Tổng hợp đề thi HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án

IỄ N

D

ÀN

Đ

http://daykemquynhon.ucoz.com

A

Ó

-H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

Đ ẠO

MÔN HÓA HỌC 11

NĂM 2018 (CÓ ĐÁP ÁN)

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ý

-L

TP

Y

U

.Q

TỔNG HỢP ĐỀ THI HK 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

TO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

1. Đề kiểm tra HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án – Trường THPT

N

H

Ơ

2. Đề kiểm tra HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án – Trường THPT

N

Lương Ngọc Quyến

G

4. Đề kiểm tra HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án – Trường THPT

N H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

Liễn Sơn

TR ẦN

5. Đề kiểm tra HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án – Trường THPT Nguyễn Huệ

10 00

B

6. Đề kiểm tra HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án – Trường THPT

A

Phan Ngọc Hiến

-H

Ó

7. Đề kiểm tra HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án

-L

Ý

8. Đề thi HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án – Trường THPT

ÁN

Lý Thái Tổ

TO

9. Đề thi HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án – Trường THPT

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ ẠO

Hương Khê

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

3. Đề kiểm tra HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án – Trường THPT

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

Đoàn Thượng

Đ

ÀN

Yên Lạc 2

D

IỄ N

10. Đề thi KSCL HK 2 môn Hóa học 11 năm 2018 có đáp án – Trường THPT Lý Thái Tổ

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017- 2018 Môn: HOÁ HỌC- LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề 001

Họ và tên học sinh:…………......……………SBD: …………....... Phòng: ………

N

H

Ơ

N

Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H = 1; O = 16; C= 12; Mg = 24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; N = 14; Cl = 35,5; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65.

Chú ý: Học sinh GHI MÃ ĐỀ kẻ bảng sau vào giấy kiểm tra, chọn một đáp án đúng và trả lời phần trắc nghiệm theo mẫu: 4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

D

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

Câu 1: Gần đây, rất nhiều trường hợp tử vong do uống phải rượu giả được pha chế từ cồn công nghiệp.

Một trong những hợp chất độc hại trong cồn công nghiệp chính là metanol (CH3OH). Tên gọi khác của metanol là: A. phenol.

B. ancol etylic.

C. etanol.

D. ancol metylic.

Câu 2: Đun nóng hỗn hợp X gồm 2 ancol đơn chức no với H2SO4 đặc ở 1400 C. Sau khi phản ứng được hỗn hợp 10,8 gam nước và 36 gam ba ete có số mol bằng nhau. Giả sử hiệu suất đạt 100%. Công thức 2 ancol nói trên là B. C2H5OH và C3 H7OH. A. C3H7OH và C4H9OH. C. C2H5OH và C3H7OH. D. CH3OH và C2 H5OH. Câu 3: Khi cho phenol vào dung dịch NaOH thấy phenol tan. Sục CO2 vào dung dịch lại thấy phenol tách ra. Điều đó chứng tỏ: A. Phenol là axit mạnh B. Phenol là một ancol thơm.

C. Phenol là chất có tính bazơ mạnh D. Phenol là axit rất yếu, yếu hơn axit cacbonic Câu 4: Cho hỗn hợp hai anken đi qua bình đựng nước brom thấy làm mất màu vừa đủ dung dịch chứa 8 gam brom. Tổng số mol hai anken là: A. 0,05.

B. 0,025.

C. 0,1.

D. 0,005.

Câu 5: Phản ứng đặc trưng của ankan là: A. Phản ứng cháy.

B. Phản ứng thế.

C. Phản ứng tách.

D. Phản ứng cộng.

Câu 6: Chất nào sau đây có khả năng làm mất màu brom: A. propilen.

B. butan.

C. metylpropan.

D. Cacbonđioxit.

Câu 7: Xét các loại phản ứng sau :(1) cộng (2) thế (3) cháy (4) trùng hợp . Loại phản ứng chỉ xảy ra với etilen mà không xảy ra với metan là: A. (1) và (2).

B. (3) và (4).

C. (1) và (4).

D. (2) và (3).

Câu 8: Trong một bình kín chứa 0,35 mol C2H2; 0,65 mol H2 và một ít bột Ni. Nung nóng bình một thời gian, thu được hỗn hợp khí X có tỉ khối so với H2 bằng 8. Sục X vào lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3 đến phản ứng hoàn toàn, thu được hỗn hợp khí Y và 24 gam kết tủa. Hỗn hợp khí Y phản ứng vừa đủ với bao nhiêu mol Br2 trong dung dịch?

B. 0,15 mol C. 0,10 mol.

D. 0,25 mol.

A. 0,20 mol.

Câu 9: Một hỗn hợp X gồm hai anken hiđrat hóa (cộng nước, xúc tác thích hợp) cho hỗn hợp Y chỉ gồm hai ancol.X gồm 2 anken nào sau đây ?

A. Propilen và but-2-en.

B. Etilen và but -2-en.

C. Etilen và propilen.

D. Etilen và but-1-en.

Câu 10: Trùng hợp etilen, sản phẩm thu được có cấu tạo là: B. (-CH=CH-)n.

C. (-CH2-CH2-)n .

D. (-CH3-CH3-)n.

A. (-CH2=CH2-)n .

Câu 11: Chất nào sau đây hòa tan được Cu(OH)2 ?

A. Phenol.

B. Toluen C. Etanol.

D. Etilen glicol.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3

U

2

.Q

1

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu hỏi Đáp án

Y

I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6 ĐIỂM, từ câu 1- 18)

Trang 1/3 - Mã đề thi 001

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 12: Cho các chất có công thức cấu tạo :

OH

CH3 OH

CH2

OH

C2H2

2

C2H4

3

C2H 5OH

PE (polietilen)

-H

Ó

A

4

-L

Ý

Câu 2: (2,0 điểm) Cho 15,2 gam hỗn hợp X gồm 2 ancol no, đơn chức, mạch hở kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng tác dụng hết với Na dư thu được 3,36 lít khí H2 (đktc). Biết phản ứng xảy ra hoàn toàn. a. Xác định công thức phân tử của 2 ancol và tính % khối lượng của mỗi ancol trong hỗn hợp ban đầu.

----------- HẾT ---------Học sinh không được dùng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

b. Đun nóng X với H2SO4 đặc ở 1400C. Tính khối lượng hỗn hợp ete tạo thành (Giả sử hiệu suất 100%).

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1

CH4

10 00

B

Câu 1: (2,0 điểm) Viết phương trình hóa học (ghi rõ điều kiện nếu có) theo sơ đồ sau:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

II/ TỰ LUẬN (4 ĐIỂM)-----------

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

(1) (2) (3) Chất nào không thuộc loại phenol?

A. (1) .

B. (3) C. (1) và (3).

D. (2).

Câu 13: Có 5 chất: etan, axetilen, etilen, but - 1- in, but –2–in. Trong 5 chất đó, có mấy chất tác dụng được với AgNO3/NH3 tạo thành kết tủa?

D. 4.

A. 5.

B. 3.

C. 2.

Câu 14: Thuốc thử để phân biệt etanol và phenol là: A. Dung dịch brom.

B. Dung dịch KMnO4 C. Cu(OH)2.

D. Quỳ tím Câu 15: Đốt cháy một hỗn hợp gồm nhiều hiđrocacbon trong cùng một dãy đồng đẳng nếu ta thu được số mol H2O > số mol CO2 thì công thức phân tử tương đương của dãy là: B. CnH2n+2, n ≥1.

A. CnH2n, n ≥ 2.

D. CnH2n-2 , n ≥ 2 hoặc CnH2n, n ≥ 2.

C. CnH2n-2, n≥ 2.

Câu 16: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp X gồm CH4, C2H4, C4H10 thu được 0,14 mol CO2 và 0,23 mol H2O. Số mol của 2 ankan trong hỗn hợp là: A. 0,01 B. 0,09 C. 0,05 D. 0,06 Câu 17: Đốt cháy hoàn toàn 6,72 lít hỗn hợp khí X (đktc) gồm 1 ankan X và 1 anken Y thu được 11,2 lít khí CO2 (đktc) và 12,6 gam H2O. Công thức phân tử của X và Y lần lượt là: A. C2H6 và C2H4.

B. C2H6 và C3H6.

C. CH4 và C2H4.

D. CH4 và C3 H6 0 Câu 18: Khi đun nóng ancol etylic với H2SO4 đặc ở 170 C thì sẽ tạo ra sản phẩm chính là: B. C2H4.

C. C2H5OC2H5.

D. CH3CHO. A. CH3COOH.

Trang 2/3 - Mã đề thi 001

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung

2,0 điểm (0,5  4= 1,0 điểm) t0 CH4   C2H2 + 3H2

2,0

(1)

0

Pd/PbCO3 ,t C2H4 C2H2 + H2  +

H  C2H5OH C2H4 + HOH 

N

(2) (3)

Ơ

Câu 1

Điểm

n CH 2 = CH 2

N

H

t0, p, xt CH2 - CH2

TR ẦN

0,25

10 00

B

(0,25 điểm)

46 a+ 60b = 15,2 (II)

-H

Mặt khác : 2ROH

0,25

(0,25 điểm)

0,25

(0,5 điểm)

0,5

A

0, 2.46 .100%  60,5%; %mC3H 7OH  39,5%.

15, 2

(0,25 điểm)

Ó

% mC2 H5OH 

b= 0,1

H 2 SO4 ®Æ c   140 0 C

ROR + H2O

0,15 mol mete  m ancol  mH2O = 15,2- 0,15. 18= 12,3 gam

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

m ete

-L

Ý

0,3 mol Bảo toàn khối lượng :

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

15, 2  51 (g/mol) Suy ra 2 ancol cần tìm là: 0,3 C2H5OH (M=46) <51< C3H7OH (M=60). Đặt số mol của C2H5OH, C3H7OH lần lượt là a và b. a + b= 0,3 (I) a= 0,2

Ta có: M 

0,25

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q G

(0,25 điểm)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

http://daykemquynhon.ucoz.com

n H2  0,15 mol Đặt công thức chung của 2 ancol là: CnH2n+ 1OH 1 CnH2n+ 1OH + Na   CnH2n+ 1ONa + H2 2 0,3 mol 0,15 mol

Đ ẠO

TP

2,0 điểm

N

Câu 2

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

n (4)

Trang 3/3 - Mã đề thi 001

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2017-2018 Môn: HOÁ HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút (không tính thời gian giao đề)

N

– Số báo danh : ........................

- Họ và tên thí sinh: ..................................................

N

H

Ơ

Cho nguyên tử khối cuả một số nguyên tố: H =1; He =4; C =12; N =14; O =16; S =32; Cl =35,5;P= 31; Na =23; K = 39; Ca = 40; Ba = 137; Al =27; Fe =56; Cu =64; Zn =65; Ag =108.

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

Đ ẠO

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

-H

Ý

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

Câu 1 (2,5 điểm). Viết các phương trình phản ứng và ghi điều kiện (nếu có) trong các trường hợp sau: 1. Cho stiren + dung dịch Br2 4. Cho anđehit fomic + H2.

5. Cho etanal + dung dịch AgNO3/ NH3 2. Cho axit axetic + dung dịch NaHCO3.

3. Cho axit propionic + dung dịch KOH Câu 2 (2,5 điểm) 1. Điều chế: anđehit axetic từ etanol, axit axetic từ ancol metylic.

2. Bằng phương pháp hóa học, phân biệt các bình mất nhãn đựng một trong các dung dịch sau: anđehit propionic, axit etanoic, ancol etylic.

Câu 3 (1,5 điểm). Cho 1,44 gam một anđehit đơn chức (X) vào dung dịch AgNO3 dư trong NH3, đun nóng đến phản ứng hoàn toàn thu được 4,32 gam Ag. Xác định công thức phân tử, gọi tên thay thế của X. Câu 4 (2,0 điểm) 1. (1,25 điểm). Hỗn hợp G gồm: một ancol X và một axit Y (đều mạch hở, đơn chức). Tiến hành thí nghiệm với G thu được kết quả như sau: - Cho m gam G vào 40 ml NaOH 0,5M thu được dung dịch A. Trung hòa A cần 10ml HCl 1M. - Cho m gam G vào bình chứa K dư, kết thúc thí nghiệm thu được (m + 1,14) gam muối khan B. Xác định % số mol của các chất trong G. 2. (0,75 điểm). Sắp xếp các chất sau theo thứ tự tăng dần lực axit: axit axetic, axit acrylic (CH2=CH-COOH), phenol, ancol propylic và giải thích ngắn gọn dựa trên tính chất của nhóm chức và ảnh hưởng của gốc hidrocacbon đến nhóm chức.

Câu 5 (1,5 điểm). Oxi hóa không hoàn toàn m gam metanol với O 2 trong điều kiện thích hợp thu được hỗn hợp G gồm: ancol, anđehit, axit, H2O (các chất hữu cơ đều có cùng số nguyên tử C với metanol). Chia G thành ba phần bằng nhau và tiến hành thí nghiệm thu được kết quả sau: - Phần 1: làm mất màu tối đa 200ml nước brôm 0,2M. - Phần 2: cho vào bình đựng Na dư thu được 1,12 lít H2 (ở đktc).

- Phần 3: pha loãng thành 50 ml dung dịch X. Cho CuO dư nung nóng vào X thu được dung dịch Y (không có chất hữu cơ bay hơi). Cho AgNO3 dư trong NH3 vào Y, đun nóng thu được a gam Ag. Cho 0,5a gam Ag vào HNO 3 đặc dư thu được dung dịch Z có khối lượng tăng lên so với dung dịch HNO3 ban đầu 8,68 gam.

Viết phương trình hóa học xảy ra và xác định m (biết các phản ứng trong các thí nghiệm với ba phần đều xảy ra hoàn toàn). _______ Hết _______ Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN

Y U

0,01

0,01

(mol) 0,25

0,01

(mol)

-H

0,01

Ó

A

HCl + NaOH   NaCl + H2O (2)

0,25

-L

TN2:

Ý

Tính được số mol như trên

TO

ÁN

- Viết đúng 2 ptr

Đ

R’-COOH + K   R’-COOK + 1/2H2

0,01

0,01

5.10-3 (mol) 0,25

R-OH + K   R-OK + ½ H2 x

x

0,5x (mol)

 x = 0,02 - Dùng tăng giảm khối lượng: (0,01+x).38= 1,14  Tính %số mol R-OH= 66,67%; %R’-COOH = 33,33% 2( 0,75) Lực axit: ancol propylic < phenol< axit axetic < axit acrylic Giải thích: - Theo nhóm chức, lực axit: ancol< phenol< axit cacboxylic nên ancol propylic < phenol< (axit axetic, axit acrylic)

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

4(2,0)

10 00

B

 R’-COONa + H2O (1) Pư: R’-COOH + NaOH 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Đ ẠO

N

H Ư

TR ẦN

1( 1,25) TN1: Viết đúng 2 ptr

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

0,25

G

3(1,5)

IỄ N D

0, 5

Trường hợp 1: anđehit là HCHO  (NH4)2CO3 + 4Ag + 0,25 PT: HCHO + 4AgNO3 + 6NH3 + 2H2O  4NH4NO3 0,25 Theo pư: số mol HCHO = 0,01 mol   m = 0,3 < 1,44 (loại) Trường hợp 2: anđehit khác HCHO; đặt CT là RCHO (ĐK R  15) 0,25 PT: RCHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O   RCOONH4 + 2Ag + 0,25 2NH4NO3 Theo PT tính được số mol RCHO = 0,02 mol, tính R = 43 (thỏa mãn, R 0,25 là C3H7-) 0,25 Viết 2 CTCT và gọi 2 tên thay thế Gọi CT của G là: R-OH; R’-COOH

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Cho vài giọt nước brom vào nhóm I, nếu: Mất màu là andehit propionic. Còn lại là ancol etylic PTHH: C2 H5CHO + Br2 + H2O → C2H5COOH + 2HBr

0,5 0,5 0,25 0,5

N

2(1,5) 2(2,5)

Điểm 2,5

Ơ

1(1,0)

Đáp án Viết 5 PTHH, viết đúng mỗi PTHH là 0,5 đ.

Nếu không cân bằng hoặc thiếu điều kiện: trừ ½ số điểm của PTHH đó.

C2H5OH + CuO → CH3 – CHO + Cu + H2O (đk: t0) CH3OH + CO → CH3COOH (đk: t0, xt) Trích mẫu thử và đánh số TT. Cho quỳ tím vào các mẫu thử: quỳ tím => đỏ => axit etanoic; hai mẫu thử còn lại ko làm đổi màu quỳ tím (nhóm I).

H

Ý

N

Câu 1(2,5)

0,25 0,25 0,25 0,25

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Ơ

N

0,25

N https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

B

TR ẦN

0,25

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

0,25

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Đ ẠO

N

G

5(1,5)

0,25

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

0,25

H

0,25 0, 25

.Q

- Theo gốc H-C: gốc đẩy e làm giảm lực axit, gốc hút e làm tăng lực axit nên: axit axetic < axit acrylic  G: CH3OH; H-CHO; H-COOH; H2O Viết 2ptr oxi hóa CH3OH  y z (mol) Gọi số mol trong 1 phần lần lượt là: x - Viết 2 phương trình với Br2: H-CHO + 2Br2 + H2O   CO2 + 4HBr (1) y 2y (mol) H-COOH + Br2   CO2 + 2HBr (1) z z (mol) - Lập được pt: 2y+z = 0,2.0,2 = 0,04 (I) Phân 2: - Viết đúng, đủ 3 ptr (thiếu ptr không cho điểm cả ý) H-COOH + Na   HCOONa + 1/2H2 H2O + Na   NaOH + 1/2H2 CH3OH + Na   CH3ONa + 1/2H2 Tính được số mol H2O = (y+z) mol; lập phương trình: x+ y+2z = 0,1 (II) Phần 3: -Tính số mol Ag: Ag + 2HNO3   AgNO3 + NO2 + H2O Ptr: 0,5a- 0,5a.46/108= 8,68   số mol Ag sinh ra = 0,28 mol - Viết 2ptr CH3OH + CuO   H-CHO + Cu + H2O x x (mol) 2HCOOH + CuO   (HCOO)2Cu + H2O z z/2 (mol) (Viết thiếu hoặc sai ptr không cho điểm) Y gồm: (HCOO)2Cu; HCHO Thực hiện phản ứng tráng bạc: Số mol: z/2 (y+x)  (NH4)2CO3 + 4Ag + HCHO + 4AgNO3 + 6NH3 + 2H2O  4NH4NO3 (HCOO)2Cu + 4AgNO3 + 6NH3 + 2H2O   Cu(O-COONH4)2 + 4Ag + 4NH4NO3 Ptr: 2x+2y+z = 0,14 (III) (Viết thiếu hoặc sai ptr không cho điểm) Giải hệ (I), (II), (III) được: x= 0,05; y = 0,01; z = 0,02 m = 0,08.3.32=7,68 gam

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018

Môn: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề

TRƯỜNG THPT HƯƠNG KHÊ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 3 trang)

Ơ

N

Họ, tên thí sinh:....................................................................

Số báo danh:.........................................................................

N

H

Mã đề thi 001

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

Đ ẠO

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

-H

Ý

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

Phần I: Trắc nghiệm khách quan: ( 7 điểm) Câu 1:Dãy chất nào sau đây thuộc dãy đồng đẳng ankan?

A. C4H4 ,C2H4 , CH4 .

B. CH4 , C3H6 , C5H12. C. C2H6 , CH4 ,C5H12 .

D. C2H6 , C4H8 ,CH4 .

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế CH4 bằng phản ứng B. Cacbon tác dụng với hiđro.

A. Craking n-butan.

C. Nung natri axetat với vôi tôi - xút.

D. Điện phân dung dịch natri axetat.

Câu 3. Đốt cháy hoàn toàn 1 anken bất kỳ luôn cho kết quả A. nH2O > nCO2 B. nH2O < nCO2 C. nH2O = nCO2 D. nCO2 = 1,5nO2p.ư.

Câu 4. Thuốc thử để phân biệt 3 hiđrocacbon: but -2-en, but -1-in, butan.

A. dd brom.

B. ddAgNO3 /NH3 D. ddAgNO3 và dd brom C. dd KMnO4 và dd brom Câu 5: Tính chất nào không phải của Benzen?

A. Tác dụng với Brom (nhiệt độ, bột Sắt).

B. Tác dụng với Axit HNO3đặc/ H2SO4 đặc.

C. Tác dụng với dung dịch KMnO4.

D. Tác dụng với Clo (có ánh sáng).

Câu 6: : Sắp xếp theo chiều giảm dần nhiệt độ sôi của các chất CH3OH, CH4, C2H5OH là: B. CH3OH, C2H5OH, CH4 A. C2H5OH, CH3OH, CH4, C. CH3OH, CH4, C2H5OH D. CH4, CH3OH, C2H5OH Câu 7: Một ancol no, đơn chức, mạch hở có công thức phân tử là C5HyO. Giá trị y là?

A. 12 B. 9 C. 8 D. 10 Câu 8. Anđehit có thể tham gia phản ứng tráng gương và phản ứng với H2 (Ni, to). Qua hai phản ứng này chứng tỏ anđehit : A. Chỉ thể hiện tính khử.

B. Chỉ thể hiện tính oxi hoá.

C. Thể hiện cả tính khử và tính oxi hoá.

D. Không thể hiện tính khử và tính oxi hoá.

Câu 9: Khi được chiếu sáng, hiđrocacbon nào sau đây tham gia phản ứng thế với clo theo tỉ lệ mol 1:1, thu được ba dẫn xuất monoclo là đồng phân cấu tạo của nhau?

A. Isopentan.

B. Pentan.

C. Neopentan.

D. Butan.

Câu 10: Cho 2,24 lít anken X (đktc) tác dụng với brom (trong dung dịch) thu được sản phẩm có khối lượng lớn hơn khối lượng anken là: A. 8,0 gam.

B. 10,0 gam.

C. 12,0 gam.

D. 16,0 gam.

Câu 11: Chất A có 6 nguyên tử cacbon, mạch hở, phân tử có 1 liên kết ba và 3 nhóm metyl. Tên gọi của A là: A. 2-metylpent-1-in B. 4-metylpent-2-in C. 1,2,3-trimetylpropin D. 2,2,5-trimetylhex-3-in

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial Môn Hóa học lớp 11 - Trang 1/3 – Mã đề 001 www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon www.facebook.com/daykem.quynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn https://daykemquynhon.blogspot.com Câu 12. Cho sơ đồ chuyển hóa sau: metan → X → vinylaxetilen → Y → polibutađien. X, Y lần

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

Đ ẠO

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

-H

Ý

-L

ÁN

TO

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

N

H

Ơ

N

lượt là: A. axetilen, butađien.

B. etilen, butađien.

C. propin, isopropilen.

D. axetilen, but-2-en.

Câu 13. Cho chuổi phản ứng sau: C6H6  A  m-Br-C6H4-NO2. Vậy A là B. C6H5Br C. C6H5CH3 D. C6H5NH2 A. C6H5NO2 Câu 14: Có các tính chất: là chất rắn ở điều kiện thường (1), làm quì tím hóa đỏ (2), tan nhiều trong nước nóng (3), không độc (4). Các tính chất đúng của phenol là: A. 2, 3.

B. 1, 2, 3, 4.

C. 1, 3.

D. 1, 3, 4.

Câu 15: Hỗn hợp X có tỉ khối so với H2 là 21,2 gồm propan, propen và propin. Khi đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol X, tổng khối lượng của CO2 và H2O thu được là: A. 20,40 gam.

B. 18,96 gam.

C. 16,80 gam.

D. 18,60 gam.

Câu 16. Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp gồm 0,3 mol stiren và 0,5 mol một hidrocacbon thơm X thu được 2,7 mol H2O. X là: A. xilen B. Toluen C. Benzen D. etylbenzen Câu 17: Đốt cháy hoàn toàn 1,3 gam hiđrocacbon A thu được 4,4 gam CO2 và m gam H2O. Tỉ khối hơi của A đối với metan là d thỏa mãn điều kiện 6<d<7. Công thức phân tử của A là: B. C8H8.

C. C8H10.

D. C6H6.

A. C7H8.

Câu 18: Cho 0,1 mol andehit X phản ứng tối đa với 0,3 mol H2, thu được 9 gam ancol Y. Mặt khác 2,1 gam X tác dụng hết với lượng dư dung dịch AgNO3 trong dung dịch NH3, thu được m gam Ag. Giá trị của m là : A. 21,6.

B. 16,2.

C. 5,4.

D. 10,8.

Câu 19: Hỗn hợp khí A gồm một ankan và 2,24 lít Cl2 (đktc). Chiếu ánh sáng qua A thu được 4,26 gam hỗn hợp lỏng gồm 2 dẫn xuất (mono và điclo với tỉ lệ mol tương ứng là 2:3) và 3,36 lít hỗn hợp khí Y (đktc). Cho Y tác dụng hoàn toàn với dung dịch NaOH (ở nhiệt độ thường, vừa đủ) thu được dung dịch có thể tích là 200 ml và tổng nồng độ mol của các muối tan trong dung dịch lúc sau phản ứng là 0,6M. Vậy ankan đó là : A. metan.

B. propan.

C. butan.

D. etan.

Câu 20. Hỗn hợp X gồm C2H2 và H2 lấy cùng số mol. Lấy một lượng hỗn hợp X cho đi qua chất xúc tác thích hợp, đun nóng sau một thời gian dừng phản ứng thì thu được hỗn hợp Y gồm 4 chất.

Dẫn Y qua bình đựng nước brom thấy khối luợng bình tăng 10,8 gam và thoát ra 4,48 lít khí Z (đktc) có tỉ khối so với H2 là 8. Thể tích O2 (đktc) cần để đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp Y là: A. 33,6 lít.

B. 22,4 lít.

C. 16,8 lít.

D. 44,8 lít.

D

IỄ N

Đ

Phần II: Tự luận: ( 3 điểm) Câu 21: Đốt cháy hết 9,18 gam hai hidrocacbon đồng đẳng kế tiếp thuộc dãy đồng đẳng của benzen thu được H2O và 30,36 gam CO2. Xác định công thức phân tử của hai hidrocacbon.

Câu 22: Dẫn 6,72 lít hỗn hợp khí X gồm etan, etilen và axetilen qua dd brom dư , thấy còn 1,68 lít khí không bị hấp thụ .Nếu dẫn 6,72 lít khí X trên qua dd AgNO3/NH3 thấy có 24g kết tủa. Các thể tích khí đo ở (đktc) .Tính thành phần % theo thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp.

Câu 23: Đốt cháy hoàn toàn 3 lít hỗn hợp X gồm 2 anken kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng cần vừa đủ 10,5 lít O2 (các thể tích khí đo trong cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất). Hiđrat hóa hoàn toàn X trong điều kiện thích hợp thu được hỗn hợp ancol Y, trong đó khối lượng ancol bậc hai bằng 6/13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial Môn Hóa học lớp 11 - Trang 2/3 – Mã đề 001 www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon www.facebook.com/daykem.quynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn https://daykemquynhon.blogspot.com lần tổng khối lượng các ancol bậc một. Tính phần trăm khối lượng của ancol bậc một (có số nguyên

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

tử cacbon lớn hơn) trong Y ?

(Cho H : 1; C : 12; O : 16;Cl : 35,5; Na : 23; Br : 80; Ag : 108, He: 4) BÀI LÀM Ghi đáp án đúng vào ô tương ứng: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial Môn Hóa học lớp 11 - Trang 3/3 – Mã đề 001 www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT HƯƠNG KHÊ

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: HÓA HỌC LỚP 11

9 B

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B A A C B C B D D A

Ơ

8 C

N

H

7 A

H Ư

TR ẦN

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,375đ

0,25đ

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

3

0,25đ

0,25đ 0,125đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Etan không bị hấp thụ vào dd Brom => n(C2H6) = 0,075 mol Axetilen tác dụng với dd AgNO3/NH3 tạo kết tủa C2Ag2 => n(C2H2) = 0,1 mol => n(C2H4) = 0,125 mol %V(C2H6) = 25%; %V(C2H4) = 46,67%; %V(C2H2) = 33,33% Khi đốt cháy anken → số mol O2 phản ứng = 1,5 số mol CO2 tạo ra. → nCO2 = 10,5/1,5 = 7 → số C trung bình = 7/3 ( hai anken là C2H4 và C3H6) Dùng quy tắc đường chéo ta tính được tỉ lệ số mol C2H4 : C3H6 = 2:1.

Số mol các rượu tương ứng là : C2H5OH = 2mol; CH3CH(OH)CH3 = x.

CH3CH2CH2OH = 1 – x; + Khối lượng rượu bậc 2: m1 = 60x + Khối lượng rượu bậc 1: m2 = 2.46 + 60 ( 1 – x ) = 152 – 60x Ta có tỉ lệ m1/m2 = 6/13 → x = 0,8 → m CH3CH2CH2OH = 0,2.60 = 12 gam Tổng khối lượng các rượu = 60x + 152 – 60x = 152 gam. → % CH3CH2CH2OH = 12/152 = 7,89%.

0,25đ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

G

Đ ẠO

Số mol CO2 = 0,69 mol; số mol hidrocacbon = 9,19/(14 n -6) mol Viết PT đốt cháy hidrocacbon, lập được PT: 9,19/(14 n -6) = 0,69/ n Giải được n =8,8 => hai hidrocacbon là C8H10 và C9H12

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

CTPT chung của 2 hidrocacbon là C n H 2 n6 ( n  6)

2

Thang điểm 0,25đ

.Q TP

1

Đáp án

D

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu

U

Y

I. Trắc nghiệm: 0,35đ/ 1câu Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp C C C D C A án II. Tự luận

N

Mã đề 001

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN

ankan Hidrocacbon không no

0,5

Hidrocacbon thơm

1

1

1

andehit-xeton axitcacboxylic

1

G

1

N

Tổng hợp

1,5 1 1 2 10

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

Tổng

1

1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1

2,5

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

0,5

.Q

1

U

Y

0,5

0,5

http://daykemquynhon.ucoz.com

Tổng Hợp

Hiểu VD VDC Tổng

TP

ancol-phenol

Biết

H

Biết Hiểu VD VDC Tổng

N

Nội dung

Ơ

BÀI TẬP

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

LÝ THUYẾT

N

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017-2018 Môn: HÓA HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN

N

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017-2018 Môn: HÓA HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút

Ơ

Họ, tên thí sinh: .................................................................................................

N

H

Số báo danh: ......................................................................................................

D

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: (3 điểm). a. Viết phương trình ion, ion thu gọn cho phản ứng: CH3COOH + KHCO3  CH3COOK + H2O + CO2. b. Viết các phương trình phản ứng xảy ra khi cho Propen tác dụng với HCl trong dung dịch. c. Viết các phương trình phản ứng xảy ra khi cho Buta-1,3-đien tác dụng với dung dịch Brom ở điều kiện khác nhau.

Câu 2: (1 điểm).

- Cho 5,2 gam hỗn hợp gồm anhdehit fomic và andehit axetic tác dụng với dung dịch AgNO3 trong NH3 dư thấy tạo ra tối đa 54 gam Ag. Tính khối lượng của mỗi andehit có trong hỗn hợp ban đầu.

Câu 3: (1 điểm).

- Chỉ dùng một hóa chất duy nhất hãy nhận biết các chất lỏng đựng trong các lọ khác nhau sau: benzen, toluen, stiren Câu 4: (1 điểm).

- Cho m gam một ancol đươn chức X tác dụng hoàn toàn với Na dư thu được 2,24 lít khí H2 ở đktc.

- Nếu cũng cho m gam ancol nói trên tiến hành ete hóa với hiệu xuất 100% thì thu được 10,2 gam ete.

- Xác định CTCT và tên gọi thay thế có thể có của X. Câu 5: (1 điểm).

- Một hỗn hợp X gồm C2H2, C3H6, CH4. Đốt cháy hoàn toàn 13,44 lít hỗn hợp khí X ở đktc thu được 23,4 gam H2O. Nếu cho 31,6 gam hỗn hợp X qua lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 48 gam kết tủa. Tính khối lượng của mỗi chất trong 31,6 gam X.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm).

Câu 1: An kan là hidrocac bon mà phân tử chỉ có liên kết: A . Đơn.

B. Đôi.

C. Ba. D. Cho nhận.

Câu 2: Cho khí propan tác dụng với Clo có ánh sáng với tỉ lệ số mol 1:1 thì thu được số sản phẩm hữu cơ có 3 cácbon là: A . 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Câu 3: Chất nào sau đây có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp: A . Ankan.

B. Xicloankan.

C. Benzen.

D. Anken.

Câu 4: Cho Toluen tác dụng với Brom theo tỉ lệ số mol 1:1 có Fe làm xúc tác thì thu được sản phẩm dạng: A . ortho.

B. meta.

C. meta và para.

D. ortho và para.

Câu 5: Đốt cháy hoàn toàn benzen thu được: B. Chỉ CO2.

C. Cacbon.

D. Muội than.

A . CO2 và H2O. Câu 6: Chất nào sau đây phản ứng với Brom ở điều kiện thường: A . Benzen.

B. Toluen.

C. phenol.

D. ankan.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố theo (đvc) như sau: H=1; Li=7; Be=9; C=12; N=14; O=16; F=19; Na=23; Mg=24; Al=27; Si=28; S=32; Cl=35,5; Ca=40;Fe=56;Cu=64;Zn=65; Br=80;Rb=85;Sr=88; Ag=108; I=127; Ba=137;Au = 197; Pb = 207.

(Thí sinh chỉ được sử dụng bảng HTTH các nguyên tố hóa học) ----------- HẾT ----------

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN

N

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017-2018 Môn: HÓA HỌC 11

B

D

D

C

H

A

N

6

Y

A

5

H Ư

TR ẦN

B

10 00

800 C

c.

CH 2  CH  CH  CH 2  Br2  CH 2 Br  CHBr  CH  CH 2 400 C

0,5 0,5 0,5 0.5 0,5

A

 CH 2 Br  CH  CH  CH 2 Br CH 2  CH  CH  CH 2  Br2 

0,5

IỄ N

HCHO a

0,25

 AgNO3 / NH 3

  4 Ag 4a

 AgNO3 / NH 3 CH 3CHO   2 Ag

b

0,25

2b

Ta có 30a  44b  5, 2 a  0,1mol    4a  2b  0,5 b  0, 05 mol

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

Câu 2: (1 điểm).

- Cho 5,2 gam hỗn hợp gồm anhdehit fomic và andehit axetic tác dụng với dung dịch AgNO3 trong NH3 dư thấy tạo ra tối đa 54 gam Ag. Tính khối lượng của mỗi andehit có trong hỗn hợp ban đầu. n Ag  54 /108  0,5 mol

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N

G

Đ ẠO

Câu 1: (3 điểm). a. Viết phương trình ion, ion thu gọn cho phản ứng: CH3COOH + KHCO3  CH3COOK + H2O + CO2. b. Viết các phương trình phản ứng xảy ra khi cho Propen tác dụng với HCl trong dung dịch. c. Viết các phương trình phản ứng xảy ra khi cho Buta-1,3-đien tác dụng với dung dịch Brom ở điều kiện khác nhau.

CH 3COOH + K +  HCO3  CH 3COO -  K +  H 2O  CO2 a.

CH 3COOH + HCO3  CH 3COO -  H 2O  CO2 CH 3  CH  CH 2  HCl  CH 3  CHCl  CH 3 b.

CH 3  CH  CH 2  HCl  CH 3  CH 2  CH 2 Cl

Điểm

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nội dung

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 ĐIỂM).

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Đáp án

Ơ

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (0,5 ĐIỂM /CÂU x 6 = 3 ĐIỂM). Ác dụng với dung dịch Câu 1 2 3 4

0,25

Vậy mHCHO  0,1.30  3, 0 gam mCH3CHO  0, 05.44  2, 2 gam

0,25

Câu 3: (1 điểm).

- Chỉ dùng một hóa chất duy nhất hãy nhận biết các chất lỏng đựng trong các lọ khác nhau sau: benzen, toluen, stiren - Lấy mỗi chất 1 ít ra làm mẫu thử, đánh dấu cẩn thận.

0,25

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

-

0,25

0,5

H2

 nROH  0, 2 mol H 2 SO4 1400 C

2 ROH  ROR  H 2 O 0,1

0,1

Ơ H N Y

G

0, 2

N

M ROR  10, 2 / 0,1  102 mol

0,25

TR ẦN

M R  43 Vậy R là C3H7. Vì vậy có 2 ancol thỏa mãn: CH 2  CH 2  CH 2OH ancol propan  1  ol

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

ta có:

ancol propan  2  ol

B

CH 2  CH  CH 3

0,25

0,25

-H

Ó

A

10 00

OH Câu 5: (1 điểm).

- Một hỗn hợp X gồm C2H2, C3H6, CH4. Đốt cháy hoàn toàn 13,44 lít hỗn hợp khí X ở đktc thu được 23,4 gam H2O. Nếu cho 31,6 gam hỗn hợp X qua lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 48 gam kết tủa. Tính khối lượng của mỗi chất trong 13,44 lít hỗn hợp khí X. nh 2  13, 44 / 22, 4  0, 6 mol

-L

Ý

nH 2O  23, 4 /18  1, 3 mol

0,25

0,25

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

nC2 Ag 2  48 / 240  0, 2 mol Gọi a, b, c lần lượt là số mol của C2H2, C3H6, CH4. có trong 0,6 mol X. Theo đề bài ta có: a + b + c = 0,6 mol (1) a + 3b + 2c = 1,3 mol (2) Vậy ka, kb, kc lần lượt là số mol của C2H2, C3H6, CH4 có trong 31,6 gam X. 26ka + 42kb + 16kc = 31,6 mol 3) Theo đề bài ta có: ka = 0,2 mol (4) Giả hệ phương trình (1), (2), (3), (4) ta dược a=0,1, b=0,2, c=0,3, k=2. mC2 H 2  0,1.26  2, 6 gam

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

RONa 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN



MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ROH  Na

0,25

TP

Vậy

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Chỉ dùng dung dịch KMnO4 để nhận biết 3 chất lỏng trên.

Stiren làm, mất màu dung dịch thuốc tím ngay ở điều kiện thường. pt - Toluen làm mất màu brom khi đun nóng. pt - Còn lại là benzen Câu 4: (1 điểm).

- Cho m gam một ancol đươn chức X tác dụng hoàn toàn với Na dư thu được 2,24 lít khí H2 ở đktc.

- Nếu cũng cho m gam ancol nói trên tiến hành ete hóa với hiệu xuất 100% thì thu được 10,2 gam ete.

- Xác định CTCT và tên gọi thay thế có thể có của X. nH 2  2, 24 / 22, 4  0,1 mol

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Vậy

0,25

mC3H6  0, 2.42  8, 4 gam 0,25

mCH 4  0, 3.16  4,8 gam HS làm bài tập bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

-----------HẾT------------

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

ÀN

Đ

http://daykemquynhon.ucoz.com

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

A

Ó

-H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

Đ ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ý

-L

TP

Y

U

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

TO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

ÀN

Đ

http://daykemquynhon.ucoz.com

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

A

Ó

-H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

Đ ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ý

-L

TP

Y

U

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

TO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GD&ĐT CÀ MAU TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN

N

Mã đề 001

KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian làm bài : 45 Phút;

Ơ

I. Trắc nghiệm: Y , xt , xt  Z t   T t   polistiren o

Y

o

CH 3

CH 2

10 00

CH 3

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

Tên gọi của X là A. 3,3-đimetylbutan.

B. 3,3,3-trimetylbutan.

C. 2,2-đimetylbutan D. 2,2,2-trimetylbutan.

Câu 6: Một chất X có công thức cấu tạo thu gọn: CH3CCCH(CH3)CH3. Tên gọi của X là : A. 2-metylpent-2-in.

B. 4-metylpent-2-in.

C. metylpropyl axetilen.

D. 2-metylpent-3-in.

Câu 7: Số sản phẩm thế monoclo của phản ứng giữa 2-metylpropan với Cl2 (ánh sáng khuếch tán) là A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Câu 8: Thuốc thử để nhận biết các chất lỏng đựng trong các lọ mất nhãn: benzen, etylbenzen và stiren là A. dung dịch HNO3 đặc. B. dung dịch KMnO4. C. dung dịch Br2. D. dung dịch H2SO4 đặc.

Câu 9: Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí Y từ dung dịch X

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C

B

CH 3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

CH 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ ẠO

TP

.Q

A. X là C2H6.

B. Y là C6H5Cl. D. Z là C6H5CH2CH3.

C. T là C6H6.

Câu 2: Cặp chất nào sau đây thuộc loại hợp chất hữu cơ ?

B. (NH4)2CO3, C2H6.

A. NH4HCO3, CH3OH. C. K2CO3, C2H5Cl. D. C2H6O, C3H9N. Câu 3: Đun nóng butan-1-ol với xúc tác H2SO4 đặc ở 1700C thu được tối đa bao nhiêu anken?

A. 3.

B. 1.

C. 2.

D. 4.

Câu 4: Ancol etylic không tác dụng với chất nào sau đây?

D. Na. A. KOH. B. CuO. C. O2.

Câu 5: Ankan X có công thức cấu tạo như sau:

D

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

U

Kết luận nào sau đây đúng?

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

N

o

, xt C2H2 + H2 t  X

H

Câu 1: Cho chuỗi biến hoá sau :

Hình vẽ trên minh họa phản ứng nào sau đây ? o

H 2SO4 ñaë c, t A. C2H5OH   C2H4 + H2O.

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

o

t B. NH4Cl + NaOH   NaCl + NH3 + H2O. CaO, t o C. CH3COONa (rắn) + NaOH (rắn)   Na2CO3 + CH4.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

Đ ẠO

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

-H

Ý

-L

ÁN

TO

d. đốt cháy propan c. propen + H2O Câu 2 (2 điểm): Hỗn hợp X gồm phenol và ancol etylic. Cho 23,4 gam hỗn hợp X tác dụng với Na dư thấy có 3,36 lít khí thoát ra ( đktc). a. Thành phần phần trăm khối lượng các chất có trong X. b. Nếu cho 11,7 gam X tác dụng với dung dịch Br2 dư thì có bao nhiêu gam kết tủa 2,4,6tribromphenol?

Cho C=12; H=1; O=16; Br=80; N=14

D

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

N

H

Ơ

N

o

t D. NaCl (rắn) + H2SO4 (đặc)   NaHSO4 + HCl. Câu 10: Phenol có công thức hóa học là A. C4H5OH. B. C3H5OH. C. C2H5OH. D. C6H5OH. Câu 11: Khi cho but-1-en tác dụng với dung dịch HBr, theo quy tắc Maccopnhicop sản phẩm nào sau đây là sản phẩm chính ?

B. CH3–CH2–CH2–CH2Br. A. CH3–CH2–CHBr–CH3.

C. CH2Br–CH2–CH2–CH2Br. D. CH3–CH2–CHBr–CH2Br. Câu 12: Hiđrocacbon nào dưới đây không làm mất màu dung dịch brom ở nhiệt độ thường?

A. etilen.

B. benzen.

C. stiren.

D. axetilen.

Câu 13: Cho sơ đồ phản ứng sau: CH3–C≡CH + AgNO3/NH3  X + NH4NO3 .

Công thức cấu tạo thu gọn của X là B. Ag–CH2–C≡C–Ag. A. CH3–C–Ag≡C–Ag. C. CH3–C≡C–Ag. D. Ag–CH2–C≡CH. Câu 14: Những chất nào sau đây có đồng phân hình học?

A. CH2=CH-CH2-CH3.

B. CH3-CH=CH-CH3.

D. CH2=CH-CH3.

C. (CH3)2C=CH-CH3.

Câu 15: Cho các chất: C6 H14, C6H12, C4H6, C6H6 (benzen), stiren. Số chất trong dãy thuộc loại hiđrocacbon thơm là A. 3.

B. 2.

C. 4.

D. 1.

Câu 16: Chất nào sau đây phản ứng với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường cho dung dịch màu xanh lam?

A. Ancol etylic.

B. propan-1,3-điol.

C. propan-1-ol.

D. glixerol Câu 17: Hỗn hợp X gồm 0,15 mol vinyl axetilen và 0,6 mol H2. Nung nóng hỗn hợp X (xúc tác Ni) một thời gian, thu được hỗn hợp Y có tỉ khối so với H2 bằng 10. Dẫn hỗn hợp Y qua dung dịch brom dư, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng brom tham gia phản ứng là A. 12 gam.

B. 16 gam.

C. 24 gam.

D. 8 gam. o Câu 18: Đun 132,8 gam hỗn hợp 3 ancol no, đơn chức với H2SO4 đặc ở 140 C thu được hỗn hợp các ete có số mol bằng nhau và có khối lượng là 111,2 gam. Số mol của mỗi ete trong hỗn hợp là A. 0,1 mol.

B. 0,15 mol.

C. 0,4 mol.

D. 0,2 mol.

II. Tự luận Câu 1 (2 điểm): Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra, ghi rõ điều kiện (chỉ viết sản phẩm chính) a. Glixerol + Cu(OH)2 b. Trùng hợp stiren

------ HẾT ------

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GD&ĐT CÀ MAU TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN

KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN HÓA HỌC LỚP 11

Thời gian làm bài : 45 Phút

N Ơ H N Y U .Q

-H

o

o

Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5

ÁN

-L

Ý



https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A Ó

o

xt ,t , p b. nC6H5-CH=CH2   (-CH(C6H5)-CH2-)n H ;t c / CH2=CH-CH3 + H2O   CH3-CH(OH)-CH3 t d/ C3H8 + 5O 2  3CO2 + 4H2O

TO

2/ Đặt số mol C6 H5OH và C2 H5OH lần lượt là x , y (mol) trong 23,4 gam hỗn hợp nH2 = 3,36 / 22,4 = 0,15(mol) PTHH: C6H5OH + Na  C6H5ONa + 1/2H2 x → x/2 C2H5OH + Na  C2H5ONa + 1/2H2 y → y/2 Theo bài ra ta có hpt : 94x + 46y = 23,4 x = 0,2 x/2 + y/2 = 0,15 y = 0,1 % C6H5OH=(0,2.94).100/23,4=80,34%; % C2H5OH=19,66% * Cho 11,7 hỗn hợp tác dụng với dung dịch Br2 chỉ có phenol phản ứng với số mol là 0,1 mol

Đ

2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ ẠO

TP

B D D D B B A C C A A B C B B D B D

Đáp án a/ 2C3H8O3 + Cu(OH)2 → (C3H7O3)2Cu + 2H2O

1

IỄ N D

D D B A C B B B A D A B C B B D C D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu

003

10 00

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 II. Tự luận

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

I. Phần đáp án câu trắc nghiệm: 001

0,25 0,25 0,25

0,5 0,25

1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

ÀN

Đ

http://daykemquynhon.ucoz.com

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

Đ ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A

Ó

-H

TP

Y

U

.Q

N

Ơ

H

N

Khối lượng kết tủa = 0,1 . 331 = 33,1 (gam)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ý

-L

PTHH: C6H5OH + 3Br2  C6H2Br3OH  + 3HBr

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

TO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

0,25

0,25

2

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP Đ ẠO

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

A. Vị trí meta.

B. Vị trí ortho.

C. Vị trí para.

D. Vị trí .

Câu 3: Công thức của glixerol là D. C3H5(OH)3.

A. C2H5OH. B. C3H7OH. C. C2H4(OH)2.

Câu 4: Công thức phân tử chung của anđehit no, đơn chức là A. CnH2n–1O (n  1). B. CnH2n+1O (n  1). C. CnH2n+2O (n  1). D. CnH2nO (n  1).

Câu 5: Hiđrocacbon mạch hở trong phân tử có một liên kết đôi được gọi là A. Ankan.

B. Anken.

C. Ankin.

D. Ancol.

Câu 6: Cho polime có công thức dưới đây. Khẳng định nào dưới đây là sai?

A. Phần trong dấu ngoặc –CH2–CH2– gọi là mắt xích của polime.

B. n là hệ số trùng hợp.

C. Polime này là polietan, viết tắt là PE. D. Monome của polime này là C2H4.

Câu 7: Ở điều kiện thường, chất nào sau đây tồn tại ở thể khí?

A. Metan.

B. Benzen.

C. Toluen.

D. Phenol.

Câu 8: Chất nào dưới đây là ankan?

A. C2H2.

B. C6H12.

C. C4H10.

D. C3H4.

Câu 9: Ứng dụng nào sau đây không phải của ancol etylic ?

A. Dùng làm cồn sát trùng trong y tế.

B. Sản xuất rượu, bia.

C. Làm nhiên liệu cho động cơ.

D. Sản xuất thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ.

Câu 10: Metanol là một chất thuộc nhóm A. Ancol.

B. Ankan.

C. Anđehit.

D. Ankylbenzen.

Câu 11: Điều kiện để một ankin có thể phản ứng với dung dịch AgNO3 trong NH3 tạo kết tủa là gì?

A. Ankin phải có liên kết ba CC đầu mạch.

B. Ankin phải có từ 3 cacbon trở lên.

C. Tất cả các ankin đều phản ứng được.

D. Phải có mặt chất xúc tác Ni, nhiệt độ.

Câu 12: Loại ancol nào sau đây không thể là ancol mạch hở?

B. Ancol không no, đơn chức.

A. Ancol no, đơn chức.

D. Ancol đa chức.

C. Ancol thơm, đơn chức.

D

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

N

H

Ơ

Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề Cho biết nguyên tử khối (theo đvC) của một số nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Br = 80; Ag = 108.

Câu 1: Chất nào sau đây thuộc loại ankađien liên hợp?

A. CH2=C=CH–CH3.

B. CH2=C=CH2.

C. CH2=CH–CH=CH2.

D. CH2=CH–CH2–CH=CH2.

Câu 2: Trong công thức cấu tạo của chất dưới đây, hai nguyên tử clo nằm ở vị trí nào trên vòng benzen?

N

Môn: Hóa học 11 – Cơ bản Năm học: 2017-2018

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 13: Công thức phân tử của benzen là A. C6H12.

B. C6H10.

C. C6H6.

Câu 14: Ancol đơn chức nghĩa là A. Ancol bậc I. B. Ancol có một nguyên tử C trong phân tử.

C. Ancol có một liên kết đôi trong phân tử.

D. Ancol có một nhóm –OH trong phân tử.

H

Ơ

N

D. C7H8.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

Đ ẠO

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

-H

Ý

-L

ÁN

TO

D

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

N

A. Phản ứng hiđro hóa.

B. Phản ứng hiđrat hóa.

C. Phản ứng cháy.

D. Phản ứng trùng hợp.

Câu 16: Một ancol no đơn chức có chứa 21,62% nguyên tố oxi về khối lượng. Công thức phân tử của ancol là D. C4H9OH. A. C3H7OH. B. C5H11OH. C. C2H5OH. Câu 17: Oxi hóa hoàn toàn m gam một hiđrocacbon X mạch hở thì thu được 26,4 gam CO2 và 10,8 gam nước. X thuộc dãy đồng đẳng nào sau đây?

A. Ankađien.

B. Ankin.

C. Ankan.

D. Anken.

Câu 18: Sản phẩm chính của phản ứng cộng HX (X là OH, Cl, Br,…) vào anken bất đối xứng tuân theo quy tắc nào sau đây?

A. Hund.

B. Lơ Sa-tơ-li-ê.

C. Mac-côp-nhi-côp. D. Zai-xep.

Câu 19: Phenol có thể phản ứng với dung dịch NaOH, chứng tỏ A. Phenol có tính chất của một ancol.

B. Phenol có tính axit.

C. Phenol có thể làm đổi màu quì tím.

D. Phenol là một chất lưỡng tính.

Câu 20: Hợp chất nào sau đây có thể tham gia phản ứng tráng bạc?

A. Ankan.

B. Anđehit.

C. Ancol.

D. Anken.

Câu 21: Chất nào sau đây làm mất màu dung dịch brom?

A. Metan.

B. Benzen.

C. Ancol etylic.

D. Etilen.

Câu 22: Vì sao ancol có thể phản ứng với kim loại Na, còn các hiđrocacbon (ankan, anken, ankin,…) thì không thể?

A. Vì ancol ở thể lỏng, còn các hiđrocacbon ở thể khí hoặc rắn.

B. Vì ancol có nguyên tử H trong nhóm –OH rất linh động, dễ bị thay thế.

C. Vì ancol có thể tạo liên kết hiđro với nước.

D. Vì ancol có tính oxi hóa mạnh, có thể oxi hóa các kim loại như Na. Câu 23: Thực hiện thí nghiệm sau: lấy 2 ống nghiệm (1) và (2) to bằng nhau, ống (1) chứa đầy khí Cl2, ống (2) chứa đầy khí CH4. Úp miệng ống nghiệm (1) vào miệng ống nghiệm (2) để hai khí trộn lẫn vào nhau như hình vẽ. Đưa ống nghiệm đựng hỗn hợp các chất phản ứng ra ánh sáng khuếch tán. Nhúng đũa thuỷ tinh có tẩm dung dịch NH3 đặc vào ống nghiệm đựng hỗn hợp sau phản ứng. Hiện tượng gì xảy ra ?

A. Có khói trắng tạo thành.

B. Xuất hiện kết tủa trắng.

C. Có muội than bám đầy ống nghiệm.

D. Xuất hiện kết tủa vàng.

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 24: Sản phẩm chính của phản ứng cộng hợp HCl vào propen là A. CH3CHClCH3. B. CH3CH2CH2Cl. C. CH2ClCH2CH3. D. ClCH2CH2CH3. Câu 25: Ancol nào sau đây là ancol bậc 2?

D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

Đ ẠO

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

-H

Ý

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

N

H

Ơ

N

. . D. CH3CH2OH. A. CH3CH2CH2OH. B. C. Câu 26: Metanal, anđehit fomic, fomanđehit, toluen, metylbenzen là tên gọi của bao nhiêu chất khác nhau?

A. 4.

B. 2.

C. 3.

D. 5.

Câu 27: Cho các phát biểu dưới đây (a) Glixerol hòa tan Cu(OH)2 tạo dung dịch phức đồng màu xanh lam. (b) Oxi hóa ancol bậc 1 bằng CuO nung nóng thì thu được anđehit. (c) Hiđro hóa anđehit (xúc tác Ni, nung nóng) thì thu được ancol tương ứng. (d) Benzen phản ứng với khí clo (khi có ánh sáng) thì thu được clobenzen.

Số phát biểu đúng là A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Câu 28: Đốt cháy hoàn toàn 31,8 gam một ankylbenzen Y cần dùng 70,56 lít O2 (đktc).

Công thức phân tử của Y là D. C7H8.

A. C8H10.

B. C9H12.

C. C10H14.

Câu 29: Cho 0,02 mol ancol X phản ứng hết với Na dư thu được 0,672 lít H2 (đktc). Số nhóm chức của ancol X là A. 1.

B. 2.

D. 4.

C. 3.

Câu 30: Cho sơ đồ chuyển hóa như sau: CHCH →CH2=CH2→CH3–CH3.

Chất X và Y lần lượt là D. Pd/PbCO3 và Ni. A. CCl4 và Ni. B. Ni và HgCl2.

C. Bột Fe và Ni. Câu 31: 0,5 mol stiren có thể phản ứng tối đa với V ml dung dịch Br2 2M. Giá trị của V là A. 400.

B. 250.

C. 300.

D. 200.

Câu 32: Đốt cháy hoàn toàn 1,8 gam metanal CH2O thì thu được V lít khí CO2 ở đktc.

Giá trị của V là A. 1,344.

B. 2,688.

C. 1,008.

D. 1,568.

Câu 33: Có bao nhiêu đồng phân ancol có công thức phân tử C3H8O? D. 4.

A. 1.

B. 2.

C. 3.

Câu 34: Để phân biệt benzen và ancol etylic có thể sử dụng hóa chất nào sau đây?

D. Dung dịch Br2.

A. Quì tím.

B. Na. C. Cu(OH)2.

Câu 35: Cho 37,6 gam phenol phản ứng với HNO3 lấy dư. Nếu hiệu suất phản ứng đạt 90% thì khối lượng axit picric (2,4,6-trinitrophenol) thu được là A. 84,19 gam.

B. 82,44 gam.

C. 93,54 gam.

D. 91,6 gam.

Câu 36: Cho các sơ đồ chuyển hóa sau: (a) 2C2H4 + 4H2O + 2KMnO4  3X + 2MnO2 + 2KOH (b) X + 2Na  Y + Z Điều nào sau đây sai khi nói về chất Y? A. Phân tử khối của Y là 106 đvC.

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

B. Chất Y được tạo nên từ 4 nguyên tố.

TO

ÁN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

-L

Ý

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

Đ ẠO

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A Ó -H

---------HẾT---------

D

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

N

H

Ơ

N

D. Chất Y có thể hòa tan Cu(OH)2.

Câu 37: Tính chất hóa học của ba chất X, Y, Z được thể hiện trong bảng dưới đây: X Y Z H2, xúc tác Ni + + + Br2 (dung dịch) + Br2 có Fe, đun nóng + + + Dung dịch KMnO4, đun nóng + + HCl + Chú thích: dấu (+) nghĩa là có tham gia phản ứng.

X, Y, Z lần lượt là B. Hexen, toluen, benzen.

A. Stiren, benzen, toluen.

C. Toluen, benzen, stiren.

D. Hexen, benzen, stiren.

Câu 38: Cho 76,8 gam hỗn hợp gồm ancol metylic và một ancol đơn chức X tác dụng với Na dư thì thu được 11,2 lít H2 (đktc). X có thể là chất nào trong các chất dưới đây?

A. C2H5OH. B. C3H7OH. C. C4H9OH. D. C5H11OH. Câu 39: Dẫn hoàn toàn 1,792 lít hỗn hợp X gồm CH4, C2H4 và C2H 2 qua bình đựng nước brom. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thì thấy khối lượng bình brom tăng 1,66 gam và có 0,448 lít khí thoát ra ngoài. Các thể tích khí đo ở đktc. Phần trăm về thể tích của C2H2 trong hỗn hợp X là D. 30%.

A. 25%.

B. 60%.

C. 12,5%.

Câu 40: Lấy m gam hỗn hợp X gồm HCHO và CH3CHO cho phản ứng vừa đủ với dung dịch AgNO3/NH3 thì thu được lượng kết tủa lớn gấp 10 lần khối lượng hỗn hợp X đã phản ứng. Thành phần phần trăm về khối lượng của HCHO trong m gam hỗn hợp X là D. 50,15%.

A. 45,58%.

B. 53,64%.

C. 64,07%.

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

A

22

B

3

D

23

A

4

D

24

A

5

B

25

C

6

C

26

7

A

27

8

C

28

9

D

10

A

11

A

12

C

13

10 00

31

B

32

A

C

33

B

D

34

B

A

35

B

D

36

D

17

D

37

A

18

C

38

D

19

B

39

C

20

B

40

B

ÁN

A

-H

16

Ó

15

D

IỄ N

Đ

ÀN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO G N

30

B

C

TR ẦN

A

Ý

H Ư

C

29

14

TO

B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

2

N

D

Ơ

21

H

C

N

1

Y

Đáp án

U

Câu

.Q

Đáp án

TP

Câu

-L

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Môn: Hóa học 11 – Cơ bản Năm học: 2017-2018

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com ĐỀ THI CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2017 – 2018

Môn: Hóa học- Lớp 11 Ngày thi: 3/5/2018 Thời gian làm bài: 50 phút; (40 Câu trắc nghiệm)

Ơ H N Y

.Q TP

Câu 2: C6H14 có bao nhiêu đồng phân cấu tạo?

A. 4 B. 5.

C. 3

G

D. 6

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Câu 3: Ứng với CTPT C4H10O có bao nhiêu đồng phân ancol no, mạch hở: A. 3 B. 4 C. 6 D. 5

TR ẦN

Câu 4: Ankan A có công thức đơn giản nhất là C2H5. Công thức phân tử của A là: A. C8H20 B. C4H10 C. C2H5 D. C6H15

10 00

B

Câu 5: Fomanđehit là chất độc, có tác dụng diệt khuẩn và chống thối. Fomanđehit là chất có công thức cấu tạo là: C. OHC-CHO D. HCOOH. A. HCHO. B. CH3CHO

-H

Ó

A

Câu 6: Dãy gồm các chất đều tác dụng với AgNO3 trong dung dịch NH3, là A. anđehit axetic, but-1-in, etilen.

B. anđehit axetic, axetilen, but-2-in.

C. axit fomic, vinylaxetilen, propin.

D. anđehit fomic, axetilen, etilen.

ÁN

-L

Ý

Câu 7: Trong 4 chất dưới đây, chất nào phản ứng được với cả 3 chất: Na, NaOH và AgNO3/NH3 B. HO-C6H4-CHO C. C6H5CH2-OH D. CH3-CHO A. C6H5-OH

TO

Câu 8: Chất nào sau đây có nhiệt độ sôi cao nhất?

A. C2H6 B. CH3OCH3 C. CH3CHO

D. C2H5OH

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu 1: Anđehit no,đơn chức ,mạch hở có CTPT là : A. CnH2n+1CHO (n  0) B. CnH2nCHO (n  0) D. CxH2x+1O (x  1) C. CxH2xO2 (x  1)

U

Họ, tên thí sinh:..........................................................................

Số báo danh:...............................................................................

Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H = 1; C =12; O = 16; Br = 80; Ag = 108;

N

Mã đề thi 132

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn SỞ GD & ĐT BẮC NINH

D

IỄ N

Đ

ÀN

Câu 9: Khi oxi hóa ancol X thu được anđehit Y. Vậy ancol X là: A. Ancol bậc I và bậc II B. Ancol bậc II C. Ancol bậc I D. Ancol bậc III

Câu 10: Trong số các ankin có công thức phân tử C5H8 có mấy chất tác dụng được với dung dịch AgNO3 trong NH3?

A. 1 chất

B. 4

C. 2

D. 3

Câu 11: Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo C5H10O có khả năng tham gia phản ứng tráng gương ?

Trang 1/4 - Mã đề thi 132

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 4.

B. 5.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com D. 3.

C. 2.

Câu 12: Phản ứng giữa C2H5OH với CH3OH có thể tạo thành bao nhiêu loại ete?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Tên nào dưới đây ứng với ancol trên: A. 4-metylpentan-2-ol C. 3-metylhexan-2-ol

N

Câu 13: Cho ancol có CTCT: (CH3)2CH–CH2–CH2–CH2–OH

N

H

Ơ

B. 2-metylpentan-1-ol D. 4-metylpentan-1-ol

N

Câu 17: Dùng nước brom làm thuốc thử có thể phân biệt cặp chất nào dưới đây?

A. etilen và propilen B. toluen và stiren C. etilen và stiren D. metan và etan

H Ư

B

TR ẦN

Câu 18: Cho các chất sau: etilen, propan, toluen, axetilen, hex-1-in. Số chất làm mất màu dung dịch KMnO4 ở điều kiện thường là: A. 4 B. 2 C. 5 D. 3

A

10 00

Câu 19: Công thức chung: CnH2n-2 (với n ≥ 2) là công thức của dãy đồng đẳng: A. Anken B. Ankađien C. Ankin D. Cả ankin và ankađien.

Ó

Câu 20: Ancol etylic có thể phản ứng được với các chất trong dãy nào dưới đây:

TO

ÁN

-L

Ý

-H

A. K, HBr, Fe. B. Na, CuO, HCl. C. Na, CuO, NaOH. D. Na, MgCO3, HCl. Câu 21: Trong số các phát biểu sau về phenol (C6H5OH) (1) Phenol tan ít trong nước nhưng tan nhiều trong dung dịch HCl. (2) Phenol có tính axit, dung dịch phenol không làm đổi màu quỳ tím.

(3) Phenol dùng để sản xuất keo dán, chất diệt nấm mốc .

(4) Phenol tham gia phản ứng thế brom và thế nitro dễ hơn benzen.

IỄ N

Đ

ÀN

Các phát biểu đúng là A. 1, 2, 3.

B. 1, 3, 4.

C. 2, 3, 4.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

D. but-1-en

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D. dung dịch NaOH

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TP

C. kim loại Na

Câu 16: Chất nào sau đây làm mất màu dung dịch brom?

A. cacbon đioxit B. butan C. metylpropan

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

OH

D.

Đ ẠO

Câu 15: Phenol không tác dụng với : A. dung dịch HCl B. dung dịch Br2

U

B. CH2=CHCH2OH C. CH3OH

.Q

OH

A.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Y

Câu 14: Chất nào sau đây không phải là ancol

D. 1, 2, 4.

Câu 22: Trong các chất cho dưới đây, chất nào không phải là anđehit?

A. O=CH–CH=O B. H–CH=O C. CH3–CH=O D. CH3–CO–CH3

Câu 23: Dãy gồm các chất đều điều chế trực tiếp bằng một phản ứng tạo ra anđehit axetic là B. C2H5OH, C2H4, C2H2.

A. CH3COOH, C2H2, C2H4.

C. C2H5OH, C2H2, CH3OCH3.

D. C2H6, C2H2, CH3COOH. Câu 24: Một loại rượu etylic có ghi 25o có nghĩa là?

Trang 2/4 - Mã đề thi 132

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. cứ 100(g) dung dịch rượu có 25(g) rượu nguyên chất

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

B. Cứ 100(g) rượu có 25 ml rượu nguyên chất.

C. cứ 100ml rượu có 25(g) rượu nguyên chất D. Cứ 100 ml dung dịch rượu có 25 ml rượu nguyên chất.

Câu 28: Cho 14,8 gam ancol X no, đơn chức, mạch hở phản ứng với Na dư thu được 2,24 lit khí H2 (đkc). Công thức phân tử của X là:

-H

Ó

A

10 00

B

A. C3H7OH. B. C4H9OH C. CH3OH. D. C2H5OH. Câu 29: Hỗn hợp X gồm anđehit Y và ankin Z (Z nhiều hơn Y 1 nguyên tử cacbon). Biết 4,48 lít hỗn hợp X (đktc) có khối lượng là 5,36 gam. Nếu 0,1 mol hỗn hợp X thì tác dụng vừa đủ với V lít dung dịch AgNO3 1M trong NH3 dư. Giá trị của V là A. 0,24.

B. 0,32.

C. 0,36.

D. 0,48.

ÁN

-L

Ý

Câu 30: Cho 11,28 gam phenol tác dụng với lượng dư dung dịch Br2, sau phản ứng kết thúc thu được m gam kết tủa trắng. Giá trị của m là: A. 39,84g B. 33,10g C. 40,08g D. 39,72g

ÀN

TO

Câu 31: Cho 57,8g hỗn hợp 2 ancol no đơn chức, mạch hở đồng đẳng liên tiếp tác dụng với Na dư thu được 16,8 lít khí H2 (đktc). Công thức phân tử 2 ancol là : B. C2H6O và C3H8O. A. CH4O và C2H6O. D. C3H8O và C4H10O.

D

IỄ N

Đ

C. C4H10O và C5H12O.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Câu 27: Đốt cháy một lượng hỗn hợp gồm C4H10, C3H6, C2H4 và C4H6 cần V (lít) oxi (đktc) thu được 8,96 lít CO2 (đktc) và 7,2g H2O. Giá trị của V là: B. 8,96 lít.

C. 13,44 lít.

D. 15,68 lít.

A. 17,92 lít.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

Câu 26: Dẫn 4,48 lít hỗn hợp khí X (ở đktc) gồm propin và but-2-in cho qua bình đựng dung dịch AgNO3/NH3 thấy có 14,7g kết tủa màu vàng. Thành phần % thể tích của mỗi khí trong X là : A. C3H4 25% và C4H6 75% B. C3H4 80% và C4H6 20% D. C3H4 50% và C4H6 50% C. C3H4 33% và C4H6 67%.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

N

H

Ơ

N

Câu 25: Phenol tác dụng được dễ dàng với dung dịch brom là do: A. Ảnh hưởng nhóm OH lên vòng benzen B. Phenol có tính axit yếu C. Phenol có chứa vòng benzen dễ cho phản ứng cộng D. Ảnh hưởng của vòng benzen lên nhóm OH

Câu 32: Khối lượng của tinh bột cần dùng trong quá trình lên men để tạo thành 5 lít ancol etylic 46º là (biết hiệu suất của cả quá trình là 72% và khối lượng riêng của ancol etylic nguyên chất là 0,8 g/ml) A. 5,4 kg.

B. 5,0 kg.

C. 6,0 kg.

D. 4,5 kg.

Câu 33: Khi đốt cháy hoàn toàn 3,60g ankan X thu được 5,60 lít khí CO2 (ở đktc). Công thức phân tử của X là trường hợp nào sau đây?

B. C3H8 C. C5H12 D. C4H10 A. C5H10 Trang 3/4 - Mã đề thi 132

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon www.facebook.com/daykem.quynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn https://daykemquynhon.blogspot.com Câu 34: Cho 0,1 mol anđehit X phản ứng tối đa với 0,3 mol H2, thu được 9 gam ancol Y. Mặt

khác 2,1 gam X tác dụng hết với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được m gam Ag. Giá trị của m là A. 10,8.

B. 16,2.

C. 21,6.

D. 5,4.

Câu 35: X là hỗn hợp 2 anđehit đơn chức . Chia 0,12 mol X thành hai phần bằng nhau :

C. 2,8 gam.

D. 10,2 gam.

TR ẦN

H Ư

Câu 38: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp gồm 2 ankin đồng đẳng kế tiếp nhau, thu được 3,52 gam CO2 và 0,9 gam H2O. Xác định CTPT 2 ankin?

B. C3H4 và C4H6 C. C5H8 và C6H10 D. C4H6 và C5H8 A. C2H2 và C3H4

10 00

B

Câu 39: Cho hỗn hợp X gồm 0,05 mol C2H2 và 0,1 mol CH3CHO vào dd AgNO3/NH3 dư, đun nóng nhẹ. Khối lượng chất rắn thu được sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn là: A. 21,6 gam B. 33,6 gam C. 12 gam D. 22,8 gam

Ó

A

Câu 40: Cho 27,6g ancol etylic tác dụng với Na dư thu được V lít khí H2 (ở đktc). Giá trị của V là B. 13,44 lit C. 26,88 lít ----------- HẾT ----------

D. 6,72 lít

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

A. 2,24 lit

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 3 gam.

N

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 2 gam.

G

Câu 37: Đốt cháy hoàn toàn m gam ancol đơn chức A được 6,6 gam CO2 và 3,6 gam H2O. Giá trị m là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

Câu 36: Cho 2,9 gam anđehit X có tỉ khối hơi so với H2 bằng 29,0 tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư thu được 21,6 gam Ag. Công thức cấu tạo thu gọn của X là: B. CH3CHO. C. (CHO)2.

D. CH3CH2CHO. A. CH2=CHCHO.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

N

X gồm 2 anđehit có công thức phân tử là A. CH2O và C2H4O. B. CH2O và C3H6O. C. CH2O và C3H4O. D. CH2O và C4H6O.

H

Ơ

N

- Đốt cháy hết phần 1 được 6,16 gam CO2 và 1,8 gam H2O. - Cho phần 2 tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO 3/NH3 được 17,28 gam bạc .

Trang 4/4 - Mã đề thi 132

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn SỞ GD & ĐT BẮC NINH

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com ĐỀ THI CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2017 – 2018

Môn: Hóa học- Lớp 11 Ngày thi: 3/5/2018

TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ

Ơ H https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

G

N

H Ư

N

TP

.Q

U

Y

Mã đề 485 C B D D D D C B C B D D B A A C C C B A D C D A C A A B A B D A B A D B

Đ ẠO

Mã đề 357 C D D A B D D B D A B D C A C A B C C A B D A B B D C D C C A B A B C B

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

-H

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Mã đề 209 C B D C B A D C D A C A D B D B D B B C C B A D A A D C C C B D A A C A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

TO ÀN Đ

IỄ N D

Mã đề 132 A B B B A C B D C C A C D A A D B D C B C D B D A D C B A D A D C A C C

Ý

Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

-L

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

N

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 Câu trắc nghiệm)

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

ÀN

Đ

http://daykemquynhon.ucoz.com

A

Ó

-H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

Đ ẠO

Y

U

.Q

N

Ơ

H

N

A B B D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

D A A C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

B A B D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ý

-L

37 38 39 40

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

TO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

A B C C

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2 -----------

Ơ

N

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN: HÓA HỌC- KHỐI 11 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề. Đáp án gồm: 02 trang.

——————— Họ, tên thí sinh:.......................................................Số báo danh:.................................

Y .Q

CH3

Đ ẠO

CH3 CH3

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

A. 2,2-đimetylpentan.

B. 2,3-đimetylpentan.

C. 2,2,3-trimetylpentan.

D. 2,2,3-trimetylbutan.

Câu 2: Khi cho but-1-en tác dụng với dung dịch HBr, theo qui tắc Maccopnhicop sản phẩm nào sau đây là sản phẩm chính?

A. CH3-CH2-CHBr-CH2Br. C. CH3-CH2-CHBr-CH3.

D. CH3-CH2-CH2-CH2Br. B. CH2Br-CH2-CH2-CH2Br .

Câu 3: Để phân biệt benzen, toluen, stiren ta chỉ dùng 1 thuốc thử duy nhất là A. Brom (dd).

B. Br2 (Fe).

C. KMnO4 (dd).

D. Br2 (dd) hoặc KMnO4(dd).

Câu 4: Chất nào sau đây có tên gọi là ancol etylic?

A.CH3OH. B. C2H5OH. C. CH3COOH. D. CH3CHO. Câu 5: Chất nào sau đây có khả năng làm mất màu dung dịch brom?

A. C2H4.

B. C2H6.

C. C6H6.

D. CH4.

Câu 6: Tổng số công thức cấu tạo ancol mạch hở, bền và có 3 nguyên tử cacbon trong phân tử là A. 6.

B. 2.

C. 5.

D. 7.

Câu 7: Có bao nhiêu hợp chất hữu cơ C7H8O vừa tác dụng với Na, vừa tác dụng với NaOH ?

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Câu 8: CTĐGN của 1 anđehit no, đa chức, mạch hở là C2H3O. CTPT của nó là A. C8H12O4.

B. C4H6O. C. C12H18O6.

D. C4H6O2.

Câu 9: Đốt cháy một hỗn hợp hiđrocacbon ta thu được 2,24 lít CO2 (đktc) và 2,7 gam H2O thì thể tích O2 đã tham gia phản ứng cháy (đktc) là: A. 5,6 lít.

B. 2,8 lít.

C. 4,48 lít.

D. 3,92 lít.

Câu 10: Trùng hợp đivinyl tạo ra cao su Buna có cấu tạo là A. (-C2H-CH-CH-CH2-)n.

B. (-CH2-CH=CH-CH2-)n.

C. (-CH2-CH-CH=CH2-)n.

D. (-CH2-CH2-CH2-CH2-)n

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

CH2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

CH

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

CH

TP

CH3

U

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,5 điểm) Câu 1: Chất có công thức cấu tạo dưới đây có tên gọi là

D

IỄ N

Đ

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

N

H

Cho KLNT: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; P=31; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Fe = 56; Ni = 59; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108; Ba = 137.

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

B. PHẦN TỰ LUẬN (7,5 điểm) Câu 1 (2,5 điểm): Viết các phương trình phản ứng xảy ra trong sơ đồ sau: CH4→C2H2→C2H4→C2H5OH→ CH3CHO→CH3COOH

N

Câu 2 (2,0 điểm): Cho CH2=CH-CH2-OH; C6H5OH lần lượt tác dụng với Br2; Na. Viết các

Ơ

phương trình phản ứng xảy ra.

N

H

Câu 3 (2,0 điểm): Cho 50 gam dung dịch anđehit axetic tác dụng với dung dịch AgNO3 trong

Y

NH3 dư thu được 21,6 gam Ag kết tủa. Tính nồng độ phần trăm của dung dịch anđehit đã dùng.

N

Thí sinh không được sử dụng tài liệu, giám thị coi thi không giải thích gì thêm.

H Ư TR ẦN B 10 00 A Ó -H Ý -L ÁN TO

D

IỄ N

Đ

ÀN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

…………….HẾT………….

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D phản ứng vừa đủ với bao nhiêu mol brom trong dung dịch.

Đ ẠO

AgNO3 trong NH3 đến phản ứng hoàn toàn thu được hỗn hợp D và 24 gam kết tủa. Hỗn hợp khí

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

bình một thời gian thu được hỗn hợp Z có tỉ khối với H2 là 8. Sục Z vào lượng dư dung dịch

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Câu 4 (1,0 điểm): Trong bình kín chứa 0,35 mol C2H2, 0,65 mol H2 và một ít bột Ni. Nung nóng

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DấyKèmQuyNhƥn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Ä?Ă P Ă N

Ć

N

PHẌN TRẎC NGHIáť&#x2020;M(2,5 Ä&#x2018;iáť&#x192;m)

7 C

9 D

C2H2 + H2 â&#x2020;&#x2019;

C2H2 + H2

C2H4

N

Ă&#x201C;

1,0

2.8

nC2H2 trong Z = ½ nAg =

1.24 2.240

= 0,05 mol

0,5 0,5 0,25 0,25

â&#x2020;&#x2019; Sáť&#x2018; mol liĂŞn káşżt II trong D : 0,35.2 â&#x20AC;&#x201C; 0,35 â&#x20AC;&#x201C; 0,05.2=0,3 mol 0,25 0,25 â&#x2020;&#x2019;nBr2 = 0,3 mol

D

Iáť&#x201E; N

Ä?

Ă&#x20AC;N

TO

Ă N

4 (1,0 Ä&#x2018;iáť&#x192;m)

-L

Ă?

-H

3 (2,0 Ä&#x2018;iáť&#x192;m)

A

10 00

B

TR ẌN

H ĆŻ

C2H4 + H2O â&#x2020;&#x2019; C2H5OH C2H5OH + CuO â&#x2020;&#x2019; CH3CHO + Cu + H2O CH3CHO + ½ O2 â&#x2020;&#x2019; CH3COOH Máť&#x2014;i phĆ°ĆĄng trĂŹnh Ä&#x2018;Ăşng Ä&#x2018;Ć°ĆĄĚŁc 0,5 Ä&#x2018;iáť&#x192;m CH2=CH-CH2-OH + Br2 â&#x2020;&#x2019; CH2Br-CHBr-CH2-OH CH2=CH-CH2-OH + Na â&#x2020;&#x2019; CH2=CH-CH2-ONa + ½ H2 C6H5OH + 3Br2 â&#x2020;&#x2019; C6H2(OH)Br3 + 3HBr C6H5OH + Na â&#x2020;&#x2019;C6H5ONa + ½ H2 Máť&#x2014;i phĆ°ĆĄng trĂŹnh Ä&#x2018;Ăşng Ä&#x2018;Ć°ĆĄĚŁc 0,5 Ä&#x2018;iáť&#x192;m nAg = 0,2 mol Ta cĂł nCH3CHO = ½ nAg = 0,1 mol â&#x2020;&#x2019;mCH3CHO = 0,1.44=4,4 gam â&#x2020;&#x2019;C% = 8,8% Sáť&#x2018; mol háť&#x2014;n hĆĄĚŁp khĂ­ Z sau khi Ä&#x2018;un nĂłng lĂ : 0,35.26+0,65.2 = 0,65 mol

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

đ?&#x2018;?đ?&#x2018;Ą,đ?&#x2018;Ąđ?&#x2018;&#x153;

Ä?ĂĄp ĂĄn Máť&#x152;I YĂ&#x160;U CẌU GᝏI Váť&#x20AC; Háť&#x2DC;P MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

2CH4 â&#x2020;&#x2019;

đ??ť+,đ?&#x2018;Ąđ?&#x2018;&#x153;

2 (2,0 Ä&#x2018;iáť&#x192;m)

10 B

TP Ä? áş O

Náť&#x2122;i dung đ??żđ??żđ?&#x2018; ,1500đ?&#x2018;&#x153;đ??ś

G

Câu 1 (2,5 Ä&#x2018;iĂŞm)

8 D

Dáş Y KĂ&#x2C6;M QUY NHĆ N OFFICIAL ST&GT : Ä?/C 1000B TRẌN HĆŻNG Ä?áş O TP.QUY NHĆ N

6 D

N

5 A

Y

4 B

U

3 C

PHẌN Táť° LUẏN(7,5 Ä&#x2018;iáť&#x192;m)

http://daykemquynhon.ucoz.com

NĆĄi báť&#x201C;i dưᝥng kiáşżn thᝊc ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła cho háť?c sinh cẼp 2+3 / Diáť&#x2026;n Ä?Ă n ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła Quy NhĆĄn 1000B Trần HĆ°ng Ä?ấo Tp.Quy NhĆĄn Táť&#x2030;nh BĂŹnh Ä?áť&#x2039;nh

2 C

.Q

1 B

Câu Ä?ĂĄp ĂĄn

H

Máť&#x2014;i Ä&#x2018;ĂĄp ĂĄn Ä&#x2018;Ăşng Ä&#x2018;Ć°ĆĄĚŁc 0,25 Ä&#x2018;iáť&#x192;m

Ä?Ăłng gĂłp PDF báť&#x;i GV. Nguyáť&#x2026;n Thanh TĂş

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018 Môn: HÓA HỌC 11 Ngày thi: 11/5/2018 Thời gian: 60 phút (không tính thời gian giao đề).

N

H

Ơ

N

Câu 1 (2,0 điểm): Viết các PTHH thực hiện sơ đồ chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện nếu cần): (2) (1) (4)   etilen  Glucozơ   ancol etylic   etylen glicol  (3)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

------------------------Hết---------------------------Cho nguyên tử khối của các nguyên tố: H =1; C= 12, O=16; Br=80; Ag =108; Thí sinh không sử dụng bảng HTTH các nguyên tố hóa học.

Họ tên thí sinh: ……………………………… Số báo danh:…………………

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

Câu 2 (3,5 điểm).

1. Viết các phương trình phản ứng hóa học để chứng minh các nhận định sau: a. Dẫn khí axetilen và anđehit axetic lần lượt vào dung dịch AgNO3 trong NH3 dư thấy xuất hiện kết tủa có màu khác nhau. b. Axit axetic có tính axit mạnh hơn axit cacbonic. c. Nhóm –OH trong phân tử phenol có ảnh hưởng tới khả năng phản ứng của vòng benzen.

2. Trình bày cách nhận biết 4 dung dịch riêng biệt sau, viết PTHH xảy ra: Ancol etylic Axit fomic Axit axetic Anđehit axetic Câu 3 (2,0 điểm).

Hỗn hợp X gồm 2 anđehit no, đơn chức, mạch hở, đồng đẳng liên tiếp. Cho m gam X tác dụng với H2 dư (Ni, toC) thu được (m+1) gam hỗn hợp sản phẩm. Mặt khác, lấy m gam X thực hiện phản ứng tráng gương với dung dịch AgNO3/NH3 dư thu được 151,2 gam Ag. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tính phần trăm khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp X ban đầu?

Câu 4 (1,5 điểm) Hỗn hợp X gồm phenol, ancol etylic và axit axetic. Cho 6,14 gam X tác dụng với dung dịch brom vừa đủ thu được 9,93 gam kết tủa và dung dịch Y. Để trung hòa dung dịch Y cần 130 ml dung dịch KOH 1M. a. Viết các phương trình phản ứng xảy ra? b. Tính phần trăm khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp X ban đầu?

Câu 5 (1,0 điểm) Hỗn hợp X gồm một anđehit (không no, mạch hở, đơn chức) và hai axit đơn chức, liên tiếp nhau trong dãy đồng đẳng. Đốt cháy hoàn toàn a gam X cần dùng 0,95 mol O2, thu được 24,64 lít CO2 (đktc) và 12,6 gam H2O. Cũng a gam X phản ứng vừa đủ với 200 ml dung dịch NaOH 2M. Nếu cho a gam X tác dụng hoàn toàn với dung dịch AgNO3/NH3 dư thì thu được m gam kết tủa. Tính giá trị của m?

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN HÓA HỌC: LỚP 11 NĂM HỌC 2017 – 2018

N

Ơ

H

1. HS viết đúng mỗi PT được 0,5 điểm x 4PT a). CH≡CH + 2AgNO3 + 2NH3 → AgC≡CAg↓ vàng + 2NH4NO3 CH3CHO + 2AgNO3 + 3NH3 +H2O→ CH3COONH4 + 2Ag↓trắng + 2NH4NO3 b). 2CH3COOH + Na2CO3 → 2CH3COONa + CO2 + H2O (HS có thể thấy bằng muối CO32- hoặc HCO3- khác) c). C6H5OH + 3Br2 → C6H2(OH)Br3 +3HBr C6H6 không tác dụng với dd brom.

0,5x4PT = 2,0 đ 2,0 đ

N

HS viết đúng mỗi PT được 0,5 điểm Nếu thiếu điều kiện hoặc không cân bằng trừ 0,25 điểm

0,5đ

B

10 00

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

0,5đ 0,5đ

0,5đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

0,5đ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

0,5đ 0,5đ 0,5đ

TO

ÀN Đ IỄ N D

1,5đ

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

2. HS trình bày cách nhận biết đúng dung dịch được 1,5 điểm Câu 3: - HS viết PT anđehit tác dụng với H2 và tính được nH2=0,5 mol =nanđehit 2,0 điểm - Tính n Ag=1,4 mol > 2nanđehit → có HCHO → anđehit còn lại là CH3CHO - Đặt ẩn và giải hệ tìm được %mHCHO = 31,25% và %mCH3CHO = 68,75% Câu 4 - HS viết PT và tính được nphenol = nkết tủa = 0,03 mol 1,5 điểm → %mphenol = 45,93% - Trong dung dịch Y gồm C2H5OH, CH3COOH và HBr (0,09 mol) CH3COOH + KOH → CH3COOK + H2O HBr + KOH → KBr + H2O nKOH = 0,13 mol → nCH3COOH= 0,13-0,09 = 0,04 mol → %mCH3COOH = 39,09% → % mC2H5OH = 14,98% Câu 5 - n CO2 = 1,1 mol; nH2O = 0,7 mol 1,0 điểm Từ PT với NaOH →naxit = nNaOH = 0,4 mol Bảo toàn nguyên tố oxi → nanđehit =0,2 mol - Đặt số C của anđehit và axit lần lượt là n và m Bảo toàn nguyên tố C: 0,2n + 0,4m =1,1 (n≥3, nguyên; m>1) → n = 3 và m = 1,25 → 2 axit là HCOOH và CH3COOH Đặt số H của anđehit và axit lần lượt là a và b Bảo toàn nguyên tố H → 0,2a + 0,4b = 1,4 (a chẵn; 2<b<4) → a=2 và b = 2,5 → Anđehit là CH≡C-CHO - Tìm được số mol của HCOOH (0,3 mol); CH3COOH (0,1 mol) CH≡C-CHO + 3AgNO3 + 4NH3 + H2O → AgC≡C-COONH4↓ + 2Ag↓ + 3NH4NO3 HCOOH + 2AgNO3 + 4NH3 + H2O → (NH4)2CO3 + 2Ag↓ + 2NH4NO3 → mkết tủa = 0,2.194 + 0,4.108 + 0,6.108 = 146,8 gam

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Câu 1 2 điểm Câu 2 3,5 điểm

Điểm

Y

Nội dung

0,5đ

------------------------Hết----------------------------

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial