tan m gam kim loại đồng vào dung dịch HNO3 loãng, dư. Khi phản ứng kết thúc, thể tích khí NO (duy nhất) thu được là 0,448 lít (ở đktc). Giá trị của m là A. 0,64.

B. 0,96.

C. 1,92.

D. 1,28.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 8: Dung dịch chất nào dưới đây không làm đổi màu quỳ tím ?

A. CH3NH2.

B. H2NCH2COOH. C. CH3COOH. D. H2N[CH2]4CH(NH2)COOH.

Ơ

Câu 7: Nhóm nào gồm các chất đều tác dụng với Cu(OH)2 ở nhiệt độ phòng cho dung dịch xanh lam ?

A. glixerol, glucozơ, anđehit axetic .

B. glucozơ, fructozơ, xenlulozơ.

C. glucozơ, saccarozơ, phenol.

D. glixerol, glucozơ, saccarozơ.

N

Câu 6: Thủy phân hoàn toàn 8,8 gam este đơn chức, mạch hở X cần (vừa đủ) 100ml dung dịch KOH 1M, thu được 3,2 gam một ancol Y. Tên gọi của X là A. metyl propionat.

B. metyl axetat.

C. etyl fomat.

D. etyl axetat.

Câu 18: Hai kim loại có thể điều chế bằng phương pháp nhiệt luyện là A. Mg và Zn. B. K và Cu. C. Fe và Cu.

D. Fe và Ca .

Câu 19: Kim loại bị ăn mòn điện hóa học trong trường hợp nào sau đây ?

A. Cho kim loại Fe nguyên chất vào dung dịch HCl. B. Đốt dây Mg trong khí oxi.

C. Cho kim loại Cu nguyên chất vào dung dịch HNO3 loãng.

D. Cho hợp kim Fe-Cu vào dung dịch HCl. Câu 20: Tơ nitron được tổng hợp từ A. vinyl axetat.

B. vinyl clorua .

C. etilen.

D. vinyl xianua .

49

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

H N

U Y

TR ẦN

Câu 27: Hợp chất nào dưới đây không thể tham gia phản ứng trùng hợp ?

A. Axit ε-aminocaproiC. B. Stiren.

C. Vinyl axetat.

D. Buta-1,3-đien.

10 00

B

Câu 28: Cho các dung dịch: glucozơ, glixerol, fomanđehit, etanol. Có thể dùng thuốc thử nào sau đây để nhận biết được cả 4 dung dịch trên ?

A. Dung dịch AgNO3/NH3.

B. Nước brom.

C. Kim loại NA. D. Cu(OH)2/OH-.

A

Câu 29: Điện phân hoàn toàn 44,4 gam muối clorua nóng chảy của một kim loại nhóm IIA, người ta thu được 8,96 lít khí clo (ở đktc). Kim loại M là A. Ca. B. Ba. C. Be. D. Mg.

Í-

H

Ó

Câu 30: Cho 7,4 gam hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử C3H6O2 phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH đun nóng, thu được 8,2 gam muối khan. X có công thức là A. HCOOC2H5.

B. CH3COOCH3.

C. C2H5COOH. D. HOC2H4CHO.

ÁN

-L

Câu 31: Kim loại nào dưới đây có thể tan trong dung dịch H2SO4 loãng ?

A. Ni. B. Ag. C. Cu. D. Au.

TO

Câu 32: Để hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm hai kim loại Cu và Zn, ta có thể dùng một lượng dư dung dịch A. AgNO3.

B. HCl. C. CuSO4.

D. AlCl3.

Đ

II. PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (8 CÂU) A. Theo chương trình Chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

N

G

Đ

ẠO

Câu 25: Cho 20 gam hỗn hợp gồm các amin đơn chức tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl 0,5M rồi cô cạn dung dịch, thu được 31,68 gam hỗn hợp muối. Thể tích dung dịch HCl đã dùng là A. 160 ml.

B. 640 ml.

C. 480 ml.

D. 320 ml.

Câu 26: C4H9O2N có số amino axit đồng phân cấu tạo (với nhóm amin bậc nhất) là A. 5.

B. 3.

C. 2.

D. 4.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

.Q

Câu 24: Tên gọi của hợp chất có công thức cấu tạo: CH3-CH-CH2-CH-COOH là CH3 NH2 A. Axit 2- amino -4- metylbutanoiC. B. Axit 2- metyl -4- aminobutanoiC. C. Axit 2- amino -4- metylpentanoiC. D. Axit 2- metyl -4- aminopentanoiC.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 23: Để biến một số loại dầu thành mỡ rắn, hoặc bơ nhân tạo, người ta thực hiện quá trình A. làm lạnh.

B. hiđro hóa (xúc tác Ni).

C. cô cạn ở nhiệt độ cao.

D. xà phòng hóA.

Ơ

Câu 21: Không thể dùng các thuốc thử trong dãy chất nào sau đây để phân biệt các chất lỏng phenol, anilin và benzen ?

A. Dung dịch HCl, dung dịch NaOH. B. Dung dịch NaOH, dung dịch brom.

C. Dung dịch brom, nướC. D. Dung dịch HCl, dung dịch brom.

Câu 22: Hòa tan 10 gam hợp kim Fe-Cu trong dung dịch HCl dư thu được 2,24 lít khí H2 (ở đktc).

Tính % khối lượng Cu trong hợp kim ?

A. 56%.

B. 44%.

C. 36%.

D. 64%.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Bài tập Hóa Học 12- HKI

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

D. AmoniaC.

Câu 34: Vinyl axetat có công thức là gì ?

A. CH3COOCH=CH2. B. CH3COOCH3.

D. CH2=CHCOOCH3.

D

IỄ N

Câu 33: Trong số các chất dưới đây, chất nào có tính bazơ yếu nhất ?

A. Đimetylamin.

B. Metylamin.

C. Anilin.

C. HCOOCH=CH2.

Câu 35: Có thể phân biệt anilin và phenol chứa trong hai ống nghiệm riêng biệt bằng thuốc thử nào sau đây?

A. Nước brom.

B. Dung dịch HCl. C. Quỳ tím.

D. Dung dịch NaCl. Câu 36: Sản phẩm cuối cùng của quá trình thủy phân tinh bột là chất nào ?

50

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bài tập Hóa Học 12- HKI

A. glucozơ.

B. fructozơ.

C. glixerol.

D. saccarozơ.

Câu 37: Este no đơn chức được tạo thành từ axit no đơn chức mạch hở và ancol no đơn chức mạch hở có công thức phân tử là A. CnH2nO2 (với n≥1).

B. CnH2n+1O2 (với n≥1).

C. CnH2nO2 (với n≥2).

D. CnH2n+1O2 (với n≥2).

Ơ H MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

---------- HẾT ----------

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

TP

.Q

U Y

D. trùng hợp.

Câu 40: Dãy gồm hai chất đều tác dụng với NaOH là A. CH3COOH, C6H5NH2.

B. CH3NH2, H2NCH2COOH. C. CH3COOCH3, C6H5NH2.

D. CH3COOCH3, H2NCH2COOH.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 39: Poli (vinyl clorua) điều chế từ vinyl clorua bằng phản ứng gì ?

A. trùng ngưng.

B. oxihóa-khử.

C. trao đổi.

N

Câu 38: Dung dịch CuSO4 và SnSO4 đều tác dụng được với kim loại nào ?

A. Sn. B. Fe. C. Ag. D. Cu.

51

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial