NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ ION Fe (II) CỦA HẠT NANO SILICA TỔNG HỢP TỪ RHA

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

N

H

Ơ

N

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN ----------

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

CHUYÊN NGÀNH: CỬ NHÂN HÓA HỌC

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ó

A

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

10 00

B

TR ẦN

H Ư

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ ION Fe(II) CỦA HẠT NANO SILICA TỔNG HỢP TỪ RHA

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

BÙI THỊ TRÀ MI

2017

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

N

H

Ơ

N

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN ----------

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Ts. LƯƠNG HUỲNH VỦ THANH

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH: CỬ NHÂN HÓA HỌC

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ ION Fe(II) CỦA HẠT NANO SILICA TỔNG HỢP TỪ RHA

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

BÙI THỊ TRÀ MI

2017

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Trường Đại Học Cần Thơ Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Khoa Khoa Học Tự Nhiên Bộ Môn Hóa Học

Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ------------

Ơ

N

NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN

N

H

1. Cán bộ hướng dẫn: Ts. Lương Huỳnh Vủ Thanh

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

TR ẦN

b) Nhận xét về nội dung của LVTN (đề nghị ghi chi tiết và đầy đủ):  Đánh giá nội dung thực hiện của đề tài:

10 00

B

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................  Những vấn đề còn hạn chế:

Ó

A

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

Ý

-H

c) Nhận xét đối với sinh viên tham gia thực hiện đề tài (ghi rõ từng nội dung chính do sinh viên nào chịu trách nhiệm thực hiện nếu có):

-L

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

ÁN

d) Kết luận, đề nghị và điểm:

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

Cần Thơ, ngày… tháng… năm 2017 Cán bộ hướng dẫn

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

a) Nhận xét về hình thức của LVTN:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4. Nội dung nhận xét:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

3. Sinh viên thực hiện: Bùi Thị Trà Mi MSSV: B1303942 Lớp: Hóa Học - Khóa: 39

.Q

U

Y

2. Đề tài: “NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ ION Fe(II) CỦA HẠT NANO SILICA TỔNG HỢP TỪ RHA”.

Ts. Lương Huỳnh Vủ Thanh

i

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Trường Đại Học Cần Thơ Khoa Khoa Học Tự Nhiên Bộ Môn Hóa Học

Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ------------

Ơ

H

1. Cán bộ phản biện: ……………………………………………………………

N

NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ PHẢN BIỆN

b) Nhận xét về nội dung của LVTN (đề nghị ghi chi tiết và đầy đủ):

TR ẦN

 Đánh giá nội dung thực hiện của đề tài:

B

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

10 00

 Những vấn đề còn hạn chế:

A

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

-H

Ó

c) Nhận xét đối với sinh viên tham gia thực hiện đề tài (ghi rõ từng nội dung chính do sinh viên nào chịu trách nhiệm thực hiện nếu có):

-L

Ý

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

ÁN

d) Kết luận, đề nghị và điểm:

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

Cần Thơ, ngày… tháng… năm 2017 Cán bộ phản biện

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

a) Nhận xét về hình thức của LVTN:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

Đ ẠO

4. Nội dung nhận xét:

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

3. Sinh viên thực hiện: Bùi Thị Trà Mi MSSV: B1303942 Lớp: Hóa Học - Khóa: 39

U

Y

N

2. Đề tài: “NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ ION Fe (II) CỦA HẠT NANO SILICA TỔNG HỢP TỪ RHA”.

ii

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ------------

N

NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ PHẢN BIỆN

N

H

1. Cán bộ phản biện: ……………………………………………………………

Ơ

Trường Đại Học Cần Thơ Khoa Khoa Học Tự Nhiên Bộ Môn Hóa Học

H Ư

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

TR ẦN

b) Nhận xét về nội dung của LVTN (đề nghị ghi chi tiết và đầy đủ):  Đánh giá nội dung thực hiện của đề tài:

10 00

B

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................  Những vấn đề còn hạn chế:

Ó

A

.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

Ý

-H

c) Nhận xét đối với sinh viên tham gia thực hiện đề tài (ghi rõ từng nội dung chính do sinh viên nào chịu trách nhiệm thực hiện nếu có):

ÁN

-L

.............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

Cần Thơ, ngày… tháng… năm 2017 Cán bộ phản biện

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

d) Kết luận, đề nghị và điểm:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

a) Nhận xét về hình thức của LVTN:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

4. Nội dung nhận xét:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

Đ ẠO

3. Sinh viên thực hiện: Bùi Thị Trà Mi MSSV: B1303942 Lớp: Hóa Học - Khóa: 39

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

2. Đề tài: “NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ ION Fe (II) CỦA HẠT NANO SILICA TỔNG HỢP TỪ RHA”.

iii

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

LỜI CẢM ƠN  Lời đầu tiên, em bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Ts. Lương Huỳnh Vủ

Ơ

N

Thanh. Thầy đã hướng dẫn, giúp đỡ em tận tình cho em trong suốt quá trình

N

H

thực hiện luận văn.

U

Y

Em xin cảm ơn quý Thầy Cô Khoa Công Nghệ và Khoa Khoa Học Tự

TP

quá trình làm luận văn.

G N H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

văn.

B

TR ẦN

Xin chân thành cảm ơn!

Chân thành cảm ơn!

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

BÙI THỊ TRÀ MI

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

đã luôn động viên, quan tâm, giúp đỡ em trong suốt quá trình thực hiện luận

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

Cuối cùng em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, người thân, bạn bè

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Nhiên- Trường Đại Học Cần Thơ đã tạo điều kiện thuận lợi cho em trong suốt

iv

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Ơ https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

Từ khóa: Hạt nano silica, tro vỏ trấu, hấp phụ, ion Fe(II)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Trong nghiên cứu này, các hạt nano silica được tổng hợp từ tro vỏ trấu (RHA) bằng phương pháp kết tủa. Mẫu nano silica được đem đo phổ nhiễu xạ tia X (XRD), quang phổ hồng ngoại biến đổi Fourier (FTIR) và được đem chụp ảnh hiển vi điện tử quét phát xạ trường (FESEM), ảnh hiển vi điện tử truyền qua (TEM) để xác định kích thước hạt, hình thái học và tính chất lý hóa của vật liệu.

Ngoài ra, mẫu còn được đo đẳng nhiệt hấp phụ - khử hấp phụ nitơ (BET) để xác định diện tích bề mặt BET và phân tích nhiệt trọng lượng (TGA) để xác định lượng nước ngậm trong mẫu. Kết quả cho thấy những hạt nano silica điều chế được có pha vô định hình, dạng hình cầu, kích thước hạt từ 15 – 20 nm, độ tinh khiết cao. Hiệu suất của quá trình la 80,79%, diện tích bề mặt BET là 62,4718 m2/g. Thử nghiệm khả năng hấp phụ Fe(II) của vật liệu hấp phụ cho thấy với thời gian hấp phụ 60 phút khi tiến hành phấp phụ ion Fe(II) tại pH 3 với lượng nano silica m = 0,6 g thì hiệu suất hấp phụ ion Fe(II) của hạt silica là 88,85%.

Quá trình hấp phụ phù hợp với phương trình biểu kiến bậc 2 và mô hình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir với dung lượng hấp phụ cực đại Qmax = 3,723 (mg/g) ở 30 oC.

N

TÓM TẮT

v

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

LỜI CAM KẾT

Bùi Thị Trà Mi

Ơ

Ts. Lương Huỳnh Vủ Thanh

H

Sinh viên ký tên

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

N

Cán bộ hướng dẫn

N

Tôi xin cam kết luận văn này được hoàn thành dựa trên các kết quả nghiên cứu của tôi và các kết quả của nghiên cứu này chưa được dùng cho bất cứ luận văn cùng cấp nào khác.

Cần Thơ, ngày tháng năm 2017

vi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN ................................................................................................ iv TÓM TẮT......................................................................................................... v

Ơ

N

H

DANH SÁCH BẢNG ....................................................................................... x

N

LỜI CAM KẾT .............................................................................................. vii

Y

DANH SÁCH HÌNH ....................................................................................... xi

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

1.2 Mục tiêu nghiên cứu ........................................................................... 2

H Ư

1.3 Đối tượng nghiên cứu ......................................................................... 2

TR ẦN

1.4 Phạm vi nghiên cứu ............................................................................ 3

B

CHƯƠNG 2 TỔNG QUAN TÀI LIỆU ......................................................... 4

10 00

2.1 Tổng quan về trấu, tro trấu và SiO2 .................................................... 4

A

2.1.1 Giới thiệu chung về trấu và hiện trạng sử dụng trấu ở nước ta 4

Ó

2.1.2 Khai thác trấu và sử dụng trấu trong sản xuất công nghiệp..... 4

-H

2.1.3 Sơ lược về thành phần hóa học của tro trấu ............................. 5

-L

Ý

2.1.4 Đặc điểm cấu tạo và ứng dụng của SiO2 ................................. 7

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

2.2 Tổng quan về nước ngầm.................................................................... 8 2.2.1 Trạng thái tồn tại của sắt trong nước ngầm ............................. 8 2.2.2 Nguồn gốc của sắt có trong nước ngầm................................... 9

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1.1 Lý do chọn đề tài................................................................................. 1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU ............................................................................. 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ........................................................................ xii

2.2.3 Tác hại của ô nhiễm sắt trong nước ngầm ............................. 10 2.3 Một số phương pháp xử lý sắt trong nước ........................................ 10 2.3.1 Phương pháp oxy hóa ............................................................ 10 2.3.2 Phương pháp sinh học ............................................................ 11 2.3.3 Phương pháp sử dụng vật liệu lọc .......................................... 11 2.3.4 Phương pháp hấp phụ ............................................................ 11 vii

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ THỰC NGHIỆM .... 14 3.1 Phương tiện nghiên cứu .................................................................... 14

Ơ

N

H

3.1.2 Hóa chất và vật liệu................................................................ 14

N

3.1.1 Địa điểm và thời gian tiến hành ............................................. 14

Y

3.2 Thực nghiệm ..................................................................................... 14

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

3.2.4 Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp phụ Fe(II) trong dung dịch của hạt nano silica ......................................................... 15 3.2.5 Xử lý thử nghiệm mẫu nước ngầm chứa ion Fe(II). .............. 17

TR ẦN

3.3 Phương pháp phân tích tính chất lý hóa của hạt nano silica ............. 17 3.3.1 Phương pháp nhiễu xạ tia X (XRD) ...................................... 17

10 00

B

3.3.2 Kính hiển vi điện tử truyền qua (TEM) ................................. 18 3.3.3 Phổ hồng ngoại (IR) ............................................................... 18

A

3.3.4 Kính hiển vi điện tử quét (SEM) ........................................... 19

-H

Ó

3.3.5 Phương pháp đẳng nhiệt hấp phụ- khử hấp phụ N2 (BET) .... 20

-L

Ý

3.3.6 Phương pháp phổ hấp thụ phân tử (UV-VIS) ........................ 22

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

CHƯƠNG 4 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN ................................................. 23 4.1 Hiệu suất thu hồi SiO2....................................................................... 23

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

3.2.3 Xác định hàm lượng ion Fe(II) trong dung dịch .................... 15

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

3.2.2 Đánh giá tính chất lý hóa của hạt nano silica ........................ 15

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

3.2.1 Tổng hợp hạt nano silica từ tro vỏ trấu bằng phương pháp kết tủa ............................................................................................................ 14

4.1.1 Kết quả đo TGA ..................................................................... 23 4.1.2 Hiệu suất của quá trình tổng hợp hạt nano silica từ tro vỏ trấu ................................................................................................................. 24 4.2 Tính chất lý hóa của hạt nano silica .................................................. 24 4.2.1 Kết quả đo XRD..................................................................... 24 4.2.2 Kết quả đo FTIR .................................................................... 25 4.2.3 Kết quả chụp ảnh FESEM ..................................................... 26 viii

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

4.2.4 Kết quả chụp ảnh TEM .......................................................... 28 4.2.5 Kết quả đo BET ..................................................................... 29

Ơ

H

4.3.1 Đường chuẩn của dung dịchFe(II): ........................................ 30

N

4.3 Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng hấp phụ ion Fe(II) trong dung dịch của VLHP ....................................................................................... 30

N

4.3.2 Khảo sát ảnh hưởng của pH đến khả năng hấp phụ ............... 30

TR ẦN

CHƯƠNG 5 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ............................................... 40 5.1 Kết luận ............................................................................................. 40

10 00

B

5.2 Kiến nghị ........................................................................................... 40

TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................. 41

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

PHỤ LỤC ....................................................................................................... 44

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

4.3.5 Khảo sát ảnh hưởng nồng độ dung dịch Fe(II) đến khả năng hấp phụ - Đẳng nhiệt hấp phụ ........................................................................ 36

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

4.3.4 Khảo sát ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến khả năng hấp phụ ........................................................................................................... 35

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

4.3.3 Khảo sát ảnh hưởng của thời gian hấp phụ - Động học hấp phụ ................................................................................................................. 31

ix

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

DANH SÁCH BẢNG Bảng 2.1 Thành phần hóa học của tro trấu xác định bởi huỳnh quang tia X (XRF) ................................................................................................................ 6

Ơ

H

Bảng 3.2 Một số địa điểm thu mẫu............................................................... 17

N

Bảng 3.1 Xây dựng đường chuẩn dung dịch Fe(II) .................................... 15

Y

N

Bảng 4.1 Khối lượng tro trấu và khối lượng nano silica thu được ........... 24

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Bảng 4.3 Ảnh hưởng của thời gian hấp phụ ion Fe(II) của vật liệu.......... 31

N

G

Bảng 4.6 Ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến khả năng hấp phụ ...... 35

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

Bảng 4.7 Ảnh hưởng của nồng độ dung dịch Fe(II) đến khả năng hấp phụ ......................................................................................................................... 36 Bảng 4.8 Các giá trị Ce/Qe theo Ce................................................................ 37

10 00

B

Bảng 4.9 phân loại sự phù hợp của mô hình đẳng nhiệt bằng tham số RL ......................................................................................................................... 38

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

Bảng 4.10 Giá trị tham số cân bằng RL của quá trình hấp phụ bằng VLHP ......................................................................................................................... 39

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Bảng 4.5 Các giá trị t/Qt theo thời gian t ..................................................... 34

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

Bảng 4.4 Các giá trị ln(Qe – Qt) theo thời gian t ......................................... 33

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

U

Bảng 4.2 Ảnh hưởng pH đến khả năng hấp phụ ion Fe(II) của vật liệu .. 30

x

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

DANH SÁCH HÌNH Hình 2.1 Cây lúa và vỏ trấu ........................................................................... 4 Hình 2.2 Tro trấu sau khi đốt trấu trong không khí ở điều kiện thường... 5

Ơ

N

H

Hình 2.4 Cấu trúc tinh thể SiO2 ..................................................................... 7

N

Hình 2.3 Cấu trúc liên kết trên bề mặt của tro trấu .................................... 6

Y

Hình 3.1 Sự phân vùng bước sóng các loại bức xạ ..................................... 19

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Hình 4.2 Giản đồ nhiễu xạ tia X của hạt nano silica tổng hợp từ tro vỏ trấu ......................................................................................................................... 25

TR ẦN

Hình 4.3 Phổ FTIR của hạt nano silica ........................................................ 25 Hình 4.4 Ảnh FESEM của mẫu với độ phóng đại ...................................... 26 Hình 4.5 Ảnh TEM của mẫu với độ phóng đại: 83.200 lần ....................... 28

10 00

B

Hình 4.6 Đẳng nhiệt hấp phụ - khử hấp phụ N2 của mẫu ở 77K .............. 29

A

Hình 4.7 Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của pH đến khả năng hấp phụ Fe(II). ......................................................................................................................... 30

-H

Ó

Hình 4.8 Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của thời gian đến khả năng hấp phụ Fe(II). .............................................................................................................. 32

-L

Ý

Hình 4.9 Sự phụ thuộc của ln(Qe – Qt) theo thời gian t ............................. 33

ÁN

Hình 4.10 Sự phụ thuộc của t/Qt theo thời gian t ....................................... 34

Hình 4.12 Ảnh hưởng của nồng độ Fe(II) ban đầu đến hiệu suất hấp phụ Fe(II) ............................................................................................................... 36 Hình 4.13 Sự phụ thuộc của Ce/Qe theo Ce .................................................. 38

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

Hình 4.11 Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến khả năng hấp phụ. .......................................................................................................... 35

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Hình 4.1 Đồ thị biểu diễn kết quả đo TGA của mẫu .................................. 23

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

Hình 3.3 Đồ thị biểu diễn sự biến thiên của P/[V(Po - P)] theo P/Po ......... 21

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Hình 3.2 Các dạng đường đẳng nhiệt hấp phụ - khử hấp phụ theo phân loại của IUPAC ...................................................................................................... 21

xi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

X-ray Diffraction

FTIR

Fourier Transform Infrared Spectroscopy

FESEM

Field-emission Scanning Electron Microscope

BET

Brunauer-Emmett-Teller

FESEM

Field Emission Scanning Electron Microscopy

UV-VIS

Ultraviolet-Visible

IUPAC

International Union of Pure and Applied Chemistry

Ơ H N Y https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U .Q

TP

G N

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

XRD

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT

xii

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

CHƯƠNG 1 ------------ GIỚI THIỆU -----------1.1 Lý do chọn đề tài

N

Nước - nguồn tài nguyên thiên nhiên vô cùng quý giá và có hạn, có vai trò quan

H

Ơ

trọng đối với cuộc sống con người và môi trường. Nước được sử dụng rộng rãi trong

N

các hoạt động sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, nuôi trồng thủy sản, chăn nuôi,

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

nước chúng ta đang sử dụng (kể cả nước mặt và nước ngầm) đang bị ô nhiễm trầm trọng mà nguyên nhân chính là do các hoạt động sản xuất và ý thức kém của con

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

nước bị ô nhiễm trong đó có nước ngầm. Nước ngầm ở Việt Nam chứa các ion kim

H Ư

loại nặng như crom, mangan, sắt, asen, gây tác động xấu đến con người như ung thư,

TR ẦN

biến đổi gen và tác động không nhỏ đến các hệ sinh . Nước ngầm chứa một lượng sắt đáng kể và thường tồn tại dưới dạng ion Fe(II). Do sự thay đổi điều kiện môi

B

trường dưới tác dụng của các phản ứng sinh học, những nguồn nước này khi tiếp xúc

10 00

với oxy không khí trở nên đục và tạo cảm quan không tốt đối với người sử dụng do sự oxy hóa sắt thành Fe(III) tồn tại dưới dạng kết tủa keo. Tiêu chuẩn nồng độ ion

Ó

A

Fe(II) đối với nước sinh hoạt là nhỏ hơn 0,5mg/L (QCVN 02:2009/BYT). Nước là

-H

tài nguyên thiết yếu và có thể tái tạo, do đó cần thiết phải xử lý và tái sử dụng một

-L

Ý

cách hợp lý để duy trì khả năng tái tạo của nó. Hiện nay việc loại bỏ các ion kim loại

ÁN

nặng, đặc biệt là sắt ra khỏi nước ngầm đã và đang nhận được nhiều sự quan tâm từ các nhà nghiên cứu về môi trường và có khá nhiều phương pháp đã được đề xuất để

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

tách các ion kim loại nặng ra khỏi nước ngầm. Trong đó, phương pháp hấp phụ với

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

nghiệp, dịch vụ và đây là một trong các nguyên nhân chính làm cho nhiều nguồn

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

người. Nước ta hiện nay đang trong quá trình phát triển mạnh mẽ các ngành công

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

thủy lợi và đặc biệt là trong sinh hoạt hằng ngày của con người. Hiện nay nguồn

nhiều ưu điểm vượt trội đã được sử dụng rộng rãi do dễ chế tạo thiết bị, việc xử lý ít tốn kém, chất hấp phụ có thể tái sử dụng nhiều lần và ít tạo ra chất độc hại sau quá trình xử lý. Trong phương pháp hấp phụ thì chất hấp phụ được xem như là một nhân tố trọng tâm cần được nghiên cứu. Để một chất hấp phụ có khả năng thương mại hóa trong việc xử lý các ion kim loại nặng, nó cần sở hữu một số tính chất như có khả năng hấp phụ tốt, bền, có thể tìm kiếm dễ dàng, rẻ tiền, và nếu có nguồn gốc từ nông Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

1

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

nghiệp và sinh học thì càng làm tăng tính khả thi. Do vậy, các phụ phẩm trong nông nghiệp là những chất hấp phụ có tiềm năng và được quan tâm nhất hiện nay.

-L

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

 Tổng hợp hạt nano silica từ tro vỏ trấu  Đánh giá tính chất lý hóa của hạt nano silica  Khảo sát khả năng hấp phụ Fe(II) trong nước ngầm của hạt nano silica

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nghiên cứu này được tiến hành với mục tiêu:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ý

1.2 Mục tiêu nghiên cứu

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Tro trấu là một trong những vật liệu từ phụ phẩm nông nghiệp với ưu điểm dễ tìm, giá thành rẻ, không ảnh hưởng đến nguồn nước, được xem là vật liệu hấp phụ có nhiều triển vọng, thu hút sự quan tâm của nhiều nhà khoa học trong việc nghiên cứu về ion kim loại nặng trong các nguồn nước. Ví dụ như sử dụng tro trấu hấp phụ ion Pb(II) trong nước thải của Tarun Kumar Naiya, 2010. Hấp phụ ion Cu(II) và Pb(II) sử dụng tro trấu trong hệ thống động của M.G.A.Vieira, 2013. Loại ion đồng (II) bằng tro trấu của Đoàn Văn Hồng Thiện. Hấp phụ chì và thủy ngân bằng tro trấu của Qingge Feng. Hấp phụ ion kim loại cadimi, niken, kẽm từ dung dịch sử dụng tro trấu của Vimal Chandra Srivastava…. Từ những nghiên cứu ở trên, ta có thể thấy được nhiều ứng dụng mà tro trấu mang lại trong việc xử lý ion kim loại trong nước.

Tuy nhiên, việc sử dụng tro trấu để hấp phụ ion kim loại sắt (II) chưa được chú ý nhiều và còn ít nghiên cứu về chúng. Hơn nữa, phần than cacbon từ tro trấu phụ phẩm ít được quan tâm, thường thải bỏ ra môi trường, việc sử dụng phần than này cho nghiên cứu hấp phụ cũng còn rất ít nghiên cứu về nó, chủ yếu dừng lại ở việc điều chế. Với sự cấp thiết cần có một nguồn nước “sạch” cung cấp cho tiêu dùng và sản xuất, cùng với sự phong phú của các nguồn phế phẩm từ nông nghiệp, đề tài “Nghiên cứu khả năng hấp phụ ion Fe(II) bằng tro trấu biến tính và ứng dụng trong xử lý nước ngầm” đã được đề xuất với mục đích xử lý ion kim loại sắt (II) trong nước ngầm để có một nguồn nước “sạch” hơn, đồng thời nâng cao giá trị cho một phụ phẩm nông nghiệp khá dồi dào ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long, đó là tro trấu.

1.3 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài là nguồn tro trấu lấy từ lò gạch quận Cái Răng, dung dịch Fe(II) và các mẫu nước ngầm lấy từ hộ dân thuộc một số tỉnh ở đồng bằng sông Cửu Long.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

2

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

1.4 Phạm vi nghiên cứu

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G N

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Do trang thiết bị còn hạn chế và thời gian có hạn nên đề tài tập trung vào nghiên cứu động học quá trình hấp phụ ion kim loại nặng Fe(II) bằng hạt nano silica, từ đó rút ra kết luận khả năng hấp phụ ion kim loại của nano silica và thử nghiệm trên mẫu nước ngầm lấy từ hộ dân.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

3

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

CHƯƠNG 2 ------------ TỔNG QUAN TÀI LIỆU-----------2.1 Tổng quan về trấu, tro trấu và SiO2

Ơ

N

2.1.1 Giới thiệu chung về trấu và hiện trạng sử dụng trấu ở nước ta

D

IỄ N

Đ

ÀN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TO

ÁN

.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Việt Nam là nước xuất khẩu gạo lớn thứ hai thế giới với sản lượng lúa năm 2011 đạt khoảng 42 triệu tấn. Theo báo cáo của Tổ chức Nông Lương của Liên Hiệp Quốc (FAO), Việt Nam giữ vị trí lớn thứ hai thế giới về tiêu thụ gạo tính theo bình quân đầu người với 166 kg/người/năm. Do đó, lượng vỏ trấu được tạo ra hàng năm ở Việt Nam là rất lớn, khoảng 7 – 8 triệu tấn/năm, như một loại vật liệu thải của ngành nông nghiệp mà chưa được khai thác hợp lý nên rất lãng phí. Trấu là lớp vỏ ngoài cùng của hạt lúa và được tách ra trong quá trình xay xát. Trong vỏ trấu chứa khoảng 75% chất hữu cơ dễ bay hơi sẽ cháy trong quá trình đốt và khoảng 25% còn lại chuyển thành tro. Chất hữu cơ chứa chủ yếu là cellulose, lignin và Hemi – cellulose (90%), ngoài ra có thêm thành phần khác như hợp chất nitơ và vô cơ. Lignin chiếm khoảng 25 – 30% và cellulose chiếm khoảng 35 – 40%

Hình 2.1 Cây lúa và vỏ trấu Từ lâu, vỏ trấu đã là một loại chất đốt rất quen thuộc với người dân. Chất đốt từ vỏ trấu được sử dụng rất nhiều trong cả sinh hoạt lẫn hoạt động sản xuất. Trấu là nguồn nguyên liệu rất dồi dào và rẻ tiền.

2.1.2 Khai thác trấu và sử dụng trấu trong sản xuất công nghiệp Hiện nay, trấu đã được tận dụng làm nhiên liệu trong các lò đốt (nhà máy nhiệt điện, lò sản xuất gạch,…), trong sản xuất giấy,… Tuy nhiên, một vấn đề gặp phải Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

4

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

H Ư

trấu sau khi cháy các thành phần hữu cơ sẽ chuyển thành CO, CO2 và H2O và phần

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

còn lại là tro chứa các thành phần oxit kim loại và cacbon (than).

Hình 2.2 Tro trấu sau khi đốt trấu trong không khí ở điều kiện thường

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Tro trấu là một sản phẩm của quá trình đốt cháy vỏ trấu trong không khí. Vỏ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

G

2.1.3 Sơ lược về thành phần hóa học của tro trấu

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

trong các nhà máy nhiệt điện sử dụng trấu làm chất đốt là lượng phế phẩm tro trấu thải ra sau quá trình đốt, nung là rất lớn. Phế phẩm này là rất khó xử lý, do chứa một lượng lớn SiO2, nên hầu hết được thải ra môi trường. Trong nhiều năm gần đây, tận dụng tro trấu từ vỏ trấu vào các ngành sản xuất khác nhau đã được tập trung nghiên cứu. Hiện nay, tro trấu cũng đã được sử dụng có hiệu quả trong các ngành công nghiệp như: công nghiệp sản xuất xi măng, chế biến cao su, công nghiệp thép để sản xuất các loại thép tấm chất lượng cao và vật liệu cách nhiệt. Một số loại tro trấu chất lượng cao đã được sản xuất thành công để làm phụ gia hoạt tính nhằm nâng cao chất lượng cho bê tông xi măng. Tro trấu cũng được ứng dụng để sản xuất viên nhiên liệu hoặc sản xuất nhiên liệu lỏng. Điều đặc biệt của SiO2 thu hồi từ tro trấu là khả năng phục hồi và tái sinh cao, giá thành rẻ. Với nhiều ứng dụng như thế nên việc nghiên cứu thu hồi SiO2 có nhiều ý nghĩa thực tế.

Đối với 1.000 kg thóc xay, khoảng 220 kg (22%) của vỏ trấu được tạo ra, và

khi vỏ này được nung ở những điều kiện cụ thể ở nhiệt độ cao, khoảng 55 kg (25%) của tro trấu được tạo ra. Thành phần hóa học của tro trấu thành phẩm phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: loại vỏ trấu, điều kiện xử lý ban đầu của vỏ trấu, điều kiện đốt của vỏ trấu. Tùy thành phần hóa học của tro trấu chế tạo được ở các điều kiện khác nhau thì khác nhau, nhưng không có sự chênh lệch nhiều. SiO2 là chất chiếm tỉ lệ cao nhất Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

5

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

về phần trăm khối lượng trong thành phần tro trấu sau khi nung, chiếm khoảng 80 90% và còn lại là những hợp chất vô cơ khác.

K2 O

1.22

CaO

H N

xốp, màu trắng hoặc trắng xám, các thông số vật lý như: khối lượng riêng, diện tích

TR ẦN

bề mặt… đều phụ thuộc vào quá trình chế tạo và nhiệt độ nung trấu. Ngoài thành phần chính là SiO2, các hợp chất vô cơ và carbon, trên bề mặt tro trấu còn có các

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

nhóm hydroxyl (-OH).

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Tro trấu có cấu trúc của silica ở dạng tinh thể hoặc vô định hình, có bề mặt

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1.00

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1.28

TP

Fe2O3

Y

1.20

U

Al2O3

.Q

89.00

Đ ẠO

SiO2

Ơ

Thành phần %

G

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Thành phần hóa học của tro trấu

N

Bảng 2.1 Thành phần hóa học của tro trấu xác định bởi huỳnh quang tia X (XRF)

D

Hình 2.3 Cấu trúc liên kết trên bề mặt của tro trấu

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

6

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

hoặc vô định hình, nghĩa là dưới dạng một phân tử khổng lồ. Trong tự nhiên, ở điều

H Ư

kiện thường nó có dạng tinh thể là thạch anh, triđimit và cristobalit. Mỗi dạng đa

TR ẦN

hình này lại có hai dạng: dạng α bền ở nhiệt độ thấp, dạng β bền ở nhiệt độ cao. Đa số SiO2 tổng hợp nhân tạo đều được tạo ra ở dạng bột hoặc dạng keo và có cấu trúc

B

vô định hình. Tất cả những dạng tinh thể này đều bao gồm những nhóm tứ diện SiO4

10 00

nối với nhau qua những nguyên tử O chung. Trong tứ diện SiO4, nguyên tử Si nằm ở tâm của tứ diện liên kết cộng hóa trị với bốn nguyên tử O nằm ở các đỉnh của tứ

Ó

A

diện. Như vậy mỗi nguyên tử O liên kết với hai nguyên tử Si ở hai tứ diện khác nhau

-H

và tính trung bình cứ trên một nguyên tử Si có hai nguyên tử O và công thức kinh

Ý

nghiệm của silica là SiO2. Silica bất kì dạng nào đã nóng chảy hoặc khi nung khi để

-L

nguội chậm đến nhiệt độ hóa mềm, ta đều thu được một loại vật liệu vô định hình

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

giống như thủy tinh. Ứng dụng:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

SiO2 không tồn tại dưới dạng phân tử riêng rẽ mà tồn tại dưới dạng tinh thể

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

Hình 2.4 Cấu trúc tinh thể SiO2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

2.1.4 Đặc điểm cấu tạo và ứng dụng của SiO2

- Trong xây dựng: dùng làm chất phụ gia xi măng, gạch chịu lửa và ngói, ...

- Trong đời sống: dùng làm chất hút ẩm, chế tạo thiết bị lọc nước, đồ dùng bằng thủy tinh, chất bán dẫn, ... Ngày nay, SiO2 còn được dùng làm nguyên liệu để sản xuất vật liệu xúc tác mao quản trung bình như: MCM-41, MCM-48, SBA-15, SBA-16...

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

7

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

2.2 Tổng quan về nước ngầm

D

IỄ N

Đ

ÀN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Nước ngầm là nguồn tài nguyên nước ngọt có giá trị và chiếm khoảng hai phần ba trữ lượng nước ngọt của thế giới (không xét đến băng ở hai cực và các dòng sông băng). Nước ngầm tồn tại trong các lỗ hổng và các khe nứt của đất đá, được tạo thành trong các lớp trầm tích hoặc do sự thẩm thấu, thấm qua của nguồn nước mặt, nước mưa. Khi mưa rơi, một số thấm vào đất, một phần của độ ẩm này được đưa lên bởi các rễ cây và một số di chuyển sâu hơn dưới ảnh hưởng của trọng lực. Nước ngầm có thể tồn tại cách mặt đất vài mét, vài chục mét hoặc vài trăm mét. Đối với các hệ thống cấp nước công cộng thì nguồn nước ngầm luôn luôn là nguồn nước được ưa thích. Bởi vì các nguồn nước mặt thường hay bị ô nhiễm và lưu lượng khai thác phải phụ thuộc vào sự biến động theo mùa. Nguồn nước ngầm ít chịu ảnh hưởng bởi tác động của con người. Chất lượng nước ngầm thường tốt hơn chất lượng nước mặt.

Trong nước ngầm hầu như không có các hạt keo hay các hạt lơ lửng và vi sinh, vi trùng gây bệnh thấp. Các nguồn nước ngầm hầu như không chứa rong tảo, một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước. Thành phần đáng quan tâm trong nước ngầm là các tạp chất hòa tan do ảnh hưởng của điều kiện địa tầng, thời tiết, các quá trình phong hóa và sinh hóa trong khu vực. Ở những vùng có điều kiện phong hóa tốt, có nhiều chất bẩn và lượng mưa lớn thì chất lượng nước ngầm dễ bị ô nhiễm bởi các khoáng chất hòa tan, các chất hữu cơ, mùn lâu ngày theo nước mưa thấm vào đất. Nước ngầm có thể bị nhiễm bẫn do tác động của con người. Các chất thải của con người và động vật, các chất thải sinh hoạt, chất thải hóa học, việc sử dụng phân bón hóa học,… theo thời gian sẽ ngấm vào nguồn nước, tích tụ dần và làm ô nhiễm nguồn nước ngầm. Giá trị tổng chất rắn hòa tan (TDS) là một chỉ số tốt về đặc tính của nước. Nước ngầm có ít hơn 500 mg/L tổng chất rắn hòa tan được xem là đạt yêu cầu sử dụng nước. Một số tính chất khác trong việc xác định chất lượng nước ngầm là độ cứng, độ dẫn điện và pH của nước. Những thành phần này có thể xác định bởi các thiết bị đơn giản. Nước ngầm có vai trò quan trọng đối với đời sống con người và hoạt động kinh tế. Do đó, việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước ngầm là rất cần thiết.

2.2.1 Trạng thái tồn tại của sắt trong nước ngầm Sắt trong nước ngầm thường tồn tại ở hai trạng thái: trạng thái khử (sắt hòa

tan Fe(II)) và trạng thái oxy hóa (sắt dạng không tan Fe(III)). Sắt có thể hiện diện trong nước ngầm dưới năm hình thái là: dạng sắt hòa tan, dạng phức vô cơ, dạng phức hữu cơ, dạng keo và dạng lơ lửng. Các hình thái này phụ thuộc vào pH và thế oxi hóa khử pe trong nước.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

8

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Trong điều kiện yếm khí sắt sẽ tồn tại ở dạng khử (ion Fe(II)). Quá trình oxy hóa ion Fe(II) thành ion Fe(III) được mô tả bởi phản ứng: Fe3+ + e–

Fe2+

Ơ

N

Trong trường hợp nồng độ oxy hòa tan cao, ion Fe(III) có thể phản ứng với

Fe3+ + 3OH-

N

H

ion hydroxide để hình thành kết tủa theo phản ứng:

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

Độ tan của sắt (III) hydroxide khi hình thành là rất nhỏ (S = 2.10-39 ở 25 oC)

H Ư

TR ẦN

B

10 00

2.2.2 Nguồn gốc của sắt có trong nước ngầm

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

Nguồn tự nhiên của sắt có thể bao gồm quá trình phong hoá các khoáng vật như amphibol, sunfua sắt và các khoáng vật giàu sắt... Ở những nơi có dòng nước ngầm chảy qua, sắt cũng sẽ hòa tan trong nước ngầm. Dưới đây là một số phương trình hình thành ion Fe(II) trong nước.

2FeS2 + 7O2 + 2H2O ⇌ 2Fe2+ + 4SO42- + 4H+

5FeS2 + 14NO3- + 4CO2 + 2H2O ⇌ 5Fe2+ + 10SO42- + 7N2 + 4HCO3-

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N

Quá trình oxi hóa hay thủy phân phụ thuộc mạnh vào pH. Tại giá trị pH thấp, tốc độ phản ứng là thấp, tốc độ phản ứng tăng với sự tăng pH tạo ion Fe(II) hòa tan trong dung dịch. Độ bền của ion sắt không chỉ phụ thuộc vào pH mà còn phụ thuộc vào độ linh động của electron mà nó được biểu thị bởi thế oxy hóa khử pe. Giá trị pe càng dương biểu thị cho trạng thái oxy hóa của sắt không tan và giá trị pe càng thấp biểu thị cho trạng thái khử của sắt hòa tan trong dung dịch.

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

Fe(OH)3 + 3H+ + e-

G

Fe2+ + 3H2O

Đ ẠO

trình lọc. Phản ứng tổng quát được viết thành:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

và dần dần thủy phân để hình thành những bông cặn, sau đó được loại ra nhờ quá

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

Fe(OH)3

FeCO3 + CO2 + H2O ⇌ Fe2+ + 2HCO3-

Sắt cũng có thể có các nguồn nhân tạo bao gồm cả chất thải công nghiệp, sự cố rò rỉ bãi rác và thoát nước mỏ acid, các bộ phận bơm, đường ống và bể chứa cũng có thể góp phần sắt trong nước ngầm.

Trong điều kiện tự nhiên, khi nước thấm qua các lớp đất hữu cơ, oxy hòa tan được tiêu thụ bởi các vi sinh vật phân hủy các chất hữu cơ trong đất, quá trình phân hủy làm giảm pH do tác động của vi sinh vật. Khi không bị vi sinh vật tiêu thụ oxy Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

9

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Ơ

N

hòa tan, trong sự kết hợp với sự thiếu oxy, sắt hóa trị ba sẽ bị khử thành sắt hóa trị hai. Ở điều kiện pH nằm trong khoảng từ 5 đến 8, sắt ở dạng hoà tan là Fe(II). Khi nước ngầm được bơm lên đến bề mặt nó được tiếp xúc với oxy không khí và bắt đầu quá trình oxy hóa tạo thành CO2 từ nước ngầm vào khí quyển. Khi điều này xảy ra, giá trị pH tăng lên và do đó Fe(II) lại chuyển thành Fe(III).

N

H

2.2.3 Tác hại của ô nhiễm sắt trong nước ngầm

-H

Ó

A

10 00

Có một vấn đề khác liên quan đến sắt trong nước là vi khuẩn sắt. Những vi khuẩn này không gây ra bất cứ mối đe dọa sức khỏe nào đến con người nhưng chúng có thể gây ra màu nâu đỏ của sắt, chất nhờn trong các bể xí, có thể gây tắc nghẽn hệ thống nước và giảm tốc độ dòng chảy. Những vi khuẩn sắt có thể phát triển trong bóng tối hoặc trong ánh sáng.

2.3 Một số phương pháp xử lý sắt trong nước

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

Tổ chức Y tế thế giới (WHO) đã thông qua việc loại bỏ sắt khi nồng độ cao hơn 0,3 mg/L. Liên minh châu Âu đã đề nghị mức 0,2 mg/L đối với sắt. Cơ quan bảo vệ môi trường (EPA) đã thiết lập các tiêu chuẩn thứ cấp là 0,3 mg/L đối với sắt.

Vì vậy, nếu nồng độ cao hơn so với các tiêu chuẩn, nước phải được xử lý trước khi sử dụng.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B

TR ẦN

Sự hiện diện của sắt trong nước sẽ làm vàng ố quần áo khi giặt, làm hỏng các sản phẩm của các ngành dệt may, giấy, phim ảnh. Các cặn sắt kết tủa có thể làm tắc nghẽn hoặc làm giảm khả năng vận chuyển của các ống dẫn nước.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Sắt trong nước ngầm không gây độc hại cho cơ thể, tuy nhiên nước có hàm lượng sắt cao thường có mùi tanh khó chịu, chứa nhiều cặn bẩn, nước thường đục, gây ảnh hưởng xấu đến chất lượng nước ăn uống, sinh hoạt, sản xuất, tạo cảm quan không tốt đối với người sử dụng.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

Hàm lượng sắt cao trong nước ngầm đã được báo cáo rộng rãi từ các nước đang phát triển, những nơi mà chất lượng nước là một vấn đề rất quan trọng. Người tiêu dùng có quyền từ chối nguồn nước ngầm chưa được xử lý từ nguồn cung cấp nếu có phát hiện hàm lượng sắt trong nước cao hoặc nguồn nước tuy có hàm lượng sắt thấp nhưng bị ô nhiễm do vi khuẩn.

2.3.1 Phương pháp oxy hóa Các chất oxi hoá mạnh thường sử dụng để khử sắt là: Cl2, KMnO4, H2O2, O3…

Khi cho các chất oxi hoá mạnh vào nước, phản ứng diễn ra: 2Fe2+ + Cl2 + 6H2O ⇌ 2Fe(OH)3 + 2Cl- + 6H+

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

10

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

3Fe2+ + KMnO4 + 7H2O ⇌ 3Fe(OH)3 + MnO2 + K+ + 5H+ 2Fe2+ + H2O2 + 4OH- ⇌ 2Fe(OH)3

N

2Fe2+ + O3 + 5H2O ⇌ 2Fe(OH)3 + O2 + 4H+

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Một số loài vi sinh vật có khả năng oxy hóa sắt trong điều kiện mà quá trình oxy hóa hóa học xảy ra rất khó khăn. Các loài vi khuẩn này xúc tiến cho sự oxy hóa và kết tủa nhanh sắt trong lớp vật liệu lọc. Từ thực tế quan sát thấy luôn xuất hiện một số vi khuẩn sắt trong các công trình khử sắt như bể lọc dù bể lọc được thổi rửa thường xuyên. Một số loài vi sinh vật có khả năng oxy hóa sắt trong điều kiện mà quá trình oxy hóa hóa học xảy ra rất khó khăn. Các loài vi khuẩn này xúc tiến cho sự oxy hóa và kết tủa nhanh sắt trong lớp vật liệu học. Dựa vào đặc điểm đó, người ta có thể cấy các mầm vi khuẩn sắt trong lớp đáy lọc của bể, thông qua hoạt động của các vi khuẩn, sắt được loại ra khỏi nước. Thường sử dụng thiết bị lọc chậm để khử sắt.

ÁN

-L

Ý

Ưu điểm của phương pháp này là tỉ lệ lọc và khả năng lưu trữ cao. Tuy nhiên, tỉ lệ hấp phụ bởi các vi sinh vật thường bị hạn chế do phải cần thời gian dài trưởng thành trước khi đạt được hiệu quả hoàn toàn.

Trong xử lý nước, lọc là một quá trình thanh lọc, trong đó nước chảy qua một vật liệu dạng hạt. Trong quá trình này, các chất rắn lơ lửng được giữ lại. Do sự tích tụ của các chất rắn lơ lửng trong bể lọc, các bộ lọc cần phải được làm sạch thường xuyên bằng cách rửa ngược. Một số vật liệu lọc thường sử dụng như cát đen, hạt Brim khử sắt, than hoạt tính.

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

2.3.3 Phương pháp sử dụng vật liệu lọc

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

Đ ẠO

Loại bỏ sắt bằng phương pháp sinh học phụ thuộc vào các hoạt động của các vi sinh vật. Vi sinh vật có các đặc trưng riêng gây ra các quá trình oxy hóa hoặc kết tủa sắt hòa tan dưới điều kiện pH và thế oxy hóa khử của sắt trong nước ngầm.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

2.3.2 Phương pháp sinh học

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

U

Y

N

H

Ơ

Khử sắt bằng vôi thường kết hợp với quá trình làm ổn định hoặc làm mềm nước. Khi cho vôi vào nước, độ pH của nước tăng lên. Ở điều kiện giàu ion OH-, các ion Fe(II) thủy phân nhanh chóng thành Fe(OH)3 kết tụ thành bông cặn, lắng trong bể lắng và có thể dễ dàng tách ra khỏi nước.

2.3.4 Phương pháp hấp phụ Hiện nay, phương pháp hấp phụ đang được sử dụng rộng rãi trong xử lý nước thải vì nó cho phép tách loại đồng thời nhiều chất bẩn (bao gồm cả chất vô cơ và Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

11

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DấyKèmQuyNhƥn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luáş­n văn Ä?ấi háť?c – HĂła háť?c

CBHD: Lưƥng Huᝳnh Vᝧ Thanh

chẼt hᝯu cĆĄ) tᝍ máť™t nguáť“n nĆ°áť›c Ä‘ang báť‹ Ă´ nhiáť…m vĂ tĂĄch loấi táť‘t ngay khi chĂşng áť&#x; náť“ng Ä‘áť™ thẼp. BĂŞn cấnh Ä‘Ăł, giĂĄ thĂ nh xáť­ lĂ˝ thẼp cĹŠng lĂ máť™t Ć°u tháşż cᝧa phĆ°ĆĄng phĂĄp hẼp ph᝼ so váť›i nhᝯng phĆ°ĆĄng phĂĄp khĂĄc.

N

2.3.4.1 HẼp ph᝼

Ă“

A

sau:ln(Qe – Qt) = -k1t +ln Qđ?‘’ (2.1) vĂ phĆ°ĆĄng trĂŹnh Ä‘áť™ng háť?c biáťƒu kiáşżn báş­c 2 dấng

-L

Ă?

-H

tuyáşżn tĂ­nh đưᝣc biáťƒu diáť…n lĂ : t Qt

=

1 k.Q2 e

+

1 Qe

(2.2)

Ă N

Trong Ä‘Ăł:

Iáť„ N

Ä?

Ă€N

TO

Qe, Qt: lần lưᝣt lĂ dung lưᝣng hẼp ph᝼ tấi tháť?i Ä‘iáťƒm cân báşąng vĂ tháť?i Ä‘iáťƒm t (mg/g).

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H ĆŻ

TR ẌN

B

10 00

PhĆ°ĆĄng trĂŹnh Ä‘áť™ng háť?c biáťƒu kiáşżn báş­c 1 dấng tuyáşżn tĂ­nh đưᝣc biáťƒu diáť…n nhĆ°

Dáş Y KĂˆM QUY NHĆ N OFFICIAL ST&GT : Ä?/C 1000B TRẌN HĆŻNG Ä?áş O TP.QUY NHĆ N

N

G

Ä?áť™ng háť?c hẼp ph᝼ lĂ mĂ´ tả sáťą thay Ä‘áť•i náť“ng Ä‘áť™ chẼt báť‹ hẼp ph᝼ (náť“ng Ä‘áť™ còn lấi trong dung dáť‹ch) theo tháť?i gian. Viᝇc xĂĄc Ä‘áť‹nh Ä‘áť™ng háť?c hẼp ph᝼ giĂşp chĂşng ta Ä‘ĂĄnh giĂĄ đưᝣc táť‘c Ä‘áť™ quĂĄ trĂŹnh hẼp ph᝼ nhanh hay cháş­m. Trong quĂĄ trĂŹnh hẼp ph᝼, náť“ng Ä‘áť™ chẼt báť‹ hẼp ph᝼ (C) giảm dần, ngĆ°áť?i ta thĆ°áť?ng sáť­ d᝼ng Ä‘Ć°áť?ng Ä‘áť™ng háť?c hẼp ph᝼ Ä‘áťƒ biáťƒu diáť…n biáşżn thiĂŞn náť“ng Ä‘áť™ trĂŞn Ä‘áť“ tháť‹ C-t hoạc biáşżn thiĂŞn dung lưᝣng hẼp ph᝼ trĂŞn Ä‘áť“ tháť‹ Q-t nháşąm xĂĄc Ä‘áť‹nh tháť?i gian đất cân báşąng. XĂĄc Ä‘áť‹nh đưᝣc tháť?i gian đất cân báşąng Ä‘áťƒ lĂ m thĂ­ nghiᝇm xây dáťąng Ä‘Ć°áť?ng Ä‘áşłng nhiᝇt hẼp ph᝼. Trong nghiĂŞn cᝊu nĂ y sáť­ d᝼ng 2 mĂ´ hĂŹnh Ä‘áť™ng háť?c lĂ phĆ°ĆĄng trĂŹnh Ä‘áť™ng háť?c biáťƒu kiáşżn báş­c 1 (pseudo-first order) vĂ phĆ°ĆĄng trĂŹnh Ä‘áť™ng háť?c biáťƒu kiáşżn báş­c 2 (pseudo-second order).

MáťŒI YĂŠU CẌU GᝏI Vᝀ Háť˜P MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ä? áş O

2.3.4.2 Ä?áť™ng háť?c hẼp ph᝼

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

TP

NĆĄi báť“i dưᝥng kiáşżn thᝊc ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła cho háť?c sinh cẼp 2+3 / Diáť…n Ä?Ă n ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła Quy NhĆĄn 1000B Trần HĆ°ng Ä?ấo Tp.Quy NhĆĄn Tᝉnh BĂŹnh Ä?áť‹nh

.Q

U

Y

N

H

Ć

HẼp ph᝼ lĂ quĂĄ trĂŹnh gắn káşżt nhᝯng chẼt rắn, láť?ng hay khĂ­ lĂŞn báť mạt chẼt hẼp ph᝼. Trong hẼp ph᝼ thĆ°áť?ng diáť…n ra hai kiáťƒu hẼp ph᝼ Ä‘Ăł lĂ : hẼp ph᝼ váş­t lĂ˝ gây ra báť&#x;i láťąc Van der Waals giᝯa phần táť­ chẼt báť‹ hẼp ph᝼ vĂ báť mạt chẼt hẼp ph᝼, liĂŞn káşżt nĂ y yáşżu, dáť… báť‹ phĂĄ vᝥ. HẼp ph᝼ hĂła háť?c gây ra báť&#x;i láťąc liĂŞn káşżt hĂła háť?c giᝯa báť mạt chẼt hẼp ph᝼ vĂ phần táť­ chẼt báť‹ hẼp ph᝼, liĂŞn káşżt nĂ y báť n, khĂł báť‹ phĂĄ vᝥ.

k1 lĂ háşąng sáť‘ táť‘c Ä‘áť™ hẼp ph᝼ biáťƒu kiáşżn báş­c 1 (phĂşt-1). k2 lĂ háşąng sáť‘ táť‘c Ä‘áť™ hẼp ph᝼ biáťƒu kiáşżn báş­c 2 (g.mg-1.phĂşt-1).

Xåc đᝋnh cåc giå trᝋ ln(Qe-Qt) v᝛i t theo phưƥng trÏnh (2.1) và cåc giå trᝋ t/Qt v᝛i t theo phưƥng trÏnh (2.2) bẹng phưƥng phåp hᝓi quy tuyến tính tᝍ đó tính đưᝣc cåc hẹng sᝑ đ᝙ng h�c k1, k2. Mᝊc đ᝙ tuyến tính cᝧa cåc giå trᝋ đưᝣc đånh giå bẹng hᝇ sᝑ xåc đᝋnh R2.

BĂši Tháť‹ TrĂ Mi

Ä?Ăłng gĂłp PDF báť&#x;i GV. Nguyáť…n Thanh TĂş

12

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DấyKèmQuyNhƥn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luáş­n văn Ä?ấi háť?c – HĂła háť?c

CBHD: Lưƥng Huᝳnh Vᝧ Thanh

2.3.4.3 Ä?áşłng nhiᝇt hẼp ph᝼

Qm bCe

(2.3)

N

H

1+bCe

Ć

đ?‘„đ?‘’ =

N

M᝙t sᝑ đẳng nhiᝇt hẼp ph᝼ thư�ng đưᝣc biết đến và hay s᝭ d᝼ng là mô hÏnh đẳng nhiᝇt hẼp ph᝼ Langmuir. Phưƥng trÏnh đẳng nhiᝇt hẼp ph᝼ Langmuir cho s᝹ hẼp ph᝼ chẼt tan trong dung dᝋch trên chẼt hẼp ph᝼ rắn có dấng sau:

NĆĄi báť“i dưᝥng kiáşżn thᝊc ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła cho háť?c sinh cẼp 2+3 / Diáť…n Ä?Ă n ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła Quy NhĆĄn 1000B Trần HĆ°ng Ä?ấo Tp.Quy NhĆĄn Tᝉnh BĂŹnh Ä?áť‹nh

.Q

Qe là dung lưᝣng cân bẹng hẼp ph᝼ cᝧa chẼt hẼp ph᝼ v᝛i nᝓng đ᝙ Ce, mg/g.

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

b là hẹng sᝑ hẼp ph᝼ Langmuir

Ce

1

+

TR ẌN

=

H ĆŻ

Dấng phĆ°ĆĄng trĂŹnh (2.3) cĂł tháťƒ viáşżt lấi nhĆ° sau: Qe

b.Qm

Ce

Qm

(2.4)

Qe =

C0 −Ce W

∙V

(2.5)

-H

Ă“

A

10 00

B

CĂĄc tham sáť‘ Qm vĂ b cĂł tháťƒ đưᝣc xĂĄc Ä‘áť‹nh báşąng cĂĄch háť“i quy tuyáşżn tĂ­nh cĂĄc sáť‘ liᝇu tháťąc nghiᝇm dáťąa vĂ o Ä‘áť“ tháť‹ tĆ°ĆĄng quan giᝯa Ce/Qe vĂ Ce. Dung lưᝣng hẼp ph᝼ đưᝣc tĂ­nh theo cĂ´ng thᝊc:

Ă?

Trong Ä‘Ăł:

-L

Qe là dung lưᝣng cân bẹng hẼp ph᝼ cᝧa chẼt hẼp ph᝼ v᝛i nᝓng đ᝙ Ce, mg/g.

V lĂ tháťƒ tĂ­ch dung dáť‹ch, mL. W lĂ kháť‘i lưᝣng chẼt hẼp ph᝼, g.

Hiᝇu suẼt hẼp ph᝼ là tᝡ sᝑ giᝯa nᝓng đ᝙ dung dᝋch bᝋ hẼp ph᝼ và nᝓng đ᝙ dung dᝋch ban đầu đưᝣc tính theo công thᝊc:

H=

D

Iáť„ N

Ä?

Ă€N

TO

Ă N

Co và Ce lần lưᝣt là nᝓng đ᝙ đầu và cuᝑi cᝧa chẼt hẼp ph᝼, mg/L.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ce lĂ náť“ng Ä‘áť™ chẼt hẼp ph᝼ tấi tháť?i Ä‘iáťƒm cân báşąng, mg/L.

MáťŒI YĂŠU CẌU GᝏI Vᝀ Háť˜P MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ä? áş O

TP

Qm là lưᝣng chẼt bᝋ hẼp ph᝼ c᝹c đấi đƥn l᝛p trên m᝙t đƥn vᝋ khᝑi lưᝣng chẼt hẼp ph᝼, mg/g.

Dáş Y KĂˆM QUY NHĆ N OFFICIAL ST&GT : Ä?/C 1000B TRẌN HĆŻNG Ä?áş O TP.QUY NHĆ N

U

Y

Trong Ä‘Ăł:

BĂši Tháť‹ TrĂ Mi

Ä?Ăłng gĂłp PDF báť&#x;i GV. Nguyáť…n Thanh TĂş

13

đ??ś0 −đ??śđ?‘’ đ??ś0

∙ 100 (2.6)

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

CHƯƠNG 3 ------------ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ THỰC NGHIỆM -----------3.1 Phương tiện nghiên cứu

Ơ

N

3.1.1 Địa điểm và thời gian tiến hành

TP

Acid clohyđric – HCl, Trung Quốc (M = 36,46 g/mol; d = 1,18 g/cm3)

N

G

Tro trấu (RHA)

Máy đo pH

TR ẦN

H Ư

Cồn tuyệt đối – C2H5OH, Việt Nam (M = 46,07 g/mol)

Giấy lọc thường (kích thước lỗ 15~20 µm)

10 00

B

Giấy bạc, màng bọc 3.2 Thực nghiệm

Ó

A

3.2.1 Tổng hợp hạt nano silica từ tro vỏ trấu bằng phương pháp kết tủa

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Tro trấu sau khi lấy về từ một lò gạch ở Quận Cái Răng, Thành phố Cần Thơ được làm sạch để loại bỏ tạp chất, sau đó bảo quản kín để tránh tiếp xúc với hơi nước. Tro trấu được nghiền mịn, rây qua sang rây 0,25 mm. Cho 10 g tro trấu đã được rây vào cốc thủy tinh 500 mL, tiếp tục cho vào cốc 100 mL dung dịch NaOH nồng độ 3 M. Tiến hành đun hỗn hợp trên bằng máy khuấy từ gia nhiệt trong thời gian 1 giờ, chỉnh nhiệt độ hiển thị trên máy khuấy từ ở 200 oC, tốc độ khuấy 400 vòng/phút. Trong quá trình đun, khuấy, cho thêm nước cất hai lần vào để giữ nguyên thể tích hỗn hợp ban đầu. Sau khi đun xong, thêm từ từ 100 mL nước cất hai lần vào cốc và tiếp tục khuấy ở nhiệt độ phòng trong thời gian khoảng 20 phút để làm nguội hỗn hợp. Tiến hành lọc dung dịch 3 lần bằng giấy lọc thường thu được dung dịch có màu vàng nhạt. Toàn bộ dung dịch sau khi lọc cho vào cốc 500 mL rồi khuấy từ với tốc độ khuấy 600 vòng/phút, đồng thời nhỏ từng giọt dung dịch HCl 2,5 M từ buret vào cốc cho đến khi dung dịch trong cốc có pH 6 (thử bằng giấy pH) và kết tủa trắng thì ngừng khuấy. Lọc chân không, sau đó rửa kết tủa thu được thật kĩ bằng nước cất hai lần và cồn tuyệt đối. Bột ướt thu được sau đó được sấy trong tủ sấy ở 120 oC Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

14

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nước cất hai lần

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

Natri hydroxit – NaOH, Trung Quốc (M = 40,00 g/mol)

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

3.1.2 Hóa chất và vật liệu

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

N

H

Đề tài được tiến hành tại Phòng thí nghiệm Công nghệ hóa học thuộc khoa Công Nghệ – Trường Đại học Cần Thơ. Thời gian: tháng 12/2016 đến tháng 4/2017.

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

trong 12 tiếng, sản phẩm nhận được cuối cùng là bột khô màu trắng, mẫu bột khô thu được là những hạt nano silica.

Các phương trình phản ứng của quá trình tổng hợp:

N

2NaOH + SiO2 → Na2SiO3 + H2O

N

H

Ơ

Na2SiO3 + 2HCl → SiO2 + 2NaCl + H2O

3.2.3 Xác định hàm lượng ion Fe(II) trong dung dịch

10 00

B

Phân tích hàm lượng ion Fe(II) trong dung dịch được xác định theo qui trình tham khảo trong tài liệu Standard Methods 3500-Fe. Các thông số xây dựng đường chuẩn dung dịch Fe(II) được trình bày ở Bảng 3.1.

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

Bảng 3.1 Xây dựng đường chuẩn dung dịch Fe(II)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Hình thái và kích thước hạt của mẫu được đem chụp ảnh FESEM tại Phòng thí nghiệm Hiển vi điện tử và Vi phân tích - Viện Tiên tiến Khoa học và Công nghệ Đại học Bách khoa Hà Nội) và ảnh TEM tại Phòng thí nghiệm Siêu cấu trúc – Viện Vệ sinh Dịch Tễ Trung Ương. Diện tích bề mặt BET của mẫu được đo BET tại Đại học Bách Khoa Thành phố Hồ Chí Minh.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

Cấu trúc pha, thành phần pha và độ tinh khiết của mẫu được khảo sát bằng máy XRD - Khoa Khoa học Tự nhiên (KHTN) – Đại học Cần Thơ (ĐHCT) và máy Nicole 6700- FTIR (khoa KHTN - ĐHCT).

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

3.2.2 Đánh giá tính chất lý hóa của hạt nano silica

3.2.4 Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp phụ Fe(II) trong dung dịch của hạt nano silica Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng hấp phụ ion Fe(II) trong dung dịch của RHA biến tính. Mỗi thí nghiệm được lặp lại 3 lần và lấy giá trị trung bình. Các mẫu có nồng độ cao sau khi tiến hành hấp phụ được pha loãng để phù hợp với phương trình đường chuẩn.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

15

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

3.2.4.1 Khảo sát ảnh hưởng của pH đến khả năng hấp phụ

Y

N

H

Ơ

N

Chuẩn bị 6 cốc có dung tích 250 mL. Mỗi cốc chứa 100 mL dung dịch Fe(II) có nồng độ 11,08 mg/L. Tiến hành điều chỉnh pH mỗi cốc là 1,5, 2,0, 2,5, 3,0, 3,5 và 4,0 bằng dung dịch HCl 0,1 N và NaOH 0,1 N. Thêm vào mỗi cốc 0,6 g nano silica. Khuấy trên máy khuấy từ với tốc độ 400 vòng/phút trong 1 giờ ở nhiệt độ phòng (30 oC). Sau 1 giờ, lọc lấy dung dịch và xác định nồng độ ion Fe(II) trong dung dịch từ phương trình đường chuẩn.

-L

Ý

3.2.4.3 Khảo sát ảnh hưởng nồng độ dung dịch Fe(II) đến khả năng hấp phụ - Đẳng nhiệt hấp phụ

ÁN

TO ÀN Đ

IỄ N D

Chuẩn bị 5 cốc có dung tích 250 mL. Mỗi cốc chứa 100 mL dung dịch Fe(II) có nồng độ như sau: 7,68, 11,08, 19,58, 26,67 và 32,53 mg/L. Tiến hành điều chỉnh pH tối ưu cho mỗi cốc bằng dung dịch HCl 0,1 N và NaOH 0,1 N. Thêm vào mỗi cốc 0,6 g VLHP. Khuấy trên máy khuấy từ với tốc độ 400 vòng/phút trong 1 giờ ở nhiệt độ phòng (30 oC). Sau 1 giờ, lọc lấy dung dịch và xác định nồng độ ion Fe(II) trong dung dịch từ phương trình đường chuẩn.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

Tính dung lượng hấp phụ Qt (mg/g) và hiệu suất hấp phụ H (%) của các VLHP với dung dịch Fe(II) theo công thức (2.5) và (2.6). Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của Qt vào t chính là đường cong động học hấp phụ, từ đó xác định dung lượng hấp phụ ở thời điểm cân bằng Qe. Vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộccủa ln(Qe-Qt) theo thời gian t (phương trình biểu kiến bậc một) và đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của t/Q t theo t (phương trình biểu kiến bậc hai). Từ hai đồ thị biết được động học hấp phụ của VLHP đã điều chế tuân theo phương trình động học hấp phụ bậc một hay bậc hai, tốc độ quá trình diễn ra nhanh hay chậm.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Chuẩn bị 8 cốc có dung tích 250 mL. Mỗi cốc chứa 100 mL dung dịch Fe(II) có nồng độ 11,08 mg/L. Tiến hành điều chỉnh pH tối ưu cho mỗi cốc bằng dung dịch HCl 0,1 N và NaOH 0,1 N. Thêm vào mỗi cốc 0,6 g VLHP. Khuấy trên máy khuấy từ với tốc độ 400 vòng/phút sau các khoảng thời gian: 5, 10, 20, 30, 60, 90, 120 và 150 phút ở nhiệt độ phòng (30 oC). Lọc lấy dung dịch và xác định nồng độ ion Fe(II) trong dung dịch tương ứng với từng thời điểm t từ phương trình đường chuẩn.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

U

3.2.4.2 Khảo sát ảnh hưởng của thời gian hấp phụ - Động học hấp phụ

Dựa vào đường cong động học hấp phụ và dung lượng hấp phụ Qt. Xác định được thời điểm cân bằng hấp phụ, nồng độ dung dịch Fe(II) cân bằng Ce và dung lượng hấp phụ cân bằng Qe. Sau đó vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc Ce/Qe vào nồng độ cân bằng Ce theo phương trình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir nhằm xác định dung lượng hấp phụ cực đại Qmax, qua đó nhận xét tính chất bề mặt của VLHP. Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

16

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

3.2.4.4 Khảo sát ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến khả năng hấp phụ

3.2.5.2 Địa điểm thu mẫu

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Phương pháp bảo quản mẫu và lưu giữ mẫu theo TCVN 6663-3:2008 (ISO 5667-3 : 2003). Tất cả các mẫu sau khi được thu tại hiện trường được bảo quản kỹ và nhanh chóng vận chuyển về phòng thí nghiệm.

10 00

B

Bảng 3.2 Một số địa điểm thu mẫu Họ và tên

Địa chỉ thu mẫu

X1

Nguyễn Văn Hùng

Định Trung, Bình Đại, Bến Tre

X2

Lê Ngọc Ảnh

Ó

A

Mẫu

-H Ý

Nguyễn Thị Diễm Ngọc

Long Mỹ, Hậu giang

3.3 Phương pháp phân tích tính chất lý hóa của hạt nano silica 3.3.1 Phương pháp nhiễu xạ tia X (XRD)

Nguyên tắc cơ bản của phương pháp nhiễu xạ tia X là dựa vào phương trình Vulf - Bragg:

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

X3

Lộc Thuận, Bình Đại, Bến Tre

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

Đ ẠO

Phương pháp thu mẫu theo TCVN 6000-1995 (ISO 5667-11:1992). Dụng cụ thu mẫu: bình nhựa 2 lít đã được rửa sạch bằng nước cất. Khi lấy mẫu nước thì tráng dụng cụ lấy mẫu 2-3 lần bằng mẫu nước cần lấy.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

3.2.5.1 Phương pháp thu, bảo quản mẫu

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U .Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

3.2.5 Xử lý thử nghiệm mẫu nước ngầm chứa ion Fe(II).

Y

N

H

Ơ

N

Chuẩn bị 6 cốc có dung tích 250 mL. Mỗi cốc chứa 100 mL dung dịch Fe(II) có nồng độ 11,08 mg/L. Tiến hành điều chỉnh pH tối ưu cho mỗi cốc bằng dung dịch HCl 0,1 N và NaOH 0,1 N. Thêm vào mỗi cốc với VLHP có khối lượng lần lượt là: 0,2, 0,4, 0,6, 0,8, 1,0 và 1,2 g. Khuấy trên máy khuấy từ với tốc độ 400 vòng/phút trong 1 giờ ở nhiệt độ phòng (30 oC). Sau 1 giờ, lọc lấy dung dịch và xác định nồng độ ion Fe(II) trong dung dịch từ phương trình đường chuẩn.

Trong đó: d là khoảng cách giữa 2 mặt tinh thể song song.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

17

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DấyKèmQuyNhƥn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luáş­n văn Ä?ấi háť?c – HĂła háť?c

CBHD: Lưƥng Huᝳnh Vᝧ Thanh

Δ = nΝ là hiᝇu quang l᝙ cᝧa hai tia phản xấ. θ là góc giᝯa chÚm tia X và mạt phản xấ.

N

H

Ć

N

Váť›i máť—i nguáť“n tia X ta cĂł bĆ°áť›c sĂłng Îť xĂĄc Ä‘áť‹nh, khi thay Ä‘áť•i gĂłc táť›i θ, máť—i váş­t liᝇu cĂł giĂĄ tráť‹ d đạc trĆ°ng. Khi Ä‘o pháť• ta sáş˝ nháş­n đưᝣc cĂĄc gĂłc nhiáť…u xấ đạc trĆ°ng cᝧa tᝍng váş­t liᝇu. ChĂ­nh vĂŹ váş­y, phĆ°ĆĄng phĂĄp nĂ y đưᝣc sáť­ d᝼ng ráť™ng rĂŁi trong nghiĂŞn cᝊu cẼu trĂşc tinh tháťƒ cᝧa váş­t chẼt.

Y

* Ä?iáť u kiᝇn Ä‘o mẍu

Ă“

A

* Ä?iáť u kiᝇn ch᝼p ảnh mẍu

-L

Ă?

-H

Mẍu đưᝣc ch᝼p ảnh hiáťƒn vi Ä‘iᝇn táť­ truyáť n qua (TEM-JEM1010, M = x50 x600.000, đ?›ż= 3Ao, U = 40 - 100 kV) tấi Phòng thĂ­ nghiᝇm SiĂŞu cẼu trĂşc – Viᝇn Vᝇ sinh Dáť‹ch Táť… Trung ĆŻĆĄng.

Ă N

3.3.3 Ph᝕ hᝓng ngoấi (IR)

Iáť„ N

Ä?

Ă€N

TO

Bᝊc xấ háť“ng ngoấi liĂŞn quan Ä‘áşżn phần pháť• Ä‘iᝇn tᝍ náşąm giᝯa vĂšng khả kiáşżn vĂ vĂšng vi sĂłng cĂł bĆ°áť›c sĂłng náşąm trong cĂĄc vĂšng: vĂšng háť“ng ngoấi gần: 14290– 4000 cm-1, háť“ng ngoấi xa: 700 – 200 cm-1 vĂ vĂšng cĂł Ă˝ nghÄŠa quan tráť?ng nhẼt lĂ vĂšng giᝯa 4000 vĂ 400 cm-1. PhĆ°ĆĄng phĂĄp phân tĂ­ch pháť• háť“ng ngoấi nĂłi áť&#x; đây lĂ vĂšng pháť• náşąm trong vĂšng cĂł sáť‘ sĂłng 4000 - 400 cm-1. VĂšng nĂ y cung cẼp cho ta nhᝯng thĂ´ng tin quan tráť?ng váť cĂĄc dao Ä‘áť™ng cᝧa cĂĄc liĂŞn káşżt trong phân táť­ tᝍ Ä‘Ăł cho ta biáşżt thĂ´ng tin váť cẼu trĂşc cᝧa phân táť­.

BĂši Tháť‹ TrĂ Mi

Ä?Ăłng gĂłp PDF báť&#x;i GV. Nguyáť…n Thanh TĂş

18

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

B

TR ẌN

H ĆŻ

KÄąnĚ h hiể n vi Ä‘iĂŞ ĚŁn tử truyĂŞĚ€ n qua (Transmission Electron Microscope) laĚ€ mĂ´ ĚŁt thiĂŞĚ t bi nghiĂŞn cĆ°Ě u vi cĂ˘Ě u truĚ c vâ ĚŁt rÄƒĚ n báşąng cĂĄch sáť­ d᝼ng chĂšm Ä‘iᝇn táť­ cĂł năng lưᝣng ĚŁ cao chiáşżu xuyĂŞn qua mẍu vĂ sáť­ d᝼ng cĂĄc thẼu kĂ­nh tᝍ Ä‘áťƒ tấo ảnh váť›i Ä‘áť™ phĂłng đấi láť›n (táť›i hĂ ng triᝇu lần). Ảnh chu ĚŁp đưᝣc tấo ra trĂŞn mĂ n huáťłnh quang, trĂŞn phim quang háť?c hay ghi nháş­n báşąng mĂĄy ch᝼p káťš thuáş­t sáť‘. KĂ­nh hiáťƒn vi TEM cung cĂ˘Ě p ảnh cĂ˘Ě u truĚ c thâ ĚŁt bĂŞn trong của vâ ĚŁt rÄƒĚ n vĆĄĚ i Ä‘Ă´ ĚŁ phân giải cĆ°ĚŁc cao, tĆĄĚ i cĂ˘Ě p Ä‘Ă´ ĚŁ tĆ°Ě€ng nguyĂŞn tử, phân tử.

Dáş Y KĂˆM QUY NHĆ N OFFICIAL ST&GT : Ä?/C 1000B TRẌN HĆŻNG Ä?áş O TP.QUY NHĆ N

N

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

G

* Nguyên tắc

MáťŒI YĂŠU CẌU GᝏI Vᝀ Háť˜P MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

3.3.2 KĂ­nh hiáťƒn vi Ä‘iᝇn táť­ truyáť n qua (TEM)

Ä? áş O

TP

NĆĄi báť“i dưᝥng kiáşżn thᝊc ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła cho háť?c sinh cẼp 2+3 / Diáť…n Ä?Ă n ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła Quy NhĆĄn 1000B Trần HĆ°ng Ä?ấo Tp.Quy NhĆĄn Tᝉnh BĂŹnh Ä?áť‹nh

.Q

U

Mẍu nano silica đưᝣc khảo sĂĄt báşąng mĂĄy nhiáť…u xấ tia X, Báť™ mĂ´n Váş­t lĂ˝, Khoa KHTN, TrĆ°áť?ng Ä?HCT(Cu KÎą Îť = 0,154046 nm), hoất Ä‘áť™ng áť&#x; 40 kV/40 mA. Táť‘c Ä‘áť™ quĂŠt0,02Âşs-1, gĂłc 2Theta tᝍ 10 – 60o.

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DấyKèmQuyNhƥn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

CBHD: Lưƥng Huᝳnh Vᝧ Thanh

B

10 00

A

Ă“

-H

Ă?

-L Ă N

3.3.4 KĂ­nh hiáťƒn vi Ä‘iᝇn táť­ quĂŠt (SEM)

Ä?

Ă€N

TO

Hiᝇn nay, kĂ­nh hiáťƒn vi Ä‘iᝇn táť­ quĂŠt Ä‘ĂŁ đưᝣc sáť­ d᝼ng ráť™ng rĂŁi trong viᝇc nghiĂŞn cᝊu hĂŹnh thĂĄi báť mạt váş­t liᝇu, nhẼt lĂ trong nghiĂŞn cᝊu cĂĄc dấng mĂ ng máť?ng.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N

ď Ź

Khi phân táť­ hᝣp chẼt hᝯu cĆĄ “va chấmâ€? váť›i chĂšm sĂłng Ä‘iᝇn tᝍ sáş˝ hẼp thu máť™t năng lưᝣng tĆ°ĆĄng ᝊng váť›i bĆ°áť›c sĂłng xĂĄc Ä‘áť‹nh nĂ o Ä‘Ăł cᝧa tia táť›i vĂ khĂ´ng hẼp thu cĂĄc chĂšm tia cĂł bĆ°áť›c sĂłng khĂĄc. Náşżu ta chiáşżu mẍu chẼt hᝯu cĆĄ máť™t sĂłng Ä‘iᝇn tᝍ váť›i cĂĄc bĆ°áť›c sĂłng khĂĄc nhau vĂ sau Ä‘Ăł xĂĄc Ä‘áť‹nh xem bĆ°áť›c sĂłng nĂ o báť‹ hẼp thu, bĆ°áť›c sĂłng nĂ o khĂ´ng thĂŹ chĂşng ta sáş˝ cĂł đưᝣc máť™t pháť• hẼp thu cᝧa mẍu Ä‘Ăł. Káşżt quả đưᝣc biáť…u diáť…n báşąng Ä‘áť“ tháť‹ cᝧa hĂ m sáť‘ năng lưᝣng sĂłng Ä‘iᝇn tᝍ Ä‘i qua ph᝼ thuáť™c vĂ o bĆ°áť›c sĂłng. Tr᝼c hoĂ nh biáť…u diáť…n bĆ°áť›c sĂłng váť›i Ä‘Ć°áť?ng náşąm ngang áť&#x; trĂŞn Ä‘ĆĄn váť‹ lĂ Âľm, Ä‘Ć°áť?ng náşąm ngang áť&#x; dĆ°áť›i Ä‘ĆĄn váť‹ lĂ sáť‘ sĂłng cm-1, tr᝼c tung lĂ hᝇ sáť‘ hẼp th᝼ sĂłng Ä‘iᝇn tᝍ cĂł Ä‘ĆĄn váť‹ lĂ %.

Iáť„ N D

1

TR ẌN

đ?œ—Ě… =

H ĆŻ

http://daykemquynhon.ucoz.com

G

ThĂ´ng thĆ°áť?ng thĂŹ Ä‘ĆĄn váť‹ cᝧa bĆ°áť›c sĂłng đưᝣc sáť­ d᝼ng trong pháť• háť“ng ngoấi lĂ Âľm. Ä?áťƒ thay cho tần sáť‘ Hz, ngĆ°áť?i ta sáť­ d᝼ng Ä‘ĆĄn váť‹ lĂ sáť‘ sĂłng:

MáťŒI YĂŠU CẌU GᝏI Vᝀ Háť˜P MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ä? áş O

HÏnh 3.1 S᝹ phân vÚng bư᝛c sóng cåc loấi bᝊc xấ

Dáş Y KĂˆM QUY NHĆ N OFFICIAL ST&GT : Ä?/C 1000B TRẌN HĆŻNG Ä?áş O TP.QUY NHĆ N

TP

NĆĄi báť“i dưᝥng kiáşżn thᝊc ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła cho háť?c sinh cẼp 2+3 / Diáť…n Ä?Ă n ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła Quy NhĆĄn 1000B Trần HĆ°ng Ä?ấo Tp.Quy NhĆĄn Tᝉnh BĂŹnh Ä?áť‹nh

.Q

U

Y

N

H

Ć

N

Luáş­n văn Ä?ấi háť?c – HĂła háť?c

Viᝇc phĂĄt cĂĄc chĂšm Ä‘iᝇn táť­ trong SEM cĹŠng giáť‘ng nhĆ° viᝇc tấo ra chĂšm Ä‘iᝇn táť­ trong kĂ­nh hiáťƒn vi Ä‘iᝇn táť­ truyáť n qua, tᝊc lĂ Ä‘iᝇn táť­ đưᝣc phĂĄt ra tᝍ sĂşng phĂłng Ä‘iᝇn táť­ (cĂł tháťƒ lĂ phĂĄt xấ nhiᝇt, hay phĂĄt xấ trĆ°áť?ng...), sau Ä‘Ăł đưᝣc tăng táť‘c.

Tuy nhiĂŞn, tháşż tăng táť‘c cᝧa SEM thĆ°áť?ng chᝉ tᝍ 10 kV Ä‘áşżn 50 kV vĂŹ sáťą hấn cháşż cᝧa thẼu kĂ­nh tᝍ, viᝇc háť™i t᝼ cĂĄc chĂšm Ä‘iᝇn táť­ cĂł bĆ°áť›c sĂłng quĂĄ nháť? vĂ o máť™t Ä‘iáťƒm kĂ­ch thĆ°áť›c nháť? sáş˝ rẼt khĂł khăn. Ä?iᝇn táť­ đưᝣc phĂĄt ra, tăng táť‘c vĂ háť™i t᝼ thĂ nh máť™t chĂšm Ä‘iᝇn táť­ háşšp nháť? hᝇ tháť‘ng thẼu kĂ­nh tᝍ, sau Ä‘Ăł quĂŠt trĂŞn báť mạt mẍu nháť? cĂĄc cuáť™n quĂŠt tÄŠnh Ä‘iᝇn. Ä?áť™ phân giải cᝧa SEM đưᝣc xĂĄc Ä‘áť‹nh tᝍ kĂ­ch thĆ°áť›c chĂšm Ä‘iᝇn táť­ háť™i BĂši Tháť‹ TrĂ Mi

Ä?Ăłng gĂłp PDF báť&#x;i GV. Nguyáť…n Thanh TĂş

19

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Ơ

N

tụ, mà kích thước của chùm điện tử này bị hạn chế bởi quang sai, chính vì thế mà SEM không thể đạt được độ phân giải tốt như TEM. Ngoài ra, độ phân giải của SEM còn phụ thuộc vào tương tác giữa vật liệu tại bề mặt mẫu vật và điện tử. Khi điện tử tương tác với bề mặt mẫu vật, sẽ có các bức xạ phát ra, sự tạo ảnh trong SEM và các phép phân tích được thực hiện thông qua việc phân tích các bức xạ này.

TR ẦN

3.3.5 Phương pháp đẳng nhiệt hấp phụ- khử hấp phụ N2 (BET)

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

Lượng khí (hơi) bị hấp phụ V được biểu diễn dưới dạng thể tích là đại lượng đặc trưng cho số phân tử bị hấp phụ, nó phụ thuộc vào áp suất cân bằng P, nhiệt độ T, bản chất của khí và bản chất của vật liệu rắn. V là một hàm đồng biến với áp suất cân bằng. Khi áp suất tăng đến áp suất bão hòa Po của chất bị hấp phụ tại một nhiệt độ đã cho thì mối quan hệ giữa V và P được gọi là “đẳng nhiệt hấp phụ”. Sau khi đã đạt đến áp suất bảo hoà Po, người ta đo các giá trị thể tích khí hấp phụ ở các áp suất tương đối (P/Po) giảm dần và nhận được đường "đẳng nhiệt khử hấp phụ". Hình dạng của đường đẳng nhiệt hấp phụ - khử hấp phụ và vòng trễ thể hiện những đặc điểm về bản chất và hình dáng mao quản. Hình 3.2 trình bày các dạng đường đẳng nhiệt hấp phụ-khử hấp phụ đặc trưng theo phân loại của IUPAC.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

* Điều kiện chụp ảnh mẫu: mẫu được chụp ảnh hiển vi điện tử quét phát xạ trường (FESEM-JEOL-7600F, 15 kV-Japan) tại Phòng thí nghiệm Hiển vi điện tử và Vi phân tích- Đại học Bách khoa Hà Nội.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Đ ẠO

Phương pháp SEM thường được sử dụng để nghiên cứu bề mặt, kích thước, hình dạng tinh thể của vật liệu.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Độ phóng đại của kính hiển vi điện tử quét thông thường từ vài chục ngàn đến vài trăm ngàn lần, độ phân giải phụ thuộc vào đường kính của chùm tia chiếu hội tụ trên mẫu. Thông thường, năng suất phân giải là 5 nm đối với ảnh bề mặt thu được bằng cách thu điện tử thứ cấp, do đó ta có thể thấy được các chi tiết thô trong công nghệ nano.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

20

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

* Xác định bề mặt riêng theo phương pháp BET:

Ta nhận thấy rằng, giá trị P/[V(Po - P)] là hàm bậc nhất của biến số P/Po. Tại T = const, giá trị thể tích chất bị hấp phụ V ứng với áp suất tương đối P/P0 được xác định bằng thực nghiệm. Khi ta thiết lập đồ thị P/[V(Po - P)] phụ thuộc vào P/P0, ta sẽ nhận được một đoạn thẳng giá trị P/Po trong khoảng từ 0,05 đến 0,3. Độ nghiêng tgα và tung độ của đoạn thẳng OA cho phép xác định thể tích của lớp phủ đơn lớp (lớp đơn phân tử) Vm và hằng số C. Diện tích bề mặt riêng BET của vật liệu được xác định theo công thức:

TO ÀN Đ

IỄ N D

Hình 3.3 Đồ thị biểu diễn sự biến thiên của P/[V(Po - P)] theo P/Po

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đường đẳng nhiệt kiểu I tương ứng với vật liệu mao quản nhỏ hoặc không có mao quản. Kiểu II và III là của vật liệu có mao quản lớn (d > 50 nm). Kiểu IV và kiểu V quy cho vật liệu có mao quản trung bình. Kiểu bậc thang VI rất ít gặp.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Hình 3.2 Các dạng đường đẳng nhiệt hấp phụ - khử hấp phụ theo phân loại của IUPAC

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Luận văn Đại học – Hóa học

SBET = (Vm/M).N.Am.d

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

21

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DấyKèmQuyNhƥn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luáş­n văn Ä?ấi háť?c – HĂła háť?c

CBHD: Lưƥng Huᝳnh Vᝧ Thanh

Trong đó: d và M lần lưᝣt là khᝑi lưᝣng riêng và khᝑi lưᝣng mol phân t᝭ cᝧa chẼt bᝋ hẼp ph᝼ Am là tiết diᝇn ngang cᝧa m᝙t phân t᝭ chiếm ch᝗ trên bᝠmạt chẼt hẼp ph᝼.

Y

N

H

Ć

N

TrĆ°áť?ng hᝣp thĆ°áť?ng dĂšng nhẼt lĂ hẼp ph᝼ váş­t lĂ˝ (N2) áť&#x; 77 K, tấi nhiᝇt Ä‘áť™ Ä‘Ăł, tiáşżt diᝇn ngang Am = 0,162 nm2, N lĂ sáť‘ AvĂ´gaÄ‘rĂ´ (N = 6,023.1023 phân táť­/mol), Vm tĂ­nh theo Ä‘ĆĄn váť‹ cm3.g-1, diᝇn tĂ­ch báť mạt tĂ­nh báşąng m2.g-1, d = 1251 g/m3, M= 28 g/mol thĂŹ diᝇn tĂ­ch BET:

TR ẌN

PhĆ°ĆĄng trĂŹnh:

A = log

đ??ź

= đ?œ€. đ?‘™. đ?‘?

10 00

B

Trong Ä‘Ăł:

I0

A: đ᝙ hẼp th᝼ ånh sång

Ă“

A

I, I0: cư�ng đ᝙ bᝊc xấ điᝇn tᝍ sau và trư᝛c khi qua chẼt phân tích

-H

ξ: hᝇ sᝑ hẼp th᝼

-L

Ă?

l: Ä‘áť™ dĂ y cuvet

Ă N

c: nᝓng đ᝙ chẼt phân tích

D

Iáť„ N

Ä?

Ă€N

TO

PhĆ°ĆĄng phĂĄp pháť• UV-Vis đưᝣc sáť­ d᝼ng rẼt thuáş­n lᝣi vĂ pháť• biáşżn Ä‘áťƒ phân tĂ­ch cĂĄc chẼt.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H ĆŻ

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Ä?ây lĂ phĆ°ĆĄng phĂĄp Ä‘áťƒ xĂĄc Ä‘áť‹nh cĂĄc chẼt khĂĄc nhau vĂ trấng thĂĄi táť“n tấi cᝧa chĂşng. CĆĄ sáť&#x; cᝧa phĆ°ĆĄng phĂĄp nĂ y lĂ dáťąa vĂ o Ä‘áť‹nh luáş­t Lambert-Beer.

MáťŒI YĂŠU CẌU GᝏI Vᝀ Háť˜P MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ä? áş O

PhĆ°ĆĄng phĂĄp nĂ y dáťąa trĂŞn bĆ°áť›c nhảy cᝧa electron tᝍ obital cĂł mᝊc năng lưᝣng thẼp lĂŞn obital cĂł mᝊc năng lưᝣng cao khi báť‹ kĂ­ch thĂ­ch báşąng cĂĄctia bᝊc xấ trong vĂšng quang pháť• táť­ ngoấi vĂ khả kiáşżn cĂł bĆ°áť›c sĂłng náşąm trong khoảng 200 - 800 nm.

Dáş Y KĂˆM QUY NHĆ N OFFICIAL ST&GT : Ä?/C 1000B TRẌN HĆŻNG Ä?áş O TP.QUY NHĆ N

U .Q TP

NĆĄi báť“i dưᝥng kiáşżn thᝊc ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła cho háť?c sinh cẼp 2+3 / Diáť…n Ä?Ă n ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła Quy NhĆĄn 1000B Trần HĆ°ng Ä?ấo Tp.Quy NhĆĄn Tᝉnh BĂŹnh Ä?áť‹nh

SBET = 4,35.Vm Phưƥng phåp ph᝕ hẼp th᝼ phân t᝭ (UV-VIS)

BĂši Tháť‹ TrĂ Mi

Ä?Ăłng gĂłp PDF báť&#x;i GV. Nguyáť…n Thanh TĂş

22

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

CHƯƠNG 4 ------------ KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN -----------4.1 Hiệu suất thu hồi SiO2

Ơ

N

4.1.1 Kết quả đo TGA

N

H

Hình 4.1 biểu thị kết quả phân tích nhiệt trọng lượng (TGA) của mẫu

G

5.6

N

5.4

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

m (g)

5.8

5 4.8 100

200

B

0

TR ẦN

5.2

300

400

500

600

10 00

t (độ C)

Ó

A

Hình 4.1 Đồ thị biểu diễn kết quả đo TGA của mẫu

-L

Ý

-H

Hình 4.1 cho thấy, với khối lượng mẫu ban đầu là 6,18 g khi kết thúc quá trình gia nhiệt từ 30 °C đến 580 °C thì khối lượng mẫu là 4,84 g hay hàm lượng SiO2 trong mẫu nano silica chiếm 78,32%.

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

Khối lượng mất đi trong quá trình đo chính là lượng nước liên kết với SiO 2 trong mẫu, bao gồm cả nước liên kết vật lý và nước liên kết hóa học. Khi nhiệt độ đạt 100 °C, khối lượng mẫu là 5,21 g; lượng nước mất đi chính là nước liên kết vật lý trong mẫu với %H2Oliên kết vật lý là 15,70%. Trong khi đó, nếu tiếp tục gia nhiệt lên đến 580 °C thì lượng nước mất đi là 5,98%, lượng nước này chính là nước liên kết hóa học trong mẫu. Tỉ lệ %H2Oliên kết vật lý : %H2Oliên kết hóa học ≈ 2,62 : 1 cho thấy lượng nước ngậm trong mẫu chủ yếu là nước liên kết vật lý.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ ẠO

6

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

6.2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

U

Y

vật liệu nano SiO2 từ RHA.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

23

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

4.1.2 Hiệu suất của quá trình tổng hợp hạt nano silica từ tro vỏ trấu

H

N

Khối lượng tro trấu (g)

Khối lượng nano silica thu được (g)

1

10,00

9,15

2

10,01

9,20

3

10,00

9,18

ÁN

-L

4.2.1 Kết quả đo XRD Kết quả nhiễu xạ tia X (XRD) của mẫu nano SiO2 được quét góc 2θ từ 10° đến 70° được trình bày trong hình 4.2:

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

4.2 Tính chất lý hóa của hạt nano silica

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ý

-H

Ó

A

10 00

Nasser A.M. Barakat và các cộng sự (2015) cũng đã tổng hợp thành công hạt nano silica từ tro vỏ trấu với hiệu suất đạt được là 81%. Mặc dù, hiệu suất quá trình tổng hợp trong nghiên cứu này có thể xem là tương đương so với nghiên cứu của Nasser A.M. Barakat và các cộng sự nhưng nano SiO2 thu được từ quy trình này đơn giản và ít tốn kém thời gian hơn. Không những thế, quy trình này còn có thể được xem là có ý nghĩa xanh về mặt năng lượng vì hầu hết các giai đoạn tổng hợp nano SiO2 đều được tiến hành ở nhiệt độ tương đối thấp.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Với khối lượng tro trấu trung bình là 10 ± 0,01 g thì khối lượng nano silica thu được trung bình là 9,18 ± 0,01 g. Dựa vào kết quả từ phân tích nhiệt trong lượng bên có thể tính toán được khối lượng nano SiO2 thu được thực sự là 9,18±0,01 g x 78,32% = 7,19±0,01 g. Bên cạnh đó, khối lượng nano silica thu được theo lý thuyết là 10,00±0,01 g x 89% = 8,9±0,01 g. Do đó, hiệu suất quá trình tổng hợp nano silica đạt 80,79± 0,01%.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

.Q

U

Y

Lần

G

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Bảng 4.1 Khối lượng tro trấu và khối lượng nano silica thu được

Ơ

N

Kết quả thu hồi SiO2 từ tro trấu được thực hiện với việc tách SiO2 từ tro trấu bằng dung dịch NaOH 3M, khuấy và đun trong 1 giờ ở 100 oC. Kết tủa dung dịch để thu SiO2 bằng dung dịch HCl 2,5 M đến pH 6, sau đó rửa kết tủa bằng nước cất hai lần và cồn tuyệt đối cho kết quả như sau:

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

24

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

4.2.2 Kết quả đo FTIR

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

Phổ FTIR của nano silica được trình bày trong Hình 4.3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Từ hình 4.2 có thể thấy rằng giản đồ có đỉnh nhiễu xạ đặc trưng của nano silica nằm giữa 22o và 23o. Bên cạnh đó, cường độ đỉnh nhiễu xạ lại rất thấp. Điều này có nghĩa là mẫu nano SiO2 thu được ở dạng vô định hình. Kết quả này cũng phù hợp với nghiên cứu của Nguyễn Trí Tuấn và các đồng sự (2014). Hơn thế nữa, độ rộng bán phổ của đỉnh nhiễu xạ lớn chứng tỏ hạt có kích thước nhỏ. Giản đồ chỉ có đỉnh nhiễu xạ duy nhất của nano silica mà không có các đỉnh nhiễu xạ của các chất khác như kim loại kiềm, kiềm thổ và cacbon. Từ đó cho thấy mẫu có độ tinh khiết cao.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Hình 4.2 Giản đồ nhiễu xạ tia X của hạt nano silica tổng hợp từ tro vỏ trấu

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Luận văn Đại học – Hóa học

Hình 4.3 Phổ FTIR của hạt nano silica

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

25

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Y

N

H

Ơ

N

Kết quả cho thấy đỉnh phổ tại số sóng 797,22 và 1075,72 cm-1 là do dao động đối xứng và bất đối xứng của liên kết Si-O-Si. Đỉnh phổ tại 471,64 cm-1 là do dao động uốn của Si-O-Si. Đỉnh phổ có số sóng tại 3459,01 cm-1 là do dao động kéo dãn của nhóm O-H. Đỉnh phổ có số sóng tại 1637,85 cm-1 là do dao động uốn của nhóm O-H. Đỉnh phổ có số sóng tại 960,09 cm-1 là dao động kéo dãn của liên kết Si-OH. Không có đỉnh nào được tìm thấy ở giữa số sóng 2500 và 3000 cm-1 chứng tỏ không có hợp chất gốc hữu cơ trong mẫu nano silica. Qua đó nhận thấy rằng mẫu có độ tinh khiết cao.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

Hạt nano silica sau khi tổng hợp được phân tích kích thước hạt, hình thái học bằng kính hiển vi quét có nhiễu xạ từ (FESEM). Ở đây không sử dụng phương pháp phân bố kích thước hạt (DLS) do khi phân tích các hạt nano silica kết tụ và cho kết quả không chính xác. Hình 4.3 a), b), c), d) là kết quả chụp ảnh FESEM của hạt nano silica lần lượt ở các mức độ phóng đại 10.000, 50.000, 100.000 và 200.000 lần. Hình thái của các hạt nano silica đều có dạng hình cầu, các hạt có độ đồng nhất cao về kích thước và dao động từ 12 đến 20 nm, các hạt phân bố tập trung, kết tụ lại với nhau cho nên thấy những đám hạt có dạng xốp. Sự kết tụ của các hạt có thể do liên kết hyđro tạo thành giữa các nhóm –OH trên bề mặt các hạt.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

4.2.3 Kết quả chụp ảnh FESEM

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Các đỉnh phổ trên đều phù hợp với kết quả phổ FTIR trong nghiên cứu của Nguyễn Trí Tuấn và các đồng sự. Ngoài ra, kết quả tại hình 4.3 không có sự xuất hiện của đỉnh phổ có số sóng tại 2365 cm-1 là dao động của P-H của axit photphoric và còn có thêm đỉnh phổ có số sóng tại 960,09 cm-1 là dao động kéo dãn của liên kết Si-OH. Từ kết quả đo phổ FTIR lại khẳng định độ tinh khiết cao của mẫu.

a) 10.000 lần Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

26

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

ÀN

Đ

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ý

-L

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

c) 100.000 lần

27

TR ẦN G

N

H Ư

Đ ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B

10 00 b) 50.000 lần

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A

Ó

-H

TP

Y

U

.Q

N

Ơ

H

N

Luận văn Đại học – Hóa học

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

TO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

4.2.4 Kết quả chụp ảnh TEM

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Hình 4.4 Ảnh FESEM của mẫu với độ phóng đại.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

G

d) 200.000 lần

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Luận văn Đại học – Hóa học

D

Hình 4.5 Ảnh TEM của mẫu với độ phóng đại: 125.000 lần.

Từ kết quả chụp ảnh TEM cho thấy các hạt nano silica có dạng cầu với kích thước đồng nhất từ 15 – 20 nm. So với ảnh FESEM, ảnh TEM cung cấp thông tin chính xác hơn về kích thước hạt và hình thái học. Sự hiện diện của các hạt silica Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

28

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

dạng cầu kích thước nano tạo nên một cấu trúc có nhiều lỗ rỗng, độ xốp cao. Kết quả chụp ảnh FESEM và TEM cho thấy các hạt silica kích thước nano đã được tổng hợp thành công.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

TR ẦN

B 10 00 A Ó -H Ý -L ÁN TO ÀN Đ

IỄ N

Hình 4.6 Đẳng nhiệt hấp phụ - khử hấp phụ N2 của mẫu ở 77K

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

G

Kết quả đo BET cho thấy hạt nano silica có diện tích bề mặt khá lớn với thông số diện tích bề mặt BET tính toán được là 62,47 m2/g, thuận lợi cho quá trình hấp phụ Fe(II) trong nước. Tuy nhiên, Music S. và các đồng sự (2011) đã tổng hợp thành công hạt nano SiO2 vô định hình từ dung dịch natri silicat với diện tích bề mặt BET là 130 m2/g, lớn hơn gấp đôi so với kết quả thu được.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

4.2.5 Kết quả đo BET

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Một số nhà khoa học khác cũng đã tổng hợp thành công hạt nano silica với một số kết quả như sau: W.A.P.J. Premaratne và các đồng sự (2013) tổng hợp hạt nano silica từ tro vỏ trấu: các hạt kết tụ, kích thước hạt 50 – 70 nm. Nasser A.M. Barakat và các đồng sự (2015) tổng hợp hạt nano silica từ tro vỏ trấu: các hạt hình cầu, kết tụ, kích thước hạt 10 – 50 nm (trung bình 30 nm). Music S. và các đồng sự (2011) tổng hợp hạt nano silica từ dung dịch natri silicat: các hạt kết tụ, kích thước hạt 15 – 30 nm.

Tổng kết các tính chất lý hóa của hạt nano silica tổng hợp từ tro trấu: pha vô định hình, độ tinh khiết cao, hình thái học dạng cầu, các hạt có kích thước đồng nhất và dao động từ 15 – 20 nm, kết tụ lại với nhau. Diện tích bề mặt BET là 62,4718 m2/g. Nước ngậm trong mẫu chủ yếu là nước liên kết vật lý với %H2Oliên kết vật lý = 15,70%; %H2Oliên kết hóa học = 5,98%.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

29

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

4.3 Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng hấp phụ ion Fe(II) trong dung dịch của VLHP 4.3.1 Đường chuẩn của dung dịchFe(II):

Ce (mg/L)

Qe (mg/g)

2,645

2,0

2,511 1,965

B

11,08

1,406

TR ẦN

1,5

H Ư

(mg/L)

2,5

3,5

77,34

1,519 1,638

1,211

1,645

1,192

1,648

82,27 88,73 89,07 89,24

-H

Ó

A

76,13

1,428

1,255

10 00

3

4,0

H (%)

G

C0

N

http://daykemquynhon.ucoz.com

pH

100 80

76.13

77.34

1.5

2

88.73

89.07

89.24

3

3.5

4

82.27

hiệu suất(%)

70 60 50 40 30

20

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

90

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Bảng 4.2 Ảnh hưởng pH đến khả năng hấp phụ ion Fe(II) của vật liệu.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

Kết quả khảo sát sự ảnh hưởng của pH đến khả năng hấp phụ ion Fe(II) của VLHP được trình bày trong bảng 4.2. Từ số liệu bảng 4.2 vẽ đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa pH và hiệu suất hấp phụ được trình bày trong hình 4.7.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

4.3.2 Khảo sát ảnh hưởng của pH đến khả năng hấp phụ

Y

N

H

Ơ

N

Kết quả quét phổ UV-VIS, số liệu độ hấp thụ (Abs) cụ thể và đồ thị đường chuẩn của Fe(II) được trình bày trong Phụ lục. Từ kết quả thu được ta có phương trình đường chuẩn của dung dịch Fe(II): A= 0,2051.C + 0,0015

10

IỄ N

0 2.5

D

pH

Hình 4.7 Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của pH đến khả năng hấp phụ Fe(II).

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

30

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Ce (mg/L)

Qe(mg/g)

H (%)

2,358

1,452

78,7

1,537

1,588

86,12

1,111

1,66

89,96

0,853

1,703

92,29

60

0,658

1,735

94,06

Ý

Thời gian

C0 (mg/L)

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Bảng 4.3 Ảnh hưởng của thời gian hấp phụ ion Fe(II) của vật liệu

90

0,572

1,75

94,83

120

0,505

1,761

95,44

150

0,475

1,766

95,71

(phút)

10 00

B

5 10

Ó

11,07

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

-H

30

A

20

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

Đ ẠO

Kết quả khảo sát sự ảnh hưởng của thời gian đến khả năng hấp phụ ion Fe(II) của VLHP được trình bày trong bảng 4.3. Từ số liệu bảng 4.3 vẽ đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa thời gian và hiệu suất hấp phụ được trình bày trong hình 4.8.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

4.3.3 Khảo sát ảnh hưởng của thời gian hấp phụ - Động học hấp phụ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Hình 4.7 biểu diễn mối liên hệ giữa pH và hiệu suất hấp phụ đến khả năng hấp phụ. Khi pH tăng từ 1,5 đến 4 làm cho hiệu suất hấp phụ tăng do ở pH thấp thì nồng độ ion H+ cao, xảy ra sự cạnh tranh hấp phụ ion H+ với ion Fe(II). Tại giá trị pH 3 thì hiệu suất hấp phụ đạt giá trị 88,67% đối với VLHP. Khi pH tăng lên thì hiệu suất hấp phụ không tăng thêm nhiều nữa. Thí nghiệm không được tiến hành ở môi trường kiềm vì sẽ xảy ra kết tủa Fe(OH)3. Như vậy pH tốt nhất cho quá trình hấp phụ tiến hành cho các thí nghiệm tiếp theo là pH 3. Giá trị pH được chọn cao hơn nghiên cứu của Dahlan, I., S.R. Hassan, and M.L. Hakim, 2013 ứng với pH 2. Tuy nhiên hiệu suất hấp phụ của tác giả là 99,80%, cao hơn so với nghiên cứu này.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

31

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học 100 90

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh 94.83

94.06

89.9692.29 86.12 78.7

95.44

95.71

80 70

N Ơ

50

H

40

N

30

80

100

120

140

160

Đ ẠO

t (phút)

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Hình 4.8 Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của thời gian đến khả năng hấp phụ Fe(II).

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

Hình 4.8 biểu diễn mối liên hệ giữa thời gian và hiệu suất hấp phụ đến khả năng hấp phụ của vật liệu. Hiệu suất hấp phụ tăng mạnh theo thời gian và sau đó gần như đạt trạng thái cân bằng sau 60 phút. Trạng thái cân bằng được giải thích do lượng ion Fe(II) hấp phụ và nhã hấp phụ bề mặt VLHP là như nhau nên không thể hấp phụ thêm nữa. Sau 60 phút hiệu suất hấp phụ đạt được đối với VLHP là 94,06%. Sau khi tăng thời gian hấp phụ thêm nữa thì hiệu suất hấp phụ cũng tăng không đáng kể. Như vậy, thời gian hấp phụ được chọn cho các thí nghiệm tiếp theo là 60 phút. Kết quả này phù hợp với nghiên cứu của Zhang, Y. và đồng sự 2014 ứng với hiệu suất hấp phụ đạt được sau 60 phút là 96%, kết quả của tác giả cao hơn so với nghiên cứu này.

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

Sử dụng kết quả thu được từ việc khảo sát ảnh hưởng của thời gian hấp phụ để nghiên cứu động học hấp phụ của quá trình hấp phụ ion Fe(II) bằng hai dạng phương trình động học biểu kiến bậc 1 và bậc 2. Từ các giá trị trong Bảng 4.3 xác định các giá trị ln(Qe-Qt) với t theo phương trình (2.4) và các giá trị t/Qt với t theo phương trình (2.5) bằng phương pháp hồi quy tuyến tính. Vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc ln(Qe-Qt) với t được Hình 4.8. Vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc t/Qt với t được Hình 4.9.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

60

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U 40

.Q

20

TP

10 0 0 0

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

D

Y

20

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H (%)

60

Từ đó tính được giá trị các tham số của phương trình động học bậc 1 và bậc 2 như trong bảng 4.4.

Phương trình động học hấp phụ biểu kiến bậc nhất:

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

32

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Bảng 4.4 Các giá trị ln(Qe – Qt) theo thời gian t ln(Qe-Qt)

1,452

-1,262

1,588

-1,917

20

1,66

-2,59

30

1,703

-3,442

Ơ

1,735

10

20

-1.917

H Ư

ln(Qe-Qt)

http://daykemquynhon.ucoz.com

-1.5

N

G

-1.262

-1

-2

TR ẦN

-2.5 -3

y = -0.7213x - 0.4995 R² = 0.9958

-2.59

-3.442

10 00

B

-3.5

30

-4

Ó

A

Hình 4.9 Sự phụ thuộc của ln(Qe – Qt) theo thời gian t

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Phương trình động học biểu kiến bậc hai:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ ẠO

5 -0.5

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

t(phút) 0

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

10

H

5

N

Qt

N

Qe

Y

t(phút)

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

33

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

1,588

20

1,66

30

1,703

60

1,735

90

1,75

120

1,761

150

1,766

6,297

U

Y

12,048

.Q

17,616

51,429

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

68,143 84,938

N TR ẦN

90 80 70

B

y = 0.5619x + 0.7478 R² = 1

50

10 00

t/Qt

60 40

A

30

-H

Ó

20 0

50

100

150

200

t(phút)

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

10

0

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

34,582

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

10

3,444

Ơ

1,452

H

5

N

t/Qt

N

Qt

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

t (phút)

G

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Bảng 4.5 Các giá trị t/Qt theo thời gian t

Hình 4.10 Sự phụ thuộc của t/Qt theo thời gian t

Từ Hình 4.9 và 4.10 thấy rằng: với phương trình động học biểu kiến bậc một giá trị R2 = 0,9958, với phương trình động học biểu kiến bậc hai giá trị R2 = 1. Có thể khẳng định rằng động học hấp phụ Fe(II) bởi hạt nano silica tổng hợp từ tro vỏ trấu tuân theo động học biểu kiến bậc hai, tốc độ phản ứng tăng nhanh và tỉ lệ với bình phương nồng độ Fe(II) bị hấp phụ. Kết quả này phù hợp với nghiên cứu của Nasser A.M. Barakat và các đồng sự (2015).

4.3.4 Khảo sát ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến khả năng hấp phụ Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

34

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Kết quả khảo sát sự ảnh hưởng của khối lượng đến khả năng hấp phụ ion Fe(II) của VLHP được trình bày trong bảng 4.5. Từ số liệu bảng 4.5 vẽ đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa khối lượng và hiệu suất hấp phụ được trình bày trong hình 4.11

C0 (mg/L)

Ce (mg/L)

Qe (mg/g)

3,321

1,293

2,567

1,418

1,235

1,641

H (%)

1,2

U .Q

89,23

1,663

90,04

1,671

90,48

100 90 70.03

90.04

90.48

0.6

0.8

1

1.2

B 10 00

40

89.23

A

hiệu suất(%)

70

50

88.85

76.83

80

60

TR ẦN

H Ư

1,055

G

1,104

1,648

Ó

30

-H

20

0 0.2

0.4

khối lượng(g)

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

10

Hình 4.11 Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến khả năng hấp phụ.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1,0

88,85

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1,193

76,83

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

0,8

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

11,08

TP

0,6

N

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

0,4

70,03

Đ ẠO

0,2

Y

N

H

(g)

Ơ

Khối lượng

N

Bảng 4.6 Ảnh hưởng của khối lượng vật liệu đến khả năng hấp phụ

Hình 4.11 biểu diễn mối liên hệ giữa khối lượng và hiệu suất hấp phụ đến khả năng hấp phụ của vật liệu khi thay đổi khối lượng từ 0,2 - 1,2 g. Hiệu suất hấp phụ tăng nhanh khi tăng lượng chất hấp phụ từ 0,2 - 0,6 g. Điều này có thể giải thích là do bề mặt còn trống của vật liệu làm diện tích bề mặt của chất hấp phụ tăng lên khi tăng liều lượng chất hấp phụ. Fe(II) có thể được loại bỏ đến khi đạt tới giá trị cân bằng và sau đó sự loại bỏ không còn nhiều nữa.Với lượng chất hấp phụ cao hơn 0,6 g thì hiệu suất dường như thay đổi không nhiều. Giá trị hiệu suất hấp phụ tại 0,6 g là Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

35

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

N

88,85% . Do đó, khối lượng vật liệu được chọn để tiến hành cho các thí nghiệm tiếp theo là 0,6 g. Theo nghiên cứu của Uzun, I. and F. Güzel (2000) hấp phụ ion Fe(II) từ dung dịch cho thấy với lượng chất hấp phụ tác giả sử dụng là 0,3 g thì hiệu suất hấp phụ là 99,39%, kết quả thu được cho thấy Fe(II) gần như được loại bỏ hoàn toàn.

N

H

Ơ

4.3.5 Khảo sát ảnh hưởng nồng độ dung dịch Fe(II) đến khả năng hấp phụ - Đẳng nhiệt hấp phụ

Nhiệt

nano

(phút)

độ (0C)

3

60

30

100

B

0,6

TR ẦN

7,68

19,58

10 00

26,67 32,53

Qe

H

(mL) (mg/L) (mg/g)

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

(g)

11,08

Ce

(%)

N

silica

V

0,322

1,226

95,81

1,235

1,641

88,85

3,587

2,666

81,68

7,021

3,275

73,67

12,13

3,4

62,7

30

35

Ó

A

100

-H

90

H(%)

TO

ÁN

-L

Ý

80 70 60 50 40 30

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

t

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

(mg/L)

m

TP

pH

Đ ẠO

C0

G

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Bảng 4.7 Ảnh hưởng của nồng độ dung dịch Fe(II) đến khả năng hấp phụ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

U

Y

Kết quả khảo sát sự ảnh hưởng của nồng độ dung dịch Fe(II) đến khả năng hấp phụ ion Fe(II) trên VLHP được trình bày trong bảng 4.6.

ÀN

20 10

Đ

0

IỄ N

0

5

10

15

20

25

D

C0(mg/L) Hình 4.12 Ảnh hưởng của nồng độ Fe(II) ban đầu đến hiệu suất hấp phụ Fe(II)

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

36

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Y

N

H

Ơ

N

Từ bảng 4.6 và hình 4.12 có thể thấy khi C0 tăng thì Q tăng dần tuy nhiên H% giảm dần. Khi C0 = 7,68 mg/L thì H% = 95,81% và Q = 1,226 mg/g, tăng C0 lên 11,08 mg/L thì H% giảm còn 88,85% tuy nhiên Q tăng lên 1,641 mg/g. Đến khi tăng nồng độ đầu của Fe(II) lên đến C0 = 32,53 mg/L thì H% chỉ còn 62,7% nhưng Q tăng lên đến 3,4 mg/L. Từ đó có thể thấy rằng hiệu suất hấp phụ giảm khi tăng C0. Từ những kết quả nêu trên có thể thấy có mối liên hệ mật thiết giữa nồng độ Fe(II) ban đầu và khả năng hấp phụ Fe(II) của hạt nano silica. Chọn giá trị C0 = 11,08 mg/L cho các thí nghiệm tiếp theo.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

+

b.Qmax

Ce

Qmax

TR ẦN

Bảng 4.8 Các giá trị Ce/Qe theo Ce Ce/Qe

1,226 1,641 2,666 3,275 3,400

0,2626 0,7526 1,3455 2,1438 3,5676

10 00

-H

Ó

A

0,322 1,235 3,587 7,021 12,130

Qe (mg/g)

B

Ce (mg/L)

ÀN

y = 0.2686x + 0.3094 R² = 0.9943

3 Ce/Qe

TO

ÁN

-L

Ý

4

3.5

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1

N

Qe

=

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ce

G

Mô hình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Ở nồng độ thấp, chỉ có một số lượng ít các ion Fe(II) vì vậy chúng dễ dàng bị loại bỏ bởi hạt nano silica. Nhưng ở nồng độ cao, có một lượng lớn các ion Fe(II) và vì vậy không thể loại bỏ hoàn toàn tất cả các Fe(II) hiện diện trong dung dịch bởi một lượng cố định hạt nano silica được sử dụng trong nghiên cứu này.

2.5 2 1.5 1

Đ

0.5

IỄ N

0 0

2

4

6

8

10

12

14

D

Ce

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

37

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DấyKèmQuyNhƥn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luáş­n văn Ä?ấi háť?c – HĂła háť?c

CBHD: Lưƥng Huᝳnh Vᝧ Thanh

HÏnh 4.13 S᝹ ph᝼ thu᝙c cᝧa Ce/Qe theo Ce

N

HĂŹnh 4.13 biáťƒu diáť…n dấng tuyáşżn tĂ­nh cᝧa phĆ°ĆĄng trĂŹnh hẼp ph᝼ Langmuir.

Phưƥng trÏnh tuyến tính đưᝣc suy ra tᝍ kết quả thí nghiᝇm hẼp ph᝼ cân bẹng cᝧa ion Fe(II) tính đưᝣc cåc hᝇ sᝑ cᝧa phưƥng trÏnh Langmuir cho VLHP là : Ce

Ć

= 0,2686.Ce + 0,3094 (4.1) v᝛i hᝇ sᝑ tưƥng quan R2 = 0,9943. Tᝍ phưƥng

H

Qe

TP

1+đ??śđ?‘œ đ??žđ??ż

(4.3). Dáťąa vĂ o tham sáť‘ RL theo

bảng 4.9 Ä‘áťƒ Ä‘ĂĄnh giĂĄ mᝊc Ä‘áť™ phĂš hᝣp cᝧa mĂ´ hĂŹnh hẼp ph᝼ Langmuir Ä‘áť‘i váť›i VLHP.

N

G

Bảng 4.9 phân loấi s᝹ phÚ hᝣp cᝧa mô hÏnh đẳng nhiᝇt bẹng tham sᝑ RL Dấng mô hÏnh đẳng nhiᝇt

H ĆŻ

http://daykemquynhon.ucoz.com

GiĂĄ tráť‹ RL

0 < RL < 1

KhĂ´ng phĂš hᝣp Tuyáşżn tĂ­nh PhĂš hᝣp KhĂ´ng thuáş­n ngháť&#x2039;ch

D

Iáť&#x201E; N

Ä?

Ă&#x20AC;N

TO

Ă N

-L

Ă?

-H

Ă&#x201C;

A

10 00

RL = 0

B

RL = 1

TR ẌN

RL > 1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1

Máť&#x152;I YĂ&#x160;U CẌU GᝏI Váť&#x20AC; Háť&#x2DC;P MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

tham sáť&#x2018; cân báşąng RL báşąng cĂ´ng thᝊc: RL =

Ä? áş O

NĆĄi báť&#x201C;i dưᝥng kiáşżn thᝊc ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła cho háť?c sinh cẼp 2+3 / Diáť&#x2026;n Ä?Ă n ToĂĄn - LĂ˝ - HĂła Quy NhĆĄn 1000B Trần HĆ°ng Ä?ấo Tp.Quy NhĆĄn Táť&#x2030;nh BĂŹnh Ä?áť&#x2039;nh

.Q

Ä?áť&#x192; xĂĄc Ä&#x2018;áť&#x2039;nh quĂĄ trĂŹnh hẼp ph᝼ ion Fe(II) cĂł phĂš hᝣp váť&#x203A;i dấng hẼp ph᝼ Ä&#x2018;ĆĄn láť&#x203A;p theo mĂ´ hĂŹnh Langmuir hay khĂ´ng, thĂŹ phải Ä&#x2018;ĂĄnh giĂĄ mᝊc Ä&#x2018;áť&#x2122; phĂš hᝣp thĂ´ng qua

Dáş Y KĂ&#x2C6;M QUY NHĆ N OFFICIAL ST&GT : Ä?/C 1000B TRẌN HĆŻNG Ä?áş O TP.QUY NHĆ N

U

Y

N

trĂŹnh (2.4) vĂ (4.2) tĂ­nh Ä&#x2018;ưᝣc dung lưᝣng hẼp ph᝼ cáťąc Ä&#x2018;ấi Qmax = 3,723 mg/g vĂ háşąng sáť&#x2018; cᝧa mĂ´ hĂŹnh Langmuir lĂ KL = 0,590 g/mg.

BĂši Tháť&#x2039; TrĂ Mi

Ä?Ăłng gĂłp PDF báť&#x;i GV. Nguyáť&#x2026;n Thanh TĂş

38

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Bảng 4.10 Giá trị tham số cân bằng RL của quá trình hấp phụ bằng VLHP RL VLHP

7,68

0,181

11,08

0,133

19,58

0,080

26,67

0,060

32,53

0,050

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

Bảng 4.10 mô tả tính toán giá trị tham số RL cho VLHP, các giá trị thu được đều lớn hơn 0 và nhỏ hơn 1 nên có thể xác định mô hình hấp phụ đẳng nhiệt Langmuir là phù hợp với quá trình hấp phụ ion Fe(II). Kết quả cũng phù hợp với các nghiên cứu trước của Đoàn Văn Hồng Thiện (2015) và Trần Văn Đức (2012).

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

C0

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

39

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

CHƯƠNG 5 ------------ KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ -----------5.1 Kết luận

Ơ

N

Đề tài đã đạt được các kết quả sau:

-H

Ó

Đề tài cần được mở rộng theo các hướng nghiên cứu sau:

-L

silica.

Ý

Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất của quá trình tổng hợp hạt nano

ÁN

Nghiên cứu phương pháp đơn giản, có tính kinh tế cao để tái sinh vật liệu nano silica đã hấp phụ ion Fe(II).

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

Nghiên cứu cải tiến quy trình tổng hợp hoặc biến tính silica để có thể tăng khả năng hấp phụ của hạt nano silica.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A

5.2 Kiến nghị

10 00

B

TR ẦN

Với thời gian hấp phụ là 60 phút khi tiến hành hấp phụ ion Fe(II) tại pH 3 với lượng VLHP m = 0,6 g thì hiệu suất hấp phụ ion Fe(II) của hạt silica là 88,85%. Khi tăng nồng độ ion Fe(II) ban đầu thì H% giảm tuy nhiên Q tăng. Sự hấp phụ Fe(II) của các hạt nano silica tuân theo mô hình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir. Dung lượng hấp phụ cực đại Qmax = 3,783 (mg/g) ở 30oC.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

Kết quả phân tích giản đồ nhiễu xạ tia X, FTIR cho thấy các hạt nano silica có cấu trúc pha vô định hình, độ tinh khiết cao. Các hạt nano silica có hình thái dạng cầu và kích thước từ 15 - 20 nm, kết tụ lại thành những đám hạt có kích thước lớn hơn và có dạng xốp. Kết quả đo BET cho diện tích bề mặt BET của các hạt nano silica là 62,47 m2/g.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Tổng hợp thành công hạt nano silica từ tro vỏ trấu bằng phương pháp kết tủa với điều kiện tiến hành như sau: tách SiO2 từ tro trấu bằng dung dịch NaOH 3 M, khuấy và đun trong 1 giờ ở 100 °C; kết tủa SiO2 bằng dung dịch HCl 2,5 M đến pH 6; rửa kết tủa bằng nước cất hai lần và cồn tuyệt đối. Hiệu suất của quá trình tổng hợp là 80,79%.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

40

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Ơ

H

[1] Srivastava, V.C., I.D. Mall, and I.M. Mishra, 2006.

Characterization of mesoporous rice husk ash (RHA) and adsorption kinetics of metal ions from aqueous solution onto RHA. Journal of Hazardous Materials.

134(1): p. 257-267.

N

TÀI LIỆU THAM KHẢO

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

[5] Bùi Danh Đại (2005). Nghiên cứu chế tạo microsilica từ tro trấu thay thế muội silic trong bê tông chất lượng cao Hà Nội.

TR ẦN

[6] Feng, Q., et al., 2004. Adsorption of lead and mercury by rice husk ash. Journal of Colloid and Interface Science. 278(1): p. 1-8.

A

10 00

B

[7] Srivastava, V.C., I.D. Mall, and I.M. Mishra, 2006.

Characterization of mesoporous rice husk ash (RHA) and adsorption kinetics of metal ions from aqueous solution onto RHA. Journal of Hazardous Materials.

134(1): p. 257-267.

-L

Ý

-H

Ó

[8] Nguyễn Tiến Tài (2012). Nghiên cứu công nghệ sản xuất nhiên liệu sinh học thế hệ mới từ trấu bằng phương pháp nhiệt phân trên thiết bị phản ứng tầng sôi. Báo cáo kết quả khoa học công nghệ đề tài. Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam.

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

[9] Londeree, D.J. (2002). Silica–titania composites for water treatment. Thesis. University of Florida.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

Đ ẠO

[4] Vieira, M., et al., 2014. Adsorption of lead and copper ions from aqueous effluents on rice husk ash in a dynamic system. Brazilian Journal of Chemical Engineering. 31(2): p. 519-529.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

[3] Naiya, T.K., et al., 2009. The sorption of lead (II) ions on rice husk ash. Journal of Hazardous Materials. 163(2): p. 1254-1264.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

N

[2] Ahmad, M., 2012. Iron and Manganese removal from groundwater. University of Oslo.

[10] Zhuravlev, L.T. (2000). The surface chemistry of amorphous silica. Zhuravlev model. Colloids and Surfaces A: Physicochemical and Engineering Aspects, Volume 173, Issues 1–3: 1 – 38.

[11] Trần Văn Nhân và Hồ Thị Nga (2005). Giáo trình công nghệ xử lí nước thải. Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật. Hà Nội.

[12] Scotia, N. (2008). The drop on water Iron and Manganese. Nova Scotia Environment.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

41

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

[13] Pankaj, S., Ramnit, K., Chinnappan, B. and Wook, J.C. (2010).

Removal of methylene blue from aqueous waste using rice husk and rice husk ash. Desalination, 259: 249-257.

Ơ

Y

N

H

[15] Trần Văn Nhân, Nguyễn Thạc Sửu và Nguyễn Văn Tuế (1998).

Hóa lí tập II. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.

N

[14] Vũ Đăng Độ (1998). Hóa học và sự ô nhiễm môi trường. Nhà xuất bản Giáo dục. Hà Nội.

TR ẦN

[20] Nguyễn Trí Tuấn, et. al. (2014). Tổng hợp hạt nano SiO2 từ tro vỏ trấu bằng phương pháp kết tủa. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ, số 32: 120-124.

A

10 00

B

[21] Nguyễn Hữu Minh Phú, 2014. Nghiên cứu khả năng chế tạo và khảo sát tính chất vật liệu micro và nano SiO2 từ tro trấu và khả năng ứng dụng làm gạch bê tông. Luận văn Tốt nghiệp thạc sĩ.

-L

Ý

-H

Ó

[22] Lê Văn Hai, Hà Thúc Chí Nhân và Hà Thúc Huy, 2013. Synthesis of silica nanoparticles from Vietnamese rice husk by sol–gel method. Nanoscale research letters. 8(1): p. 1-10.

[24] Đoàn Văn Hồng Thiện, et al. (2015). Loại ion đồng (II) bằng tro trấu. Tạp chí khoa học Đại học Cần Thơ. 34: p. 45 - 53.

[25] Teunissen, K. (2007). Iron removal at groundwater pumping station Harderbroek. TU Delft, Delft University of Technology

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

[23] Association, A.P.H., et al. (1915). Standard methods for the examination of water and wastewater. Vol. 2: American Public Health Association.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

[19] Trần Tứ Hiếu (2003). Phân tích trắc quang phổ hấp thụ UV-Vis. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. Hà Nội.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nguyễn Đình Huề (2000). Hóa Lí. Nhà xuất bản Giáo dục. Hà Nội

G

[18]

Đ ẠO

[17] Teunissen, K., 2007. Iron removal at groundwater pumping station Harderbroek. TU Delft, Delft University of Technology.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

[16] Nguyễn Hữu Phú (1998). Hấp phụ và xúc tác trên bề mặt vật liệu vô cơ mao quản. Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật. Hà Nội

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

42

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Luận văn Đại học – Hóa học

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

Ơ

N

H

[27] Ghosh, R. and S. Bhattacherjee (2013). A Review Study on Precipitated Silica and Activated Carbon from Rice Husk. Journal of Chemical Engineering & Process Technology. 2013.

N

[26] An, D., et al. (2011). A study on the consecutive preparation of silica powders and active carbon from rice husk ash. biomass and bioenergy.

35(3): p. 1227-1234.

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

[31] Das, B., et al. (2007). Removal of iron from groundwater by ash: A systematic study of a traditional method. Journal of Hazardous materials.

141(3): p. 834-841.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

[30] Trần Văn Đức (2012). Nghiên cứu hấp phụ ion kim loại nặng Cu2+ và Zn2+ trong nước bằng vật liệu SiO2 tách từ vỏ trấu. Luận văn Thạc Sĩ. Đại học Đà Nẵng.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

[29] Chen, X., et al. (2016). Preparation and Properties of Rice Huskbased Activated Carbon Using Phosphoric Acid as Activator.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

[28] Liou, T.-H. and S.-J. Wu (2009). Characteristics of microporous/mesoporous carbons prepared from rice husk under baseand acidtreated conditions. Journal of hazardous materials. 171(1): p. 693-703.

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

43

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

ÀN

Đ

http://daykemquynhon.ucoz.com

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

44

B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

Đ ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A

Ó

-H

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ý

-L

TP

Y

U

.Q

N

Ơ

H

N

Luận văn Đại học – Hóa học

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

TO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

PHỤ LỤC

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

CBHD: Lương Huỳnh Vủ Thanh

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

36 32

10 00

B

24 20

12

-H

8

A

16

Ó

% truyền qua

28

4

3400

2900

2400

1900

1400

900

400

-1

Số sóng (cm )

Phổ hồng ngoại FTIR của SiO2

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

0

3900

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Bước sóng hấp phụ và đường chuẩn dung dịch Fe(II) 40

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Luận văn Đại học – Hóa học

D

IỄ N

Giản đồ nhiễu xạ tia X của SiO2

Bùi Thị Trà Mi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

45

B1303942

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial