Khả năng hấp phụ Cr(VI), Ni(II) của than chế tạo từ thân cây sen và thử nghiệm xử lý môi trường

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM

TRỊNH THU NGUYÊN

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ Cr(VI), Ni(II) CỦA THAN CHẾ TẠO TỪ THÂN CÂY SEN VÀ THỬ NGHIỆM XỬ LÝ MÔI TRƢỜNG

LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC VẬT CHẤT

Thái Nguyên - 2017

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM

TRỊNH THU NGUYÊN

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP PHỤ Cr(VI), Ni(II) CỦA THAN CHẾ TẠO TỪ THÂN CÂY SEN VÀ THỬ NGHIỆM XỬ LÝ MÔI TRƢỜNG

Chuyên ngành: Hóa phân tích Mã số: 60.44.01.18

LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC VẬT CHẤT

Cán bộ hƣớng dẫn khoa học: TS. Vũ Thị Hậu

Thái Nguyên - 2017

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Đề tài: “Nghiên cứu khả năng hấp phụ Cr(VI), Ni(II) của than chế tạo từ thân cây sen và thử nghiệm xử lý môi trƣờng” là do bản thân

Ơ

N

tôi thực hiện. Các số liệu, kết quả trong đề tài là trung thực. Nếu sai sự thật tôi xin

N

H

chịu trách nhiệm.

.Q

H Ư

N

G

Đ

Trịnh Thu Nguyên

Xác nhận

của giáo viên hƣớng dẫn

10 00

B

của Trƣởng khoa chuyên môn

TR ẦN

Xác nhận

TS. Vũ Thị Hậu

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

PGS. TS. Nguyễn Thị Hiền Lan

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Tác giả luận văn

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Thái Nguyên, tháng 4 năm 2017

i

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

LỜI CẢM ƠN Trước hết, em xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tới TS. Vũ Thị Hậu, cô giáo trực

Ơ

xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo Khoa Hóa học, các thầy cô Khoa sau

N

tiếp hướng dẫn, tận tình giúp đỡ và tạo mọi điều kiện để em hoàn thành luận văn.Em

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

quá trình học tập và nghiên cứu.

Đ

Mặc dù đã có nhiều cố gắng, xong do thời gian có hạn, khả năng nghiên cứu của

G

bản thân còn hạn chế, nên kết quả nghiên cứu có thể còn nhiều thiếu xót. Em rất

H Ư

N

mong nhận được sự góp ý, chỉ bảo của các thầy giáo, cô giáo, các bạn đồng nghiệp và

hoàn thiện hơn.

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

Em xin trân trọng cảm ơn!

TR ẦN

những người đang quan tâm đến vấn đề đã trình bày trong luận văn, để luận văn được

D

IỄ N

Đ

Thái Nguyên, tháng 4 năm 2017.

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

ủng hộ và động viên em trong những lúc gặp phải khó khăn để em có thể hoàn thành

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Cuối cùng emxin gửi lời cảm ơn tới toàn thể gia đình, bạn bè đã luôn bên cạnh,

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Nguyên đã giảng dạy và giúp đỡ em trong quá trình học tập, nghiên cứu..

N

H

Đại học, các thầy cô trong Ban Giám hiệu trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái

ii

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỤC LỤC Trang Trang bìa phụ Lời cảm ơn .................................................................................................................... ii

H

Ơ

Mục lục ........................................................................................................................ iii

N

Lời cam đoan ................................................................................................................. i

U Y

Danh mục bảng biểu ..................................................................................................... v

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

Chƣơng 1. TỔNG QUAN ........................................................................................... 3

Đ

1.1. Tình trạng ô nhiễm môi trường nước bởi các ion kim loại nặng ........................... 3

N

G

1.2. Tác dụng sinh hóa của kim loại nặng đối với con người ....................................... 4

H Ư

1.2.1. Giới thiệu về kim loại nặng ................................................................................ 4 1.2.2. Tác dụng sinh hóa của Crom .............................................................................. 4

TR ẦN

1.2.3. Tác dụng sinh hóa của Niken.............................................................................. 5 1.2.4. Quy chuẩn Việt Nam về nước thải chứa ion kim loại nặng ............................... 5

B

1.3. Giới thiệu chung về phương pháp hấp phụ ............................................................ 6

10 00

1.3.1. Các khái niệm ..................................................................................................... 6 1.3.2. Các mô hình cơ bản của quá trình hấp phụ......................................................... 7

Ó

A

1.4. Giới thiệu về than................................................................................................. 12

H

1.4.1. Những tính chất đặc trưng của than .................................................................. 13

-L

Í-

1.4.2. Đặc tính hóa học bề mặt của than ..................................................................... 13 1.5. Hấp phụtrong môi trường nước .......................................................................... 14

ÁN

1.5.1. Đặc điểm chung của hấp phụ trong môi trường nước ...................................... 14 1.5.2. Đặc tính của ion kim loại trong môi trường nước ............................................ 15

D

IỄ N

Đ

ÀN

1.6. Phương pháp phân tích xác định hàm lượng kim loại nặng ................................ 16

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

MỞ ĐẦU ...................................................................................................................... 1

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

Danh mục các hình ...................................................................................................... vi

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

Danh mục từ viết tắt..................................................................................................... iv

1.6.1. Định lượng Cr(VI), Ni(II) bằng phương pháp trắc quang ................................ 16 1.7. Giới thiệu về cây sen............................................................................................ 16

1.8. Một số kết quả trong và ngoài nước về nghiên cứu hấp phụ ion Cr(VI), Ni(II) . 18 1.9. Một số phương pháp nghiên cứu đặc trưng vật liệu ............................................ 21 1.9.1. Phương pháp kính hiển vi điện tử quét (SEM) ................................................. 21 1.9.2. Phương pháp đo diện tích bề mặt riêng (BET) ................................................. 22 iii

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Chƣơng 2. THỰC NGHIỆM ................................................................................... 23 2.1. Thiết bị và hóa chất.............................................................................................. 23 2.1.1. Thiết bị .............................................................................................................. 23

H

Ơ

2.2. Chế tạo TTS từ thân cây sen ................................................................................ 23

N

2.1.2. Hóa chất ............................................................................................................ 23

.Q

2.3. Khảo sát đặc điểm bề mặt của TTS chế tạo được ................................................ 24

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

2.5. Xác định chỉ số hấp phụ iot của TTS ................................................................... 24

G

Đ

2.6. Khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Cr(VI), Ni(II) ....................... 25

H Ư

N

2.7. Xây dựng đường chuẩn xác định Cr(VI), Ni(II) theo phương pháp trắc quang . 26 2.7.1. Xây dựng đường chuẩn xác định Cr(VI) .......................................................... 26

TR ẦN

2.7.2. Xây dựng đường chuẩn xác định Ni(II) ............................................................ 26 2.8. Khảo sát một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng hấp phụ ion Cr(VI), Ni(II) của

B

TTS theo phương pháp hấp phụ tĩnh .......................................................................... 26

10 00

2.8.1. Khảo sát ảnh hưởng của thời gian .................................................................... 26

A

2.8.2. Khảo sát ảnh hưởng của pH .............................................................................. 26

H

Ó

2.8.3. Khảo sát ảnh hưởng của nồng độ đầu của ion Cr(VI), Ni(II) ........................... 27

Í-

2.8.4. Khảo sát ảnh hưởng của khối lượng TTS ......................................................... 27

-L

2.8.5. Khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ ...................................................................... 27

ÁN

2.9. So sánh khả năng hấp phụ của than thị trường và TTS chế tạo được ................. 28 2.10. Xác định dung lượng hấp phụ cực đại của than thị trường đối với Cr(VI),

D

IỄ N

Đ

ÀN

Ni(II) theo mô hình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir .................................................... 28

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2.4. Xác định điểm đẳng điện của TTS chế tạo được ................................................. 24

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

2.2.2. Quy trình chế tạo TTS từ thân cây sen ............................................................. 24

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

2.2.1. Chuẩn bị nguyên liệu ........................................................................................ 23

2.11. Khảo sát khả năng tách loại và thu hồi Cr(VI), Ni(II) bằng phương pháp hấp phụ động trên cột ........................................................................................................ 28 2.11.1. Chuẩn bị cột hấp phụ .................................................................................................. 28 2.11.2. Khảo sát ảnh hưởng của tốc độ dòng .......................................................................... 29 2.11.3. Khảo sát ảnh hưởng của nồng độ axit giải hấp ........................................................... 29

2.12. Xử lý mẫu nước thải chứa Cr(VI), Ni(II) theo phương pháp tĩnh ..................... 29 iv

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Chƣơng 3. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN ............................................................... 30 3.1. Kết quả khảo sát đặc điểm bề mặt của TTS chế tạo được ................................... 30 3.1.1. Ảnh hiển vi điện tử quét (SEM)........................................................................ 30

H

Ơ

3.2. Điểm đẳng điện của TTS ..................................................................................... 31

N

3.1.2. Diện tích bề mặt riêng (BET) ........................................................................... 31

U Y

3.4. Kết quả khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Cr(VI), Ni( .............. 33

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

3.5.Kết quả xây dựng đường chuẩn của Cr(VI), Ni(II) .............................................. 35

Đ

3.5.1. Kết quả xây dựng đường chuẩn của Cr(VI)...................................................... 35

N

G

3.5.2. Kết quả xây dựng đường chuẩn của Ni(II) ....................................................... 36

H Ư

3.6. Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng hấp phụ ion Cr(VI), Ni(II) của TTS. 37

TR ẦN

3.6.1.Kết quả khảo sát ảnh hưởng của thời gian ......................................................... 37 3.6.2. Kết quả khảo sát ảnh hưởng của pH ................................................................. 39 3.6.3. Khảo sát ảnh hưởng của khối lượng TTS ......................................................... 41

10 00

B

3.6.4. Khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ ...................................................................... 43 3.6.5. Khảo sát ảnh hưởng của nồng độ đầu và dung lượng hấp phụ ion Cr(VI),

Ó

A

Ni(II) theo mô hình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir .................................................... 45

H

3.7. So sánh khả năng hấp phụ của than thị trường và TTS chế tạo được ................. 47

-L

Í-

3.8. So sánh dung lượng hấp phụ cực đại của TTT đối với Cr(VI), Ni(II) theo mô hình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir ............................................................................. 48

ÁN

3.9. Kết quả khảo sát khả năng tách loại và thu hồi Cr(VI), Ni(II) bằng phương pháp hấp phụ động trên cột.................................................................................................. 50

D

IỄ N

Đ

ÀN

3.9.1. Kết quả khảo sát ảnh hưởng của tốc độ dòng ................................................... 50

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

3.4.2. Kết quả khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Ni(II) .................... 34

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

3.4.1. Kết quả khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Cr(VI)................... 33

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

3.3. Chỉ số hấp phụ iot của TTS ................................................................................. 32

3.9.2. Kết quả giải hấp thu hồi Cr(VI), Ni(II)............................................................. 52 3.10. Xử lý nước thải chứa Cr(VI), Ni(II) theo phương pháp hấp phụ tĩnh .............. 55

KẾT LUẬN ................................................................................................................ 56 TÀI LIỆU THAM KHẢO ........................................................................................ 58 PHỤ LỤC

v

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Từ viết tắt

Từ nguyên gốc

1

Abs

Absorbance

2

BET

Brunaur – Emmetle – Teller

3

Nd

Not detecter

4

NL

Nguyên liệu

5

ppm

Part per million

6

SEM

Scanning Electron Microscopy

7

TTS

Than thân sen

8

TTT

Than thị trường

9

UV-Vis

10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

D

IỄ N

Đ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TR ẦN

Ultraviolet Visble

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

.Q

U Y

N

H

Ơ

N

TT

B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT

iv

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

DANH MỤC BẢNG BIỂU Trang

N

H

Ơ

Bảng 3.1: Số liệu xây dựng đồ thị xác định điểm đẳng điện của TTS ........................31 Bảng 3.2: Bảng số liệu xác định chỉ số iot của TTS ....................................................32 Bảng 3.3: Kết quả đo độ hấp thụ quang của dung dịch Cr(VI) ở các bước sóng

N

Bảng 1.1: Giá trị giới hạn nồng độ một số chất ô nhiễm trong nước thải công nghiệp......5

G

Đ

Bảng 3.7: Ảnh hưởng của thời gian đến hiệu suất hấp phụ của TTS ..........................37 Bảng 3.8: Ảnh hưởng của pH đến hiệu suất hấp phụ của TTS ...................................39

H Ư

N

Bảng 3.9: Ảnh hưởng của khối lượng đến hiệu suất của TTS .....................................41 Bảng 3.10: Ảnh hưởng của nhiệt độ đến dung lượng hấp phụ của TTS đối với

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

Cr(VI), Ni(II) ............................................................................................43 Bảng 3.11: Ảnh hưởng của nồng độ đầu của ion Cr(VI), Ni(II) đến dung lượng và hiệu suất hấp phụ của TTS ..................................................................45 Bảng 3.12: Dung lượng hấp phụ cực đại và hằng số Langmuir của TTS với Cr(VI), Ni(II) ............................................................................................46 Bảng 3.13: Kết quả khảo sát sơ bộ khả năng hấp phụ của TTT và TTS .....................47 Bảng 3.14: Ảnh hưởng của nồng độ đầu của ion Cr(VI), Ni(II) đến dung lượng và hiệu suất hấp phụ của TTT ..................................................................48

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Bảng 3.15: Dung lượng hấp phụ cực đại và hằng số Langmuir của TTT với Cr(VI), Ni(II) ............................................................................................50 Bảng 3.16: Nồng độ Cr(VI), Ni(II) sau khi ra khỏi cột hấp phụ ứng với các tốc độ dòng khác nhau ...................................................................................50 Bảng 3.17: Kết quả giải hấp Cr(VI) trên TTS ứng với nồng độ axit HNO3 khác nhau...52 Bảng 3.18: Hiệu suất giải hấp Cr(VI) trên TTS ứng với nồng độ axit HNO 3 khác nhau .................................................................................................53 Bảng 3.19: Kết quả giải hấp Ni(II) trên TTS ứng với nồng độ axit HNO3 khác nhau.... 54

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

ẠO

Bảng 3.5: Số liệu xây dựng đường chuẩn Cr(VI) ........................................................35 Bảng 3.6: Số liệu xây dựng đường chuẩn Ni(II) .........................................................36

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

Bảng 3.4: Kết quả đo độ hấp thụ quang của dung dịch Ni(II) ở các bước sóng khác nhau....................................................................................................34

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

khác nhau....................................................................................................33

Bảng 3.20: Hiệu suất giải hấp Ni(II) trên TTS ứng với nồng độ axit HNO 3 khác nhau .................................................................................................54 Bảng 3.21: Kết quả xử lý Cr(VI), Ni(II) trong nước thải ............................................55

v

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

DANH MỤC CÁC HÌNH Trang

Hình 1.2. Sự phụ thuộc của Ccb/q vào Ccb ...................................................................10

H

Ơ

Hình 1.3. Mô hình cột hấp phụ ....................................................................................11

N

Hình 1.1. Đường đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir ..........................................................10

.Q

Hình 1.5. Hình ảnh cây sen ..........................................................................................17

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

Hình 3.1b. Than thân sen (TTS) ..................................................................................30

Đ

Hình 3.2. Đồ thị xác định điểm đẳng điện của TTS ....................................................32

N

G

Hình 3.3. Đồ thị đường đẳng nhiệt hấp phụ iot của TTS ............................................33

H Ư

Hình3.4. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc độ hấp thụ quang của Cr(VI) vào bước sóng ...34

TR ẦN

Hình 3.5. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc độ hấp thụ quang của Ni(II) vào bước sóng ....35 Hình 3.6. Đồ thị đường chuẩn xác định nồng độ Cr(VI) .............................................36

B

Hình 3.7. Đồ thị đường chuẩn xác định nồng độ Ni(II) ..............................................36

10 00

Hình 3.8. Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của thời gian đến quá trình hấp phụ Cr(VI) của TTS .....................................................................................................38

Ó

A

Hình 3.9. Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của thời gian đến quá trình hấp phụ Ni(II)

H

của TTS .....................................................................................................38

-L

Í-

Hình 3.10. Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ Cr(VI) của TTS ...40

ÁN

Hình 3.11. Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ Ni(II) của TTS ....40 Hình 3.12. Đồ thị biểu diễn sự ảnh hưởng của khối lượng TTS đến quá trình hấp phụ Cr(VI) .................................................................................................42

D

IỄ N

Đ

ÀN

Hình 3.13. Đồ thị biểu diễn sự ảnh hưởng của khối lượng TTS đến quá trình hấp

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Hình 3.1a. Thân sen tự nhiên (NL) ..............................................................................30

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

phụ theo thời gian ......................................................................................12

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

Hình 1.4. Dạng đường cong thoát phân bố nồng độ chất bị hấp phụ trên cột hấp

phụ Ni(II)...................................................................................................42

Hình 3.14. Đồ thị biểu diễn sự ảnh hưởng của nhiệt độ đến quá trình hấp phụ Cr(VI) của TTS .........................................................................................44 Hình 3.15. Đồ thị biểu diễn sự ảnh hưởng của nhiệt độ đến quá trình hấp phụ Ni(II) của TTS ...........................................................................................44

vi

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Hình 3.16. Đường đẳng nhiệt Langmuir của TTS đối với Cr(VI)...............................46 Hình3.17. Sự phụ thuộc Ccb/q vào Ccb của TTS đối với Cr(VI) ..................................46 Hình 3.18. Đường đẳng nhiệt Langmuir của TTS đối với Ni(II) ................................46

Ơ

Hình 3.20. Đồ thị so sánh hiệu suất hấp phụ của TTT và TTS ...................................47

N

Hình 3.19. Sự phụ thuộc Ccb/q vào Ccb của TTS đối với Ni(II) ..................................46

U Y

Hình 3.22. Sự phụ thuộc của Ccb/q vào Ccb của TTT đối với Cr(VI) .........................49

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

Hình 3.25. Ảnh hưởng của tốc độ dòng đến khả năng hấp phụ Cr(VI).......................51

Đ

Hình3.26. Ảnh hưởng của tốc độ dòng đến khả năng hấp phụ của Ni(II)...................51

N

G

Hình 3.27. Ảnh hưởng của nồng độ axit HNO3 đến sự giải hấp Cr(VI) trên TTS ......53

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

Hình 3.28. Ảnh hưởng của nồng độ axit HNO3 đến sự giải hấp Ni(II) trên TTS........55

D

IỄ N

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

Hình 3.24. Sự phụ thuộc của Ccb/qvào Ccb của TTT đối với Ni(II) .............................49

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Hình 3.23. Đường đẳng nhiệt Langmuir của TTT đối với Ni(II) ................................49

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Hình 3.21. Đường đẳng nhiệt Langmuir của TTT đối với Cr(VI) ..............................49

vii

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỞ ĐẦU Tốc độ công nghiệp hóa, đô thị hóa khá nhanh và sự gia tăng dân số gây áp lực ngày càng nặng nề đối với tài nguyên nước trong vùng lãnh thổ. Nguồn nước thải của

Ơ

N

các cơ sở sản xuất, nước thải sinh hoạt chưa được xử lý hoặc xử lý chưa triệt để vẫn

N

H

hàng ngày thải ra môi trường nước. Hậu quả là môi trường nước kể cả nước mặt và

.Q

thể chúng ta. Kim loại nặng có thể tiếp xúc với màng tế bào, ảnh hưởng tới quá trình

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Đ

phương pháp khác nhau đã được nghiên cứu và áp dụng để tách các kim loại nặng ra

G

khỏi môi trường nước. Một trong các phương pháp đang được nhiều người quan tâm

H Ư

N

hiện nay là việc sử dụng than hoạt tính được chế tạo từ các phụ phẩm công nông nghiệp (vỏ lạc, bã mía, xơ dừa…) để làm vật liệu hấp phụ tách loại các kim loại nặng

TR ẦN

ra khỏi môi trường nước. Phương pháp này có ưu điểm là sử dụng nguồn nguyên liệu rẻ tiền, sẵn có và không đưa thêm vào môi trường các tác nhân độc hại khác.

10 00

B

Ở Việt Nam, cây sen được trồng phổ biến từ Bắc vào Nam. Mọc ở nhiều ao hồ, có sức sống mãnh liệt. Cây sen là cây đa dụng, tất cả các bộ phận của cây sen

A

đều có thể sử dụng làm thực phẩm hoặc làm thuốc cho con người. Hoa, hạt, lá non

H

Ó

và ngó sen ăn được. Nhụy hoa phơi khô dùng để ướp chè, tâm sen được sử dụng

Í-

trong y học như là một loại thuốc có tác dụng an thần và thanh nhiệt. Lá sen có đặc

-L

điểm không thấm nước, hiện tượng này đã được ứng dụng trong khoa học vật liệu

ÁN

để chế tạo ra loại vật liệu xây dựng có bề mặt tự làm sạch. Sau khi sen ra hoa và kết trái, cây lụi tàn đi, giá trị của thân cây sen vẫn chưa được khai thác hiệu quả. Xuất

ÀN

phát từ thực tế và nhu cầu quản lý, tái sử dụng nước, chúng tôi đã chọn đề tài

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

phân chia DNA, dẫn đến thai chết, sự dị dạng, quái thai cho các thế hệ sau. Có nhiều

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

lượng kim loại nặng vượt quá ngưỡng cho phép sẽ rất độc và gây tác hại lâu dài tới cơ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

nước ngầm ở nhiều khu vực đang bị ô nhiễm kim loại nặng nghiêm trọng. Nếu hàm

D

IỄ N

Đ

“Nghiên cứu khả năng hấp phụ Cr(VI), Ni(II) của than chế tạo từ thân cây sen và thử nghiệm xử lý môi trƣờng”.

Thực hiện đề tài này chúng tôi tập trung nghiên cứu về: -

Chế tạo vật liệu hấp phụ từ thân cây sen.

-

Khảo sát một số đặc điểm bề mặt của vật liệu hấp phụ bằng phương pháp đo diện tích bề mặt riêng (BET), ảnh hiển vi điện tử quét (SEM).

1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

-

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Khảo sát khả năng hấp phụ và một số yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp phụ của vật liệu hấp phụ chế tạo được theo phương pháp hấp phụ tĩnh.

-

Khảo sát khả năng tách loại và thu hồi Ni(II), Cr(VI) của TTS chế tạo được Thử khả năng hấp phụ của vật liệu hấp phụ đối với mẫu nước thải thực chứa

Ơ

.Q

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Cr(VI), Ni(II) theo phương pháp hấp phụ tĩnh.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

-

N

theo phương pháp hấp phụ động trên cột.

2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Chƣơng 1 TỔNG QUAN 1.1. Tình trạng ô nhiễm môi trƣờng nƣớc bởi các ion kim loại nặng

Ơ

N

Trên bề mặt Trái Đất 71% diện tích được bao phủ bởi lớp nước. Tổng lượng

H

nước trên Trái Đất là 1.454.000.000km3. Nhưng chỉ có 2,5% là nước ngọt. Đến

.Q

số ít nước ngọt đó đã tạo ra sự khác biệt giữa Trái Đất và các hành tinh khác.

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

trình sinh- địa- hóa, nước đóng vai trò rất quan trọng trong những hoạt động sống của

G

Đ

sinh vật, hoạt động sinh hoạt và sản xuất của con người. Thế nhưng hiện nay, nguồn

N

tài nguyên quý giá đó đang suy giảm nghiêm trọng cả về số lượng lẫn chất lượng do

H Ư

những tác động của con người. Trong những năm gần đây, do sự phát triển về kinh tế,

TR ẦN

kéo theo là sự gia tăng dân số nên nguồn tài nguyên nước ngày càng bị ô nhiễm bởi các kim loại nặng mà nguồn gốc chủ yếu từ công nghiệp và giao thông vận tải. Với

B

sự phát triển của công – nông nghiệp và giao thông vận tải, ô nhiễm môi trường nước

10 00

ở nước ta tập trung điển hình tại 3 lưu vực sông gồm sông Cầu, sông Nhuệ - Đáy và sông Đồng Nai. Theo số liệu của Sở Tài nguyên & Môi trường Hà Nội, sông Nhuệ

Ó

A

có chiều dài 64km từ cống Liên Mạc (Từ Liêm) đến xã Đông Lỗ (Ứng Hòa), sông

H

Đáy dài gần 100km từ xã Vân Nam (Phúc Thọ) đến xã Yến Vĩ (Mỹ Đức) nhưng đang

Í-

phải tiếp nhận nước thải từ 700 đầu mối thuộc địa bàn 24/29 quận, huyện, thị xã với

-L

khối lượng 80.000m3 chất thải/ngày, trong đó có 11 khu công nghiệp tập trung, 47

ÁN

cụm công nghiệp và 1.350 làng nghề cùng chất thải từ các khu đô thị, dân cư, cơ sở y tế, nhà hàng, khách sạn, du lịch, thương mại... Kết quả quan trắc của Trung tâm Quan

D

IỄ N

Đ

ÀN

trắc môi trường (Bộ Tài nguyên và Môi trường) cho thấy, mức độ ô nhiễm sông Đáy,

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Có thể nói, nước ngọt là nguồn sống của sinh giới. Nước tham gia vào hầu hết quá

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

hồ sông suối, trong khí quyển, nước ngầm và trong cơ thể sinh vật. Tuy nhiên, chính

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

N

98,8% nước ngọt ở dạng băng tuyết, tập trung ở hai cực, số còn lại là nước ở các ao

sông Nhuệ, sông Cầu Bây, lượng khuẩn coliform vượt hàng chục lần, chỉ tiêu như

BOD5, COD, NH4+, SS cùng các chất dinh dưỡng chứa nitơ, phốt pho, chất hữu cơ, chất thải rắn độc hại như đồng, chì, thủy ngân, asen... đều vượt quá tiêu chuẩn nhiều lần. Theo đánh giá của Bộ Y tế và Bộ TN&MT, trung bình mỗi năm ở Việt Nam có khoảng 9.000 người chết vì nguồn nước và điều kiện vệ sinh kém; hằng năm có khoảng 200.000 trường hợp mắc ung thư mới phát hiện mà một trong những nguyên 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

nhân chính là do sử dụng nguồn nước ô nhiễm. Tại một số địa phương, khi quan sát các trường hợp ung thư, viêm nhiễm phụ khoa chiếm từ 40 đến 50% là do từng sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm [2]. Hàm lượng kim loại nặng trong nước thải vượt

N

ngưỡng các quy chuẩn sẽ gây ô nhiễm nguồn nước và khi tích lũy trong cơ thể con

Ơ

người, nó sẽ gây các rối loạn về thận, gan, tim mạch, thần kinh… Do đó, sự ô nhiễm

U Y

tìm cách khắc phục.

.Q TP

1.2.1. Giới thiệu về kim loại nặng

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Đ

kim loại nặng có thể cần thiết cho cơ thể sinh vật, chúng được coi là nguyên tố vi

G

lượng. Một số lại không cần thiết cho sự sống, khi đi vào cơ thể sinh vật có thể gây

H Ư

N

độc hại nghiêmtrọng nếu hàm lượng của chúng vượt quá ngưỡng cho phép [12].

TR ẦN

1.2.2. Tác dụng sinh hóa của Crom

Với đặc tính lý hóa của Crom (bền ở nhiệt độ cao, khó oxi hóa, cứng và tạo màu tốt) nên Crom ngày càng được sử dụng rộng rãi trong các nghành công nghiệp.

10 00

B

Đặc biệt là công nghiệp mạ điện, công nghiệp khai thác mỏ, nung đốt các nhiên liệu hóa thạch… là nguồn gốc gây ô nhiễm Crom. Crom là kim loại được xếp vào nhóm

A

có khả năng gây bệnh ung thư. Crom tồn tại ở hai dạng oxi hóa chính là +3 và +6,

H

Ó

trong đó Cr(VI) độc hơn nhiều so với Cr(III).

Í-

Crom xâm nhập vào cơ thể con người theo ba con đường: hô hấp, tiêu hóa và

-L

tiếp xúc trực tiếp. Crom có vai trò sinh học như chuyển hóa glucozo, nhưng với hàm

ÁN

lượng lớn có thể làm kết tủa protein, các axit nucleic và ức chế hệ thống men. Dù xâm nhập vào cơ thể theo bất cứ đường nào, Crom cũng hòa tan vào máu ở nồng độ

D

IỄ N

Đ

ÀN

0,001mg/l sau đó chuyển vào hồng cầu và hòa tan vào hồng cầu nhanh 10-20 lần, từ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Kim loại nặng là những kim loại có khối lượng riêng lớn hơn 5g/cm3. Một số

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

1.2. Tác dụng sinh hóa của kim loại nặng đối với con ngƣời

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

nguồn nước bởi các kim loại nặng đã và đang là vấn đề được cả thế giới quan tâm và

hồng cầu Crom chuyển vào các tổ chức phủ tạng, được giữ lại ở phổi, xương, thận,

gan. Phần còn lại chuyển qua nước tiểu. Crom(VI) hấp thu qua dạ dày, ruột nhiều hơn Crom(III) và có thể thấm qua màng tế bào.

Crom chủ yếu gây ra các bệnh ngoài da như loét da, thủng vách ngăn mũi, viêm da tiếp xúc... khi con người làm các công việc phải tiếp xúc với Crom hoặc các hợp chất của Crom. Crom còn kích thích niêm mạc sinh ngứa mũi, hắt hơi, chảy nước 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

mũi, nước mắt, niêm mạc mũi bị sưng đỏ và có tia máu, về sau có thể thủng vành mũi. Nhiễm độc Crom có thể gây mụn, mụn cơm, viêm gan, viên thận, ung thư phổi, đau răng, tiêu hoá kém. Khi da tiếp xúc trực tiếp với dung dịch Crom(VI) dễ bị nổi

N

phồng và loét sâu, có thể bị loét đến xương, nhiễm độc Crom lâu năm có thể bị ung

Ơ

thư phổi, ung thư gan [12].

N

H

1.2.3. Tác dụng sinh hóa của Niken

.Q

Đ

Niken là một tác nhân gây ung thư cho người. Niken chủ yếu gây ra ung thư ở

G

mũi, nhưng cũng gây ung thư phổi, thanh quản, dạ dày và thận. Tiếp xúc với các đồ

H Ư

N

vật kim loại chứa Niken, như tiền hay đồ trang sức là một trong những nguyên nhân thường thấy gây ra bệnh viêm da tiếp xúc dị ứng. Cơ thể thiếu Niken sẽ làm thay đổi

TR ẦN

chuyển hóa glucose và làm giảm khả năng dung nạp glucose [1],[ 12].

1.2.4. Quy chuẩn Việt Nam về nƣớc thải chứa ion kim loại nặng

Bảng 1.1: Giá trị giới hạn nồng độ một số chất ô nhiễm

H

Ó

A

trong nƣớc thải công nghiệp

-L

ÁN

1

ÀN

TO

2

Đ

Nguyên tố

Đơn vị

Crom (VI) Niken (II)

Í-

STT

IỄ N D

10 00

thải công nghiệp như sau:

B

QCVN 24:2009/BTNMT quy định về nồng độ của ion kim loại trong nước

Giá trị giới hạn A

B

mg/l

0,05

0,10

mg/l

0,20

0,50

Trong đó:

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

học. Nó cũng được giải phóng trong quá trình khí hóa than đá.

TP

công nghiệp là các pin, công tắc điện và các loại tương tự, xúc tác điện và xúc tác hóa

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

nghiệp khác việc sử dụng niken đang có xu hướng gia tăng. Sử dụng Niken trong

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Niken tồn tại trong các quặng, nhưng trong công nghiệp luyện kim và các công

- Cột A quy định giá trị của các thông số ô nhiễm trong nước thải công nghiệp

khi xả vào các nguồn tiếp nhận là các nguồn nước được dùng cho mục đích cấp nước sinh hoạt.

- Cột B quy định giá trị của các thông số ô nhiễm trong nước thải công nghiệp khi xả vào các nguồn tiếp nhận là các nguồn nước không dùng cho mục đích cấp nước sinh hoạt [11].

5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

1.3. Giới thiệu chung về phƣơng pháp hấp phụ 1.3.1. Các khái niệm 1.3.1.1. Sự hấp phụ Hấp phụ là sự tích lũy chất trên bề mặt phân cách các pha (khí - rắn, lỏng-rắn,

Ơ

N

khí-lỏng, lỏng-lỏng). Chất hấp phụ là chất mà phần tử ở lớp bề mặt có khả năng hút

U Y

pha thể tích đến tập trung trên bề mặt chất hấp phụ.

.Q

Đ

dễ bị phá vỡ. Hấp phụ hoá học gây ra bởi lực liên kết hoá học giữa bề mặt chất hấp

G

phụ và phần tử chất bị hấp phụ, liên kết này bền, khó bị phá vỡ.

H Ư

N

Trong thực tế, sự phân biệt giữa hấp phụ vật lý và hấp phụ hoá học chỉ là tương đối vì ranh giới giữa chúng không r rệt. Một số trường hợp tồn tại cả quá trình

TR ẦN

hấp phụ vật lý và hấp phụ hoá học. Ở vùng nhiệt độ thấp xảy ra quá trình hấp phụ vật lý, khi tăng nhiệt độ khả năng hấp phụ vật lý giảm và khả năng hấp phụ hoá học tăng

B

lên [3].

10 00

1.3.1.2. Giải hấp phụ

Giải hấp phụ là quá trình chất bị hấp phụ ra khỏi lớp bề mặt chất hấp phụ. Giải

Ó

A

hấp phụ dựa trên nguyên tắc sử dụng các yếu tố bất lợi đối với quá trình hấp phụ.

H

Đối với hấp phụ vật lý để làm giảm khả năng hấp phụ có thể tác động thông

-L

Í-

qua các yếu tố sau:

- Giảm nồng độ chất bị hấp phụ ở dung dịch để thay đổi thế cân bằng hấp phụ.

ÁN

- Tăng nhiệt độ.

TO

- Thay đổi bản chất tương tác của hệ thống thông qua thay đổi pH của

D

IỄ N

Đ

ÀN

môi trường.

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

aals giữa phần tử chất bị hấp phụ và bề mặt chất hấp phụ, liên kết này yếu,

ẠO

Vander

TP

người ta phân biệt hấp phụ vật lý và hấp phụ hoá học. Hấp phụ vật lý gây ra bởi lực

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Tu theo bản chất của lực tương tác giữa chất hấp phụ và chất bị hấp phụ,

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

các phần tử của pha khác nằm tiếp xúc với nó. Chất bị hấp phụ là chất bị hút ra khỏi

- Sử dụng tác nhân hấp phụ mạnh hơn để đẩy các chất đã hấp phụ trên bề mặt

chất rắn.

- Sử dụng tác nhân là vi sinh vật.

Dựa trên nguyên tắc giải hấp phụ nêu trên, một số phương pháp tái sinh vật liệu hấp phụ đã được sử dụng: phương pháp nhiệt, phương pháp hoá lý, phương pháp vi sinh[3].

6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

1.3.1.3. Dung lƣ ng hấp phụ c n b ng Dung lượng hấp phụ cân bằng là khối lượng chất bị hấp phụ trên một đơn vị khối lượng chất hấp phụ ở trạng thái cân bằng ở điều kiện xác định về nồng độ và

N

nhiệt độ [9].

H (1.1)

.Q TP

q: dung lượng hấp phụ cân bằng (mg/g).

ẠO

V: thể tích dung dịch chất bị hấp phụ (l).

Đ

m: khối lượng chất hấp phụ (g).

N

G

Co: nồng độ dung dịch ban đầu (mg/l).

TR ẦN

1.3.1.4. Hiệu suất hấp phụ

H Ư

Ccb: nồng độ dung dịch khi đạt cân bằng hấp phụ (mg/l).

Hiệu suất hấp phụ là tỷ số giữa nồng độ dung dịch bị hấp phụ và nồng độ dung

B

dịch ban đầu.

(C o  C cb ) .100 % Co

10 00

H

(1.2)

Ó

A

1.3.2. Các mô hình cơ bản của quá trình hấp phụ

Í-

H

1.3.2.1. Mô hình động học hấp phụ

-L

Đối với hệ hấp phụ lỏng- rắn, quá trình động học hấp phụ xảy ra theo các giai

ÁN

đoạn chính sau:

TO

- Khuếch tán của các chất bị hấp phụ từ pha lỏng tới bề mặt chất hấp phụ.

D

IỄ N

Đ

ÀN

- Khuếch tán bên trong hạt hấp phụ.

- Giai đoạn hấp phụ thực sự: các phần tử bị hấp phụ chiếm chỗ các trung tâm

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Trong đó:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

(C o  C cb ).V m

U Y

q

Ơ

Dung lượng hấp phụ được tính theo công thức:

hấp phụ.

Trong tất cả các giai đoạn đó, giai đoạn nào có tốc độ chậm nhất sẽ quyết định toàn bộ quá trình động học hấp phụ. Với hệ hấp phụ trong môi trường nước, quá trình khuếch tán thường chậm và đóng vai trò quyết định [1].

Tốc độ hấp phụ v là biến thiên nồng độ chất bị hấp phụ theo thời gian: 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

v

dx dt

(1.3)

Tốc độ hấp phụ phụ thuộc bậc nhất vào sự biến thiên nồng độ theo thời gian:

N

dx   (C0  Ccb )  k(q max  q) (1.4) dt

Ơ

V

U Y

x: nồng độ chất bị hấp phụ (mg/l).

.Q Đ

Ccb: nồng độ chất bị hấp phụ trong pha mang tại thời điểm t (mg/l).

N

G

k: hằng số tốc độ hấp phụ.

H Ư

q: dung lượng hấp phụ tại thời điểm t (mg/g).

TR ẦN

qmax: dung lượng hấp phụ cực đại (mg/g).

Phương trình động học hấp phụ biểu kiến bậc nhất Lagergren (1.5)

10 00

B

dqt  k1 (qe  qt ) dt

lg( qe  qt )  lg qe 

H

Ó

A

Dạng tích phân của phương trình trên là:

k1 t (1.6) 2,303

ÁN

-L

Í-

Phương trình động học hấp phụ biểu kiến bậc hai có dạng:

dqt  k 2 (qe  qt ) 2 (1.7) dt

TO

Dạng tích phân của phương trình này là:

Đ

ÀN

t 1 1   t (1.8) qt k 2 .qe2 qe

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Co: nồng độ chất bị hấp phụ trong pha mang tại thời điểm ban đầu (mg/l).

IỄ N D

TP

: hệ số chuyển khối.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

t: thời gian (giây).

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Trong đó:

Trong đó: qe, qt là dung lượng hấp phụ tại thời gian đạt cân bằng và tại thời gian t (mg/g). k1, k2 là hằng số tốc độ hấp phụ bậc nhất (thời gian-1) và bậc hai (g.mg-1. thời gian-1) biểu kiến.

8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

1.3.2.2. Các mô hình đ ng nhiệt hấp phụ Có thể mô tả quá trình hấp phụ dựa vào đường đẳng nhiệt hấp phụ. Đường đẳng nhiệt hấp phụ biểu diễn sự phụ thuộc của dung lượng hấp phụ tại một thời

H

Ơ

một nhiệt độ xác định. Đường đẳng nhiệt hấp phụ được thiết lập bằng cách cho một

N

điểm vào nồng độ cân bằng của chất bị hấp phụ trong dung dịch tại thời điểm đó ở

U Y

.Q

Với chất hấp phụ là chất rắn, chất bị hấp phụ là chất lỏng thì đường đẳng nhiệt

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ny

Đ

ng nhi t h p ph

G

h nh

ẠO

phụ Henry, Freundlich vàLangmuir,…[3].

H Ư

N

Phương trình đẳng nhiệt hấp phụ Henry: là phương trình đẳng nhiệt đơn giản mô tả sự tương quan tuyến tính giữa lượng chất bị hấp phụ trên bề mặt pha rắn và

TR ẦN

nồng độ (áp suất) của chất bị hấp phụ ở trạng thái cân bằng. Đối với hệ lỏng-rắn, phương trình có dạng:

(1.9)

10 00

B

q= K.C Trong đó:

A

K: hằng số hấp phụ Henry

H

Ó

q: dung lượng hấp phụ cân bằng (mg/g)

Í-

C: nồng độ chất bị hấp phụ ở trạng thái cân bằng (mg/l)

-L

Phương trình này được áp dụng cho vùng nồng độ thấp.

ÁN

h nh

ng nhi t h p ph

un i h

Phương trình đẳng nhiệt hấp phụ Freundlich là phương trình thực nghiệm mô

D

IỄ N

Đ

ÀN

tả sự hấp phụ xảy ra trong phạm vi một lớp.

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

hấp phụ được mô tả qua các phương trình đẳng nhiệt: phương trình đẳng nhiệt hấp

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

của chất bị hấp phụ.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

lượng xác định chất hấp phụ vào một lượng cho trước dung dịch có nồng độ đã biết

Phương trình này được biểu diễn bằng một hàm số mũ: 1

q  k . Ccbn (1.10)

Hoặc dạng phương trình đường thẳng: 1 lg q  lg k  lg Ccb (1.11) n

9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Trong đó: k: hằng số phụ thuộc vào nhiệt độ, diện tích bề mặt và các yếu tố khác. n: hằng số phụ thuộc vào nhiệt độ và luôn lớn hơn 1.

Ơ

đầu và vùng giữa của đường hấp phụ đẳng nhiệt tức là ở vùng nồng độ thấp của chất

.Q

b.Ccb (1.12) 1  b.Ccb

ẠO

q  q max

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Phương trình hấp phụ đẳng nhiệt Langmuir có dạng:

Trong đó:

H Ư

b: hằng số Langmuir.

N

qmax: dung lượng hấp phụ cực đại (mg/g).

G

Đ

q: dung lượng hấp phụ tại thời điểm cân bằng (mg/g).

TR ẦN

Khi tích số b.Ccb<< 1 thì q = qmax.b.Ccb: mô tả vùng hấp phụ tuyến tính.

Khi tích số b.Ccb>> 1 thì q = qmax : mô tả vùng hấp phụ bão hoà.

B

Phương trình Langmuir có thể biểu diễn dưới dạng phương trình đường thẳng:

10 00

Ccb 1 1  Ccb  (1.13) q qmax qmax .b

A

Thông qua đồ thị biểu diễn sự phụthuộc Ccb/q vào Ccb sẽ xác định các hằng số

H

Ó

b và qmax trong phương trình (hình 1.2).

Í-L

α

TO

qmax

Ccb/q

ÁN

q

D

IỄ N

Đ

ÀN

N

0

0

Ccb

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ngmui

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ng nhi t

U Y

h nh h p ph

N

H

bị hấp phụ.

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Phương trình Freundlich phản ánh khá sát số liệu thực nghiệm cho vùng ban

Ccb

Hình 1.1. Đường đẳng nhiệt hấp phụ

Hình 1.2. Sự phụ thuộc của Ccb/q

Langmuir

vào Ccb

10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Ở đây:

tanα =

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

1

ON =

q max

1 q max .b

1 1  b.Co

H

Ơ

(1.14)

N

RL 

N

Phương trình Langmuir được đặc trưng bằng tham số RL

Đ

Cho một dòng khí hay dung dịch chứa chất bị hấp phụ qua cột hấp phụ. Sau một

N

G

thời gian thì cột hấp phụ chia làm ba vùng:

H Ư

Vùng 1 (đầu vào nguồn xử lý): Chất hấp phụ đã bão hòa và đạt trạng thái cân

TR ẦN

bằng. Nồng độ chất bị hấp phụ ở đây bằng nồng độ của nó ở lối vào.

Vùng 2 (vùng chuyển khối): Nồng độ chất bị hấp phụ thay đổi từ giá trị nồng độ

B

ban đầu tới không.

10 00

Vùng 3 (vùng lối ra của cột hấp phụ): Vùng mà quá trình hấp phụ chưa xảy ra,

Ó

H

Lối vào

A

nồng độ chất bị hấp phụ bằng không.

-L

Í-

1.Vùng hấp phụ bão hoà

ÁN

2.Vùng chuyển khối

Đ

ÀN

TO

3.Vùng chưa xảy ra sự hấp phụ Lối ra

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Quá trình hấp phụ động trên cột được mô tả như sau:

TP

1.3.2.3. Quá trình hấp phụ động trên cột

IỄ N D

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

lợi và RL = 1 thì sự hấp phụ là tuyến tính.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Khi 0 < RL< 1 thì sự hấp phụ là thuận lợi, RL > 1 thì sự hấp phụ là không thuận

Hình 1.3. Mô hình cột hấp phụ Khi thời gian thực hiện quá trình hấp phụ tăng lên thì vùng hấp phụ dịch chuyển theo chiều dài của cột hấp phụ. Chất hấp phụ sẽ xuất hiện ở lối ra khi vùng chuyển khối chạm tới đáy cột. Đây là thời điểm cần dừng quá trình hấp phụ để nồng độ của

11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

chất bị hấp phụ ở lối ra không vượt quá giới hạn cho phép. Tiếp theo cột hấp phụ được giải hấp để tiếp tục thực hiện quá trình hấp phụ.

Tại điểm cuối của cột hấp phụ, nồng độ của chất bị hấp phụ xuất hiện và tăng

N

dần theo thời gian. Đồ thị biểu diễn sự biến đổi nồng độ của chất bị hấp phụ trên cột

U Y .Q

C0

H Ư

N

t

Hình 1.4. Dạng đường cong thoát phân bố nồng độ chất bị hấp phụ

TR ẦN

trên cột hấp phụ theo thời gian 1.4. Giới thiệu về than

B

Một trong những chất có khả năng hấp phụ tốt và được sử dụng rộng rãi là than.

10 00

Than có thành phần hóa học chủ yếu là cacbon, có thể dùng than dạng hạt hoặc bột để làm chất hấp phụ. Tính chất của than có liên quan chặt chẽ với nguồn nguyên liệu ban

Ó

A

đầu cũng như quá trình hoạt hóa chúng. Nguồn nguyên liệu dùng để sản xuất than rất

H

phong phú và đa dạng, các chất có nguồn gốc xenlulozo như: tre, nứa, gỗ, vỏ trấu, vỏ

-L

Í-

lạc, bã mía, mùn cưa.., các nguyên liệu chứa cacbon như: than đá, than bùn...

ÁN

Phương pháp chế tạo than thường được tiến hành theo hai giai đoạn: than hóa và hoạt

TO

hóa than [9].

Than hóa thường được tiến hành ở nhiệt độ 400 ÷ 500°C. Quá trình này, nhiệt

D

IỄ N

Đ

ÀN

độ làm bay hơi và phân hủy các thành phần không phải cacbon. Trong quá trình này

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

0

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Ơ

hấp phụ theo thời gian được gọi là đường cong thoát và có dạng như hình 1.4.

cần khống chế nhiệt độ và oxy để sự cháy và phân hủy mạng cacbon là ít nhất.

Hoạt hóa than: là quá trình chế hóa than ở nhiệt độ cao trong môi trường hơi nước hoặc khí CO2. Trong quá trình này, một phần cacbon sẽ bị khí hóa bớt để tạo ra độ xốp cần thiết cho than. Bề mặt riêng của than hoạt tính dao động trong khoảng 300-1000m2/g, còn đường kính lỗ nhỏ từ 30- 90A°. Thường chọn nhiệt độ cho quá

trình này là 750- 950°C [9].

12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

1.4.1. Những tính chất đặc trƣng của than Cũng như các chất hấp phụ khác, than hoạt tính cũng có những tính chất đặc trưng thông dụng của một chất rắn như: cấu trúc tinh thể, khối lượng riêng. Ngoài ra

N

còn có những thông số liên quan đến khả năng hấp phụ là: độ xốp, diện tích bề mặt,

H

U Y

 Thể tích lỗ xốp riêng là không gian rỗng tính cho một đơn vị khối lượng.

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Đ

hình cầu, hình khe, hình chai.

N

G

 Phân bố kích thước của mao quản hay phân bố lỗ xốp dựa trên những giả

H Ư

thuyết về hình dáng mao quản. Chúng được xác định theo sự biến đổi của thể tích hay

TR ẦN

diện tích bề mặt của mao quản với kích thước mao quản.

Trong quá trình hấp phụ, yếu tố quan trọng đầu tiên để đánh giá khả năng hấp

B

phụ của than là diện tích bề mặt riêng. Thường thì diện tích bề mặt càng lớn sẽ có khả

10 00

năng hấp phụ càng cao, do có nhiều trung tâm hấp phụ trên bề mặt than. Kích thước của mao quản và sự phân bố kích thước cũng là những yếu tố quan trọng để chọn các

Ó

A

loại than phù hợp với mục đích sử dụng. Theo quy định của IUPAC, có thể chia mao

H

quản thành ba loại dựa vào kích thước [10].

-L

Í-

 Mao quản lớn: đường kính mao quản trung bình d ≥ 50 nm.

ÁN

 Mao quản trung bình: đường kính mao quản trung bình 2 nm <d < 50 nm.

TO

 Mao quản nhỏ: đường kính mao quản trung bình d< 2 nm.

1.4.2. Đặc tính hóa học bề mặt của than

Đ IỄ N D

ẠO

của các mao quản. Song có bốn loại mao quản được thừa nhận là: mao quản hình trụ,

Khả năng hấp phụ của than không chỉ phụ thuộc vào cấu trúc xốp của than, mà

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

 Hình dáng mao quản: trong thực tế rất khó xác định chính xác hình dáng

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

 Bề mặt riêng là diện tích bề mặt tính cho một đơn vị khối lượng.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

 Độ xốp là tỉ số giữa thể tích của các lỗ xốp trên thể tích của vật xốp.

Ơ

hệ mao quản và cấu trúc bề mặt...[9].

còn phụ thuộc vào đặc tính hóa học bề mặt than. Ngoài thành phần chính là cacbon, than hoạt tính còn chứa các nguyên tố khác (chiếm 5-10 % khối lượng than). Các nhóm chức chứa oxy trên bề mặt than gọi là nhóm chức bề mặt. Trong quá trình hoạt hóa, tác nhân hoạt hóa phá hủy một phần mạng cacbon tinh thể tạo nên độ xốp.

Các nguyên tử cacbon trên bề mặt chưa bị bão hòa hóa trị tạo ra các gốc tự do. Các

13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

gốc tự do là trung tâm tạo ra các nhóm chức bề mặt với mật độ tùy thuộc vào diện tích bề mặt than, điều kiện hoạt hóa, bản chất của tác nhân hoạt hóa, điều kiện bảo quản than...

N

Các nhóm chức bề mặt than biểu hiện hai tính chất: axit hoặc bazơ. Các nhóm

Ơ

chức thể hiện đặc tính nào là chủ yếu phụ thuộc vào quá trình hoạt hóa, quá trình xử

U Y

than, nhưng thường gặp nhóm axit nhiều hơn.

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

chất của kim loại. Khả năng hấp phụ từ dung dịch của than đối với các chất có tính

Đ

chất phân cực khác nhau phụ thuộc vào các nhóm chức bề mặt. Phần lớn quá trình

N

G

hấp phụ của các hợp chất kị nước thường giảm khi hàm lượng nhóm chức axit tăng.

H Ư

Ngoài ra nhóm chức bề mặt cũng ảnh hưởng đến khả năng khuếch tán của các phân

TR ẦN

tử trong mao quản.

Trong môi trường nước, do bề mặt của than tích điện nên hình thành lớp điện kép xung quanh bề mặt than. Giá trị pH ở đó, mật độ điện tích các ion trên bề mặt ở

10 00

B

trạng thái cân bằng(điểm điện tích bằng không)gọi là điểm đẳng điện. Ở vùng pH dưới điểm đẳng điện, bề mặt tích điện dương; vùng pH cao hơn điểm đẳng điện, bề

Ó

A

mặt tích điện âm. Điểm đẳng điện của than xử lý nước nằm trong phạm vi rộng 2,2-

H

10,6. Phần lớn các loại than có điểm đẳng điện nằm trong vùng axit (pH = 4-5) [6].

-L

Í-

1.5. Hấp phụtrong môi trƣờng nƣớc 1.5.1. Đặc điểm chung của hấp phụ trong môi trƣờng nƣớc

ÁN

Hấp phụ trong môi trường nước thường diễn ra khá phức tạp, vì trong hệ có ít

nhất ba thành phần gây tương tác là: nước - chất hấp phụ - chất bị hấp phụ. Do sự có

D

IỄ N

Đ

ÀN

mặt của nước nên trong hệ sẽ xảy ra quá trình hấp phụ cạnh tranh và có chọn lọc giữa

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

kị nước của bề mặt than giảm do sự có mặt của các nhóm chức ưa nước và các hợp

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

Các nhóm chức bề mặt ảnh hưởng đến tính chất phân cực của bề mặt than. Tính

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

lý than.Các nhóm chức bề mặt axit hay bazơ đều cùng tồn tại trên bề mặt một loại

chất bị hấp phụ và nước tạo ra các cặp hấp phụ là: chất bị hấp phụ - chất hấp phụ;

nước - chất hấp phụ, cặp nào có tương tác mạnh hơn thì hấp phụ xảy ra với cặp đó.

Tính chọn lọc của các cặp hấp phụ phụ thuộc vào các yếu tố: độ tan của chất bị hấp phụ trong nước, tính ưa nước hoặc kị nước của chất hấp phụ, mức độ kị nước của chất bị hấp phụ trong nước. Vì vậy, khả năng hấp phụ của chất hấp phụ đối với chất

14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

bị hấp phụ trước tiên phụ thuộc vào tính tương đồng về độ phân cực giữa chúng: chất bị hấp phụ không phân cực được hấp phụ tốt trên chất hấp phụ không phân cực và ngược lại. Đối với các chất có độ phân cực cao, ví dụ các ion kim loại hay một số

N

dạng phức oxy anion như SO 24  , PO 34 , CrO 24  … thì quá trình hấp phụ xảy ra do

H

Ơ

tương tác tĩnh điện thông qua lớp điện kép. Các ion hoặc các phân tử có độ phân cực

.Q

phụ của hệ do tương tác tĩnh điện. Với các ion cùng hóa trị, ion nào có bán kính lớn

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Đ

Hấp phụ trong môi trường nước còn bị ảnh hưởng nhiều bởi pH của dung dịch.

G

Sự biến đổi pH dẫn đến sự biến đổi bản chất của chất bị hấp phụ và chất hấp phụ. Các

H Ư

N

chất bị hấp phụ và các chất hấp phụ có tính axit yếu, bazơ yếu hoặc lưỡng tính sẽ bị phân li, tích điện âm, dương hoặc trung hoà tùy thuộc giá trị pH. Tại giá trị pH bằng

TR ẦN

điểm đẳng điện thì điện tích bề mặt chất hấp phụ bằng không, trên giá trị đó bề mặt chất hấp phụ tích điện âm và dưới giá trị đó bề mặt hấp phụ tích điện dương. Đối với

10 00

B

các chất trao đổi ion diễn biến của hệ cũng phức tạp do sự phân li của các nhóm chức và các cấu tử trao đổi cũng phụ thuộc vào pH của môi trường, đồng thời trong hệ cũng

A

xảy ra cả quá trình hấp phụ và tạo phức chất[3].

H

Ó

Ngoài ra, độ xốp, sự phân bố lỗ xốp, diện tích bề mặt, kích thước mao quản,…

-L

Í-

cũng ảnh hưởng tới sự hấp phụ.

1.5.2. Đặc tính của ion kim loại trong môi trƣờng nƣớc

ÁN

Để tồn tại được ở trạng thái bền, các ion kim loại trong môi trường nước bị

hiđrat hoá tạo ra lớp vỏ là các phân tử nước, các phức chất hiđroxo, các cặp ion hay

D

IỄ N

Đ

ÀN

phức chất khác. Dạng phức hiđrxo được tạo ra nhờ phản ứng thuỷ phân. Sự thuỷ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

hơn sẽ được hấp phụ tốt hơn do độ phân cực cao hơn và lớp vỏ hydrat nhỏ hơn.

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

lớn) của các ion, các phân tử chất bị hấp phụ có ảnh hưởng nhiều đến khả năng hấp

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

N

cao trong nước bị bao bọc bởi một lớp vỏ là các phân tử nước, do đó bán kính (độ

phân của ion kim loại trong dung dịch có thể chịu ảnh hưởng rất lớn bởi pH của dung dịch. Khi pH của dung dịch thay đổi dẫn đến thay đổi phân bố các dạng thuỷ phân, làm cho thay đổi bản chất, điện tích, kích thước ion kim loại có thể tạo phức, sự hấp phụ và tích tụ trên bề mặt chất hấp phụ, điều này ảnh hưởng đến cả dung lượng và cơ chế hấp phụ[3].

15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

1.6. Phƣơng pháp ph n tích xác định hàm lƣ ng kim loại nặng Có nhiều phương pháp khác nhau được dùng để định lượng các kim loại.

Trong đề tài này chúng tôi sử dụng phương pháp trắc quang để định lượng

N

Crom, Niken.

H

Ơ

1.6.1. Định lƣ ng Cr(VI), Ni(II) b ng phƣơng pháp trắc quang

U Y

Trong môi trường axit, Cr(VI) phản ứng với 1,5-điphenylcacbazit tạo thành một

.Q

TP

quang. Phản ứng theo phương trình như sau:

Đ

ẠO

2CrO24  3H4L  8H  [Cr(HL)2 ]  Cr3  H2L  8H2O

G

(Với H4L là 1,5-điphenylcacbazit)

H Ư

N

Hàm lượng Cr(VI) được xác định theo cường độ hấp thụ màu của phức chất ở 1.6.1.2. Định lƣ ng Ni(II)

TR ẦN

bước sóng λ = 540nm với cuvet 1cm [5].

Ion Ni(II) trong môi trường amoniac có mặt chất oxy hóa mạnh sẽ tạo thành với

10 00

B

đimetylgyoxim một phức màu đỏ, cường độ màu tỉ lệ với nồng độ Niken. Phương pháp này có thể áp dụng để xác định Niken trực tiếp ở nồng độ từ 0,2÷5,0mg/l. Độ

A

hấp thụ màu của phức được đo ở bước sóng λ = 545nm, cuvet 1cm [5].

H

Ó

1.7. Giới thiệu về c y sen

Í-

Cây sen (Nelumbonucifera Gaertn), thuộc họ sen (Nelumbonaceae), bộ sen

-L

(Nelumbonales), là thực vật sống lưu niên trong môi trường nước. Có nguồn gốc ở

ÁN

Châu Á, xuất phát từ Ấn Độ (Makino, 1979) sau đó lan qua Trung Quốc và vùng

TO

Đông Bắc châu Úc. Ở Việt Nam, người ta cho rằng cây sen mọc hoang dại chủ yếu ở

ÀN

vùng Đồng Tháp Mười, thuộc tỉnh Đồng Tháp và An Giang hiện nay. Bên cạnh đó,

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

phức chất màu tím đỏ thích hợp cho việc định lượng Cr(VI) theo phương pháp trắc

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

1.6.1.1. Định lƣ ng Cr(VI)

D

IỄ N

Đ

sen cũng là cây trồng quen thuộc ở các tỉnh đồng bằng và trung du suốt từ Nam đến

Bắc. Cây được trồng ở các vùng ao hồ nước nông và trung bình. Do ưa khí hậu nóng và ẩm của vùng nhiệt đới, nên sen cũng được trồng nhiều ở hầu hết các nước khu vực Đông Nam Á và Nam Á như Campuchia, Thái Lan, Malaysia, Ấn Độ và một số tỉnh phía nam Trung Quốc.

16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

H Ư

Sen có hệ thống thân rễ phát triển, phân nhánh ngang nằm sâu ở lớp bùn đến

TR ẦN

0,5m. Từ các đốt vào phần đầu của thân rễ, hàng năm mọc lên nhiều lá. Độ dài cuống lá ùy thuộc vào mức nước nông hay sâu, để phiến lá vượt lên khỏi mặt nước, thực hiện chức năng hô hấp và quang hợp. Cây ra hoa, quả nhiều hàng năm, hoa nở buổi

10 00

B

sáng, thụ phấn buổi trưa hoặc đầu buổi chiều. Khả năng tái sinh tự nhiên của sen chủ yếu từ hạt. Tuy nhiên, các đoạn thân rễ cũng được sử dụng để nhân giống. Đời sống

A

của sen chủ yếu phụ thuộc vào sự sinh trưởng phát triển của lá. Chu trình sống của

H

Ó

sen bắt đầu từ mùa xuân và kết thúc vào mùa hè khi sen ra hoa, kết trái và tàn lụi đi

Í-

vào dạng sống tiềm sinh cho năm sau [8].

-L

Trong y học, sen cho nhiều vị thuốc quý, bộ phận nào của cây sen cũng có thể

ÁN

được sử dụng làm thuốc chữa bệnh. Quả sen (cả vỏ) dùng chữa lỵ. Hạt sen có vị ngọt

TO

béo, tính mát, hơi chát có tác dụng bổ dưỡng cơ thể, an thần, được dùng trong nhiều

D

IỄ N

Đ

ÀN

đơn thuốc. Đặc biệt hạt sen còn dùng chữa trị các chứng tiêu chảy kéo dài, suy dinh

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N

G

Hình 1.5. Hình ảnh cây sen

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

dưỡng. Gương sen hay còn gọi là liên phòng có vị đắng chát, có tác dụng tiêu u, cầm máu, chữa táo bón, bang đới và bí tiểu tiện. Hoa sen có vị đắng, tính ấm có tác dụng trị thấp, cầm máu và chống mụn nhọt. Nhị sen có tác dụng ích thận, thanh thần, bổ huyết, sáp tinh và chống băng huyết. Lá sen có vị đắng, tính mát có tác dụng cầm máu, chữa an thần, hạ huyết áp, băng huyết, bệnh tả. Lá sen phối hợp với các lá thuốc khác như lá vông có tác dụng an thần, trợ tim, hạ huyết áp nhẹ...Ngó sen có tính mát, 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

tác dụng chữa bạch đới, huyết áp. Củ sen có nhiều chất dinh dưỡng như protein và vitamin C. Củ sen nấu chín có thể tăng cường chức năng tim, dạ dày. Củ sen phơi khô nghiền thành bột làm thuốc an thần, bổ dưỡng cơ thể [26].

U Y

Ở nước ta, sen được trồng nhiều ở vùng Đồng Bằng sông Cửu Long, cụ thể là ở

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

1.8. Một số kết quả trong và ngoài nước về nghiên cứu hấp phụ ion Cr(VI), Ni(II)

Đ

Phụ phẩm và chất thải nông nghiệp được làm xốp và nhẹ do có tính chất

N

G

sợi, là vật liệu lí tưởng để chế tạo chất hút bám cho hấp phụ kim loại. Nhóm

H Ư

chức bề mặt cacboxyl và hyđroxyl có ái lực cao đối với các ion kim loại nặng.

TR ẦN

Biến đổi hoá học của chất thải có thể phóng to bề mặt diện tích, vị trí hấp phụ, lỗ khí… do đó cải thiện được khả năng hấp phụ, có thể bù đắp chi phí thấp, hiệu

B

quả và không ảnh hưởng đến môi trường. Sự khử hấp phụ và có thể tái sinh đượcthực

10 00

hiện để thu hồi kim loại có giá trị từ hấp phụ. Nhóm hyđroxyl và nhómcacboxyl trong chất thải công nghiệp làm cho chúng có thể tham gia sự khử hấpphụ và tái sinh dễ

Ó

A

dàng hoặc có mặt axit vô cơ đơn giản [24].

Í-

H

Việc nghiên cứu kỹ thuật chế tạo và sử dụng vật liệu hấp phụ tự nhiên để tách

-L

loại các kim loại nặng từ các nguồn nước bị ô nhiễm là hướng nghiên cứu mới được

ÁN

phát triển trong khoảng chục năm gần đây. Các nghiên cứu này được triển khai

TO

theo cả hai hướng là nghiên cứu cơ bản và triển khai công nghệ.

Sau đây là một số phụ phẩm nông nghiệp được chế tạo thành vật liệu hấp phụ

D

IỄ N

Đ

được nghiên cứu ở Việt Nam và trên thế giới có khả năng loại bỏ tốt các kim loại

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

lợi để trồng sen. Đồng Tháp là vùng trồng sen có diện tích lớn nhất nước ta hiện nay.

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Đồng Tháp, Tiền Giang, Vĩnh Long...Đặc biệt, vùng Đồng Tháp Mười là nơi thuận

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

lá sen để gói...Ngày nay, nhu cầu sử dụng ngó sen làm thực phẩm là rất lớn.

H

Ơ

làm thực phẩm, là món ăn ngon, bổ dưỡng cơ thể, hạt sen thường nấu chè, làm mứt,

N

Trong lĩnh vực thực phẩm: hương sen ướp chè xuất khẩu, ngó sen, củ sen dùng

nặng từ nước bị ô nhiễm: Bã mía được hoạt hoá bằng các tác nhân như: anhyđrit succinic, axit xitric, fomanđehit để xử lý ô nhiễm kim loại nặng hay các hợp chất hữu cơ độchại đã được nghiên cứu thực hiện bởi các nhóm nghiên cứu ở Brazil, Ấn Độ, khoa Kỹ thuật - trường Đại học Putra Malaysia [20],[ 23],[ 24].

18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Mohan và Singh nghiên cứu tiềm năng của than hoạt tính được chế tạo từ bã mía để loại bỏ Cd2+ và Zn2+ từ dung dịch nước. Ayyappan nghiên cứu sử dụng than được chế tạo từ bã mía để hấp phụ Pb2+ theo thí nghiệm hàng loạt, sự khử hấp phụ

N

của Pb2+, từ than hấp phụ đã được tách rửa với HNO3 0,1M. Than được lấy bằng cách

H

Ơ

rửa với dung dịch CaCl2 0,1M và tái sử dụng [24].

.Q

Cr(VI) trong dung dịch nước. Kết quả thu được cho thấy bã mía biến tính bằng axit

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

tốc độ lắc 50 vòng/phút, nồng độ đầu là 2000ppm [25].

G

Đ

Tác giả [15] đã nghiên cứu khả năng hấp phụ Ni2+ bằng than bã mía được chế

H Ư

N

tạo từ bã mía thông qua xử lý bằng axit sunfuric. Kết quả nghiên cứu cho thấy, tại pH=6, dung lượng hấp phụ cực đại của than bã mía đối với Ni2+ là 44,834mg/g.

TR ẦN

Xơ ừa được chuyển thành than hoạt tính dùng để hấp phụ các ion kim loại Cd2+, Ni2+, Cu2+ có trong nước thải công nghiệp. Than xơ dừa là chất hấp phụ có hiệu

10 00

Ni2+ từ dung dịch [18],[ 24].

B

quả đối với Cr6+, V5+, Ni2+, Hg2+. Xơ dừa cũng được sử dụng để hấp phụ Co3+, Cr3+,

A

Vỏ cọ vốn có hàm lượng cacbon cao dùng để sản xuất than hoạt tính chất lượng

H

Ó

cao. Than vỏ cọ (kích thước hạt 100 - 150µm) được phủ khoảng 21% chitosan lên bề

Í-

mặt có khả năng loại bỏ Cr đến 154 mg/g ở 25oC. Than vỏ cọ có khả năng hấp phụ

-L

cao các ion Pb2+ (95,2 mg/g) tại pH = 5 [16],[ 24].

ÁN

Tr u có tiềm năng để sử dụng làm chất hấp phụ chi phí thấp. Roy đã chứng minh vỏ trấu hấp phụ các kim loại nặng As, Cd, Cr, Pb ( trên 99%) và Sr (94%). Than

D

IỄ N

Đ

ÀN

vỏ trấu loại bỏ 23,4 mg/g Cr(VI) trong dung dịch tại pH = 2. Daifullah sử dụng vỏ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

xitric có thể hấp phụ gần như hoàn toàn Cr(VI) với hiệu suất hấp phụ là 98% ở pH=2,

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

khảo sát và chế tạo vật liệu hấp phụ từ bã mía qua xử lý bằng axit xitric để tách loại

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

Nhóm nghiên cứu ở Viện Hóa học, Viện Khoa học và Công nghệ Ấn Độ đã

trấu loại bỏ các kim loại từ một hỗn hợp phức tạp chứa 6 kim loại nặng (Fe, Mn, Zn,

Cu, Cd và Pb) và hiệu quả đạt gần 100%. Vỏ trấu biến tính được áp dụng cho sự hấp phụ Cr(VI) từ dung dịch [24].

Thomas Anish Johnson, Niveta Jain, H C Joshi và Shiv Prasad đã đánh giá so sánh khả năng hấp phụ kim loại của chất hấp phụ từ chất thải nông nghiệp với than

19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

hoạt tính thương mại cho thấy: khả năng hấp phụ của chất hấp phụ từ chất thải nông nghiệp tốt hơn của than thương mại. Một số vật liệu như: than vỏ cọ, than vỏ cọ được phủ chitosan, than được chế tạo từ phần lõi thân dừa, than vỏ lạc có khả năng hấp phụ

N

tốt hơn than thương mại. Vì vậy, chất hấp phụ từ chất thải nông nghiệp có thể thay

H

Ơ

thế tốt cho than thương mại [24].

.Q

cho thấy, mặc dù xơ dừa và trấu không hoạt hóa vẫn có khả năng hấp phụ Ni2+

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

đại

lên

khoảng

50%(31,75→54,11mg/g

đối

Đ

cực

với

xơ

dừa;

G

phụ

ẠO

việc hoạt hóa các nguyên liệu trên đã có hiệu quả rõ rệt làm tăng dung lượng hấp

H Ư

N

22,60→39,21mg/g đối với trấu).

Vỏ lạc, một trong những phế phẩm nhiều nhất, rẻ nhất của ngành công nghiệp

TR ẦN

thực phẩm, thông qua xử lý hóa học bằng natri hidroxit và axit xitric. Tác giả [4] đã khảo sát khả năng hấp phụ Ni(II), Cr(VI) với các yếu tố ảnh hưởng tới quá trình hấp

10 00

B

phụ như thời gian, pH,…Kết quả nghiên cứu cho thấy, khi nồng độ là 100ppm, dung lượng hấp phụ cực đại đối với Ni(II) là 3,44mg/g; đối với Cr(VI) là 7,44mg/g của vật

A

liệu hấp phụ chế tạo được.

H

Ó

Vỏ lạc sau khi biến đổi hóa học thành than hoạt tính được đánh giá là vật liệu có

Í-

khả năng hấp phụ tốt không chỉ với các ion kim loại nặng mà còn hấp phụ tốt các hợp

-L

chất hữu cơ độc hại. Theo báo cáo của nhóm tác giả[22] đã nghiên cứu sự hấp phụ

ÁN

Cd2+, Cu2+, Pb2+, Ni2+ và Zn2+ của than chế tạo từ vỏ lạc và được so sánh với ba loại than thương mai DARCO 12 20, NORIT C GRAN và MINOTAUR. Các dữ liệu

D

IỄ N

Đ

ÀN

thực nghiệm cho thấy than vỏ lạc có khả năng hấp phụ tốt các ion kim loại trong dung

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

(31,75mg/g của xơ dừa; 22,6mg/g của trấu đối với Ni2+ nồng độ 100ppm), nhưng

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

nhiệt độ, đã khảo sát khả năng tách ion Ni2+ ra khỏi dung dịch của chúng. Kết quả

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

Nhóm tác giả [7] thông qua việc hoạt hóa xơ dừa và trấu bằng axit citric và

dịch và có khả năng thay thế than thương mại trên thị trường.

Nhóm tác giả Việt Nam [14] đã khảo sát khả năng hấp phụ Cu2+, Fe3+ và Ni2+của than vỏ lạc chế tạo được từ vỏ lạc và hoạt hóa bằng axit sunfuric. Qua thực nghiệm cho thấy, tại pH=5, dung lượng hấp phụ cực đại của than vỏ lạc đối với Ni2+

20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

là 36,365mg/g. So sánh khả năng hấp phụ của than vỏ lạc và than HG/T3491-1991: thấy rằng than vỏ lạc hấp phụ tốt hơn than HG/T3491-1991.

Rơm với hàm lượng xenlulơ chiếm 35% trong tổng khối lượng khô, được đánh

N

giá tốt với khả năng hấp phụ các ion kim loại nặng cao, kinh tế, dễ tìm. El-Sayed và

H

Ơ

các cộng sự đã nghiên cứu sự hấp phụ các ion Ni(II) và Cd(II) từ dung dịch nước

U Y

TP

.Q

lượt là 35,08 và 144,19mg/g [17],[ 19].

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

loại, thu hồi Cu(II), Ni(II) và Cr(VI) cho kết quả tốt. Mô tả quá trình hấp phụ theo mô

G

Đ

hình hấp phụ đẳng nhiệt Langmuir đã xác định được dung lượng hấp phụ cực đại

H Ư

N

(qmax) của vật liệu hấp phụ đối với các ion Cu(II), Ni(II) và Cr(VI) như sau:

Ni(II): qmax = 13,569 mg/g

TR ẦN

Cu(II): qmax = 18,450 mg/g

Cr(VI) : qmax = 28,571 mg/g[13].

10 00

B

Thân cây sen là một đối tượng nghiên cứu mới mẻ đã được tác giả [21] đưa vào nghiên cứu và chế tạo thành công cacbon hoạt tính từ thân cây sen hoạt hóa bằng axit

A

H3PO4 40% có diện tích bề mặt riêng là 1220 m2/g, dung lượng hấp phụ cực đại của

H

Ó

nó đối với quá trình hấp phụ Ni(II) là 31,45 mg/g.

Í-

Với mục đích sử dụng TTS để hấp phụ ion kim loại nặng, trong đề tài này

-L

chúng tôi sử dụng phụ phẩm nông nghiệp là thân cây sen chế tạo thành than thân sen,

ÁN

sử dụng axit photphoric và nhiệt độ để tạo than.

1.9. Một số phƣơng pháp nghiên cứu đặc trƣng vật liệu

D

IỄ N

Đ

ÀN

1.9.1. Phƣơng pháp kính hiển vi điện tử quét (SEM)

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Cuống lá chuốithông qua quá trình xử lý bằng axit xitric và nhiệt độ để tách

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

với hiệu quả cao. Dung lượng hấp phụ cực đại của rơm đối với Ni(II) và Cd(II) lần

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

bằng rơm rạ. Kết quả nghiên cứu cho thấy, rơm có khả năng loại bỏ ion kim loại nặng

- Mẫu vật liệu sau khi chế tạo được đem đi chụp ảnh SEM bằng kính hiển vi

điện tử quét phân giải cao HITACHI S-4800 tại Viện Khoa học Vật liệu – Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam. - Nguyên lý của phương pháp: SEM hoạt động trên nguyên tắc dùng một chùm điện tử hẹp chiếu quét trên bề mặt mẫu, điện tử sẽ tương tác với bề mặt mẫu đo và

21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

phát ra các bức xạ thứ cấp ( điện tử thứ cấp, điện tử tán xạ ngược...) và từ việc thu các bức xạ thứ cấp này, ta sẽ thu được hình ảnh vi cấu trúc tại bề mặt mẫu. Có thể hiểu việc này một cách đơn giản là dùng đèn soi lên bề mặt một vật và nhìn ánh sáng phản

N

xạ để biết tấm hình thù ra sao. Phương pháp này dùng để xác định hình dạng và cấu

H

Ơ

trúc bề mặt của vật liệu.

U Y

TP

.Q

bề mặt riêng của các chất hấp phụ rắn.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

H Ư

- V là thể tích chất bị hấp phụ tính cho một gam chất rắn.

TR ẦN

- Vm là thể tích chất hấp phụ cần thiết để tạo một lớp đơn phân tử chất bị hấp phụ trên bề mặt một gam chất ở áp suất cân bằng P.

B

- C là hằng số BET.

10 00

- V/Vm =  được gọi là phần bề mặt bị hấp phụ.

A

Phương pháp BET nói chung có thể áp dụng để xác định bề mặt riêng của tất

Ó

cả chất rắn, miễn là áp suất tương đối P/Po nằm trong khoảng 0,05-0,3 và hằng số C >

Í-

H

1. Phương pháp BET xác định diện tích bề mặt được đo tại Khoa Hóa học Trường

TO

ÁN

-L

Đại học Sư phạm Hà Nội.

D

IỄ N

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N

G

Trong đó:

Đ

P 1 (C  1) P   V ( P0  P) VmC VmCP0

ẠO

Nguyên tắc của phương pháp này là sử dụng phương trình BET ở dạng sau:

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Hiện nay phương pháp BET được ứng dụng rất phổ biến để xác định diện tích

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

1.9.2. Phƣơng pháp đo diện tích bề mặt riêng (BET)

22

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Chƣơng 2 THỰC NGHIỆM 2.1. Thiết bị và hóa chất

Ơ

N

2.1.1. Thiết bị

U Y

- Máy đo pH Precisa 900 (Thuỵ Sĩ)

.Q TP

- Máy lắc IKA Ks 260 basic (Anh)

ẠO

- Máy khuấy từ

G

Đ

- Tủ sấy Jeitech (Hàn Quốc)

H Ư

N

- Bình định mức, pipet, cốc thủy tinh,...

2.1.2. Hóa chất

TR ẦN

Nước cất, cồn tuyệt đối, NaOH, Ni(NO3)2.6H2O, K2Cr2O7, NH3 25%, H2O2 30%, H3PO4 85%, Br2 bão hòa, H2SO41 :1, 1,5 - điphenylcarbazide, đimetylglyoxim.

10 00

B

Tất cả các hóa chất nói trên đều có độ tinh khiết PA. * Cách pha thuốc thử:

A

- Thuốc thử 1,5- điphenylcacbazit: Cân 0,5gam thuốc thử 1,5-điphenylcacbazit

H

Ó

pha trong 100ml cồn 98° rồi định mức trong 500ml nước. Ta được dung dịch thuốc

Í-

thử tạo phứ đối với ion Cr(VI).; Cân chính xác 1gam thuốc thử Đimetylglioxim rồi

-L

hòa tan với 100ml cồn 98°, ta được dung dịch thuốc thử tạo phức đối với ion Cr(VI).

ÁN

- Thuốc thửĐimetylglioxim (C4H8N2O2) : Cân 1gam thuốc thử Đimetylglioxim

TO

rồi hòa tan với 100ml cồn 98°, ta được dung dịch thuốc thử tạo phức với ion Ni(II).

D

IỄ N

Đ

ÀN

2.2. Chế tạo TTS từ th n c y sen

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

- Cân điện tử Precisa XT 120A- Switland

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

- Máy quang phổ hấp thụ phân tử UV-1700 Phamaspec (Shimadzu - Nhật Bản)

2.2.1. Chuẩn bị nguyên liệu Nguyên liệu (NL) được sử dụng trong đề tài này là thân cây sen lấy ở xã Yên Bắc, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam. NL được rửa sạch bằng nước máy, sau đó cắt nhỏ thành những đoạn 1-2 cm, phơi khô sau đó rửa lại bằng nước cất và sấy khô ở 80°C. Thân cây sen khô được nghiền nhỏ bằng máy nghiền, sau đó rây thu được NL.

23

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

2.2.2. Quy trình chế tạo TTS từ th n c y sen Trộn NL với dung dịch axit photphoric 40% theo tỉ lệ 1:2 (g thân sen/ g H3PO4) trong 12 giờ. Sau đó nung ở 450°C trong 1 giờ, với tốc độ nâng nhiệt là

N

15°C/ phút. Để nguội sản phẩm tự nhiên đến nhiệt độ phòng 25°C (±1°C). Đem lọc

H

Ơ

rửa sản phẩm bằng nước cất cho đến khi hết axit dư. Cuối cùng, sản phẩm này được

U Y

được TTS [21].

N

G

- Diện tích bề mặt riêng (BET)

Đ

thuộc Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam.

ẠO

Ảnh hiển vi điện tử quét (SEM) của NL và TTS được chụp ở Viện Vật liệu

H Ư

Diện tích bề mặt riêng của vật liệu được xác định theo phương pháp BET trên

TR ẦN

máy TriStar 3000-Micromeritics (USA) tại khoa Hóa học - Đại học Sư Phạm Hà Nội.

2.4. Xác định điểm đ ng điện của TTS chế tạo đƣ c

B

Chuẩn bị các dung dịch NaCl 0,1M có pH tăng dần từ 1 đến 12. Lấy 11 bình

10 00

nón cho vào mỗi bình 0,5g TTS. Sau đó cho lần lượt vào các bình nón 100ml dung dịch có pH tăng dần đã chuẩn bị sẵn. Để trong vòng 24h, rồi xác định lại pH của các

Ó

A

dung dịch trên.

H

2.5. Xác định chỉ số hấp phụ iot của TTS

-L

Í-

Để đánh giá khả năng hấp phụ của than trong môi trường nước, người ta dựa

ÁN

vào chỉ số iot. Chỉ số iot là hàm lượng iot đã hấp phụ trên 1 đơn vị trọng lượng khô

TO

của than hoạt tính. Chỉ số hấp phụ iot của TTS được xác định bằng phương pháp

Đ

ÀN

chuẩn độ thể tích.

Chuẩn bị 7 bình nón dung tích 250ml. Cho vào mỗi bình 0,05 gam TTS, 50 ml

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

- Ảnh hiển vi điện tử quét (SEM)

IỄ N D

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

2.3. Khảo sát đặc điểm bề mặt của TTS chế tạo đƣ c

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

sấy khô ở 80°C trong 5 giờ, đem đi nghiền nhỏ, rây đến kích thước 0,1÷0,5 mm, thu

dung dịch iot có nồng độ khác nhau, lắc đều trong 1 phút, sau đó lọc và chuẩn độ lượng iot còn lại bằng dung dịch Na2S2O3 0,01N với chất chỉ thị là hồ tinh bột.

Các thí nghiệm được tiến hành ở nhiệt độ: 25°C (± 0,5° C) Lượng iot trong dung dịch được tính theo công thức: Q

(C o Vo  C cb Vcb ).M I2

(1.24)

m

24

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Trong đó: - Q: chỉ số iot (mg/g) - C1: nồng độ iot ban đầu của dung dịch (mol/l)

N

- V1: thể tích ban đầu của dung dịch (ml)

H

Ơ

- C2: nồng độ của iot sau khi hấp phụ của dung dịch (mol/l)

U Y

- MI2 : khối lượng phân tử của I2 (g/ mol)

ẠO

xác định được lượng iot bị hấp phụ trên TTS. Dựng đường hấp phụ đẳng nhiệt xác

Đ

định chỉ số iot.

N

G

2.6. Khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Cr(VI), Ni(II)

H Ư

2.6.1. Khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Cr(VI)

TR ẦN

- Cân chính xác 0,2829g kaliđicromat trên cân điện tử 4 số Precisa XT 120A – Switland (Thụy Sỹ).

10 00

gốc có nồng độ là 1000mg/l.

B

- Pha lượng kaliđicromat trên vào bình định mức 100ml ta được dung dịch - Từ dung dịch trên pha thành dung dịch có nồng độ 5 mg/l, điểu chỉnh môi

Ó

A

trường của dung dịch đến pH= 1÷2.

H

- Sau đó đo độ hấp thụ quang A trong vùng bước sóng khả kiến từ 350 đến

-L

Í-

700nm với sự hỗ trợ của hệ thống máy đo quang và phần mềm.

2.6.2. Khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Ni(II)

TO

ÁN

- Cân chính xác 0,4954g niken nitrat trên cân điện tử 4 số Precisa XT 120A –

Đ

ÀN

Switland (Thụy Sỹ).

- Pha lượng niken nitrat trên vào bình định mức 100ml ta được dung dich gốc

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

Căn cứ sự chênh lệch giữa nồng độ ban đầu (Cbđ) và nồng độ cân bằng (Ccb) ta

IỄ N D

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

- m: khối lượng than dùng để hấp phụ I2 (gam)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

- V2: thể tích dung dịch sau khi hấp phụ (ml)

có nồng độ là 1000mg/l.

- Từ dung dịch trên pha thành dung dịch có nồng độ 3mg/l, điểu chỉnh môi

trường của dung dịch đến pH = 4÷5.

- Sau đó đo độ hấp thụ quang A trong vùng bước sóng khả kiến tư 400 đến 700nm với sự hỗ trợ của hệ thống máy đo quang và phần mềm.

25

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

2.7. Xây dựng đường chuẩn xác định Cr(VI), Ni(II) theo phương pháp trắc quang 2.7.1. X y dựng đƣờng chuẩn xác định Cr(VI) Từ dung dịch gốc của Cr(VI) có nồng độ 1000 mg/l, pha thành các nồng độ:

N

0,1; 0,2; 1,0; 2,0; 5,0 mg/l. Cho thêm vào mỗi cốc đựng Cr(VI) 0,5ml dung dịch

Ơ

H2SO4 1:1; 0,1ml H3PO4 85% và 2,0 ml dung dịch 1,5- điphenylcarbazide thu được

U Y

dịch trên ở bước sóng 540nm.

.Q

TP

chuẩn của Cr(VI).

ẠO

2.7.2. X y dựng đƣờng chuẩn xác định Ni(II)

Đ

Từ dung dịch gốc của Ni(II) có nồng độ 1000 mg/l, pha thành các nồng độ:

G

0,2; 0,4; 0,8; 1,0; 1,2; 1,4; 1,6; 1,8; 2,0; 2,4 mg/l. Cho thêm vào mỗi cốc đựng Ni(II)

H Ư

N

2,0ml dung dịch NH3 25%, 5ml dung dịch brom bão hòa và 1,5ml đimetylglyoxim thu được phức màu đỏ. Định mức 25ml sau đó đo độ hấp thụ quang A của dãy dung

TR ẦN

dịch trên ở bước sóng 545nm.

Với sự hỗ trợ của hệ thống máy đo quang và phần mềm ta lập được đường

10 00

B

chuẩn của Ni(II).

2.8. Khảo sát một số yếu tố ảnh hƣởng đến khả năng hấp phụ ion Cr(VI),

A

Ni(II) của TTS theo phƣơng pháp hấp phụ tĩnh

H

Ó

2.8.1. Khảo sát ảnh hƣởng của thời gian

Í-

Chuẩn bị các bình tam giác dung tích 100 ml. Cho vào mỗi bình 0,05 g TTS vào

-L

mỗi bình và 25ml dung dịch Cr(VI); 0,1g vào mỗi bình và 25ml dung dịch Ni(II) có

ÁN

nồng độ đầu lần lượt là 46,87mg/l; 48,92mg/l. Đem lắc trên máy lắc trong khoảng thời

TO

gian từ 30 ÷ 240 phút, ở nhiệt độ phòng, pH tối ưu đối với từng ion và tốc độ lắc 200

ÀN

vòng/phút. Sau đó, xác định nồng độ còn lại của ion Cr(VI), Ni(II) trong dung dịch sau

D

IỄ N

Đ

khi hấp phụ với các khoảng thời gian khảo sát khác nhau. (Nồng độ dung dịch Cr(VI),

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Với sự hỗ trợ của hệ thống máy đo quang và phần mềm ta lập được đường

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

dung dịch màu tím đỏ. Định mức 10ml sau đó đo độ hấp thụ quang A của dãy dung

Ni(II) trước và sau hấp phụ được xác định giống như khi xây dựng đường chuẩn).

2.8.2. Khảo sát ảnh hƣởng của pH Chuẩn bị các bình tam giác có dung tích 100 ml. Cho 0,05g TTS vào mỗi bình và thêm vào 25ml dung dịch Cr(VI) có nồng độ là 53,328 mg/l; 0,1g TTS vào mỗi bình với 25ml dung dịch Ni(II) có nồng độ là 48,80 mg/l đã được giữ ổn định bởi các dung 26

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

dịch H2SO4 và NaOH có pH từ 1 ÷ 7 đối với từng ion Cr(VI), Ni(II). Tiến hành lắc với tốc độ 200 vòng/phút, ở nhiệt độ phòng trong khoảng thời gian cân bằng đối với mỗi ion đã được xác định ở mục 2.8.1. Xác định nồng độ còn lại của Cr(VI), Ni(II) trong

N

dung dịch tương ứng với các điều kiện tối ưu như đã làm khi xây dựng đường chuẩn.

Ơ

2.8.3. Khảo sát ảnh hƣởng của nồng độ đầu của ion Cr(VI), Ni(II)

N

H

Chuẩn bị các bình tam giác có dung tích 100 ml. Cho 0,05g TTS vào mỗi bình

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

TP

15,650÷118,786mg/l. Các dung dịch được giữ ổn định ở pH = 1÷2 với Cr(VI);

Đ

trong khoảng thời gian cân bằng đối với mỗi ion đã được xác định ở mục 2.8.1. Xác

N H Ư

tối ưu như đã làm khi xây dựng đường chuẩn.

G

định nồng độ còn lại của Cr(VI), Ni(II) trong dung dịch tương ứng với các điều kiện 2.8.4. Khảo sát ảnh hƣởng của khối lƣ ng TTS

TR ẦN

Chuẩn bị các bình tam giác có dung tích 100ml. Cho vào các bình khối lượng TTS thay đổi: 0,02 ; 0,03 ; 0,04 ; 0,05 ; 0,06 ; 0,07 ; 0,08 ; 0,1g. Tiến hành sự hấp phụ

10 00

B

riêng biệt với 25ml dung dịch Cr(VI) (43,27mg/l) và pH = 1÷2. Cho vào các bình khối lượng TTS thay đổi : 0,02 ; 0,05 ; 0,07 ; 0,1 ; 0,15; 0,2g. Tiến hành sự hấp riêng

A

biệt với 25ml dung dịch Ni(II) (46,68mg/l) và pH = 4,9 ÷5,06.Tiến hành lắc với tốc

H

Ó

độ 200 vòng/phút, ở nhiệt độ phòng trong khoảng thời gian cân bằng đối với mỗi ion

Í-

đã được xác định ở mục 2.8.1. Xác định nồng độ còn lại của Cr(VI), Ni(II)trong dung

-L

dịch tương ứng với các điều kiện tối ưu như đã làm khi xây dựng đường chuẩn từ đó

ÁN

tính được hiệu suất hấp phụ H (%).

2.8.5. Khảo sát ảnh hƣởng của nhiệt độ

ÀN

Chuẩn bị các bình eclen có dung tích 100ml. Cho vào mỗi eclen 25ml dung dịch

D

IỄ N

Đ

Cr(VI) 50,5790 (mg/l) và Ni(II) 55,6610 (mg/l) với điều kiện pH tối ưu như đã khảo sát

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

pH=4,86 ÷5,08 với Ni(II). Tiến hành lắc với tốc độ 200 vòng/phút, ở nhiệt độ phòng

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ni(II) có nồng độ thay đổi: Cr(VI) từ 29,12÷ 201,12 mg/l; Ni(II) từ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

và thêm vào 25 ml dung dịch Cr(VI); 0,1g TTS vào mỗi bình và 25 ml dung dịch

ở mục 2.7.2. Sử dụng máy khuấy từ gia nhiệt điều chỉnh nhiệt độ của mỗi bình tương ứng là 30°C, 40°C, 50°C (±1°C); tiếp đó cho vào mỗi eclen 0,05gam TTSứng với dung dịch Cr(VI) và 0,1gam TTS ứng với dung dịch Ni(II). Khuấy trong thời gian 45÷180 phút, tốc độ khuấy 200 vòng/phút. Sau đó xác định lại nồng độ Cr(VI), Ni(II) trước và sau hấp phụ được xác định giống như khi xây dựng đường chuẩn.

27

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

2.9. So sánh khả năng hấp phụ của than thị trƣờng và TTS chế tạo đƣ c Sau khi chế tạo được các TTS chúng tôi tiến hành khảo sát sơ bộ khả năng hấp phụ của TTT và TTS chế tạo được này với các ion Cr(VI), Ni(II).

N

TTT sử dụng ở đây là than hoạt tính xuất xứ từ Trung Quốc, dạng bột mịn, được

Ơ

sản xuất từ gáo dừa, có kí hiệu HG/T 3491 – 1999.

N

H

Cân chính xác 0,05g than thị trường và 0,05 g TTS cho vào 2 bình tam giác

.Q

có nồng độ là 48,635mg/l. Đem lắc trên máy lắc trong khoảng thời gian 30 phút đối

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Đ

mục2.8.2 và tốc độ lắc 200 vòng/phút. Sau đó, xác định nồng độ còn lại của ion

G

Cr(VI), Ni(II) trong dung dịch sau khi hấp phụ như làm khi xây dựng đường chuẩn,

H Ư

N

từ đó tính hiệu suất (H%).

2.10. Xác định dung lƣ ng hấp phụ cực đại của than thị trƣờng đối với Cr(VI),

TR ẦN

Ni(II) theo mô hình đ ng nhiệt hấp phụ Langmuir Tiến hành thí nghiệm với dung dịch Cr(VI), Ni(II) riêng rẽ có nồng độ thay

B

đổi từ 15,650 ÷ 151,2718 (mg/l), điều kiện thời gian đạt cân bằng hấp phụ, khối

10 00

lượng và pH tối ưu như đã khảo sát ở trên. Xác định nồng độ Cr(VI), Ni(II) còn

A

lại, từ đó tính dung lượng hấp phụq, và biểu diễn sự phụ thuộc của q, Ccb/q vào

Ó

Ccb, tính qmax.

Í-

H

2.11. Khảo sát khả năng tách loại và thu hồi Cr(VI), Ni(II) b ng phƣơng pháp

-L

hấp phụ động trên cột

ÁN

2.11.1. Chuẩn bị cột hấp phụ Cột hấp phụ là cột thủy tinh có chiều cao 25cm và đường kính trong 1cm.Cân

0,5023gam TTS đối với Cr(VI) và 1,011gam TTS đối với Ni(II), ngâm vào trong cốc

D

IỄ N

Đ

ÀN

chứa nước cất để loại bỏ hết bọt khí sau đó tiến hành dồn cột. Cột được dồn sao cho

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

với Cr(VI) và 180 phút đối với Ni(II). Các điều kiện tối ưu được xác định như ở

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

55,242mg/l. Tương tự, cân 0,1g than thị trường và 0,1g TTS đối với dung dịch Ni(II)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

dung tích 100ml. Cho vào mỗi bình tam giác đó 25ml dung dịch Cr(VI) có nồng độ là

trong cột hoàn toàn không có bọt khí. Điều chỉnh tốc độ dòng chảy của các dung dịch nhờ một van ở đầu ra của cột. Cho chảy qua cột dung dịch chứa ion cần nghiên cứu có nồng độ ban đầu Co. Dung dịch sau khi chảy qua cột được lấy liên tục theo những phân đoạn thể tích bằng nhau (50ml) để tiến hành xác định lại nồng độ của ion kim loại sau khi ra khỏi cột hấp phụ.

28

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

2.11.2. Khảo sát ảnh hƣởng của tốc độ dòng Chuẩn bị cột hấp phụ như mục 2.10.1. Dung dịch mang đi hấp phụ được chỉnh đến pH tối ưu như đã khảo sát ở mục 2.8.2. Điều chỉnh tốc độ dòng với các giá trị:

N

3,0 ml/phút; 3,5 ml/phút; 4,0 ml/phút. Dung dịch sau khi chảy qua cột được lấy liên

H

U Y

2.11.3. Khảo sát ảnh hƣởng của nồng độ axit giải hấp

.Q

đem hấp phụ lần lượt là: Cr(VI) 25,4608 (mg/l); Ni(II) 4,8695 (mg/l) ở tốc độ dòng

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Đ

qua cột được lấy liên tục theo từng phân đoạn thể tích bằng nhau (10ml) để tiến hành

G

xác định nồng độ ion kim loại sau khi ra khỏi cột hấp phụ. (Thí nghiệm riêng rẽ đối

H Ư

N

với mỗi nồng độ).

2.12. Xử lý mẫu nƣớc thải chứa Cr(VI), Ni(II) theo phƣơng pháp tĩnh

TR ẦN

Vảo 8h ngày 10/3/2017 mẫu nước thải chứa Cr(VI) lấy tại bể thải của Nhà máy khóa Việt Tiệp ở thị trấn Đông Anh, huyện Đông Anh, Hà Nội chưa qua xử lý.

B

Mẫu nước thải chứa Ni(II) lấy tại trạm xử lý nước thải của Công ty cổ phần chế tạo

10 00

máy Than – Khoáng sản Việt Nam (TKV) ở phường Cẩm Thủy, Tp.Cẩm Phả, Quảng Ninh chưa qua xử lý.

Ó

A

Nước thải được lấy và bảo quản theo đúng TCVN 4574-88

Í-

H

- Dụng cụ lấy mẫu: Chai polyetylen sạch.

-L

- Mẫu lấy xong được cố định bằng 5ml HNO3 đặc và đậy kín.

ÁN

Thực hiện sự hấp phụ ở nhiệt độ phòng (25  10 C); thời gian lắc là 40 phút đối với Cr(VI), 180 phút đối với Ni(II); điều chỉnh mẫu nước thải ở pH=1,00÷ 2,00 đối với Cr(VI), pH=4,00÷ 5,00 đối với Ni(II); khối lượng TTS là 0,05g đối với sự hấp hành thí nghiệm hấp phụ lần hai với TTS mới. Xác định nồng độ Ccb1 và Ccb2 của các ion kim loại trong dung dịch sau hấp phụ.

D

IỄ N

Đ

ÀN

phụ Cr(VI) và 0,1g đối với sự hấp phụ Ni(II). Lấy dung dịch sau hấp phụ lần một tiến

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

2,0 ml//phút bằng dung dịch HNO3 có nồng độ khác nhau. Dung dịch sau khi chảy

TO

http://daykemquynhon.ucoz.com

Tiến hành giải hấp các cột đã hấp phụ có nồng độ ban đầu của ion kim loại

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

loại sau khi ra khỏi cột hấp phụ. (Thí nghiệm riêng rẽ đối với mỗi tốc độ).

Ơ

tục từng phân đoạn thể tích bằng nhau (50ml) để tiến hành xác định nồng độ ion kim

29

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Chƣơng 3 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN

N

3.1. Kết quả khảo sát đặc điểm bề mặt của TTS chế tạo đƣ c

Ơ

3.1.1. Ảnh hiển vi điện tử quét (SEM)

N

H

Ảnh hiển vi điện tử quét (SEM) của NL vàTTS được chụp ở Viện Vật liệu thuộc

.Q

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

Hình 3.1a. Thân sen tự nhiên (NL)

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

3.1a và 3.1b.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam. Kết quả được trình bày trong hình

Hình 3.1b. Than thân sen (TTS) Nhận xét: từ hình 3.1a và 3.1b quan sát thấy TTS có độ xốp cao hơn so với NL.

30

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

3.1.2. Diện tích bề mặt riêng (BET) Diện tích bề mặt riêng của vật liệu được xác định theo phương pháp BET trên máy TriStar 3000-Micromeritics (USA) tại khoa Hóa học - Đại học Sư Phạm Hà Nội.

N

Kết quả đo diện tích bề mặt riêng theo phương pháp BET của mẫu NL ban đầu

Ơ

là 1,3857 m2/g. Còn diện tích bề mặt riêng của TTS là 1261,8185 m²/g (phụ lục).

U Y

thân sen (NL) ban đầu.

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

pHj

1

1,01

1,40

-0,39

2

2,01

2,33

-0,32

3

3,01

3,18

-0,17

4

4,01

3,62

0,39

5

3,15

1,90

6,07

3,75

2,32

7,07

3,81

3,26

8

8,02

4,07

3,95

9

9,05

4,20

4,85

10

10,09

5,42

4,67

11

11,09

6,81

4,28

12

12,04

10,55

1,49

Í-L

ÁN TO Đ

D

IỄ N

B

10 00

H

Ó

5,05

6 7

H Ư

N

G

pHi

TR ẦN

ΔpH= pHi - pHj

STT

A

Đ

ẠO

Bảng 3.1: Số liệu xây dựng đồ thị xác định điểm đ ng điện của TTS

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

Kết quả xác định điểm đẳng điện của TTS được chỉ ra ở bảng 3.1 và hình 3.2.

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

3.2. Điểm đ ng điện của TTS

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Như vậy, diện tích bề mặt riêng của thân sen biến tính (TTS) cao hơn so với

31

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

5,5 5,0

N

4,5

Ơ

4,0

U Y

2,5

.Q

2,0 1,5

ẠO

1,0

Đ

0,5 0,0 2

3

4

5

6

7

8

pHi

10

11

12

13

TR ẦN

H Ư

-1,0

9

G

1

N

-0,5 0

Hình 3.2. Đồ thị xác định điểm đẳng điện của TTS

10 00

B

Nhận xét:Từ kết quả ở hình 3.2 ta thấy điểm đẳng điện của TTS là pI = 3,33. Điều này cho thấy khi pH < pI thì bề mặt TTS tích điện dương, khi

A

pH > pI thì bề mặt TTS tích điện âm.

H

Ó

3.3. Chỉ số hấp phụ iot của TTS

Í-

Kết quả xác định chỉ số iot được chỉ ra ở bảng 3.2.

ÁN

-L

Bảng 3.2: Bảng số liệu xác định chỉ số iot của TTS

0,004

0,01

0,014

0,02

0,024

0,028

0,034

Ccb (N)

0,002

0,006

0,01

0,014

0,018

0,022

0,028

ΔC (N)

0,002

0,004

0,004

0,006

0,006

0,006

0,006

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

Cbđ (N)

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

pHi - pHj

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

3,0

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

3,5

32

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Từ kết quả ở bảng 3.2, vẽ được đồ thị:

C (N )

.Q N

G

Đ

0,003

H Ư

0,002

0,005

0,010

0,015

TR ẦN

0,000

0,020

0,025

0,030

B

Ccb(N)

10 00

Hình 3.3. Đồ thị đường đẳng nhiệt hấp phụ iot của TTS

A

Từ hình 3.3 tính được chỉ số iot của TTS là: 762mg/g. Theo tiêu chuẩn

Ó

AWWAB 604[6]thì chỉ số iot của than hoạt tính để xử lý nước thải lớn hơn 500mg/g.

Í-

H

Do đó TTS có thể dùng để xử lý nước thải.

ÁN

-L

3.4. Kết quả khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Cr(VI), Ni(II)

TO

3.4.1. Kết quả khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Cr(VI)

ÀN

Kết quả được ghi ở bảng 3.3 và hình 3.4.

D

IỄ N

Đ

Bảng 3.3: Kết quả đo độ hấp thụ quang của dung dịch Cr(VI) ở các bƣớc sóng

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

TP

0,004

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

0,005

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Ơ

N

0,006

khác nhau Λ (nm) Abs

350

400

450

500

540

550

600

650

700

0,094

0,025

0,13

0,475

0,872

0,856

0,274

-0,0016

-0,0021

33

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

N

1,8

H

Ơ

1,6

0,8

Đ

0,6

N

G

0,4

H Ư

0,2

TR ẦN

0,0 400

500

600

700

10 00

B

 (nm)

Hình3.4. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc độ hấp thụ quang của Cr(VI)

A

vào bước sóng

H

Ó

Từ kết quả trên, ta thấy với bước sóng λ = 540nm thì độ hấp thụ quang của dung dịch

Í-

Cr(VI) cực đại. Vì vậy trong luận văn này chúng tôi chọn đo độ hấp thụ quang của

-L

dung dịch Cr(VI) ở bước sóng λ = 540nm.

ÁN

3.4.2. Kết quả khảo sát cực đại hấp phụ ánh sáng của dung dịch Ni(II)

TO

Kết quả được ghi ở bảng 3.4 và hình 3.5.

ÀN

Bảng 3.4: Kết quả đo độ hấp thụ quang của dung dịch Ni(II) ở các bƣớc sóng

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

540 nm

ẠO

Abs

.Q

1,0

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1,2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

N

1,4

λ (nm)

400

450

500

545

550

600

650

700

Abs

0,096

0,242

0,753

1,340

1,310

0,454

0,007

-0,0019

D

IỄ N

Đ

khác nhau

34

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

545 nm

1,4

Ơ

N

1,2

U Y .Q

0,6

Đ

ẠO

0,4

0,0 450

500

550

600

650

700

TR ẦN

400

H Ư

N

G

0,2

 (nm)

10 00

B

Hình 3.5. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc độ hấp thụ quang của Ni(II) vào bước sóng

Ó

A

Từ kết quả trên, ta thấy với bước sóng λ = 545nm thì độ hấp thụ quang của

H

dung dịch Ni(II) cực đại. Vì vậy trong luận văn này chúng tôi chọn đo độ hấp thụ

-L

Í-

quang của dung dịch Ni(II) ở bước sóng λ = 545nm.

ÁN

3.5.Kết quả x y dựng đƣờng chuẩn của Cr(VI), Ni(II)

TO

3.5.1. Kết quả x y dựng đƣờng chuẩn của Cr(VI)

Bảng 3.5: Số liệu xây dựng đƣờng chuẩn Cr(VI)

C (mg/L)

0

1

2

3

5

7

Abs

0

1,1512

1,3511

0,5431

0,8721

1,2431

D

IỄ N

Đ

ÀN

Kết quả xây dựng đường chuẩn của Cr(VI) được thể hiện ở bảng 3.5 và hình 3.6.

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

Abs

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

0,8

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

1,0

35

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

N

G

3.5.2. Kết quả x y dựng đƣờng chuẩn của Ni(II)

H Ư

Kết quả xây dựng đường chuẩn của Ni(II) được thể hiện ở bảng 3.6 và hình 3.7.

TR ẦN

Bảng 3.6: Số liệu xây dựng đƣờng chuẩn Ni(II) 0,2

0,4

0,8

1

1,2

Abs

0,0145

0,0345

0,0715

0,0909

0,1136

C (mg/L)

1,4

1,6

1,8

2

2,4

Abs

0,1385

0,1594

0,1791

0,1991

0,2389

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

C (mg/L)

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ

Hình 3.6. Đồ thị đường chuẩn xác định nồng độ Cr(VI)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Hình 3.7. Đồ thị đường chuẩn xác định nồng độ Ni(II)

36

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

3.6. Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng hấp phụ ion Cr(VI), Ni(II) của TTS 3.6.1.Kết quả khảo sát ảnh hƣởng của thời gian

N

Kết quả được chỉ ra ở bảng 3.7 và hình 3.8, 3.9.

H 51,25

3,39

93,38

15

51,25

0,96

30

51,25

0,23

40

51,25

50

51,25

60

ẠO 98,13

25,14

99,54

25,51

0,18

99,64

25,53

0,19

99,63

25,53

51,25

0,17

99,67

25,54

48,92

35,45

27,53

3,37

48,92

31,51

35,59

4,35

60

48,92

29,32

40,06

4,90

90

48,92

28,84

41,05

5,02

120

48,92

28,23

42,29

5,17

150

48,92

27,87

43,03

5,26

180

48,92

28,11

42,54

5,20

200

48,92

27,99

42,79

5,23

H Ư

N

G

Đ

23,93

A

H

Ó

10

TO

ÁN

-L

Í-

30

ÀN Đ IỄ N

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

10

22,08 Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

86,18

N

7,08

U Y

51,25

.Q

5

q (mg/g)

TP

H (%)

B

Cr(VI)

Ni(II)

D

Ccb (mg/l)

(phút)

TR ẦN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

C0 (mg/l)

10 00

Thời gian

Ion

Ơ

Bảng 3.7: Ảnh hƣởng của thời gian đến hiệu suất hấp phụ của TTS

37

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

Cr(VI) của TTS

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Hình 3.8. Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của thời gian đến quá trình hấp phụ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Hình 3.9. Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của thời gian đến quá trình hấp phụ Ni(II) của TTS Nhận xét : Từ kết quả bảng 3.7 và hình 3.8, 3.9, cho thấy: Dung lượng hấp phụ Cr(VI), Ni(II) của TTS tăng khi kéo dài thời gian tiếp xúc của TTS với ion kim loại nặng. Trong khoảng thời gian đầu, dung lượng hấp phụ tăng 38

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

nhanh sau đó tăng chậm dần và đạt đến trạng thái cân bằng. Cụ thể, thời gian đạt cân bằng của TTS đối với Cr(VI) là từ 30  40 phút, đối với Ni(II) là từ 150 ÷ 180 phút.

Do đó, chúng tôi chọn thời gian đạt cân bằng hấp phụ của Cr(VI) là 40 phút, của

N

Ni(II) là 180 phút để tiến hành các thí nghiệm tiếp theo.

Ơ

3.6.2. Kết quả khảo sát ảnh hƣởng của pH

q (mg/g)

1,05

53,33

0,05

26,64

2,02

53,33

0,53

3,04

53,33

4,06

ẠO

99,91 99,00

2,92

25,20

94,52

53,33

4,60

24,36

91,37

4,97

53,33

14,27

19,52

73,23

5,98

53,33

24,58

14,37

53,90

7,02

53,33

27,04

13,15

49,30

48,83

42,99

1,46

11,96

2,00

48,83

42,31

1,63

13,35

2,89

48,83

37,16

2,92

23,89

3,99

48,83

26,00

5,71

46,76

5,09

48,83

25,80

5,76

47,15

5,99

48,83

38,71

2,53

20,71

7,07

48,83

39,39

2,36

19,32

TR ẦN

H

Ó

A

B

Cr (VI)

N

G

26,40

H Ư

Đ

H (%)

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

1,05

D

IỄ N

Đ

Ni(II)

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ccb (mg/l)

.Q

Co (mg/l)

TP

pH

10 00

Ion

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Bảng 3.8: Ảnh hƣởng của pH đến hiệu suất hấp phụ của TTS

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Kết quả được chỉ ra ở bảng 3.8 và hình 3.10, 3.11:

39

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

ÁN

-L

Hình 3.11. Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ Ni(II) của TTS

TO

Nhận xét: Từ kết quả bảng 3.8 và hình 3.10, 3.11 cho thấy:

Đ

ÀN

Đối với Cr(VI): Trong khoảng pH khảo sát 1  7: sau đó chuyển dần sang dạng CrO24

Cr(VI) tòn tại chủ yếu ở dạng

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Đ

của TTS

IỄ N D

ẠO

Hình 3.10. Đồ thị biểu diễn ảnh hưởng của pH đến quá trình hấp phụ Cr(VI)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

khi pH tăng cho nên trong khoảng pH tối ưu 1-2 , chất hấp phụ tồn tại chủ yếu ở dạng

.

Trong môi trường pH thấp, bề mặt vật liệu hấp phụ tích điện dương do bị

proton hóa mà Cr(VI) tồn tại ở dạng anion, do đó xảy ra lực hút tĩnh điện giữa bề mặt TTS và chất bị hấp phụ.

40

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Khi pH tăng lên, do sự tăng nồng độ ion OH– gây ra tương tác tĩnh điện đẩy , CrO24 làm cản trở quá trình hấp phụ các ion lên bề

giữa chúng với các ion

mặt than. Vì vậy khi pH tăng, thì hiệu suất và dung lượng hấp phụ đều giảm. Do vậy,

N

chúng tôi chọn pH = 1÷2 đối với dung dịch Cr(VI) cho các thí nghiệm tiếp theo.

Ơ

Đối với Ni(II):Trong khoảng pH khảo sát từ 1÷7:

U Y

H+ và sự tích điện dương trên bề mặt TTS nên làm giảm sự hấp phụ cation kim loại

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Đ

Tuy nhiên, ở pH cao hơn, dung lượng hấp phụ của các TTS đối với các ion đều

N

G

giảm dần. Điều này có thể do ở pH cao có sự hình thành phức hiđroxo của các ion

TR ẦN

đối với Ni(II) cho các nghiên cứu tiếp theo.

H Ư

kim loại đã làm hạn chế sự hấp phụ của TTS. Vì vậy chúng tôi chọn khoảng pH= 4÷5 3.6.3. Khảo sát ảnh hƣởng của khối lƣ ng TTS Kết quả được chỉ ra ở bảng 3.9 và hình 3.12, 3.13.

m (g)

Co (mg/l/)

Ccb (mg/l)

q (mg/g)

H (%)

43,27

5,92

46,69

86,33

0,03

43,27

2,37

34,08

94,52

0,04

43,27

0,29

26,86

99,32

0,05

43,27

0,05

21,61

99,89

0,06

43,27

0,05

18,01

99,89

0,08

43,27

0,05

15,44

99,89

0,10

43,27

0,05

13,51

99,89

0,02

46,69

36,19

13,12

22,48

0,05

46,69

33,57

6,56

28,09

0,07

46,69

29,98

5,97

35,78

0,10

46,69

26,97

4,93

42,23

0,15

46,69

23,86

3,80

48,89

0,20

46,69

19,30

3,42

58,66

TO

ÁN

Cr(VI)

-L

Í-

H

Ó

0,02

A

Ion

10 00

B

Bảng 3.9: Ảnh hƣởng của khối lƣ ng đến hiệu suất của TTS

Đ Ni(II)

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

ion H+-M2+ (M: kim loại).

IỄ N D

TP

tăng, bởi vậy quá trình hấp phụ cation kim loại ở đây có thể xảy ra phản ứng trao đổi

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

của TTS. Khi pH tăng sự hấp phụ ion H+ giảm, nên hiệu suất hấp phụ cation kim loại

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Trong môi trường pH thấp, nồng độ ion H+ cao nên có sự cạnh tranh của ion

41

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

hấp phụ Cr(VI)

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Hình 3.12. Đồ thị biểu diễn sự ảnh hưởng của khối lượng TTS đến quá trình

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Hình 3.13. Đồ thị biểu diễn sự ảnh hưởng của khối lượng TTS đến quá trình hấp phụ Ni(II)

42

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nhận xét: Từ bảng 3.9 và hình 3.12, 3.13: Đối với Cr(VI): Trong khoảng khối lượng TTS khảo sát từ 0,02 ÷ 0,1 gam, khi tăng khối lượng từ 0,02 ÷ 0,04 gam hiệu suất hấp phụ tăng nhanh. Từ 0,05 ÷ 0,1

N

gam tăng chậm và dần ổn định. Do vậy, chúng tôi chọn khối lượng TTS là 0,05 gam

Ơ

cho các thí nghiệm tiếp theo.

U Y

khi tăng khối lượng từ 0,02 ÷ 0,1 gam hiệu suất hấp phụ tăng nhanh, từ 0,1 ÷ 0,2

.Q

TP

tiếp theo.

ẠO

Điều này có thể giải thích như sau: Với một nồng độ kim loại nhất định, khi

Đ

tăng khối lượng TTS thì hiệu suất hấp phụ tăng. Có hiện tượng này là do khi khối

N

G

lượng TTS tăng, số lượng các tâm hấp phụ cũng tăng lên. Tuy nhiên đến một giá trị

H Ư

nào đó, khi hiệu suất gần đạt cực đại thì việc tăng khối lượng chất hấp phụ là không

TR ẦN

cần thiết.

3.6.4. Khảo sát ảnh hƣởng của nhiệt độ

Kết quả được thể hiện ở bảng 3.10 và hình 3.14, 3.15.

10 00

B

Bảng 3.10: Ảnh hƣởng của nhiệt độ đến dung lƣ ng hấp phụ của TTS

Ó

Nhiệt

A

đối với Cr(VI), Ni(II)

H

Ion

C0 (mg/l)

Ccb (mg/l)

q (mg/g)

H (%)

30

50,58

0,08

25,25

99,84

40

50,58

0,13

25,23

99,75

50

50,58

0,38

25,10

99,25

30

55,66

39,40

4,07

29,22

40

55,66

41,10

3,64

26,17

50

55,66

43,52

3,03

21,80

TO

ÁN

-L

Í-

độ

Các thông số hấp phụ

D

IỄ N

Đ

ÀN

Cr(VI)

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

gam tăng chậm. Do vậy, chúng tôi chọn khối lượng là 0,1 gam cho các thí nghiệm

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Đối với Ni(II): Trong khoảng khối lượng TTS khảo sát từ 0,02 ÷ 0,2 gam,

Ni(II)

43

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Hình 3.15. Đồ thị biểu diễn sự ảnh hưởng của nhiệt độ đến quá trình hấp phụ

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

Cr(VI) của TTS

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Hình 3.14. Đồ thị biểu diễn sự ảnh hƣởng của nhiệt độ đến quá trình hấp phụ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q N

G

Đ

ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Ni(II) của TTS Nhận xét: Từ bảng 3.10 và hình 3.14, 3.15 ta thấy trong khoảng nhiệt độ nghiên cứu từ 30 ÷ 500C khi tăng nhiệt độ thì cả hiệu suất hấp phụ và dung lượng hấp 44

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

phụ đều giảm. Điều này được giải thích như sau: Do hấp phụ là quá trình tỏa nhiệt cho nên khi tăng nhiệt độ cân bằng hấp phụ chuyển dịch theo chiều nghịch tức làm tăng nồng độ chất bị hấp phụ trong dung dịch và dần đến làm giảm hiệu suất và dung

Ơ

3.6.5. Khảo sát ảnh hƣởng của nồng độ đầu và dung lƣ ng hấp phụ ion Cr(VI),

N

lượng hấp phụ của quá trình hấp phụ.

U Y

Kết quả được chỉ ra ở bảng 3.11.

q (mg/g)

Ccb / q (g/l)

H (%)

29,49

0,07

14,71

0,01

99,75

45,61

0,26

22,68

0,011

99,43

65,94

0,57

32,68

99,13

85,89

1,91

H Ư

0,02

41,99

0,06

97,78

104,12

3,79

50,16

0,08

96,36

121,79

9,78

56,01

0,18

91,97

15,65

5,73

10 00

2,48

2,31

63,40

11,04

4,28

2,58

60,82

48,06

20,32

6,93

2,93

57,72

68,08

32,64

8,86

3,68

52,05

90,67

49,85

10,20

4,89

45,02

99,15

56,19

10,74

5,23

43,32

118,79

71,97

11,70

6,15

39,41

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

Ni(II)

Đ G

N

TR ẦN

Ó

A

28,17

B

Cr(VI)

Nhận xét:Trong khoảng nồng độ khảo sát, khi tăng nồng độ đầu của dung dịch

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ccb (mg/l)

ẠO

C0 (mg/l)

H

Ion

TP

và hiệu suất hấp phụ của TTS

IỄ N D

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Bảng 3.11: Ảnh hƣởng của nồng độ đầu của ion Cr(VI), Ni(II) đến dung lƣ ng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Ni(II) theo mô hình đ ng nhiệt hấp phụ Langmuir

thì dung lượng hấp phụ tăng, còn hiệu suất hấp phụ của TTS đối với các ion Cr(VI), Ni(II) đều giảm. Điều này phù hợp với lý thuyết.

Từ kết quả bảng 3.11 chúng tôi tiến hành khảo sát cân bằng hấp phụ theo mô hình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir. Kết quả được thể hiện ở các hình từ hình 3.16, 3.17, 3.18, 3.19.

45

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Langmuir của TTS đối với Cr(VI)

của TTS đối với Cr(VI)

G

N H Ư

12.00

TR ẦN

y = 3,722ln(x) - 4,267 R² = 0,996

10 00

B

q (mg/g)

8.00

A

4.00

20.00

40.00

H

0.00

Ó

0.00

60.00

80.00

-L

Í-

Ccb (mg/l)

Hình 3.19. Sự phụ thuộc Ccb/q vào Ccb của TTS đối với Ni(II)

TO

ÁN

Hình 3.18. Đường đẳng nhiệt Langmuir của TTS đối với Ni(II)

D

IỄ N

Đ

ÀN

Từ đồ thị hình 3.17 và 3.19 biểu diễn sự phụ thuộc của Ccb/q (g/l) vào Ccb (mg/l) đối với Cr(VI) và Ni(II) tính được các giá trị dung lượng hấp phụ cực đại qmax và hằng số Langmuir b như sau:

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Hình3.17. Sự phụ thuộc Ccb/q vào Ccb

Đ

Hình 3.16. Đường đẳng nhiệt

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

N

H

Ơ

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Bảng 3.12: Dung lƣ ng hấp phụ cực đại và h ng số Langmuir của TTS với Cr(VI), Ni(II) Ion

Cr(VI)

Ni(II)

Dung lƣ ng hấp phụ cực đại qmax (mg/g)

58,14

16,95

H ng số Langmuir b

2,18

0,032

46 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nhận xét: Từ các kết quả thực nghiệm cho thấy mô hình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir mô tả khá tốt sự hấp phụ các ion Cr(VI) và Ni(II) của TTS, điều này được thể hiện qua hệ số hồi quy của các phương trình đều lớn hơn 0,99 đối với Cr(VI) và Ni(II).

Ơ

N

Cũng từ kết quả này có thể thấy rằng khả năng hấp phụ của TTS đối với ion

N

H

Cr(VI) tốt hơn so với ion Ni(II).

.Q

đối với các ion Cr(VI), Ni(II) là thuận lợi.

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

liệu hấp phụ từ cuống lá chuối [13].

N

Kết quả được trình bày ở bảng 3.13 và hình 3.20.

G

Đ

3.7. So sánh khả năng hấp phụ của than thị trƣờng và TTS chế tạo đƣ c

TTS

TR ẦN

Than thị trƣờng Ion

H Ư

Bảng 3.13: Kết quả khảo sát sơ bộ khả năng hấp phụ của TTT và TTS C0 (mg/l)

Ccb(mg/l) q (mg/g) H(%) Ccb (mg/l) q (mg/g) 1,0510

Ni(II)

48,6350

39,0097

27,10

B

55,2420

10 00

Cr(VI)

98,10

0,0910

27,58

99,84

19,79

25,9126

5,68

46,72

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

2,41

H(%)

D

IỄ N

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Từ kết quả bảng 3.12 có thể thấy TTS có khả năng hấp phụ khá hơn so với vật

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

công thức (1.14) tính được các giá trị 0 < RL< 1. Như vậy quá trình hấp phụ của TTS

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Từ các giá trị b tính được ở bảng 3.12 và các giá trị Co ở bảng 3.11 thay vào

Hình 3.20. Đồ thị so sánh hiệu suất hấp phụ của TTT và TTS

47 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nhận xét: Từ kết quả thực nghiệm cho thấy, trong cùng điều kiện, khả năng hấp phụ của TTS tốt hơn so với TTT. 3.8. So sánh dung lƣ ng hấp phụ cực đại của TTT đối với Cr(VI), Ni(II) theo mô hình đ ng nhiệt hấp phụ Langmuir

Ơ

N

Kết quả được trình bày ở bảng 3.14.

q (mg/g)

Ccb/q (g/l)

H(%)

26,60

0,09

13,25

0,007

99,66

46,03

0,09

22,97

69,59

0,31

34,64

81,79

0,96

40,41

92,86

2,88

111,79

6,07

TP

ẠO

99,80

0,009

99,55

0,024

98,82

44,99

0,064

96,90

52,86

0,115

94,57

9,66

56,53

0,171

92,13

5,90

2,79

2,115

65,42

14,88

3,46

4,303

48,17

49,83

32,97

4,21

7,821

33,84

68,52

50,56

4,49

11,260

26,21

103,72

82,84

5,22

15,875

20,13

116,34

94,74

5,40

17,542

18,57

151,27

129,20

5,52

23,419

14,59

0,004

G

N H Ư

TR ẦN

10 00

B

Cr(VI)

Ó

17,07

A

122,73

TO

ÁN

-L

Í-

H

28,72

D

IỄ N

Đ

ÀN

Ni(II)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ccb (mg/l)

.Q

C0 (mg/l)

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ion

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

và hiệu suất hấp phụ của TTT

U Y

N

H

Bảng 3.14: Ảnh hƣởng của nồng độ đầu của ion Cr(VI), Ni(II) đến dung lƣ ng

Từ kết quả bảng 3.14, tiến hành khảo sát cân bằng hấp phụ theo mô hình đẳng nhiệt hấp phụ Langmuir. Kết quả được thể hiện từ các hình 3.21, 3.22, 3.23, 3.24.

48 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

60.00

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

y = 7,881ln(x) + 38,92 R² = 0,940

50.00

H

q (mg/g)

Ơ

N

40.00

.Q 5.00

10.00

ẠO

0.00

Đ

Ccb (mg/l)

Hình 3.22. Sự phụ thuộc của Ccb/q vào

Langmuir của TTT đối với Cr(VI)

Ccb của TTT đối với Cr(VI)

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

N

G

Hình 3.21. Đường đẳng nhiệt

Hình 3.23. Đường đẳng nhiệt

Hình 3.24. Sự phụ thuộc của Ccb/qvào

Langmuir của TTT đối với Ni(II)

Ccb của TTT đối với Ni(II)

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10.00

IỄ N D

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

20.00

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

N

30.00

Từ đồ thị hình 3.22 và 3.24 biểu diễn sự phụ thuộc của Ccb/q vào Ccb của TTT đối với Cr(VI), Ni(II) tính được các giá trị dung lượng hấp phụ cực đại (qmax) và hằng số Langmuir b như sau:

49 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Bảng 3.15: Dung lƣ ng hấp phụ cực đại và h ng số Langmuir của TTT với Cr(VI), Ni(II) Cr(VI)

Ni(II)

Dung lƣ ng hấp phụ cực đại (qmax)

57,14

5,95

H ng số Langmuir

2,87

0,56

U Y

.Q

phụ cực đại của TTS tốt hơn so với TTT.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

ẠO

pháp hấp phụ động trên cột

Đ

3.9.1. Kết quả khảo sát ảnh hƣởng của tốc độ dòng

N

G

Kết quả được trình bày ở bảng 3.16 và các hình 3.25, 3.26.

H Ư

Bảng 3.16: Nồng độ Cr(VI), Ni(II) sau khi ra khỏi cột hấp phụ ứng với

10 00

B

Cr(VI) C0= 50,9217(mg/l) v=3

v = 3,5

Ó

v = 3,5

v=4

Nồng độ thoát (mg/l)

Nd

Nd

Nd

Nd

Nd

Nd

2,8487

5,0758

8,4343

Nd

0,2350

0,7670

150

12,1843

12,3232 14,5581 0,5146

4,3981

5,7369

4

200

17,4874

18,4217 22,4495 1,7282

5,8058

6,3398

5

250

22,4747

23,0556 25,5051 3,5243

6,2913

7,1165

6

300

26,1616

27,3990 28,4722 5,6117

6,5825

8,0388

7

350

28,1061

30,0884 31,5657 6,9709

7,1650

8,3786

8

400

30,5429

32,8030 33,9015 7,9417

8,1845

9,2524

9

450

30,2399

33,9773 34,6843 8,2816

8,6699

8,9612

10

500

30,1263

33,8889 34,0278 8,1845

8,3786

9,1553

TO

100

D

IỄ N

Đ

-L

3

H

2

v=3

Í-

50

v=4

ÁN

1

Ni(II) C0= 9,7379(mg/l)

Tốc độ dòng (ml/phút)

A

Số lần Thể tích cho dung dung dịch qua dịch qua cột cột V(ml)

TR ẦN

các tốc độ dòng khác nhau

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

3.9. Kết quả khảo sát khả năng tách loại và thu hồi Cr(VI), Ni(II) b ng phƣơng

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nhận xét: Từ kết quả bảng 3.12, 3.15 cho thấy: trong cùng điều kiện, dung lượng hấp

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

Ơ

N

Ion

50 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nd (Not detecter) : Nằm dưới giới hạn phát hiện của máy Nồng độ thoát : Nồng độ ion sau khi ra khỏi cột hấp phụ

Ơ

N

35

U Y

v=3(ml/p) v=3,5(ml/p) v=4(ml/p)

.Q

15

ẠO

10

G

Đ

5

H Ư

N

0 -5 100

200

300

400

500

TR ẦN

0

V(ml)

10 00

B

Hình 3.25. Ảnh hưởng của tốc độ dòng đến khả năng hấp phụ Cr(VI)

H

Ó

A

10

Í-

8

-L

v=3(ml/p) v=3,5(ml/p) v=4(ml/p)

C(mg/l)

4

2

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

6

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

C(mg/l)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

20

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

25

N

H

30

0 0

100

200

300

400

500

V(ml)

Hình3.26. Ảnh hưởng của tốc độ dòng đến khả năng hấp phụ của Ni(II)

51 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nhận xét : Dựa vào kết quả ở bảng 3.16. Trong khoảng tốc độ dòng khảo sát 3,0 (ml/phút); 3,5 (ml/phút); 4,0 (ml/phút) khi tốc độ dòng càng chậm thì nồng độ Cr(VI), Ni(II) xuất hiện ở lối ra cột hấp phụ càng thấp. Điều này có thể được giải

N

thích như sau: khi tốc độ dòng chậm thời gian tiếp xúc của chất bị hấp phụ và TTS

Ơ

lớn hơn so với khi tốc độ dòng nhanh, do đó lượng ion kim loại bị giữ lại trên bề mặt

U Y

Với tốc độ dòng là 3,0 ml/phút thì dung lượng hấp phụ của Cr(VI) và Ni(II)

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

N

3.9.2. Kết quả giải hấp thu hồi Cr(VI), Ni(II)

G

Đ

13,7809 (mg/g) và 0,8421 (mg/g).

H Ư

Kết quả được trình bày ở các bảng 3.17, 3.18, 3.19, 3.20 và hình 3.27, 3.28.

TR ẦN

Bảng 3.17: Kết quả giải hấp Cr(VI) trên TTS ứng với nồng độ axit HNO3 khác nhau

10 00

B

Thể tích dung dịch

dung dịch

qua cột

qua cột

V(ml)

Cr(VI)

C0 = 50,9217 (mg/l) Nồng độ axit HNO3 giải hấp (M)

C=1

C = 1,5

C=2

Nồng độ thoát (mg/l)

Í-

165,99

179,89

191,94

20

121,81

133,17

154,70

3

30

31,53

39,99

40,30

4

40

19,53

28,37

29,36

5

50

17,01

23,32

27,40

6

60

15,11

19,53

22,00

7

70

11,96

12,59

16,94

8

80

9,43

9,43

9,68

9

90

5,64

5,64

6,40

10

100

2,49

3,12

1,22

ÁN

2

-L

10

TO

H

Ó

A

Số lần cho

1

Đ IỄ N D

ẠO

tốc độ dòng là 4,0 ml/phút thì dung lượng hấp phụ của Cr(VI) và Ni(II) lần lượt là

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP

lượng hấp phụ của Cr(VI) và Ni(II) lần lượt là 14,6092 (mg/g) và 1,0283 (mg/g). Với

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

lần lượt là: 15,4522 (mg/g) và 1,409 (mg/g). Với tốc độ dòng là 3,5 ml/phút thì dung

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

TTS nhiều hơn.

52 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Bảng 3.18: Hiệu suất giải hấp Cr(VI) trên TTS ứng với nồng độ axit HNO3 khác nhau Nồng độ HNO3 giải hấp (M)

15,45

14,61

13,78

4,01

4,55

25,92

31,15

H

Ơ

C=2

0

0

20

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

50

Í-

H

Ó

100

40

60

80

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

G N H Ư TR ẦN A

10 00

150

C(mg/l)

Caxit=1(M) Caxit=1,5(M) Caxit=2(M)

B

200

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

36,35

Đ

Hiệu suất giải hấp (%)

5,01

TP

đƣ c (mg/l)

ẠO

Khối lƣ ng Cr(VI) giải hấp

.Q

U Y

đƣ c (mg/l) Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

C = 1,5

N

Khối lƣ ng Cr(VI) hấp phụ

http://daykemquynhon.ucoz.com

C=1

N

Thông số

100

D

IỄ N

V(ml)

Hình 3.27. Ảnh hưởng của nồng độ axit HNO3 đến sự giải hấp Cr(VI) trên TTS

53 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Bảng 3.19: Kết quả giải hấp Ni(II) trên TTS ứng với nồng độ axit HNO3 khác nhau Ni(II)

N

C = 1,5

C=2

.Q

2

20

27,26

48,86

37,94

3

30

2,99

Đ

131,15

27,99

11,97

4

40

2,50

5

50

2,02

6

60

7

70

8

80

9

90

N

6,63

7,60

3,72

0,00

5,17

2,50

0,00

2,50

1,53

0,00

1,78

0,56

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

12,21

-L

Í-

H

100

ÁN

Bảng 3.20: Hiệu suất giải hấp Ni(II) trên TTS ứng với nồng độ axit HNO3

ÀN

TO

khác nhau Nồng độ HNO3 giải hấp (M) Thông số C = 1,5

C=2

Khối lƣ ng Ni(II) hấp phụ đƣ c (mg/l)

1,68

2,82

2,06

Khối lƣ ng Ni(II) giải hấp đƣ c (mg/l)

1,54

2,59

1,96

Hiệu suất giải hấp (%)

91,32

92,04

95,29

Đ

C=1

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

153,23

10

IỄ N D

TP

119,01

ẠO

10

G

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C=1

H

Nồng độ axit HNO3 giải hấp (M)

Nồng độ thoát (mg/l)

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ơ

Thể tích dung dịch qua cột V(ml)

U Y

Số lần cho dung dịch qua cột

N

C0 = 9,7379 (mg/l)

54 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

160 140

Caxit=1(M) Caxit=1,5(M) Caxit=2(M)

120

N Ơ

60

.Q 20

40

60

80

Đ

0

G

V(ml)

100

H Ư

N

Hình 3.28. Ảnh hưởng của nồng độ axit HNO3 đến sự giải hấp Ni(II) trên TTS Nhận xét: Từ các kết quả thực nghiệm cho thấy dùng dung dịch HNO3 để giải hấp

TR ẦN

thu hồi Ni(II) cho hiệu quả tương đối cao, còn với Cr(VI) cho hiệu quả thấp hơn.

Phần lớn lượng ion kim loại bị hấp phụ được giải hấp ở 2 thể tích đầu tiên. Trong

10 00

B

khoảng nồng độ axit HNO3 khảo sát: 1,0M; 1,5M; 2,0M, khi nồng độ axit HNO3 càng lớn thì lượng ion Cr(VI), Ni(II) giải hấp được càng nhiều.

A

3.10. Xử lý nƣớc thải chứa Cr(VI), Ni(II) theo phƣơng pháp hấp phụ tĩnh

H

Ó

Kết quả được trình bày ở bảng 3.21.

ÁN

Ion

-L

Í-

Bảng 3.21: Kết quả xử lý Cr(VI), Ni(II) trong nƣớc thải

TO

Cr(VI)

ÀN Đ IỄ N

C0 (mg/l)

Ccb1 (mg/l)

H1 (%)

Ccb2 (mg/l)

H2 (%)

19,52

0,48

97,54

0,00

100

3,25

0,75

76,92

0,00

100

Ccb1, Ccb2: Nồng độ cân bằng của ion kim loại sau lần hấp phụ thứ nhất, thứ hai.

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

-20

ẠO

0

Ni(II)

D

TP

20

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

40

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

80

U Y

C(mg/l)

100

H1, H2: Hiệu suất hấp phụ sau lần hấp phụ thứ nhất, thứ hai.

Nhận xét: Từ kết quả thực nghiệm cho thấy, sau khi hấp phụ hai lần bằng TTS mới, thì nồng độ còn lại của các ion này trong dung dịch đã giảm xuống đến giá trị cho phép đối với nước thải công nghiệp đổ vào các vực nước dùng để sinh hoạt theo QCVN 24:2009 như đã nêu ở bảng 1.1.

55 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

KẾT LUẬN Dựa vào các kết quả thực nghiệm, chúng tôi rút ra một số kết luận chính như sau: 1. Đã chế tạo được TTS từ thân cây sen thông qua quá trình than hóa bằng axit

Ơ

N

photphoric ở 450°C trong 1h.

U Y

- Ảnh kính hiển vi điện tử quét SEM

.Q TP

- Chỉ số hấp phụ iot của TTS là 762 mg/g

ẠO

- Điểm đẳng điện của TTS bằng 3,33

Đ

3. Đã khảo sát khả năng hấp phụ Cr(VI), Ni(II) của TTS và TTT theo phương

G

pháp hấp phụ tĩnh. Kết quả cho thấy: TTS và TTT đều hấp phụ được các ion kim loại

H Ư

N

này trong nước. Khả năng hấp phụ của TTS tốt hơn so với TTT. 4. Đã khảo sát được một số yếu tố ảnh hưởng đến sự hấp phụ Cr(VI), Ni(II)

TR ẦN

của TTS theo phương pháp hấp phụ tĩnh. Các kết quả thu được như sau:

10 00

Cr(VI): 40 phút; Ni(II): 180 phút

B

- Thời gian đạt cân bằng hấp phụ của TTS đối với mỗi ion kim loại là: - Khi tăng khối lượng TTS thì hiệu suất hấp phụ Cr(VI), Ni(II) của TTS tăng.

A

- Khoảng pH để sự hấp phụ Cr(VI), Ni(II) của TTS xảy ra tốt nhất là: Cr(VI):

H

Ó

pH=1÷2; Ni(II): pH= 4÷5

Í-

- Khi tăng nhiệt độ từ 30÷50°C (±1°C) thì hiệu suất hấp phụ giảm.

-L

- Khi tăng nồng độ đầu của các ion kim loại thì hiệu suất hấp phụ giảm, dung

ÁN

lượng hấp phụ tăng.

TO

5. Mô tả quá trình hấp phụ theo mô hình hấp phụ đẳng nhiệt Langmuir đã xác

D

IỄ N

Đ

ÀN

định được dung lượng hấp phụ cực đại (qmax) của TTS đối với các ion Cr(VI), Ni(II) là:

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

- Diện tích bề mặt riêng BET của TTS là 1261,81m2/g.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

H

2. Đã xác định được một số đặc điểm của TTS chế tạo được:

Cr(VI): qmax= 58,14 mg/g Ni(II): qmax= 16,95 mg/g 6. Nghiên cứu khả năng sử dụng TTS để tách loại và thu hồi các ion kim

loại nặng trong dung dịch nước theo phương pháp hấp phụ động trên cột, thu được các kết quả sau:

56

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

- Khi tốc độ dòng chậm, khả năng tách loại Cr(VI) và Ni(II) của TTS tốt hơn so với khi tốc độ dòng nhanh.

- Khi tăng nồng độ axit thì lượng ion giải hấp được tăng. Hầu hết lượng ion bị

N

hấp phụ được giải hấp ở 2 thể tích đầu.

H

Ơ

7. Dùng TTS chế tạo được thử xử lý mẫu nước thải chứa từng ion Cr(VI) của

U Y

cho thấy sau khi hấp phụ hai lần bằng TTS mới theo phương pháp hấp phụ tĩnh, nồng

.Q

ẠO

Như vậy việc sử dụng TTS chế tạo từ thân cây sen để tách loại, thu hồi Cr(VI),

Đ

Ni(II) cho kết quả khá tốt. Mặt khác, nguồn nguyên liệu phong phú dồi dào, dễ tìm

N

G

kiếm, quy trình xử lý đơn giản nên có thể triển khai nghiên cứu ứng dụng trong việc

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

xử lý nguồn nước bị ô nhiễm bởi những kim loại này.

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

nước cung cấp cho sinh hoạt theo QCVN 24:2009/BTNMT.

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

độ Cr(VI), Ni(II) đã đạt tiêu chuẩn cho phép đối với nước thải đổ vào các khu vực lấy

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

Nhà máy Khóa Việt Tiệp, ion Ni(II) của Công ty Cổ phần chế tạo máy TKV. Kết quả

57

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt 1. Đặng Đình Bạch (2000), Giáo trình hóa họ m i t ường, Nxb Khoa học và Kỹ

Ơ

2. Bộ Y Tế và Bộ Tài nguyên & môi trường (2015), Công bố tại hội thảo Chính

N

thuật, Hà Nội.

N

H

sách, Pháp luật về kiểm soát ô nhiễm nước, Hà Nội.

.Q

4. Nguyễn Thùy Dương (2008), Nghiên cứu khả năng h p ph một số ion kim loại

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

G

Đ

5. Trần Tứ Hiếu (2003), Phân tích trắc quang phổ h p th UV-Vis, Nxb Đại học

N

Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.

H Ư

6. Lò Văn Huynh (2002), Nghiên cứu sử s ng than hoạt tính ể loại bỏ một số ch t

TR ẦN

hữu ơ t ong m i t ường nước, Luận án tiến sỹ Hóa học Trung tâm KHTN&CN Quốc gia, Hà Nội.

7. Lê Thanh Hưng và các cộng sự (2008), "Nghiên cứu khả năng hấp phụ và trao đổi

10 00

B

ion của xơ dừa và vỏ trấu biến tính", Tạp chí phát triển KH&CN. 11(8), tr. 5-11.

8. Jean Chevalier và Alain Gheerbrant (1997), Từ iển biểu tượng văn hó thế giới,

A

Nxb Đà Nẵng và Trường Viết văn Nguyễn Du, 810-811.

H

Ó

9. Trần Văn Nhân, Nguyễn Thạc Sửu và Nguyễn Văn Tuế (1999), Giáo trình hóa lý

Í-

tập II, Nxb GD Hà Nội, Hà Nội.

-L

10. Nguyễn Hữu Phú (1998), H p ph và xúc tác trên bề mặt vật li u v

ơm o

ÁN

quản, Nxb KHKT Hà Nội.

TO

11. Quy chuẩn Việt Nam (2009), Bộ Tài Nguyên và Môi trường.

12. Trịnh Thị Thanh (2003), Độc họ m i t ường và sức khoẻ on người, Nxb Đại

Đ

học Quốc gia Hà Nội.

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

văn thạc sĩ trường ĐHSP – ĐHTN

IỄ N D

ẠO

nặng trên vật li u h p ph chế tạo từ vỏ lạ và thăm ò xử ý m i t ườngLuận

ÀN

http://daykemquynhon.ucoz.com

thải, Nxb Thống kê.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

3. Lê Văn Cát (2002), H p ph và t o ổi ion t ong kĩ thuật xử í nướ và nước

13. Lê Hữu Thiềng, Trần Thị Huế và Mai Thị Phương Thảo (2011), "Nghiên cứu khả năng hấp phụ Cu2+, Ni2+ của vật liệu hấp phụ chế tạo từ rơm và cuống lá chuối", Tạp chí Hóa học. 49, tr. 155 - 159.

14. Lê Hữu Thiềng và Nguyễn Thị Như Qu nh (2010), "Nghiên cứu khả năng hấp phụ Cu2+, Ni2+ của than vỏ lạc", Tạp chí phân tích Hóa, Lý và Sinh học. 15, tr. 160.

58

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

15. Lê Hữu Thiềng và Hứa Thị Thùy (2011), "Nghiên cứu khả năng hấp phụ Cu2 và Ni của than bã mía", Tạp chí Khoa học và Công ngh . 86(10), tr. 107 - 113.

Tài liệu Tiếng Anh

Ơ

aqueous solution on palm shell activated carbon", Biores Technol. 97, tr. 2350-2355

N

16. Aroua M K and Sulaiman N M N Issabayeva G (2006), "Removal of lead from

N

H

17. Dessouki H A El-Sayed G O, Ibrahim SS (2010), "Biosorption of Ni(II) and Cd(II)

Đ

aqueuos solution by a surplus agricultural waste – Rice straw", Journal of

H Ư

N

G

Hazardous Materials. 150, tr. 446 - 452.

20. A. Ghaniey Liew S. Saiful Azhar và các cộng sự (2005), "Dye removal from aqueous solution by using adsoption on treated sugarcane bagasse", American

Í-

H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

Journal of Applied Sciences 2. 11, tr. 1499 - 1503.

21. LiHui Huang và các cộng sự (2011), "Adsorption behavior of Ni (II) on lotus stalks derived active carbon by phosphoric acid activation", Desalination. 268(1).

22. Kernit Wilson và các cộng sự (2006), "Select metal adsorption by activated carbon made from peanut shells", Bioresoyrce Technology. 97, tr. 2266 - 2270.

23. Krishnan K A and Anirudhan T S (2003), "Removal of cadmium(II) from aqueous solutions by steam activated sulphurised carbon prepared from sugarcane bagasse pith: kinetics and equilibrium studies", Water SA. 29, tr. 147 - 156.

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

24. Shiv Prasad Niveta Jain and Thomas Anish Johnson H C Joshi (2008), "Agricultural and agro-processing wastes as low cost adsorbents for metal removal from wastewater: A review, Journal of Scientific and Industrial", Research. 67, tr. 647 - 658.

25. Umesh K.Garg and Dhiraj Sud (2005), "Optimization of process parameters for removal of Cr(VI) from aqueous solution using modified sugarcane bagasse", Electronic Journal of Enviromental, Agricultural and Food Chemistry. 4(6), tr.

1150 - 1160.

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

TP

tr. 702 – 709.

19. Hui Gao và các cộng sự (2008), "Characterization of Cr (VI) removal from

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

18. Gaikwad R W (2004), "Removal of Cd(II) from aqueous solution by activated charcoal derived from coconut shell", Electron J Environ Agric Food Chem. 3,

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

ions from aqueous solution onto rice straw", Chemical Sciences Journal CSJ-9.

Tài liệu trang web 26. Minh Chánh (2016), Cây sen làm thuốc, http://tapchiyduoc.com/dong-y/baithuoc-dan-gian/16299-cay-sen-lam-thuoc.html, ngày 31/5/2016.

59

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

1.2 PHỤ LỤC 2: KẾT QUẢ ĐO BET CỦA THAN THÂN SEN

Serial #: 2125Page 1

H Ư

N

G

Low Pressure Dose: None Automatic Degas: No

B

10 00

30.74100 38.53476 54.26482 69.04900 85.07060 100.82658 116.76395 130.58282 146.61739 163.01474 179.68419

259.9114 269.8429 286.3744 299.2999 311.5594 322.4139 332.5268 340.7211 349.6973 358.4644 366.9464

0.253044485 0.274881823 0.295717847 0.315969737

196.46379 213.41830 229.59540 245.31897

375.1607 383.1376 390.5167 397.5260

00:43 01:12 01:23 01:34 01:44 01:52 02:01 02:11 02:18 02:25 02:33 02:40 02:44 02:47 02:55 03:01 03:07

Saturation Pressure (mmHg) 775.87518

776.40021

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

H

Ó

A

0.039614633 0.049655076 0.069920199 0.088964640 0.109602408 0.129895395 0.150419193 0.168214538 0.188862593 0.209975165 0.231437607

Isotherm Tabular Report Absolute Quantity Elapsed Time Pressure Adsorbed (h:min) (mmHg) (cm³/g STP)

Í-

Relative Pressure (p/p°)

TR ẦN

Comments: Mau: Than la Sen (TTS). Degas o 250C voi N2 trong 5h. Mau cua Thu Nguyen-DHSP Thai nguyen. Ngay 27-02-2016.

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Đ

Warm Free Space: 6.8377 cm³ Measured Equilibration Interval: 10 s Sample Density: 1.000 g/cm³

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q

Analysis Adsorptive: N2 Analysis Bath Temp.: 77.350 K Sample Mass: 0.1030 g Cold Free Space: 21.5125 cm³ Measured

TP

Started: 2/27/2017 2:40:20PM Completed: 2/27/2017 5:49:07PM Report Time: 3/1/2017 11:10:54AM

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

N

Sample: Than La Sen (VLHP) Operator: LvK Submitter: Nguyen-SPTN File: C:\WIN3000\DATA\2017\001-737.SMP

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ơ

Unit 1 Port 3

H

TriStar 3000 V6.07 A

N

HANOI NATIONAL UNIVERSITY OF EDUCATION

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

D

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

ÁN

TO

A

Ó

H B

10 00 TR ẦN G

N

H Ư

ẠO

Đ

Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í-

-L

TP

U Y

.Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

Ơ

H

N

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial